幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇1
一年一度的兒童節是幼兒最快樂的一個節日，今年我園的“六一”兒童節以各班自主組織進行開展，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);
2、各班為單位作好參加活動的準備。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20__年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“玩遊戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
A、玩遊戲
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。
(3)遊戲內容：
1、貼鼻子
遊戲規則：在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子
遊戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者。
3、快樂呼拉圈
遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手
遊戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇2
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，張澤幼稚園以“貫徹《幼稚園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動安排：
1、活動時間：5月20日8：00園領導驗收幼稚園節目；5月26日9：00幼稚園內節目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
2、活動地點：農工商超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
五、活動流程：
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動的準備
（1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）；
（2）注意收集製作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。
3、幼稚園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）、慶祝大會
1、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、園長講話和領導發言
（二）幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、 “超級變變變” 、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節目表演
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達表現的`能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
（1）目的：通過小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。
（2）要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣；根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具；做好講述錄音準備。
3、超級變變變
（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
（1）目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節日增添色彩；加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯繫、配合。
（2）要求：表演活潑、大方； 根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂。
幼稚園六一兒童節活動方案—幼稚園六一兒童節活動方案5
活動目標：
通過活動增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與遊戲的情感。
活動流程：
1、運動員入場儀式。
2、升旗儀式。
3、運動員退場。
4、領導講話。
5、獻愛心活動。
6、集體操表演。
7、小班組活動：小四班：《趕小豬》
活動目標：
發展小朋友手腳協調能力。激發合作意識。
活動準備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
遊戲玩法：
1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那裡。
2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，遊戲就結束。
遊戲規則：
1、不可以用手用腳滾動皮球。
2、家長不可以幫助孩子完成遊戲。
3、遊戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最後獲獎家庭。
親子活動反饋：
“六一”節向來是家長孩子注重的節日，今年的“六一”節也不例外。但是，往年我們幼稚園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動遊戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類遊戲，在遊戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的遊戲。孩子更是由於家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動結束，我們還發放了“六一”家長調查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節目和整個活動的組織而設計的。那么根據統計家長調查問卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：
1、孩子和家長一起參與遊戲的形式，家長非常喜歡。
2、家長認為平時忙於工作沒有太多時間陪伴孩子遊戲，這次活動真好可以讓孩子家長增進互動。
幼稚園六一兒童節活動方案—幼稚園六一兒童節活動方案6
活動目標：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20
活動對象：幼稚園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點：幼稚園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
各班幼兒統一穿幼稚園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子後邊。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規定位置。
1、入場8：00 8：40之前完成
主持人開場白 迎 六 一聯歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、 園長及各方代表發言8：30—8：40
（1） 園長講話
（2） 幼兒代表（男女各一名）發言
（3）家長代表發言
3、 升旗奏國歌8：40—9：20
4、幼兒體操節表演9：00—9：30
（1）大班器械操表演 （滑稽表演桌別林）
（2）中班徒手操表演 《健身娃娃》
（3）豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》
（4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）
主持人預祝孩子快樂健康成長
結束後 （幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水）9：30—9：45
各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子遊戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40
（一）各班在指定區域進行戶外遊戲
（二）各班教師與保育員負責親子遊戲的組織和器械、道具
（三）由家委會擔任裁判和評審頒發獎品
1、小班幼兒親子戶外體育遊戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育遊戲競賽
三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：20
1、互動遊戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花遊戲，表演或說唱後進行摸獎。
（獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工製作，幼兒喜愛的小玩具等）
2、分發幼稚園迎六一的紀念品
1、幼稚園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶優酪乳。
2、園裡發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇3
活動目的：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
3、展示幼兒的學習成果。
活動時間：
20xx年5月31日上午8：30——10：30
活動對象：
幼稚園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
活動地點：
幼稚園大操場及各班活動室。
活動主持：
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白
2、園長講話和各代表發言8：30—9：00
1）園長講話
2）幼兒代表發言
3）家長代表發言
4）幼兒廣播操表演
二、幼兒節目表演9：00—10：10
小班節目單：
1）詩歌表演：《春曉》、《天淨沙》
2）舞蹈表演：《我真的`很不錯》
3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》
4）古詩朗誦
中班節目單：
1）舞蹈表演：《快樂的小鴨子》
2）故事《冉冉請醫生》
3）古詩、兒歌串燒。
大班節目單：
1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈台》、《春天來》《你說好笑不好笑》。
2）詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《遊子吟》
3）舞蹈表演：《上學歌》、《粉刷匠》
三、獎狀發放10：10—11：30
四、親子活動
五、安全保障
1）在幼兒活動室進行。
2）全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項多方面教育，確保無事故。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇4
一、活動目標：
1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日，通過遊園活動，體驗節日的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在遊戲中有表現自己的機會，展示自己的本領，給孩子提供一段快樂的時光並留下童年的美好記憶。
3、讓幼兒在參與節日的慶祝活動中，進一步感悟節日氛圍，從中使自己對自己的節日產生認識。
二、活動安排：
時間：6月1日全天
地點：大班組各教室和室外
形式：年級組進行
內容：
1、上午遊園活動，幼兒自己拿表格竄班遊玩。
(1)各班遊戲簡介
大一班遊戲：名稱：吹球大王。規則：紙杯一排，桌球一個，把球從從第一個紙杯吹到最後一個紙杯，獲勝。
大二班遊戲：名稱：夾珠。規則：在一個臉盆內裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(半分鐘)，夾起指定個數(8個)得獎。
大三班六一遊戲：名稱：掌上明珠遊戲玩法：準備一個桌球和一個桌球拍。幼兒將桌球平放在桌球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
大四班：遊戲名稱：彈球遊戲。遊戲玩法：準備三個網球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內，即得獎，彈進多者為勝。
大五班六一遊戲：吹蠟燭、遊戲準備：六根蠟燭、一個打火機。遊戲規則：準備六隻蠟燭並點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上麵點燃，參賽者站在規定的起點線外，需在規定時間(一分鐘)里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。
(2)設獎情況
幼兒評遊戲表格領取相應的節日禮物，結束活動。
2、下午聯歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。
(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽
(2)給予孩子們充分的肯定和掌聲
(3)品嘗水果和零食，進行聯歡活動
三、各班進一步進行節日教育。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇5
“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放鬆心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現自我”的主題來進行。
一、活動目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼稚園參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，同時，將幼稚園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼稚園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動準備：
遊戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響
三、活動內容
幼兒體操展示、區域活動展示、親子遊戲
四、活動過程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區域活動展示
活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。
活動目的：通過動手製作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同製作)設計和製作的環保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。
智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。
(3)親子遊戲：
《請你跟我這樣做》
遊戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。
注意事項：
各班委託本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。
幼稚園六一兒童節活動通知
親愛的家長朋友，您們好!
一年一度的六一國際兒童節即將來到了，為了慶祝孩子們的節日，我們決定於6月1日(農曆四月二十六日)下午2點半舉行“放飛夢想、快樂成長”為主題的“六.一”文藝演出，請各位家長安排好自己的工作，陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節日。
演出時間： 6月1日下午2點半-——5點半(農曆四月二十六日)
演出地點：達慧中心幼稚園操場
家長來園的最佳時間：1：30---2：00
溫 馨 提 示
一、小孩入園前請您做好如下幾方面：
①6月1日上午不在來園上課，請家長帶孩子去化妝、盤頭，吃飯，在下午1:30分到校進行更換演出服裝。
二、演出前和演出時請家長配合幼稚園做到：
①家長統一進入幼稚園的時間安排在1:30到2:00，家長進入後請按指定班級位置坐好，2:30演出開始時，幼稚園關閉大門，此時還未進入幼稚園觀看的家長，只能從喊保全開門進入。
②演出時請家長站到家長觀看區，不能隨意走動，更不得進入幼兒教室，堅決不能跟自己的小孩在一起，小班和中班家長不能讓自己的小孩看見，否則會影響演出。
③爭做文明觀眾，在觀看演出時務必注意自己的言行舉止，不打鬧、不來回走動，整個演出未結束，任何家長不得中途離開，請服從保全人員的安排，每一個節目演出結束時請多為孩子鼓掌!加油!喝彩!
三、演出結束後請您注意如下幾點：
①整場演出結束後，家長有序地到班主任老師處領取東西，家長親自帶小孩回家，幼稚園接送車不再送幼兒回家。
②領到小孩後家長清點一下小孩的東西和衣服，如有錯穿或帶錯的東西請家長暫時不要著急，麻煩您告之班主任老師，6月2日上課後找到交給您。
③回家路上請家長特別注意安全，若天氣炎熱注意防暑。
我們相信：有您的參與、支持和寶貝的歡笑，將是我園最高的榮譽!
特別提醒家長：不要委託別人接小孩;禁止陌生人接小孩
附說明：①演出那天幼兒一律不得曠課：家長一定親自參加觀看：
②整場演出有攝影師攝像，到時發放光碟;
③6月2正常上課。
演出過程中有抽獎環節，請家長中途不得離開。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇6
xx幼稚園：
為了更好地展示我鄉中國小校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定×月××日××國小舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的'活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示；
各校在xx國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年×月××日。
地點；xx國小.
主辦單位：中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。
活動程式：
1、點-點；慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪國小學生表演校園集體舞.
2、點-點；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、點-點；評審觀看各校學生作品，並給作品評分。
4、點-點；文娛匯演，評審觀看文藝節目且給節目評分. 五、活動要求； （2）、×月××日上午，....各校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx國小、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
（3）、各校代表必須在×月××日上午點之前趕到活動地點.
（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx國小配合完成.
（5）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評審，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
六、活動評比
1.評比項目；學生作品、文娛節目、（3）學校總評
2.獎項設定； （2）文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個； 3、獎金設定 （2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
（3）、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇7
一、活動目的 :
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備 :
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼稚園準備活動獎品。
四、活動內容 :
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:x年5月30日---31日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動 :
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排:
x年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負責人 :
總體策劃:潘麗華
節目編排:各班教師
後勤保障:尹桂清、李家倫
場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太
現場音響、攝像:慈炳全
主持人: 楊美萍、董春紅
七、活動宣傳:
目的:通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月31日上午
媒介:電視、網路報導、本園家長。
方法:發電視、網路新聞通訊
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇8
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
通過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由__紅老師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排，由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位，由__負責7、5月30日由幼稚園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼稚園全體教職員工布置舞台及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇9
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了在20__年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，__幼稚園以“貫徹《幼稚園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間：5月__日8：00園領導驗收幼稚園節目;5月__日9：00幼稚園內節目彩排;5月__日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
2、活動地點：__超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月__日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月__日全園彩排);
(2)注意收集製作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，並安排時間家長彩排。
3、幼稚園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇10
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬於陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬於自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個親子遊園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
活動時間：
20_.5.30上午
活動地點：
_實驗幼稚園_班活動室
活動目標：
1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，體驗遊戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊。
3、增強家園聯繫，促進家園共育。
活動準備：
1、活動室門前做好遊戲海報，寫好遊戲內容、規則
2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料
3、幼稚園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
遊園活動內容：
親子遊戲：穿大鞋
遊戲準備：場地劃分、小椅子
遊戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇11
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼稚園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節
一、活動主題
"童心向黨 茁壯成長"
二、活動目標
培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛鍊幼兒協調能力，增強體質。
三、活動時間
20__年_月_日
四、活動地點
幼稚園塑膠活動場地。
五、參加活動對象
全體幼兒
六、活動準備
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
七、活動過程
1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛 。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點中五班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼稚園團體操比賽，地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發獎狀及獎品。
八、活動預期效果
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節日中感受到的都是快樂。讓20__年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇12
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造學校形象。
二、活動主題：
1、《唱響六一 我最快樂》
2、《抗震救災，我與災區兒童心連心》
三、活動形式及表彰：
一)活動形式
1、舉行文藝匯演
2、開展廣播操比賽
3、幼稚園開展親子活動
4、班級開展遊園活動
5、開展朗誦比賽和現場寫字比賽
6、開展數學競賽
7、開展迎奧運趣味運動會。
二)表彰類型
1、先進班集體
2、三好學生
3、優秀班幹部
4、優秀少先隊員
5、學雷鋒標兵
6、學習積極分子
7、“文明禮儀”之星
8、衛生小標兵
9、文體積極分子
10、“心中有他人”先進個人
11、寄宿生“生活自理”能手
12、好孩子;(幼稚園
13、優秀家長 。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇13
一、活動目標：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間：20xx年5月30日上午8:00—11：30
活動對象：幼稚園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長 活動地點：幼稚園大操場及各班活動室活動
活動方案及具體時間安排：
二、慶祝大會
各班幼兒統一穿幼稚園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子後邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場8：00 --8：40之前完成
主持人開場白迎六一聯歡祝詞 (播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》)
2、 園長及各方代表發言8：30—8：40
(1) 園長講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發言
(3)家長代表發言
3、 升旗奏國歌8：40—9：20
4、幼兒舞蹈展示9：20—9：50
(1)大班印度、爵士、民族舞表演
(2)中班功夫、新疆、古典表演
(3)小班模仿舞表演 《動物模仿操》
(4)全體幼兒家長親子操《 》(家長與幼兒一起)
(5)互動遊戲(幼兒與家長進行擊鼓傳花遊戲，表演或說唱後進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工製作，幼兒喜愛的小玩具等) 主持人預祝孩子快樂健康成長、
結束後 (幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：50—10：
三、幼兒各班親子戶外體育活動:10：—10：
各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子遊戲(活動宗旨：健康的心智寓於健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼稚園的首要任務，基於這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味開放日，體現健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛鍊身體的目的，又能鍛鍊幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現我園實施素質教育的一個方面。)
(一)各班在指定區域進行戶外遊戲
(二)各班教師與保育員負責親子遊戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔任裁判和評審頒發獎品
1、小班幼兒親子戶外體育遊戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育遊戲競賽
四、遊園活動遊戲內容
(一)爆氣球比賽
地點：( )
活動班級：小班
負責人： 材料：氣球
規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點
抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點：( )
活動班級：( )
負責人： 材料：筷子、球
規則：從一個盤子裡用筷子把球夾到另一個盤子裡，在規定的時
間內看誰夾的多就獲勝。
(三)遊戲名稱：小小領路人
遊戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長和幼兒
遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，
帶家長穿越障礙，在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：( )活動
班級：大班 負責人：
(四)投球比賽
準備：球數個、小框框數個
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)
遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼
兒開始往家長手裡的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
地點：( ) 負責人：
五、獎品發放，幼兒回活動室
1、分發幼稚園迎六一的紀念品
2、幼稚園給每一位幼兒發放一瓶優酪乳。
3、園裡發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
六、注意事項
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇14
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。
一、活動目的
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展，感受到我們幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間
20__年_月_日下午3：00
三、活動地點
幼稚園音樂舞蹈教室
四、活動準備
1、保教處負責慶“六一”環境布置及舞檯布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;
3、總務處負責活動所需物品;
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;
5、辦公室做好配合，負責攝像工作。
五、活動形式
每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等
六、具體分工
1、總指揮：
2、安全及場地組織：組長：
成員：各班主任及配班教師
3、場地布置：組長：
成員：
4、音響：
5、攝像：
7、幼兒組織：各班班主任及配班教師
8、主持：
9、評審：
10、後勤供應：(準備獎狀、獎品、化妝品等)
七、幾點要求
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、_月_日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。_月_日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設定
本次活動共設定一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇15
一、活動時間：_年6月 1日
二、活動地點：幼稚園院子
三、親子運動會目標：
通過開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知幼兒家長來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料：氣球若干，椅子 4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼稚園領導講話。
4、幼兒代表發言。
5、家長代表發言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子遊戲。
親子遊戲一：親子歡樂氣球遊戲。
目的：加強親子之間的感情
準備：椅子4把，氣球若干
參加者：幼兒和一位家長
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈後，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然後抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子遊戲二：小腳踩大腳
目的：鍛鍊幼兒和父母之間相互協作能力。
準備：接力棒一根
參加人員：幼兒和2位家長。
遊戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然後把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子遊戲
9、按名次發放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
(二)、人員安排：
總策劃負責：Judy
主持人：周曉麗
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲
動作示範：雍娜
發令吹哨：吳芳
成績記錄;李曉梅
獎品負責:楊桂英
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅
運動員到位情況：董玲玲
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇16
經過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼稚園生活的歡樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
一、活動主題、宣傳口號和活動倡議
活動主題：學會歡樂、學會合作、學會自信
宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。
活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置；
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作；
調動家長的積極性，根據孩子的興趣和教師共同挖掘和培養孩子的“才藝”；
每個孩子至少有一位家長來幼稚園陪孩子一齊慶祝“六一”節。
（2）當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
三、活動安排
1、活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2、活動對象：幼稚園全體幼兒、全體教師、全體家長
3、活動地點：幼稚園大操場及各班活動室
4、活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。
5、活動負責人：園長
6、活動主持：XX教師
7、秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要堅持安靜）。
四、活動方案及具體事宜
1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）
2、升旗奏國歌。
3、園長講話，致六一賀詞。
4、向家長、幼兒介紹活動資料及活動要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤製作比賽。
7、發獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動結束
五、活動資料與要求
1、幼兒講故事比賽
（1）目的：經過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材貼合本班幼兒水平；表現活潑、大方。
（3）評獎：由評審打出分數決定名次。根據評分（去掉最高分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其餘為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”製作比賽
（1）目的：經過利用各種不一樣的水果經過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽，培養家長和幼兒的動手製作本事、創新意識、合作意識、進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
（2）資料與要求：要求家長和孩子共同參與製作，分工明確，高效有序；在製作過程中堅持周圍環境的清潔；在製作完成後家長和孩子都要明白拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級教師負責組織本班家長和幼兒製作活動，並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其餘為三等獎。
幼稚園六一兒童節活動方案範文 篇17
一、活動地點：
市圖書館
二、活動宗旨：
經過故事媽媽講繪本故事和開展親子遊戲--做信封、寫感激信，增強孩子的母愛、父感情感體驗，加強家長與子女之間的情感交流，以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活動準備：
1.出通知。
2.準備遊戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準備獎品。
四、具體活動方案：
活動流程：
(一)、圖書館領導致辭。
(二)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動項目。
(四)、活動流程
活動一：講故事
講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童)。利用課件ppt。
活動二：製作信封，寫感激信
導語一：有一個人：把你從小養育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰
導語二：今日是六一兒童節，小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。
1、製作信封。
(1)分發工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師範製作。
a畫三個長方形。中間一個為15—8，上下兩個都為13—7。
b連線三個長方形長的中點。
c在上頭的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結。
d2、寫感激信。
(1)介紹寫信的格式。
請小朋友說，教師補充。
(2)小朋友在家長的幫忙下寫信。
幼兒能夠畫畫。