有關演講比賽方案彙編 篇1
為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養和訓練演講技能，提高國語水平，結合學校期初工作計畫，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。
一、活動內容、形式
1、演講主題：“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時間：低年級組：2分鐘—3分鐘。
中、高年級組：3分鐘—5分鐘。
4、演講地點：學校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班2人。
6、課外活動時間在學校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。
二、時間安排
一年級（10月16日）
六年級（10月17日）
五年級（10月18日）
二年級（10月23日）
三年級（10月25日）
四年級（10月24日）
三、演講評分項目及標準
1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；
2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括國語標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；
3、風度、儀表及其他2分（“其他”是指是否逾時，是否卡殼等）。
四、評審人員
1---6年級語文教師 中心校教研室人員
五、獎項設定
一、二、五年級設一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
三、四、六年級設一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。
六、幾點要求
1、各班按時進入操場，面向主席台從東到西1、2、3、4……年級依次就座。
2、各班自覺維護會場秩序，不喧譁，不吃零食。要認真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環境衛生。
磚集國小演講比賽活動方案
有關演講比賽方案彙編 篇2
一、前言:
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計畫舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的：1、 有利於破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發揮作用。
2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；
3、 選拔優秀的演講人才；
4 、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；
三、活動原則：
以“講文明、樹新風”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美醜、講文明等多個角度出發，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，並以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則：
1。活動時間：20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間）
2。活動地點：學校禮堂
3。嘉賓：雷校長、乾太校長、仲雲校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4。主持：陳朗瑩、黃沙
5。音響兼統分：彭志強老師、陳軻
6。評審：邀請中學領導為主要評審，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7。評分原則：本著公平、公正、公開的原則
8。參賽選手要求：
（1）橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
（2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上
（3）如有背景音樂，請自帶曲目
（4）時間限制（演講限時5分鐘， 超過5分鐘時有音樂提示）
（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9。比賽規則：a。演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯
b。參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權
c。參賽選手根據編排順序依次上台演講
d。要求選手用國語脫稿演講，語言表達生動流暢
e。本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
並同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品，並加榮譽分。
10。a、評審評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評審得分）
儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態自然，動作適度。（10分）
演講內容：（40分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
語言藝術：（30分）
6）發音標準，流利。（10分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
演講時間： （10分）
11選手參賽形式：個人形式
12。參賽人數：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格
13。時間安排：前3天開始做宣傳準備工作
3月25日—3月26號報名
4月1號下午第七節課為比賽時間
有關演講比賽方案彙編 篇3
一、活動名稱：
演講比賽
二、演講主題：
以“誠信文明”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“誠信文明”的認識和理解。
三、活動目的：
為了豐富在校大學生生活，鍛鍊大學生的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我、提升自我的機會和舞台，我們協會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題，不僅僅要鍛鍊選手們，能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。
四、組織單位：
安徽科技學院食品藥品學院青年志願者協會
五、活動參與對象：
食品藥品學院大一大二學生
六、活動流程：
（一）宣傳及報名
3月20日起，以班級為單位，每班至少推薦一位 同學參賽。 1、宣傳部製作宣傳海報，讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。
2、與各班級合作，各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。
3、在校園裡設定宣傳點，現場解讀演講比賽的目的，鼓動大家參
賽，現場報名。
（二）比賽內容及時間地點
1、內容：圍繞“誠信文明”論述自己的觀點，題目自擬。
2、時間及地點： 3、評審： 4、比賽流程： （1）各選手抽取號碼。 （2）主持人介紹參賽評審。
(3)主持人宣讀演講比賽規則，宣布比賽開始。 （4）各選手根據所抽到的號碼按順序演講。 （5）觀眾互動（6）評審評分及點評，主持人宣布成績和名次。 （7）給前三名頒獎。
七、參賽要求：
1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。 2、參賽選手須在賽前15分鐘入場，找辦公室的人簽到，遲到視為棄權。
3、比賽順序由抽籤決定。
4、比賽開始後，各選手不得無故退賽。 5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。 6、選手必須使用國語。
八、評分過程
各評審的分數去掉一個最高分一個最低分求其平均值，根據得分高低決定前三名，評分過程須做到公平、公正、公開。
九、獎項設定：
一等獎（1名）：獎狀+獎品 二等獎（2名）：獎狀+獎品 三等獎（3名）：獎狀+獎品 演講比賽評分表
十、分工安排：
有關演講比賽方案彙編 篇4
一、 演講 活動內容及安排
1.比賽規則：各參賽選手按照抽籤的順序進行。
2.稿件要求：必須要以“我愛我家”為主題演講。
3.評分要求：比賽採取10分制進行評分，相關分值如下：
(1).內容要求範圍內，且新穎獨特，有號召力，感染力。（2分）
(2).語句通順，吐字清晰，表達流暢，感情表現充分。（2分）
(3).表情自然，肢體語言豐富。（2分）
(4) .台下反映較好，演講時間在5分鐘內。（2分）
(5) .衣著得體，精神面貌良好。（2分）
4.評分規則：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其它評分的平均分為選手的最終得分。
註：各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講遵守全場紀律，不起鬨不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、比賽流程
1.抽籤決定比賽順序。
2.評審，選手和觀眾就座，主持人致開幕詞並介紹到席評審。
3.演講比賽開始，期間穿插支持人公布選手得分情況。
4.最後評審點評。
三、賽前準備
1.邀請院學生工處各 領導 ，學生會主席，副主席和各部長擔任本次比賽評審。
2.提前借好教室，確定即席演講題目並做好標籤。
3.提前布置會場，準備好評審打分的紙筆和計算工具，水等。
4.做好分工，明確分配任務責任到人。
四、獎項設定
一等獎：1個 二等獎2個
三等獎：3個 優秀獎：若干個
有關演講比賽方案彙編 篇5
一、活動宗旨：
1、豐富同學課餘生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關係，體現我們學生風華正茂的精神狀態。
2、加強各系學風建設，培養進取精神。
3、提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。
4、發揮社團作用，加強社團建設。
二、活動背景：
1、為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。
2、新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現欲望強烈，對社團活動有著很高的熱情。
3、當今社會新事物層出不窮，大學生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。
4、演講與辯論協會近幾年得到很好的發展，同學們對演講比賽極為關注。
5、我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。
6、演講與辯論協會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結一致，利於大賽的順利進行。
三、活動目的及意義：
1、展現石家莊學院學生的風采，激揚青春。
2、開拓學生的視野，提高學生對社會現象的關注度，提高學生的社會責任感。
3、培養合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。
4、通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課餘生活。
5、加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。
四、活動對象：
石家莊學院全體學生，每系報名兩人，系內可自行選拔，領隊一人，報名表見附錄。
五、活動時間和地點
時間：11月2日
地點：另行通知
六、宣傳方式：
展牌，小黑板，條幅
七、所需器材：
音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾
八、比賽規則：
每位選手進行五分鐘演講，選手上台即計時開始，剩餘三十秒計時員提示，結束時停止演講。
八、比賽要求：
1、各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、各系同學自行安排演講內容，必須原創。
3、各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘後未到隊視為自動放棄。
4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯和演辯協會人員聯繫，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
5、 遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於選手在比賽中發揮出自己的最好水平。
6、比賽期間，各參賽隊不要與評審接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯繫。
7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，並可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衛生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。
九、比賽流程安排：
1、布置會場，接待評審嘉賓。
2、主持人開場白，由演辯協會一成員演講後比賽正式開始。
3、比賽中段，進行一段文藝表演。
4、比賽繼續，結束後有老師點評，登記員算分數。
5、由評審嘉賓為選手頒獎。
6、歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協會成員開會，總結經驗教訓。
有關演講比賽方案彙編 篇6
一、活動目的
為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平台，弘揚海諾燃氣企業文化，豐富員工業餘文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。
二、演講主題：不限，要求積極向上
三、賽事安排
1、比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室
2、比賽時間：20xx年x月xx日下午
3、參賽人員：各部門選派1-2名員工參加
四、比賽要求：
1、演講限時3分鐘；
2、要求脫稿演講；
3、演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。
4、若有配樂或PPT，須自備。
五、比賽評審：
經理、經理助理及各部門環節
六、評分細則（滿分100分）
七、評分規則
滿分為100分，評審打分後去掉一個最高分和一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
八、比賽獎勵
（一）設一等獎 1名 ，獎金200元；二等獎 1名，獎金150元；三等獎 1名，獎金100元；最佳台風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。
（二）頒發獲獎榮譽證書
九、賽前準備
1、請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對
稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
十、附屬檔案：評分表
有關演講比賽方案彙編 篇7
一、指導思想和目的：
根據上級有關檔案精神與幼稚園工會處活動安排，經研究決定特舉辦首屆教師國語暨演講比賽活動。希望通過此次活動，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的專業化的發展，增進對幼兒教育的職業榮譽感，推進素質教育，塑造教師新形象。
二、參賽對象：學校所有在職40周歲以下教師
三、比賽時間：第5周周三（9月29日）下午放學後
四、比賽地點：多媒體教室（大一班）
五、比賽內容與方式：
內容：必選內容為現場抽籤念繞口令；自選內容主題“我的職業”，時間控制在3分鐘之內。
方式：2人合作，一位教師現場念繞口令，一位教師做演講；抽籤決定次序，完成比賽後上交材料。
六、評獎辦法：評審老師分別給2位老師打分，分個人獎和集體獎，獎金根據獎罰制度而定。
1、個人獎：一等獎3個；二等獎4個；三等獎5個，鼓勵獎若干名。
2、合作獎：根據2位老師最後得分的總和來評定，設一、二、三等獎各1個。
3、教研組獎：根據教師的個人成績總和，小中大三個段評選名次。
八、評分標準：
1、語言（60分）
（1）語音：發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，沒有方音，聲音洪亮。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句得當。（3）節奏：節奏優美，富有感情。
2、感情表達（30分）
（1）要能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不誇張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。態勢語恰當。
（3）念繞口令前作兩人小組介紹，念時一氣呵成，發音準確，聲調、句調準確，沒有語音缺陷，聲音洪亮。
3、颱風（10）：颱風自然大方，精神面貌好，上下台符合規範。
九、評審：園務會、教研組各段一個教師代表，輪到自己那組比賽時不評分。
有關演講比賽方案彙編 篇8
為豐富校園文化生活，進一步提高我校學生對社會主義核心價值觀的學習和認識。促進學生價值觀的形成和綜合素質的全面提高，進一步培養同學們愛校園、愛祖國的情感。我院領導及學生會學術部決定在20xx年11月進行一次面向我院大一的同學“奮鬥青春出彩路 踐行核心價值觀”主題演講比賽。 演講內容：
演講內容須緊貼“奮鬥青春出彩路 踐行核心價值觀”主題，貼近我們大學生的學習和生活，圍繞社會主義核心價值觀。內容積極向上，具有時代氣息，青春勵志，充滿青春正能量，體現當代大學生風采。
比賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且國語標準。
2、參賽者須具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品須切合主題，內容積極向上，具有時代氣息， 體現當代大學生風采。
4、演講時間為3--5分鐘，演講人員須寫演講稿。
5、演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，並於賽前交至學術部工作人員處。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分
鐘不到者視為棄權 。
比賽時間：（暫定，如有變動另行通知）
（1） 比賽分為初賽和決賽。
（2） 初賽時間：20xx-11-17——20xx-11-23。
（3） 決賽時間：20xx-11-25
比賽地點：
藝術樓329教室
十、獎項設定：
一等獎1名：證書、獎金+筆記本+鋼筆。
二等獎2名：證書、獎金+筆記本+鋼筆。
三等獎3名：證書、獎金+筆記本+鋼筆。
優秀獎4名：證書、筆記本+鋼筆。
報名表格
心動嗎？不要猶豫啦!快來報名參加吧！！
藝術與傳媒分院學生會學習部
20xx年11月13日
附:
1，各班班長、團支書請於20xx年11月16日之前把本班報名參加演講比賽人員名單交給學生會學術部，也可以把名單直接通過QQ發給學生會學術部（郗智卿謝謝合作！
2，此次比賽要求大一每班至少有一名學生參賽，其餘各班級以自願形式報名參賽。
3，如對比賽有疑問，可聯繫學生會學術部（部長：：；副部：：）
有關演講比賽方案彙編 篇9
一：活動目的
為了充分調動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養小朋友的人格與信心，給廣大幼兒提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，同時也讓幼兒從小具備競爭意識，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
二：活動主題
本次大賽的主題：培養未來領袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽
三：活動前的準備
1、活動時間以及場地安排：
預賽時間：20xx年5月31日上午：9：00預賽地點：小班組：一層多功能廳中班組：一層幼小銜接教室大班組：三層教室備課室決賽時間：20xx年6月28日上午：9：00決賽地點：待定
2、評審以及嘉賓的邀請
評審：各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學主任嘉賓：（家長代表、董事長）－待定
3、參賽選手的要求
（1）參賽對象：小、中、大班幼兒
（2）參賽人數：初賽：所有幼兒
決賽：每個班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
（3）選手自選題目：要求演講內容積極、健康、向上。
（4）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言。（5）如有背景音樂，請自備。（6）自備服裝與道具。
四：演講比賽
1、比賽規則
（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現我們本次活動的真正目的。本次演
講比賽分為預選賽和決賽二個階段。預賽由本班所有老師參與評選，決賽由本園的所有老師進行評選。
（2）大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評審打分計算出
成績，最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。
2、活動流程
（1）主持人開場白
（2）領導講話致辭
（3）選手按照比賽具體步驟依次上台演講和英語才藝展示。
（4）評審點評
（5）主持人宣布比賽成績和名次
（6）頒獎由領導發獎
（7）活動參與者合影
（8）主持人宣布活動結束
（9）按照統一安排依次退場
3、比賽的具體過程
第一環節（20分）：選手簡要做自我介紹小班：大約每人30s中班：大約每人1min大班：大約每人1.5mins
第二環節（50分）：選手依次上台演講小班：大約每人3mins中班：大約每人4mins大班：大約每人5mins第三環節（30分）：才藝展示
第四環節：演講結束後，由評審做總評。並依據比賽成績宣布各參賽選手成績。
五：具體評分細則
儀表形象（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態自然，動作適度。（10分）演講內容（50分）
1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）2）內容充實。（15分）3）流暢。（10分）語言藝術（30分）
1）發音標準，流利。（10分）
2）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則
評審明確給出每部分評分（評分為整數），由一名老師進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、優秀獎。
六：獎項設立
一等獎（小、中、大各）1名二等獎（小、中、大各）2名三等獎（小、中、大各）3名優秀獎（小、中、大各）4名
七：頒獎
比賽結束後，有領導上台按由低到高的順序頒發獲獎證書和獎品。
八：經費預算
有關演講比賽方案彙編 篇10
◇主辦方：電信學院團委
和諧校園·飛揚青春
電子信息學院演講暨徵文大賽策劃書
一、活動名稱：
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨徵文大賽
二、活動背景：
大學生和非大學生最主要的區別絕對不在於是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。儘管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網。這張網，就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課餘文化生活，展示理工科同學們的文學修養，為同學們提供了一個展示自我的平台，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園，院團委特決定舉行電子信息學院演講徵文比賽。
三、活動主題：
和諧校園，飛揚青春
四、活動目的：
為了豐富大學生的課餘文化生活，展示理工科同學們的文學修養，我們為同學們提供了一個展示自我的平台，促使大家對未來和人生進行思考，抒發自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的新新校園！
五、人員安排：
1、聘請評審老師（請其中1—2位老師做最後的總結點評）。
2、主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3、挑選學生評審名（其中計時評審一名，負責計時，到時間對參賽選手進行提示；計分裁判2—3名，負責統計各評審所打分數，去掉一個最高分與一個最低分後算出選手的最後得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其餘學生評審參與評分）
4、聘請禮儀小姐名，負責收取評審所打分數，交予計分評審，並將計算結果交予主持人，為評審倒水。
團委內部人員名，負責報名當天的報名工作，負責向同學們介紹本活動（包括比賽內容，比賽有獎品等），鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT（選手演講時有背景音樂者使用）的播放。
六、活動實施
前期（月日—月日）
1、召開小組會議，確定徵文話題，確定獎品。
2、宣傳部宣傳工作：
設計海報（大幅主要宣傳，小幅輔助宣傳，內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點）；
橫幅（印製有活動主題活動名稱以及主辦單位）；報名表（附屬檔案二），
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報，宣傳當天即可報名參加，當場填寫報名表（表格見附屬檔案一）
報名細則：
在計畫報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作，向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息並分發一張報名信息表。（信息表見附屬檔案）
報名信息表包括：活動名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，並在三天后中午將自己的作品交至指定處（團委人員組織收取），由專人進行作品篩選，並通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強演講感染力。並希望同學們踴躍投稿，預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選，選出後的作品由參賽者適加改動後準備進行演講。
3、團委成員要發動周邊同學積極參與
4、聯繫場地
5、採買和準備當天所需用品：礦泉水（活動前幾個小時買）；
6、做好評審與主持人的工作，主持人要熟悉台詞，以便把握整個活動的節奏。
7、組織演講者抽籤，確定比賽當天的出場順序。
中期（活動當天）（月日—月日）
1、組織部組織工作：會場安排，組織演講者與評審就坐，多發動同學前去觀看比賽。
觀眾發動：通知各班班長，讓其通知各班同學準時到場後期（月日—月日）獎品與證書活動的報告、總結及相關材料的整理
七、活動開展：
1、活動對象：電信學院09級大一新生。
2、活動時間：20xx年月日
3、活動地點：江科大西區圖書館學術報告廳
4、活動流程：
比賽流程：
1、主持人作開場白，宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義，一一介紹到場評審，向同學們明細比賽規則（可以以PPT呈現）。比賽規則：選手通過抽籤決定上場順序，依次上台，其間由主持人串詞，評審依據每位參賽者的演講表現，給與評分，去掉一個最高分與一個最低分後由計分人員算出該同學的最後得分，等到下一位參賽者演講結束後，公布該同學的最後得分。
2、選手上台前，主持人介紹選手姓名，所在專業，並邀請選手上台開始。
3、評為根據選手表現打分
4、所有參賽者演講結束後，評出一、二、三等獎。
5、比賽結束，組織人員離場，打掃會場衛生。
6、活動的報導：安排專人拍照，記錄，會後利用已有材料書寫新聞稿。
評審評分細則
1、演講內容（分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁徵博引，要有個人特點，縝密的思維及邏輯性。
2、語言表達（分）：脫稿演講，吐字清晰，國語標準，表達流暢生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
3、儀表風範（分）：儀表端莊，表情自然，形式動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴
4、時間要求（分）：演講時間為5—6分鐘，不足或超過規定時間的評審可酌情扣分。
5、綜合印象（分）：由評審根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
八、經費預算：
1、礦泉水：元
2、海報、宣傳橫幅：元
3、列印資料：元
4、獎品（證書和小禮品）：元
九、活動中應注意的問題及細節：
1.評審對前一位同學打分完畢後應快速統計出分數
2.對參賽者採取公平抽籤制度
電子信息學院團委
20xx年11月
有關演講比賽方案彙編 篇11
一、指導思想
為展示新時代職高學子的青春風采，讓學生的得到普遍的自我教育，繼承優良傳統美德，把美德貫穿到我們的日常行為當中，懂得要營造一個“和諧之美’的校園，先從自己做起，從身邊做起，注意自己的言行舉止，養成良好的文明行為習慣，從而影響和帶動他人，實現創造美和傳遞美。美景，美德，在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。對於進入高中階段的學生而言，正處在價值觀的形成期，需要適當輔導建立正確的審美觀。
二、活動目標
通過比賽活動，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，使學生髮現美、欣賞美，感受美，從而增強熱愛美好事物、熱愛生活的思想感情。展示中職學生對自己職業理想的美好追求，提高中職學生的綜合素質，繁榮校園文化，選拔優秀演講人才。
三、活動主題
美就在身邊。品質美、行為美、語言美、親情美、風景美、藝術美、環境美、自然美美在生活中，只要你細心觀察發現，生活中處處都存在美。
四、活動要求
（一）演講內容：
內容健康、奮發向上。描述學校的發展變化及由此給自己帶來的“美”的感受；反映同學努力學習、立志成才的動人事跡和精神風貌；講述學校教師愛校愛生、教書育人的`感人故事；抒發自己樹立職業理想的曲折過程和不懈追求演講內容符合“美就在身邊”的主題均可，演講作品可以由演講選手本人撰寫，也可以在美文的基礎上改寫（註明出處）。演講詞要求內容充實、結構完整、語言生動、意境高遠。
（二）活動對象高一、高二在校生
（三）選手選派
比賽報名以班級為單位，每班選派2—3名選手參賽。各班班主任需將參賽選手名單報至XX老師處。報名時間截止到10月30日。
（四）選手要求
採用站立式脫稿演講，使用國語，口齒清晰，表達流暢，精神飽滿、語言有感染力，能夠很好地調動現場氣氛，生動感人。選手須著裝整潔、得體。
每人演講時間不多於5分鐘。並將演講稿於11月7日前以E—mail的形式傳送到信箱
五、活動安排
（一）比賽時間、地點
高一：20xx年11月11日下午第3節、第4節課；地點：一樓報告廳高二：20xx年11月12日下午第3節、第4節課；地點：一樓報告廳（二）評分標準
比賽由評審為選手打分，滿分為10分。其中演講內容，3分；語言表達，4分；形象風度，2分；綜合印象，1分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘分數的平均值即為該選手的得分。
扣分情況：演講逾時在總分中扣分，未脫稿在總分中扣分。
（四）獎項設定高一組：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優勝獎若干名高二組：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優勝獎若干名
（五）獲獎的同學都會成為學校“演講團”的成員，並將長期接受指導老師的輔導。
有關演講比賽方案彙編 篇12
一、活動主題
不忘初心牢記使命逐夢新時代
二、參加對象
轄區機關單位、企事業單位、學校、鄉鎮街道及各自轄區“兩新”組織黨員及青年團員。
三、組織單位
主辦單位：中共蘭州市七里河區委組織部
承辦單位：共青團蘭州市七里河區委員會
四、演講方式
每名選手演講時間控制在6-8分鐘，脫稿演講，可適當配背景音樂和視頻。
五、時間安排
初賽：11月13日——11月24日各黨(工)委自行開展，評選出1名優秀選手參加複賽(區直機關工委至少報5人)。請各部門各單位要精心組織初賽，務必於11月24日前將《複賽報名表》和演講稿報至團區委辦公室(區政府_號樓__樓____室)並將電子版發至信箱，聯繫電話：2660__2。本次比賽相關檔案已上傳至七里河區黨建網，請各黨(工)委自行下載。
複賽：11月27日——12月8日地點初設於區政府新會議廳，按照推薦人數分成2個小組，原則上每組前5名選手出線，選出10名選手參加決賽。
賽前培訓：12月11日(星期一)邀請專家對決賽選手進行賽前指導培訓，地點另行通知。
決賽時間：12月15日(星期五)區委統一安排，地點初設於區政府新會議廳。
六、獎勵辦法
決賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，網路投票人氣獎1名，優秀組織獎20名。
七、領導小組
本次比賽成立了領導小組，組長由七里河區委常委、組織部部長楊曾濤同志擔任，副組長由組織部副部長楊帆同志擔任，領導小組下設辦公室，辦公室設在團區委辦公室，辦公室主任由楊言亭同志兼任，具體負責本次演講比賽相關事宜。
八、有關要求
(一)高度重視。區委組織開展“不忘初心牢記使命逐夢新時代”主題演講比賽活動，是學習宣傳黨的十九大精神的一項重要活動，各部門單位要高度重視，認真組織實施。
(二)明確要求。演講內容要結合實際工作、緊扣時代主題、自擬題目、自配視頻(音頻)，時間控制在8分鐘以內，演講形式為單人演講。演講者要著裝得體、舉止大方、聲音洪亮、國語標準。
(三)精心組織。各部門、各單位要高度重視，將此項活動作為學習宣傳黨的十九大的實際行動，正確處理好工學矛盾，堅持好中選優，認真推薦參賽選手。
有關演講比賽方案彙編 篇13
一、活動目的
當今社會人才的競爭日益激烈，在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要，為了鍛鍊學生演講與口才表達能力，豐富校園文化活動，全面提升學生綜合能力，特此針對20xx級新生舉行演講比賽。
三.大賽時間
1、初賽時間：20xx年10月8日-10月14日（班級自行安排具體時間） 。
2、複賽時間：20xx年11月（暫定）。
四.大賽階段與內容
1、大賽初賽為命題演講。演講題目為：如何看待大學生“低頭族”，演講時間3-5分鐘。
2、大賽複賽為命題演講和即興演講兩個環節，複賽命題於決賽前選手培訓會上公布。（參考：如何看待大學生網路借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國遊客”標籤、網紅經濟現象）
五、大賽參賽人員
1、參賽對象：學院20xx級全體學生 。
2、初賽參賽人數： 初賽賽以專業為單位自由報名，每個班級選出3-5個名額進入複賽。
3、複賽參賽人數：每個專業選取的優勝者，參加複賽。
六.比賽規則、獎項設定
1、比賽規則
（1）比賽以“公平、公正、公開、”為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和複賽兩個階段。
（2）複賽環節
第一個環節：選手上台做自我介紹，按照給定範圍的命題進行演講。抽籤順序依次上台演講，大約每人5-8分鐘。
第二個環節：即興演講。選手大螢幕上隨機挑選一個主題，30秒準備時間，即興演講。
（3）比賽一律脫稿並使用國語進行演講。
（4）命題演講緊扣主題，內容積極陽光。
2、獎項設定
大賽共設四個獎項：一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎
獎項比例：一等獎3%，二等獎5%，三等獎12%，優秀獎30% 大賽獎勵：一等獎1名200元；
二等獎2名100元，共200元；
三等獎3名50元，共150元；
優秀獎6名10元，共60元；
總預算610元
（所有獎項都頒發獲獎證書）
3、活動安排與比賽流程
活動安排：
（1） 各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交
至組委會。
（2） 11月初大賽組委會組織選手見面會，對決賽事項及比賽細
節進行詳細告知。
（3） 11月進行入圍選手決賽。
4、決賽流程
(1)、主持人開場白
(2)、領導講話致辭
(3)、選手按照比賽具體步驟依次上台演講
(4)、評審總評
(5)、主持人宣布比賽成績和名次
(6)、嘉賓頒獎
(7)、活動參與者合影
(8)、主持人宣布活動結束
(9)、按照統一安排依次退場
(注)：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
七.具體評分細則
1、儀表形象(20％)
(1)、著裝整齊，大方得體5％；
(2)、禮節、禮貌5%
(3)、姿態自然、動作適度10％ 2、內容
2語言流暢
(50％)
(1)、主題鮮明，內容健康10％；
(2)、行文流暢，用詞精練，詳略得當10％。
(3)、結構：10%
構思新穎，層次分明10-8
結構簡單，層次較清晰8-6
結構混亂，層次模糊6-0
(4)、論點：10%
論點突出10-8論據切題，
論點隱晦8-6論據較切題，
(5)、論據：10%
旁徵博引10-8
例證有局限性8-6
論據缺乏力度，沒有例證6-0
3、語言藝術(25％)
(1)、國語標準程度5％；
發音準確，吐字清晰5-4
發音較準確，吐字較清晰3-2
發音含糊，吐字不清晰1-0
(2)、節奏處理得當5%；
語速適中5-4
語速較快或較慢3-2
語速過快或過慢1-0
(3)、技巧運用自如，表現力強，說服力強10%；
用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8
用詞較貼切，面無表情， 缺乏感染力7-5
用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0
(4)、現場觀眾氣氛5％。
觀眾反應一般，情緒不熱烈 3-2
觀眾沒有反應，情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力5％
台上表現鎮定，即興演講準備時間不超過30秒5-4 *台上缺乏 鎮定，即興演講準備時間超過30秒3-0
八.注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、各區隊提前到場，到指定區域就坐，並注意現場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
起草：教務部
20xx年9月29日
有關演講比賽方案彙編 篇14
為了進一步推動素質教育的深入開展，培養學生學生口頭表達能力。決定於4、5月開展學生演講比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽時間：4月21日----5月20日 ，每周星期三班、隊會課時間（也可以利用其他活動課進行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學校大隊部到各班檢查開展情況。
二、比賽地點：各班課室
三、主題內容：演講以“我與紅領巾一起成長”為主題，題目內容自定。
四、演講時間：演講時間控制在3分鐘內，保證每個學生都有上台演講的機會。
六、評獎辦法：本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
七、評分標準：從主題內容、演講技巧、儀表颱風等方面綜合評定學生成績，由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評審。
八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部，學校安排時間進行表彰。
有關演講比賽方案彙編 篇15
一、指導思想
我校是農村國小學，學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養卓越口才”，提高學生的閱讀和表達能力，使學生願說、敢說、會說，培養學生的自信心、溝通能力和表達能力，練就流利漢語口才，以課前訓練為主。經過教師指導，活動交流，促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生髮展需要，制定本方案。
二、實施目標
利用好課堂環境和外部環境，多角度對學生進行語言訓練，達到培養卓越口才，打造自信人生的目的；營造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生的精神狀態；培養孩子願說、樂說、敢說、會說的精神，使“口才”成為學校一項特色。因此，我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。
（一）參加對象：
（二）比賽時間、地點：
時間：20xx年4月12日下午
地點：學校多功能大廳
（三）活動評審：
三、演講內容及要求
1、活動主題：“我閱讀我快樂，我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來，學生在讀書活動中的收穫、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述，題目自擬。
2、活動要求：演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
四、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上，每班派出3名選手參賽學校比賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目於4月9日前報送到語文教研室黃老師。
3、演講者需交演講稿一份（規格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。）
五、參賽要求
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
六、比賽方法
1、選手比賽前一天抽籤決定順序。
2、現場評獎。
七、評分辦法
比賽評分採取10分制，具體標準：比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評審打分後，去掉一個最高分、去掉一個最低分，匯總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
八、具體標準
1、內容（3分）
內容主題鮮明，思想積極向上，語言自然流暢，聯繫實際，富有真情實感。
2、語言、技巧（4分）
表達脫稿演講，聲音洪亮，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚，動作恰當，情感豐富。
3、形象（2分）
著裝整潔美觀，佩戴紅領巾，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。
4、時間限制2——5分鐘（1分）
九、獎勵辦法
本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優秀獎。
有關演講比賽方案彙編 篇16
為進一步加強學生思想道德教育，根據《關工委關於20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關檔案精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、徵文比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理
想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮鬥目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。
二、參賽對象
全鄉小學生。
三、活動內容與要求
1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什麼是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什麼等。本次活動採用演講比賽和徵文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。
2、此次演講與徵文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯繫實際，突出用理想點亮人生的主題。徵文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。
3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；徵文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。
4、演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結果、總結等材料以電子文檔形式報送，於9月15日前傳送中心校
5、徵文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇徵文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔傳送至中心校。
6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其餘優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣裡演講者另加10分，獎金另定。徵文獎勵辦法同上。
有關演講比賽方案彙編 篇17
一、比賽內容：
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼稚園選擇一項參加。
2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。
二、名額分配：
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼稚園待定。
三、活動時間：
1、20xx年5月9日14：00——15：00，講故事比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時間；
2、5月10日，14：00——15：00，演講比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時間；
四、比賽地點：
科學實驗室。
五、獎項設定：
待定
六、評審：
待定
主持人：待定
計分員：待定
計時員：
七、相關要求：
1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現場出現過多停頓或表現力過差等，評審將可能當場叫停該選手的比賽，並取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現場反覆調試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序，並給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現場觀摩，但要注意禁菸、手機關機等問題。
6、評審和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現場不要隨意進出。
八、評比標準：
1、講故事評分標準：
（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用國語講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現力。（3分）
（4）著裝大方，態勢語生動、自然。（1分）
（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）
2、演講評分標準：
（1）演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
（2）演講有聲語言（3分）
發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
（3）演講態勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
（4）整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。