學校元宵節慶祝方案 篇1
一、活動背景
為了充分民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的.風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。
5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。
三、活動內容
(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)
1.學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時製作手抄報。
2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手製作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說：2月20日
1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。
2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1.2月24日(周四，元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2.2月23、24日(雙休日)以“我的`元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節：2月27日
下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。
四、活動評價
1.學生評價
學生參加本次活動後，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。
2.教師評價
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
3.學校評價
活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
學校元宵節慶祝方案 篇2
社區20xx元宵節興趣活動方案提要：在元宵節降臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”興趣遊園活動。現將元宵節興趣活動安排如下：
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動地點
社區工作站廣場
四、參加人員
居民小組幹部，企業工會 ，居民等等。
五、活動程式
1、介紹領導、來賓。
2、領導致辭。
3、節目表演：
4、遊戲活動：
5、猜燈迷〔約100張猜迷條，舞台場外進展〕
6、現場抽獎
六、人員安排
人事後勤部負責：舞台背景，音箱，圓桌〔15張〕，長桌〔8張〕，椅〔180張〕，爐灶〔4個〕，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱〔2個〕等等。
宣傳籌劃部負責：與效勞中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，局部表演節目，遊戲安排等等。
效勞中心人員：局部節目，燈迷〔100條外場〕，抽獎卷〔300張〕，遊戲小禮品購置等等。
治保部門負責：協助活動物資挪動，活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員：服從活動當天工作安排。
【節目表】
1.《豐收》舞蹈。
2.抽取歡樂獎80名
〔0-9抽取二個尾號，共80份〕
3.三等獎抽取15名
4.《三步踩》舞蹈
5.搶凳子遊戲
6.馬上來錢〔派發300張福利彩票
7.《印度舞蹈》
8.二等獎抽取10名
9.《太極拳》
10.踩汽球遊戲
11.一等獎抽取5名
現場刮刮樂〕
【興趣活動遊戲】
1.搶凳子
活動道具：9張凳子
活動細那么：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最後一張為勝。
2.猜謎語〔舞台內外〕
活動道具：彩色列印紙100張、繩子一根。
活動細那么：謎語寫到彩色紙片上並懸掛於繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對那么領獎。
3.夾湯圓
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細那么：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，餵兩人吃，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的'隊為勝。
4.踩汽球
活動道具：汽球一袋、繩子30根。
活動細那么：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎：五名
二等獎：十名
三等獎：十五名
歡樂獎：八十名雨傘80份〔雨傘30把，玫瑰30朵〕刮刮樂福利彩票：400張每張2元〔活動當天由工作人員現場發放〕
【遊戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保溫瓶50份每份單價30元〔派發給表演者及遊戲羸家〕
學校元宵節慶祝方案 篇3
一、活動時間：
20__年__月__日
二、活動主題：
正月十五鬧元宵，__餐飲送祝福
三、活動地點：
__美食城、__美食海鮮城、__美食海鮮廣場、__法爾春天餐廳
四、活動內容：
1、__月__日(正月十五)當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業做好登記，財務備存。
2、__月__日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節團團圓圓。
3、__月__日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。
五、配合部門：
1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，__餐飲送祝福，利用簡訊平台傳送元宵節祝福簡訊，內容：正月十五鬧元宵，__餐飲送祝福，__餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!
2、各店所需元宵數量提前安排本店採購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己列印準備。(字謎部分發給客人，謎底部分放在前台，按序號對謎底)
4、猜燈謎的禮品各店根據現有剩餘小禮品配發，財務做好登記。
六、注意事項
1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，並送上節日祝福。
2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。