冬至節主題活動策劃方案

冬至節主題活動策劃方案 篇1

一、活動主題:

這個冬天不太冷,相親相愛一家人

二、活動原則:

友誼第一比賽第二

三、活動背景:

冬天正悄悄的來臨,中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。這種習俗,是因紀念醫聖張仲景冬至舍藥留下的。

學校不僅僅是培養學生學習文化、接受知識的能力,同時也給同學們提供了一個自我表現、自我發展的機會與平台。在這樣一個其樂融融的大環境下,每個人都應貢獻自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,讓這個冬天不再寒冷。

四、活動目的:

1.吃餃子是我們的傳統習俗。舉辦包餃子大賽,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子;

2.藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們的友誼,增強中隊的凝聚力,培養同學們的動手能力;

3.藉此為大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家輕鬆心態。

五、活動時間地點人物:

1.時間:

2.地點:

3.對象:藝術全體同學

六、比賽內容及獎項設定

1.擀餃子皮速度賽

內容:每對選出二名選手,在規定的時間內擀出最多的餃子皮,計算總數

獎項:設定一、二、三名

2.包餃子速度賽

內容:每對選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數

獎項:設定一、二、三名

3.餃子創意拼圖賽

內容:每個對用餃子拼出創意的圖形

獎項:設定創意獎一名

4.特別餃子評比

內容:評選出最標緻餃子,最有勇氣活著餃子

獎項:各設定一名獎

5.吃餃子比賽

內容:每個派出一名選手在規定的時間內吃餃子,計算總數

獎項:設定最能吃獎一名

6.餃子接力比賽

內容:每對派出十名同學,在起點聽到哨聲後用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點後,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,並從終點跑回起點,直到接力完成。

獎項:設定一、二、三名

七、活動流程

(一)前期準備工作:

1.協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作

3.組建組織小組:派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的採購工作

4.組建評比小組:一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作

5.組建費用小組:由各班生活委員組成,負責費用的收取支出記錄公開工作

6.活動分組方式:以班級為一個單位,進行各項比賽

7.包餃子工具:擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

8.選定一名主持人

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

(二)活動進行工作

1.同學們準時到達活動現場

2.主持人宣布活動開始

3.宣傳小組記錄比賽戰況

4.進行活動比賽第一項:擀餃子皮比賽

5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽

6.進行活動比賽第三項:餃子創意拼圖比賽

7.進行活動比賽第四項:最標緻餃子,最有勇氣活著餃子評比

8.各班級自行煮餃子並自由享用

9.進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽

10.進行活動比賽第六項:餃子接力比賽

11.同學自由交流活躍現場氣氛

八、獎品設定:

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成

九、注意事項:

1.應注意的問題宣傳工作務必做足,儘可能的調動同學積極性。

2.材料不僅要備足,而且儘量做到不浪費。

3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

4.評審和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

十、活動後期工作

1.活動結束,人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

十一、活動結束

冬至節主題活動策劃方案 篇2

為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:

一、演習時間、參加人數

時間:x年11月x日10:00——10:10

人數:托班至大班,8個班級,約200人

地點:幼稚園內

二、演習領導小組及應急小組成員

組長:x

副組長:

組員:各班班主任

三、準備工作

1、準備警報聲;

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

4、幼稚園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;

2、聽見演習警報後,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。

五、逃生路線

大門口(大二班)

南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離,再大一班撤離)

北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)

北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)

六、人員安排

七、演練過程

1、警報聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿牆角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師後。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、後位置安排到位)

4、集中大操場

要求:各班清點並報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊

5、演習結束

冬至節主題活動策劃方案 篇3

為慶祝“五四”運動和發揚“五四”運動的光榮傳統,結合當前經濟形勢和企業生產實際,引導青年認清形勢,自覺立足崗位奉獻,自覺維護企業穩定。進一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業文化,從而全面提升個人素質。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念,積極進取,開拓創新。

充分展示xx公司團員青年員工積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力,讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節。公司團支部計畫開展“崗位作貢獻、大展風采”“五四”青年節主題團活動。

活動主題:

本次主題活動以紀念“五四運動xx周年”和“五四”青年節為契機,以促進xx公司企業文化建設和團組織自身建設為主旨,力求通過主題活動,增強公司團組織的凝聚力、戰鬥力,豐富團員青年的業餘文化生活,引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任,為推進xx公司全面完成開頭之年的發展規劃各項目標而努力工作。

擬定活動內容:

1、組織xx公司團員青年進行拓展訓練,增強團隊意識及團隊精神思想。

2、召開以“崗位作貢獻、x展風采”為主題的座談會,由團支部書記為廣大青年團員介紹在過去的一年中xx公司的成績及團支部的發展情況和x公司團員代表發言。

活動時間:xx年五四前夕

活動地點:

聯繫人:陳經理

項目時間安排:

9:00到達培訓場地

9:00-9:30課程介紹、專業器械使用、安全等事項;

9:30-10:00破冰及熱身活動,建立團隊(隊名、隊歌、團隊口號)等

10:00-11:30人類進化論+急速時限

11:30-13:00午餐、午休;

13:00-13:30午後熱身活動

13:30-16:30奪寶奇兵(有4個關,連環手動感顛球風火輪生日線)

16:30-17:30

全部成員攜帶定向裝備(指北針,地圖等),在複雜的自然環境條件下,利用定向設備,以小組競賽的方式在的公園裡進行野外定向尋寶。在整個的定向尋寶的過程中,各隊的隊員會騎雙人腳踏車按固定順序尋找到地圖上相應的地點,在各個景點必須完成相應的任務(有拓展訓練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等),才能開始到下一個景點繼續完成後面的任務。

項目目標:在相當困難的情況下體驗和培養正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍,增進感情交流,增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執行的過程。培養與檢驗團隊合作的能力。

每個小組不同的行進路線,有4—6個任務,在過程當中,你將遇到重重障礙,必須要用良好的心態去面對,最終以先到達終點來決定勝負,前二名的小組將獲得相應的獎勵。

活動伊時,所有隊伍會進行一個項目―怪獸過河,最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同,但尋找的是相同的答案,完成的是相同的任務。因為各個團隊行進的時間不同,所以基本不會出現衝突。挑戰沖關的項目例如:連環手動感顛球風火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方,必須要完成指定的任務才能向下一個任務出發。

項目名稱:連環手

活動目的:讓學員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

項目描述:每組圈著站成一個向心圈。先舉起右手,握住對面那個人的手;再舉起左手,握住另外一個人的手;在不鬆開的情況下,想辦法把這張亂網解開

項目名稱:動感顛球

項目性質:團隊合作項目

培訓目的:溝通、協作;

項目描述:一個鼓一個球,通過團隊協作用鼓把球顛起來,在有限時間內計算最多次數。

項目名稱:風火輪

項目介紹:每支隊伍用報紙,剪刀和膠帶,做成一個裝備的履帶,所有隊員全部站在履帶中間,轉動履帶最快速的到達目的地,途中一旦履帶破損,必須原地修好,才能繼續前進.

項目意義:體會團隊解決問題的能力;計畫與協調的能力;培養隊員的團隊合作精神。

項目名稱:生日線

培訓目的:計畫和溝通的重要性;合理利用資源;學會傾聽;擺正自己的位置;學會互助協作;計畫、草案、策劃;確立規則;精心操作;正確對待不同意見和挫折

項目描述:所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來,並且按照大小排列,要求所有學員都不能發出任何的聲音。

冬至節主題活動策劃方案 篇4

為作出KTV經營特色,充分體現KTV的經營風格,特依照目前公司經營情景、棗莊市民娛樂市場變化,針對七夕情人節消費群體,作出如下活動策劃。

一、活動主題

《七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動》

《感情衝擊波尋找你心中的女神》

二、活動時間

8月xx日、xx日

三、活動目的

1、經過本次活動,提高KTV在棗莊餐飲娛樂市場的品牌號召力;

2、提高80%的日均營業額,

(活動結束後,由財務部向總經理匯報活動結果)

四、活動構想

本次活動借鑑北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促銷方法,結合當地所活動經驗,針對當前時尚都市男女喜歡尋

找活力、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合。活動採用大型交友的方法,鼓勵來KTV的客人努力同“陌生人說話”,再經過我們對交友活動程式仔細、嚴正的調配方法控制,相信必須能製造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式(具體控制方法見策劃案第六項感情衝擊第一波)。

五、活動方法

1、整合公司各部門客戶-資源,統一以信息息的形式向客人發布活動信息;

2、經過戶外廣告、DJ台(可邀請KTVDJ一名)LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發布活動信息、資料、活動方法;

3、精心布置活動場地,爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;

4、本活動以KTV一層大廳為活動中心,包房為輔;

5、凡16日光臨KTV女賓,均可在吧檯領取玫瑰花一支;

6、來店開台、開包房即隨台贈送朱古力兩枚。

六、活動資料

感情衝擊第一波:“尋找你心中的女神”(要著重研究)

①、活動口號:堅決同陌生人說話;

②、本店自行設計交友卡,男(綠色)女(粉紅色);交友卡資料為:姓名(呢稱)年齡、愛好、工作、對他她的要求;

③、客人開台包房後,即送給客人交友卡,讓客人自行填寫;

④、客人可經過觀察,然後委託服務員將交友卡送給心儀的他她;

⑤、如果雙方有意,可經過服務員從中雙方溝通後開始約會;

感情衝擊第二波:“炫自我,火辣MM召集令”(此計畫含大廳及包房),由本店安排專人對當晚到場女賓進行觀察,如發現有青春靚麗的女生,可通知下屬邀請她於特定時間上台做簡單表演(主持人、表演時間另行安排),表演結束後可領取本店特製雞尾酒卡一張,憑酒卡可到雞尾酒吧領取指定雞尾酒一杯(此項活動的評選由本店店長簽批為準)。

感情衝擊第三波:“真情告白”

凡是七夕情人節當晚光顧KTV之熱戀情侶,KTV可為他們供給走上DJ台,大聲表達愛意的機會。並可獲贈香檳酒一支(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感動她他)。

感情衝擊第四波:“浪漫活力”(此計畫含大廳及包房)

活動期間8月15日—16日,凡消費一打啤酒以上或消費額滿300,均可獲8月16日0:00分現場抽獎券一張,依此類推。憑抽獎券現場抽獎。

一等獎:一名xx大酒店客房一間一晚

浪漫裝飾及香檳酒一瓶;

二等獎:三名數碼MP4各一部;

三等獎:十名朱古力各一盒

(具體實施安排另行決定)

七、場景布置

1、大門口:

①、門口櫥窗:廣告牌兩塊,註明活動信息;

(20__情人節活動全攻略:KTV邀您和您的他她一同參加KTV七夕情人節PARTY,並大聲將你的愛說出來,讓大家見證你們的感情,一齊帶著你們甜甜的感情,現場表白、傳情。)

②、大門玻璃:貼心形及玫瑰花圖案;

③、大門:粉紅色氣球點綴。

2、大堂:

①、大堂正中用木板做心形簽名牆,用玫瑰花包圍;

②、對準大門二樓圍欄大理石牆壁做噴畫雕刻字:七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動感情衝擊波尋找你心中的女神;

③、樓梯扶手點綴紅色玫瑰花;

3、大廳:

①、DJ台:前面面板點綴多色玫瑰花,並用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

②、圍大廳三周上空圍牆雕刻銀色反光字。大小不一:

唐詩1:乞巧樓前雨傘晴,彎彎新月拌雙星;

鄰家少女都相學,斗取金盆卜他生。

唐詩2:七月七日長生殿,夜半無人私語時。

在天願做比翼鳥,在地願為連理枝。

宋詞3:纖雲弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度。

人間無數。

柔情似水。佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?

兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。

4、包房:

①、各包房每張台面放置玫瑰花一支;

②、各包房放置活動計畫及細則一份。

八、活動安排

①、策劃部根據總經理意見修改好計畫案並準備實施;

②、行銷部部按圖紙於23日前做好廣告架的製作、安裝工作;

③、大廳部、包房部抽人手配合美工於23日做好布場工作;

④、財務部做好抽獎券及獎品的安排、發放工作及活動用卡的購買;

⑤、大廳DJ台及節目部安排好活動期間音樂路線、節目的調整,14日報總經理節目單;

⑥、行銷部於23日前聯繫廣告位位置、薛國大酒店,做好房間及餐飲安排;

⑦、策劃部於22日前推出活動廣告(含戶外、電腦),並做好各種用卡的設計;

⑧、本店各部門統籌安排,14日統一彩排活動流程。

冬至節主題活動策劃方案 篇5

活動目標:

1、鼓勵幼兒探索學習,使幼兒認清安全標誌,教育幼兒不要玩火、電等危險物品,遵守交通規則。

2、引導幼兒發現嘗試,讓幼兒知道應該按照安全標誌的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養自我保護意識和能力。

活動準備:

1、多媒體課件:交通安全、嚴禁菸火、當心觸電、禁止觸摸等內容的小故事,並配有關的安全標誌。

2、事先讓幼兒收集有關的安全標誌。

3、每幼兒一套安全標誌七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁菸火、當心觸電、禁止觸摸。

4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

活動過程:

一、找安全標誌:

1、激發幼兒的學習興趣:

教師引導幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什麼標誌過馬路?

2、提出問題,請幼兒思考:

⑴為什麼要有這些安全標誌,這些安全標誌有什麼用?

⑵除了馬路上的安全標誌,你還見過什麼安全標誌,在什麼地方見過的,它們表示什麼意思?

⑶請幼兒繼續觀看多媒體演示,尋找有關的安全標誌。

二、議安全標誌:

1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標誌,並介紹這些標誌是什麼意思?

2、討論安全標誌的用途:我們生活中為什麼有這么多安全標誌?它們對我們有什麼用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標誌行不行?為什麼?

3、議一議沒有安全標誌的危害:

(1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標誌的危害。

(2)總結:每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標誌上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現很多問題,人們的工作、生活、學習就不能正常進行。

4、遊戲:看誰找的準

教師說出一種安全標誌名稱,請幼兒迅速找出相應的安全標誌卡片。

三、設計安全標誌:

1、想一想,我們班、幼稚園什麼地方需要懸掛安全標誌。請小朋友嘗試動手設計和製作,讓安全標誌告訴我們在什麼地方做什麼事情,應該怎樣做。

2、請小朋友介紹自己設計、製作的安全標誌的內容和作用,並用簡練的語言講給大家聽。

活動延伸:

幼兒找需要安全標誌的地方懸掛上自己製作的安全標誌,並繼續探索相關的安全標誌,嘗試理解安全標誌的含義。

活動評析:

活動中,幼兒作為學習的主人,激發了對安全標誌的興趣,引導幼兒自己去觀察和發現、尋找各種各樣的安全標誌,如:嚴禁菸火以及各種交通安全標誌等。這些安全標誌都是小朋友們自己找到的,因此,他們參加活動的積極性也特別高。孩子們通過自己看、問、找、畫等探索活動,學會了學習,也學會了適應社會、適應集體,明白了做人的道理。

冬至節主題活動策劃方案 篇6

一、工作目標

集中開展人員密集場所、易燃易爆場所、在建工程工地、消防車通道場所專項治理,全面排查整治火災隱患,實現“三個確保不發生”目標:確保不發生較大以上火災事故;確保不再重要場所、重要節點發生有影響的火災事故;確保不發生因監管不到位而導致亡人火災事故。

二、組織領導

鄉政府成立全鄉消防安全專項整治行動領導小組。

組長:鄉長

副組長:副鄉長

成員:政府各部門負責人及各單位負責人

三、整治範圍及內容

(一)人員密集場所整治。

內容:

1、未依法取得有關消防行政許可,投入使用和營業的;

2、消防設施設備不到位、為保持完好有效、消防控制室未落實管理制度以及值班人員不會操作自動消防設施、不熟悉火災等緊急情況處置程式的;

3、未落實固定消防設施定期檢查、檢測、維護保養制度的;

4、疏散通道、安全出口、消防車通道設定不符合標準要求以及被占用、堵塞、封閉的,安全出口數量不足達不到人員疏散要求的;

5、擅自擴大防火防煙分區、破壞防火防煙分隔的,違章用火、用電、用油、用氣以及在有可燃性氣體散發場所使用明火做飯的,大量採用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料裝飾裝修的,疏散走到兩側和安全出口附近採用影響疏散的反光鏡面、玻璃等材料裝飾裝修的;

6、存在生產、經營、儲存和住宿合用的“三合一”、“多合一”場所的,建築外牆、門窗上設定廣告牌、鐵柵欄等影響逃生和滅火救援障礙物的;

7、未依法開展消防安全提示、員工培訓流於形式、未組織開展滅火疏散演練的。

(二)易燃易爆場所整治。

範圍:化工企業、加油站及小化危場所等。

內容:

1、未依法經過相關行業主管部門驗收,特種設施設備未經過各類安全檢測的

2、選址不符合規範要求的,設定在人員密集場所、地下建築和居民住宅區內的,與居民住宅區及其他重要公共建築防火間距達不到規範要求的;

3、生產工藝、裝置設備和儲存設施、儲存方式不符合防火防爆及防止跑、冒、滴、漏等安全規定的;

4、疏散通道、安全出口、消防車通道設定不符合規定或被占用、堵塞的

5、固定消防設定及冷卻裝置未保持完好有效的,滅火冷卻用水、泡沫液儲量不能滿足滅火及冷卻需要的,各類滅火器材數量、型號不符合規定的,防雷和防靜電設施不符合規範要求的;

6、未建立符合規定的各類安全制度、操作規程的,防護措施落實不到位、未在重點部位設定安全警示標識的,重點工種操作人員未經過專業培訓的,未制定滅火及應急疏散預案並開展演練的。

(三)在建工程工地整治。

範圍:包括新建、改建、擴建和外牆改造、室內裝修工程等。

內容:

1、未經消防設計審核或備案動工的,未經消防驗收或備案投入使用的;

2、施工、監理單位不具備相應資質的,建議、施工及監理單位違法降低施工質量的;

3、施工現場消防安全責任制不落實、安全制度不健全、安全管理不到位的;

4、未設定臨時消防水源、消防器材、疏散通道、消防車通道及救援場地的;

5、施工人員宿舍設在施工作業區或設定不符合安全標準的;

6、電(氣)焊等特殊工種人員未經過消防安全培訓的,未制定落實動火管理制度的;

7、外牆施工採用聚氨酯泡沫、彩鋼夾心板等易燃可燃材料的,違章搭建影響建築物防火功能的。

四、工作措施及要求

(一)加強領導,明確責任。各單位要按照單位全面負責、民眾積極參與的原則,加強組織領導。要建立工作責任制,細化工作方案,明確工作機構和人員職責,量化工作任務。

(二)定期研判,強化調度。專項行動期間,各單位要分階段對行動情況進行小結,要認真分析研判本部門、本行業消防安全形勢,針對突出問題和薄弱環節,採取有針對性的工作措施。

(三)廣泛發動,嚴格執法。各單位要把法律賦予的職權用好、用足、用到位,從嚴整治火災隱患,嚴厲打擊違法違規行為。對疏散通道、安全出口數量不足或者嚴重堵塞不具備安全疏散條件的,建築消防設施嚴重損壞不再具備防火滅火功能的,要依法予以臨時查封;對易燃易爆危險品場所與居住場所設定在同一建築物內,或未予居住場所保持安全距離的,要依法責令停產停業;對施工工地員工宿舍與作業區未分開設定的,經責令限期改正未執行的,要依法責令停止施工。

冬至節主題活動策劃方案 篇7

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯繫在一起,用革命的幹勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。

一、指導思想:

每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的`名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月,學校倡議全體學生積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神,本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:

二、 活動主題:

學雷鋒,獻愛心

三、 活動口號:

雷鋒就是你、我、他

四、 活動時間:

20xx年3月

五、 活動地點:

各中隊、校園內、校外公益場所

六、 活動過程:

(一)營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語

3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒活動的動員與倡議。

(二)了解雷鋒

開展“六個一”工程:唱一首學雷鋒的歌曲、聽一個雷鋒的故事 、背一句雷鋒的名言佳句 、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文。

(三)學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務

時間:周一下午第二節課

(1)一、二年級撿取校園雜物。

(2)三至六年級清掃校園內外牆壁、玻璃。

2、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。

①開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使同學們共同進步。

②開展“學雷鋒,樹新風,在行動”主題教育活動,通過主題班會、徵文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

3、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、乾一件力所能及的事。(“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......” 等)

4、將愛心獻給地球

以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。

5、將愛心獻給他人

各中隊繼續開展“學雷鋒,獻愛心”系列活動。

6、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各中隊學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。

(四)活動總結及表彰:

各班在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結,各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在月底召開總結大會並進行表彰。

冬至節主題活動策劃方案 篇8

一、促銷口號

濃情五月,hold我所愛

二、促銷時間

20__年_月_日——5月20日(情人節)

三、宣傳檔期

20__年_月-日——2月-_日(_天)

四、促銷主題

1.示愛有道,降價有理

2.備足禮物,讓愛情公告全世界

五、商品促銷

“情人節”是一個特殊的節日,是有情人贈送禮品的節日,因此商品促銷應以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

各店應做好商品的創意陳列和突出重點陳列,以保證節日商品達到銷售。

1、商品特價

情人節期間,對於店內積壓商品整理歸類,設立特價區,此部分產品可藉此次活動之勢,保本銷售,讓銷費者感到真正實惠。

2、主題陳列:_月_日——-_月_日

各店於正門口顯眼位置做情人節系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。

要求:

a、情人節主題陳列,以店內精美飾品為主要陳列對象

b、各店必須包裝至少_份以上的“__套系”用於主題陳列

冬至節主題活動策劃方案 篇9

為貫徹落實上級要求,深入開展全國第xx個消防日活動,進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗禦火災的整體能力,推進平安校園的發展,我校結合學校實際情況,特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下:

一、活動時間

宣傳活動時間為一個月,自11月1日開始至11月30日結束,緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題,以11月9日當天為重點,集中開展各種活動。

二、活動內容

1.落實消防器材,開展安全隱患排查。

對微校園滅火設備、疏散指示標誌等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患,指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理,落實和完善管理制度。

2.學習消防常識,開展“四會”教育活動。

結合實際,採用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動期間,進行一次消防安全為主題的國旗下講話;各班結合教育平台,開展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報;開展一次消防應急疏散演練,向家長發一條消防安全知識簡訊”等安全宣傳教育活動,確保每個學生及學生家庭受到消防教育。

三、具體要求

1.加強領導,精心組織。

切實提高對做好此項工作的重要性的認識,加強對此項活動的領導,成立領導小組,校長為組長,親自組織精幹力量,認真落實相關工作。

2.周密部署,抓好落實。

根據實際情況,抽專人負責,確定內容,明確責任,確保活動順利開展。

3.認真總結,收檔材料。

要在活動結束時認真搞好總結,並於11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。

冬至節主題活動策劃方案 篇10

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日下午1:00—4:00

1、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

2、1:00學生開始遊園。

3、2:30遊園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、3:00學生進教室集中,教師總結,活動結束。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、活動的準備與安排

1、各班在5月20日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案,每班定出一個節目,並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、在6月1中午各班級利用空閒時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的貼上一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

3、本班設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

五、活動的形式

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔桌球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學生在遊玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、遊園各節目規則由出節目之班級制定。

2、室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。

3、學生遊園後所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,凡學生自己簽名或塗改,此獎券無效。

4、活動前老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),獎品設定要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率的節目評獎。

七、組織領導及具體分工

組長:

成員:各班班主任

遊園活動總協調:

獎券核對負責:

獎品發放:

八、獎勵規則

一等獎:完成20——24項活動。

二等獎:完成15——19項活動。

三等獎:完成10——14項活動。

四等獎:完成5——9項活動。

五等獎:完成1——4項活動。

冬至節主題活動策劃方案 篇11

一、活動背景

中國共青團建團100周年是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史,發揚共青團的精神實質的日子。為隆重紀念這一節日,弘揚共青團精神,引導我院團員青年‘’學黨史,知團情‘’,加強青年團員意識教育,激勵廣大青年學生“高舉團旗永遠跟黨走”。讓更多同學更好認識團,學習團優秀的精神,特此開展本次活動。

二、活動目的

使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質,並把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。

三、活動時間

20__年12月31日 14:00一17:30

四、活動地點

黎明會堂

五、活動對象

20__級___新生

六、活動主題

團旗引領成長,紅色點亮青春

七、活動內容

主持人發表演講,宣布活動開始

團員表演《仰望五星紅旗》大合唱

團員代表發表慶祝建團100周年講話

進行‘’共青團知識‘’有獎竟答

21級新生代表朗讀對建團100周年祝賀

共青團主席幹部發表對新的一年安排計畫,並總結今年工作報告

全體成員唱共青團歌

主持人宣布活動結束

集體拍照

八、活動流程

活動前期:

宣傳部:通知各班班長宣傳此次活動的主要宗旨和目的,讓各班同學積極,並通知各班團員練習《仰望五星紅旗》,以及各班同學練習共青團歌,製作宣傳板、貼條幅、發布推文宣傳活動。

策劃部:準備活動策劃,協調組織彩排,組織晚會現場,催場。

辦公室:確定邀請領導,收發請柬,分配會堂場地,分發晚會策劃,準備節目單。同時,協調各部門現場分工,分配志願者所在崗位。以及人員請假問題

外聯部:通知參加彩排的節目負責人,申請場地,聯絡音響負責人、聯___部門抽選志願者。

禮儀部:準備當日所需的會場服務用品:水杯、茶葉等,並接待好領導和老師。

組織部:負責活動彩排和各班級人員位置安排。

活動中期:

主持人進行演講宣布活動開始

各項節目按部就班開始

多媒體部門:負責活動直播,拍照,

組織部:負責現場秩序組織和安排人員就坐,點名統計人員

活動後期:

辦公室:回收晚會的各項資料,存檔保留

策劃部:撰寫晚會總結

宣傳部:回收宣傳板、條幅及結束後的回顧宣傳

多媒體部門:負責完善視頻,製作上傳網站視頻、圖片

組織部:負責人員離場,組織拍照,安排志願者負責衛生打掃

九、緊急情況處理

若活動前停電,活動最多推遲半小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果半小時後仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

停電後,在主持人宣布活動改天舉辦或閉幕後,組織部要組織人員會場。

上一個節目演出時,其後的兩個節目在後台準備,前一節目由於各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

十、活動組織

主辦單位:黎明職業大學

承辦單位:___心理站

十一、活動預算

小禮品,礦泉水合計100元

冬至節主題活動策劃方案 篇12

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立xx周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關於浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5.5月底,大隊部將組織評比。

東校區:暫定5月27日上午8點30分,於籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)

西校區:暫定5月27日下午12點00分,於多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽後場工作)

評審老師:費芳、宋榴雲、許梅芳、費琦禕、陳斌、沈麗芳(請評審準時到場)

6.比賽結束後頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

冬至節主題活動策劃方案 篇13

一、活動目的:在全校宣傳,收集同學們捐贈的衣物等。清洗整理後捐給需要幫助的余河學生。

二、活動對象:

武科大全體學生

三、資助對象:

主要是家境貧困,品學兼優的國中生,資助對象有定期匯報學習、生活,家庭善等方面的義務,接受協會的監督和道德約束。

四、活動時間地點:20__年12月23-24日,南北園食堂門口

五、活動內容:

各部門分出一個負責人,由策劃部分配活動地點及時間。除外聯部以外,其它部門成員參與。活動當天,人員集合,並借得所需桌子和凳等布置好捐贈好現場並全天候留守人員。捐贈時明確物品並送出卡片及禮物。所捐物品及記錄單晚上匯總記賬交給財務部統一管理。

六、活動補充:

此次捐贈只接受衣物和學習用品,尤其是關於英語方面的,也可接受個人希望送去余河的祝福。

冬至節主題活動策劃方案 篇14

一、指導思想:

目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發生溺水事件的高峰期,全國各地發生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求,切實提高學生的安全防範意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:

二、活動主題:“珍愛生命、預防溺水”

三、活動時間:20x年6月

四、活動對象:全校師生

五、活動內容:

1、突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。通過升旗儀式、紅領巾廣播站、夕會等,開展各種形式的“珍惜生命,預防溺水”宣講活動。通過QQ群、校外電子屏、校園微站等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次專題教育講座。請來開發區婦幼保健院的專家,通過雲教室的直播,為學生進行專業的防溺水知識講解。東西兩個校區的學生通過網路同步觀看,同時接受教育。

3、主題班會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,採取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。

4、暑假前,學校印發《暑假告家長書》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防範教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。

冬至節主題活動策劃方案 篇15

【活動目標】

1、利用皮筋鞏固跑、跳、鑽爬等動作,學習助跑跨跳,發展動作的協調性和靈敏性。

2、想出皮筋的不同玩法,讓幼兒的合作交往能力和創造能力在活動中得到發展。

【活動準備】

皮筋人手一根、音樂、遊戲材料(筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個)、椅子6把。

【活動過程】

一、聽音樂做熱身運動。

二、嘗試皮筋的不同玩法。

1、幼兒自由探索,師鼓勵辦法好的幼兒。

2、交流玩法:說說你是怎樣玩的?

3、幼兒嘗試合作玩,想出皮筋的不同組合花樣和玩法。

4、及時鼓勵合作好、花樣多的幼兒,引導幼兒模仿好的做法進行集體練習。

三、利用皮筋學習助跑跨跳

1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”,讓幼兒嘗試怎么樣能輕鬆的過去。

2、師示範助跑跨跳,“跑、跑、跑,一條腿跨過去”。

3、幼兒集體練習。

4、師創設高低不同的三種難度,通過闖關的形式集體練習。

四、遊戲:采蘑菇

五、放鬆動作,結束。

冬至節主題活動策劃方案 篇16

活動目的:

通過活動培養我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,樹立對家人,對長輩負責的人生態度,並以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也藉此培養學生蒐集資料、處理資料的能力。

活動主題:

九九重陽節,濃濃敬老情

活動對象:

六年級全體少先隊員

活動時間:

10月1日-10月9日

活動方式:

(每位同學可以選擇下列某項或幾項活動方式,也可以用其他更有意義的方式開展活動)

1、心裡話、表真情。利用休息的時間,準備一張漂亮的賀卡或寫一封信,將自己想要對父母、長輩說的話或最想表達的感謝語寫到紙上送給自己的長輩。如果路比較遠,還可以打個電話、寄封電子賀卡。

2、盡孝心、見行動。為了更深刻領會尊老愛老的傳統美德,可以為父母、老人做一些力所能及的事:可以為爺爺、奶奶(外公、外婆)準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪老人鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪老人聊天,說說話,談談心,還可以幫助老人做點家務事,減輕爺爺、奶奶(外公、外婆)的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶(外公、外婆)。學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、唱首孝歌給你聽。可以唱一首好聽的歌曲給長輩聽,曲目自選。(錄製下來)

4、重陽文化我知道。重陽節作為我國重要的文化傳統節日,它的來歷、習俗、文化等是我們新時代少年應該了解的。可以在假期通過繪畫、手抄報等形式把你心中的重陽文化記錄下來。

上交時間:

各班於10月8日返校後擇優選取3份作品上交到學生髮展中心。剩下的優秀作品也將在班內進行展示,並發放班幣。(上交大隊部的作品中,但凡質量高者均可獲得文學藝術星一顆)