關於環境日的活動方案範文 篇1
一、活動主題：
低碳減排、綠色生活
二、活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，並提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的嚮往和追求。
三、活動目的：
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。
四、活動對象：
全院學生
五、活動時間及地點：
5月31日至6月5日在__技術學院
六、活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語，標語長度不少於5m，各系固定標語不少於2條，形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七、活動流程：
1、5月31日開環衛生活部全體會議
2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
3、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
4、於6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八、活動意義：
世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼籲全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
九、注意事項：
1、請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2、請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自願者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3、活動結束後請大家留下來，配合留影。作為我們以後的宣傳資料。
關於環境日的活動方案範文 篇2
近幾年，空氣差到令人髮指！尤其是北方，霧霾肆虐，想看見藍天基本靠颳大風或下大雨！
面對這樣的環境，我們不得不擔憂，我們的孩子以後能否還看得見藍天？看得見紅花綠草？
所以，保護環境絕對是孩子從小就要習得的一門課程！國家有大的治理方案，幼稚園也要有適合孩子們的活動課程。什麼樣的活動能幫助孩子們認識到保護環境的重要性呢？我們一起來看看！
意義
在幼稚園，以世界環境日（6月5日）為契機，開展主題系列活動，利用多種形式來培養幼兒的環保意識及愛護環境、保護大自然的意識，從小養成綠色生活的'良好習慣！
時間
6月5日
目標
1、培養幼兒的環保意識，知道愛護環境的方法，了解與環保有關的知識。
2、培養幼兒的“綠色”習慣，能夠用自己的行動來踐行環保。
流程
1、綠的暢想
（1）觀看公益宣傳動畫《綠》。
（2）討論：看到綠，你會想到什麼？
（3）綠色暢想——幼兒繪畫創作展。
2、環保小創意
（1）環保時裝秀：親自製作環保時裝帶到幼稚園，開展環保時裝秀活動，同時向幼兒進行環保意識的滲透，培養幼兒保護環境的好習慣。
（2）環保小巧手：“我有一雙小巧手”手工製作展。以班級為單位，帶領幼兒進行廢舊物品再創作，懂得資源再利用的價值。
（3）環保宣傳卡：幼兒繪畫製作環保宣傳卡，並外出送給小區內人員，講解環保設計，倡議更多人一起保護我們的環境。
3、繪本推薦：
《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。
4、走出去看看紅花綠草。
我們來看看小朋友們做的環保衣服吧~
小朋友們還把自己親手製作的環保宣傳卡，送給了爺爺奶奶，叔叔阿姨們！
看完宣傳片，小朋友們把自己的想法畫成了畫作，我們一起來欣賞一下吧~
舊物改造示例
塑膠瓶大改造
其實，環保不需要有多么大的舉動，教會孩子從小事做起，比如：不亂丟垃圾，節約用水，減少使用紙巾，多乘坐公共運輸工具等，就能一點一點的為天空增添一抹藍色！
關於環境日的活動方案範文 篇3
一、活動宗旨
通過“六〃五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍。
二、活動主題
1、今年“六〃五”世界環境日主題
20xx年6月5日是第xx個世界環境日，今年世界環境日的主題為“森林：大自然為您效勞(forest：natureforyourservice)”，國家環保部確定今年“六〃五”世界環境日中國主題為“共建生態文明，共享綠色未來”。旨在喚起社會公眾的認識和行動，提高生態文明水平，倡導綠色發展理念和鼓勵公眾參與。
2、三水鎮中心校、幼稚園活動主題
“生態〃低碳〃時尚”
三、活動時間
20xx年6月～9月
四、活動內容：
活動一：6月5日“世界環境日”前夕，“開展“生態、環保、時尚”環境保護主題活動啟
動儀式。
活動二：看看、查查、補補“生態〃低碳〃時尚”中小幼環保主題活動【關燈一小時〃綠色
校園行〃綠色公益活動〃學校班級美境行動〃環境保護徵文比賽〃】
活動三：建設節約型校園，開展綠色學校爭創活動。
活動四：組織師生在“六〃五”世界環境日在校外進行主題宣傳活動
五、活動要求：
1、舉辦1-2次有關生態文明、綠色創建專題講座，100%學生參與;
2、要充分利用本校牆報、黑板報、宣傳欄、廣播、周會課、升旗儀式等大力宣傳今年“六〃五”世界環境日活動主題。營造出人人關心環境，個個參與環保的氛圍。
3、結合環境綜合整治活動和各班實際，進行主題活動。
4、活動應進入社區，進入家庭。幼稚園應結合幼兒特點，組織家長共同參與。
5、各校、各班和幼稚園應將活動的.內容、照片、文字資料及有關數據進行統計、歸檔，並將活動信息及時傳送至學校德育處。
關於環境日的活動方案範文 篇4
一、活動目的：
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食後、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮鬥“)
2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
二、活動時間：
20__年6月5日至6月22日
三、參加對象：
全校師生
四、活動內容：
1、成立領導小組：
組長：___
副組長：___
組員：10位中隊輔導員
2、開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。
(2)向四年級徵集“我的綠色消費”金點子，向五年級徵集向“恐龍來到大麥島”環保徵文，六年級徵集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。
(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法：
1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。
2、選擇優秀環保徵文，報街道環保辦參加評比。
學校環境日活動方案篇1
一、活動主旨
在"六·五"世界環境日到來之際，我院將舉辦騎腳踏車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識，提高全校師生的環保意識，增強全校師生的保護環境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境，展示我院全體學生的精神風貌。
二、主題：
保護環境 愛護校園 綠色健康出行
三、口號：
用行動護衛環境，用熱血澆灌地球
四、活動具體安排
1、志願者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行，我們初步將其腳踏車人數固定在200人內，在校園內設定自願者招募點，全校範圍內徵召"騎車環校環保宣傳行"的志願者。若報名人數較多，將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志願者的培訓主要包括安全教育，以及環保知識的簡單培訓，以安全教育為重點。
2、製作宣傳品(條幅，旗子，宣傳等)
3、活動內容：6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合，舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀倡議書- 領導宣布綠色騎行環校活動正式開始)，同時舉行大型的環保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結束後，準時按規定路線統一出發，預計用時45分鐘，回到起點後活動結束。
五、具體工作人員安排：
總負責人： 安全組組長： 8人路線組組長： 20人註：
安全組：主要是負責行進中志願者的規範管理，嚴格按照"騎車環城環保宣傳行"的要求執行，以及負責出現的意外事故的及時處理工作，處理意外事故的救助，準備，碘酒，創可貼等消毒藥品。
路線組：要求對路線具有相當的熟悉和理解，主要負責帶領全體志願者按制定路線行進，並控制好行進速度。
六、活動方案
(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置，6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展，同時，借用音箱設備等物品，布置當日綠色騎行環校活動會。
負責人：
(二)活動宣傳與自願者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員，自願者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，總計200人。要求做好自願者的招募及登記工作，腳踏車的租用或借用。
負責人：
(三)騎行活動路線圖註：其中紅色線路為行程路線，黑色點的為嚮導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作，在每個導向點設定導向牌和導向員，負責好活動的秩序維護工作，保障活動正常開展。
負責人：
(四)活動當日會場布置、自願者、腳踏車擺放示意圖註：安排工作人員看管腳踏車和維護會場周邊秩序。
負責人：
(五)騎行流程安排騎行組總計100人，分10組，每組10人，設組長一名，出發順利為1-10，因路面較窄，行進時，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發順利為：騎行組-步行組要求：領隊人員控制好進行速度，保持全隊的行進速度及安全。
負責人：
(六)開幕儀式流程時間及地點：6月5日下午15時 安寧校區教學樓前1、主持人介紹參會領導及來賓2、請領導致辭3、學生倡議人發言4、領導及來賓開始簽名活動5、領導宣布綠色騎行環校活動正式開始6、領導及來賓退場
七、開始騎行活動，回到起點後進行簽名活動
八、活動結束
關於環境日的活動方案範文 篇5
一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。（世界主題“思前、食後、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮鬥“）
2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
二、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、參加對象
全校師生
四、活動內容
1、成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：10位中隊輔導員
2、開展系列活動
（1）圍繞今年的.世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。
（2）向四年級徵集“我的綠色消費”金點子，向五年級徵集向“恐龍來到”環保徵文，六年級徵集“變廢為寶”作品。
（3）開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。
（4）利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
（5）利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“環保小衛士”的榮譽稱號。
2、選擇優秀環保徵文，報街道環保辦參加評比。
關於環境日的活動方案範文 篇6
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)縣領導在大田電視台發表電視講話
時 間：6月5日
責任單位：局辦公室
(二)社會宣傳
時 間：6月5日
責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股
參加人員：縣法院3人，縣環保局5人，電視台記者
標語：
1、大田縣法院、環境保護局20__年6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門);
2、踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。
(三)“環保杯”書畫展
時間：6月5日—6月15日
展覽地點：岩城書畫院
責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯
三、活動要求
(一)加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢， 以實際行動促進生態家園建設。
關於環境日的活動方案範文 篇7
活動目標
1、學一學，說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日，初步了解地球上的各種污染。
2、看一看，想一想。幼兒的活動範圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們可以網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅遊污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑膠給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3、畫一畫、做一做。環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、優酪乳瓶、塑膠袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，製作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
幼稚園主題活動一
1、6月5日“世界環境日”的來歷。我們周圍的環境怎么樣呢？(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)6月1日兒童節，那么6月5日是一個什麼節日？為什麼世界上要確定這樣一個節日？
2、“世界環境日”的主題。
(1)每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享，x年是水—20億人生命之所系。”x年主題“人人參與，創建綠色家園”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
教師提問、幼兒討論。
(1)在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？(可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。)
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫並講解內容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢？
怎樣使大家都行動起來保護環境呢？
幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的`行為才可能被杜絕。
(4)有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手製作宣傳卡的欲望。
討論如何製作宣傳卡？引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可列印成彩條讓幼兒貼上等)。
(5)幼兒製作宣傳卡，教師巡迴指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
(6)分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼稚園最近的社區街道、車少並有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然後告訴他們今天是世界環境日，最後把宣傳卡送給他們。
關於環境日的活動方案範文 篇8
活動時間：6月5日
我們的口號：
大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保認識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
父母宣傳：在家園聯繫欄中，張貼關於“世界環境日”的宣傳知識。
活動情況：
一、向幼兒介紹關於世界環境日的相關知識。
說一說世界環境日的日期，並對世界環境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環境日的主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。
三、觀看相關圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的.內容，說說這樣正確與否，並說明理由。
四、聯繫實際
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什麼?
如愛護身邊的花草樹木，不採摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保認識等。
關於環境日的活動方案範文 篇9
此次騎行活動旨在宣傳保護環境的重要性，倡導綠色、環保、低碳的生活方式，踐行生活綠色化，號召廣大人民民眾自覺減少碳排放量，以實際行動保護生態環境，建設生態文明社會，共建美麗家園。通過騎行翠湖、通濟湖、彩色羅源村，展示浦江“五水共治”成果，宣傳秀美鄉鎮、靈動浦江。
活動主題
本次活動的'主題為“美麗、低碳生活、綠色騎行”
活動單位
主辦單位：縣委宣傳部、團縣委、縣環保局、街道辦事處、鄉政府、腳踏車俱樂部
協辦單位：縣公安局、縣城管執法局、縣衛生局
活動時間及地點
活動地點：縣文化廣場
活動時間：20xx年6月5日（周五）上午7:50
活動安排
1、啟動儀式（8:00—8:20）。
主持：縣委常委、宣傳部長。
議程：（1）副縣長致辭；
（2）市民代表宣讀倡議書；
（3）領導及參加騎行活動人員簽名；
（4）縣委副書記宣布騎行開始。
2、騎行路線（8:20—11:30）。
參與方式
各腳踏車俱樂部和社會大眾均可報名參加，男女不限、年齡不限，限100人
報名地點：
聯繫人：
聯繫電話：
報名請提供：姓名和聯繫方式和身份證，並按要求準時參加活動
報名截止時間：20xx年6月3日下午17:00前。報滿100名後將不再接受新的報名
活動須知
1、騎行活動腳踏車、頭盔和手套均由參加者自備，車型不限
2、縣環保局向參與騎行者提供一面環保宣傳彩旗、一件T恤、一頂帽子，一份騎行須知
3、騎行車隊成兩路縱隊出發，騎行中，儘量保持速度一致，不超越前面領騎隊員
4、如腳踏車騎壞、滑鏈，統一由收容車拖回
5、如隊員騎行中受傷，由救護車負責救治
6、凡報名參加活動的車友必須服從活動主辦方的統一安排，以保障騎行安全。團縣委負責為各騎行者統一購買安全保險
7、騎行終點為彩色羅源村祠堂，前吳鄉、縣環保局工作人員將會做好接待工作。各騎行車友達到終點後即完成此次騎行活動
關於環境日的活動方案範文 篇10
一.活動主題：
低碳減排、綠色生活
二.活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，並提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的嚮往和追求。
世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意並採取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題。自此之後，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在20xx年的世界環境日中中國主題為：共建生態文明，共享綠色未來;世界的主題是：Forests:NatureatYourService"--森林：大自然為您效勞。反映了世界都在致力於改善世界環境，為後人留一個好的世界好的生活地方。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!
三.活動目的：
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。6·5世界環境日活動策劃方案
四.活動對象：
全院學生
五.活動時間及地點：
5月31日至6月5日在益陽職業技術學院
六.活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少於0.5㎡，標語長度不少於5m，各系固定標語不少於2條，形成濃烈的`環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七.活動流程：
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、於6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八.活動意義：
世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼籲全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
●注意事項：
1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2.請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自願者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束後請大家留下來，配合留影。作為我們以後的宣傳資料。
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一、衣：
1.少買不必要的衣服，舊衣再次利用，如利用廢舊衣物製作手工藝品，一衣多用。
2.採用節能方式洗衣，多手洗少機洗，少用洗衣粉。
二、食：
1.減少食品浪費，少吃少買不浪費;減少畜產品浪費，利於身體健康。
2.飲酒適量，減少吸菸。
3.夏日少吃冷食，利於身體健康，減少冰櫃使用。
4.拒絕使用一次性餐具。
三、住：
1.選用節能空調，合理利用空調，出門提前幾分鐘關空調(每台每年可節電約5度，減排二氧化碳4.8千克);合理使用電風扇，使用中、低檔轉速;合理取暖。
2.合理使用照明方式，使用節能燈具，隨手關燈，積極使用自然採光。
3.合理使用電器，適時將電器斷電，及時拔下家用電器插頭。
四、行：
1.選用環保交通工具，鼓勵乘坐公共運輸工具，少開私家車。
2.步行與騎腳踏車有利於身體健康。
3.多走樓梯少用電梯。
五、學習：
1.減少文具浪費，多次利用，節約用紙，使用再生紙。
2.減少紙質書籍使用，鼓勵使用電子書;重複使用教科書。
關於環境日的活動方案範文 篇11
一、指導思想：
為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，並以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，進一步提升師幼的環境法治觀念，養成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎，在“六?五”世界環境日到來之際，特制定本活動方案。
二、目標：
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工製作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。
三、內容和形式：
1.6月5日“世界環境日”的來歷。
（1）教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
（2）提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什麼節日?為什麼世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計畫，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
（1）教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享。”
（2）教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
（1）教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
（2）教師出示環境保護宣傳畫、警示畫並講解內容。
（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
（4）教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手製作宣傳卡的欲望。
4.討論如何製作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可列印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒製作宣傳卡，教師巡迴指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼稚園最近的社區街道、車少並有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然後告訴他們今天是世界環境日，最後把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保全全)。
7.講評活動。
關於環境日的活動方案範文 篇12
一、活動目的：
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食後、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為“同呼吸，共奮鬥“)
2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
二、活動時間：
20__年6月5日至6月22日
三、參加對象：
全校師生
四、活動內容：
1、成立領導小組：
組長：___
副組長：___
組員：10位中隊輔導員
2、開展系列活動
(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。
(2)向四年級徵集“我的綠色消費”金點子，向五年級徵集向“恐龍來到大麥島”環保徵文，六年級徵集“變廢為寶”作品。
(3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。
(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法：
1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。
2、選擇優秀環保徵文，報街道環保辦參加評比。
關於環境日的活動方案範文 篇13
活動時間：
20xx年6月x日：--：。
活動主題：
跳蚤市場。
活動地點：
x社區（西區），南路號。
活動目的：
引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩餘物品的二次價值。
活動內容：
1、布置展板、宣傳冊發放。
布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的活動，一個印上協會公約。
宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放。
2、現場舊衣服改造成環保袋的製作。
由協會人員準備環保袋製作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤。
3、活動現場環保答問。
針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問。
4、跳蚤市場。
活動場所布置：
1、活動展示區：。
2、現場製作及答問區：。
3、環保產品展示區：。
4、宣傳材料發放區：。
5、跳蚤市場區：。
志願者自發自覺的.將家裡的過剩物品帶於活動現場進行物物交換，或者交易。
註：
1、志願者們各就各位，維護好自己的領地。
2、面帶微笑、禮貌用語、不要與民眾起爭執。
3、如需搭車請於6月x日上午：至公益園集合。
4、帶上家裡的剩餘物品來協會進行交換。
關於環境日的活動方案範文 篇14
一、活動背景
六月五日為世界環境日，為了支世界環境日，回響國家環保政策，參與"綠色經濟，你參與了嗎？"提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機因此，在第四十個世界環境日臨近之期，我們積極進行環保高校行活動，圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段，居民小區展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發放傳單，支持簽名，問卷調查，現場室內環境監測，腳踏車環市區行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注室內環境污染，珍愛生命，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！
二、主題
疾病或健康，在於你對室內空氣污染的關注。
三、具體日程
（一）前期活動：
1雜誌義賣及徵文宣傳：希望獲得適量捐贈的雜誌，在校內義賣，所得款項作為中後期活動經費（由於目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要）。同時中後期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款範圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用於好的環保項目。
徵文宣傳（環境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，並尋求學校中文系和文學社的支持。
2世界無菸日宣傳活動：由於已有很多人在倡導"請勿吸菸"，為避免重複宣傳，我們側重於"請勿用香菸傷害他人"作為主題，強調吸菸行為對不吸菸者的傷害。倡導市民儘量避免在公共場所吸菸，以防被動吸菸造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香菸"倡導女性不要吸菸（如今女性菸民越來越多），以其他方式排解壓力，並勸告男友戒菸，以減少吸菸者的數量3甲醛的產生來源，重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內空氣污染對人體健康的危害認識。
（二）主題活動："疾病或健康，在於我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展，發放傳單，簽名支持，問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環境卻有不同程度的污染，嚴重危害著人們的身體健康，結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康，在於我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。
（三）後期活動：
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行後續長期的活動。
2總結經驗，為之後需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環保。
3"環境與生活"徵文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，並與文學社等社團聯繫爭取刊登在其出版刊物上（註：此項活活動視徵文具體情況而定）。
46月中下旬開始組織騎行平頂山活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調26度，校園環保提示牌等活動。由於7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動（以各環境日及環保大事記為主）
關於環境日的活動方案範文 篇15
今年6月5日是新環保法實施後的首個“環境日”。為了不斷提升我校小學生環保意識，我校不斷最佳化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境保護意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境、保護環境的良好氛圍，我校開展 以“綠色生活 你我同行”為主題的環保宣傳系列教育活動。為抓好
一、活動目的：
堅持以黨的精神和全國環境保護會議精神為指導，圍繞今年6.5世界環境日主題“綠色生活 你我同行”，旨在引導師生從我做起，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。為更好地紀念這一節日，並以此為契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護宣傳教育新高潮，廣泛深入宣傳科學發展觀和環保科普知識，弘揚綠色文明，倡導生態文化。決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。
二、活動主題
綠色生活，你我同行
三、活動時間
6月1日——6月20日
四 、活動的對象
全體師生
五、活動開展
(一)充分利用學校黑板報、宣傳欄及標語進行宣傳;
(二)立足課堂，在學科教學、學科活動課中滲透環保內容，以環保調查、國旗下的講話、主題班會等形式開展環保專題教育;
(三)組織學生參加各類環保演講比賽、綠色家庭創建等活動，結合學校實際開展有特色的環境教育活動，圍繞“綠色生活 你我同行”提出倡議;
(四)加強校園環境建設，組織學生開展綠化、淨化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣;
(五)進行一次校園環境衛生大整治活動。
各班都行動起來，把校園環境進行進一步整治，清掃乾淨。
六、活動要求
1. 利用學校宣傳欄、及標語進行宣傳，學校將組織黑板報評比。
2. 各班主任負責在班會活動課開展“綠色生活 你我同行”主題班會活動;各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育;在周一國旗下講話中進行世界環境日專題講話，圍繞“綠色生活 你我同行”發起倡議。
3. 各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、淨化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣。
4. 各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展“綠色生活 你我同行”活動，讓學生學會綠化生活、美化生活。
關於環境日的活動方案範文 篇16
為紀念“六.五”世界環境日，在全校營造濃厚的環保宣傳教育氛圍，特結合我校的實際情況以及農村國小的環境特點，現制定世界環境日活動方案如下:
一、活動主題
圍繞我國世界環境日“低碳減排.綠色生活”這一主題，以科學發展觀為統領，以“綠色生態江西工程”建設為主線，落實貫徹，省、市、縣環保會議精神，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，使全校廣大小學生參與、支持環境保護，從我做起、從現在做起，突出環境保護、生態文明理念，樹立較強的環保意識。
二、活動時間
年6月1日—6月10日。
三、組織領導
負責部門:校長室
配合部門:總務處政教處教研處少先隊
組長:祝紅星
副組長:
組員:
四、活動內容
統一思想，明確目標，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，並通過各類網站對活動進行宣傳。具體工作如下:
1、制定活動總方案(5月31日，負責人:陳飛娟)。
2、國旗下講話:環保教育(6月1日，負責人:寇小蘭)
3、召開全體教師會(6月1日，負責人:李媛媛)
4、製作、懸掛宣傳橫幅(6月2-3日，負責人:余厚春)
5、布置宣傳櫥窗。(6月2-4日，負責人:陳飛娟寇小蘭)
6、三至六年級每位學生利用電腦課上網瀏覽一次環境教育網站(6月1-5日，負責人:微機老師)。
7、根據我們農村國小的地理位置及當前季節特點，組織學生到附近農村小區開展“秸稈禁燒”宣傳活動。通過發放拉橫幅、宣傳單等形式，來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層，切實提高廣大農民的環保意識。(6月6日，負責人:江元彬)
8、開展一次社會調查活動。結合“秸稈禁燒”宣傳活動，組織學生調查關於焚燒秸稈的危害，正確的處理措施等相關資料，匯總撰寫成有理有據的小論文。(6月7日，負責人:林慶文)
論文選題如下:
1.秸稈焚燒的危害及對策
2.秸稈的綜合利用
3.秸稈禁燒措施
9、利用中隊會，開展“愛我家園”教育，提倡各班學生寫一篇環保日記。(6月1-7日，負責人:各班班主任)。
10、評選“優秀環保小衛士”，在全校各班開展“優秀環保小衛士”的評選，每班選一名由班主任給於獎勵。(6月9日，負責人:各班班主任)
五、活動要求:
1.思想上要重視，更新觀念，落實到行動。
2.努力配合學校的素質教育，積極回響上級號召，採取各種有效的活動措施，使更多的同學能夠對環境紀念日有更深刻的認識，力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識，提高環保意識。
3.全員參與，整體提高。
4.從身邊的事情做起，鞏固縣級綠色學校和特色學校的創建成果，積極打造環境教育類品牌學校。
關於環境日的活動方案範文 篇17
201x年我校環境日的活動主題為“保護環境，遠離污染”，根據市教育局活動安排，現將我校參加世界環境日紀念活動相關事宜安排如下：
一、活動時間
201x年6月5日—6月12日
二、參加人員
全體師生
三、活動安排
1、在6月5日進行了全校性大掃除。
2、利用升旗儀式中的國旗下講話，進行宣傳動員。由一年二班學生出一期黑板報，主題是“保護環境，遠離污染。
3、組織班級到農貿市場撿白色垃圾。
4、開展環境徵文活動，學校對好的文章要進行了表彰。
5、 各班召開一次主題班會
四、幾點要求：
(1)、參加活動各班主任要高度重視，做好宣傳和動員工作。
(2)、班主任認真組織好活動人員，注意安全。
五、領導小組
組長：楊寶
組員：吳國峰 吳淑梅 方軍 各班班主任
關於環境日的活動方案範文 篇18
今年6月5日是第30個世界環境日，又是中國開創環保事業30周年，可謂是一個環保大年。
20xx年世界環境日主題確定為“水—二十億人生命之所系”聯合國環境規劃署希望通過每年的“世界環境日”主題，使人們成為推動可持續發展和公平發展的積極行動者，使全人類擁有一個安全而繁榮的未來。據悉，今年主題旨在號召每個人行動起來，共同保護地球上最珍貴的生存資源——水。此前，這一主題曾被用於支持聯合國“國際淡水年”（20xx年）和“世界水日”（3月22日）。
由於sars的原因，我們預定的義賣活動等延後了，但是我們協會得到了市環保局老師們的支持，以及上海交通大學社團聯合會、動物科學與研究學會、學子線上的大力幫助，於是舉行了此次6.5活動，計畫安排三個活動，具體如下：
1、橫幅簽名活動：橫幅為“世界環境日，請保護我們的母親河—黃浦江”（12M×0.9M）。（負責人：降魏）
2、捐款活動：請保護我們的母親河—黃浦江（兩個捐款箱），捐款者贈送書籤一個。（負責人：葉子良）
黃浦江是上海的母親河，保護浦江源，保護生態，維護可持續發展是我們每一個生活在其兩岸的浦江人義不容辭的責任所在。這次募捐活動立足上海，目的在喚起更多人對生態、環保等一系列問題的.關注。我們的周圍、上海的的周邊、長江三角洲沿岸許多人和地區已在生態環保方面提前走出了一步，他們的行為也同樣需要我們的探討與總結。
所以我們募捐所得款項將捐給黃浦江上游水源涵養林建設，該建設一期工程已經啟動。副市長楊雄出席儀式，並與市民一起在松江泖港建設段植樹。
黃浦江上游水源涵養林一期工程建設範圍（含蘇州河），按江河兩側水源涵養林一般寬度500米，最小不低於200米的總體要求，共在黃浦江主幹河流兩側、攔路港—泖河—斜塘—橫潦涇兩側、蘇州河上游兩側植樹100平方公里左右。涵養林建設採用多元化投資的方式推進。首家參與涵養林建設的上海晨興林業開發有限公司，結合農業產業結構調整，租用農民流轉土地進行林業開發，目前已在泖港地區種下樹木300萬餘株，面積達到6000餘畝，成為本市目前最大的一片林。
3、知識問答活動：
每張書籤上寫一道環保知識問答，答對者給禮品一個（氣球鑰匙扣）。（題目見附屬檔案三）（負責人：陳成）
4、海報宣傳：4張印刷海報（紀念中國環保事業開創30周年），兩張自製海報（世界環境日，請保護我們的母親河—黃浦江，以及活動內容、地點、時間、舉辦方等）。（負責人：楊嫻）
5、展板宣傳：保護環境以及保護動物專題圖片及文字解說（負責人：劉燁）
6、網路宣傳：由學校學子線上將本次活動所有現場活動資料公布於網路之上，以及我們在網上進行的“浦江源”杯徵文比賽，全國生物多樣性知識問答（負責人：趙琦）（詳見附屬檔案一、二）。學子線上還將環保局下發的視頻宣傳片在6.5當天放上網站聯接，並會將此次活動後的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環保深入人心！