圖書館暑期活動策劃方案 篇1
為貫徹新課改精神，根據《教育局關於加強學校圖書室閱覽室建設、圖書資料配備與管理使用工作的意見》安排，結合我校圖書室建設管理使用現狀實際，特制定本方案。
一、指導思想：
貫徹落實素質教育及新課程改革的理念，樹立為學生終生髮展打好基礎的思想，創設良好的讀書條件，營造濃厚的讀書氛圍，充分發揮圖書資源的作用，全面提高全校師生的綜合素養，使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為適應時代需求的高素質人才。
二、總體目標：
1、按照配備要求足額配備高質量的圖書和報刊資料，圖書人均占有量達標，配齊配足語文新課程標準中要求學生必讀的書目。
2、閱覽室設定達到要求，逐步建成電子閱覽室。
3、修訂完善圖書室、閱覽室各項管理規章制度，進一步明確各室管理員的工作職責和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次；實行開架借閱，做到“兩室”全天開放。
4、正常開設閱讀課，增大學生的閱讀量，全面提高學生的綜合素質。
5、完善班級圖書角建設，積極引導學生大量閱讀，使班級成為“書香班級”。
6、大力倡導全體師生讀書愛書，提高全體師生的文化品味，形成熱愛讀書的良好風氣，使學校成為“書香校園”。
三、組織領導：
組長：池鋒賢
副組長：李有志
成員：亢德洪、謝穎、李娜娜、程敏
四、具體措施：
（一）開源節流，加大投入，足額配置高質量圖書和報刊資料
1、按照配備要求足額充實學生讀物，可供學生閱讀的圖書人均占有量達到《中國小圖書館（室）規程》規定的標準。
2、優先配齊配足語文新課標中要求學生必讀的書目（不少於10套）。
3、加強報刊雜誌征訂力度和圖書購買更新力度，保證用於學生閱讀的圖書、報刊、雜誌數量不低於規定標準數量，並且各部類的圖書比例符合國小圖書室藏書分類比例要求。
4、按照教師、學生閱覽室最低館舍要求設定閱覽室，利用校園網籌建電子閱覽室。
5、採取有效措施，發動師生捐贈圖書，爭取社會力量捐助，不斷擴大圖書來源渠道。
（二）建章立制，規範管理，大力提高“兩室”利用效率
1、修訂完善圖書室、閱覽室的各項管理制度和借閱制度，保證事事有章可循有據可查。
2、按照配備要求配齊管理員，並進一步明確管理員的工作職責和考核要求，提高“兩室”的管理水平和檔次。
3、實行開架借閱，圖書室、閱覽室全天對師生開放。
4、更新觀念提高認識，把閱讀課足時高質開好。
5、開展“建設書香校園”“創建書香班級”讀書活動。各科教師都要適時指導學生正確閱讀，及時檢查學生相應學科的讀書筆記；通過組織師生讀書報告會、研討會、經驗交流會、讀書筆記展示會、讀書辯論會等豐富多彩的有益活動，顧慮督促師生積極認真參與讀書活動，全面提高師生整體素質。
6、大力倡導教師讀書活動，全體教師全員參與，共創書香校園。每位教師每學年至少讀兩本教育專著，並撰寫讀書筆記不少於5000字。7、充實完善班級圖書角，圖書角藏書量要達到生均2冊以上，圖書由班級同學籌集，同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。每個班級都配備一名學生任班級圖書管理員，切實做好圖書保管與借閱工作，積極創建書香班級。
圖書館暑期活動策劃方案 篇2
改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境。
一、活動背景：
本學期以來，學校為了同學們能更好的學習，開放了中區分館，並對自主圖書館進行了改造，使得占座現象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學占座，並且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學習氛圍，特此舉辦活動。
二、活動舉辦人：
華中科技大學武昌分校校青年志願者協會和圖書館 學管會
三、活動時間:
長期堅持
四、活動地點：
自主學習中心和圖書館總館、分館
五、活動主題：
淳淳人文情懷烘托簇新校園, 鬱郁學習氣息描繪美好未來 活動標語：1知識從學習中獲取，素質從改善中進步。
2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
3. 心靈的溝通不需要過多的言語。（註：請保持安靜）
4. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
5. 帶走滿腹知識，留下一架好書。
6. 別因有意思就有意“撕”
7. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。
8. 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。
9. 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
六、活動目的：
改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境
七、活動具體安排：
（一）前期準備：
1、外聯部和學管會幹部：1聯繫圖書館學管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。
2聯繫校報和廣播台，以取得協助，更好的宣傳活動。
2、辦公室和學管會秘書處：1.購買20×10mm規格的彩色卡片（要硬紙質、質量好的）100張，彩色馬克筆10隻，製作漂亮顯眼的卡片，卡片內容可寫如：“主人很快過來，你先坐會兒吧”或”主人出去一下，馬上回來”等一些俏皮的話語，可與宣傳部一起製作。（卡片製作好以後可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的地方。）2.製作橫幅，
3、新聞網路部和學管會采編部：拍攝關於占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時的展覽圖片，同時採訪一些同學對現如今占座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法
4、宣傳部和學管會外宣部：製作宣傳海報，與辦公室一起製作卡片。
因為這個活動要做好需要所有同學的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習慣並堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的裡面，比如製作精美些掛在牆上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）
5、服務部和學管會監管部：負責發放、回收卡片（確定時間和值班人員或者讓主人用完後自覺放回原處）並且監督卡片使用情況
6、組織策劃部和學管會學術部：在中區設諮詢台，負責講解此次活動，
（二）活動流程：
1、？日10點，服務部人員到大活307領取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。
2、策劃部安排2人在中區值班，對過往同學講解此次活動，
3、新聞網路部就此拍照採訪
4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學們形成習慣）
5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學們愛護學習室環境，並自覺在書架旁看完書後放回原處，學習場所禁止大聲喧譁。
（三）活動後期：
1、新聞網路部將活動照片進行整理選取，同時在網上進行更新發布
2、服務部成立一個監督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學們使用好之後自覺放回原處，這樣監督不是長久之計，培養同學們“自己動手”的良好習慣才是上策。）
3、各部門認真反思總結大會反映出來的問題，並加以改正
4、新聞網路部就本次活動做一份活動總結，上交主席團
5、希望校青協和學管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務於學校和同學們！
圖書館暑期活動策劃方案 篇3
一，活動背景
隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個人修養，學生的文化需求也逐漸增強。課堂的知識已經無法滿足當代對大學生的人才需求，學生迫切尋求其它學習途徑。而校園學生人數較多，圖書館體積相對較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學的學習需要。為了營造更方便的學習環境，學校在部分樓棟設定了閱覽室。主辦單位：學生宿舍管理科助理團
二，活動目的
1）我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分。
2）加深同學對閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時，希望能夠及時獲得閱覽室各方面的反饋，為改進閱覽室提供建議。
三，活動方案
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家
1.完善閱覽室現有規章制度：
閱覽室現有管理成員，人力資源充裕，因此我們將採取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。
2.調整書籍與雜誌的.比例，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經驗來看，我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜誌的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜誌基本上是各占一半，而有些雜誌的瀏覽率很低，甚至有些雜誌都無人問津。所以，我們計畫，以後每月開展一次“讀者需求”調查活動，具體形式是，製作表格統計同學們對閱覽室雜誌與書籍的看法，根據我們所得結果調整一下書籍與雜誌的比例，適當增加書籍的數目，而相應的減少一些無人問津的雜誌。藉此機會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據他們的要求去採購書籍、訂閱雜誌及報紙，以滿足廣大學生的需求。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開闢專欄閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由於經費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務於同學，體現本社團服務這一原則，本學期書社將儘量要求借閱過書籍的同學寫一個類似於讀後感的留言（字數不限），做成留言本；或在牆上開闢一個讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給閱覽室你認為好的、應該購買的書，閱覽室每月將對此進行統計，將根據讀者所推薦的書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。
4.加強閱覽室人文環境的建設
我們致力於讓閱覽室有一個良好的看書環境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對於閱覽室的人文建設，我們會做出如下計畫：
①.我們將提供紙張貼在閱覽室的牆上，用於讀者留下心得，由值班人員每天整理貼上於一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。
②.我們會準備意見簿，用於收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便於及時改進，為同學服務。
第二，閱覽室的校內宣傳
1）每月進行“陽光書展”的活動。
“陽光書展”是一項帶有公益性質的校園文化活動，其主要內容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜誌、期刊等在校園裡展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜誌、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，並進入閱覽室博覽群書。
2）每周舉行“好書推薦”活動以後我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。
四，前期宣傳
1)在青年廣場懸掛橫幅，組織宣傳。
2)在各宿舍櫥窗和風雨南林BBS上張貼海報。
3)開展第一期“陽光書展”活動，以便同學們更深入了解閱覽室的信息。
五，活動預算
海報:100元
宣傳單：100元
橫幅:100元
書籍資料：××元
圖書館暑期活動策劃方案 篇4
為了回響在工作報告中提出的“倡導全民閱讀，建設書香社會”的號召，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，充分發揮我館在推進校園文化建設和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動全民閱讀活動深入開展，提高市民的閱讀熱情，讓廣大讀者在讀書中感受學習的快樂，不斷提升自我閱讀品味，養成良好的讀書習慣，同時營造濃郁的書香校園，根據××省圖書館學會統一要求，我館特開展“閱讀的力量”為主題的系列活動。
一、活動主題
“閱讀的力量”
二、活動時間
20__年4月18日——20__年4月28日
三、活動目的
宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養人們對閱讀的興趣。
四、活動具體安排
1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動
利用廣播電台、圖書館網站、大廳螢幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時間： 4月18日----4月28日
地點：圖書館大廳 責任部門：辦公室
2.開展愛心圖書漂流活動
為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。
時間： 4月18日
圖書館暑期活動策劃方案 篇5
為進一步提升我校圖書館、閱覽室育人服務水平，充分發揮圖書館、閱覽室的重要作用，豐富廣大青少年暑期文化生活，我校圖書館、閱覽室暑期對外開放。具體方案如下：
一、開放試點工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
圖書館：
閱覽室（希賢書屋）：
二、開放對象：
本校在校學生及居住在本校附近的非本校在校學生。
三、開放地點：
1、圖書館：提供借閱服務。
明德樓一樓東書庫，聯繫人：
2、閱覽室：提供閱讀服務。
博文樓一樓中間希賢書屋，聯繫人：
四、開放時間：
自20xx年7月14日起，工作日每天上午8：30-11：30，下午14：00-18：00。
五、開放形式及要求：
1、本校新高二、高三學生憑藉書卡或身份證即可借閱或閱讀；
2、本校新高一學生需同時持有錄取通知書和身份證借閱或閱讀；
3、非本校在校學生有借閱或閱讀需求的，由學生本人向我校提出申請，憑身份證和能證明在校學生身份的素質報告冊等材料到圖書館借閱或到閱覽室（希賢書屋）閱讀。
若需將圖書館藏書借出閱讀的，需交100元押金，一次借閱兩本，一個月內歸還；若需在閱覽室（希賢書屋）閱讀的，免費提供書籍和閱讀地點，如需收藏可購買帶走。
六、借閱或閱讀守則
1、不剪裁、撕毀、折損圖書，文明閱讀。
2、圖書館書庫內，可自行借閱圖書，一次限取2本，一個月內必須歸還。凡是將書剪裁、撕毀或折損的，要雙倍賠償。
3、閱覽室（希賢書屋）內圖書只能在本閱覽室內閱覽，請不要將書帶出室外，離開本室前請將圖書放回原處，並擺放整齊，不要隨意堆放、橫置。若認為值得收藏，可進行購買。
4、要嚴格服從管理人員的管理。
5、防火安全，人人有責，圖書館閱覽室嚴禁菸火。
圖書館暑期活動策劃方案 篇6
為了全面提高我區未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
一、活動目的：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。
二、活動時間
7月1日——8月30日
三、活動內容
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽；7月10日——8月24日（作品徵集）
2、模型拼插活動；7月25日上午9:30（現場活動，限30人，需提前報名）
3、紀念抗戰勝利xx周年徵文演講比賽；7月18日——8月30日（首先徵集優秀演講稿，8月30日後組織匯報演講比賽）
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日（來圖書館參與）
5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動；8月8日（請家長和小朋友們現場推薦優秀繪本，或現場表演繪本劇，需提前報名）
6、少兒手工彩泥製作；8月15日9:30（現場活動，限30人，需提前報名）
7、手工摺紙活動；8月22日上午9:30（活動，限30人，需提前報名）
8、少兒拼圖比賽；8月29日上午9:30（現場比賽,需提前報名）
9、《丁丁歷險記》之“我來續寫我來畫”；7月20日——8月29日（徵集作品）
圖書館暑期活動策劃方案 篇7
主題：
兒童樂園暑期“歡樂營”，開營了!
活動宗旨：
培養兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動兒暑期消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最後，為兒童樂園有條不紊的持續發展提供鋪墊。
承諾：
專人陪護，寓教於樂。(關懷性、互動性，專業老師指導。)
活動內容
一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：女人世界商場兒童樂園及商場門口!
三、活動時間：20xx年7月21日—20xx年8月26日
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)
2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送女人世界暑期歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動內容安排：
7月21日—22日：兒童圖畫主題周
執行細則
7月21日21上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童塗鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜
歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發揮兒童天真的想像力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲，以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之後繼續進行繪畫教學，直至演示圖畫完成(教學時間安排在90分鐘以內)上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月21日下午14.30開始安排所有小朋友進行趣味遊戲互動，15：00開始兒童繪畫比賽，每人發一張白紙，按照規定主題讓所有小朋友開始繪畫比賽(比賽時間1小時)比賽結束組織所有小朋友進行繪畫評比，對比較優秀的繪畫頒發小禮品
7月22日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設定不同的.繪畫主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童繪畫比賽
7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞台，並將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，安排每位小朋友在制定區域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時(根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結束安排圍觀民眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。本周主題活動結束，同時告知下周活動主題並讓每位小朋友各自準備1到2首唐詩。
7月28日—29日：兒童唐詩主題周
執行細則;7月28日上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(提前準備唐詩詩集)教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲，以此調動兒童參加教學的積極性(如跳繩，踢毽子)之後繼續進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學時間安排在90分鐘以內)上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽
7月28日下午14：30開始安排所有小朋友進行趣味遊戲互動，15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，每人朗誦或者背誦1首唐詩(比賽時間1小時)比賽結束組織所有小朋友進行朗誦評比，對比較優秀的選手頒發小禮品
7月28日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設定不同的朗誦主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童朗誦比賽
7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15.00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，安排每位小朋友在舞台上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發揮)比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。本周主題活動結束，同時告知下周活動主題並讓每
位小朋友通知各自父母儘量一起參加下周親自互動主題活動。
8月4日—5日：親子互動(家庭總動員)主題周
主要以一家三口互動遊戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體遊戲項見附表)
5日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15.00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞台，設定比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發放!(在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)本周主題活動結束，同時告知下周活動主題並讓每位小朋友通知各自父母儘量一起參加下周心靈手巧製作主題活動。
8月11日—12日：心靈手巧製作主題周
此次活動主要以兒童手工摺紙為主，利用廢紙讓孩子東的節儉節約，並有效的提高兒童的動手能力和創造能力。具體時間參照前兩次活動時間安排為準(具體遊戲項見附表)
12日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15.00開始手工摺紙比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，在舞台進行比賽，對完成時間最短製作最漂亮的作品進行頒獎及禮品發放!(在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)本周主題活動結束，同時告知下周活動主題通知每位小朋友參加下周
兒童勵志主題活動。
8月18日—19日：兒童勵志主題周
此次活動主要以兒童勵志增加學習興趣為主，利用勵志故事以及勵志歌曲對小朋友進行勵志培養，讓小朋友從小樹立良好的學習觀念。具體時間參照前兩次活動時間安排為準12日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15.00開始勵志宣誓活動，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，在舞台進行勵志宣誓，對勵志宣誓演講較好的小朋友頒獎及禮品發放!(在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)本周主題活動結束，同時告知下周活動活動主題，通知所有小朋友參加結營總動員
8月25日—26日：結營總動員(頒髮結營證書，以及紀念品)8月25日至26日主要以自由活動和趣味遊戲為主，使讓所有小朋友在歡樂的氛圍中結束暑假，開開心心迎接新學期的到來
26日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15.00開始結營總動員，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，在舞台進行結營證書頒發及紀念品發放，同時合影留念!(在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入)
圖書館暑期活動策劃方案 篇8
一、 活動主題：“青春在實踐中閃耀”
二、 活動背景：
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，它有助於當代大學生接觸社會，了解社會，同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。只為同一個目標，同一種信仰。
三、 活動時間：20xx年暑期
四、 活動地點：寶雞市鳳翔縣 延安
五、 活動內容：
1、“關愛留守兒童、構建溫暖家庭”
通過調查與了解，從系部選出那些自願參加此次活動的，且屬於寶雞市鳳翔縣的學生們，讓他們組建一個隊伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛心。根據孩子們的興趣愛好，和孩子們一起搞一些有意義的活動，給他們講一些適合他們這個年齡段的小短故事，開拓思維，激發孩子們的興趣愛好，讓他們快樂成長。
2、“紅色延安之旅”
為了弘揚革命精神，鼓勵同學們去延安革命老區去體驗生活，特別是延安本地區的學生更應積極報名參加本次暑期實踐活動，組建一個小隊去走訪革命老前輩，了解一些中國革命的`歷史事跡。在革命老前輩的帶領下，在他們以前居住的地方看一看，體驗一下他們那時的生活，從而讓我們這一代的學生更加珍惜現在的美好生活。
3、“暑期之行，體驗人生”
為了讓學生有一定的社會實踐經驗，在以後的工作中有一定的工作基礎，此活動以個人為單位，進行踴躍報名，集體組織去搞一個實踐活動，來積累經驗，充實自己，豐富生活。
六、 活動參與對象：電氣系全體學生
七、 活動負責人：
八、 活動目的：
豐富大學生的暑期生活、積累經驗、體驗人生、關愛他人、弘揚民族精神。
九、 活動流程：
1、宣傳部通過張貼大字報、辦黑板報進行宣傳。
2、各班團支書在班上再宣傳，統計人數。
3、系部總體統計人數，進行分組，確定負責人。
4、暑期正式開始實施。
十、 活動意義：
“艱辛知人生，時間長才幹”，暑期實踐活動讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發學生勤奮學習，勇於創新，奮發成才的積極性與主動性。
策劃部門：秘書部
日期：20xx/6/20
圖書館暑期活動策劃方案 篇9
一、活動背景
親子活動是親職教育必不可，親職教育是終身教育，它開始於孩子出生之日，嬰幼兒時期的親職教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的親職教育，我國農村留守兒童占全國留守兒童21。88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的
增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現在的.困難，減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導遊，拓展主訓，小隊導師，後勤保障人員（需要人數根據活動人數而定）
四、負責部門
拓展部負責活動策劃與執行，行政人事部協調各事項物資準備工作
五、活動具體方案
（一）地點：暫定某個旅遊景點
（二）時間：暫定20xx年7月20日~21日
（三）本次活動內容：
1、到達目的地集合
2、破冰分組
3、進行親子拓展活動及分享
4、才藝表演化妝晚會
5、活動結束回執單（四）活動具體安排（見附表）（五）活動經費
六、工作人員任務安排：
前期準備工作：
1、活動宣傳及通知：組長、副組長
2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排
3、餐食安排
4、物品採購
5、隊旗及橫幅製作
6、活動道具準備本次活動總負責人：
主要執行部門與負責人：
實施階段：
組織協調總負責：
協調人：
全員統籌組織：
拍攝攝影：
安全負責：
活動主訓，小隊導師：
活動場地選擇與布置：
物料準備，後勤保障：
七、準備時間安排：
1、7月10號開始
A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題2、7月11日前
A、活動宣傳工作開始B、統計參加活動家庭信息3、7月16日前
A、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況
B、未完成事項儘快完成，下達工作任務，規定完成期限4、7月18日前A、確定採購物品
B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品採購工作B、數位相機充電準備C、確認各項工作準備完畢
D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具並過一遍活動流程6、7月20日當日集合家庭準備出發前往目的地
八、活動要求
1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動2、發貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助
3、樹立良好的環境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理
5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現差錯將受到相應的法律責任追究
附屬檔案：活動流程，7月20日
經費預算：
圖書館暑期活動策劃方案 篇10
主題：兒童樂園暑期“歡樂營”，開營了！
活動宗旨：培養兒童興趣、活躍暑期文化生活！
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動兒暑期消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最後，為兒童樂園有條不紊的持續發展提供鋪墊。
承諾：專人陪護，寓教於樂。（關懷性、互動性，專業老師指導。）
活動內容
一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：女人世界商場兒童樂園及商場門口！
三、活動時間：20xx年7月21日—20xx年8月26日
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡———存200元送100元。（建立詳細會員檔案）
2為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送女人世界暑期歡樂營營徽。（營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。）
3、活動內容安排：
7月21日—22日：兒童圖畫主題周執行細則；7月21日21上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童塗鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學（此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的.小動物為主題）演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發揮兒童天真的想像力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之後繼續進行繪畫教學，直至演示圖畫完成（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月21日下午14。30開始安排所有小朋友進行趣味遊戲互動，15：00開始兒童繪畫比賽，每人發一張白紙，按照規定主題讓所有小朋友開始繪畫比賽（比賽時間1小時）比賽結束組織所有小朋友進行繪畫評比，對比較優秀的繪畫頒發小禮品
7月22日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設定不同的繪畫主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童繪畫比賽7月22日下午14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞台，並將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，安排每位小朋友在制定區域進行繪畫（此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發揮）比賽時間1小時（根據參賽人數可安排1到2批小朋友分開比賽）比賽結束安排圍觀民眾對所有繪畫作品進行打分（在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。本周主題活動結束，同時告知下周活動主題並讓每位小朋友各自準備1到2首唐詩。7月28日—29日：兒童唐詩主題周
執行細則；7月28日上午10點在兒童樂園空餘場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學（提前準備唐詩詩集）教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小遊戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之後繼續進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽
7月28日下午14：30開始安排所有小朋友進行趣味遊戲互動，15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，每人朗誦或者背誦1首唐詩（比賽時間1小時）比賽結束組織所有小朋友進行朗誦評比，對比較優秀的選手頒發小禮品
7月28日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設定不同的朗誦主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童朗誦比賽7月29日下午14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15。00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，安排每位小朋友在舞台上背誦一首唐詩（此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發揮）比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，（在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）對優秀選手頒發紀念獎品已經獲獎證書。本周主題活動結束，同時告知下周活動主題並讓每位小朋友通知各自父母儘量一起參加下周親自互動主題活動。
8月4日—5日：親子互動（家庭總動員）主題周
主要以一家三口互動遊戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準（具體遊戲項見附表）
5日下午在外場14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15。00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞台，設定比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發放！（在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）本周主題活動結束，同時告知下周活動主題並讓每位小朋友通知各自父母儘量一起參加下周心靈手巧製作主題活動。
8月11日—12日：心靈手巧製作主題周
此次活動主要以兒童手工摺紙為主，利用廢紙讓孩子東的節儉節約，並有效的提高兒童的動手能力和創造能力。具體時間參照前兩次活動時間安排為準（具體遊戲項見附表）
12日下午在外場14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15。00開始手工摺紙比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，在舞台進行比賽，對完成時間最短製作最漂亮的作品進行頒獎及禮品發放！（在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）本周主題活動結束，同時告知下周活動主題通知每位小朋友參加下周兒童勵志主題活動。
8月18日—19日：兒童勵志主題周
此次活動主要以兒童勵志增加學習興趣為主，利用勵志故事以及勵志歌曲對小朋友進行勵志培養，讓小朋友從小樹立良好的學習觀念。具體時間參照前兩次活動時間安排為準（具體遊戲以及歌曲項見附表）12日下午在外場14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15。00開始勵志宣誓活動，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，在舞台進行勵志宣誓，對勵志宣誓演講較好的小朋友頒獎及禮品發放！（在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）本周主題活動結束，同時告知下周活動活動主題，通知所有小朋友參加結營總動員
8月25日—26日：結營總動員（頒髮結營證書，以及紀念品）8月25日至26日主要以自由活動和趣味遊戲為主，使讓所有小朋友在歡樂的氛圍中結束暑假，開開心心迎接新學期的到來
26日下午在外場14。30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由遊戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞台。15。00開始結營總動員，將所有小朋友帶至一樓廣場舞台，在舞台進行結營證書頒發及紀念品發放，同時合影留念！（在圍觀民眾較多的時候利用話筒向圍觀民眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動藉此吸引新會員加入）暑期歡樂營活動完滿結束
圖書館暑期活動策劃方案 篇11
前言
眼鏡商店的大型連鎖化是零售行業的發展趨勢，凡是大型的。尤其是大型連鎖型的眼鏡零售企業，他們的產品質量都比較過硬，深受當地消費者的好評。在激烈的市場競爭中，在質量、管理、規範方面不相上下的前提下，如何把市場做得更大。如何不被競爭激烈的市場無情淘汰，是擺在這些企業面前的現實問題。
（精益眼鏡公司介紹）
每年夏季，都是新的一輪眼鏡市場搏殺的上演。時代的進步推動人們消費心理的成熟，消費者更注重產品的多樣化、個性化。對眼鏡的需求從視力保健的單一層面上升到人文、美學等立體消費空間。擺在每一家眼鏡店的面前的是該採取怎樣的促銷戰術，並怎樣達到預期的目標。精益眼鏡作為張家港知名的眼睛店，要謀求更大的市場份額、提升品牌；這必然離不開促銷活動的開展和媒體廣告的宣傳。為此特制定20xx年精益眼鏡暑期促銷活動方案。
一、活動主題
“時尚生活‘鏡’在精益”
一次成功的促銷活動，無論是降價、打折還是現場秀，都必需同時傳遞一個統一的主題信息，而這個主題信息恰恰與品牌的`核心價值息息相關，而且能夠傳播品牌核心概念，這樣的促銷不但不會對品牌造成傷害，反而可以建立起品牌忠誠。在精益眼鏡本次推廣活動中，突出了‘時尚’，‘生活’，為了延續品牌傳播，提高傳播效率，繼續提升品牌形象。
“時尚生活，鏡在精益”主題包含因素：
1、‘鏡’、‘盡’，包羅品牌萬千，暑期促銷品牌不在單一；
2、現代生活隨心所欲，玩出時尚生活、炫出完美自我；
3、生活時尚與眼部健康並存；人文個性與精益眼鏡並存，盡顯生活魅力，品牌魅力；
二、活動目的
通過本次暑期促銷推廣活動，以及適當的媒介形象宣傳組合，展示精益眼鏡企業品牌，吸引消費者的眼球，激發消費者的興趣，提高銷售額，極大提升精益眼鏡知名度及美譽度。
1、通過暑期促銷活動，找出市場空缺，提高銷售額。
2、提高品牌的市場占有率，提升精益眼鏡的品牌形象。
3、對消費者進行調查，開展相應的活動，指導他們進行正確的愛眼護眼習慣，培養消費者時尚、美學、個性、氣質等各方面的生活態度，體現企業對消費者的人文關懷。
三、目標群體
1、10～17歲學生群體；
2、18～29歲年輕群體；
3、30～50歲商務人士；
4、老顧客、會員等忠誠度比較高的群體。
四、活動時間
1、20xx年7月17日～7月31日
2、20xx年8月07日～8月13日
3、20xx年8月21日～8月28日
五、宣傳形式
1、針對賣場
海報、單頁、掛旗、折頁、POP；爆炸牌；
條幅、現場效果圖（拱形門、氣球等的組合）。
針對媒介組合：
a報紙媒體：選擇《揚子晚報》、《張家港日報》；
軟廣告：每周刊登一次眼鏡搭配知識、眼部健康常識；其他：DM雜誌、電梯媒體；
網路媒體：選擇張家港新聞網、張家港百姓網、張家港政府採購網；
新聞：每兩周發布一次促銷活動新聞，對活動情況進行報導；
廣播媒體：選擇張家港當地廣播台；針對戶外：懸掛橫幅。
候車廳、公共汽車車廂內部廣告牌。
路牌
六、活動版塊
為了使本次促銷活動具有連續性和節奏感，特將兩個月的活動分成三個版塊，每個版塊都具有一個主題，每個主題都將與一家符合主題風格的眼鏡品牌廠家進行合作。除了活動之外將傳統的促銷形式，如買贈、禮包、抽獎、會員積分回報、填寫調查問卷等將始終貫穿這三個版塊，以下只介紹三個活動版中的亮點部分，而其他傳統促銷形式需要與精益眼鏡進行詳細溝通後進行策劃。
1、“玩轉時尚”20xx年7月17日～7月31日與‘XX品牌眼鏡’合作舉辦路演活動；
活動時間：20xx年7月17日（周日）早8：30點—10：30點；活動地點：精益眼鏡店附近廣場、或者當地人流量最大的廣場；
活動方式：搖滾歌曲、街舞、觀眾體驗、現場抽獎、眼鏡模特、合作廠家產品
推介。通過現場活動體現炎炎夏季、玩出時尚，盡在精益，拉開為期兩個月的暑期促銷序幕。
2、“鏡享生活”
與‘XX品牌眼鏡’聯合舉辦；
活動時間：20xx年8月07日～8月13日
活動方式：以配戴眼鏡寫真照為主題向消費者徵集寫真（兩至四張），只要在
活動時間內把相關清晰寫真集（兩至四張）傳到張家港精益眼鏡，可憑有效證件免費獲得精美禮品一份，會員卡一張；並且可有機會獲得本次活動最佳名星獎。
3、“最佳搭檔”20xx年8月21日～8月28日活動時間：20xx年8月21日（周日）活動地點：精益眼鏡某分店門口活動方式：“最佳搭檔”在特定的賣場外舉行，現場選出兩人做為臨時搭檔或
者親人現場選擇眼鏡；一方選擇完畢後由另外一方現場選擇眼鏡，只要雙方所選擇的眼鏡一模一樣，雙方均可免費獲得這副眼鏡；
另外，凡購買指定品牌眼鏡者（合作廠家產品）還可禮上加禮，特別獲得禮包一份（禮包有限，送完為止）。
4、“我是明星”在活動期間，本人持有效身份證到精益眼鏡報名，均可獲得禮品一份，並獲得“我是明星”參賽資格。
七、媒體策略
1、在宣傳本次促銷活動的同時，針對精益眼鏡的廠商中產品不同的分類，做一下特色宣傳，突出產品的特種功能和優越性，以及使用方法及售後服務。
2、建立一定的戶外廣告，公車內廣告，燈箱廣告，以擴大廣告的持續性，結合一定的翻新促銷手段，不斷維持顧客的興趣和吸引潛在客戶，如傳單，優惠卷、會員卡等。
3、在廣播、平面媒介中，重點宣傳促銷活動主題、活動內容。
4、定期報導活動，樹立公眾形象，贏得消費者。如在活動進行中可特派幾人發放相關眼鏡知識介紹，如何保護眼鏡及使用不同眼鏡方法和保養等。
5、結合促銷時段重點宣傳。
6、充分利用網路媒體，活動宣傳的同時，舉行有獎調查，抽取參加現場活動人員，同時可以收集客戶真實數據。
八、費用預算：