幼兒遊戲策劃方案

幼兒遊戲策劃方案 篇1

遊戲名稱:勇敢的解放軍

遊戲目標:

1、掌握肩上揮臂投物的基本動作,投擲能有一定的目測力和準確度。

2、積極主動地參與投擲遊戲,樂意學習解放軍的勇敢品質和合作精神。

遊戲準備:

沙包紙球若干、紙箱築成的碉堡、足夠大的場地、《學做解放軍》音樂。

遊戲過程:

一、遊戲導入:我是小小解放軍--播放《學做解放軍》音樂入場。

--帶領幼兒做熱身運動:踏步走等。

二、好好練本領--談話導入,激發幼兒遊戲興趣:小解放軍們,我們要打敗敵人,必須先練好本領。今天我們要來練習投炸彈的本領。你們覺得投炸彈的動作是怎么樣的?

--老師講解示範正確的肩上揮臂投擲動作:小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側轉身,炸藥包,用力往前扔。(幼兒跟隨教師空手練習)--幼兒拿沙包自由練習正確的肩上揮臂投擲動作。

--遊戲"哪個炸藥包扔得遠":站線上後,聽口令用力將沙包投出去。

三、勇敢執行任務--小解放軍,我們已練好了本領,要出發去炸敵人的碉堡了。

--我們先去偵察一下敵情:介紹場地安排和遊戲規則並組織幼兒進行投擲。

--集中交流:你投中敵人的.碉堡了嗎?怎么樣才能投得更準?(再投一次)--組織幼兒再次遊戲:小解放軍們,你們真能幹,現在又接到了上級的命令,發現在我們剛才炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡。我們要分組去炸掉它。我們要爬過敵人的封鎖線,到達炸點後,投擲炸藥包,看看哪一隊先完成任務。(組織分組遊戲)四、慶祝勝利--放鬆運動:我們終於成功消滅了敵人,我們來揮一揮勝利的旗幟,吹響勝利的號角,向我們的戰友們招招手:我們勝利啦!

--小解放軍,你們的任務完成得非常出色,讓我們一起《學做解放軍》,邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

幼兒遊戲策劃方案 篇2

活動目標:

1、練習雙腳併攏夾物向前行進跳,進一步發展幼兒推、拉、走的動作和聽信號做動作的能力。

2、通過“造房子”貼“磚塊”,鞏固幼兒按形狀進行分類的數學知識。

3、培養幼兒助人為樂的良好品質。

活動準備:

1、企鵝頭飾、沙包人手一個,小推車人手一輛。

2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干,雞媽媽房子一座。

3、場地布置:樹林、小路。

4、幼兒已具有推、拉物體的經驗。

活動過程:

一、準備部分:引出課題,激發幼兒參與活動的興趣。

“小朋友們聽!這是什麼聲音?冬天北風颳在你身上的時候你感覺怎么樣?”

“有一種小動物不怕冷,大冬天的還喜歡在雪地里玩,喜歡在冰水裡游泳,你知道是誰嗎?”

“今天我們要來學做小企鵝,也像它一樣不怕冷,好嗎?”“我來當媽媽,你們做我的小寶寶!”

“願意跟媽媽去玩嗎?”

“企鵝怎么走?”

“我們小企鵝除了搖搖擺擺地走,還會怎么走?”

“對了!還會跳著走,我們一起來試一試!”

(學企鵝“八字步”的走法與跳的`動作入場地)

(幼兒跟教師一起做動作。)

小小企鵝不怕冷,跟著媽媽來做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,搖一搖——擺一擺,蹦一蹦——跳一跳,撲通!撲通!跳進水,快快樂樂洗個澡!”

二、基本部分:設計遊戲情節。

遊戲一:企鵝運蛋。

“昨天晚上一陣大風把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個也沒有碎。附近有隻壞狐狸,專門來偷蛋,雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運到新房子裡,好嗎?”@_@我是分割線@_@“天氣這么冷,為了讓蛋寶寶不受涼,我們可以把它藏到腿中間,然後再一下一下地往前跳著走,把蛋送到安全的地方藏起來。”

“誰願意來試試?”

1、個別幼兒示範練習,教師講解並小結。

2、幼兒集體練習。“每隻小企鵝拿一個蛋,夾好後試一試,夾得牢不牢。”

“在送蛋寶寶的路上,壞狐狸會來偷蛋,所以你們要非常小心,媽媽看到狐狸時就會叫‘狐狸來了!’,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,千萬不能發出聲音,讓狐狸發現的話他就會來偷蛋,等媽媽告

訴你們‘狐狸走嘍’,我們再接著送蛋寶寶回家。”

“雞媽媽造新房子的地方比較遠,要經過小樹林和小路,一路上小企鵝們可要小心了,別撞到樹和小路邊的石頭,好嗎?”

遊戲二:運磚。

“蛋寶寶已經安全送到了,真累呀!我們一邊休息一邊參觀雞媽媽家的新房子,咦!怎么牆壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們再去幫雞媽媽找磚塊補房子吧!”

幼兒跟教師聽音樂做跳的動作一起去找“磚塊”。

“這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什麼形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”

“動動你的小腦筋,看誰能把房子上的漏洞補得最好!”

;我們又可以用送蛋寶寶的方法來運磚塊,一會兒每隻小企鵝選一塊自己喜歡的磚塊,用腿夾住它,把磚運到雞媽媽家。

“哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車!用小車來運磚的話應該會輕鬆許多吧!”

“每人找一輛小車,把磚塊裝到小車上,把磚塊送到雞媽媽家。”

(指導幼兒按形狀不同,補好“漏洞”。並啟發幼兒用小推車當刷子,粉刷牆壁,增強遊戲性。)

三、結束部分:放鬆活動。

“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,還幫它補好了房子,真開心呀!那么開心的時候,你是用怎么樣的表情和動作來表示的呢!”

鼓勵幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來表現高興,以達到放鬆的目的。

“回家的時間到了,我們拿上自己的小車,和雞媽媽再見,跟媽媽原路返回。(再次練習推、拉的動作)

幼兒遊戲策劃方案 篇3

一、活動目的

為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢於克服困難,體驗勝利的愉悅。

二、活動主題:

童心同樂幸福成長

三、參加對象:

1、一年級12個班的正副班主任,每個遊戲活動正副班主任必須全程參與。

2、一年級全體學生和每班不少於22位家長(2位家長裁判,其他家長參與遊戲)。

四、活動地點:

學校足球場

五、活動時間:

20xx年5月26日上午9:00—10:30

六、工作人員:

1、總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華

2、司儀:黃文軒父子和杜主任

3、發令:鄧昭亮

4、場地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

5、遊戲物品準備:沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)

6、報導:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅

7、裁判:每班2位家長

七、活動安排:

整個活動分三輪進行:

第一輪:(熱身活動),遊戲名稱:桃花朵朵開

第二輪:(比賽活動),遊戲名稱:傳遞呼啦圈

第三輪:(比賽活動),遊戲名稱:穿衣接力賽

八、具體安排:

1、第一輪:(熱身活動)

遊戲名稱:桃花朵朵開

(1)遊戲人數:20位家長和全班學生參與

(2)遊戲規則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈,然後聽主持人喊命令。例如:

主持人1:桃花朵朵開

主持人2:開幾朵

主持人1:開六朵

主持人2:停

那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,遊戲結束。

2、第二輪(比賽活動)

遊戲名稱:傳遞呼啦圈

(1)遊戲人數:全班學生參與。

(2)遊戲賽制:遊戲1次完成,12個班分成12條跑道。

(3)遊戲規則:整個班的學生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能鬆開,一直傳遞到最後一個,傳遞完最後一個人要把呼啦圈舉起來。

3、第三輪(比賽活動)

遊戲名稱:穿衣接力賽

(1)遊戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)

(2)遊戲賽距:場地長約30米。

(3)遊戲賽制:遊戲1次完成,12個班分成12條跑道。

(4)遊戲規則:家長和孩子相對應分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊排在起點線上,發令後,各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領,然後和家長拉著手跑回起點。