幼稚園小班迎新年慶元旦活動方案範文 篇1
活動時間：
xx年12月31日星期二
活動地點：
三樓多功能廳
參與人員：小班年級組全體幼兒及教師
活動目標：
1、通過迎新年活動，促進教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
班級教師：
1、各班進行新年環境布置，幼兒一起動手參與，感受新年的氛圍。
2、多功能廳環境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。
3、各班幼兒自製新年賀卡。
4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套
5、主持人——邵連娜
6、關於過新年的卡通片——陳一吟
7、各班師幼準備一個節目，事先學會歌曲《新年好》
後勤：需要各類點心（小餅乾、糕點、水果、各類零食）、糖果300顆
活動過程：
一、主持人開場
邵：親愛的小朋友們，你們好！明天就是1月1號元旦節，我們要過新年啦！在這裡老師們祝所有的小朋友新年快樂，希望在新的一年裡小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長大！
二、年的來歷
邵：小朋友知道什麼叫過新年么？過新年呀也有一個故事，我們一起來看看《年的故事》
1、播放卡通片《年的故事》
2、現場互動提問：過新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？
邵：除了年的故事，還有很多有趣的過新年的卡通片，我們一起來看一看。
3、播放新年動畫短片。
三、各班節目表演
邵：今天每個班裡都有小朋友準備了節目，接下來我們一起來欣賞大家帶來的表演吧。
全體師幼欣賞表演。
四、集體唱《新年好》，新年老人分糖
1、幼兒全體合唱《新年好》
邵：剛才的表演精彩么？現在請全體小朋友一起來唱歌好不好？
2、新年老人分糖
邵：剛才小朋友的表現太棒了，現在新年老人要給我們小朋友送糖果了。
五、各班交換賀卡
小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。
六、活動小結
新的一年，新的氣象。過新年，小朋友就大一歲了，變得更加能幹，要學更多的本領，祝你們在新年的一年裡開開心心，最後祝全體老師和小朋友們新年快樂！
幼稚園小班迎新年慶元旦活動方案範文 篇2
一、活動目的
1、通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
2、通過活動，讓學生感知規則，學會規則。知道規則不是約束個人而是為了讓個人更自由地生活。
二、活動時間
12月31日(星期四)下午12：40—14：40
1.12：40前各班級活動點做好準備，學生(五到六名服務員，視本班情況而定)及負責老師(正、副班主任)到位。
2.12：40學生開始遊園。
3.14：40遊園結束，學生用遊園卡到書法教室兌換相應獎品。
4.活動結束後各班把使用過的教室和公共場地打掃乾淨。
三、活動地點
各班級教室(六年級除外)
四、活動形式及要求
1、以班級為單位，自由組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣並考慮安全因素和活動成本。(備註：每個節目滿分5分)
2、全校n個班分兩個組進行，即一、二、三年級為一組，四、五、六年級為一組，每位學生憑入場券自由參加自己組內各個班級的活動，共可參加6個活動。
3、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
4、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人負責本節目的進行、維持遊戲秩序。
5、學生持遊園卡在游完一個節目後由所在班級教師簽名有效，自己簽名或塗改無效。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。
8、1-3年級儘量走西邊的樓梯，4-6年級儘量走中間的樓梯，各班事先要教育學生，注意各項安全事項。
五、活動準備與安排
1、各班充分發動學生徵集遊園活動節目方案，討論出本班級的節目方案後，上報大隊部
並開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等)。
2、各班的節目在12月24日(周四)前上報大隊部(如遇重複，後交者更改節目方案)。
3、在12月31日中午，各班布置好場地，並做好各項準備，在班級顯眼處貼上一張海報，註明本班活動遊戲的名稱、規則等。
六、獎勵規則
一、二、三年級組
四、五、六年級組
一等獎： 45分——36分
一等獎： 45分——36分
二等獎： 35分——26分
二等獎： 35分——26分
三等獎： 25分及以下
三等獎： 25分及以下
七、組織領導及具體分工
組長：..
成員：輔導員、各班正副班主任等
具體分工：
遊園活動總協調：...
各班活動負責及安全保障：正、副班主任
遊園活動總負責：少先隊
領獎安排：總務處
信息保障：信息組
幼稚園小班迎新年慶元旦活動方案範文 篇3
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，最佳化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
20xx年12月31日
四、活動項目及要求
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規範教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少於班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動要求與責任分工：
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，於12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
4、評審：
要求：現場評分、客觀公正。
5、統分：
6、所有節目音樂的播放：
7、攝影：
8、準備工作：
9、後勤：
六、活動程式：
1、學生、評審按指定就位。
2、校領導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
七、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。
八、評比辦法：
國小設定三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
國中設定兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名
按分數高低確定獎項
中心學校
20zz年12月9日