有關於重陽節主題活動策劃方案

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇1

活動主題:

關愛老人溫暖社會

活動時間:

20xx年XX月XX日下午

活動地點:

敬老院

活動目的:

為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的`社會實踐能力得到提高。

活動口號:

關愛老人奉獻愛心

活動人員:

xx國小四年級一班全體學生

活動流程:

一、準備工作:

1、聯繫敬老院

2、去敬老院洽談

3、物品準備:

(1)製作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)

(2)購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)

4、節目排練:

總負責:趙瑛老師

節目負責人:快板——媽媽

健排舞、爵士舞——媽媽

小合唱——媽媽

小提琴連奏——媽媽

配樂詩朗誦——媽媽

葫蘆絲演奏——媽媽

舞蹈《飛得更高》——媽媽

薩克斯、單簧管合奏——媽媽

5、攝像照相:攝像——媽媽

照相——爸爸、媽媽

6、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程:

節目演出:

1、21號下午兩點半,家長把孩子送到指定地點集合;

2、老師整好隊,按13個小組站好帶入會場;

3、3:00整,全班按13小隊站到演出場地;

4、主持人上台獻詞,全體同學給老人敬獻紅領巾;

5、節目演出;

6、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

走近老人:

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

2、幫老人打掃房間衛生;

3、給老人捶背;

4、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束:

5:00,家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項:

1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負責本組6個孩子的紀律和照相,其他家長如果有時間也可參加此次活動,幫助管理學生。

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇2

一、活動時間

20xx年x月x日上午

二、活動地點

xx市xx社區

三、活動準備

1、製作爺爺奶奶的禮物、賀卡。

2、學習歌曲《感恩的心》。

3、學習弟子規:《入則孝》。

四、活動目標

1、在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2、能根據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。 活動準備: 幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

五、活動過程:

1、回憶童謠的內容。

2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

3、學習演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學唱歌曲。

4、根據歌曲的內容創編動作進行表演。

(1)根據歌曲內容討論表演動作。

(2)扮演角色進行表演唱。

5、我和爺爺、奶奶過重陽

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇3

一、活動目的:

1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、培養孩子敬老,愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動時間:

20xx年10月15日星期五

三、活動準備:

1:背誦

《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

(唐)王維(東晉)陶淵明

獨在異鄉為異客,採菊東籬下,

每逢佳節倍思親。悠然見南山。

遙知兄弟登高處,山氣日夕佳,

遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。

2:同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。

3:同學和家長一起準備一句國學裡關敬老,孝道的名句。(最好能理解並背誦下來)

4:同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

四、活動過程:

重陽節的時間

尊老的名句交流

重陽節的來歷

尊老的故事:古代、名人、身邊

重陽節的習俗

我們可以這樣做

重陽節的詩句

尊老承諾

重陽節尊老

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇4

一、活動目的:

引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設定簡單的節日探究活動,讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間:

20xx年10月21日——10月26日

三、活動對象:

全校少先隊員及兒童團員。

四、活動形式:活動以少先隊中隊為單位,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月21日——10月26日一周內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

五、活動內容:

活動一:“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動農曆九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?具體說明:五、六年級學生利用雙休日了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇5

“愛在重陽”主題活動方案

主題活動設計意圖

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德,重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。在重陽節,幼稚園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡,請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節的一些習俗,開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式,用自己的方式表達對老人的關心和愛護,感受中華傳統美德,培養尊老、敬老的良好品質,積累重陽節的傳統文化經驗。

主題活動目標

通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

1、知道農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”;

2、了解一些重陽節的風俗習慣(七寶——各地);

3、感受爺爺、奶奶多自己的關心,自己也應該尊敬爺爺、奶奶;

4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

環境創設

(一)主題環境創設

收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室

和爺爺、奶奶說句悄悄話

重陽美食(各種糕的展示)

重陽習俗(幼兒資料收集)

(二)區域環境創設

泥塑“做重陽糕”

講講、說說“我的爺爺、奶奶”

提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述

提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物

交流自己收集的'有關重陽節的資料

(三)遊戲環境創設

娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行遊戲;

創設《糕點小屋》

《帶爺爺、奶奶去旅遊》——公共汽車

遊戲和節日相結合,發展遊戲情節

(四)家園共育創設

鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

說說爺爺奶奶以前的工作、本領,激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇6

活動背景:

每個老人都是一個故事,每個老人都是唱不完的歌曲,每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子裡給我們家裡的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。

活動目的:

宣傳農曆九月九日"重陽節"的含義,倡議大家尊重老人,關懷老人,在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。

參加人員:

x學院x級學生約50人。

活動內容:

一、製作以"慶祝重陽,關懷老人"為主題的宣傳展板。

二、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。

三、組織學生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。

活動時間:

20xx年10月x日。

活動地點:

x大學校內。

經費預算:

x元左右,需要展板、留言條或者橫幅。

活動注意:

1、嚴禁各幹部在活動中敷衍了事,弄虛作假。

2、活動中,各負責人要充分負好責任,對參加人員進行登記,對活動質量嚴格把關。

3、對待同學及老人要保證和藹可親,無微不至。

4、活動前後集中志願者,簽到點名。

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇7

活動過程:

一、外出前談話

1、你們去過超市嗎?

2、超市里有些什麼東西可以賣?

3、貨物是如何分類的?

二、介紹調查表

1、到超市去尋找想送給媽媽的禮物,記錄下來。

2、找到這件物品的價格,記錄下來。

3、將物品與價格連線起來,不容於混淆。

三、去超市調查

1、找到媽媽需要的、喜歡的物品,並進行記錄。

2、提醒幼兒記錄價格。

4、提醒幼兒為媽媽多選擇一些物品可以提供選擇。

四.回園交流

1、找到了一些什麼物品?

2、屬於什麼類型的物品?

3、什麼價格?

4、10元錢可以買哪些東西?一樣?兩樣?引導幼兒進行計算。

活動延伸:晚上回家詢問媽媽喜歡的物品,比較超市調查中自己想送給媽媽的禮物和媽媽喜歡的禮物。確定禮物件數。明天帶好10元錢到超市去為媽媽選購物品。

活動名稱(二):我為媽媽選禮物

活動目標:

1、引導幼兒根據自己對超市中貨物的調查及與媽媽的討論,到超市為媽媽購物

2、幫助幼兒積累用錢購物的經驗。

活動準備:

我為媽媽選禮物的調查表;10元人民幣

活動過程:

一、經驗回顧:

1、上次我們己經到超市去對超市中的貨物進行調查,自己準備送給媽媽什麼禮物?價錢是多少?

2、我們還帶著自己的調查表回家與媽媽舉行了討論,準備給媽媽買些什麼禮物?

3、今天我們將帶著10元錢到超市為媽媽選禮物,你們都準備好了嗎?

二、超市購物——我為媽媽選禮物:

1、幼兒根據自己在超市的調查表和對媽媽的調查,在超市中為媽媽選禮物

2、可以是大價格的一件禮物,也可以是小价格的2-3件禮物

3、幼兒購物時教師加強巡迴觀察指導,提醒幼兒選購時注意觀察商品的價格,所選禮物總和不超過10元

4、鼓勵幼兒遇到困難時互相商量討論解決

三、分享交流:

1、回園後驗證幼兒所買的禮物是不是調查表上要求的

2、所選禮物的價格是否在10元之內?

活動延伸:

送禮物給媽媽;送一句祝福的話給媽媽;為媽媽做一件力所能及的事情。

系列活動反思:第一個活動的記錄要求大多幼兒都能達到,孩子的記錄能力是個關鍵。如何提高個別幼兒的記錄能力是一個難題。下次活動前要針對個別幼兒,學習一次使用簡易的符號來表示。第二個活動開展前,我認為取得超市員工的理解和支持是很重要的,一定要在事先做好溝通。此次我們前去超市購物,第一批孩子受到了營業員的冷談對待。這是我們要深思的問題。

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇8

聖誕節作為西方的一個節日,越來越受到中國的喜愛,在此節日來臨之際,為了了解西方的傳統節目——聖誕節,並且體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,特舉辦快樂聖誕節為主題的幼稚園聖誕節活動。

活動準備:

1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵,成人聖誕服裝一套,幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好並編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗台上,玩具架內……

活動過程:

(一)活動導入

1、教師:聖誕節到啦,我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎么玩。

2、示範講解“尋寶”玩法:

出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後,可領一頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

(二)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊,隨著音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

(三)智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,裡面有許多神奇的遊戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

(四)欣賞童話劇——聖誕節的來歷

1、教師:小朋友,我們又跳舞又做遊戲,來慶祝聖誕節,那你們知道聖誕樹是怎么來的?聖誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點麵包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是麵包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麵包吃吧?

窮人:我很貧窮,只有一片麵包,但我願意分一半給你。

乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的聖誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,

聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)聖誕老人送禮物

1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個願。美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完願,一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推著禮物出現在大家面前。

3、聖誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼後,將會得到一份心愛的聖誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇9

活動主題:同懷感恩心,攜手創未來

二、活動背景:

還有不到一周便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對於小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

三、活動目的及意義:

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,並從中發現生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

四、活動時間及地點:

xx年11月22日小玲兒基地

五、活動參加人員:

人力0902:

行銷0901、青年志願者協會部分成員

六、活動流程:

1、前期準備:聯繫好青志和行銷0901班同學,與他們合作;

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點。

2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫畫;

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子並送他們小禮物。

合影留戀。

七、經費預算:(略)

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇10

活動目的

讓員工感受到節日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現員工的團隊協作精神,展示各自的創作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

活動地點:會議大樓

活動時間:

_年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知)

參加活動人員:

全體員工(共1100個人,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)

活動原則:

創新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環境衛生)

活動準備事項:

1.活動場所清場、布場

2.每組所需的水果蔬菜

3.一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個

4.五百把小刀(可以自帶所需刀 具)、牙籤、垃圾袋

5.每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆(行政部負責列印、分發)

活動經費:

每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內,總費用控制在5000元內。(先墊後付)

活動安排:

比賽共兩場,第一場創意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規則如下:

第一場:100組團隊各自做出有特色、創意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評審在這100個作品中選出30組優勝團隊。

第二場:由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評審,與其組長投票選出5組獲勝者,最後再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。

活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)

1.參賽選手進場,領取號碼牌

2.主持人講話公布遊戲規則,宣布活動開始(14:00準時開始)

3.第一場比賽開始(14:00-15:20)

4.第一場投票環節,由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最後由行政部匯總,得票數最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環節結束)

5.公布第一場優勝者名單,準備下一場比賽

6.第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)

7.第二場投票環節,未晉級的70組團隊成員作為大眾評審,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下5組候選團隊(19:00第二輪投票結束)

8.5組候選團拉票環節,最後各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍

9.總經理為獲勝者頒獎

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇11

活動主題:

開心過六一快樂展才藝

活動時間:

20__年6月1日~20__年6月5日

活動內容:

凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與__超市書畫大賽,並有機會獲得大獎一份,活動結束後取前6名進行現場演示大賽,並再次憑獎。

活動宣傳語:親愛的顧客朋友、小朋友、你們好,為慶祝六一兒童節的到來,__超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到__超市報名吧。

操作事項:

1、活動前5天__店製作報名登記表,並於活動前2天__店通知顧客將作品提前一天交往__店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。

2、評比由__店上交前10名的作品,由__科進行評比,並評比出前三名。

3、活動前6天行銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。

4、__店的行銷員收集作品後統一進行展示,__科並進行評比,得出前三名的最佳門店。

5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,並諮詢需要準備那些物資,並按要求準備位。

6、獎品設定

一階段

一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)

二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)

三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)

鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。

二階段(選擇5家門店進行比賽)

一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)

三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)

鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇12

主題:

遠離火災,珍愛生命。

內容:

參觀消防隊,了解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況,增強防火意識。

時間:

20xx年x月xx日(星期三)下午3點(結合天氣,消防隊的工作安排等因素定)。

地點:

xx市支隊雨花大隊

行程安排:

(一)消防安全知識講解

(二)參觀消防車

(三)參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

參加人員:

因為要坐公車過去,請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

備註:

如果參加,請將參加人員和是否開車等情況於下周二前告知,並於周三下午2點半之前到幼稚園。不參加的家庭,請當天下午2點鐘來園接孩子,謝謝配合!

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇13

一、活動主題:

這個冬天不太冷,相親相愛一家人

二、活動原則:

友誼第一比賽第二

三、活動背景:

冬天正悄悄的來臨,中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。這種習俗,是因紀念醫聖張仲景冬至舍藥留下的。

學校不僅僅是培養學生學習文化、接受知識的能力,同時也給同學們提供了一個自我表現、自我發展的機會與平台。在這樣一個其樂融融的大環境下,每個人都應貢獻自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,讓這個冬天不再寒冷。

四、活動目的:

1.吃餃子是我們的傳統習俗。舉辦包餃子大賽,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子;

2.藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強中隊的凝聚力,培養同學們的動手能力;

3.藉此為大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家輕鬆心態。

五、活動時間地點人物:

1.時間:

2.地點:

3.對象:藝術全體同學

六、比賽內容及獎項設定

1.擀餃子皮速度賽

內容:每對選出二名選手,在規定的時間內擀出最多的餃子皮,計算總數

獎項:設定一、二、三名

2.包餃子速度賽

內容:每對選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

獎項:設定一、二、三名

3.餃子創意拼圖賽

內容:每個對用餃子拼出創意的圖形

獎項:設定創意獎一名

4.特別餃子評比

內容:評選出最標緻餃子,最有勇氣活著餃子

獎項:各設定一名獎

5.吃餃子比賽

內容:每個派出一名選手在規定的時間內吃餃子,計算總數

獎項:設定最能吃獎一名

6.餃子接力比賽

內容:每對派出十名同學,在起點聽到哨聲後用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點後,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,並從終點跑回起點,直到接力完成。

獎項:設定一、二、三名

七、活動流程

(一)前期準備工作:

1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

3.組建組織小組:派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的採購工作

4.組建評比小組:一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作

5.組建費用小組:由各班生活委員組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

6.活動分組方式:以班級為一個單位,進行各項比賽

7.包餃子工具:擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

8.選定一名主持人

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

(二)活動進行工作

1.同學們準時到達活動現場

2.主持人宣布活動開始

3.宣傳小組記錄比賽戰況

4.進行活動比賽第一項:擀餃子皮比賽

5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

6.進行活動比賽第三項:餃子創意拼圖比賽

7.進行活動比賽第四項:最標緻餃子,最有勇氣活著餃子評比

8.各班級自行煮餃子並自由享用

9.進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽

10.進行活動比賽第六項:餃子接力比賽

11.同學自由交流活躍現場氣氛

八、獎品設定:

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成

九、注意事項:

1.應注意的問題宣傳工作務必做足,儘可能的調動同學積極性。

2.材料不僅要備足,而且儘量做到不浪費。

3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

4.評審和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

十、活動後期工作

1.活動結束,人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

十一、活動結束

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇14

一、教學目標:

1、了解蒼蠅、蚊子的外形特徵,知道它們是怎樣傳播疾病的。

2、知道夏天天氣很炎熱,有很多傳染病,要養成常洗手、生吃瓜果要洗淨、不喝生水的好習慣。

二、教學準備:

“夏天的衛生”的課件。

三、教學過程:

1、用謎語引出課題。

師:小朋友,今天老師帶來了兩則謎語,請小朋友猜一猜是什麼?

飛來飛去嗡嗡嗡,愛在髒臭地方生。身上細菌千千萬,到處傳播傳染病。(蒼蠅)嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上帶著小小針,吸人血,船疾病,一定把它消滅淨。(蚊子)

2、播放課件,認識蒼蠅、蚊子

(1)觀察、比較蒼蠅和蚊子的外形特徵。

蒼蠅腳上有毛刺,身上有兩對翅膀。而蚊子身上有一對翅膀,它的嘴像小針。

(2)介紹蒼蠅是怎樣傳播疾病的。

蒼蠅在臭水溝、糞坑、垃圾箱邊生活,然後污染水,食物等,人喝生水或吃了不乾淨的食物,有時肚子痛、拉肚子、得瘧疾病等。

蚊子叮在我們人身上,吸人的血,我們會感到痛或癢,皮膚會起紅疙瘩,蚊子會傳播乙腦病毒,瘧疾、出血熱等流行性疾病,直接危害到人們的健康,

3、如何消滅蒼蠅和蚊子?

(1)引導幼兒觀看了解消滅蒼蠅和蚊子的方法:可以用蒼蠅拍打蒼蠅,也可以用粘蠅彩帶、滅蠅燈、滅蠅器等來消滅蒼蠅。可以點蚊香熏、噴滅蚊水、用電蚊拍等來消滅蚊子。

4、討論:夏天裡我們應該怎樣講究衛生?

(1)瓜果如何吃才衛生?

(2)怎樣才能健康的渡過夏天?

總結:夏天天氣炎熱,蒼蠅蚊子都出來了,它們是害蟲。蒼蠅愛在又臭又髒的地方飛,它身上帶有病菌,蚊子生長在陰暗潮濕的地方,會傳疾病。小朋友要養成勤洗手、生吃瓜果要洗淨、不喝生水等良好的衛生習慣。

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇15

一、活動緣起

如今的孩子,個個都是在父母百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼,分擔些什麼,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這並不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?

我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,我們的孩子卻越來越不懂事?越來越不能正確面對挫折這究竟是為什麼?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在園內開展“感恩父母,真情成長”的感恩節活動。

二、活動目的

通過“愛心護蛋”的活動,希望孩子們在護蛋的過程中體會到父母對他們的呵護,懂得做爸爸媽媽的辛苦,學會珍惜、學會感恩。

三、活動名稱:感恩父母,真情成長

四、活動時間:11月的第四個星期四(11月26號)。

五、活動安排

1、各班精心環創:托、小、中、大班製作與感恩節相關的手工作品,布置教室;

2、感恩宣言:托小班——愛自己,愛家人

中班-----愛自己,愛家人,愛同伴

大班-----愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

六、主題教育活動準備:

1、11月第三、四周各班級按照各自的計畫開展主題活動,並做好過程資料的整理。(例如學習歌曲《小烏鴉愛媽媽》、製作《火雞》愛心卡片等、講述感恩節由來、聽感恩故事如羊羔跪乳、烏鴉反哺等故事、學跳火雞舞等形式)

2、11月第四周的星期四全園的愛心護蛋活動。

大班組

護蛋活動:每人從家中帶一隻生的裝扮好的雞蛋,父母檢查寶寶自己裝扮的雞蛋並給雞蛋取名字,孩子扮演雞蛋的爸爸或媽媽,用一天的時間去保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

中班組

護蛋活動:每人從家中帶一隻熟的裝扮好的雞蛋,父母協助孩子一起裝扮屬於寶寶的個性雞蛋給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時間去保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

托、小班組

護蛋活動:每人從家中帶一隻熟的裝扮好的雞蛋,父母和寶寶一起給雞蛋做個漂亮的家(起到保護作用防碎)也給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時間保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦學會感恩。

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

有關於重陽節主題活動策劃方案 篇16

一、活動主題

清明節“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”活動。

二、活動目標

號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;加強愛國主義教育,培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設。

三、活動時間

4月2日(星期六)9:40-11:00

四、活動地點

金崇山革命烈士陵園

五、活動對象

1.中心國小第一黨支部黨員代表。

2.中心國小第二黨支部黨員代表。

3.中心國小後勤黨支部黨員代表。

4.中心國小團支部團員代表。

5.中心國小四至六年級隊員代表(每中隊二人)

六、活動過程

1.4月2日9:40所有人員在教學樓一層集合。各黨支部帶上條笊、鐵鍬、抹布,胸前系百花。隊員打隊旗,9:50準時出發。

2.10:10到達烈士陵園,由主持人(聶擁軍)介紹金崇山烈士陵園的相關情況。

3.10:15黨員、團員、隊員代表掃墓,擦拭墓碑。

4.10:25黨員、團員、隊員代表向烈士敬獻花圈。

5.10:30全體默哀1分鐘。

6.10:32展黨旗、團旗、隊旗。

7.新加入黨組織黨員代表講話(謝文娟)

8.10:40隊員代表講話。(楊耿晨)

9.10:45太師屯鎮中心國小黨總支書記譚鳳穩講話。

10.10:55全體宣誓。

11.11:00全體人員將胸前百花系在陵園周圍松柏樹上。

12.11:10全體人員返程。

13.參與活動的黨員、團員、隊員將此次活動的心得進行上交。

七、活動紀律

1.一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告),如有擅自行動者,回校追究相關責任。

2.進入革命烈士墓區後不得大聲喧譁,不得亂扔垃圾。

八、活動準備事項

1.購買花圈二個,小白花40枚。

2.準備掃墓工具(鐵杴2把、掃帚2把、抹布1塊)。

3.李俊賢、歐雪靜全程跟隨照相。

4.邀請鎮記者站記者。