最新六一親子活動方案範文

最新六一親子活動方案範文 篇1

一、活動目的:

讓同學們過一個別開生面、富有意義的六一兒童節!

二、活動時間及地址:

六月一日上午9:00

山南新區「兩琴相依」處。

三、活動內容:

(一)、主題:「我的節日我做主 環保知識大比武」

淮師附小一(6)班環保小衛士第二期行動

1、活動目的:

以舉辦本次環保知識比賽為契機,讓同學們學習與掌握環保知識。並提供舞台讓同學們勇於在眾人面前展示自己。

2、活動活動細則:

本場比賽分三輪:

第一輪:必答題 第二輪:搶答題 第三輪:必答題

答題規則:

必答題:由每組上台的小朋友按事先分號每人分別抽題,並在規定時間內作答,答對者給本對加10分;答錯者,本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分,下場。同法進行後續小組比賽。

搶答題:由每組自行選出代表進行舉牌搶答,搶答必須在主持人讀完題目並說「開始」後進行,搶到答題權的小組在規定的時間內共同完成答題(可討論、可由其他人補充)。答對本組得10分,答錯本組扣10分。以此進行所有搶答題,最後由裁判長宣布每組得分。(未說「開始」即開始搶答的示為犯規,取消本題答題權)

文明參賽獎:本獎設立的目的,是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時,不喧譁,認真聽,並保持所在場地環境衛生,由裁判長給每組酌情打分,分值在1—10分。

按以上規則進行完畢三輪比賽後,由裁判長宣布最後每組總得分,評出一、二、三等獎後,小朋友分組上台領獎、並進行合影留念。

註:如果最後得分出現平分的,則以一題搶答題決勝負。

在每輪比賽結束後,穿插各小組節目,節目以小組為單位提前做好準備。

(二)親子野餐(含自由活動時間,在規定的時間內集合進行下面的親子遊戲)。

以組為單位大家席地而坐,共進午餐。(乾糧、塑膠布均以家庭為單位自行提前準備)

(三)親自活動——擠氣球。

活動細則:以小組為單位,每組一位家長和一位孩子,按孩子手上的編號排序上場進行比賽,如果有五個小組,那麼第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推,直到每小組最後一個家庭進行完畢(現時擠破的得分相同),得出本輪比賽的前一、二、三名。並進行頒獎。

四、活動人員設立及分工:

裁判長:辜老師

職責:宣布得分、每輪成績、總成績與名次。匯總各位裁判的意見,對比賽場上出現的`任何爭議做出最後的決定。

裁判:四位家長(待定)

職責:輔助裁判長進行打分,並在比賽場上出現爭議時,進行討論,輔助裁判長給予抉擇。

統分員:一位家長

職責:根據裁判長的宣布進行分數匯總,並將匯總後的每輪成績、總分、名次報裁判席審核。

活動攝像、拍照:家長若干名

五、活動報名須知:

1、活動報名方式、截止時間:

本活動以自願參加為原則,願意參加的同學必須有一名家長(媽媽或爸爸)陪同。請致電辜老師報名。

報名截止時間:20xx年5月20日。

報名結束後,辜老師會根據參加同學的人數進行分組,每個小組再進行節目準備,準備的節目可以讓同學們按組自行進行商量討論,每個小組報送一個節目。節目可以是(小合唱、跳舞、詩朗誦等等)。

節目報名時間:20xx年5月25日,

報名地點:辜老師處

2、參加活動的同學和家長鬚自備小板凳(什麼樣式的都行,方便就好)活動現場就坐。

六、環保知識題庫徵集:

請家長在5月15日前,將收集到的環保小知識題目自行發到班級網站,供活動組委會匯總選用,並在25日前發給所有參加比賽的同學(比賽題庫將從班級網站上公布的知識庫內選用。家長們選擇的環保知識儘量適契約學們學習與掌握,難度不易太大)。

最新六一親子活動方案範文 篇2

為了迎接20xx年六一兒童節的到,給孩子們一個溫馨快樂的節日,經學院領導及工會研究決定:組織舉辦20xx年六一兒童節親子活動。相關事宜通知如下:

一、活動目的

1、通過開展慶祝「六一」系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子個性得到張揚,潛能得到充分發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家校情、親子情;

3、使家長在參與幼兒節日親子活動中,對兒童教育有進一步的感悟,從而對如何教育孩子有所啟發。

二、活動時間

暫定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00

三、組織形式和活動種類

承辦單位:本次六一親子活動由學院工會主辦,藝術體育部分工會承辦,其他各分工會協辦。

活動項目有:體育遊戲、才藝表演(均由藝體部分會負責)、蛋糕分享。

四、活動經費報銷

此次活動相關分工會可根據實際需要購買活動用品、器材、食材等,活動前先按要求填寫《鄭州旅遊職業學院工會請示箋》,找相關領導審批簽字,活動結束後到工會辦公室報銷。報銷時需提供合規發票、活動照片及相關字材料。

五、組織與報名

以分工會為單位,我院教職工1周歲以下(20xx年月1日後出生)子女在家長陪伴下均可報名參加。報名時需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息,由於活動場地有限,每個孩子報名參加的體育遊戲類項目限定為三項,其餘活動不限。各項體育遊戲活動按報名表上的名單進行,一經報名原則上不得更改,不報名的不予參與,敬請諒解。各分工會慶「六一」親子活動報名匯總表電子版及體活動項目報名匯總表電子版請於20xx年月22日下午17點前發至院工會信箱:,紙質版於當日參加工會會議時上交。

六、參加程式和活動地點

集體活動:

1、簽名領取親子活動紀念品;

2、分享蛋糕;

3、觀看才藝表演;

備註:

1、各分工會組織舉行活動時請務必注意安全。

2、各分會請安排專人對負責的活動進行拍照,活動結束後及時發至院工會信箱:,便於院工會存檔。

最新六一親子活動方案範文 篇3

慶「六一」活動程式(大班組)

一、唱國歌、奏國歌:

1、全體幼兒和家長在音樂的伴奏下,家長牽著幼兒的手進場,站在指定地點,面向國旗唱國歌。

2、呼號:學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一隻羊》,全體退場。

二、舞蹈班:舞蹈《太陽媽媽》

三、親子遊戲:

1、大二班親子遊戲:《頂碗》 ;

2、大一班親子遊戲《賽龍舟》

四、集體舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

五、親子遊戲:

1、大二班親子遊戲:《小馬推車》;

2、大一班親子遊戲《螃蟹夾球》

六、舞蹈班:《球操舞》

七、親子遊戲:

1、大二班親子遊戲:《看誰風車轉的快》

2、大一班親子遊戲《快樂奪旗》

八、集體舞《最炫民族風》《感恩的`心》

九、蹈班現代舞蹈:《快樂寶貝》

十、兒玩具義賣活動開始:家長牽著自己的寶寶自由選擇玩具,買玩具。

十一、家長帶幼兒回園領取食品。

最新六一親子活動方案範文 篇4

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡,我們又一次的迎來了我們自己的`節日——六一國際兒童節。為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個以「歡暢過六一」為主題的親子遊園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的「六一」兒童節。

一、活動時間:

二、活動地點:

廣匯實驗幼稚園中四班活動室

三、活動目標:

1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。

四、活動準備:

1、活動室門前做好遊戲海報,寫好遊戲內容、規則。

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料。

3、幼稚園準備活動獎品和禮品。

4、提前通知家長參加活動。

五、活動過程:

1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受「六一」歡快的氣氛。

2、教師向各位家長介紹六一遊園活動的內容、要求、規則等。

六、遊園活動內容:

親子遊戲:貼鼻子

遊戲準備:

1、單獨鼻子貼紙3張。

2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張。

遊戲玩法:請家長蒙好眼睛後,由幼兒帶領家長走到終點,並在幼兒的指引下貼在正確的位置。

七、結束:

遊戲完成後,教師獎勵小禮品。

最新六一親子活動方案範文 篇5

六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的嚮往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創意的六一,我們準備開展「慶六一親子遊戲」活動,讓孩子們感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。

一、活動目標:

通過活動,培養孩子的自理能力和應變能力,促進親子關係的和諧發展。

二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——11:00

三、活動地點:x班

四、參加對象:x班所有學生和家長。

五、活動內容:

(一)學生穿衣服比賽

1.每小組全體組員參加。

2.要準備的東西:校服一套、紅領巾一條、一雙有鞋帶的鞋

3.穿好後馬上跑到自己父母的身邊,接受家長的檢閱後舉手示意,最快又穿得整齊的小組為優勝。

(二)家長「誰是臥底」遊戲

遊戲規則:每個人只知道自己抽到的是什麼,其中有一人被告知是臥底,只有他和別人的詞不同,但他也不知道其他人是什麼詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞,但又不能描述的太清楚,因為怕臥底猜出他們抽到的詞。臥底就要儘量和其他人描述的相似,不被別人發現。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底,得票最多的出局,直到找出臥底。

毛筆—鋼筆饅頭—花捲人民幣—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英餃子—包子牛奶—豆漿包青天—狄仁傑

機車—電動車痲雀—烏鴉烤肉—涮肉

(三)親子活動

1.心有靈犀

遊戲規則是:每組選兩個家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答。回答錯誤,接受懲罰。

問題:孩子最喜歡什麼顏色?最喜歡吃什麼水果?你的生日是什麼時候?孩子最喜歡做什麼?最討厭做什麼?你和孩子一起讀過書嗎?……

2.你說我猜

遊戲規則:每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語,但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語,回答錯誤表演節目。

詞語均選自本冊語文書。

3.想像大比拼

遊戲規則:每組選兩個家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形,家長和孩子將這些圖形任意組合,變成一種事物,由孩子介紹,在規定時間內說的最多的家庭獲勝。

最新六一親子活動方案範文 篇6

親愛的家長:

小動物是孩子們最喜歡的,孩子們在幼稚園里常常和老師一起做小動物的遊戲,模仿小動物的叫聲。

基於孩子對小動物的興趣,為了滿足孩子們對小動物的興趣。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習,我們將結合“六一”國際兒童節,於六月一日(本周三)迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物,幫助孩子了解各種動物的外形特徵、小動物的皮毛等,幫助孩子積累相關的經驗,同時感受親子間的情感,增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長,又讓大家體驗育兒的快樂。

活動要求:

1、通過親子活動,引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物,知道要保護小動物。

2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走,並能和同伴一起玩耍。

3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流,讓家長了解幼稚園開展的主題活動內容,促進家園同步教育。

活動程式:

一、家長和幼兒一起來園集合,教師進行出發前的準備工作。

1、向家長介紹班級主題活動開展的情況,並介紹親子活動的目標與內容。

2、發放活動評估表,介紹評估方法。

3、 介紹活動形式:以班級為單位集體行動。

二、組織幼兒安全上車,引導家長有序入座。

三、開車途中,組織各類活動。

1、邀請家長講故事等。 2、活動時的安全教育。 四、野生動物園活動 1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。 指導要點:(1)注意安全,一切聽從導遊的指示,不做危險的事情。 (2)向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性,重點觀察動物的皮毛等。 2、動物運動會 指導要點:(1)知道表演的動物的名字。 (2)了解它們的本領。 3、午餐:(午餐時間隨機) 4、餵小動物 指導要點: (1)引導孩子親近小動物,給小動物餵食。 (2)家長觀察孩子會不會給小動物餵食?餵了哪些食物? (3)引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。 5、參觀育嬰房 指導要點:(1)了解動物寶寶小時侯的樣子。 (2)體驗母子親情。 五、親子遊戲:《大腳小腳一起走》 遊戲玩法:1、將孩子分為兩組進行遊戲。 2、寶寶脫下鞋子,將小腳踩在家長的腳上,家長拉著孩子一起走,看看那組走 得快算贏。 六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

七、指定處集合,準備上車回園。

全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,並收此次活動評估表。

特別提示:

1、8:15準時到幼稚園集合,教師將向您介紹親子活動,8:30準時開車。

2、親子游活動午餐由家長自理。

3、請讓寶寶統一穿上校服:外穿黃色短袖夏季校服,校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤,讓孩子穿運動鞋便於行走。

4、天氣較熱,可能會出汗,家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後,活動後取出,以防寶寶出汗過多而著涼。活動中請保管好自己的物品。

5、戶外活動雖有很多積極意義,但由於戶外面積較大,會增添不安全因素,大家千萬要留意寶寶的安全,不遠離班級集體。

6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來(請備好零錢)。

7、 活動以班級為單位,活動中以集體行動為主不遠離集體。

最新六一親子活動方案範文 篇7

活動目的:

1、為孩子大膽表現自我提供展示的舞台。

2、增進家校之間的關係,共享家校共育的成果。

3、通過親子活動,調動家長的參與性、積極性,拉近於孩子之間的距離。

4、通過一系列的活動,讓孩子感受集體的溫暖,體驗節日的快樂。

活動時間:20--年5月31日下午2:00到校,2:20活動開始,時間大約一個半小時.

活動分為兩部分,一是欣賞才藝表演;二是親子共同遊戲。

(甲)親愛的老師

(乙)親愛的同學們

(合)節日好!

(甲)今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的`鮮花最絢麗,瞧,每一片段預告瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞台!

(乙)我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!

(甲)在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:

(合)全世界的小夥伴們節日快樂!「親子同樂會」現在開始!

欣賞才藝表演:

一、大型詩朗誦《啊,三小》。

二、舞蹈《大中華,我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小瀋陽》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國話》。

八、《T台秀》。

親子遊戲:

我們同學們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下遊戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子遊戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂!

1、抬花轎(每個家庭三人,遊戲進行一次)

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個遊戲就是「抬花轎」……

遊戲規則:

家長用手交叉搭成花轎,以班級為單位進行接力比賽,2個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線後。發出指令後,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點後返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

2、疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)

主持人:抬花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們要和爸爸媽媽做第二個遊戲,這個遊戲的名稱叫「疊疊樂」。這個遊戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫「易拉罐」。發出指令後,每組的孩子從起點跑向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次孩子去倉庫只能取一個易拉罐)

3、找孩子(每組8個家庭,遊戲進行1次)

主持人:我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲,「找孩子」。遊戲規則是……

遊戲規則:請家長們蒙上雙眼,孩子們伸出小手,家長通過摸孩子的手,判斷誰是自己的孩子。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈

主持人:搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲,「踩圈圈」。遊戲的規則類似於搶椅子……

遊戲準備:準備9個呼啦圈

遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與孩子手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和孩子馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內)

5、遊戲「三人四腳」

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成3人4足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,繞過椅子跑回起點線。

規則:分4組進行遊戲,每組請父母和孩子一起參加,誰先到打誰就算勝利。

6、遊戲「小雞出殼」

遊戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

遊戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

遊戲方法:老師發令說:「預備——起!」父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

7、遊戲「巧運桌球」

遊戲規則:(1)參加遊戲者雙手握一塊桌球板,上面放著一個桌球。沿地上的路線行走,桌球不能掉落。

(2)桌球在行走途中掉落,則要重新揀起,從落地處開始繼續前進。

(3)遊戲過程中,雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個家庭為一組進行比賽,用時最短者獲勝。

8、遊戲「波浪球」

目的:

1、鍛鍊孩子全身動作的協調性和靈活性。

2、培養合作意識。

準備:皮球2個。

玩法:分2組,每組成員(15人,也就是5個家庭)面向同一方向站成一豎排,人與人前後相距適當的距離,腿同時左右開立,孩子持球當排頭。.遊戲開始,孩子雙手將球從胯下傳給後面的第二人,第二人拿球經頭頂向後傳給第三人,第三人拿球從跨下傳給後面第四人,依次類推,最後一人接球後後快速跑到前面裁判處,最快者勝。

9、遊戲「小小保鈴球」

準備:內裝少許水的塑膠寶特瓶15,皮球1個。

玩法:

1.在場地上將15瓶子擺成三角形,爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點線後。

2.遊戲開始,三人交替持皮球模仿打保齡球的動作,對準瓶子,用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個瓶子得1分,看誰打得準,得分多。遊戲重複進行。

10、接歌賽

由工作人員唱一段,其他同學家長接著往下唱。歌曲數目隨機。提示歌曲:讓我們盪起雙槳、小叮噹、北京歡迎你、快樂天堂、歌唱祖國(五星紅旗迎風飄揚)........

最新六一親子活動方案範文 篇8

1、推小車

目標:訓練上肢力和平衡感,訓練空間知覺。

準備:軟墊數塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個家庭為一組進行此遊戲,以先到終點者為勝。

2、猜爸爸媽媽

目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特徵,如髮式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:

a、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

b、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

3、毛毛蟲準備:小呼拉圈兩個。

玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。

4、聽話的小球

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一隻皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,小朋友接球後,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

5、揪尾巴

準備:尾巴每班6條共20個

遊戲人員:每輪6個家庭,每個家庭一大一小,玩兩輪

玩法:孩子的腰後別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自己的尾巴不被揪掉,規定時間內手裡尾巴最多的家庭勝出。

最新六一親子活動方案範文 篇9

一、活動目的。

六一兒童節就要到啦!為體現生科院大家庭的人文關懷,充分發揮食品質量與安全專業特色,特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界,讓他們親手體驗製作食物的樂趣以及從中收穫關於食品的安全知識。

二、活動對象。

教職工家庭。

三、活動時間。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

四、活動地點。

第五號實驗樓工藝學實驗室。

五、活動流程。

(一)前期工作。

物品準備:

1、製作冰激凌所需要的材料(包括預實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

2、製作pizza所需要的.材料:水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉乳酪、麵粉、發酵粉等

(二)活動流程。

1、8:00準備製作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9:20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組,聽從指導老師講述冰激凌的製作流程,然後由參與活動者自己參與冰激凌的製作;接著在進行pizza的製作,在現場DIy並作出自己中意的造型,再有專門人員送進烤箱,烤制完成後裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛生。

六、注意事項。

請家長照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規範。

生命與環境科學學院工會

生命與環境科學學院食品質量與安全系

20xx年xx月xx日

最新六一親子活動方案範文 篇10

一、活動目標

1、透過開展慶祝「六一」系列活動,用心創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在用心的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語「我能行,我努力,我真棒!」,五月三十日前各班布置「六一」主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節目

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動會(準備4個遊戲項目,每位幼兒和家長一齊任意挑選2個遊戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

(5)幼稚園準備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

三、活動時間及場地安排

5月28日:慶「六一」系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞台

5月29日:美術比賽(摺紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

5月31日:教師和幼兒一齊進行環境布置歡慶「六一」。

6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

下午:慶祝「六一」兒童節頒獎大會。地點:多功能活動室。(資料有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動資料與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術比賽。

(1)目的:樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置「六一」畫展。

3、講故事比賽

(1)目的:透過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,國語準確。

以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長用心配合參加。

4、親子運動會

(1)活動目的:使幼兒透過參加親子活動,進一步感受到「六一」兒童節的快樂,感受到幼稚園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然後在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。

(3)遊戲資料及要求:

A:快樂的小推車

目的:透過家長與孩子合作用身體搭成一輛「小推車」,加強兩者之間的配合和協調潛力;發展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B:採蓮忙

遊戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發,到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每隻腳務必踩在地毯上,由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續前進,家長先到終點者為勝。

遊戲規則:讓家長繼續前進,媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

遊戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰後拉住孩子的手,從起點出發,快速前進,以先到終點者為勝。

遊戲規則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

遊戲玩法:遊戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣貌,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然後跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點後,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

最新六一親子活動方案範文 篇11

活動目的:

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

活動主題:

美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

活動目標:

通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

前期準備:

1、邀請個別家委會成員,並力求得到班級家委會成員的幫助

2、與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。

3、各班準備相關美食節音樂。

4、各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5、引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備:

1、場地布置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大螢幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPT。

2、自制六一美食節海報並且進行宣傳。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子

最新六一親子活動方案範文 篇12

活動主題:六一親子公益派對

活動對象:親子家庭

活動人數: 12組家庭

活動費用:國際銀行

活動發布:酷眯熊親子俱樂部

活動執行:國際銀行、酷眯熊親子俱樂部

活動形式:

1、 DIY區(蛋糕DIY、陶瓷DIY)

2、遊戲區

(一)遊戲名稱:二人三足跑

遊戲目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

遊戲道具:長帶子,小球

遊戲規則:用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長和孩子雙手拿球,聽到口令後,家長和孩子一起出發向終點跑,到終點後,將球放到籃子裡返回,以最先回到起跑線者為勝。

(二)遊戲名稱:抬花轎

遊戲目標:體會共同遊戲的樂趣,增進親子情感的交流。

遊戲規則:每個家庭一個小孩和兩個大人,兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令後,由起點線出發至終點返回,最先返回者獲勝。

(三)遊戲名稱:螃蟹走氣球接力賽

遊戲目標:考驗家長和孩子的默契和協調能力

遊戲道具:材料氣球:4個

遊戲規則:孩子和家長背對背,背上頂著一個氣球,不能壓破,也不能掉下來。從起點到終點,然後對面的一個隊員接上,速度最快的一組為勝。

(四)遊戲名稱:吹桌球

遊戲道具:一次性杯子5個、桌球3個

遊戲規則:將五個杯子裝滿水,桌球放第一個杯子上,用力吹,吹到第五個的算過關

團體遊戲

1、瞎子背瘸子目的:親子之間溝通配合能力。

參加人數:12組家庭,分兩對比賽。

活動內容:家長背著孩子,家長被蒙上眼睛,由孩子指點繞過障礙取一一樣東西,每次只能取一樣,速度快的隊為勝。路障:氣球,須踩破;小球必須揀起,須拾起,遞給孩子

2、呼啦圈遊戲

參加人數:不限,人數較多時.需要將隊員劃分成若干個由12~16個人組成的小組。

遊戲目的:培養整體觀念。

準備材料:(每個小組)

·2個大呼啦圈(儘可能用直徑最大的呼啦圈)。

·1個秒表。

·1個哨子。

活動步驟:

1.把隊員們分成若干個由12~16個人組成的小組。

2.讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。

3.等每個小組都站好圓圈、拉好手之後,任意選一個小組,讓其中兩個隊員鬆開拉

在一起的手,把兩個呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理。

4.現在,讓各個小組沿相反方向傳遞兩個呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個隊員

都需要從呼啦圈中鑽過去,如主圖所示。兩個呼啦圈重新回到起點後,本輪遊戲結束。

5.吹哨開始遊戲,同時開始用秒表計時。

6.第一輪遊戲結束後,祝賀大家成功完成任務,並通報各小組完成任務所用的時間。

重新開始一輪遊戲,並告訴隊員們這次要求大家能更快一些。反覆進行4~5次呼

啦圈傳遞,確保隊員們知道他們需要一次比一次快。

安全提醒:如果有人身體的柔韌性較差,不適合參加這個遊戲,那麼可以讓這些人來計時,或是充當監護員。如果你在遊戲中使用了監護員,要讓監護員儘量跟著呼啦圈移動,這樣當鑽圈的人不小心被絆倒的話。他們可以及時保護和攙扶。

活動具體費用:

蛋糕20元/個X 12=240

氣球諾乾10元/包 X 1=10

排球20元/個X2=40

長帶子7元/個X6=42

呼啦圈25元/個 X2=50

遊戲禮品:糖果、彩筆、羽毛球、(300元)

DIY 240元

遊戲道具 142元

禮品 300元

預計:682

最新六一親子活動方案範文 篇13

活動目標:

1.透過活動,讓幼兒明白六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與民眾活動的用心性,大膽的向大家展現所學的本領。

3.增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。活動地點:大二班教室

活動時間:

5月31日(周二)活動準備:

1.幼兒統一服裝(園服)

2.家長進行親子遊戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

3.各親子遊戲道具、獎品等活動資料:

一、幼兒表演節目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子遊戲

活動過程:

一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準備

二、9:00——10:00幼兒表演節目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈:心愿便利貼

3.舞蹈:我的真的很不錯

4.舞蹈:老師的目光

5.舞蹈:天使

6.舞蹈:好媽媽

7.舞蹈:十分鐘

8.歌曲表演:讓愛住我家

9.親子舞蹈:快樂崇拜

最新六一親子活動方案範文 篇14

通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

二、活動時間:

20--年6月1日上午8:30——10:30

三、材料準備:

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶.

四、活動地點:

幼稚園大操場及各班活動室

五、活動過程:

1、與孩子共同討論:今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話。

2)家委會、幼兒代表發言。

3)體操表演。

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑。

3、遊戲(遊戲親子活動)

2人3足

目標:培養合作能力,動作的靈敏性和協調性。

準備:綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法:家長和孩子手各綁住一隻腳,成2人3足。老師發出口令後,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標:培養手眼協調能力

準備:筷子、木株若干

玩法:家長與孩子在規定時間內,把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裡。多者為勝。

規則:分4組進行遊戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。

貼鼻子

目標:培養幼兒的判斷能力。

準備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據判斷在頭像的`適當位置貼上鼻子。

規則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。

保鈴球

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:保鈴球若干。

玩法:幼兒在三米處對準投球,看倒下多的為勝。

規則:每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標:提高家長和幼兒合作的能力。

準備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》。

玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規則:分6組進行遊戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。

套圈

目標:培養幼兒目測力和判斷能力。

準備:

收集空飲料瓶圈若干

玩法:每人發5個圈,幼兒在三米處對準套圈,套中的多的勝出。

規則:每次組請1位幼兒參加,站線上上,不超線。

最新六一親子活動方案範文 篇15

親愛的小朋友,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,大家上午好!

六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是全世界兒童的節日,六一,是我們最快樂的一天!今天,在這個特別的日子裡,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節的到來。今天,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。

一、幼兒節目:下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。

二、親子節目:小朋友表演了節目,那麼我們的爸爸媽媽為了慶祝你們的節日也為大家準備了節目,下面請欣賞何心燁跟她的媽媽為大家帶來的詩朗誦《沁園春。雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的'歌曲《數鴨子》。

三、親子遊戲:看了精彩的表演,現在我們放鬆一下,做個好玩的遊戲《蒙眼找人》,規則:

1、每次請5個家庭上來,孩子跟家長面對面站好。

2、孩子蒙上眼睛,聽家長的聲音找父母

3、家長在對面可以說:「寶寶,我在這裡」只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手後方可把眼罩拿開,看看是不是你的父母。如果是的話,請你到老師身邊拿一份小食品。(請3組)

四、親子節目:小朋友,你們玩得開心嗎?(開心)玩了這麼開心的遊戲我們也累了,我們就一邊吃東西,一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來的節目。

1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》

2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

五、親子遊戲:爸爸媽媽們真是多才多藝,你們真棒。現在請小朋友看老師手裡拿的是什麼啊?對了是氣球,那老師拿了氣球要幹什麼啊?告訴你們吧,我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的遊戲,遊戲的名字叫「踩氣球」,現在老師先說一下活動規則:1、一共分3組,每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起,在綁在一起的腳上繫上氣球,然後老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球,最後,腳上還有氣球的家庭勝出。

給勝出的家庭發小食品。

六、親子節目:接下來請欣賞相聲《吹牛》。

七、遊戲《你說我猜》規則:

1、家長自己選擇一份老師準備好的內容,按照紙上寫的意思做動作,也可以用語言表述,但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。

2、每個家庭準備10個詞語,在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

一共是5個家庭參加這個遊戲。

六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因為六一是屬於我們小朋友的節日,今天你們玩得開心嗎?(開心)今天我們的班級活動就到此結束,在這裡老師祝你們節日快樂!

八、幼稚園義賣活動:接下來是一個義賣活動,請家長帶著孩子安靜的聽廣播,然後參加活動。活動結束後到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作!

六一親子活動方案8

活動目標:

1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

活動準備:

各遊戲道具、獎品,班級布置。

活動內容:

一、幼兒表演

二、互動親子遊戲

活動過程:

一、幼兒表演:

1、歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)

二、親子遊戲:

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

1、遊戲名稱:《親子二人行》

準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、遊戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、遊戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

思想匯報

準備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋裡,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

4、遊戲名稱:《小車快跑》(分四組)

準備:大紙箱若干。

玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

5、遊戲名稱:《傳遞遊戲》(分四組)

準備:紙板若干

玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、遊戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裡領禮物。