文明校園現場會策劃方案範文 篇1
為貫徹落實全區、全市和武鳴城區精神文明建設工作推進會暨20xx年自治區、南寧市文明委全體會議精神和南寧市及武鳴城區20xx年創建文明城市整改提升工作再動員大會和業務培訓會精神,進一步加強學校創建文明城市工作組織領導，強化統籌協調力度，增強工作合力，順利通過20xx年全國文明城市測評，結合學校實際，制定如下工作方案。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，貫徹落實全區、全市、武鳴城區精神文明建設工作推進會暨20xx 年自治區、南寧市文明委全體會議精神和南寧市、武鳴城區20xx年創建文明城市整改提升工作再動員大會和業務培訓精神，全面組織實施，為落實強首府戰略，推動南寧武鳴城區教育高質量發展做出應有的努力。
二、領導機構
為加強學校創建文明校園工作的領導，特成立學校創建文明校園工作領導小組（以下簡稱領導小組），領導小組成員如下。
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在學生科，負責領導小組的日常事務。
主 任：
副主任：
三、工作內容
1.加強門崗履職培訓。學校保全員、宿管員等門崗全員悉知創文明城市測評工作，熱情接待測評人員，在測評人員出示工作證後準予進入校門，並及時報告學校有關領導。
2.加強校園環境衛生精細化管理。清理衛生死角，保持學習、生活、辦公、公共區域的環境衛生，保持校園環境乾淨整潔；及時保潔公共衛生間，無明顯異味；推進垃圾分類新風尚，有垃圾分類設施，並開展垃圾分類相關教育及志願服務活動。
3.最佳化校園周邊文化環境。校園周邊(學校正門左、右各200米)無網際網路上網服務營業場所(經營性網咖)、電子遊戲經營場所；校園周邊無歌廳、舞廳、卡拉0K廳、遊藝廳、檯球廳等娛樂場所(歌廳、舞廳、卡拉0K廳、遊藝廳、檯球廳等掛招牌，測評期間不開門營業的，也視為不符合)；校園周邊無非法行醫或以人流、性病治療業務為主的診所；校園周邊無從事非法經營活動的游商(流動商販)和無證攤點；校園周邊無“三無產品”，無恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售。
4.補充完善校園公益廣告。利用宣傳欄、牆報、板報、電子屏和廣播，經常性刊播社會主義核心價值觀、文明城市創建、關愛未成年人、文明校園創建等公益廣告。大門入校處，布置一版學生守則。在教學樓入口、教室、實訓場館、操場圍牆、學校食堂增加社會主義核心價值觀和公益廣告。
5.進一步強化社會主義核心價值觀宣傳教育。加強師生社會主義核心價值觀培育和踐行。全校師生能正確熟背社會主義核心價值觀，熟知文明校園創建“六個好”。發動學生參與校園志願服務或社會公益服務等活動。養成文明行為習慣。師生無爭吵謾罵、使用低俗語言現象；無亂扔雜物、車窗拋物現象；無隨地吐痰，打噴嚏咳嗽不掩口鼻現象；無損壞公共設施現象；無不文明養寵現象；無躺臥公共座椅現象；有序排隊，保持適當距離，無插隊現象。
6.有明顯禁菸標識；非吸菸區沒有吸菸現象；學校的美術、音樂、勞動等德育課程無被主課占用；學校各功能室使用情況良好。
7.進一步完善設施設備。學校校園安全的物防、技防、人防、消防設施符合標準，無占用、堵塞、封閉消防車通道現象；公共設施完好，校園內工地規範圍擋並設定安全警示牌；針對今年疫情防控要求，保證食堂環境衛生、規範操作（熟生分離、白紅案分離等）。加強無障礙設施管理使用。校園內設有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設施；無障礙設施管理、使用情況良好。
8.加強學校心理健康教育。進一步加大學校心理諮詢室的建設，配備有心理健康輔導教師，做好心理諮詢電話或網路諮詢熱線回響，開展心理健康輔導等方面的工作記錄齊全。
9.進一步完善台賬資料。按“六個好”(領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好及校園環境建設好)收集整理文明校園創建檔案資料。
四、時間安排
1.20xx年6月26日前，完成校園公益廣告的製作張貼。
2.20xx年6月30日前，按文明校園創建“六個好”(領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好及校園環境建設好)的要求，收集整理檔案資料。
3.20xx年6月26日前，完成測評人員進入校園實地檢查測評工作培訓。
4.20xx年6月30日前，進一步完善設施設備。
5.加強每日常規管理，學校值周組每日督促各年級各班級開展日常紀律文明衛生檢查評比情況。
五、工作要求
1.提高思想認識。學校各科室要進一步提高政治站位，深刻認識到做好創建全國文明城市工作是一項重要政治任務，切實把創建文明校園在有關工作落實到實處。
2.壓緊壓實責任。學校各科室按照創建文明校園工作方案，全面完成各項工作任務，對標對表自治區示範學校、自治區衛生優秀學校標準，以嚴、緊、細、實的作風抓緊抓實。全體師生員工積極參創建文明城市，建設文明校園工作，加強社會主義核心價值觀的培育和踐行，養成文明行為習慣，愛護校園環境衛生。
3.嚴格督查問責。對學校創建文明城市，建設文明校園工作要求落實不到位等情況要進行嚴肅問責處理。
文明校園現場會策劃方案範文 篇2
一、活動主題：
校園文明伴我行
二、活動目的：
中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，教育學生具有良好的文明行為和高尚的思想道德素養一直是我校德育工作的重點內容。隨著蘇州市創建文明城市活動的深入開展，本學期我校將通過“校園文明伴我行”系列活動，來引導廣大學生積極投入校園文明建設，培養良好的行為習慣，營造文明的校園氛圍，以促進良好校風的形成。
三、活動意義：
通過全面開展文明禮儀教育活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示範視窗，讓學生在參與和體驗中提高禮儀修養，學會做人，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的學校環境做出貢獻。
四、活動具體安排：
“六個一”活動
1、一堂“校園文明伴我行”主題班會活動。
4月8日，各班利用主題班會向學生宣講文明禮儀知識，充分發揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
2、一次“校園文明伴我行”國旗下講話。
4月11日，由校長室進行“倡文明新風，建和諧校園”宣講動員。
3、一台“校園文明伴我行”校園廣播活動。
4月15、22、29日分別進行三次主題為公共環境、公共秩序、禮儀禮節為主題的《立達之聲》廣播，通過廣播的形式加大活動的宣傳力度。
4、一次“愛樹護樹”行動。
4月1日，初一（11）班開展愛樹護樹活動，給校園中的綠化掛上銘牌，並將保護校園綠化長期作為該班的學雷鋒基地活動內容。
5、一次學生網上籤名活動。
4月各班同學登錄“校園文明伴我行”微博：
對於“校園文明伴我行”活動發表自己的看法；
6、一次“校園文明伴我行”志願者活動。
初一、初二各班自願報名5位同學組成校園文明志願者，利用班會課時間開展“愛校如家”清潔校園系列活動；開展校園不文明言行調查活動，深入校園、班級、課內、課外，發現身邊不文明言行公布於眾進行監督。
老師們，同學們：學校校園網站將開闢主題宣傳教育實踐活動專欄，系列報導“校園文明伴我行”活動動態，請關注。
希望各班對於此次活動充分重視，廣泛動員，讓主題活動扎紮實實地開展起來。對以上活動中表現突出的個人和集體，學校將予以表彰。
文明校園現場會策劃方案範文 篇3
一、目的和意義
為全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，激發廣大學生努力學習，爭先創優的熱情，強化學校各種制度的量化管理，使班主任開展工作具體化、目標化，進一步推動學校精神文明建設，特制定本制度。
二、評比細則
1、各班級一起參加評比，採取量化的記分制，最後按年級以總分排等級。
2、文明班級評比項目
（1）日常檢查評比總分
（2）期末檢測統考科目平均總分
（3）黑板報、花圃評比總分
（4）流動紅旗加分
（5）文藝、體育競賽加分
（6）學生鞏固率得分
（7）綜合評議得分
（8）其他加、減分
3、文明班級和文明宿舍流動（固定）紅旗加分：
（1）得固定紅旗一面（連續四次得流動紅旗）加10分
（2）得流動紅旗連續三次加6分
（3）得流動紅旗連續兩次加4分
（4）得流動紅旗1次加1分
4、文藝、體育競賽得名次，按名次先後加分（含專項評比）：
（1）個人名次：校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分；區級一、二、三等獎分別給該班加5、3、2分，市級分別加8、6、4分。
（2）集體名次，學校舉辦大型文藝、體育比賽，校運會團體總分獲一、二、三等獎分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎分別給該班加8、6、4分。
（校運會以團體總分加分，單項不再加分，精神文明獎按三等獎加分）
5、在校生鞏固率分值，該項分值滿分100分（以開學註冊人數核定後為準）；
期末無輟學生班級得分100分；減少1人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學生超過5人，該項得分為零分。（初三年級以畢業考人數為準）
6、綜合評議分值，該項分值滿分為50分
期末由政教處聯合各行政主管領導對各班進行一學期的綜合評議。
7、鼓勵同學們勇躍向廣播室投稿，凡經審核被採用的，給予每稿加一定的'分，計入該班評比總分，好人好事可適當加分。
8、該班學生受學校書面處分的，每人次扣5分。