國小國語宣傳周活動策劃方案

國小國語宣傳周活動策劃方案 篇1

9月14日至20日是第XX屆全國推廣國語宣傳周(以下簡稱“推普周”),為深入貫徹落實《天業大學語言文字工作達標建設工作方案》(XX大〔20__〕97號),充分發揮國家通用語言文字主導作用,進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣國語參與意識,促進我校推普工作制度化、規範化、科學化進程不斷深入,淨化校園用字環境,根據《教育部等八部門關於開展第XX屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕1號)和《市語委辦關於開展第XX屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》(津語委辦函〔20xx〕3號)精神,結合我校工作實際,特制定本方案。

一、指導思想

為全面落實全國教育大會精神,貫徹落實中央統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議精神,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,全面加強國家通用語言文字教育,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,為實現“雙戰雙贏”、決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發揮積極作用。

二、活動主題

本屆推普周主題為:同講國語,攜手進小康。

20xx年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅決戰之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點,通過舉辦推普周系列活動,充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展,營造良好社會氛圍,全面加強國家通用語言文字教育,大力提高國語普及率,為經濟發展提供新動力,為各民族交流交往交融提供強助力,以堅定的決心和信心決戰決勝脫貧攻堅,為全面建成小康社會、鑄牢中華民族共同體意識奠定良好基礎。

三、組織機構

根據《天業大學語言文字工作達標建設工作方案》(XX大〔20__〕97號),由天業大學語言文字工作委員會統籌謀劃學校語言文字工作,指導開展多種形式的語言文字宣傳與推廣工作,營造規範使用國家通用語言文字的良好環境,促進師生語言文字的規範使用及人文素質的提高;由校語言文字工作委員會辦公室(校黨委宣傳部)負責推普周活動的統籌協調工作,其他相關部門聯動配合。

四、活動內容

(一)創新宣傳載體,營造濃厚氛圍。

1、充分利用學校各教學樓電子顯示屏、戶外顯示屏及宣傳櫥窗,進行推普標語宣傳、播放公益廣告、張貼宣傳海報等,多渠道、全方位地營造校園推普氛圍,利用強大的宣傳聲勢,使活動主題入腦入心。

2、創新宣傳手段,聯動學校各級官方微博、微信、抖音等新媒體,形成宣傳大網路,進一步提高活動的參與性和互動性,切實增強師生的主體意識。

3、結合校園網站和兩微一端,及時報導活動動態,展示活動亮點,宣傳活動意義,推動活動持續發酵,為推普活動深入持久地展開打造氛圍基礎。

(二)豐富活動內容,增強工作實效。

1、結合疫情防控實際情況,創新活動內容、載體和方式,嚴格貫徹落實中央八項規定精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動,開展投入少、效果好、師生喜聞樂見、特色鮮明的推普活動。

2、抓住新生入學教育,以新生入校班乾競選、學生會及社團納新等活動為契機,積極宣傳標準漢字、規範用語對個人發展、人際交往的重要性,鼓勵新生講好國語、展現真自我。

3、積極邀請語言文字專家來校進行專題講座,提高教師國語水平,培養其自覺推廣國家通用語言文字與中華優秀文化的意識和自豪感。

4、各院部、各職能部門要加強組織協調,充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合,抓住主題團日、黨日活動、入黨積極分子培訓等重要節點,注重與專業對接,有針對性地開展形式多樣的、師生喜聞樂見的推普活動,深化活動內涵。

5、根據疫情防控形勢,統籌做好國語水平測試工作,鼓勵在校學生和青年教師參加測試,以考促推,形成良好風氣。

6、廣泛開展人文知識競賽、中華經典誦寫講大賽、中華經典誦讀工程等活動,藉助學生社團活動,充分發揮語言文字在助力脫貧攻堅、促進社會和諧發展、弘揚中華優秀文化、鑄牢中華民族共同體意識等方面的重要作用,增強師生文化自信。

國小國語宣傳周活動策劃方案 篇2

一、指導思想

以科學發展觀為指導,全面、深入貫徹國家通用語言文字法規和政策,緊緊圍繞創建語言文字規範示範校活動,充分發揮學校的基礎作用,弘揚中華文化,培養師生說國語、用規範字的能力,使語言文字工作繼續向深入發展。

二、活動目標:

1、在校園和社會上營造說國語的良好氛圍;

2、師生養成使用國語交流的良好習慣;

3、鼓勵學生帶動家長說國語,在社會形成說國語、用規範字的習慣。

三、宣傳主題:

四、活動時間:

x年9月13日至9月19日

五、活動安排

1、圍繞熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活開展主題宣傳活動,利用條幅、電子螢幕、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

2、作一次以推普為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳說國語,寫規範字的重要性,號召全校師生積極參與。

3、各班級舉行構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化主題班會,向學生作推廣國語專題教育

4、開展雅言傳承文明,經典浸潤人生紅色經典詩歌朗誦會。推普周期間,各年級結合我校弘揚和培育民族精神月活動,積極開展形式多樣的詩文誦讀活動,我校擬在九月底開展一次學生紅色經典詩歌朗誦會。

5、開展社會、校園用字用語調查活動

積極參與規範社會用字,樹立城市形象啄木鳥綜合實踐行動。各班選派班幹部自查班級用字用語。大隊部發動骨幹學生查找、整改校園內外錯別字與方言音,讓校園內外的國語環境更規範。

6、人人堅持說國語。

班主任對學生進行一次國語相關知識培訓。

組織學生開展小手拉大手,同講國語活動,向家長宣傳推普知識,提高推普工作的知曉率和參與率。

大隊部設立監督機制,把推普活動落到實處,力爭在校園內營造人人講國語、用文明語的氛圍,使國語、規範字成為校園語言和校園用字。

加強校園使用國語的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用國語。對教師在課堂上使用國語教學的情況,進行隨訪考核。

7、收集整理活動資料

國小國語宣傳周活動策劃方案 篇3

經國務院批准,自1998年起,每年9月第三周是全國推廣國語宣傳周以下簡稱“推普周”。今年9月16日至9月22日是第XX屆全國推普周。根據省語委、省教育廳《關於開展第XX屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》,特確立我校推普周活動方案

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣國語在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間:

9月16日—9月22日

三、活動主題:

國語誦七十華誕,規範字書愛國情懷。

四、活動內容:

1、利用周三下午的班會時間,舉行“說好國語,圓夢你我他”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣國語和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

2、開展督促規範用字,發揮老師以身示範的作用。將推廣國語宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用國語、板書用規範字,並引導學生在校園中說國語,在作業、答卷中用規範字。

4、舉行一次全班學生寫規範字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。

5、辦一期推普板報或手抄報;進行“國語誦七十華誕,規範字書愛國情懷。”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好國語的積極性。

6、組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

7、在教室內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門麵店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

每位學生應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“講好國語,做文明人”的形象,在推廣國語和學習國語中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

國小國語宣傳周活動策劃方案 篇4

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字主導作用,加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育,為提升國民語言文字套用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、工作目標

深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》,不斷建立和完善以學校為中心,帶動全社區推廣普及國語、促進語言文字規範化的工作格局。

三、實施步驟

1.突出主題,加強宣傳

第xx屆推廣國語宣傳周活動的主題是:說好國語,邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動;同時還要調動廣大民眾的參與積極性,擴大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標語,增強全社會的語言意識。

2.開展街頭宣傳諮詢活動

推普周期間,學校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。

3.辦一期以“我與國語”為主題的手抄報

4.組織開展“我與國語”主題演講活動

5.開展以“規範街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規範用字。

推普周活動方案1

一、活動宗旨:

學好漢語,學好國語,書寫規範,是我們全體師生的責任,大力推廣國語、規範漢書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要扎紮實實地搞好本次活動。

二、主題:

國語推廣活動

三、活動時間:

9月x日—9月x日

四、組織形式多樣的活動

1、設計宣傳口號:每位同學設計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯、別,並與加以改正。

3、組織一次“國語——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出最優秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳周中表現最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。

國小國語宣傳周活動策劃方案 篇5

為貫徹落實全國語言文字會議精神,加大國家通用語言文字推廣力度,全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育,傳承弘揚以語言文字為載體的中華優秀文化,促進提升國家通用語言文字普及程度和普及質量,根據《關於開展第x屆全國推廣國語宣傳周xx市系列活動的通知》精神,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,為做好本屆推普周宣傳工作,我園將開展第x屆全國推廣國語宣傳周相關係列活動,具體活動安排如下:

一、活動目的:

引導教師、幼兒及家長樹立科學的語言觀,發揮國家級語言文字示範園的榜樣和輻射作用。

二、活動時間

20xx年x月x日——x月x日

三、活動主題

國語誦百年偉業,規範字寫時代新篇

四、活動目的

(一)濃厚幼稚園講國語、說文明語的氛圍,營造良好的語言環境。

(二)幼兒逐步養成“說好國語、運用文明用語”的良好習慣,初步感受祖國文字的優美,傳統文化的博大精深。

培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用國語的習慣,使國語真正成為校園語言。

五、活動內容

(一)組織領導,落實管理

由幼稚園領導小組成員與各年級組長組成推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。

組長:

副組長:

組員:

(二)宣傳動員,營造氛圍

1.在幼稚園網站宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。

2.利用一次專題學習,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3.在幼稚園門口、大廳處張貼以宣傳推廣國語為主題的宣傳海報,利用電子螢幕滾動顯示教師推普口號:“說好國語,邁進新時代”、幼兒推普口號:我是中國娃,愛說國語、家長推普口號:說好國語、方便你我他等宣傳標語。

4.利用星期一(9月12日)的升旗儀式(大一班國旗下講話)對全園師幼做推普工作的動員,介紹推廣國語和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把幼稚園推普方案貫徹到全體師幼。

5.9月12日起在校園內開展糾錯活動,對宣傳欄、教師教案等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。

6.教室內布置一面推普周活動環境創設

7.向全園家長發放《推廣國語倡議書》,倡導全園家長講國語。(微信群、qq群)

8.各年齡段具體安排

小班年齡段

(1)充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說國語,努力創設自由、寬鬆的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用國語交談,培養幼兒聽講國語的習慣,體驗語言交流的樂趣。

(2)落實“一天學一句國語”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼稚園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設,讓每一位孩子都能主動參與到說國語,愛說國語的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

中班年齡段:

(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發動家長,宣傳引導做好配合工作。開展“我是中國娃,愛說國語”的活動,幼兒與老師一起自製宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區、周邊宣傳。

(2)開展年級組幼兒中華經典詩歌朗誦表演。(每班3名參加表演)

大班年齡段:

(1)在主題牆面、區域創設等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好國語,養成閱讀興趣。

(2)積極營造濃郁的國語語言環境,開展年級組幼兒講故事表演(小小故事王)。

9.教師活動

(1)敘事活動

(2)備課筆記糾錯行動

(3)利用各種平台公布幼稚園的活動

(4)鼓勵教師取得更高的國語等級證書。

六、具體措施

1.進一步健全推普工作領導小組,加強推普工作力度

2.加強學習,進一步明確推普工作的重要性

3.加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行

4.豐富推普內容

5.與家長密切聯繫,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說國語”活動

國小國語宣傳周活動策劃方案 篇6

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,尊重語言文字發展規律,注重主體性和多樣性的辯證統一,進一步提升本園師生員工的語言文字規範化水平,推進語言文字工作,營造和諧語言環境,為促進國家文化的繁榮發展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。

二、活動時間:

9月14日---9月20日

三、活動主題:

四、活動目的

圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”,繼續深入學習宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識,構建優美、規範、生動的語言環境,積極開展家園互動和社區、街道的宣傳活動,發揮“浦東新區語言文字示範校”的輻射作用,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排

(一)組織領導,落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。

(二)宣傳動員,營造氛圍

1.9月17日,利用國旗下講話宣傳推普活動的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

2.在推普周期間,通過橫幅、張貼推普標語、發放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,營造良好的推普氛圍。

3.出一期專題黑板報,擴大推普活動的知曉率。

(三)教師活動安排:

1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動。

2.加強校園使用國語和書寫規範詞的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用國語,各類案頭資料和家校互動溝通必須規範用詞用語。

3.開展教師拼寫活動。

4.繼續開展“小喇叭廣播”活動,廣播內容在兼顧民間文學的同時,增加社會熱點新聞、安全防病、文明禮儀等內容。

(四)幼兒活動安排:

1.各班選派兩名幼兒擔任小小推普員,自製掛牌佩帶。督促每位幼兒使用國語。(小班推普員在老師的指導下進行)

2.社區宣傳活動。(中大班幼兒進社區發推普倡議書和推普口號)

3.評選推普小能手(每班1名)。

4.開展“小喇叭廣播”活動。

5.組織中大班幼兒開展“我給父母當老師“活動。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話髒話,實現“一個孩子帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳”

國小國語宣傳周活動策劃方案 篇7

一、活動主題

二、活動對象

全體學生

三、活動時間

結合本學期實際情況作適當調整,利用中秋假期開展相關活動

四、活動安排

1、合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。

2、積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設,全面開展“中華經典誦·寫·講”活動,要發揮語言字規範化示範校的示範作用

3、組織形式多樣的語言字主題活動。

4、利用少先隊活動時間開展以“推廣國語”為主題的隊;利用假日實踐活動開展以“推廣國語”為主題的宣傳活動。

五、活動要求

1、個班要通過家校通、QQ群等渠道,將學校活動要求通知給全體學生,引導學生積極參與。

2、活動信息請及時發布到校園網及班級部落格,並配上活動照片。

3、活動信息撰寫時要注意規範使用標點符號,勿出現錯別字。

4、個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣國語的目的。

國小國語宣傳周活動策劃方案 篇8

活動主題:

活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講國語的氛圍;促進國語成為校園社會、社會語言和用良好習慣的形成,為推廣國語和語言文規範化工作,構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環境作出貢獻。

活動內容及安排:

一、組織領導,落實管理:

學校建立由校長為組長,教導主任為副組長,各班主任為學校推普工作小組。負責學校推普的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查。

二、宣傳動員,營造氛圍:

1、利用9月14號周一升國旗儀式,學校舉行第x屆推普周活動開幕式,對學生進行專題教育,宣傳推廣國語的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

2、利用廣播每周一次安排10分鐘的“推廣國語”的專題廣播。

3、校門口懸掛宣傳橫幅“國語是我們的校園語言”。以宣傳《國家通用語言文法》為重點,通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式,營造良好的推普氛圍,在校園內張掛標語牌,讓每一堵牆、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說國語、使用文明用語,包括養成良好的行為習慣等,從而使學生在良好的環境中接受薰陶。

4、組織一次用大檢查。集中檢查教師的備課、試卷、作業批改、評語用語用、標點符號和格式;學生的作業等的用語用、標點符號和格式等,清理整改本單位的繁體、異體、二簡和錯別。

三、教師活動,落實安排:

1、以本屆推普周為契機,繼續做好我校教職員工參加國語水平測試培訓工作,特別鼓勵老年教師和青年教師再提高國語等級證書的教師。

2、加強校園使用國語的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用國語。對教師在課堂上使用國語教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

3、由教導處組織開展教師備課、批改評語用規範化檢查,檢查情況在教師會中公布,並督促改進。

四、學生活動,豐富有效:

1、各班舉行推普主題班會,主題是“我是中國人,國語標準”。舉行詩歌會。

2、開展“我與老師、同學說國語”活動。要求學生在日常生活中使用國語交流,逐步形成良好的語言環境。

3、在全體學生中開展形式多樣的經典誦讀活動,舉辦“中華頌·__經典誦讀(中秋篇)”活動,突出全民族精神家園的建設,促進推普工作的開展。

4、利用課餘時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規範用進行檢查糾錯,及時向有關單位、個人發出聯繫單眼饋信息,督促及時修正。

推普周活動是短暫的,但推廣國語是一項永久的長期的工作,我們將在今後的工作中,繼續加強學校推普工作,是把推普工作不斷的深入下去。