校園文體活動管理方案 篇1
一、指導思想
中小學生課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關於深化教育發展全面推進素質教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，促進中小學生的全面發展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程為載體和切入口，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛鍊身體的習慣，規範中小學生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規範化，逐步形成學校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實施原則
1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生髮展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，並形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。
5、堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合親職教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。
6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利於學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學。
三、實施目標與方法
在義務教育階段，學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程、提高課堂教學質量的同時，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術活動，提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學生個性發展和多樣化活動的需求。
1、活動時間：保證學生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每周安排2~3課時的文體活動。
2、活動形式：
活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛鍊。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便於統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便於組織和區別不同情況，並能發揮文體骨幹的作用。還有一種是校級的興趣活動，為上級各類競賽輸送特長人才。
落實“三項規定”課外活動：蘇州市教育局下發了《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定的通知》，明確要求切實減輕學生過重的課業負擔，把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把體育美育還給學生，還學生豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動。規定國小每天下午3：20以後，學校必須組織學生參加豐富多彩的校園活動。
校園文體活動管理方案 篇2
一、目的意義
為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規範學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛鍊方法，增強體質，錘鍊意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛鍊的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的'體育、藝術人才，特制定本實施方案。
二、指導思想
以(江蘇省中國小管理規範)、(蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定)和(崑山市義務教育階段學校教育教學管理八項規定)的精神為指導，積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育，促進學生全面發展和健康成長。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，並形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。
4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合親職教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防範措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施範圍：
朝陽國小全體學生
五、實施步驟
第一階段：20xx—20xx學年，規範學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。
主要項目有：
體育：冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操
藝術：音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(書法和繪畫)
第二階段：20xx—20xx學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成活動管理模式，確定學校的文體特色項目並建立學生課外文體組織體系。
第三階段：20xx—20xx學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，並擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。
六、工作內容
1、進一步規範學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計畫、定內容、定時間、定場所、定指導教師。
2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課餘時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。
3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。
4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。
5、結合地方特點，發展特色項目。
七、時間安排
周一至周四下午3：30—4：20
八、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全校或部分年級的集中鍛鍊。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便於統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模孝人數少，地點可以分散，方式靈活，便於組織和區別不同情況，並能發揮文體骨幹的作用。
九、朝陽國小課外文體活動工程實施領導小組
組長：何惠興
副組長：舒建鳳 王雪琴
成員：周劍亮 張 英 王美平 盛蘊紅 高 莉
十、朝陽國小課外文體活動工程實施指導教師
體育類活動：
廣播體操—王美平 籃球——張英
冬季三項——周劍亮、王美平 田徑隊——周劍亮
藝術類活動：
舞蹈——盛蘊紅 合唱——徐小芳
繪畫——高莉
十一、保障機制
1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課餘生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利於學生課外文體活動開展、有利於全面實施素質教育的良好氛圍。
3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，並在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自我培養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量，並根據實際，給予適當的經濟補貼。
5、加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備，進一步完善學校學生課外文體活動的設施，為工程實施提供必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。
校園文體活動管理方案 篇3
一、活動主題：
紅旗下成長
二、活動要求
20xx年文體節活動堅持科學發展觀，圍繞全區教育工作“公平、創新、優質”的方針，結合建黨周年紀念活動，立足學校、面向全體組織好各項活動，以提高學生藝術素養、促進學生健康發展，全力推進學校文體工作邁上新的台階。與此同時，對中小學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
各學校要制訂符合本校實際和特點的活動方案，組織豐富多彩、具有時代特徵、校園特色和學生特點的文體活動，廣泛動員和組織廣大師生積極參與本屆文體節活動，體現“向真、向善、向美、向上”的生動活潑的校園文化特質。在此基礎上要注重特色、打造精品，努力提高本屆文體節活動的質量和水平，使廣大教師和學生參加活動的過程成為受教育的過程。
三、活動內容
1.“月湖杯”現場書法比賽
時間：3月；項目：書法；參加對象：全區中小學生；活動方式：現場比賽；承辦單位：區少年宮。
2.區中國小文體節節徽、吉祥物徵集活動
時間：4月；項目：節徽、吉祥物；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
3.區中國小紅歌擂台賽暨20xx年文體節開幕式
時間：5月；項目：唱紅歌和藝術節目；參加對象：全區所有中國小校；活動方式：現場比賽和展演；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
3.規範漢字書寫比賽
時間：5月；項目：規範漢字書寫；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮。
4.器樂比賽
時間：6月；項目：器樂；參加對象：全區中小學生；活動方式：現場比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
5.中國小校園劇比賽
時間：另定；項目：校園劇；參加對象：全區中小學生；活動方式：另定；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
6.中小學生美術比賽
時間：另定；項目：美術創作；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
7.20xx年區中國小文體節閉幕式暨文體活動成果展示
時間：12月；項目：綜合；參加對象：部分中國小師生；活動方式：節目展演和作品展示；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。
四、獎項設定
文體節期間的區級各項文體比賽設立各類獎項，學校參加各項比賽取得的成績作為教育目標管理考核的依據。
校園文體活動管理方案 篇4
一、指導思想
堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮文化、體育、藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，豐富校園生活。
二、活動主題：
陽光、健康、快樂、文明
三、參加對象和時間安排
對象：初一、初二年級學生
時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、組織機構
成立校園文體節組委會，校長擔任主任，學校領導班子成員擔任副主任。
主任：
副主任：
委員：
組委會下設辦公室：
主任：
副主任：
組織部門：政教處、教導處、團隊、體育組、音樂組
五、活動實施步驟
1.xx月xx日前成立組織領導機構，擬定校園文體節活動總方案。
2.xx月xx日——xx月xx日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。
3.xx月xx日——xx月xx日，組織開展形式多樣的體育競技和文藝展演活動。
六、活動內容及分工
1、學生個人才藝展示比賽
時間：xx月xx日下午第四節課
xx月xx日下午第四節課
xx月xx日下午第四節課
xx月xx日下午第四節課
地點：報告廳
領辦單位：團隊、音樂組
領辦人：
評審老師：
2、跳繩比賽
時間：xx月xx日
領辦單位：教導處、團隊、體育組
領辦人：
七、要求
1.各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦校園文體節的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動。
2.校園文體節各項活動採用項目化運作方式，誰領辦誰負責，要在文體節組委會統一協調下，切實做到組織落實、措施落實。各領辦單位要進一步對所領辦的活動進行周密策劃，認真研究所領辦活動內容、程式和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準備工作。
3.在活動中要確保全全，避免出現意外事故。
4.活動結束後各領辦單位要及時認真總結，於活動結束後一周內將總結電子稿上報政教處。
八、獎項設定
1.優秀組織獎。獎勵對象為班集體，班級優秀組織獎若干名，由校園文體節組委會根據各班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。
2.跳繩比賽、才藝展示獎若干名。各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。
3.各項目獲獎的集體或個人，學校頒發一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。
校園文體活動管理方案 篇5
為落實年初工會工作計畫，更好地促進教工回響“每天鍛鍊半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的號召，養成自覺鍛鍊身體的習慣，提高會員的身體素質，特開展此活動。
一、工會冬季文體活動安排
1 .活動時間：20xx年12月1日-31日下午課後，學校在12月1日兩節課後安排一次集中活動，12月16日兩節課後學校安排一次分散活動（內容由各工會小組長確定），其它活動時間學校再不作統一安排（工會小組也可在周六、周日安排活動）。
2 . 活動辦法：
A. 分散活動：以工會小組為單位，自主開展文體活動；
1、 活動內容：文藝、體育、趣味活動任選，不提倡戶外活動及冒險活動（安全第一，比賽第二）；
2、 要求：活動月中共活動2-3次，至少80%的會員參加活動，每次活動時間不得少於40分鐘，並有資料可查；
3、 獎勵：學校根據工會小組活動情況，劃拔活動經費到工會小組，由工會小組自行決定獎勵辦法。
B. 集中活動：以學校工會為單位，開展文體、趣味活動。
C. 活動項目：
1、 夾球比賽；
2、 6人一組丟沙包比賽
3、 拔河比賽。
D、裁判：拔河：王建強、徐良、潘莉。
E、記錄：王建強、潘莉。
F、活動地點及具體時間：於12月1日兩節課活動時間在球場（下雨順延）。
G、獎勵：凡參加工會集中活動的會員每人普獎200元，其它活動獎品另定。
H、說明： 20xx年12月1日教工先在會議室集中，分別抽取撥河賽號並登記後再活動（男教工到王建強處、女教工到潘莉處登記抽籤號），先進行夾球比賽，後進行丟沙包比賽，最後撥河比賽。請汪老師準備11隻籃球和30隻沙包、3隻塑膠桶、3張凳子及撥河長繩。
二、20xx年工會集中文體活動順序及規則
1、 夾球比賽：夾球比賽男會員共分一組比賽，女會員按撥河號1-10，11-20分兩組比賽；參加比賽，中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品，每組一、二、三名再進行獎勵。
2、 丟沙包比賽：按撥河號男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強合女17-20，累計個數，取前三名進行獎勵。
3、 撥河：男女抽籤後分成兩隊，三決兩勝。
校園文體活動管理方案 篇6
一、活動時間：每天下午下班後一小時和周四的學習辦公時間。
二、活動人員：全體教職工
三、活動的內容、地點及負責人：
1、籃球活動小組：
組長：許華東
地點：籃球場
2、羽毛球活動小組：
組長：朱緒玲
地點：南操場
3、桌球活動小組：
組長：童德超
地點：教職工活動室
4、舞蹈活動小組：
組長：滿月芝 教練：劉珊
地點：舞蹈房
5、健美操活動小組:
組長：朱清 教練：趙芮
地點：西操場
6、太極拳活動小組：
組長：孔德龍 教練：孫景鳳
地點：北操場
四、活動的注意事項
1、自由選項:根據自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。
2、活動時要注意安全，充分做好訓練前準備。
3、組長每天提前到達活動地點，準備好相關活動器材，要愛護好活動器材，活動結束將器材物歸原處。
五、活動的具體措施
1、加強組織領導。學校成立教職工課餘文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳征、華宏芝任副組長，工會小組長為成員，做好組織、督促、服務工作。
2、學校每學期評比一次優秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質量。
3、學校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。
4、活動口號：我運動，我健康，我快樂!
校園文體活動管理方案 篇7
一、指導思想
中小學生課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關於深化教育發展全面推進素質教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大中小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，促進中小學生的全面發展和健康成長。以中小學生課外文體活動工程為載體和切入口，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛鍊身體的習慣，規範中小學生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規範化，逐步形成學校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實施原則
1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生髮展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，並形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4、堅持自主自願與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。
5、堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合親職教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。
6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利於學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學。
三、實施目標與方法
在義務教育階段，學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程、提高課堂教學質量的同時，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術活動，提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學生個性發展和多樣化活動的需求。
1、活動時間：保證學生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每周安排2~3課時的文體活動。
2、活動形式：
活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛鍊。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便於統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便於組織和區別不同情況，並能發揮文體骨幹的作用。還有一種是校級的興趣活動，為上級各類競賽輸送特長人才。
（1）落實“三項規定”課外活動
蘇州市教育局下發了《蘇州市深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發展的三項規定的通知》，明確要求切實減輕學生過重的課業負擔，把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把體育美育還給學生，還學生豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動。規定國小每天下午3：20以後，學校必須組織學生參加豐富多彩的校園活動。
開學前夕，朱棣文國小全體教師就在龔雪萍校長的帶領下，認真學習“三項規定”，領會檔案精神，將“規定”落到實處。具體計畫制定以後，學校分別召開全體教師、教研組長、年級組長會議，明確要求，落實分工。
開學以後，分層分類的豐富多彩的課外活動就在朱棣文國小校園裡如火如荼地開展起來。我校作為太倉市科技特色學校、江蘇省三科技先進學校，科技是我們學校的鮮明特色。本學期，學校開設了電子百拼、無線電製作、橋樑、航模、船模、建模、天文、小製作等科技興趣小組。另外，我們還結合太倉市體育傳統項目學校（排球特色）、藝術分團特色等開展了女排、女籃、男排、男籃、桌球、足球、冬季三項、田徑、水粉畫、兒童畫基礎班、兒童畫提高班、合唱、腰鼓、電子琴、舞蹈等興趣小組，加上鍵盤文錄入、網頁製作、電子報刊、硬筆、軟筆、語文寫作、奧數、英語等共開設校級興趣組33個。此外，各年級每周開展興趣、閱讀、體活等活動。各班語數老師根據自身特長、學生實際，組織本班學生開展講故事、演講、辯論、鋼筆、鉛筆、猜謎、口算、智力競賽、奧數等興趣活動。由於上學期，我們的閱讀節開展得十分成功，因此在閱讀活動時，繼續延續上學期的圖書漂流活動，學生人手一本圖書，圍繞共同閱讀的這本書上好閱讀課。同學們在閱讀的過程中，可以記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。體育活動時，孩子們就走出教室，進行跳繩、踢毽、桌球、籃球、排球等活動。
“三項規定”的落實，切實減輕了學生過重的課業負擔，把學生從緊張的學習生活中解放出來，更有利於孩子身心健康成長。我們相信，通過豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動，學生定能得到進一步的全面發展，多一份屬於自己的快樂時光。
（2）校級特色興趣小組
文藝類：學校建立了學生合唱團、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、電子琴演奏，美術類開設了書法、兒童畫、水粉畫、國畫等興趣小組。由音樂、美術老師負責培訓指導和比賽。積極參與活動中心的藝術分團演出，進行社會、社區的一些公益宣傳演出。
體育類：學校成立了學生男女排球隊、男女籃球、小足球隊、田徑隊、桌球隊、冬季三項並開設了象棋、五子棋等興趣活動，體育教師其訓練和比賽。
科技信息類：科技組開設了“三模”、電子百拼、無線電及手工製作、小種植小養殖等興趣小組。信息組開設了網頁製作、鍵盤文錄入、電腦繪畫等興趣小組，由胡煜老師負責指導和培訓。
興趣組活動豐富多彩，組別多達三十六個之多。各興趣小組分工明確，責任到人，領導小組定期檢查其工作成效。在抓好學生課外文體活動的基礎上，積極參加省、市等各級各類的活動和比賽。藝術組每年組織學生參加市藝術節各種舞蹈、器樂、合唱和繪畫比賽；體育組每年組織學生參加市中小學生田徑運動會和各單項體育比賽；科技信息組每年組織學生參加各種計算機競賽活動等等。學校每年舉辦不同形式和內容的藝術節活動或比賽活動，以檢查各項活動開展的成果，保證學生課外文體活動持續有效地開展下去。
（3）“陽光運動”類的師生全員參與
陽光體育運動全面啟動，國家體育總局、教育局、共青團、北京市政府在北京舉辦大型“陽光體育運動”現場啟動活動。啟動儀式結束後，全國億萬學生集體鍛鍊一個小時，形成全國聯動、上下互動的體育活動氣氛。通過開展學生陽光體育活動，加強學校體育工作，切實提高學生的健康素質。
“走向操場、走進大自然、走在陽光下，共同參加體育鍛鍊”。我校也積極回響，提前做好運動方案。上午10點整，隨著運動員進行曲的播放，我校學生在正副班主任的帶領下，有序來到操場，按照不同年級學生的身體素質，開展藍球、排球、羽毛球、桌球、集體跳繩、毽子、拔河比賽、老鷹抓小雞等健身活動。操場上、體育館內、教學樓前的空地上，校園的各個角落裡到處都有活動的同學們的身影。到處都傳來歡樂的笑聲、呼喊聲，校園裡充滿活力與朝氣。
這學期我校認真貫徹教育部提出的讓學生“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的要求，開展豐富多彩的文體活動，確保學生每天1小時的鍛鍊時間，讓每個學生能夠掌握一項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，以滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。
四、保障措施
1、成立學校課外文體活動工程領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、明確學校領導和各部門職責。
學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導向負其責，推動課外文體活動的開展。
工會後勤：加強對課外文體活動工程的督查；加強對大課間活動中學生安全工作的管理和督查；負責教師文體工程的實施。
教導處：加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導，組建各類興趣組活動；按時上報教育部學生體質健康測試數據。定期舉辦學校大型學生活動：藝術節、科技節、運動會。
總務處：加強對學校體育場館、場地、音美教室設施的安全檢查和防範；加強對學校體育器材和班級活動器材的管理和指導。
教科室：加強對讀廣衛的管理和資料的整理；加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導。
大隊部：加強對各班班隊及課外文體活動實施過程的指導。組織每年一次的節日活動或各類文藝單項活動和競賽。充分利用紅領巾廣播、校園電視台、校園網、黑板報、櫥窗及扳回，加大宣傳力度並落實具體工作。
體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導；每年舉辦xx屆小學生田徑運動會、冬季三項比賽；每月組織一次小型體育單項活動和競賽；普及與提高排球特色建設；認真落實運動隊的日常訓練和參賽工作；加強對大課間活動資料的整理。
藝術組：對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導；協助學校開展兩年一次的藝術節活動和太倉市藝術節文藝單項活動和競賽；開展好合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、兒童畫、國畫等興趣組日常訓練和演出活動；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。
科技信息組：結合省青少年科技教育協會的各項賽事創學校科技特色教育。配合太倉市開展學校一年一度的科技節活動，並繼續做好電子百拼、無線電特色板塊的建設。
圖書室：管好、用好學校圖書，向學生推薦好書並協助開展讀書活動；定期開放閱覽室，組織學生借閱圖書。定期舉辦大型閱讀節，創設一個濃濃書香的校園氛圍。
3、全校教職員工達成共識，將活動落到實處。
（1）統一思想，提高認識。充分認識開展小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、落實“三項規定”、推進素質教育、活躍學生課餘生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處，取得實效。
（2）積極擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利於學生課外文體活動開展，有利於全面實施素質教育的良好氛圍。
（3）因地制宜，制定規劃。各班段根據“實施方案”的總體要求，結合學生實際，制定切實可行的規劃和實施方案，並在實踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級段、學校特色。
（4）強化培訓，全員參與。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他任課教師的培訓力度，建立一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能滿足學校課堂教學和課外文體活動需要的體育、藝術教師隊伍。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量，並根據實際給予適當的經濟補貼。同時，充分利用校外資源優勢，形成校內外結合的活動指導網路。
校園文體活動管理方案 篇8
為慶祝黨的100周年紀念日，進一步發揮基層組織和共產黨員的先鋒模範作用，展示黨員的風采，日前，校黨委組織部就“慶七一、促評估”活動作出安排。重點要抓好以下“六個一”活動：
1.認真開展一次學習活動
“七一”期間，各黨總支(直屬黨支部)要結合學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx屆三中 全會精神，組織廣大黨員採取個人自學、集中學習的形式，認真學習中組部新編寫的《“三個代表”重要思想黨建理論學習綱要》和《“三個代表”重要思想教育理論學習綱要》;要組織廣大黨員，特別是黨員領導幹部認真學習新時期領導幹部的優秀代表——任長霞的先進事跡，充分發揚黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺實踐“三個代表”重要思想。通過開展學習活動，要使廣大黨員普遍受到一次黨的知識教育，進一步增強黨性意識。在學習活動中，要注意將學習與實際工作相結合，與提高思想認識相結合，務求取得實效。
2.召開一次黨員民主生活會
各黨支部要組織黨員過一次組織生活。每名黨員要回顧、總結近期的工作、學習和生活情況，並對照黨員先進性的要求，特別是結合當前本科教學水平評估工作中廣大黨員如何發揮先鋒作用,認真查找不足和差距，深刻剖析存在問題的原因，制定切實可行的整改措施，並開展好批評與自我批評。
3.組織開好一次座談會
“七一”前夕，校黨委將組織召開一次由各方面黨員代表參加的慶祝建黨九十六周年座談會。座談會主要圍繞如何保持共產黨員的先進性，探討在我校如何開展好保持共產黨員先進性教育活動，我校如何實現可持續發展，如何促進評估工作等主題開展交流。
4.開展一次慰問黨員活動
為充分體現黨的溫暖和關懷，各黨總支(直屬黨支部)要摸清情況，對生活困難的黨員進行慰問。
5.組織一次新黨員入黨宣誓儀式
各黨總支(直屬黨支部)要組織新黨員舉行入黨宣誓儀式，使他們能夠牢記入黨誓言，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在今後的學習和工作中不斷地發揮黨員的模範帶頭作用。
6.舉辦一次黨史“回顧周”活動
“七一”前後，各黨總支(直屬黨支部)要圍繞紀念中國共產黨成立九十六周年的主題，以集中收看收聽保持共產黨員先進性教育活動----“永遠的豐碑”為主要內容,結合身邊優秀黨員的先進事跡，緬懷黨的豐功偉績,並通過多種形式，回顧黨的歷史，教育黨員、幹部增強民眾觀念，關心民眾利益，多為民眾辦實事，身體力行實踐“三個代表”重要思想為慶祝中國共產黨成立100周年，縣婦聯黨支部連日來開展了系列豐富多彩的慶賀活動，以實際行動慶祝黨的生日。
（1）召開支部大會。緊緊圍繞解放思想學習討論活動第二階段的工作部署以及婦聯具體實施方案安排，黨支部召開支部大會，暢談個人體會，思考發展現狀，積極諫言獻策。使參加會議的每位黨員都將此次會議視為一次良好的學習與提升的契機，在此過程中接受了一次黨性教育，增強了共產主義信念。
（2）為黨員過政治生日。6月27日婦聯全體黨員參加縣委機關黨總支在**大酒店舉行的《不忘歷史後世之師》革命歷史教育專題講座，為黨員集體過“政治生日”。通過“政治生日”紀念活動，讓黨員接受革命歷史教育，時刻銘記易門的革命歷史，永葆先進本色。
（3）為掛鈎聯繫點熱情服務。今年以來，縣婦聯把“深入解放思想推進科學發展”教育實踐活動與服務掛鈎聯繫點發展工作緊密結合起來，組織全體黨員多次深入掛鈎聯繫調查展狀況、存在問題和困難等情況。6月26日，為二街聯繫點黨員活動室配置了課桌椅30套。
（4）同聯繫點黨總支共渡節日。7月1日，婦聯黨支部一是組織全體黨員參加縣委組織部在易門會廳舉行的紀念中國共產黨成立88周年的形勢報告會;二是組織婦聯全體黨員到二街聯繫點和168名黨員共同聽取題為《堅持貫徹執行民主集中制加強黨的執政能力建設》的黨課並參加二街黨總支開展文體活動。
校園文體活動管理方案 篇9
一、時間20__年_月_日至20__年_月_日
二、地點__森林公園。
三、活動的主題和口號踏青、健身、環保、紅色之旅,
四、主辦單位__市旅遊局、__市林業局、__人民政府。
五、承辦單位__公園管理處、__旅遊局、__策劃公司。
六、協辦單位__有限公司、__廣電局、__農機公司、__公司、__支公司、__日報、__晚報、__晨報、__電視台。
七、活動內容
1、開幕式16日上午930在__景區舉行。請市委、市人大、市政府、市政協領導和有關單位領導出席-
2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放,絢麗奪目,遊客身臨其間,其樂融融。
3、尋寶寶物有電腦、電視機、手機、VCD、腳踏車、電子鐘、手錶、傘等,用卡片形式埋設在各景區,遊客尋到卡片直接到指定地點領取寶物。
4、森林氧吧。走進氧吧,別致的帳篷,溫情的吊床,吸著豐富的負氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調神,強身健體。
5、科普之旅。崑嵛山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態博物館,是認識自然的大課堂,建成的蝴蝶展館對外開放。
6、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,無化肥農藥、無毒無公害,味道鮮美,營養豐富。對減肥、美容、防癌均有特效。
7、水上樂園。無染寺、泰礴頂等景區配有遊船、橡皮船,划船比賽、情侶聊天,刺激浪漫。
8、登山健身。領略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉。
9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。
10、紅色之旅。崑嵛山是膠東紅色旅遊的精品線路,是老革命根據地,《苦菜花》等三花發生地,電影外景拍攝地。無染寺景區有114_指揮部遺址,游擊隊大隊長於德水養傷洞等。岳姑殿景區有中共膠東特委會議舊址。
校園文體活動管理方案 篇10
一、活動主題：
輝煌一百年、頌歌獻給黨
二、活動目的：
為了紀念中國共產黨成立100周年，進一步加強通惠社區黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐“三個代表”重要思想的自覺性，以實際行動貫徹落實科學發展觀，推動“創先爭優”活動紮實深入開展，充分發揮黨員和先鋒模範作用，調動廣大黨員的積極性。
三、活動概況：
1、時間：擬定於20__年6月29日；晚上18：50正式演出。
2、地點：廣場。
3、參加人員：社區全體工作者、黨員民眾。
4、主辦：xx社區黨委。
5、準備：彩虹門、燈光、音響、運輸工具、會場布置、礦泉水等。
6、經費：由通惠社區統一安排。
7、所有文藝節目由社區組織排練。
校園文體活動管理方案 篇11
為活躍老幹部文化生活和體育活動，提高老幹部的生活質量，實現老幹部 健康老齡化，使老幹部老有所樂、老有所為，達到安度晚年、延年益壽的目的，大連醫科大學離退休工作處將舉辦“交誼舞”、“太極拳”及“卡拉 ok ” 培訓班，希望老同志踴躍參加，十月比賽。
本次活動以“面向新世紀、展示新風采”為主題，突出老同志的特點，體現老幹部文體活動民眾性的特色，充分發揮各有關方面的積極性，達到廣泛參與、相互交流、共同提高、全面推進活動的目的。
培訓時間：
1 ：太極拳：每周一上午 8:30---10:30 分。
2 ：交誼舞：每周二上午 8:30---10:30 分。
3 ：卡拉 ok ：每周二上午 8:30---10:30 分。
培訓地點：學校多功能廳。
註：如果本活動與處內集體活動相衝突，以處內集體活動為主，本次活動退後一周。
離退休工作處
校園文體活動管理方案 篇12
20xx年，公司員工活動將儘量選取大家喜聞樂見、通俗易懂的節目內容，並結合形式較為新穎、能充分展示年輕人活力的節目。一方面能夠滿足公司大部分員工的喜好，吸引廣大員工的參與;另一方面能夠使新加入的青年員工快速融入公司，特別是應屆畢業生，在活動的參與和組織過程中其組織能力和溝通能力也將大大提高。
全年活動安排如下：
三月份 ：三人籃球賽
五月份 ：檯球比賽
八月份 ：迎新舞會
十二月份 ：運動會
活動組織大致流程
成立文體活動委員會
組長：
副組長：
組員：
一、 前期準備階段
1、完成活動初步策劃，包括活動內容、時間、地點、經費預算
2、請有關領導審批，並根據領導指示做出相應整改
3、完善策劃方案
4、組委會和工作人員的確定及分工
二、 中期組織階段
1、活動的準備工作，包括道具的購買、與有關部門的協調等
2、活動的宣傳工作
3、活動的現場組織工作
三、 後期總結階段
1、向上級匯報活動完成情況
2、組委會和工作人員召開總結會議
體育比賽類活動策劃
一、 活動概況
1、 比賽項目：
體育比賽類活動包括三個單項賽事和迎春運動會
單項賽事：三人籃球、檯球
運動會：競技類項目和趣味類項目
2、 比賽辦法：
單項比賽和運動會中的競技類比賽採取淘汰制，賽前抽籤分組
運動會中的趣味類比賽根據各隊的比賽得分或完成時間決定勝負關係
3、 報名辦法：
個人報名：以個人名義參加比賽，由部門上交組委會
報名方法：以部門為單位進行報名，由部門上交組委會
4、 獎勵辦法：
各項比賽均獎勵前三名獲勝選手或前三支獲勝隊伍
二、活動流程
1、前期宣傳：
(1)活動舉辦前兩周開始宣傳，實時報導比賽進程
(2)網路宣傳 利用公司EMC和飛秋兩個平台進行宣傳
(3)海報宣傳 自行設計富有激情和活力的海報內容，利用印刷海報進行宣傳，較前者
更加形象、有影響力。
2、活動準備
(1)裁判員、記分員的確定
(2)宣傳海報的設計和擺放
(3)比賽器材、道具和獎品的準備
(4)接收報名
(5)對基礎較差的參賽人員進行必要的培訓
3、比賽組織
(1)根據報名情況制定賽程安排
(2)賽前通知有比賽安排的參賽者和裁判提前到位
(3)現場總指揮協調裁判員和記分員的工作
(4)賽後及時公布比賽結果
4、後期工作
(1)整理圖片及文字報導，以新聞的方式在公司EMC平台上發布
(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字說明在宣傳欄展示
(3)向上級匯報活動開展情況
(4)頒獎典禮，請領導為獲勝選手頒獎
5、工作人員安排
現場指揮1名，負責活動現場的人員調動、協調工作
裁判員、記分員若干
攝影師1名，負責圖片採集
三、 經費預算
1、 每次活動海報+照片沖洗費用
2、 三等獎品+獎狀(300元/單項;12月運動會：
迎新舞會策劃
一、舞會概況
地 點：公司五樓活動室
時 間：八月份(具體時間待定)
元/)
參加人員：1、到場嘉賓(是否請領導參加)
2、表演人員(內部邀請、外部聘用)
3、舞會對象：所有有意參加的公司員工
活動內容：舞會將以交際舞為主，有慢三慢四、快三塊四、恰恰、兔子舞等多種較為大
眾化的舞種。期間穿插歌舞表演、遊戲、等活動，並並頒發紀念品。
二、活動流程
1、前期宣傳：
(1)舞會舉辦前兩周開始宣傳，分階段性進行，舞會後跟蹤報導。
(2)網路宣傳 利用公司EMC和飛秋兩個平台進行宣傳。
(3)海報宣傳 自行設計富有激情和活力的海報內容，利用印刷海報進行宣傳，較前者
更加形象、有號召力。
2、活動準備
(1)活動準備
a、主持人的確定，台詞，服裝等
b、邀請舞蹈隊及有才華的個人表演節目，必要時自行準備節目
c、策劃小遊戲及神秘節目
d、擬定舞會設備管理制度
e、編排節目出場順序
f、道具及食品酒水的準備
g、劃分舞會場地
(2)場地準備
a、活動現場背景及裝飾的布置
b、桌椅擺設，食品酒水等的擺放
c、場地的規劃，即舞池、休息區、後場等的規劃
d、影音設備的安裝調試、節目道具的擺放
3、舞會現場(內容安排)
(1)場地布置人員提前入場，安裝調試影音設備、布置會場
(2)維持秩序人員在開始前引導入場，並維持現場秩序
(3)舞會準時開始，主持人致開幕詞
(4)節目1表演
(5)第一環節舞會：熱身舞，有領舞
(6)節目2表演
(7)第二環節舞會：恰恰、交誼舞
(8)節目3表演及趣味小遊戲
(9)第三環節舞會：兔子舞、恰恰等集體舞，將氣氛帶進高潮
(10)抽獎及派發禮物，主持人致閉幕詞
(11)舞會結束，合影留念，清理場地
4、後期工作
(1)整理圖片及文字報導，以新聞的方式在公司EMC平台上發布
(2)選取效果較好、有代表性的圖片配以文字說明在宣傳欄展示
(3)向上級匯報活動開展情況，清算費用
(4)召開工作人員總結會議，總結活動得失
5、工作人員安排
現場指揮1名，負責活動現場的人員調動、協調工作
主持人2名，男女各1人
現場秩序維護，負責維護舞會現場秩序
迎賓人員，負責迎接參與者，及禮品發放等
燈光師，負責燈火效果控制
影音師，負責播放音樂、視頻
攝影師1名，負責圖片採集
校園文體活動管理方案 篇13
為豐富教職工業餘生活，增進友誼，增強體質，加強交流，院工會和院團委計畫共同組織教職工開展迎元旦文體活動，具體方案如下：
一、活動範圍：全院教職工均可報名參加。
二、活動項目：本次活動共擬慣蛋比賽、踢毽子比賽兩項。
三、活動時間及地點：暫定12月28日，地點另行通知。
四、比賽辦法：
1、慣蛋比賽（負責人：）
本次比賽分報名和比賽兩個階段，教職工以系部、處室為單位自由組隊，由系部、處室將報名表於xx月24日前統一遞交至工會辦公室，由工會統一安排比賽次序。
比賽開始5分鐘後仍未到場的，以棄權論處。比賽採用分組淘汰制，一局定勝負，進入下一輪比賽。下一輪比賽安排以工作人員點名為準，點名不到的以棄權論處，最後取前10組獲優勝獎。
2、踢毽子比賽（負責人：）
比賽分預賽及決賽兩個階段。
預賽：在一定區域內，連續踢毽子超過20個即可進入決賽，每人最多兩次機會。
決賽：在一定區域內，按照連續踢毽子數目進行排序，踢毽子過程中不得用手接或超出規定區域，否則按之前的數目計入成績，每人最多兩次機會，按成績前10名獲優勝獎。
五、相關獎勵：
每項比賽各取前10名獲優勝獎，凡參加活動的教職工均有紀念獎。
校園文體活動管理方案 篇14
為全面貫徹“建設美麗和諧校園、打造幸福優秀團隊、培養陽光全面學生”的辦學理念，豐富我校教職工文體生活，進一步增強集體凝聚力，經校黨委、校長室研究，於四月下旬開展迎“五一”教職工體育競賽活動。為確保活動順利進行，特制定本方案。
一、組委會
主任：
副主任：
成員：
組委會下設辦公室，辦公室設在工會。
二、競賽項目
1.男子籃球賽
2.桌球團體賽
三、參賽隊伍
1.本次比賽，設高一、高二、高三和行政四個代表隊。男子籃球賽各代表隊由領隊1人、教練1人和10名隊員組成。桌球團體賽各代表隊由領隊1人、教練1人和5名隊員(4男1女)組成。
2.參賽隊員產生。行政代表隊在校長室、各職能處室主任中產生，也可在年級部組隊後的其他符合兼報條件的中層副職中選撥部分隊員。年級部代表隊一律在年級部任課教師中產生。
注意事項：
(1)比賽項目，所有隊員不得兼報。
(2)男子籃球賽領隊、教練可以參加比賽;桌球團體賽領隊、教練不參加比賽。
(3)體育教師不參加比賽，但需服從組委會安排擔任比賽的工作人員。
3.領隊、教練名單：
行政代表隊：
高一代表隊：
高二代表隊：
高三代表隊：
教練職責：負責各隊組隊、報名、訓練、參賽、比賽等事務。
四、競賽規則
1.男子籃球賽
(1)比賽規則：採用單循環賽制，參照國際籃球競賽規則。
(2)比賽排名：四個代表隊賽前兩天抽籤確定比賽順序，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多的排名靠前，若兩隊積分相同，則以雙方勝負排名，若兩隊以上積分相同，則按照得失分率排名。
2.桌球團體賽
(1)比賽規則：比賽採用單循環賽制。每場比賽，男對男、女對女打滿5場比賽，男、女出場順序由各隊教練員現場填寫，單場比賽採用三局兩勝制。
(2)比賽排名：四個代表隊賽前兩天抽籤確定比賽順序，每勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多的排名靠前，若兩隊積分相同，則以雙方勝負排名，若兩隊以上積分相同，則按照全隊在比賽中丟失的局數排名，若再相同，則按照全隊在比賽中的局分排名。
五、比賽安排
1.活動辦公室
負責人：
成員：(負責報名登記、賽前抽籤、籃球比賽組織等)、(負責整個活動組織協調工作等)、(負責競賽秩序冊編髮、桌球比賽組織等)
2.報名時間、地點
報名時間：從《方案》公布之日起，截至4月15日(星期三)下午17：00，由各隊教練到工會辦公室報名。
報名地點：工會辦公室(綜合樓601室)。
3.比賽時間、地點
男子籃球賽：4月27日(星期一)～4月29日(星期三)下午16：00開始，在校籃球場比賽(具體比賽時間及比賽場次在比賽前兩天根據抽籤確定)。
桌球比賽：4月28日(星期二)～4月30日(星期四)下午16：00開始，在綜合樓六層教職工活動室一、二比賽(具體比賽時間及比賽場次賽前兩天根據抽籤確定)。
六、獎勵辦法
本次兩項比賽，分設一、二、三等獎。各隊按照單循環賽積分規則進行積分。單項得分之和為該隊總分，按總分排定各隊總名次。
七、活動要求
1.所有工會委員要積極參與本次活動，認真做好宣傳發動和組織協調等各項準備工作，體育教研組長和相關工作人員要細化活動方案，定崗定人，強化責任落實，按照序時進度，確保各項賽事如期、順利進行。
2.各相關部門要認真、按時做好參賽組織工作。工作人員要控制好活動的程式和場面，所有參賽隊員要服從裁判。
3.本次比賽各項賽事的規則說明如有不盡之處，由活動組委會負責解釋。
校園文體活動管理方案 篇15
一、晚會主題
湖南涉外經濟學院體育學部“仲夏之夜”暨體育社團文化晚會是體育學部學生會與高爾夫協會、e炫網球俱樂部、桌球協會、街舞社等聯合舉辦的一次晚會，本次晚會是體育學部第一次聯合體育類類社團舉辦的一次活動，具有很強的代表性，是體育學部的活動的一次質的飛躍。在這次晚會上，希望大家能找到家的感覺。
二、晚會目的
我們體育學部是一個全新的學部，僅由大一大二本科生組成，在這個小家庭里，互相多一點交流，多一點了解、多一點關愛、會使我們的小家庭更加溫暖。我們學生會和各個體育類社團打算通過舉辦這次晚會，師生齊聚一堂，同歡樂。同時，我們通過這次晚會發掘我們體育學部的文藝人才，還借它豐富大家的課外生活，為大家提供一個展現自我的舞台。
三、晚會主辦單位
湖南涉外經濟學院體育學部學生會
四、晚會時間地點
地點：世紀講壇
時間、：20__年6月9號19：30
五、晚會籌備工作
晚會總負責人：吳建龍
晚會現場負責人：孫麗成
晚會策劃組：組織部
節目籌備組：文藝部
宣傳組：宣傳部
外聯組：外聯部
安全組：紀檢部+體育部
後勤組：女生部+生活部
六、前期準備工作
組織部做好晚會策劃，由文藝部組織節目的報名和篩選，外聯部做好晚會的外聯工作(贊助等)，6月7號前宣傳部做好宣傳海報。
七、晚會流程(6月9號)
12：00組織部布置會場
15：00節目彩排
18：30學生會幹部，演員集合，做好演出準備
19：00觀眾和嘉賓入場
19：30晚會正式開始
20：15中場互動環節
21：00晚會結束，工作人員清理會場
八、晚會具體事務安排
1、贊助
負責人：劉天然
有外聯部和文藝部組織具體操作，越快越好。5月末做好前期準備，以便後期舞台設計、海報製作及宣傳工作。
2、晚會宣傳
負責人：周洋
主要由宣傳部和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯繫，協商橫幅，海報的製作及相關內容，6月7號開始宣傳。
3、主持人選取
負責人：鄧麗潔
有本學部學生自我推薦，擇優選拔形象氣質佳、表達能力強、組織能力、應變能力強的學生擔任(劉天然，萬家麗)。
4、安全
負責人：言兆麟
由紀檢部和體育部負責現場的安全及秩序。
5、會場布置
負責人：盧輝
由文藝部、宣傳部、生活部、女生部布置晚會會場，購買礦泉水、水果、發放小禮品等一切有關晚會的後勤工作。
6、節目編排
負責人：鄧麗潔
確定節目後，6月初上報節目，彩排時，帶上與節目相關的cd。
7、嘉賓聯繫及邀請
負責人：湛虎
由外聯部負責聯繫學部老師準時參加晚會。
8、音樂製作
負責人：鄧麗潔
由文藝部在彩排節目後收集選中的節目的所有音樂，並製作成一張光碟，方便晚會使用。
9、拍攝工作
負責人：彭志
由專業人對晚會節目精彩場景進行拍攝。
10、音響、ppt
負責人：鄧龍、易浩
11、協調組
負責人：張標、楊自黎、馬文斌
由組織部對晚會人員的調動及合理安排，以及對現場的控制。包括燈光、音樂的配合，控制整個晚會的流程。
12、禮儀
負責人：文藝部
由文藝部推選3名形象氣質佳的同學作為晚會的迎賓人員。
九、經費預算
橫幅：7元/米8米56元
舞台設計用品：(口哨、螢光棒、氣球、彩帶)100元
小禮品：200元
礦泉水：40元
水果：50元
邀請函：30元
服裝：1100元
宣傳：25元
總計：1601元
校園文體活動管理方案 篇16
一、組委會
主 任：張樹軍
成 員：石紅芳 張揚
二、活動安排
本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。
本次各項比賽均以各教研室為小組進行預賽，由本部工會統一組織安排。
踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均採用淘汰賽。
羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制。考慮種子選手後抽籤決定對陣，前四名採用交叉賽，其餘均採用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。
定點投籃，參賽隊員男女不限。
三、比賽安排
工會將根據實際情況，分別安排在本學期與下學期進行這些比賽活動。具體安排另行通知。
四、名次計算
各項比賽均按積分由高到低排列名次。
踢毽子和毽球比賽按計數排序，倒數第一積1分，倒數第二積2分，依次類推。
羽毛球比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
定點投籃賽同上。
五、獎勵辦法
1、各教研室將按比賽名次發放一定的獎品，獎品按不同獲獎等級以份數形式發放(未參加比賽的會員將不作獎勵)。一、二、三等獎獎品檔次相差不大，獎額不高，以鼓勵為主。
2、各項目取一等獎1個、二等獎2個，三等獎3個。