學校新年聯歡會策劃方案範文 篇1
一、指導思想
為了深入開展校園文化藝術教育，培養學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
二、組織機構
(一)活動組織領導小組
組長：王滿英
副組長：吳志雄、王松、向鳳德
組員：賀家順、張樂、李揚、廖麗芬、張學用、李樂軍、喬樂、王曉颯、汪洋、郭維孿、李金生、
劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝
(二)具體執行部門/科組：德育處、團委、培訓部、藝術科組
(三)活動執行小組：王松、李樂軍、喬樂、汪洋、郭維孿、李金生、劉素華、黃艷、程洪敏、盧雨輝
三、活動時間:
20xx年12月31日下午
四、活動地點
1.班級聯歡活動：各班教室
2. 20xx學年度校園十大歌星評選活動決賽：教學樓一樓天井
3.“慶祝元旦，迎接新年”系列主題活動：天井、教室、操場、文體樓架空層
五、參加人員：
全體師生
六、活動內容
（一）、文化活動氛圍營造
1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。
2、宣傳標語滾動屏，營造新年氣氛
3、校園廣播站播放元旦知識；“元旦、新年”經典歌曲廣播。
（二）、“元旦”班級聯歡活動（時間2:00-2:45）
1、各班組織歡快的聯歡活動，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，節目的組織、策劃、編排、表演在教師的指導下由學生獨立自主完成；
2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長；
3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動；
4、各班聯歡活動時間2:00-2:45，不得提前結束，德育處將組織人員到各班檢查；
5、各班於12月21日（16周周五）前把班級聯歡活動方案發給德育處王雨老師，學校根據活動方案及實際的活動效果評選出優秀組織獎各年級4名。
(三)、評選校園20xx年度十大歌手活動（3:00-4:30）
1、學生自願到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：初一盧雨輝蘭小紅，初二劉麗香，初三熊家輝。
2、決賽於20xx年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。
3、要求學生自選的歌曲要內容上進，旋律優美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。
4、評獎辦法：
（1）評出松泉中學20xx年度十大歌手
（2）評選出最佳舞台展示獎，最佳填詞作曲獎。
5、評審組成：校領導、音樂老師、學生評審（盧雨輝老師負責）。
(四)、慈善義賣活動（3:00-4:30）
1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品（不少於40件，由本班學生捐出）
2、美術室組織部分學生作品進行義賣
3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據捐款數額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。
4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心；
5、義賣時不可定價太高，不可進入辦公室向老師推銷。
(五)、遊園活動（3:00-4:30）
1、初一初二年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味遊戲活動，團委學生會設計好在操場的5-6項有意義的趣味遊戲活動，制定好遊戲規則，電子稿發給德育處王雨老師。
2、活動當天，其他學生憑遊園券參加遊戲，根據遊戲規則發給獎券。
3、學校發給每位學生2張遊園券，每張玩一項遊戲；學校發給每個遊戲項目50張獎券，每班共100張，獎券全部用於獎給遊戲參與者，不得扣留。
4、各班組織活動時收取遊園券，活動結束後交德育處，德育處將根據遊園券張數評選優秀組織獎。
(六)、猜謎活動（3:00-4:30）
1、培訓部、團委分別準備200道英語謎語和200道中文謎語，布置在文體樓架空層，學生2:50入場開始進行猜謎活動
2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券
七、評獎：
1、評選各年級優秀班級展板（或黑板報）4名
2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯歡活動組織獎12名，根據班級聯歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。
3、評出松泉中學20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示獎、最佳填詞作曲獎。
4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據捐給學校愛心基金會的數額評選。
5、評選出遊園活動優秀組織獎8名，根據獲得的遊園券評選。
6、評選12名優秀班主任組織獎。
八、活動組織：
1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。
2、初一初二各班於12月26日（17周周三）前把遊園的趣味遊戲名稱及內容規則、義賣物品件數（電子文本）發給德育處王雨老師
3、攝影攝像：信息組
4、新聞報導、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹
5、後勤準備：總務處
6、學生管理：德育處、年級、班主任、學生自律委員會
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇2
一、指導思想：
送走瑞氣吉祥的20xx，迎萬馬奔騰的20xx，為了豐富幼稚園教職工的體生活，展現教職工的精神風采，創造和諧的精神化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創幼稚園更燦爛、輝煌的明天，經幼稚園園務管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一台以“114我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。
二、活動領導小組：
總指揮：
總策劃：
組織領導：
舞美組：承擔舞台及會場的環境布置，承擔責任人。
音響組：承擔音響設備，包括調音設備、話筒、及節目音樂等，承擔責任人。
後勤組：承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等，承擔責任人。
安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閒雜人員進入，承擔責任人：。
攝影組：各姊妹園派一名青年明號成員承擔攝像或照相工作。
三、參加人員：
xx幼稚園的全體教職工。
四、主持人：萬
五、活動要求：
1.本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。
2.節目內容以教師和後勤培訓的舞蹈、小品為主，內容積極健康。
3.各園園領導要充分重視，積極動員、調動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，並組織好排練。
六、活動準備：
1.策劃組討論活動的形式。
2.各園排練節目，準備服裝道具及音樂及時上報節目。
3.活動環境布置、橫幅、音響等。
七、活動時間及地點：20xx年1月日下午欣榮幼稚園一樓多功能廳
1.16:00—18:00：全體教師室內拓展訓練
2.18:00—18:0：全體教職工共進晚餐
3.19:00—20:00：全體教職工藝聯歡晚會
八、活動程式：
一、教師室內拓展訓練，負責人：拓展訓練教練
二、教職工新年藝聯歡晚會節目：
1.舞蹈《茉莉花》，表演者：等
2.小品《人在旅途》，表演者：等
3.陶笛合奏：《望春風》、《美人吟》，表演者：等
4.舞蹈《廣場舞》，表演者：後勤代表隊
5.互動遊戲活動：114在一起（愛的抱抱）
6.舞蹈：《雨和花》表演者：科學園幼稚園等
7.陶笛獨奏：特邀嘉賓：xx教師：孫老師
8.舞蹈《康定情歌》表演者：等。
9.舞蹈《花兒為什麼這樣紅》，表演者：等
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇3
一、活動目的
新年即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進x0，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動時間：
x3年12月31日下午
三、活動地點：
五年二班教室
四、參加人員：
五年二班全體老師、學生
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、背景音樂、活動課件。
3、學生準備節目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名
5、學生寫新年祝語，抽獎用。
六、活動過程
（一）、隊儀式
整隊、報告人數，中隊長徵求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
（二）、活動內容。
主持人合：尊敬的老師、隊員們 ：下午好！
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦；
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌；
主持人甲：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋！
主持人合：演武二小五二中隊20xx年“迎元旦 慶新年”聯歡會現在開始！
主持人乙：首先請輔導員老師致辭。
輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們回響學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦 迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功！
主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂 數我最強！
活動一 小品：元旦到了
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎 池尚容、劉漪鈴等 為我們帶來 小品：慶元旦
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二 我說你猜
下面讓我們輕鬆一下，玩一個有趣的遊戲。這個遊戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上台。（必做題，為獲獎小組頒發禮品）
活動三 珊迪的故事
主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心痒痒了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來，先讓我們欣賞 章鴿等 為我們講述 珊迪的故事 ，掌聲歡迎！
主持人乙： 瞧，小演員演得多好啊！他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎環節：抽出三等獎6名
活動四 趣味猜猜猜
主持人乙：接下來由 許豪等 為我們進行一個有趣的猜謎活動 ，答對有獎喔！請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。
活動五 相聲：拇指和食指
主持人甲：蔡雅倫多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。
活動六 搶椅子
主持人乙：再次感謝台上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放鬆一下，下面我們一起玩個遊戲。遊戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上台，為最後留在椅子上的同學頒發禮品。
抽獎環節：抽出二等獎五名
活動七 合唱《裝扮藍色的地球》
主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。（背景音樂）
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以後有機會再唱優美的歌，為學校爭光！
活動八 誰的魔術最精彩
主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術喔——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下， 鄭暘軻、吳明昱、李豪祺、楊思泓 到底誰的魔術最精彩！
抽獎環節：抽出一等獎四名
活動九 寫賀卡 贈賀卡
主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品！大家以後可以稱他為小魔術師了！希望你越練越好！
（播放音樂 《掌聲響起來》）
主持人甲：親愛的隊員們在這個屬於我們每個人的節日裡，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝願他新年好！
主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環節！請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊！願我們在彼此的`祝福聲中度過一個快樂的元旦！
主持人乙：隊員們，今天的隊會到這裡就要結束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導員老師為我們做總結。
三、中隊輔導員總結講話。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，願“書”成為你終生的益友；希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢於競爭、善於創新的好學生；願我們班級成為大家學習和成長的樂園！隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！
四、呼號。
中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業而奮鬥！隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著！
五、全體起立，退旗（奏退旗曲——敬隊禮——禮畢）
六、主持人宣布主題活動結束。
主持人合：演武二小五二中隊“慶元旦 迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意！老師、隊員們，再見！
準備事項：
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表
隊旗：羅斯福、邱桂琳、林靜
主持：盧瑤、魏小月
黑板板書:：“慶元旦 迎新年”聯歡會，花邊背景，窗花
背景音樂：新年好 童年 掌聲響起來
ppt：元旦快樂！新年快樂！
我說你猜的題目
每個節目的標題
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇4
1、活動背景：
光陰荏苒，20xx年即將結束，20xx年即將到來，為了讓孩子們獲得更多的快樂、健康的成長，我們計畫組織一場開心的娛樂活動，讓學生在緊張的學習氣氛里得到緩解，讓學生更喜歡學路，老師和學生相處的更加融洽，學生更多的了解老師，學生們可以更好地展現自我的機會，將來會學習更加優秀，另外也為明年的招生計畫做更好的鋪墊工作。
2、活動主題：
內部：20xx新年狂歡夜 外部： 迎新年 寒假招生 特惠全城
3、優惠活動：
一對一 班課 9.5 9.0 8.8折
一對一 300課時以上送晚自習作業輔導費用滿30000送晚自習
4、活動時間：
20xx年12月31日 晚上7：00—12：00
5、活動地點：
學路教育華聯校區
6、活動內容：
主線活動：20xx新年狂歡夜
輔線活動：學路新生節 寒假特惠 報名續費贈禮品
優惠活動： 20xx年12月24日至20xx年1月1日報名優惠
優惠一：活動期間，一對一 班課 60課時以上（含60課時）優惠9.8折。
細則:所有新生老生嚴格按照優惠價格優惠，另外贈送學習方法一套。
優惠二：活動期間，一對一 班課 100課時以上（含100課時）優惠9.5折。
細則：所有新生老生嚴格按照優惠價格優惠，另外贈送學習方法一套。
優惠三：活動期間，一對一 300課時以上（含300課時）送晚自習作業輔導。
細則：所有新生老生嚴格按照優惠價格優惠，另外贈送學習方法一套。
7、迎新年活動對象：
學路教育一對一、班課、晚自習在學學生
8、現場
第一、布置一對一教室、第一教室、第二教室、第三教室。
第二、租用音響、話筒，購買聖誕、元旦布置材料，購買糖果，瓜子等。
第三、一對一教室 茶話會；第一教室才藝表演；vip教室物品放置；COSPLAY：第二、第三教室；
第四、禮品準備：筆記本 水晶球 盒子裝蘋果。
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇5
活動班級：蒙小三班
活動時間：20xx年元月11日下午2：30
活動目標：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
2、通過親子遊戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式：
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子遊戲;節目表演。
活動準備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統一服裝。
活動過程：
一、開場：
師生一起歡迎家長們的到來，老師們致歡迎詞。
二、聯歡活動開始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：張釗浥等
2、幼兒集體節目《兒歌聯說》
《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者：岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇
5、遊戲：吹氣球比賽。
規則：各組分發氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節目《兒歌聯說》
《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者：張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》
《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪裡》
表演者：員鑫瑤、岳貝寧等。
9、遊戲：誰跑得快(家長端桌球比賽)
10、T台秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自願者)
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦：表演者：劉佳豪。
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悅及其媽媽
14、親子遊戲：踩氣球。
規則：家長背好孩子後，去踩對方的氣球，剩餘有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來餵媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦：《三字經》表演者：王文遠等。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動結束，家委會代表為孩子們分發禮物。
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇6
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家
二、活動時間：20xx年x月x日下午
三、簽到負責人：金彩琴、陳正寶
三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級(順序由西往東)
四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
五、獎勵：各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。
六、領獎處：校倉庫
七、活動內容
1、教師遊園活動：
三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡
本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”;至少玩九個節目後到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐
八、活動準備要求
1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照並上報信息。
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇7
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
一、指導思想：為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在x年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：
二、活動時間：20xx年x月x日下午第三節課
三、活動地點：多媒體教室
四、參加對象：全體教職工
五、活動形式：遊戲競賽等
六、準備：氣球、各種小禮物七、活動流程：1、領導講話。2、活動安排：活動一：倒著說(每個辦公室各選一名代表)
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節目。活動二：官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數：4個人(以辦公室為單位開展)方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
活動三：遊戲、拍三令用具：無人數：無限制(全員參與)
方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。活動四：踩氣球遊戲
用具：氣球人數;不限(每個辦公室各選一名代表)方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最後自己的氣球沒有被踩破就是勝利。
結束活動：大合唱《今兒真高興》
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇8
活動目標：
1、進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。
2、體驗新年給人們帶來的快樂。
活動準備：
1、師生共同收集和新年有關的各種東西（掛曆等）。
2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉換儀。
活動過程：
1、從時間入手，感受新年。
（1）看掛曆，在掛曆上標出新年的日期。
（2）和幼兒一起數一數，並討論再過幾天就是新年。
2、教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。
提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風會帶來什麼樣的音樂？風兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什麼新的曲子？他們為什麼歡迎新年？怎樣歡迎新年？
3、聽故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。
4、引導幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準備。
（1）提問：你想怎樣來歡迎新年？
（2）在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年。
活動反思：
我給孩子們準備了1本日曆，讓孩子通過看日曆知道新年的.到來，在學習的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日曆上都會用紅色來表示的新知識。如果教師再多準備一些日曆，讓每個孩子都自己看一看，效果可能會更好的。
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇9
★地點：機械學院404教室
★主題：“狂歡元旦，喜迎新年”
★主辦單位：12數控高專②班
★協辦單位：機械學院
★目的：為歡慶元旦，發現優秀藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，體現當代大學生的精神風貌。
★特點：節目新穎、經典，集多種舞台表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、朗頌、戲曲、小品)，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳;對12級新生致以熱烈的祝賀，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
★晚會形式及內容：晚會的主要形式是文藝晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。
★創意闡述：
1.特色統一性：這是在升入大學以來音樂學兩個班班團委組織下的第一台元旦聯歡晚會。節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現。
2.加強互動性：以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示範幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)。
3.擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4.豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自願、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
★晚會流程：
1.班主席為晚會致詞並宣布晚會開始
2.晚會正式開始(具體內容略)
3.主持人宣布整場晚會結束
4.邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價
★晚會組織機構
①晚會總策劃、總負責人：劉焱 張鑫 劉金礪
②管理賬目：王健
③節目組：張鑫 劉金礪
④後勤保障組：王健 江亮亮 劉猛
⑤宣傳組：李自彪 劉凌鋒
⑥保全禮儀組：湯濤 方江凱
★各任務組主要工作安排：
(1)晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責節目負責人的會議安排負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會的主角色。
(2)管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。
(3)節目組：晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，並使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
①負責整台聯歡會的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。
②晚會時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間。
③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。
④負責中場互動節目的策劃安排。
(6)後勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好聯歡會的後勤保障工作。
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇10
各單位：
學校定於20xx年12月1日在兩校區舉行20xx年校園迎新年聯歡活動，現將有關事項安排如下：
一、活動時間
20xx年12月1日:0—20xx年1月1日0:0
二、活動地點
xx校區、友誼校區
三、參加人員
廣大師生和全體校領導
四、友誼校區活動
1師生團圓餐
時間：:0—19:0，地點：第一學生餐廳
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理幹部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2校園嘉年華-趣味遊園活動
時間：19:0—22:10，地點：友誼校區三航路兩側
活動內容：通過舞龍表演、祝福上牆等活動活躍氣氛，組織學生進行猜燈謎、踢毽子、跳舞毯等各種趣味遊園活動，邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動
精選電影放映。時間：20:00—22:00，地點：友誼校區訓練館，活動內容：為師生放映精選電影（賀歲片）。
五、xx校區活動
1師生團圓餐
時間：:0-19:0，地點：雲天苑餐廳一樓及其他餐廳
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理幹部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2歡樂大遊園
時間：19:0-22:20，地點：翱翔體育館副館、主館、翱翔學生活動中心、廣場、800平大廳、就業信息發布大廳
活動內容：以學院為單位，充分發揮學生會、社團自組織作用，策劃實施各項藝、體育、娛樂等活動，與全校師生共享快樂時光。
六、迎新年校園跨年歌會
主題：到，我們在一起
時間：12月1日22:0—1月1日00:0
地點：xx校區翱翔體育館、友誼校區訓練館
全體校領導與廣大師生一起跨年，主要活動內容有：開場舞及視頻、經典歌曲表演、經典影視歌曲串燒、全場倒計時、校領導致辭等環節，現場兩校區視頻切換，師生共同迎接新年到。
七、相關要求
1學校辦公室負責活動總體協調，負責通知校領導、校長助理、機關幹部參加活動，其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。xx校區管理辦公室負責xx校區相關活動的協調組織工作。
2團委和藝術教育中心負責兩校區20xx年校園跨年歌會的策劃、組織和實施；黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責xx校區、友誼校區師生團圓餐、遊園等活動的策劃、組織和實施；各學院負責相關活動的組織和實施。
黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報導，20xx年校園跨年歌會現場直播、重要環節兩校區同步直播。信息中心負責兩校區網路通信保障工作。
4後勤產業集團、體育部等單位負責相關服務保障工作,公安處負責制定兩校區校園跨年聯歡活動安全管理預案並組織實施。
為保障參加xx校區校園迎新年聯歡活動的友誼校區教職工順利返回，學校將增開1月1日0:0xx校區到友誼校區的班車。
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇11
一、公司年會主題：
增加公司於員工之間的凝聚力
二、年會地點：
辦公區大會議室
三、年會時間安排：
（1）年會策劃及準備期：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。
（2）年會協調及進展期：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
（3）年會倒計時期：本階段主要完成年會全過程確定（包括節目單確定）。
（4）年會正式演出時間：20xx年xx月xx日晚19:00至21:30
四、年會節目報名方式：
1.及時通報名、電話報名、現場報名
2.聯繫人：
3.聯繫方式：
五、參會人員：
六、年會節目要求：
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲
（2）青春、陽光、健康、向上
（3）與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈
（2）具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。
（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等
（4）相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
（1）喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品
（2）經典的傳統曲藝類節目（戲曲、話劇、評書等）
（3）其它類型的曲藝節目（樂器類）。
4、每個部門所報節目不限
5、提倡跨部門組合報名
七、年會進行流程
1. 參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3. 總經理￥董事長講話
對年終做總結
表彰員工
4.表彰
各部門負責人做度工作總結與計畫。
對優秀員工予以表彰
為優秀員工發獎
優秀員工發言
5.聯歡會節目表演
6.互動小遊戲
7.閉幕詞。
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇12
新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕。看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽!金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。小三班“喜迎新年 家園同樂”家園聯歡會活動方案設計如下：
一、時 間：20xx年x月x日
二、地 點：小三班活動室
三、主 題：喜迎元旦 親子同樂
四、主持人：
五、記分員：
六、活動流程：
系列活動一：才藝展
展示一：國學誦讀
活動準備：三字經誦讀伴奏、
參加幼兒：
展示二：手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)
參加幼兒：
展示三：手指謠(石頭剪刀布、小猴盪鞦韆、數字歌)
參加幼兒：
展示四：手指謠(小白上樓梯、幼稚園是我的家、小老鼠上燈台) 參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)
參加幼兒：
展示五：音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭髮肩膀膝蓋腳)
參加幼兒：
展示六：音樂表演(我愛小動物、兩隻小小鴨、兩隻小鳥)
參加幼兒：
展示七：音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)
參加幼兒：
系列活動二：遊戲樂
遊戲一：蹲蹲樂
活動準備：動物頭飾
參加人數：每輪三對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：幼兒、家長帶頭飾，站成一橫排，由教師發指令開始，家長依次發指令，不能根據指令下蹲的，即為淘汰。
遊戲二：餵香蕉
活動準備：每位幼兒一根香蕉
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：請家長坐在小椅子上，小朋友站在家長身後，剝開香蕉餵家長，家長不可回頭，不可用手，先吃完為勝。
遊戲三：搶椅子
活動準備：椅子、音樂
參加人數：每輪五對家長和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：家長抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,並減少一個凳子,再次遊戲,直到最後剩一個椅子、一個人為止，獲勝。
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遊戲四：揪尾巴
活動準備：尾巴10根
參加人數：每輪10對家長和孩子，共玩兩輪。
玩法介紹：家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對面抱起幼兒，保護自己尾巴，並去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
系列活動三：親子秀
節目一：全體親子互動操《可愛頌》
節目二：家長自備節目
節目三：全體親子展示操《戰豆》
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇13
活動目標：
1.感受詩歌中描述的快樂的新年，體會詩歌中優美的意境和豐富的想像。
2.學會用不同的語氣朗誦詩句，並且掌握“新年，就是”的句式。
活動準備：
關於詩歌內容的彩圖一張。
活動過程：
一、談話導入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什麼節日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎？說一說你們眼裡的新年是怎么樣的。（幼兒自由發言，老師總結）
今天我們要來學一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。
二、欣賞詩歌，理解內容：
1.師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌裡邊聽到了什麼？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）
2.師：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什麼？
提問：
A.詩歌里的“我”發生了什麼事情？（做了一個夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去遊玩）—教師一步步引導，最後出示掛圖。
B.我到了天上碰到了誰？（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。
C.星星說新年是什麼？（新衣新帽）
月亮說新年是什麼？（糖果玩具）
太陽說新年是什麼？（快樂和進步）—貼上對應的小圖。
D.你們知道什麼叫“進步”嗎？（進步就是學會做以前不會做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的`一年自己有什麼進步呢？
三、學習詩歌朗讀：
1.結合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。
2.師：有沒有發現老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候，語氣有什麼變化，哪個輕一點，哪個重一點？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽—高聲）細聲，大聲和高聲有什麼不同呢，跟著老師一起來念一遍。
3.集體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應的詩句。
4.分角色朗讀：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內容。
四、掌握詩歌中句式：
師：詩歌裡面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什麼什麼。剛才老師已經問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什麼好不好？（讓幼兒用“新年，就是”來回答）
五、總結。
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇14
一、活動目的
新年即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進x0，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動時間：x3年12月31日下午
三、活動地點：五年二班教室
四、參加人員：五年二班全體老師、學生
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、背景音樂、活動課件。
3、學生準備節目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名
5、學生寫新年祝語，抽獎用。
六、活動過程
(一)、隊儀式
整隊、報告人數，中隊長徵求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
(二)、活動內容。
主持人合：尊敬的老師、隊員們 ：下午好!
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦;
主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌;
主持人甲：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋!
主持人合：演武二小五二中隊20xx年“迎元旦 慶新年”聯歡會現在開始!
主持人乙：首先請輔導員老師致辭。
輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們回響學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦 迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!
主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂 數我最強!
活動一 小品：元旦到了
主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎 池尚容、劉漪鈴等 為我們帶來 小品：慶元旦
主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二 我說你猜
下面讓我們輕鬆一下，玩一個有趣的遊戲。這個遊戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上台。(必做題，為獲獎小組頒發禮品)
活動三 珊迪的故事
主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心痒痒了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來，先讓我們欣賞 章鴿等 為我們講述 珊迪的故事 ，掌聲歡迎!
主持人乙： 瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎環節：抽出三等獎6名
活動四 趣味猜猜猜
主持人乙：接下來由 許豪等 為我們進行一個有趣的猜謎活動 ，答對有獎喔!請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。
活動五 相聲：拇指和食指
主持人甲：蔡雅倫多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。
活動六 搶椅子
主持人乙：再次感謝台上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放鬆一下，下面我們一起玩個遊戲。遊戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上台，為最後留在椅子上的同學頒發禮品。
抽獎環節：抽出二等獎五名
活動七 合唱《裝扮藍色的地球》
主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)
主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以後有機會再唱優美的歌，為學校爭光!
活動八 誰的魔術最精彩
主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術喔——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下， 鄭暘軻、吳明昱、李豪祺、楊思泓 到底誰的魔術最精彩!
抽獎環節：抽出一等獎四名
活動九 寫賀卡 贈賀卡
主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品!大家以後可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!
(播放音樂 《掌聲響起來》)
主持人甲：親愛的隊員們在這個屬於我們每個人的節日裡，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝願他新年好!
主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環節!請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。
主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!願我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!
主持人乙：隊員們，今天的隊會到這裡就要結束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導員老師為我們做總結。
三、中隊輔導員總結講話。
隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，願“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢於競爭、善於創新的好學生;願我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!
四、呼號。
中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業而奮鬥!隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著!
五、全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)
六、主持人宣布主題活動結束。
主持人合：演武二小五二中隊“慶元旦 迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意!老師、隊員們，再見!
準備事項：
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表
隊旗：羅斯福、邱桂琳、林靜
主持：盧瑤、魏小月
黑板板書:：“慶元旦 迎新年”聯歡會，花邊背景，窗花
背景音樂：新年好 童年 掌聲響起來
ppt：元旦快樂!新年快樂!
我說你猜的題目
每個節目的標題
學校新年聯歡會策劃方案範文 篇15
【活動目標】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，並獲得其中的樂趣。
【活動準備】
舊掛曆、新掛曆、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。
【活動過程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，並發出被點燃的.爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什麼？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什麼？”
2、音樂遊戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什麼呀？”（出示圖片）
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛曆：欣賞新掛曆上的.圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什麼生肖年。
問：“今年的生肖是什麼呀？”“明年是什麼呀？”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什麼呀？”“它有什麼用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
【活動總結】
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂遊戲的同時，感受到元旦活動其其中的.快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂。
【活動延伸】
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”