學生活動策劃方案 篇1
一、活動背景：
聖誕節是西方一個傳統節日，相當於中國的春節，由於中西方的文化交流，現在聖誕節也已經成為了中國的一個流行節日，聖誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的工程學院。
二、活動主題：娛樂，加強各系同學之間的感情，構建美好工程。
活動時間：20xx.12.24晚
活動地點：大學生活動中心
三、活動目標：
1）加強各系學生之間的感情，構建一個美好的大學生活。
2）進一步豐富工程學生課外文化活動。
3）通過聖誕活動一方面豐富工程學院的學生生活，提高學生的生活力量，同時也增強工程學生對校園的感情，促進愛校之情。
四、活動對象：
大一新生
五、組織實施：
聖誕節活動策劃第一步：準備階段。
1）通知各系各班負責人，進行活動準備（歌舞，小品，情景劇……）
2）主持人的挑選。
第二步：宣傳階段
通過檔案、會議通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發動，讓各位同學了解、關注、參與活動。具體如在教學區擺放海報、下發檔案至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學踴躍參加，積極配合。
第三步：組織及安排
1）活動準備
a：通知各系部，使其提前做好準備。
b：提前布置好大學生活動中心（人員座位安排、舞台搭建、表演者的提前安排）
2）活動進行
a：安排好人員到規定位置，活動開始。
b：活動期間氣氛搞好，不能出現冷場。
c：活動期間可以進行學生之間的互動環節，可以進行一些互動的遊戲或節目。
3）後續的總結及活動的結果匯報
各學生會工作人員做好此次的活動安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動中我們是否取得了理想的效果，是否達到預期的活動目標。
六、活動部門：
系紀檢部主辦，其餘各部協辦。
學生活動策劃方案 篇2
一、活動背景：
與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那么如何構建與諧校園呢？
二、班會主題：
構建與諧校園，我能做什麼
三、活動目的：
提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好、
四、活動時間：
xx月xx日（周三）pm7：00
五、活動地點：
商學樓606
六、活動流程：
a、主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b、開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c、關於“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規則：共設xx個問題，在主持人念完題目後方可舉手作答，答對的加x分，答錯的不扣分。
⑵合作遊戲
規則：每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。
⑶必答題
規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
工作安排
①主持人：
②評分人員：
③競賽題目負責人：
④歌曲準備：
⑤通知宿舍代表：
⑥拍照：
⑦獎品負責人：
⑧衛生負責人：
活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。
經費預算
獎品：中性筆芯一盒（xx元）
注意事項：桌子的排放。
學生活動策劃方案 篇3
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語
二、活動時間：
2月22日
三、活動地點：
學校籃球場
四、活動準備：
1、2月22日前，準備燈謎謎底，準備獎品，通知。
2、場地布置：2月22日，班委負責布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、2月22日活動當日，各個班委負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;可以由班級內紀律部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤後，由工作人員發放獎品
3、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
學生活動策劃方案 篇4
一、活動時間：本次旅遊節為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)
二、活動地點：上海師範大學奉賢校區
三、參加對象：上海師範大學奉賢校區在校學生
四、活動主題及寓意：
春天FUN輕鬆：
春天是我校歷屆旅遊節舉辦的時節，FUN含有快樂之意。
整個活動的主題也預示著本次旅遊節的目標，那就是，一年之際在於春，希望師大學子在一年之初，通過活動感受到旅遊的快樂，並把快樂融入20xx年的生活、學習和工作中。在輕鬆的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。
五、活動項目設定(共分為四個版塊)：
1、學海遨“游”(書山有徑勤為路學海無涯苦做舟)——學術類
(1)“TravelKing”系列—“旅博王”旅遊知識競賽——暨上海師範大學第四屆“愛游杯”旅遊知識競賽簡介：旅遊節傳統活動，各學院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性於一體的旅遊知識饕餮盛宴。目的：旅遊的相關知識對人們的出行非常有幫助;大學生走在時尚最前端，渴望對旅遊更加了解;糾正學生對旅遊不正確的理解，豐富旅遊知識。
(2)旅遊系列學術講座：
主講教師—上海師範大學旅遊學院、上海市旅遊高等專科學校資深教師王培來
主講教師簡介：資深旅遊專業人士
講座內容簡介：
上海師範大學旅遊學院分團委學生會
(3)“TravelKing”系列—“游·痕”“風光王”旅遊攝影作品展簡介：收集學生旅遊中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學生身臨其境地感受旅遊和旅遊攝影的魅力。
(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出遊地並做旅遊地介紹目的：以學生感興趣的星座為手段，使其對各旅遊地有較為深入的了解以拓寬學生的知識面。
2、人“行”天下(魚游淺底，人游天下)——出遊類目的：走出去，引進來(走出大學校園，引進知識與快樂)，給學習和工作一次釋放的機會，以求減負增效。
(1)江南兩天一夜遊(YOYO旅遊協會組織，路線待定)
(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內滑雪場)
(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)
3、意“游”未盡(踏山踏水踏青春，游天游地遊人生)——娛樂類目的：觸摸時尚，感受流行
(1)旅遊DIY系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)
簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。
(2)“TravelKing”系列—“唱遊王”旅遊歌詠比賽(旅遊節傳統活動)
(3)極品飛“車”系列“CHALLENGESticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(上海師範大學旅遊學院車迷協會)
4、開幕式&閉幕式
(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅遊節開幕式美食展簡介：現場調酒、熱炒、西點製作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，製作“視聽味”三維一體的滿漢全席)
(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮DV播放、頒獎、領導致辭、旅遊系列電影
六、活動日程安排：
(3月30日-4月20日)3月30日(周三)
開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)
大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(車迷協會)4月7日(周四)
歌詠比賽預賽4月9日-10日(周六、周日)
YOYO二日游4月11日(周一)
“TravelKing”旅遊知識競賽4月13日(周三)
“策馬奔騰”野外騎馬
講座4月13日-20日(為期一周)
旅遊攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)
歌詠比賽決賽4月16日(周六)
銀七星滑雪4月20日(周三)
閉幕式(4D100)
七、活動宣傳：
宣傳口號：春天FUN輕鬆，世界GO自“游”
魚游淺底，人游天下
踏山踏水踏青春，游天游地遊人生
意“游”未盡，TravelKing
宣傳方式：
1、平面宣傳：宣傳欄海報(或電子海報)、橫幅、學生街巨幅海報、A4傳單(貼於寢室樓)、團學快訊、上師大報……
2、其他媒體：校廣播台、電視台、電子顯示屏……
3、活動DV全程拍攝宣傳日程安排：(待定)
八、所有活動報名及參賽方式：
1、各學院主席團處報名
2、信箱投稿(信箱位於旅遊學院海報欄旁)
3、E-MAIL：
4、BBS
5、簡訊
九、活動預算：
十、旅遊節總海報
主辦：共青團上海師範大學委員會
承辦：上海師範大學旅遊學院分團委、學生會
學生活動策劃方案 篇5
一、教學目標
1.通過本課的學習，使學生感受人物在勞動中的動態美，激發熱愛勞動的情感。
2.了解勞動時的動態規律，初步學習畫人物動態的方法。
3.在創作中進一步提高學生的觀察、表現能力。
二、教學重點、難點。
重點：學習人物動態的畫法。
難點：勞動場景的美感表現。
第一課時
課前準備
（學生）記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等
（教師）有關勞動場景的課件資料等
教學過程
1.情境引入。
（1）教師用課件播放《勞動最光榮》的音樂，展示各行各業人們辛勤工作的畫面。啟發學生：你們平時都參加過哪些勞動？需要使用哪些工具? 當時的心情怎樣？
（2）學生回憶並交流。
2.欣賞感受。
（1）教師用課件出示作品《夯歌》，請學生欣賞討論：作品中的人物在乾什麼？他們的.勞動動作有什麼特點？
（2）教師小結：人在勞動時產生了有規律、有節奏的優美動態。
（3）小組活動：在小組內欣賞其他繪畫作品，分析交流作品中各種勞動動態及特點。
3.研究體驗。
（1）設問：人在勞動時身體各部位是如何保持平衡的？
（2）體驗：同桌互相模擬動態並觀察分析身體各部位的變化，尋找規律。
（3）展示：教師用課件演示人體勞動時的動作變化和身體各部位的協調、平衡關係。
（4）小結：任何動態都有他的動態特點，頭、軀幹和四肢之間相互配合，發生位置關係。人在活動時都有身體的活動趨向，從而身體產生了不同趨向的線，這就是動態線。繪畫時抓住表現出動態趨向的動態線，就很容易表達動態。
4.嘗試練習。
（1）作業要求：用記號筆嘗試描繪各種勞動的動態。
（2）提出建議：人體活動時肩胛線和骨盆線傾斜呈相反狀，可以參考書中的動態線範例。
5.作品交流。
展示學生作品，師生共同評價。評價建議：作品是否表現了勞動時的動態？線條是否流暢、肯定？
6.課外拓展。
觀察各種勞動的場景，用速寫的形式記錄各種勞動動態。
第二課時
課前準備
（學生）記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等
（教師）有關勞動場景的課件資料等
教學過程
1.欣賞體會。
（1）欣賞作品《拾穗》，分析作品中人物和背景之間的關係。
（2）教師小結：選擇勞動中最典型的動作和周圍的環境可以使畫面達到傳神的效果。
2.討論研究。
（1）小組活動：欣賞學生作品，分析作品是抓住勞動中哪些最典型的動作和環境來表現主題的？作品採用了什麼表現方法？你認為這些作品哪些地方處理得特別好？
（2）匯報交流，教師小結。
3.創作表現。
（1）提出要求：畫一畫自己從事過的某種勞動。
（2）教師建議：除畫出自己勞動時最典型的動態外，還要畫出當時使用的工具以及周圍的環境等。色彩的使用也應突出主題。
4.展示評價。
（1）學生展示作品，交流介紹自己的創作思路。
（2）同學互評，教師小結。
學生活動策劃方案 篇6
一、活動背景：
假面舞會本來來源於西方的萬聖節，但作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以院學生會宣傳部特策劃一個大型的假面舞會活動，在聖誕夜這個美好的節日裡，和全院師生一起度過平安但不平凡的夜晚。
二、活動主題：
“舞動青春，釋放激情”
三、活動目的：
為了給廣大同學們一個可以調節壓力與放鬆的平台，院學生會宣傳部將於12月25號（周六）晚7點在大學生活動中心為廣大師生傾情打造楚雄師範學院xx年“舞動青春，釋放激情”大型假面舞會，意為全校師生提供一個展現自我、相互交流、釋放自我的'平台。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎，是不可多得的盛大舞會。
四、 活動內容
1、活動當晚每位同學都可免費領取面具一個，宣傳部人員6:30開始發放面具。每人也可自帶面具
2、每位當場人員在舞會中將可以參與互動遊戲。（如回答主持人的問題、參與舞會中的活動等）
3、舞台背景搭建、場區布置由宣傳部成員在當日下午5點之前全部完成。
4、燈光、音響、設備調試也應在當晚5:30之前完成
5、主持人、表演嘉賓必須在當晚6:30之前到場
舞會流程：
7：00分開場舞，播放動感的音樂，營造現場氣氛
7:05主持人登台，介紹本次舞會的主旨、節目安排。鼓舞大家要參與其中，釋放自我。主持組應完全負責該項內容
7：20播放音樂，主持人鼓動大家盡情的跳舞。
以後跳輕舞飛揚的各種舞蹈，以交誼舞為主，穿插現代舞與民族舞。
8：10主持人登場，開始互動遊戲，男女生互相贈送禮物等
以後各種節目相繼展開（具體活動由宣傳部另行開會決定），由文藝組負責統籌節目。播放勁爆音樂，大家盡情唱歌、跳舞，將舞會推向高潮。
10：20主持人宣布舞會結束
(舞會當晚若結束時間早或參與人仍然較多時，可適當拖延終極狂歡或多跳會舞)
五、 前期宣傳與工作：
海報宣傳：工作簡報組負責pop手工海報，張貼於學院各大宣傳欄，張貼海報應在活動前4天開始進行，直至活動結束。
六、應急方案：
1、院學生會宣傳部督察組應負責保證舞會現場的正常次序，以應對事件突發時人員儘快疏散
2、舞會前所需電子音響設備和燈光設備確保全全無誤，在舞會期間任何人不得擅動大學生活動中心的電源開關等危險設施。
七、 活動對象：
楚雄師範學院全體師生
八、活動地點：
大學生活動中心
九、活動時間：
xx年12月月25日
十、經費預算：
物品名稱 數量 物品來源 預計費用 實際費用 面具 260 購買 200元
氣球 400 購買 30元 橫幅 1 購買 30元 音響 1 自備
燈光 4 路燈（9號樓電力功率無法帶起舞會燈光） 獎品 待定 水果飲料 若干 150元 杯子 150 贊助 話筒 4 自備 傳單 200 贊助 海報 3 贊助
學生活動策劃方案 篇7
一、活動名稱：
我與你 攜手共迎聖誕
二、活動主題：
wo與你 攜手共迎聖誕—聖誕節晚會
三、活動目的：
a、攜手聯通俱樂部，共同培養團隊精神
b、面向全校，加強學校校內凝聚力
c、提供相互交流與認識的平台
d、提供自我展示的舞台
四、策劃主辦單位：
共青團廣東海洋大學委員會
五、承辦單位：
聯通新勢力俱樂部 廣東海洋大學瘋狂英語聯盟
贊助單位：、安居論壇
六、活動時間地點：
地點：廣東海洋大學主校區3號籃球場
時間：20xx年12月24日晚上19：30分至22：00分（將做具體延長）
七、活動對象：
廣東海洋大學全體師生
八、活動形式：
文娛表演
九、活動內容：
1）活動前期準備
1、前期宣傳（12月19日至12月24日）
a、一飯門口懸掛橫幅
b、以簡訊方式報名
c、在海浪bbs發貼宣傳
d、在一三飯堂張貼海報
2、場地準備（12月20日至12月24日）
場地等相關申請
晚會舞台背景布置
音響、燈光設備等晚會設備的準備與調試
晚會入口布置。在晚會場地入口擺設聖誕樹（橙黃色），即許願樹。
到場人員的位置安排。內部提供好易貼，即便條貼，晚會參與者經過晚會入口取得好易貼，進入晚會現場後根據取得的好易貼的顏色找到同色標誌牌，進行自覺分組。
3、主持人
4、節目排練與跟進
5、工作人員的相關工作安排（大型晚會，偶爾會有突發的小插曲，為了維護現場秩序，工作人員需要多名。成立一個4人機動小組，應付突髮狀況。）
2）活動流程
1、19：40—19：45： 舞蹈《成人禮》（03：30分）。由勁舞拉開舞蹈帷幕，勁舞最易帶動全場氣氛，掀起觀眾欣賞熱潮。（節目必須提前做好準備，所需資料（音樂等）必須提前收集。）（
2、19：47—19：55 主持人開場白。
3、19：57—20：05 （可延長）“magical show”魔術表演。（魔術應多樣化，注意與觀眾的互動，可以在現場任挑觀眾進行表演，具體情況做具體反應。忌冷場，內部人員事先做好協商工作，主持人應該在一旁協助，如果冷場，主持人可以先做示範。）
4、20：07—20：15《帝女花》話劇 。
5、20：17—20：27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力，最能帶動全場氣氛，把全場氣氛提到頂端。
6、20：28—20：35生存大挑戰頒獎儀式。
7、20：37—20：50 cea選美
8、20：52—21：10match情侶配對遊戲。主持人請出3名女孩、3名男孩（在分組中選，記得要普及），接著分別問他們的配偶條件（例如身高、髮型、臉型等要求）。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的，就站起來。（忌冷場，所以主持人要隨機應變，可以在觀眾席上任選）。然後所有參與者配對， 配對完畢後，配對者的手交叉在一起，比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。（優帕飾演者送禮物）
9、21：10—21：20抽獎環節
10、挪聖誕樹。將晚會入口擺設的聖誕樹挪到晚會現場中央，該環節由聖誕老人、優帕飾演者（主要）、以及四名機動小組成員（協助）負責。注意：如果現場混亂，應由機動小組組織觀眾自覺為聖誕樹挪出擺放位置，聖誕樹應小心挪動，如不慎倒落，機動小組立即協助）
11、21：20—21：30交誼舞表演，同時作為帶動觀眾互動的壓軸節目。（注意互動細節：可以在觀眾席上邀請觀眾與舞者一起跳舞，台下也可以共舞，以交誼舞為基礎，可以適當調節音樂，例如：先放一些流水式音樂，由國標舞者帶動全場一起跳舞，可以一對一對互邀互跳。）主持人可以在現場走動，觀看舞蹈，帶動觀眾共舞，同時注意跳得好的'若干組，可以頒發禮物。
12、21：30—21：40全體唱聖誕歌曲《we wish you a christmas》。（形式：將聖誕樹置於場地中間，所有人圍成若干個圓圈，聖誕老人和優帕共舞，圍繞聖誕樹。帶動全部觀眾一起狂歡。所有人為晚會歌唱，也為自己歌唱，晚會拉下帷幕。）
學生活動策劃方案 篇8
一、活動目的：
20xx年的母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；並從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、願奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：
二0xx年四月二十日——二0xx年五月十日
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段：調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)
少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。
評比標準應包括：
(1)有效問卷回收率；
(2)最佳書寫率；
(3)答案具體清晰率；
(4)家長支持率；
(5)優秀答卷比例；(達到全校展示水平)
(6)最感人的話感動率；
(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。
(1)自製一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自製的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動連結——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝願，送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝願的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發簡訊、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝願。
活動連結——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝願語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動連結——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)蒐集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。蒐集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動連結——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自製的節日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝願和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。
20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。
(四)第四階段：總結表彰階段(五月十日——十一日)
學生活動策劃方案 篇9
活動引言：
隨著科學技術發展的日新月異，越來越多的電子產品走入我們的生活之中來，讓我們目不暇接。當我們盡情體會這些多姿多彩的新產品時，更多地忽視了眼睛的疲勞。因此，眼睛的保護應該引起大家的關注，擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學習帶來很多幫助。我們應該更多的了解關於眼睛保護的知識，準確掌握自己的視力情況，才能更好地保護眼睛。為此，我們希望通過以視力檢測的方式讓同學們清楚了解自己的視力，以警惕自己愛護保護眼睛，讓自己可以清晰的觀察這個美麗的世界。
活動主題：
只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界！
活動目的：
1.通過活動宣傳讓大學生們能夠更加準確了解自己的視力情況以及如何更加準確地愛護自己的眼睛；
2 、為大學生們普查視力，屈光度等，還可以幫助同學們了解關於眼科方面的知識；
3.加強當代大學生對眼睛的重視，通過這個活動提供了一個平台，使大學生們更加了解自己的眼睛。
活動時間：
10月27日
活動地點：
大學生活動中心
指導老師：
李蓮蓮
活動對象：
全體學生
活動流程策劃：
前期工作：
1、活動組聯繫指導老師並及時向老師溝通活動流程，確定好活動內容，以及活動的開展和安排工作；
2、宣傳部負責出海報和關於活動內容的展板；
3、外聯部負責經費籌集；
4、聯繫好網路新聞工作站；
5、活動前準備好活動的用具。
中期工作：
1、科協的幹事引領前來的學生依次進行視力和屈光度等檢查；
2、各部組協調配合，安排人員進行現場維持秩序，在檢查的`地方注意不要人員嘈雜，保持安靜的環境；
3、測量完後，幹事可以讓學生們去指導老師那裡諮詢自己還不懂的地方。
後期工作：
1、歸還所借物品，將現場清理乾淨；
2、召開會議，總結此次活動，得出經驗。
經費預算：海報30元老師禮品200元展板內容展示（列印）80元桌椅、帳篷、電源、展板及場地租借費200元茶水及杯子30元其它費用50元
合計：590元
醫學院科技興趣協會
婦產五官組、內兒科
20xx10月14日
學生活動策劃方案 篇10
活動名稱：
“春風十里，不如有你”感恩節活動
活動時間：20xx年11月22日(可根據學校實際情況調整)
活動地點：xx國小活動禮堂
參與對象：參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師
宣傳方案：
1、線上活動宣傳：通過學校官網、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。
2、線下活動宣傳：通過學生向家長宣傳活動，學校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。
具體方案
一、活動現場
活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
二、宣傳方式
1、宣傳時間：最好提前一周。
2、具體辦法：提前一周約定學生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵學生邀請小夥伴和其家長。
3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、簡訊、電話、口頭傳播等方式，告知學生和家長這一活動。
三、活動流程：
1、安排擔任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭(5分鐘)
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節的由來(10分鐘)
3、學生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學生集體鞠躬說，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!(5分鐘)
4、學生表演唱：歌曲《感恩的心》(約5分鐘)
5、感恩節遊戲：美國傳統感恩節活動——推南瓜賽跑(10分鐘) 3人一組，用小勺推著南瓜跑，規則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統計出速度較快的前三名為勝者。
6、製作感恩卡(20分鐘) 老師要求孩子提前製作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準備一個盒子，把製作好的感恩卡放在裡面。現場主持人或老師上台抽取卡片，並當場念出卡片上寫的話。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送給父母，並擁抱父母。
7、發放禮品(20分鐘) 為遊戲中優勝的家庭發放獎勵小禮品。
四、後續活動：
1、活動各類資料的整理與歸檔，進行後期宣傳。
2、活動反思與小結。
學生活動策劃方案 篇11
一、活動主題
通過活動讓學生了解更多先烈為解放國家，而不惜犧牲自己生命的大無畏的英勇事跡。號召學生們向烈士們學習頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神。並且使學生受到磨練教育，學會感恩，知道今天的幸福生活來之不易；喚醒他們奮發圖強的信念，從而使學生繼承先烈遺志，樹立遠大理想。
二、活動目的
加強對大學生思想的建設，全面培養學生的`團隊協作精神。提高自身文化素養，發揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優良傳統。
三、活動時間
xx月xx日下午兩點半。
四、活動地點
附近的烈士陵園、烈士陵園。
五、參與對象
經濟系學生支部，團總支，團總支顧問xx老師，支部支委，xx班小組全體成員，積極分子和優秀班委，以及團總支學生會成員。
六、主辦單位
經濟系學生支部、經濟系團總支學生會。
承辦單位：小組、經濟系團總支組織部。
七、整體宣傳
1、宣傳前期準備工作以及活動時間地點；
2、具體宣傳形式：活動前在、部落格、群上宣傳有關活動的內容；
3、活動結束：在、部落格上進行總結回顧。
八、活動詳細實施方案
1、xx班組組長、副組長與團總支組織部兩位副部長溝通交流，協調好相關細節；
2、召開掃墓動員大會，說明活動相關的注意事項；
3、收集好白紙花、掃把、藥箱、旗、相機等道具。
九、活動流程
1、活動當天全體人員在技工門口集合；
2、整理好隊伍，步行前往目的地（20—25分鐘）；
3、到達目的地後，各隊隊長馬上整理隊伍，清點人數，分發道具；
4、主持人講話，領導致悼辭，主持人宣布全體人員默哀2分鐘；
5、負責人安排兩個人去打掃陵墓，整頓好后庄嚴的獻上紙花瞻仰陵墓；
6、團總支學生會代表發言、宣誓；
7、集體合照留念；
8、自由活動20分鐘；
9、活動結束，整理隊伍，清點人數，收拾道具，返回學校。
十、注意事項
1、穿著整潔，不穿鮮艷的衣服，前往目的地的時候要有秩序地行走，注意路上的安全；
2、態度要莊嚴肅穆，不能嬉笑打鬧，注意文明用語；
3、活動開始時要保持安靜，不能交頭接耳，搗亂活動現場；
4、注意清潔，不能隨地扔垃圾；
5、如有事情不能按時出席，應馬上通知負責人。途中如有急事要離隊要與責人說明，離隊後的安全問題由當事人負責；
6、由於天氣不穩定，參加活動的同學要自備雨傘；
7、帶上藥箱，有人受傷能夠及時處理。
十一、組織安排
小組組長、副組長以及團總支組織部兩位副部長為本活動隊長，其他成員以及學生會成員為隊員，由隊長帶領隊員前往掃墓地點，隊員要積極配合隊長的合理安排。
1、小組組長以及團總支組織部副部長負責本次活動的策劃與安排，安排好隊員名單後，各隊負責下達通知，並與自己的隊員聯繫，以保證活動的順利開展；
2、小組成員與團總支組織部、宣傳部成員共同摺疊白紙花；
十二、道具
白紙花、花圈、掃把、藥箱、相機、橫幅、校車。
十三、應急備案
要及早留意天氣預報，了解當天的天氣情況，如果下大雨要及時通知的隊員活動時間推遲。
十四、活動經費
略
學生活動策劃方案 篇12
教學目的：
1.通過聆聽和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動”，明白勞動光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學過的唱名填寫並準確演唱，在實踐中掌握音與音之間的音高關係。
3.認識和節奏，能準確地讀拍。並能在實踐活動中運用。教學重點：指導學生有感情地演唱歌曲。
教學難點：
掌握音與音之間的音高關係。
教學方法：
音樂自由教學法
教具準備：
多媒體、琴、打擊樂、彩筆
課時安排：
三課時
第一課時
教學內容：
表演《小漁簍》；編創與活動。
教學過程：
一、組織教學：
老師與學生一起隨音樂《勞動最光榮》進入音樂課堂。
師：剛才我們表演了一首與勞動有關的歌曲，同學們，你們還會唱哪些與勞動有關的歌曲呢？（自由表演唱，培養孩子們自信演唱的能力；同時，培養孩子的音樂記憶力，讓孩子在實踐活動中多多積累好聽的音樂。）
二、表演《小漁簍》：
“同學們，老師今天給大家帶來一首海邊孩子勞動的歌曲，大家想聽嗎？（多媒體播放歌曲）。
1、完整初聽歌曲，讓學生初步感知歌曲的音樂情緒、特點、及內容。
2、有感情的朗讀歌詞，體會歌曲中所表達的小朋友的心情。
3、用“La”輕聲跟唱歌曲旋律，注意歌曲演唱情緒。
4、隨伴奏輕聲唱歌詞，老師給予及時糾正。
5、有感情的演唱歌曲，並創編動作表現歌曲。
三、編創與活動：
“同學們的歌聲太動聽了，瞧！海邊的'小朋友給大家送禮物來了。”（多媒體出示帶有唱名的貝殼、海星、海螺等等）
1、劃分小組進行討論。
2、每小組討論、填寫唱名形成旋律。
3、每組派出代表演唱自己填寫的唱名形成旋律。
4、比一比，哪一小組演唱的準確、流暢，旋律好聽，便將哪一組選為優勝組。
（也許有些小組編寫的並不流暢，老師也要給予表揚和鼓勵，因為只要每個孩子都動腦參與進來了，就是最大的收穫。）
學生活動策劃方案 篇13
一、活動背景：
母親節，五月的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快節奏的校園生活所遺忘。同時，很多人往往不知道以什麼方式來表達對母親的愛。時至五月母親節來臨之際，遠離父母在異地求學的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。
二、活動目的：
通過本次活動，呼籲同學們關愛母親，關心家人，並鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。
三、活動主題：
感恩母親節，愛就大聲說
四、活動時間：
5月13日(母親節）
五、活動地點：
北校電信路口
六、活動對象：
北校全體學生
七、活動流程：
1、請廣告部幫忙製作相關的宣傳海報以及許願樹。
2、準備好便利貼、筆、調查問卷(詳見附表）。
3、5月13日請志願團幫忙，在北校電信路口擺台，
八、活動內容：
向路過同學發放調查問卷，並請他們來許願樹前寫下自己相對母親說的話，鼓勵同學現場打電話，對母親說:“媽媽，我愛你。”
九、經費預算：
便利貼：3x2=6元
調查問卷：0.1x150=15元
合計：21元
學生活動策劃方案 篇14
為了全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，促進友誼發展，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活為目的`暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現就有關事宜制定方案如下：
一、指導思想
豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。
二、本次文藝活動的主題
揚民族精神，團結出力量。
三、匯演地點
略
四、參加人員
略
五、匯演內容
1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞主題，反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。
2、以藝術類為主的節目匯演，內容包括：集體必唱歌曲(各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級自定。
註：
1、評審評分以該班級唱完兩首歌曲後，才給該班級打分。
2、必唱歌曲也採用班級集體的形式。
六、活動形式
1、本次文藝匯演的節目構成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。
2、彩排時間：20xx年x月xx日
3、開幕時間：20xx年x月xx日
七：節目獎項
1、文明集體組織獎。(設1名，由評審現場採用無記名投票方式評選，獎金人民幣：元)。
2、必唱歌曲獎項設定
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
一等獎獎金人民幣：xx元
二等獎獎金人民幣：xx元
三等獎獎金人民幣：xx元
八、活動經費預算
1、場地布置
1、背景幕布預計人民幣xx元
2、獎金髮放(總計)人民幣xx元
3、其它項目預計人民幣xx元
九、人員安排
評審：
登分員以及計分員：略
獎品書寫人員：略
後勤保障以及場地布置：略
多媒體的調節人員：略
學生活動策劃方案 篇15
自20xx年我們成功舉辦88屆同學會之後，短短几年間，我們的祖國已經發生了翻天覆地大變化，我們的母校也煥然一新，我們的老師和同學們也都取得了很多豐碩的成果，在新的一年來臨之際，本著以人為本的精神，共建和諧學會的理念，應廣大同學們的強烈普遍要求，本人決定擔當起總策劃一職，先就有關事項策劃如下：
一，時間：20xx年xx月xx日
二.，地點：鵬程國宴廳(初訂)
三，人員：我們尊敬的老師各位親愛的同學(可帶家屬)
四，程式：
召集階段：1以簡訊的.方式群發，時間截止為一月三十一日，以回復簡訊為準。
簡訊內容為：(親愛的88屆老師同學們：首先感謝cctv和mtv dvd wc以及移動昌圖分公司給我這個機會，及點子公司王經理的大力幫助，應同學們的要求，本人及策劃團隊象您發出誠摯的邀請，如果您收到此簡訊之後，願意參加20xx年2月14日的88屆三中畢業生20周年紀念慶典，地點：鵬程國宴廳(初訂)，可編輯我願參加傳送到，您還可以把此簡訊轉發給其他同學，本人不會追究您的侵犯著作權行為，外地和本地需要留宿的同學，請事先聯繫。最後祝大家身體健康，家庭幸福，20xx年走鴻運!)
2以建立qq群的方式，qq群號碼為：，同學們可以在qq上留言，聯繫人為王老師。並且在團隊上發表20xx年度人物各個單項獎的設定以及候選人的詳細情況。由我們廣大同學們評選出20xx年88屆年度各個獎項的歸屬，公證員王老師(男)，王老師(女)，各個獎項將嚴格保密到14號揭曉。
3由於條件有限，我們的策劃團隊製片主任提出：採取企業贊助和個人集資的方式來籌集活動經費，多少不限，多多益善。經費匯入帳號為：請您認清此號碼，以免匯錯，並於匯入之後立即通知王老師(女)，以確認匯入正確。
4召集階段結束後，由策劃團隊確認人員，場地，時間，如有變動另行通知。
實施階段，也就是在2月14日，我們將在下午1點鐘進入場地，準備燈光音響鮮花，以及道具等。2點鐘正式開始。
1主持人宣讀開幕致詞，(開幕詞由縣委辦公室綜合股李科長撰寫。)
2我們親愛的老師致詞。
3同學獻藝，內容和形式不限。在此期間穿插年度任務各個獎項的歸屬，(頒獎人及頒獎詞由點子公司王經理撰寫。)
4同學聚餐
5同學們到帝嚎歌廳ok，(由策劃團隊事先安排。)
6聚會結束。(外地的同學到萬順達大酒店休息，其他各回各家。)
安排基本如上所述，此為初稿，將徵求部分人員意見。
在此對支持本次活動的王老師，王老師，點子公司王經理，中華人民共和國遼寧省鐵嶺市昌圖縣委李書記，公安部太陽山派出所方警官，以及旭金冷凍國際控股有限責任公司袁師傅等等等等，表示忠心的感謝!
學生活動策劃方案 篇16
一、活動目的：
1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的歡樂，從小培養愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。
二、課前準備：
1、蒐集名人或身邊感人的勞動故事。
2、觀察班上最愛勞動的同學有誰，用一句說話誇誇他。
三、班會過程：
(一)激趣導入：同學們，你們看看我們教室的環境怎樣，你感覺到什麼？這乾淨、整潔、舒適的環境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創造出來的。勞動創造了美、創造了完美的生活，勞動是最光榮的.！
(二)學會尊重勞動者
我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，當我們穿著乾淨整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時，你是否會想到那些為我們創造完美生活的勞動者？你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動者都停止了勞動，我們的生活會出現怎樣的情景？
勞動僅有分工不一樣，沒有貴賤之分，勞動者是最值得尊重的人。讓我們為這些可敬的勞動者送上最美的讚歌吧！
下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》
勞動如多彩的光是那么明媚，勞動創造出千般快活，勞動使機器在飛速地動，
勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱讚歌。無論堅守在什麼崗位，
無論崗位是多么平凡，都是勞動創造新的生活。勞動是事業的根本，
勞動才能獲取新的生活。勞動是人類永久的旋律，勞動是勤勞者心靈之歌。
學生活動策劃方案 篇17
前言
當前旅遊業是世界最大的產業之一。隨著我國經濟的發展，人們生活水平日益提高，旅遊逐漸成為一種休閒方式、一種時尚、一種精神需求、一種可塑性文化。大學生對於旅遊市場來說，她是一個龐大的消費群體。大學生之所以有聲有色的成為旅遊市場的一個焦點，與大學生存在的社會、文化、經濟、個人所特有的因素是密不可分的。大學生不僅僅停留在旅遊觀光階段，升級到深層次的旅遊內涵。在市場行銷觀念的指導下，每個旅遊部門、旅遊企業都應以市場為中心進行規劃，創造性的通過各種思維、方式、渠道與自己旅遊市場的目標消費者和潛在目標消費者發生儘可能多的聯繫，人為的創造市場，創造市場機遇，使自己在激烈的市場競爭中生存和發展壯大。我覺得大學生作為一個特殊的文化群體，應該和旅遊業以及旅遊業所擁有的旅遊文化結合起來，順應國家提倡的假日經濟、旅遊經濟、教育經濟以啟動市場新思路，而有著極為豐富的旅遊資源、文化底蘊的開封，對於旅遊商家來說有著極大的商機，有著巨大的市場潛力。總的來說，一方面拉動經濟，另一方面宣傳文化。開封正是在這樣的背景(下文)下，提出了尋求旅遊大發展的新課題。
分析部分
1.市場巨觀環境分析
由於受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅遊態勢，各個旅遊景點處於低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅遊消費來看，旅遊重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅遊總體消費觀念趨於低調保守，客觀上造成了開封旅遊市場購買力的狹小有限，從而限制了旅遊及旅遊相關產品銷售額的大副增升和旅遊服務的有效空間，也影響了旅遊相關產業的發展，這就很難使開封旅遊經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅遊企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成為每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅遊企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領重點市場，與消費者建立聯繫。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。
2.產品(開封)分析、市場考察
3.競爭分析
鄭州高開封、洛陽
商丘焦作、南陽
4.消費者分析
要發展旅遊業，舉辦河南省大學生旅遊節，首先要對旅遊市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場行銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅遊節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。
⑴消費者總量：
⑵消費者年齡：18-25歲
⑶消費者的職業：學生
⑷消費者文化程度：處於大學教育文化的重地，文化程度處於社會消費群體前鋒。
⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。
結論：
大學生消費的必然性。大學生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅遊觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的市場已經出現了多層次、多元化特徵。根據市場以上的特徵可以提出大學生旅遊節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅遊資源。
5.SOWT分析
1.有利點
A.國家產業政策的支持，是發展旅遊的大好時機，這是天時。
B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。
C.旅遊節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。
D.開封旅遊景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。
E.具備
2.不利點
A.旅遊競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅遊條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅遊的競爭對手。
B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅遊首選交通鐵路運輸站點狹小。
C.當前學生的旅遊現狀是，大部分還處於非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅遊熱點。
3.機會點
A.河南大學生旅遊節是一個全新的旅遊概念，能吸引河南省大部分大學生。
B.大學生素質教育已成為國家乃至學校關心的問題，旅遊節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅遊內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出現旅遊定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅遊逐漸下滑，這次大學生旅遊節在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅遊高峰的客流，為開封開封在旅遊市場份額的擴大做好鋪墊。
D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅遊點和品種，已經有教高需求的人(大學生)感到乏味。大學生旅遊節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈回響，贏得河南所有公眾的支持，從而為以後舉辦更有特色的旅遊項目做好準備。"河南省大學生旅遊接"只是一個開端和嘗試。
4.威脅點
活動推廣策略
這次河南省大學生旅遊節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開闢一種全新的旅遊方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。
1.總體目標
通過"河南省大學生旅遊節"系列活動，滿足大學生的旅遊消費需求，為大學生旅遊創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅遊收入，為開封創造巨大的經濟效益。
2.具體目標
A.把開封的知名度提高個百分點。
B.促進開封旅遊經點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點
C.促進開封旅遊相關產業的發展，使銷售餓增長個百分點
D.收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅遊或者一景點旅遊的合理反饋信息，為開封今後旅遊的發展投石問路。
E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。
註：
從長遠目標考慮，目前不以盈利為目標，而主要以占領市場為目標。一切為了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以後爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅遊企業的效益。行銷策略
1.樹立新品牌
以"河南省大學生旅遊節"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅遊城市的開封要想在激烈的競爭中立於不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。
2.更新觀念
一改過去旅遊只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學生旅遊節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。
3.組合行銷
A.團體銷售
徵得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅遊節"活動。
B.散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅遊節旅程。
4.策略原則
充分考慮到旅遊企業、旅遊資源、大學生群體三者的相關相連性。建立長遠目標，並長遠目標和當前活動行銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，占領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關係。
5.管理原則
開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅遊節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。
學生活動策劃方案 篇18
一、活動背景:
伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕，伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年的春天如約而至，在這個收穫的季節里，在這個生機的季節里，讓我們展開豐富的相像力，發揮我們創作的潛能，創作出屬於你自己的漫畫藝術!或許在兒時的記憶里，你是否有過將文學經典畫成卡通漫畫的形式，或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上，就像蔡志忠的漫畫中表現的那樣。在此為了豐富同學們的.大學生活，也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發展，給同學們一個展示自己的才能，和展示自己的想像的舞台，我紀檢部將舉行以“發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主”為主題的四格漫畫創作大賽。
二、活動主題：
“發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主”
三、 活動意義:
新的一年新的起點，成功總是垂青於有準備的人，通過“發揮想像，自由創意——我的漫畫我做主”為主題讓同學們繪出自己的想像，激發自己的潛能。此次活動將通過以手繪的形式，在培養了同學們的創新能力以及動手能力的同時還豐富了同學們的大學生活。
四、活動安排：
(一)活動要求：
1、作品表現形式均以手繪
2、工具不限，規格A3紙，分成等量四個小格
3、漫畫內容可為幽默小品、勵志小品、成語典故、網路流行語等
4、漫畫中可加文字予以說明
5、漫畫人物和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，並取消參賽資格
(二)獎項設定：
1、一等獎 2 名
2、二等獎 6 名
3、三等獎10名
4、優秀獎15名
(三)活動安排：
1、徵集作品：3月24日----4月1日
2、評選工作：4月2日-----4月5日
五、參賽方式：
1、參賽作品可交各班班長由班長收其後，交於活動負責人
2、參賽作品也可直接交與活動負責人
學生活動策劃方案 篇19
五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、勞動和保障分局、教辦聯合舉辦x鎮“五一”勞動節徵文比賽活動,具體方案如下：
一、參加對象：
凡在x鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。
二、徵文要求：
(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
(2)所有參賽文稿必須用a4紙列印(標題小二號字，正文用四號字，並在標題下註明單位及姓名)。
三、投稿辦法：
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦x老師，電話：/社會作品交鎮宣傳文化中心，電話：。
四、展出時間地點：
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。
五、獎項設定：
徵文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;
優秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元;
六、活動設組委會：
組長：
副組長：
學生活動策劃方案 篇20
一、活動目的：
1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過學校組織的演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡製作活動：自製一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動後各班推選10張參加學校評比和製作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
四、活動目標：
1、幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養同學尊重媽媽的情感。
4、《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個同學的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
5、《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
6、《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
7、《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。
8、製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
學生活動策劃方案 篇21
一 活動主題：
提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。
二 活動意義 ：
通過本次講座，幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。
三 活動地點：
石家莊經濟學院教三(電教)101
四 活動對象：
石家莊經濟學院全校學生
五 活動時間：
xx年4月10日
六 活動準備：
1.申請教三101
2.申請宣傳欄
3.聯繫佳佳教育老師
4.邀請本校各社團參加本次講座
5.找照相人員
七 宣傳方式
1.做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料
2製作海報(申請紅紙4張)
八 活動流程：
1.會場布置
2.秩序維持
3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始
4.互動環節：師生互動
5.主持人做總結，宣布講座結束
6.歡送老師，會場人員有序退場
7 照相人員合影留念
8清理會場(策劃部、宣傳部)
9歸還物品
九 講座後期檢查：
由各部長開會總結，寫心得體會
十 經費預算：
多媒體使用申請費：50元
總計： 50元
十一 講座主要負責人：
逸品書苑主席及各部部長。
策劃書：逸品書苑
xx年03月31日
學生活動策劃方案 篇22
為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年回響黨的號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗桿操作條件的實際情況，現組織xx校區各學院支部開展團員青年“升國旗”團建活動，具體事項通知如下：
一、活動時間
自20xx年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附屬檔案一。
二、活動地點
xx大學xx校區圖書館前廣場旗桿處。
三、活動參與人員
各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。
四、活動要求
1.升國旗儀式須在早上7：30之前結束。
2.校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。
3.升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇。
4.參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的.程式組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。
5.升旗儀式結束後，各團支部應及時將新聞宣傳稿件報送，同時藉助自身平台進行宣傳。
學生活動策劃方案 篇23
一、活動引言
1、 活動簡介
作為青春的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。 公關之星選拔賽是皖西學院院學生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務大學生、普及公關、禮儀知識；提高大學生形象和素質的宗旨，突出廣大同學參與性、力求為全校，各個專業的同學提供一個展現自我、實現自我價值的大眾舞台。活動以展現自身風采為主，以擂台賽的形式決出冠軍。
公關之星比賽是一場以公共關係為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關係各方面內容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學提供一個展示青春靚麗風采，揮灑激情的舞台，願每一位同學都能在這裡找到一片屬於自己的青春舞台。
公關之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業，不分年級，只要你勇於展示自身風采，擅長表演，就可以登上公關之星選拔賽為您鋪就的舞台。踏上公關之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！
魅力公關，成就你我，公關之星在這裡展現自我，展現學院風采。
2、活動目的
為了適應當今社會的高速發展引領師大學子時尚的潮流，加強公關技能的鍛鍊。我們將給參加競選的同學一個更好的平台來展示自我，通過我們針對性地培訓給出他們專業的標準，同時在一次次的比賽中不斷提升自己的各種公關素質，展示師大人的驕人成績，在比賽中取長補短，互相交流。團結、溝通、理解、合作是當代社會的要求也是我們大學生必須具備的技能，因此，本次活動願意為我們皖西人搭建這樣一個平台
3、活動宗旨
內強素質，外樹形象，展現魅力，鑄造輝煌。 充分展現當代大學生的形象和禮儀，素質與品格，為我校大學生樹立標桿。
4、活動預期效果
我們將繼續繼承皖西學院的優良傳統與理念，希望能在同學心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一台視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關於公關禮儀的有關信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關禮儀風！
二、活動綜述
1、活動單位
策劃主辦單位：
協辦單位：
2、活動時間
初賽時間
複賽時間
決賽時間
3、活動地點
4、活動人員
（1）活動負責人及其聯繫方式
（2）特約聯絡員及其聯繫方式
（3）參與者及其人數
（4）專家，嘉賓，領導名字及職務
三、活動流程
冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關知識問答四個環節。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質的目的。模擬招聘會主要表現選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示，展示現代大學生風采。公關知識問答，對選手在公關禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現。
自我介紹及參賽宣言
自我介紹：在短短的一分鐘內把自己推銷出去，介紹自己並把自己的優點和特長展示給大家。這一環節主要考察選手的表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時間內和他人良好的溝通等。
學生活動策劃方案 篇24
在母親節即將來臨之際，為表達對母親的感恩之情，學院女生部特舉辦“感謝您，我的三春暉”母親節活動。
一、參加對象
校區全體學生。
二、活動時間
1、作品徵集時間：5月x日至5月x日晚20：00
2、作品投票時間：5月x日至5月x日
3、視頻徵集時間：5月x日
4、視頻展出時間：5月xx日
三、活動形式
(一）合影：
1、請同學們將自己與母親的合影傳送至學院女生部官方QQ(）；
2、通過微信推送方式投票選出前五名同學的合影並進行展覽；
3、將選出的照片製作成卡通頭像並於活動當天送出獎品。
(二）視頻：
1、製作大盤女神匯母親節特別節目，校園隨機採訪，同學們通過鏡頭向母親傳達最真摯的祝福；
2、將拍攝片段經過後期剪輯後通過微信推送發布。
(三）明信片：在活動現場，由同學們在明信片上寫下對母親的祝福，由學院女生部收集後送至校區郵局寄出。
四、參與方式
請同學們傳送“我與母親的照片(例如我和母親20歲時的模樣、手或背影等）+姓名+學號”至學院女生部官方QQ(），收到回復即為參與成功。明信片由同學們在活動現場進行領取。