英語演講比賽活動方案 篇1
一、前言
隨著時代的發展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，並且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價並不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備“考”字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環境，更沒有自信去大聲的說英語……可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此這次比賽的舉辦，不僅提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今後學習英語打下更好的基礎。
二、活動時間
1.初賽：初定於11月11日進行
2.決賽：待定
三、活動地點
1.初賽：團委一號廳
2.決賽：待定
四、參與人員
1.指導教師：待定。
2.嘉賓：待定。
3.評審：各部部長以及口語部的副部長。
4.選手：任何喜歡參與此次演講比賽的會員與非會員都可以報名參加。
五、活動背景
轉眼到了初冬，同學們在沈師的生活也慢慢步入正軌，各個社團也即將進入最活躍的時期。為了提供給同學們一個展現自我的平台，SUNSHINE英文社秉承辦團宗旨，開展這次活動。讓同學們利用這次機會來一次對自身英語水平的階段性總結。
六、活動流程
1.前期準備
(1)場地的租用與布置，儘量簡潔，旨在營造一個輕鬆自然的比賽氛圍。(辦公室，學習部)
(2)報名表的設定，要包括選手的基本信息如姓名，院系，學號，聯繫方式等。(辦公室)
報名表大致樣式：
序號 姓名 學號 專業 學院 聯繫方式
(3)進行大力宣傳，可聯繫圖書館的電子屏，陽光直播室進行宣傳，或在食堂，生活區等人流密集之地設定醒目宣傳海報。(宣傳部)
(4)保證比賽有足夠的資金能夠順利運行。(外聯部)
(5)準備好相機等媒體器材，對比賽進行圖片記錄。(項目部)
(6)英語知識問答的題目，共需20個問題，每2個編為1組，共10組。(學習部)
2.賽事說明
(1)報名於11月10日截止，由辦公室對選手進行編號，並以飛信的方式通知參賽的選手自己的出場順序。
(2)比賽流程:
①選手於11月11日晚進行初賽，比賽內容是3分鐘以內的脫稿演講，從以下話題中選：
A.自己學習英語的方法
B.介紹一部你最喜歡的電影
初賽的滿分為10分，由所有評審中去掉一個最高分和一個最低分，其餘取平均分的方法來決定參加複賽的20個選手的名單，並以飛信的方式通知進入複賽的選手。
②選手於11月12日晚進行決賽，比賽內容共分為四個部分：
A.第一部分：3分鐘以內的脫稿演講，題目為
a. keys to a happy life
b. the most important thing in relationship
c. opportunities and challenges in college life
中任選一個，此環節滿分為10分。
B.第二部分：評審在選手演講完後就文章本身或選手本人提出2～3個開放性回答的問題，以著重考查選手的口頭表述能力。
此環節滿分為10分。
第一環節與第二環節結束後將淘汰5名選手。
C.第三部分：個人才藝展示(英語)，內容不限，時間為3分鐘以內.此環節結束後將淘汰5名選手。此環節滿分為10分，由所有評審中去掉一個最高分和一個最低分，其餘取平均分的方法來決定剩餘選手的名單。
D.第四部分：英語知識問答。每位選手抽籤選擇自己的問題。此環節滿分為10分，每人共回答5題，答對加2分，打錯不扣分。此環節結束後將評出本次比賽的冠、亞、季軍。
註：複賽成績為累加計算。
(3)評審評分標準：
①初試：主要看選手的語音，肢體語言，演講內容，精神面貌，語言組織能力，邏輯思維等。
②決賽: 主要看發音，臨場發揮能力，語言組織能力，精神面貌，演講內容等。
(4)獎勵方法：
①冠軍將得到一個價值598元的海爾軟體大禮包，一本辭彙書和獲獎證書。
②亞軍將得到一本辭彙書一個馬克杯和獲獎證書。
③季軍將得到一本辭彙書和獲獎證書
④另外，進入決賽的選手我們都將發放紀念品一份。
3.注意事項
(1)賽場應有專人引導選手入場。(外聯部)
(2)主持人應在比賽開始介紹比賽規則，評審，嘉賓及參加選手。
(3)在上一位選手演講時，應提示下一位選手做準備。
(4)提前檢查麥克風等設備，以確保比賽順利進行。
(5)對比賽進行圖片記錄和文字總結，並作為英語社的檔案存檔。
4.這次英語比賽規模龐大，牽涉眾多，要求各部緊密合作。
七、經費預算
主要包括對嘉賓及評審的招待費用，獎品的購置費用，報名表及評分表的製作費用等，具體數額待定。
八、活動意義
隨著國際競爭的日益增強，英語口語已成為衡量綜合型人才的一項重要標準。為了豐富學生的第二課堂，給學生更多的展示自我的機會和空間。為了創造濃厚的英語文化氛圍，掀起學英語、用英語的熱潮，培養全面發展的、綜合素質較高的人才，塑造新一代大學生的嶄新形象，sunshine英文社特舉辦此次英文演講比賽，一方面，豐富社團活動，另一方面，也為同學提供一次提高口語水平的機會。
九、活動可行性分析
1.社團角度
(1) 提供給同學們一次展示自我的平台，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語水平，秉承了SUNSHINE的組團宗旨。
(2)豐富了社團的歷史，鍛鍊了社團的能力，幫助了社團的成長。
(3) 在感恩節來臨之際，通過該活動回饋同學們長期以來對SUNSHINE英文社的支持。
(4)社團通過這次活動，積累了寶貴的經驗，繼續領跑校級社團。
2.選手角度
(1)有一次展示自己英語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的夥伴的機會，有一次對自己進入沈師以來的英語學習作一個總結的機會。
(2)鍛鍊自己的心理素質和演講能力，提高團隊合作精神，為將來進入社會，進行團結合作熱身。
十、主辦單位
瀋陽師範大學SUNSHINE英文社
十一、鳴謝
1.嘉賓。
2.指導老師。
3.贊助商。
4.場地借用。
英語演講比賽活動方案 篇2
一、活動目的
隨著時代的發展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，院團委決定舉辦一次面向學院大一學生的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
1、宗旨：本次舉辦英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
2、主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可。
3、時間：待定
4、地點：九樓經濟報告廳
5、參賽對象：學院大一學生
6、報名方式:各系學習部自行組織預賽，選拔兩名優秀選手參加決賽。
三、比賽細則
1、比賽規則
比賽採取一輪制，共分為三個環節：
(1)已備演講限時：4分鐘
(2)即席演講選手現場抽取即席演講。限時：3分鐘
(3)現場問答評審提問選手即興回答。限時：2分鐘(評審用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評審感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。)
2、評分規則：
採取公平、公正原則。滿分10分，具體分配如下：
已備演講：4分
即席演講：3分
現場問答：3分
比賽三個環節每部分具體評判標準如下：演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、報名截止時間：進入決賽的每位選手欲3月25號中午12點之前必須將自己的演講稿及報名表列印一份交到團委，逾期不到視為棄權。
4、著裝要求:衣著得體大方，著裝整齊，儀表莊重，體現出良好的風度和氣質。
四、獎項設定：
名次獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。單項獎：最佳風采獎、最具影響獎、最佳語音獎各一名。
五、主辦：
院團委
六、承辦：
院學生會學習部
英語演講比賽活動方案 篇3
一、競賽時間：
本學期第14周星期四下午
二、舉辦地點：
多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，並由各級英語老師落實相關工作。
書法、演講每項每班各選一名學生參賽，並於十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。
2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長：
組員：
2、書法比賽評審：
組長：
組員：
3、演講比賽人員：
組長：
何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計分辦法
書法和演講評審各六人，書法採用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評審的平均分。
六、獎項名額：
1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）
2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）
七、獎勵及表彰：
1、獎品：獎狀和其他學習用品。
2、在全校升旗儀式上進行表彰。
英語演講比賽活動方案 篇4
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一、活動主題
英語演講比賽
二、活動目的
1、提高學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。
3、豐富學生的課餘生活
4、加深對英語口語表達的重要性的認識。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
2、主持人的選定
3、評審和嘉賓的邀請
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：高一、高二全體學生
【2】參賽人數：各班進行預選後，最終選出1-2名學生參加此次比賽。
【3】參賽內容：
（1）、英語演講：題材自選，內容積極、健康、向上。
學生可以參考以下主題：友誼（Friendship），愛英語（LovingEnglish），健康（Health），環保（Tolivealow-carbonlife）,健康（Health）,夢想（Dream）,成功（Success）,未來（Future），青春（Youth）
（2）、才藝展示：才藝展示形式可以多樣化，要求內容積極、健康、向上。（若是語言類才藝展示，則只能是英語）
【4】比賽時間：演講2分鐘內，才藝展示1分鐘，一共不超過3分鐘。
【5】如需其他道具或者背景音樂等，則自帶。
四、比賽規則
1、參賽選手出場順序按抽籤決定，從小號到大號依次參加比賽。
2、成績計算：評審成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽選手的最終成績。
3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五、比賽評分標準（滿分100分）
1、演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上
2、語言表達：20分。語言規範，口齒清楚。發音標準，語調自然
3、流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢
4、演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切
5、儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方
6、時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在3分鐘內
7、才藝展示：10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出評價
六、比賽活動流程
1、主持人開場白
2、領導講話致辭
3、選手按照比賽具體步驟依次上台演講和才藝展示。
4、評審點評
5、主持人宣布比賽成績和名次
6、活動參與者合影
7、主持人宣布活動結束
8、按照統一安排依次退場
英語演講比賽活動方案 篇5
各縣（市）區團委、安全生產監督管理局，市直各團委：
20xx年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防範意識和自我保護意識，使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會，營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
安全生產，青年先行
二、活動安排
2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽籤前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。
三、演講內容
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
四、評比條件
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分，決出名次。
1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可藉助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態：著裝整潔，儀表端莊，神態自然，落落大方。
4、演講時間：節奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。
五、獎項設定
六、有關要求
1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，並取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發動社會各階層的青年職工、民眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度，及時報導活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到民眾自己教育自己的作用。
通訊地址：葫蘆島市龍灣大街42號團市委青工部
聯 系 人：彭 勃
聯繫電話：
電子信箱：
英語演講比賽活動方案 篇6
一、活動目的：
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。學校通過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。
二、活動主題：
做個文明的人
三、活動對象：
我校全體學生
四、活動時間、地點：
時間：20xx年5月18下午
地點：各班教室
五、演講內容及要求：
1、演講內容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、號召力和時代感。
2、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。
3、演講過程要求脫稿，國語標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。
六、活動工作人員安排：
主持人：姚瑞紅
評審各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞
統分：姚瑞紅
七、比賽要求及評分標準：
1、所選內容必須貫穿禮儀常規，內容積極健康向上，具有教育性、示範性。（2.5分）
2、演講生動形象，聲情並茂、讓觀眾收到教育啟發並產生共鳴。（2分）
3、要求著裝乾淨整潔，大方、適合演講。（1分）
4、國語標準，聲音宏亮，有感染力。（3分）
5、勢態語自然，烘托主題內容，表情豐富，颱風好。（1分）
6、時間控制在2—5分鐘左右。（0.5分）
八、表彰辦法：
1、低、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
2、按班級均分評出兩個最佳組織獎。
註：
各參賽選手必須遵守比賽順序。
英語演講比賽活動方案 篇7
一、活動主題：我心中的志願者演講比賽
二、活動目的及活動意義：
志願者是我們社會和諧文明進步的必然產物，志願者身上所散發出來的熱情和無私奉獻的精神無法不讓人動容，他們將成為推動社會進步的一股強大力量。他們在精神文明過程中，發揮了不可取代的作用!通過開展我心中的志願者演講比賽，讓同學們體會到志願者的工作熱情、無私奉獻的信念!加深同學們對志願者們無私奉獻的品質的了解。使得志願者們的精神得到傳播和發揚，吸引更多的人投身於社會的公益活動中。感染和影響更多的人奉獻愛心主動幫助那些需要幫助的人們，讓更多的人們投身到創建和諧社會的事業當中。志願者的事業是一個美好的事業，是一個崇高的事業，也是一個永恆的事業。依靠一個人的力量是完全不夠的，我們必須都積極的參與這個行業。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好!
三、活動主辦方：院團委
贊助單位：大學生比賽信息網
四、活動時間及地點：
初賽：周五(18：3-2:3) 2#32
決賽：下周二：(18：3-2：3)2#28
五 、活動流程：
(一)活動前期：
1、首先，有策劃部寫出本次演講比賽的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前組織同學報名。
3、確定好參賽人員，安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調配。
(二)活動過程中：
初賽：1、自由演講，選手可進行3分鐘的命題演講。
2、最後，評審打分，確定參加決賽的人員!
決賽：1、比賽前，請各位評審就座，然後將選手資料和評分標準分發給評審。
2、有兩位主持人上場講開場白，並對各位參賽選手和評審分別進行介紹。
3、主持人介紹評分細則和比賽規則。
4、比賽開始選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
5、選手演講完畢後，評審組打分，可穿插一些節目，活躍現場氣氛。去掉一個最高分和一個最低分，然後取平均分數交與主持人，並宣布結果!
6、比賽結束後，由評審對本次比賽進行點評並頒發獎品。
(三)活動結束後：
1、由組織部安排退場，並清理會場衛生。
2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。
六、比賽注意事項：
1、參賽選手演講時間不得超過5分鐘，如超過時間由計時人員示意，初賽人名按順序排好，決賽按抽籤順序進行。
2、評審必須公正嚴明，做到對錯分明，要認真評判，不得錯評、亂評。
3、參賽選手必須服從主持人與評審的判定，不得有反對言行，必須遵守比賽規則。
4、比賽會場嚴禁大聲喧譁，嚴禁交頭接耳。
5、如出現同分現象則由評審以提問形式再次評比。
6、比賽結束後及時清理會場衛生。
七、人力安排：
文體部：接待人員，協助工作。
策劃部：比賽前，寫出活動策劃書。
秘書處：比賽前，寫出活動計畫，做好記錄。結束後，寫出活動總結。
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。
組織部：比賽前的場地安排，擺放桌椅，布置會場，維持會場秩序。
外聯部：現場物品申請，發放邀請函。
支教部、助殘部：場地衛生的打掃。
另外：統分人員2人： 辛露露 李延新
計時人員2人 ： 陳紅方 溫巧玲
八、活動所需物資：
海報、條幅、音響、話筒、桌椅
九、經費預算：
獎項設定：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎九名。
材料列印5元 條幅5元 榮譽證書3元 其他獎品2元
總計115元
院青年志願者協會
11.13
英語演講比賽活動方案 篇8
一、 活動背景：
中學階段是學生人格塑造，習慣養成的重要階段，文明禮貌、遵守紀律是學生在校應該具有的基本品質。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開了，不僅旨在促進學生良好品德的塑造，並為以後的他們作為良好公民的素養提升打下基矗
二、活動目的：
本次活動是為了給同學們提供一個平台，讓學生展現出自己的魅力，彰顯出自己的個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上，進一步培養學生的表達能力，使其能夠更好地展現自我，並且號召大家一起文明禮貌、遵紀守法。
在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛鍊和提高。
通過本次演講比賽，讓學生的演講和表達能力能有所提升，並且在一定程度上體現出自身的人格魅力。 通過本次活動，可以達到文明禮貌、遵守紀律於心，並至於行的目的。
三、 比賽主題
文明禮貌、遵守紀律
四、 活動的原則與宗旨
活動原則：立足於全面提高學生的綜合素質，有效提升表達水平，切實加強邏輯思維能力，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對文明禮貌和遵守紀律的認識。
五、 參賽選手
1106班部分學生
六、 比賽內容要求：
1）參賽選手結合自己的實際情況進行與文明禮貌、遵守紀律為主題的演講。
2）比賽要求演講內容完整、簡潔明了，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的精神風貌。
七、比賽要求
1.以個人形式參賽；
2. 演講內容以“文明禮貌、遵守紀律”為主題，內容健康，積極向上。切合此次比賽的主題，見解到位，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要求以良好的學生形象賽出風格，賽出水平；
3. 採用站立式脫稿演講，使用國語，有很強的感染力，能夠很好的跳動現場氣氛，生動感人；
4. 選手須著裝整潔、得體；
5. 每人演講時間不得超過5分鐘，並於比賽後上交講稿一份；
6. 超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算
八、 評分標準
見評分表
九、 比賽形式
比賽採取小組選拔參賽決賽的形式
決賽：
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：
＜1＞自我介紹：要求內容真實，從自己獨特的角度，用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己；
＜2＞已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘；
＜3＞即興演講（限時1分鐘）：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講（選手準備時間為30秒鐘）
（三） 選手參賽形式：
個人形式（
（四） 參賽人數：
＜1＞決賽6人
十、時間安排：
1.XX年5月30日開始做宣傳準備工作
2.XX年6月3日報名截止
4.XX年6月8日為決賽時間
十一、獎項設定
本次比賽將設定如下獲獎名額：
獎項 名額 獎品
一等獎 一名 資料夾
二等獎 二名 作業本
十二、決賽地點：
1106教室
十三、主辦單位：
1106班委會
十四、活動策劃工作:
1、會場布置由班長何立新負責
2、主持工作由張書海賀金金負責
3、田亞楠、胡旋負責分數統計
4、邀請科目老師參加，由老師代表頒發獎品。
十五、注意事項:
本次活動本著公平、公正的原則，致力於使學生能對文明禮貌和遵守紀律有進一步的認識，並以身作則。
附屬檔案二：
演講會總結：
本次演講在同學們對獲獎選手熱烈的掌聲和慶賀聲中圓滿結束了。在每位選手的表現中，我們都看到了她們心中強大的自我和強有力的感召力。雖然有個別參賽同學有些緊張並不能積極的表現自我，但是經過這樣的舞台，經過她們這么的一小步，相信她們會走的更遠。同時，也相信經過這樣的活動，同學們能夠對文明禮貌、遵守紀律銘記心間，以一個有素養、高素質的高標準來要求自己，並使得他們的人格能逐漸完善，將來變成服務於社會，服務於祖國的社會主義建設的高素質接班人。
英語演講比賽活動方案 篇9
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點：學校大會議室
時間：20__年4月1日(星期三)下午第三節課。
三、活動要求
1.1986年元月1日之後出生的教師必須參加，其餘自願參加;
2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用國語演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影：陳德超
2、活動評審：全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統分)
五、評分標準
1、評分採取10分制，評審當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元;二等獎2名，獎金各50元;三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。
英語演講比賽活動方案 篇10
一、活動目的
為進一步貫徹落實山東__工作要點，豐富企業文化生活，展現公司員工的演講風采，特舉辦本次演講比賽。
二、活動主題
“______”
三、參賽對象
公司全體員工(具體參賽人員名單見 附屬檔案1)
四、活動時間和地點
20__年_月__日上午8點半準時開始，地點定於_樓會議室
五、比賽規則
1、參賽選手按事先抽籤順序出場，屆時由主持人提示;
2、參賽選手演講限時3～5分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間1分以上，相應扣分;
3、每名選手演講完由評審員即時打分，所得平均分為選手的最後得分;
4、參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則和服從現場人員管理。
六、比賽要求
演講稿題目自擬，緊扣“我為誰工作”的主題，內容積極向上，邏輯性強;語言表達準確、流暢、自然;儘量脫稿演講;演講稿用A4紙列印，演講結束後演講稿交大賽工作人員。
七、獎項設定
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎若干名(只要參與，就有獎品)。所有參賽選手比賽完畢，統一排名通報，獎品發放定於20__年_月_日下午公司年終大會。(獎品設定見附屬檔案2)
八、注意事項
1、所有參加活動的員工於20__年_月_日上午8點20分之前必須準時到達公司辦公樓_樓會議室，到指定區域有序就座，嚴禁遲到、早退;
2、活動過程中請大家將手機調至靜音或震動狀態，請勿交頭接耳或接打電話，有事請安靜外出;
3、請服從現場管理人員指揮;
4、活動結束，請大家主動把椅子擺好，有序退場。
希望各位員工充分認識到本次演講比賽活動的目的和重要意義，在日後工作中大力弘揚本次演講活動的主題精神，充分展示山東__人的精神風貌和整體素質。 ：主辦單位： 山東_____有限公司
承辦單位： 山東_____部
附屬檔案1：
山東__________有限公司 演講比賽參賽人員名單
附屬檔案2：
山東______有限公司
___部
二零__年_月___日
英語演講比賽活動方案 篇11
一、活動主題：爭優創先
二、參賽對象：數計院全體學生
三、比賽時間及地點：__年11月28日 晚19： 文虎樓37
四、主辦單位：數計院團委學生會
五、策劃承辦單位：數計院學習部
六、比賽內容及規則：
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽籤確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評審現場提問，選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得逾時。
6、比賽過程中，當剩餘時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設定
根據選手最後得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳台風獎1名(不限於已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽
七、參賽辦法：
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
2、報名截止日期：__年11月23日.
英語演講比賽活動方案 篇12
一、活動目的
今年是“五四”運動九十一周年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模範城市和雙擁模範城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十周年系列活動。
經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。
二、活動主題
“當代青年的使命”
三、參與對象
高一全體學生
四、參賽要求
1、每班推選1-2名代表參賽。
2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。
3、參賽時間為4-6分鐘。
五、時間及安排:
①4月14日(周二)下午4點，召開團委會，布置活動要求，(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。
②4月20日(周一)班會活動時間，高一年級各班團書按照學校要求，請班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1-2名同學，繼續準備。
③4月28日(周二)下午4點在報告廳進行複賽。選出8-12個節目參加全校展示。
④5月4日(周一)下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。
六、具體要求:
①各團支部在4月15日-20日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單於4月25日前交學生處。
④團委會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿於5月7日前交學生處備案。
七、評分標準:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富於激情表達流暢。(3分)
國語標準，語言及用詞規範。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設定:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。
英語演講比賽活動方案 篇13
一 活動內容
以抗日戰爭史為重點，廣泛進行近代史教育，宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神，在認真組織學習的基礎上，開展紀念抗日戰爭勝利65周年演講比賽。
二 演講主題
以“勿忘歷史，振興中華”為主題。通過演講的形式，揭露日本帝國主義侵略罪行，歌頌中國人民前赴後繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績，大力弘揚抗日戰爭中孕育出的偉大民族精神，為實現中華民族的`偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮鬥。
三 活動安排
1準備階段：9月1日----9月9日
2競賽階段：9月13日
四 比賽規程
1、以班級為單位參賽。
2、各班必須選派2名選手參加比賽。
3、比賽要求：
（1）演講的內容要緊扣主題，充實生動。
（2）時間控制在3---5分鐘
（3）選手自備與本次主題有關的演講內容，嚴禁抄襲，下載，脫稿演講
4、獎項設定：
比賽設一等獎二名，二等四名，三等獎十名。
五、評分標準：
10分制
六、計分辦法：
比賽由學校組織評審，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。
七、比賽評審：
八、比賽籌備工作安排。
1、策劃：
主要任務：負責整個竟賽過程的具體實施。
2、評分：（報分）（算分）、（記分）
3、比賽音響準備：
4、拍攝及照相：
5、後勤工作：
教導處負責比賽場地的布置和安排評審、學生的位置。
xx中學
20xx年9月1日
英語演講比賽活動方案 篇14
一、組織機構：政教處、團委、初二級部
二、大賽評審:
陳__、李__、張__、楊__、張__、高__、杜__
三、成績統計：范__、張__
四、音響控制：孟__
五、活動安排
1.時間： 20__年9月28日
2.地點：二樓多功能廳
3.主持準備：劉娟
六、評分細則
滿分為100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評審小議，並開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最後得分。
1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4、綜合素質(10分)：由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、設獎設定
根據選手的最後得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
英語演講比賽活動方案 篇15
為進一步在廣大青年群體中普及國情知識、國內外主流信息和新時期黨的各項方針政策，引導廣大青年民眾將自己的“小夢想”和中華民族偉大復興的“中國夢”相結合，使青年群體能夠正確看待自己，找到個體實現與國家、民族發展的結合點，緊跟形勢、順勢而上、確定方向、不懈努力，用青春和智慧實現夢想，眾志成城、齊心合力，為鑄就中華民族偉大復興的“中國夢”而奮鬥。
一、活動主題
歐亞杯“迎五四·知國情”趣味有獎問答活動
二、活動時間、地點
時間：
地點：
三、參加人員
歐亞集團、街道相關領導、團工委全體成員。
四、活動內容
1、啟動儀式：領導講話、介紹活動內容、公布遊戲規則（張貼活動海報）。
2、開展面向消費者的趣味有獎問答活動。
3、其他環節：表演、互動遊戲等（可與歐亞協商開展）。
五、工作要求
1、高度重視，加強配合。各團工委成員要高度重視此次活動，合理分工、加強協調配合，確保活動順利開展。
2、精心布置，擴大宣傳。各團工委成員要按照方案要求，精心布置活動場地，營造輕鬆有趣的活動氛圍，要注重活動前期的宣傳工作，積極鼓勵身邊的青年朋友參與到活動中來，邀請電台報社記者，通過媒體、輿論平台擴大活動影響力，從而達到為青年群體提供娛樂和普及知識的目的。
英語演講比賽活動方案 篇16
為迎接建國65周年，展示新時代學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。光海國際光海演藝文化中心將舉辦以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽。
一 活動宗旨
65年，光輝歲月彈指揮間，65年，中華大地滄桑巨變。20xx年，我們偉大的祖國迎來了她的65歲生日。我們有必要一起來回憶偉大祖國65年來的光輝歷程。感受大學、放飛夢想！
二 活動目的
1 為了引導人民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；樹立遠大的理想，明確學習目的，有利於加強社會各界人民愛國主義教育，進一步增強祖國人民的'團結拼搏，開拓進取精神，抒發愛國情懷。
2 提升素養，為今後的學習和生活打下良好的基礎，增強大家的自信心、自豪感。繁榮校園文化，展示了學子和祖國人民的風采和嶄新形象。
3 選拔優秀的演講人才。
4 通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三 活動原則
以“我愛我的祖國”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的熱愛及對祖國繁榮富強的期盼。
四 活動內容
（一）比賽時間：20xx年10月
（二）比賽地點：光海國際旗下松易教育三教（初定）
（三）比賽形式：（初賽和決賽兩部分）
比賽時，每位選手的演講時間10分鐘。選手根據指定的主題自擬題目進行演講。
五 活動準備
1） 參賽選手要求：
（1）合肥全體大學生，性別年齡不限。
（2）主題“我愛我的祖國”，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶配樂（請在報名表上註明）。
（4）自備服裝和道具。
2）參賽人數：
選拔賽自由報名。
3）時間安排：
（1）10月1日前各部門負責人通知各部門試用人員準備報名演講比賽。
（2）10月1日上午9：00報名截止（逾期作棄權處理）。
（3）10月1日前參賽人員把演講稿準備好，可以請老師指點。
4）賽前宣傳：
10月1日前為演講比賽宣傳期。宣傳活動主要以網路、海報、展板的形式告知同學們演講比賽的日期、內容等。
六 初賽流程：
大概流程
1）根據報名名單，將參賽選手編號。
2）參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。
3）初賽將由自我介紹、演講兩部分組成。
具體流程
1）主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3）比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5）在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。（視參賽人數而定）
6）待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
7）評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）
8）上台頒獎。
9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
10）工作人員負責做好後期工作。
評分標準：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
1）衣著整潔、儀表大方，舉止得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。（10分）
●演講內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容、內容生動、格調積極向上，富有真情實感， 論點突出，意義深刻，論據切題，旁徵博引。（25分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
●語言藝術：（30分）
6）演講語速適中，發音準確，吐字清晰，要求脫稿演講、語言規範、國語標準，表達流暢，感情充沛。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
評分規則：
評審明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分。第一位選手演講完畢，評審現場打分，主持人統一收集後由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然後公布最後得分依次類推。按成績排名分別獲一、二、三等獎。最有潛力獎、由評審票選得出。最受歡迎獎網路投票得出！
獎項設定：
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
最有潛力獎、最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突
記分要求：
主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
評審和嘉賓的邀請
1）邀請7個評審參加比賽的評選工作，其中一位評審在比賽後做點評。
2）邀請領導做出席大賽嘉賓（決賽時參加）
3）嘉賓和評審可做頒獎人
4）所有評審和嘉賓在10月1日前確定
七 演講比賽組委會備一下道具
話筒：2-3支
橫幅：
請柬：
礦泉水：
證書製作：
獎品：
評分用筆：
海報展板
會場布置材料：
八、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了使演講比賽更具觀賞性，希望參賽者賽前有充分的準備。
九、可行性分析
1、迎接建國65周年，體現學子關心國家大事，熱愛祖國。
2、有利於提高學生新聞中心的知名度。
3、此次活動作為學生新聞中心的活動之一，可以很好的傳播校園文化、創造良好的學術氛圍、活躍新聞中心新成員參加活動的積極性。
5、搭建了一個學生表現自己的平台。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累經驗。
6、提供了一個了解新成員演講水平的機會。藉此機會，能發現更多的“千里馬”
策劃人：光海國際董事總監