有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇1
為展現公司蓬勃發展的良好風貌，打造牧豐品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，公司特組織20xx年元旦晚會活動。
一、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會
二、晚會：幸福20xx/20xx超越自我/20xx夢想起航/20xx一路有你
三、晚會目的：
1、打造牧豐，增強凝聚力；
2、加強各部門同仁之間的聯繫與溝通；
3、增強公司員工的團隊精神精神觀念。
四、晚會時間：20xx年12月29日13：00—21：00
（業務人員到青時間為27日，當晚入住海爾路如家，房價為159元/標間*VIP協定價。28日與29日上午召開業務會議。）
五、晚會地點：青島（具體會址正在選定，已聯繫索菲亞、香格里拉報價，如領導有意向酒店，歡迎提供）
六、參加人員：公司員工23人。邀請範圍：勃林格2人。
七、工作分配：
1、調度組：負責整個活動的宣傳、調度、進程、後勤安排；（米文雯負責）
2、節目組：節目的.收集、彩排、等安排；抽獎活動準備、道具、獎品發放；（楊忠霞負責）
3、採購組：負責抽獎活動、遊戲道具、獎品的購買；（孫總負責）
4、舞檯布置組：負責現場布置、音響控制、現場照相工作。（曲春紅負責，能租賃到配套設備的酒店，此項可交由酒店負責）
八、晚會節目組織形式：節目+遊戲+抽獎
1、各部門（職能部門、業務部）至少報送兩個節目；
2、公司領導至少報送一個節目；
3、合計節目不低於5個。
4、節目要求：
1）喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、等；
2）以部門為單位組織節目，體現團隊精神；
5、節目組織安排：各部門在12月20日前報送節目到節目組（楊忠霞負責收集，記錄報送時間）；節目組負責節目視頻預審，並在當天彩排至少一次。
6、抽獎活動：
1）現場穿插進行，抽獎活動現場抽出：
特等獎1名（價值4000元/個）；
一等獎2名（價值1000元/個）；
二等獎4名（價值500元/個）；
三等獎6名（價值200元/個）。
2）獎品採購：孫總負責在12月25日前採購到位；
3）抽獎方式：入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。
7、遊戲：設計3—4個遊戲臨時應急，熱鬧氣氛，參加人員可獲得小獎品。
現場工作人員紀念品、參加遊戲人員小獎品共約800元，總費用在一萬元左右。
九、活動流程
1、領導致詞；
2、主持人現場介紹到場嘉賓；
3、節目進行，中間穿插抽獎和遊戲活躍氣氛；
4、活動結束時，安排交通車返程，工作人員負責現場。
十、活動總預算：
1、費用（兩場業務會議、下午總結大會及晚宴）15000元左右。
2、現場布置費用：易拉寶、背景板、燈光、音響、節目等，20__元；
3、餐飲費用：人均200元。
4、獎品費用：10000元；
總合計約：四萬二千元左右。
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇2
一、組委會機構：
主任：
副主任：
委員：
二、演出時間及地點：
20xx年12月29星期二晚7點(如有調整，另行通知)，學校舞台
三、比賽項目：【節目形式不限，節目內容健康向上、主題突出】
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。
四、報名規定：
每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排，然後各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組於12月2日上報各小組的參賽節目到團委。
其中七八年級各選6個節目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目，九年級的為表演節目。
班級節目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節目獲獎後按有關規定另行獎勵。
五、晚會評分細則：(100分制)
(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)
(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)
(4)表演颱風大方，自然。(20分)
六、表演時間要求：每個節目不能超過6分鐘
七、獎勵方法：
1、評比時將評審中的分和最低分去掉，再取其平均分;
2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;
八、排練時間：音樂課、美術課及課餘時間：
【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】
九、工作人員安排：
晚會統籌：
會場紀律：
舞台設計：
會場布置進退場安排：
音響效果：
節目組：(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)
後勤組：(為晚會需要提供後勤支持)
醫療組：
統分：
獎狀列印及填寫：
攝影：
台詞設計：
主持人：
評審：
備註：
本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平台，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與!
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇3
一、活動主旨：放鬆心情、全員參與，促進團結，喜迎新年
二、活動時間：20xx年12月31日9：00——————13：00
三、活動意義：通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了大學生活。
四、活動地點：教室
五、活動方案：
通過才藝表演與遊戲的形式：
1、以小組為單位，進行才藝展示
2、由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情
3、玩益智遊戲，思維，猜字謎，獲獎品
時間
活動安排
9：00—9：30
新年感想（班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來）
09：00—16：00
9：30—10：30
才藝表演（以小組為單位）
一小組：李世鑫即興模仿
楊煜欽歌唱無地自容
二小組：喬穎今天我要嫁給你
陳力這該死的愛
三小組：李晉濤寂寞才說愛
翟天艷原來你也在這裡
四小組：劉暢七里香
沈班凱三人游
最後憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品
10：30—11：30
請老師過來聯歡，
切助興
11：40—13：00
聚餐時間（採用自助式）
13：30—15：00
益智小遊戲（國王遊戲、打字謎、抽獎等）
猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支
15：20—16：00
打掃衛生
六、背景布置：
所需：汽球、彩帶、窗花、彩紙
七、經費預算：
班級布置：
窗花：20元
彩紙：15元
氣球：12元
獎品：
精緻水杯20（1個）
10元（5*2個）
中性筆15元（1*15個）
小吃：
瓜子：45元
橘子：35元
飲料類：60元
蛋糕：100元
總共需要經費3000
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇4
主題目標：
1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1.認識元旦了解中國的傳統節日
2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動目標：
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年，又長大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。
2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和願望
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝20_年元旦或有關元旦的資料，製作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇5
親愛的家長朋友，老師，小朋友們：
大家上午好!
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
活動時間 ：
20_年12月_號
活動地點 ：
__幼稚園__班
活動主持人：
__老師
一、本班特色展示：
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇遊戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子遊戲活動：
1、“我學你做。”
遊戲準備：動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取
然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
遊戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
遊戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼稚園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼稚園的明天更加輝煌，再見!
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇6
一、活動時間：
20_年12月31日
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動遊戲
A.放鞭炮
準備：每班自製炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
B.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C.剝桔子：
準備：小桔子50隻，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
D.搶氣球遊戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
E.開火車：
準備：起跑處標誌
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
F.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用麵粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
G.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇7
20xx年即將落下帷幕，時光匆匆，一學期即將與我們告別，充滿希望和挑戰的20xx年在向我們招手，懷著對20xx年的美好期望，以“冬暖教科，溫情之夜”為主題的20xx年教科院元旦晚會在城南主樓多功能廳召開。
此次活動的主辦方是教科院學生會，為此我們學生會全提成員相互團結，增強各部門成員之間的合作意識。
在這次晚會中，我經歷了很多，認識了很多，也收穫了很多。我覺得此次晚會比迎新晚會的成功之處有以下幾點：
一、此次晚會話筒數合適，有力的防止了表演中話筒交接不當的失誤，和話筒不夠導致晚會進行緩慢的問題。
二、此次晚會準備比較充分，學生會成員於下午一點半就到表演現場進行現場布置，吹氣球，搬桌子椅子，搬水等工作有序進行。全體成員都有明確分工。充分利用了各個部門的人力資源，充分發揮各自的優勢，做好晚會準備工作，也加強了各個部門之間的合作聯繫。
三、此次晚會的最大亮點是節目多樣，唱歌跳舞，小品武術等，還穿插了抽獎和有獎回答的環節，調動了全場的高潮，活躍了現場的氣氛。
四、此次晚會的圓滿成功當然少不了同學的.積極參與，對於晚會的排練彩排，同學們積極的提出意見，全身心投入到此次晚會的排練中，這才使得正常晚會圓滿成功。
五、還有相比迎新晚會，此次晚會的硬體設施做的也比較到位，服裝，道具，應有盡有，同時學生會還特地為現場觀眾準備了充氣棒。這樣容易調動現場氛圍。也提高了晚會的檔次。
六、由於增加了抽獎和有獎問答的環節，此次晚會的互動性比較強，主持人和現場觀眾配合較好。給以後教科院舉辦晚會提供了寶貴的經驗，使得觀看節目的同學真正享受到快樂，也感覺他們不只是看客，更是這場晚會的參與者。
雖然正常晚會舉行的比較順利，但是人無完人，金無足赤。整場晚會還是有很多不足的地方：
一、作為秘書處一員，我參與到送請柬這個項目中，但是我們沒有考慮到邀請人員是否有空，致使在送請柬時出現滯後性。
二、雖然此次晚會話筒較多，但是仍然出現了和迎新晚會一樣的失誤，出現了聲音聽不清楚的狀況。
三、此次晚會報名的人沒有迎新晚會的多，所以宣傳問題也值得反思。
其實還有很多不足的。地方值得我們一一改進。所以我提出了幾點建議：
一、首先是注重籌劃，宣傳也極其重要，我們的晚會活動只有讓我們學院的學生足夠重視，讓學校的更多部門組織、老師同學來參加觀看，才能達到樹立我院形象的效果。二、對整個晚會節目的安排篩選上，我們要進行進一步的學習，進一步保證整場晚會的質量。
三、對於兩次出現的話筒問題，我們不得不引起高度重視，借鑑前兩次的教訓，我們需要在下次活動中重點針對此問題進行試音。
元旦晚會已經結束，我們既要為此次晚會的圓滿成功喝彩，同時我們也應該吸取經驗和教訓。爭取在下次晚會中辦的更加成功出色、精彩！
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇8
為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，給學生一個展示自我風采的舞台，使同學們過上一個歡樂祥和的`新年，經學校校委會會議研究，舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。
一、活動時間：20xx年xx月xx日
二、活動地點：學校食堂三樓
三、活動演出單位：國小部
四、活動主題：辭舊迎新文藝匯演
五、節目主持：學生
六、組織機構
（一）、領導小組組長：。組員：各綜合課老師
（二）、活動工作人員安排
1、音響：
2、照相：
3、節目主持稿撰寫及串詞整理：
4、節目主持人訓練：
5、劇務與會場安排：
6、後勤安全保障：正副班主任
7、計分安排：
七、活動要求：
1、文藝節目要體現小學生的校園文化生活，培養健康的人生觀和價值觀，謳歌祖國，謳歌。
2、各班自願報名策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長（xx月號之前上報節目）。
3、活動期間各班正副班主任要全面考慮，積極組織本班學生。
4、每班班主任推薦一名家長評審參加決賽環節（xx月號之前上報名單）。
八、活動流程：
（一）、經典誦讀
（二）、慶元旦學生文藝演出
（三）、好聲音前六強比賽
1、 20強選手歌曲串燒開場秀。
2、6強選手按抽籤順序依次上台進行自選歌曲演唱，由家長評審打分。
（四）、頒獎
由分數的高低選出冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，並頒發獎狀和獎盃。
xx區國小部音樂組
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇9
為迎接即將到來的20xx年_，豐富校園文化生活，展現學校積極進取、樂觀向上的精神風貌，我校將於12月底舉辦“20xx年_孝義市第十二中學元旦文藝晚會”。相關說明如下：
一、晚會主題：真美校園活力無限二、演出時間
時間：20xx年_12月底（具體時間待定）三、節目徵集須知
徵集時間：12月13日12月25日徵集對象：全校師生選拔時間：12月25日14:00選拔地點：音樂活動室四、節目形式及要求
（1）節目內容要健康向上，格調清新高雅，富有創新意識，能夠真實反映豐富多彩的校園文化生活，並展現我校學生良好的藝術素養，鼓勵原創作品。
（2）依照市局藝術節和我校節目編排情況每班至少選送三個節目，三個節目類別不能相同（一類為聲樂類節目包括：獨唱、重唱、小合唱等，要求必須配有伴奏；二類為語言類節目包括：相聲、小品、課本劇、情景劇、三句半等，要求時間為5-8分鐘；三類為舞蹈類節目包括：獨舞、群舞、三人舞等；四類節目為器樂類節目）多多益善，鼓勵跨班級、跨年級師生一起籌備。
（3）本次晚會教師類節目依照年級分小組進行報送，分別為初一小組、初二小組、初三小組。初一、初二小組每組至少報送兩個節目；初三小組至少報送三個節目；也可跨年級組合進行報送（工勤人員依照學校統一安排歸入年級進行報送）要求節目類別不能相同，類別同上。
（4）各班從接到通知後，利用中午預備鈴時間統一訓練、演唱班歌，
學校將抽專人不定期對各班訓練情況進行檢查，並作出考核，考核優秀的班級將直接晉級學校元旦晚會進行班歌展演。
（5）本次晚會將根據各班報送節目質量作出相應考核（聲樂類1分、舞蹈類2分、語言類2分、器樂類3分）並評選出“優秀組織獎”3名。被選拔出的'節目將在演出當天，以教師、學生代表投票的方式，選拔出“我最喜愛的元旦晚會節目”一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，優秀獎5名。
五、人員安排策劃：武維茂張建輝
導演：郭瑞傑師辛平楊象譯燈光音響：張道富李偉
舞台設定：宋安平張曉婷辛紅娟後勤保障：張海兵張雙龍
主持人：教師男女各二人學生男女各二人保全：馬金元張晉平張英傑五、注意事項
（1）演唱類節目要有伴奏，伴奏儘量使用MP3格式。
（2）各班級要積極準備，精心排練，所有獎項將納入班級考核。
有關元旦文藝晚會的策劃方案 篇10
一、晚會主題：“激情飛揚 快樂成長”
二、活動時間：XX年12月31日 19：30——22：30
三、活動地點：老教學區大院
四、參加人員：全校師生
五、組織領導 組 長：張德侯 副組長：鍾汝青 劉開順
成 員：楊紹華 周正堂 饒用時 熊世雲 李健麗 王仕帥 張天宏 李思國
六、節目內容及形式
1、節目內容緊緊圍繞主題，突現學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創作。
2、形式不限，具有創新性和國情、鄉情、校園特色，積極向上，能體現健康性、思想性與藝術性的統一。
3、參考形式：
歌舞類：合唱、聯唱、獨唱、小組唱、重唱，戲曲，民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等。
語言類：詩詞散文朗誦、相聲、故事等。
表演類：課本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術等。
七、評分細則及要求
節目評分採取十分制，具體分值為：
1、表演水平：(3分)
①語言類：吐字清晰，國語標準，富有情感。
②舞蹈類：動作整齊到位，整體協調統一，體現舞蹈主題。
③歌唱類：音調準確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。
2、形式創新：(2分) 新穎，有創意。
3、服裝道具：(2分)
服裝道具準備充分，符合表演劇情。
4、出場和謝幕：(1分) 有組織有紀律的`出場和謝幕。
5、表情：(2分)
笑臉呈現給觀眾，笑容自然、自信。
八、獎勵辦法
晚會對節目進行現場打分，去掉1個最高分，1個最低分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名，獎金分別為120、100、80元。
九、相關說明
1、每個節目時限不宜超過5分鐘，(語言劇可延長至7分鐘)。
2、請各班於12月24日前將參演節目報給鍾汝青老師(每班限報1—2個節目)。12月24、25日進行彩排，彩排後評定為晚會參賽的節目請將自備的vcd光碟或mp3、mp4於12月30日19：00點前上交王仕帥老師處，並註明班級、ab面、曲目序號、檔案名稱等。
3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保全全。同時要充分發揮學生主導作用，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
十、工作組人員安排
十一、未盡事宜另行通知