實用的策劃方案錦集 篇1
一、活動背景及目的
去年我院成功舉辦了第一屆“喜迎大運 激情越野”活動，並得到廣大師生的好評，為繼續彰顯我院XX級學生“熱愛生命 青春激昂 崇尚運動”的良好精神風貌，我院特舉辦“攜手越野 定向人生”第二屆激情越野活動，在運動中發揚我院學生堅韌不拔、團結合作的精神，充分展示當代大學生擁抱夢想，定位人生的不懈追求。
二、活動主題
攜手越野 定向人生
三、活動時間
初賽： 5月 8 日(周二)下午2：00
決賽： 5月12日(周六)下午1：30—4：00
四、活動地點
台州學院椒江校區
五、活動對象
生命科學學院XX級學生
六、報名方式
1、本次活動採取自由組隊的方式報名，每組6人(3男3女)，專業不限。
2、本次活動分為初賽和決賽兩個環節，經初賽選拔12組隊伍進入決賽。有意者可到各專業班長處報名(參賽組由組長負責到所在班級班長處報名)。敬請各專業班長做好報名工作，並於 5月7日中午12點之前將報名表(見附表1)交到李賽男(550265)處。
七、活動策劃安排
1、初賽部分
1)參賽隊伍在5月7日中午12：00之前上交團隊的成員名單、聯繫方式、團隊口號、團隊服裝(以圖片形式上交)以及標示物(以圖片形式上交)等(詳見附表1)；
2)5月8日下午2：00由工作人員統計各團隊成員參加本學期團學活動的次數。具體判斷標準為：
1、每位隊員參加一次團學活動可計一個數；
2、每位隊員作為工作人員協助舉辦一次團學活動可計一個數；
3、每位隊員參與同一團學活動最多可得一個數，累計最多可得9個數；
4、最後累計團隊內所有隊員的計分數，取前12組進入決賽。
本學期團學活動計數項目總計9個，分別為：
1、“光耀舞台”系列活動之“傳公益之火 享綠色生活”公益廣告設計大賽；
2、“砥礪青春”系列活動之“放飛夢想 創造未來”大學生職業規劃大賽；
3、“砥礪青春”系列活動之“蒼穹展翅書壯志 墨海揚帆競風流”徵文比賽；
4、“砥礪青春”系列活動之“袋上你的微笑”環保袋設計大賽；
5、“魅力先鋒”系列活動之“凝支部力量 抒青春風采”團支部文化建設系列活動；
6、“魅力先鋒”系列活動之“生命年華 詩溢團情”詩歌朗誦大賽；
7、“魅力先鋒”系列活動之“弘揚正氣 緬懷先烈”志願者活動；
8、“魅力先鋒”系列活動之“唇槍舌戰 駁放異彩”新生辯論賽；
9、“魅力先鋒”系列活動之“知識作帆 理想起航”陽光支教活動。
2、決賽部分
本環節活動共設8個站點，分別為一拼雄風展現、二拼三足鼎立、三拼螃蟹接力、四拼齊心協力、五拼手到擒來、六拼背投炸彈、七拼腦筋速轉、八拼勝利在望。活動越野站點及路線示意圖詳(見附表二)，各站點活動具體如下：
1)一拼雄風展現
(1)各參賽團隊隊員，根據賽前活動負責人統一時間、地點安排的抽籤所決定的順序，開始比賽；
(2)站點工作人員檢查並驗證參賽團隊所有隊員有效證件，團隊服裝以及標示物等；
(3)參賽團隊隊員共同喊出團隊口號，併合影留念；
(4)站點工作人員宣布比賽開始，在參賽團隊進軍二拼三足鼎立站的同時，站點計時人員開始對參賽團隊進行計時工作；
2)二拼三足鼎立
(1)參賽團隊抵達站點後，自行站成以隊長為第一位序的一字行佇列，並由隊長喊出“準備完畢，請檢閱！”口令；
(2)站點工作人員接到口令後，立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；
(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：
①任務：在3分鐘內，每支參賽隊伍派出三名隊員，進行此項挑戰。每個隊員站在距離足球門十米處進行定點射門，每個人限時一分鐘，總計三分鐘。隊伍至少要進10個球。(隊友可以協助撿球)
②規則：若在3分鐘內，隊伍進球10個，則團隊完成任務，闖關成功，反之為闖關失敗；闖關失敗團隊與任務每差1個，將在團隊總時間上增加10秒鐘；完成10個球後可進入下一個比賽站點，也可以繼續點球，此時每進一個球則可在總成績上減去10秒；(若踢球時腳踩到線，則該球計無效，壓哨有效；若在3分鐘後沒完成任務的，進入下一個比賽站點)；每個隊伍闖關結束都會獲得相應的卡貼，笑臉表示闖關成功，哭臉表示闖關失敗。
3)三拼螃蟹接力
(1)同三足鼎立站第一點工作內容；
(2)站點工作人員接到口令後，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共一張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；
(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：
①任務：在3分鐘內，6名成員組成3組每組一男一女，每組隊員必須背夾一個氣球，穿過指定通道。隊員準備完畢，工作人員發出開始信號。
第一組兩名隊員像螃蟹狀橫著由起點線向終點線跑去，兩人完全過終點線後，將氣球放到第二組隊員背間，以此類推至第三組隊員到終點後，再用背部擠爆氣球算闖關結束。
②規則：
1、若出現中途氣球落地，隊員應撿起氣球從自己原本的出發點重新出發；
2、若中途若氣球被擠爆，隊員套用新氣球從自己原本的出發點重新出發；
3、若在3分鐘內，團隊完成任務，則闖關成功工作人員發放笑臉，反之為闖關失敗，工作人員發放哭臉，並將在團隊總時間上增加2分鐘。
4)四拼齊心協力
(1)同三足鼎立站第一點工作內容；
(2)站點工作人員接到口令後，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共兩張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；
(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：
①任務：在3分鐘內，每隊先自由分成兩組，每組各三人。第一組、第二組成員依次背對背手臂互挽，坐在空地上，然後努力站起來，各完成三次。
②規則：在3分鐘內，兩組都順利完成任務，則闖關成功工作人員發放笑臉，反之為闖關失敗工作人員發放哭臉，並將在團隊總時間上增加2分鐘；
(4)第四站結束後，該站負責人通知第一站負責人進行下一支隊伍闖關。
5)五拼手到擒來
(1)同三足鼎立站第一點工作內容；
(2)站點工作人員接到口令後，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共三張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；
(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：
①任務：在5分鐘內，團隊隊員按順序依次運輸彈珠至少10枚；
②規則：
1、準備兩個臉盆放置距離為5m，其中a臉盆放玻璃珠，工作人員給第一個隊員一雙筷子。當站點負責人宣布開始，第一個隊員夾一枚彈珠運輸到b臉盆，完成後繞過b臉盆跑回起點，將筷子交於第二個隊員繼續運輸彈珠，之後的隊員按順序以此運輸(隊員的順序不得中途更換)；
2、若出現中途彈珠掉落，該選手直接回來將筷子交由下一位隊員，其歸隊到隊伍最後，並算此次運輸彈珠無效；
3、不準用手碰彈珠，違者算無效操作將筷子交由下一位隊員，其歸隊到隊伍最後；
4、在5分鐘內，若成功運輸10枚彈珠，團隊完成任務闖關成功，工作人員發放笑臉，反之為闖關失敗工作人員發放哭臉；闖關失敗團隊與任務每差1枚，將在團隊總時間上增加10秒鐘；另外在3分鐘內成功運輸10個彈珠，可直接進入下一個比賽站點，也可以繼續運輸彈珠，每多運輸一枚彈珠則可在總成績上減去15秒。
6)六拼背投扎蛋
(1)同三足鼎立站第一點工作內容；
(2)站點工作人員接到口令後，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共四張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；
(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：
①任務：在3分鐘內，一隊員拿紙簍，其餘三名隊員背對著拿紙簍的隊員，將炸彈投入到紙簍里；
②規則：
1、團隊選出一名隊員，拿紙簍站在一個半徑30cm的圓里，再選出3名隊員依次站在另一個半徑為30cm的圓里做為投手，兩個圓圓心距為3m；每位投手背對著向拿紙簍的隊員投5個扎蛋，拿紙簍的同學可在規定圓內活動。
2、若在3分鐘內，團隊所有投手隊員完成投擲任務，則闖關成功工作人員發放笑臉，反之為闖關失敗工作人員發放哭臉；闖關失敗團隊將在團隊總時間上增加2分鐘；比賽將根據各團隊成功投入的扎蛋數，以從高到低的順序在前5個團隊的總時間上依次減少180秒、150秒、120秒、90秒、60秒；若相同數量的取前一名次。
7)七拼腦筋速轉
(1)同三足鼎立站第一點工作內容；
(2)站點工作人員接到口令後，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共五張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；
(3)站點工作人員宣布站點任務及規則：
①任務：在5分鐘內，全部隊員一致答對5個關於運動、文藝的問題；
②規則：全部隊員準備好後，工作人員發出開始信號後計時，另一名工作人員開始讀題，讀完題三秒後，六名隊員統一回答問題，回答統一且正確計回答成功一次，不統一或答案錯誤則此次答題作廢，直到一致答對5題方可進入下一關。闖關成功者工作人員發放笑臉，失敗者發放哭臉，並在最後總時間上增加2分鐘。
8)八拼勝利在望
(1)參賽團隊在完成所有闖關後，到達第八站點，自行站成以隊員為第一位序的一字行佇列，並由隊長喊出“闖關完畢，請檢閱！”口令；
(2)站點工作人員接到口令後，記錄員檢查團隊的闖關記錄卡共六張，再立即檢驗參賽團隊所有隊員有效證件；
(3)站點工作人員對通過檢閱的參賽團隊宣布比賽結束，同時站點計時人員結束對參賽團隊的計時工作。
八、注意事項
1、參賽團隊所有隊員在比賽全過程中，必須隨身佩帶學生證或身份證等有效證件，以保證比賽的公平性；
2、每個站點記錄員必須檢查每隊已獲得的通關卡貼數目(第三站必須有一張，第四站兩張，以此類推)，符合數目後負責人方可宣布闖關規則；
3、站點工作人員宣布闖關開始時，站點計時人員和記錄人員應當分別立即開始計時工作和記錄工作；
4、闖關結束後，無論成功或失敗，參賽團隊隊長都必須在站點工作人員處領取闖關記錄卡一張，並隨同比賽全過程，直至結束，上交至雄風展現站點工作人員處；
5、活動開展在周末，各參賽團隊隊員在比賽過程中，務必注意人身及財產安全，以免發生意外；
6、參賽團隊所有隊員必須服從工作人員安排、聽從工作人員指令，不得搗亂賽程、不得違抗牴觸，違者直接取消團隊比賽資格，視情節嚴重程度，給予相應處分；
7、本次活動最終解釋權歸台州學院生命科學學院分團委、學生會所有。
九、獎項設定
本次活動設越野黃金獎1個、越野白銀獎2個、越野紫銅獎3個，獲獎者均頒發榮譽證書。
生命科學學院分團委、學生會
實用的策劃方案錦集 篇2
一、活動目標：
1 、通過有趣的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2 、促進家長與幼稚園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3 、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4 、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間：
20xx 年4 月至5 月
三、活動地點：
幼稚園操場
四、活動準備：
1 、通知家長來園參加親子活動。
2 、準備遊戲需要的材料。
3 、布置活動場地，準備獎品。
五、具體活動方案：
（一）活動流程：
1 、主持人致歡迎詞。
2 、主持人講注意事項。
（ 1 ）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（ 2 ）請在活動過程中遵守活動規則。
（ 3 ）在活動中請勿擁擠。
（ 4 ）在活動中表現棒的小朋友可以領取小禮品喔！
3 、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
小班親子遊戲：
（ 1 ）、蹦蹦跳跳摘糖果
目標：
1 、喜歡和老師，同伴一起做遊戲
2 、學習跳起摘糖果
3 、激發幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的，上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：
1 、教師和保育員一起舉起，請幼兒分組鑽到下，跳起摘糖果。
2 、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。
3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
（ 2 ）、采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：
1 、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”
2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。
3 、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。
（ 3 ）、推小車
目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。
準備：軟墊數塊
玩法：
1 、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2 、四個家庭為一組進行此遊戲，以先到終點者為勝。
中班親子遊戲：
（ 1 ）、小雞出殼
目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。
材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。
（ 2 ）、剝桔子
目標：
1 、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2 、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備：人手一隻桔子。
玩法：
1 、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。
2 、聽口令開始剝桔子。
3 、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。
4 、家長以最快的時間吃完桔子。
5 、遊戲可以分組進行。
（ 3 ）、大腳小腳
目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。
玩法：
1 、家長和幼兒面對面站好。
2 、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3 、遊戲分組進行。
4 、老師及時獎勵獲勝幼兒。
（ 4 ）、送彩球寶寶回家
目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。
準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法：
1 、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加遊戲。
2 、活動開始後，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。
規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。
（ 5 ）、送水果
目標：體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。
準備：自製的大樹二棵，自製的水果圖片若干
玩法：
1 、將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
2 、遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
（ 6 ）、找寶寶
準備：每位家長自己準備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。
規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此遊戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。
大班親子遊戲：
（ 1 ）、猜爸爸媽媽
目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。
準備：小椅 5 － 6 把，蒙眼巾 5 － 6 條。
玩法：幼兒 5 － 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意： 1. 猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
（ 2 ）、傳達室動作
目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
1 、至少三人參加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。
2 、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
（ 3 ）、毛毛蟲
準備：小呼拉圈兩個。
玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設定獨木橋、山洞等障礙物。
（ 4 ）、踩氣球
目標：①鍛鍊幼兒小腿肌肉；②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備：氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑膠筐 20 只。
玩法：
1 、活動身體：重點腳及小腿按摩。
2 、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）
3 、水中踩氣球：
1 ）把氣球仍進水池裡：母（父）子比賽，看誰仍得遠。
2 ）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾隻氣球？
4 、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建議： 為幼兒準備好更換的褲子。
（ 5 ）、摘果子
目標：
1 、練習向上跳躍的動作。
2 、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
準備：自製水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子 20 只。玩法：
1 、活動身體：重點下肢運動
2 、摘果子：
1 ）看一看樹上有什麼果子？
2 ）按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
3 ）母（父子）子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
3 、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。
（ 6 ）、水果大比拼
目標：練習雙手抱物跑的能力。
準備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。
玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸（媽媽），爸爸（媽媽）接到水果後立即將水果吃完，先吃完的為優勝。
（ 7 ）、兩人三足走
遊戲準備：繩子、小紅旗
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
（ 8 ）、小小領路人
遊戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物
參加人員：幼兒和家長
遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
遊戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
（ 9 ）、大西瓜、小西瓜
目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩性：家長和孩子面對面站立，家長說： " 大西瓜 " ，孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢。家長說： " 小西瓜 " ，孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。 每二次遊戲開始後，互換角色進行。
注意：
1. 此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。
2. 可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。
（ 10 ）、釣瓶子
目的：培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。
材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多為勝。
（ 11 ）、找媽媽
目的：讓幼兒和家長的關係更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背後，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
（ 12 ）、投球
遊戲準備：自製的球數個，小框框數個
參加人員：幼兒、家長（ 4 個家庭為一組）
遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框框投球，以進框的球數為準，限時 2 分鐘 , 哪隊進球最多者為獲勝者。
遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
（ 13 ）、夾豆子比賽
目的：可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球
玩法：從一個盤子裡用筷子把球夾到另一個盤子裡，在規定時間內，看誰夾的多。
實用的策劃方案錦集 篇3
方案策劃意義：
1.讓”帝豪”這一品牌在當地擁有一定的口碑和客戶群
2.由於“吉利”汽車一直貫徹“性價比標桿”這一思想還不足以 深入普通老百姓生活。根據品牌定位，深入基層，走進老百姓 生活這一理念必須起到實質性的效果。所以這次的活動的意義 就在於此。
3.通過全民家庭的參與，提升帝豪汽車的品牌知名度
4.通過活動，讓更多的人知道，“帝豪”汽車不光在價錢上為普 通老百姓考慮，而且在安全性能上，實際操作上，實用性方面 都是處於國內領先水平，真正意義上的中國自主汽車的“性價 比”標桿。
5.通過此次活動力爭讓“帝豪”汽車能夠普遍進入大眾家庭或者部分 中小企業
6.通過此次活動，讓更多普通家庭，享受到“吉利送溫暖，帝豪 到我家”這一活動的口號，提升更多家庭的幸福指數，並通過 這一契機，使“帝豪”汽車走進更多家庭
7.把”實用性家庭轎車”的理念推廣到當地,從而為本公司產品贏 得市場先機。
方案策劃目的：
本次活動是通過與巴州文化文體局、巴州民政局等政府職能部門的合
作，打造巴州最具影響力全民幸福家庭評比活動。此活動的影片將在巴州文體宣傳部門進行展示。活動通過藉助政府影響力，製造全城轟動的事件，以此提升帝豪汽車在巴州的品牌形象，樹立巴州新普張帝豪4S店的社會公益形象。從而造就帝豪汽車成為巴州普通家庭購車的首選品牌之一。
活動策劃形式：歡快 祥和 濃烈 積極
媒介宣傳：
由甲方單位自主操辦媒體宣傳工作,與乙方單位無關.
一、活動流程
1、報名
（1）報名時間：7月1日——7月22日
（2）報名條件：所有以家庭為單位參賽的隊伍均可報名
（3）報名要求：所有參賽隊伍，必須上交一張各自認為各自
家庭最具代表性的一張照片，並以文字形式訴說照片背 後的故事、(注照片形式實物或電子版)
（4）報名地點：各小區居委會，官方E-mail、電話報名、商場諮詢台現場報名、
1、由居委會牽頭下達到小區物業投放報名表，小區居民通過物業填報報名表，同時乙方單位定期到指定小區回收報名表進行數據統計。{在市區將覆蓋20個小區}
2、參加活動者可以通過網上報名填寫網路電子報名表。
3、在指定商場設定諮詢台現場填寫報名表商場設有海報、易拉寶進行產品展示與活動宣傳。（匯嘉、天百、億家、金三角、小康城）
2、評選方法
（1）海選：由大賽組委會根據參賽隊伍上交的資料，進行初步
淘汰。選出最感人，最具代表意義和幸福感最高的家庭晉 級20強的決賽。
（2）決賽：
1.各種趣味活動（如三人四足，你比我猜等）來判定家庭默契程度，協作能力等，選出五組優秀家庭進入最後總決賽。
2.總決賽通過家庭才藝比拼，有獎知識問答等決出前三名。
3、活動評審團
（1）海選：由公司相關部門負責篩選
（2）總賽：由公司相關部分分派人員進行現場考核打分
（3）總決賽：由各大社區居委會代表，專業文藝工作者以及公司 相關負責人組成最後評審團
4、活動宣傳：當地地方電視台以及當地知名報紙進行跟蹤報導（由甲方負責）
5、活動時間：海 選：7月15日——22日
決 賽：7月28日
總決賽：8月4日
6、大賽獎品
（1）冠軍：獎勵帝豪5000元打折卷+車載GPS定位系統
（2）亞軍：獎勵帝豪4000元打折卷+車載冰櫃一台
（3）季軍：獎勵帝豪3000元打折卷+車載MP3一部
（4）所有參與本次活動並且進入前20名送紀念品加一張購帝豪送
3000裝修大禮包（前三名除外）
（5）所有參與本次活動進入前20名的家庭，都有帝豪提供的3000
元購車折扣券，同時他們的家庭故事都將刊登到當地報刊（共十期，每期刊登兩組家庭）
（6）凡報名參與本次活動的家庭，均有豐厚禮品相送。
7、活動場地
（1）海選：巴州文化局
（2）決賽：巴州文化局
（3）總決賽：孔雀河風帆廣場
活動流程細節：活動海選前期、活動海選期間、活動決賽期間、活動總決賽期間
海選活動期間：20xx年7月1日—7月22日
海選活動篩選方式：第一步,家庭代表成員才藝展示，；第二步，成員中每人關於家庭中最難忘的事描述；第三步知識測試；選出20位家庭參加決賽。
活動決賽期間：
1. 時間安排
2.活動流程
3.人員配置
4.後勤保障 時間：20xx年7月28日上午10.30---12.30
活動流程：
上午：
09：00 工作人員到崗，檢查現場衛生、道具、選出總指揮一人，活動協調員數名(負責活動現場各崗位聯絡、後勤保障、衛生清理等)，音效負責人一名
09: 30 統一各崗位服飾，各崗位人員分工，迎賓禮節排演，
10:00 各崗位人員到崗，活動場地人員到崗、停車場地人員到崗 音效負責人放音樂
10:25 音效負責人調低音樂，各崗位工作人員調解現場以保持現場逐漸安靜，主持人到崗準備；
10:30 音樂關閉，主持人上場宣布開幕，活動主辦方負責人致歡迎詞，主持人匯報活動遊戲內容時間安排和規則；
10:50 分組比賽開始，每小組參賽遊戲活動一致
實用的策劃方案錦集 篇4
地點：公園：
增進各部門員工溝通了解公司小編收集整理參加人員可爬山划船有獎遊戲等集體活動員工生日活目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活
動共分為戶外、室內及公益活動三種：
一、戶外活動：所有戶外活動都要送員工體恤一件，帽子一頂
*、之戶外系列一-----郊遊
主題：員工集體生日會
方式：由自願報名領隊的*名總經理帶隊，外出郊遊(周末一天時間)，選擇離公司*小時以內的旅遊景點
地點：農家樂等
參加人數：**人左右(可*-*個月過生日員工合併一起做)
費用：-**元/人
總費用：-*元
參加人數：**人左右(可*-*個月過生日員工合併一起做)
費用：-*元/人
總費用：-*元
具體內容：
分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動
給獲獎隊伍頒獎
二、室內活動
*、之室內活動系列一------趣味運動比賽
主題：生命源於運動，運動給工作活力
目的：增強員工身體素質
通過運動體現競爭與協作的意識
方式：員工之間的雙人羽毛球比賽雙人桌球賽或趣味體育項目(備註：也可與其他相關業務公司聯誼搞活動，一方面節省費用，另一方面增加員工社會交往)
地點：體育中心等
參加人數：**人左右(可*-*個月過生日員工合併一起做)
費用：-*元/人
實用的策劃方案錦集 篇5
一、活動時間：20xx年12月25日晚上6：00(星期三)
二、活動地點：碧水馨城11棟503室(張燕家)
三、活動人員：誠邀五歲以下一歲一上小朋友家庭光臨，有意者請於24日前與張燕聯繫。
(已報名的有牛牛、高錦、瀾瀾、小色色、熙熙五家人。)
四、活動安排：
1、前期準備：
採購：聖誕裝飾品，負責人：張燕
活動期內水果零食，負責人：高鈺雲
布置：負責人：張燕、吳海燕、宋秀香、龔娟、高鈺雲(布置時間定於24日中午)
2、活動過程：
集合：晚5點50碧水11棟集合
(要求：準時集合，媽媽帶寶寶們集體同時開門進入熙熙家，再開燈，給五個寶寶驚艷的感覺。)
活動流程：⑴聖誕老人出場:暫定高錦爸爸友情出演，分發聖誕小禮物。
(要求：譚爸爸躲在車上換好聖誕老人的服裝，背著裝有小朋友的禮物的聖誕袋上樓，用足夠力氣敲門，製造“誰來了”的懸念。安排某個小朋友開門後，聖誕老人要力盡幽默滑稽之本能給寶貝們派發禮物，有針對性地寄語各位寶寶。)
⑵主持人出場：熙熙媽媽友情客串，開場白。
⑶節目：
①聽故事《聖誕節的來歷》(吳海燕)(要求：聽故事時寶貝媽媽們一次坐在地墊上，聽完後需要互動交流，允許提問)
②遊戲1《請你跟我這樣做》(龔娟)(要求：背景音樂《請你跟我這樣做》，娟娟帶寶寶們活動唱遊，如請你摸摸你的鼻，拍拍你的肩，請你跟我跳三跳等等，讓寶寶們活動開)
③才藝展示(要求：依據寶貝們的興致依次上台進行才藝展示，可以是唱歌跳舞，背兒歌等等，主持人把握時間與度)
④遊戲2投擲接球(要求：每個家庭出一大一小，進行拋接球，開哪個寶寶接的最多。第一名口頭獎勵。)
⑤家長才藝展示(牛牛媽媽唱兒歌一首，剩下媽媽集體伴舞。)
⑥親子舞蹈互動(讕瀾媽與讕瀾領舞)
⑦遊戲3比賽撿東西(要求：給小寶貝們每人發一個小籃子，要求小寶寶們撿地下掉的東西，垃圾之類)
(4)結束：主持人寄語來年。
3、活動結束。(衛生：大家動手三下五除二)
五、注意事項：
1、音樂：張燕負責。(含收集、播放)
2、攝影、照相。(聖誕老人)
3、經費AA制。(採購先墊付，後到瀾瀾媽媽處報帳。)
4、人員安排若有變動，請全力配合。
實用的策劃方案錦集 篇6
一、活動背景：
當下我們面臨的學生都是獨生子女，個個都是在蜜罐里泡大的，面對一些微小的挫折無法忍受，甚至自暴自棄，不願正確面對，通過活動激發學生生命的潛能，並且要努力提升生命的高度，實現生命的價值，從而激發對生活的熱愛、感恩與珍重。
二、活動目的：
生命只屬於我的一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背後留下空白。
我們要讓生命得有意義，必須對自己負責任。
三、活動意義和作用：
讓每一個同學參與，認識到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風，也可能是風雨不期而至，充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發揮無限的價值，讓我們活得更加光彩有力。
四、活動過程：
（一）揭示活動主題
師：同學們，春天是萬物生長的季節，春天也孕育誕生了許多生命，在這樣一個美好季節里，學校組織開展了有關生命的系列教育活動之後，同學們對生命這個神聖、莊嚴而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨特的認識。難忘的護蛋活動，精彩的生命體驗，生動的生命之旅，讓大家在參與、體驗中珍惜著、感受著、體驗著。那么今天我們就以“生命的力量”為主題，開展一次主題班會，把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報。很高興請到了班級小靈通舒文瑩、智多星趙濟明和我共同主持今天的班會。
（二）關愛生命，感受生命的呵護
師：護蛋的經歷至今難忘，一個小小的雞蛋要呵護可真不容易，
甲：護蛋的歷程告訴我們，生命是美麗的，需要我們每個人細心發現，
乙：護蛋的歷程告訴我們，生命是甜蜜的，需要我們每個人珍惜呵護。
合：護蛋的經歷讓我們在參與中成長。
師：前幾天，我看到了先鋒小隊的隊員們在悄悄地忙碌著，讓我們走進他們，去看看他們在忙些什麼。
相聲《皇帝的待遇》
甲：“皇帝的待遇”，一個多么形象的話題，讓我們開懷的同時，似乎領悟了許許多多，
乙：“皇帝的待遇”，一個生動有趣的故事，讓我看到了自己的成長，此刻，我想說……
甲：別說別說，你看大家那專注的目光，也一定有話要說，把機會留給大家吧。
三個學生髮言。
師：同學們說的真好，從大家的發言中，我知道大家對生命的意義有了一些理解。生命就是――（男）我們親愛的父母，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭，
生命就是――（女）身邊所有的親人，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的第一步。
（三）珍愛生命――彰顯生命的動力
甲：我們的成長就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養，
乙：我們的成長離不開父母、老師和身邊每一個人的呵護。
師：同學們，每個人都有一個願望，希望自己快快長大，可是你知道成長的動力是什麼嗎？
（陽光小隊的隊員衝上來）生：老師，老師，我們知道，讓我們來告訴大家。
舞蹈：我怎樣長大
甲；生命的成長需要動力，它就是生命的目標，
乙：生命的成長需要動力，它就是生命的價值，
甲：世界上的萬物都是有生命的，讓我們去找找看看。
乙：讓我們聽聽生命的價值所在。
朗誦：生命的價值
師：生命的成長需要動力，小樹、小草、小河、雪花用它們樸實的語言告訴了我們，那么同學們，你成長的動力又是什麼呢？
兩個學生髮言。
（四）感悟生命――創造生命的奇蹟
師：是啊，生命的力量來自於自身的堅強和努力，這是一個多么好的回答啊。
甲：小樹、嫩芽的成長要經歷風雪的洗禮才更加富有生機，
乙：我們的成長也不可能一帆風順，這幾天，在我們晨曦中隊就發生了這樣一件意想不到的事。
小品：這個冬天不冷
師：有一句歌詞唱得真好：不經歷風雨，怎么見彩虹，只有經歷過艱難困苦，生命才有力量。今天，林洪灝加入了我們這個集體，成為我們中間的一分子，讓他對我們說幾句吧。
甲：夥伴的行動告訴了我們，是堅強創造了生命的奇蹟。
乙：夥伴的成長激勵著我們，每一天的平凡和努力是創造自我奇蹟的開始。
師：生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大，讓我們用自己的這份情和愛走進生活，走進社會，創造屬於自己生命成長的小天地吧！
全體學生器樂合奏：小芽長大
師（輔導員講話）：同學們，今天的活動開展的真好。老師深深地感到你們張大了，懂事了，以自己的行動詮釋了生命的意義。在我們今後漫長的人生道路上，我們會遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同學都會勇敢的面對，因為我們都清楚地知道，生命的力量是無窮的。老師用一句話和大家共勉：生命不息，攀登不止。讓我們共同努力，使我們的生命煥發出燦爛的光芒。
甲：今年的春天真美，那是因為我們懂得了生命的價值，感受了生命的力量，我們都相信――明天會更好。
甲：晨曦中隊《生命的力量》主題班會到此結束，感謝各位來參加我們活動的老師，共同分享我們收穫的喜悅，讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。
五、活動效果：
通過班會活動，使得同學們對生活，對周圍的人有了新的了解。相信在今後的生活中，同學們會珍惜擁有的點點滴滴，用更樂觀積極的心態看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心懷感恩，相信明天會更好！
實用的策劃方案錦集 篇7
方案人：
市場部
活動時間：
20xx-6月-5日------20xx年6月-11日(七天)
活動主題：
熱烈慶祝大余店隆重開業!
活動目的：
1、提高品牌在大余市場的影響力。
2、為了迅速打開市場而進行的促銷。
3、為了打擊競爭對手而進行的促銷。
4、擴大加盟客戶的營業額，增強客戶對品牌的自信心。 活動物品：雨傘、口杯、彩旗、音響、宣傳單、鑰匙扣、太陽帽、茶具、餐具、咖啡壺等相關物品。
活動內容：
1、凡開業活動期間，購買“七匹狼”產品，一件9折，二件8。5折。
2、凡開業期間，一次性購買產品滿888元，贈送“七匹狼” VIP貴賓卡一張。 同時贈送精美禮品一份。
3、凡開業期間，一次性購買產品滿588元，賺送精美禮品一份。
4、凡開業期間，在本店購買任一產品，即可參與現場抽獎活動一次。
活動宣傳：
1、宣傳車兩輛，在周邊各地來回宣傳。
2、邀請舞獅隊或者腰鼓隊進行現在表演，位動現場氛圍，從而帶動銷費者進行消費。
3、宣傳單的大量派發。
4、沿街彩旗，氣球，氣拱門等現場氣氛的營造。
5、當地電視台的廣告投放。
抽獎內容：特等獎：精美茶具一套
一等獎：咖啡壺一隻或者餐具一套。
二等獎：口杯、太陽帽、雨傘任選一樣。
三等獎：鑰匙扣一個。
結果評估評論：把握產品換季的一個高峰，提前引爆端午節的一個消費狂潮，吸引消費者的關注，預計可以達到一個良好的銷售目標。也可以起到一個打擊競爭對手的效果，讓對手跟著我們的腳步進行銷售。
實用的策劃方案錦集 篇8
活動主題:
普及電子知識,從我做起
活動名稱:
長大曆屆電子設計大賽優秀作品展
活動地點:
修遠教學樓二號大廳
活動時間:
XX年4月
活動形式:
展覽
活動宗旨與內容:
目的宗旨:
經調查,現今大學生已成為電子產品的主要消費群體之一,但是有些同學對基礎電子元件卻知之甚少.為了能使同學們增加對電子產品,元件的認識,提高同學們對電子設計的興趣,我社團開展了以"普及電子知識從我做起"為主題的團日活動。
活動內容安排:
第一:在活動開展之前,我社團將進行大量的宣傳.宣傳的方式包括發放傳單,張貼大幅海報等,希望更多的同學能來參觀。
第二,我們將收集電子協會歷年來電子設計大賽的優秀電子作品和我社一些社員的優秀業餘作品,並對每件作品添加必要的說明.如:獲獎歷史,電路圖,結構圖及原理簡介等。
第三,展出常用的電子元件.(包括電子實物圖與相應的圖片)及電子設計常用工具等,並對元件及工具的型號,功能作一定的說明。
第四,展覽其間電協工作人員將在固定的時間段對部分電子元件及常用工具的使用進行講解,並現場演示。
第五,整理收回作品,並對本次活動作出總結。
活動預算:
宣傳費用:傳單海報等:40元
條幅:70元
展覽費用:補充電子元件及常用電子設計工具:70元
複印元件圖樣及作品說明:20元
其他費用:20元
實用的策劃方案錦集 篇9
20xx年我社區文化工作以“弘揚河北精神，讚美家鄉變化”為總基調，以丹江居民支援抗震救災的精神為熱點，按照貼近實際、貼近生活、貼近居民的'工作要求，發揮社區文化“基地”作用，鼓勵開展不同層次、形式多樣的文化活動項目，將社區的文化觸角深入到每一個家庭，每一個人。營造和諧發展氛圍，充分發揮小區人力和資源優勢，倡導科學生活方式，廣泛開展居民自編自演、自娛自樂的健康有意的文化體育活動。擬定於20xx年5月中旬至8月底舉辦丹江里社區首屆社區文化節，具體方案如下：
一、活動主題
“我以我心愛丹江，我以我行創文明”
二、活動時間
20xx年5月12日至8月26日，每星期舉辦一次活動
三、活動內容
第一階段：宣傳發動階段
1.制定出本次文化節的總體活動方案，本著隆重、熱烈、健康、節約的原則，大力宣傳文化節各項活動，為首屆社區文化節的系列活動的順利開展和進行做好充分的準備。
2.各口從自身實際出發，結合總體活動方案做好活動宣傳和組織工作
3.組織居民代表、社區隊伍針對文化節活動方案開討論會
4.聯繫共建單位，拉取贊助。
5.宣傳、發動居民參加社區文化節籌備和組織開展活動。
6.製作選票，發給在每次活動中參加的居民，用於閉幕式投票時使用。
第二階段：組織實施階段：（5月中旬—8月中旬）
（一）啟動儀式：
1.活動時間及地點
時間：20xx年5月12日
地點：社區健身廣場
2.參加人員：居委會工作人員、社區居民、街道領導、天津職業大學、城市職業學院、十二幼稚園及社區共建單位。
3.前期準備階段：
⑴與共建單位聯繫，拉取贊助。籌備布景。
⑵與社區隊伍、天津職業大學、城市職業學院聯繫準備節目、排練。
⑶活動時間預計1—1.5小時。共10個節目。
4.活動內容：
⑴由何主任講話，介紹社區文化節活動事項。
⑵請街領導講話。
⑶請共建單位講話。
⑷由居民代表發言。
⑸請街領導、共建單位代表、何主任宣布社區文化節開始。
⑹①星月合唱團、松鶴文藝小分隊、太極隊、十二幼、職業大學、城市職業學院表演。（每個隊伍出1-2個自編的與社區有關的特色節目）
②開展大型廣場惠民服務活動，服務內容：免費理髮、免費修理小家電、免費量血壓和健康諮詢、免費發放宣傳材料，免費提供法律諮詢、就業指導等各類諮詢。
③現場義賣手工製作，所得收入將全部捐與紅十字會用於玉樹災區重建。
（二）主體活動
1、本次文化節主體活動分為：
科學生活——安心行；家庭溫馨月；和諧之韻；健康之道——文化展
（1）科學生活——安心行：以關愛綠色家園·倡導低碳生活；吸菸危害健康知識講座主題活動，促使居民以健康的生活習慣，從生活的點滴做起，塑造自我，
（2）家庭溫馨月：“童心童樂親子”活動； 《天津市城市管理條例》知識競賽；“我畫我家、我拍我家、我寫我家”自創作品徵集；
（3）和諧之韻：“慶七一·黨在我心中”系列活動；鄰里相約納涼晚會；革命傳統教育系列活動；播放露天電影；親職教育知識講座
（4）健康之道——文化展：炫出別樣夕陽紅——社區隊伍展示演出；桌球比賽；“丹江之音”合唱團展演；舞林大會；“老少同樂”社區書畫作品展；手工編織製品展覽
（三）閉幕式
1.活動時間及地點
時間：20xx年8月31日上午9：00
地點：社區健身廣場
2.參加人員：居委會工作人員、社區居民、街道領導、社區共建單位
3.活動內容：
⑴由主任總結首屆社區文化節各項主體活動成果。
⑵請街領導講話。
⑶將之前發給居民的選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節目、表演隊伍。交給主持人，現場宣布票數，頒發證書。
⑷中間穿插社區隊伍表演。
⑸每個活動中的第一名獲得者頒發證書。
⑹給在活動中突出表現的居民、家庭發證書。
⑺活動結束後，張貼紅榜。
四、組織領導
丹江里第一屆社區文化節暨“我以我心愛丹江，我以我行創文明”活動領導小組，負責活動的籌備和指導工作。
籌辦組組長：何金榮
副組長：呂麗娜、高月婷
成 員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜
監督組組長：居民代表
成員：居民代表
五、經費預算
1.活動所需材料A4紙50張， 100*0.5=50元。
2.閉幕式頒獎所需證書30個， 30*2=60元。
3.活動獎品：共300元。
4.共需500元。
實用的策劃方案錦集 篇10
一、 指導思想
永春縣實驗國小校友林俊德，是從永春大山走出來的第一位中國工程院院士。20xx年10月17日，迎來了永春縣實驗國小建校一百周年的大好日子，林院士回到闊別60餘載的母校，為全體師生舉行了一場報告會，他那樸實親切的話語、對大家的殷殷教誨至今還歷歷在目，讓全體師生受益匪淺。20xx年5月31日20時15分，林俊德院士因病在陝西省西安市逝世，訊息傳來，作為母校師生，大家都感到震驚和悲痛。
為全面貫徹落實育人為本、德育為先的工作理念，進一步發揚林俊德院士心繫祖國、立志奉獻的愛國精神以及勤懇執著、艱苦奮鬥、紮根大漠、崇尚科學、熱愛科研事業的鑽研精神，激勵廣大學生勤奮學習、積極進取、感恩學校、報效祖國，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚校園文化，學校開展了學習校友林俊德院士系列活動，深入學習林俊德院士的先進事跡。
二、 活動主題
艱苦奮鬥、刻苦鑽研、勵志成才、奉獻愛國
三、 主要內容
（一）活動一：集中學習，宣傳動員
召開動員大會，組織全體師生學習林俊德院士生平簡介，深刻認識開展向學習活動的重大意義，明確目標要求，引導廣大師生統一思想，積極投入到學習活動中。
時間：20xx年6月19月早上8時
地點：大操場
主持：德育處主任尤婉清
具體過程：
1.少先隊總輔導員鄭穎真老師組織大家學習林俊德院士生平簡介
2.少先隊員代表五年2班林彤同學發言
3.陳素霞副校長講話，向全體師生髮出向校友林俊德院士學習的倡議
（二）活動二：輿論宣傳，創設氛圍
學習林俊德院士先進事跡，激勵學生以林院士為榜樣勤奮努力、刻苦鑽研科學文化知識。
具體內容：通過展版《從永春大山走出的院士：林俊德》；各班的班級板報進行宣傳。
時間：6月19日起
負責人：德育處、各班主任、美術組、信息技術組老師
（三）活動三：開展“尋訪院士足跡，追思勵志成才”活動
組織教師、學生代表到介福鄉紫美村前洋角落的林院士故居，瞻仰林俊德院士的遺像。
時間：6月20日早上8時
負責人：林福炮校長
參加對象：三位校長、德育處全體教師、六年級部分教師、部分學生代表
（四）活動四：開展“向校友林俊德院士學習，立志報效祖國”主題班會
時間：6月21日上午第三節班會課
負責人：各班主任
（五）活動五：開展學習林俊德院士先進事跡報告會
學校邀請來自林俊德院士生前所在部隊的幾位戰友，來學校為同學作報告。
時間：6月20日下午
地點：階梯教室
參加對象：學校中層以上教師、五年級全體學生
（六）活動六：開展“林俊德院士，母校為你自豪”主題徵文活動
通過專題學習活動、查找資料，追憶林俊德院士的成才之路，結合自己的感悟和體 會寫一篇學習心得，宣傳和學習林院士先進事跡。
作品展示時間：6月20日
負責人：六年級語文老師
四、 工作要求
1.高度重視，精心組織。要高度重視學習林院士活動，把此項工作作為學生思想教育工作的重要內容，精心策劃，認真組織，周密安排，廣泛動員，形成合力。
2.結合實際，突出特色。各班要結合本方案和班級實際，積極開展豐富多彩的學習活動，撰寫學習體會。
3. 注重宣傳，確保實效。做好學習活動宣傳，營造“學先進、見行動、爭優秀、比貢獻”的濃厚氛圍，不斷增強教育活動的影響力和教育效果。
實用的策劃方案錦集 篇11
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，為活動內容或活動主題，不需要冠以支部名稱。如果需要冠名支部，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“組織部活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景
活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;
三、目的與意義
活動目的與活動意義要與活動背景貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
四、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，教室申請則另行安排。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
五、宣傳方式
六、活動流程
活動流程安排大致可以分為 三個階段：
1、活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
2、活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
3、活動後續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);
七、預期效果
略
實用的策劃方案錦集 篇12
為了貫徹落實黨的__屆六中全會和吉林省校外教育工作會議精神，切實加強學習型父母、學習型家庭、學習型社會建設，使每個孩子享有幸福的教育，為幫助家長轉變教育觀念，提升親職教育水平，引導家長以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動，我校特邀請全國百家幼稚園園長、北京師範大學教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
現狀分析：
時代發展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關心和注意。孩子體會不到父母對他的關心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關鍵期，關鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
一、活動目的：
1、讓家長了解0---6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現的關鍵期及如何把握和培養的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙台梭利教育的理念和方法。
二、活動主題;
《把握兒童成長關鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發現自己的不足，並能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關鍵期，父母抓住孩子大腦發育最關鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動時間：
20xx年8月25日，上午9：00------11：00
四、活動地點：
吉林市市委會議中心
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學校
六、組織機構：
吉林市李玲快速認讀學校全面負責本次活動，主要負責人有
校 長；李 玲
副校長：黃念龍
成 員：姜艷秋
李 敏
張蓮花
張 巍
於清潔
蔣 輝
黃天劍
單成成
主辦單位負責本次活動的總體策劃、協調、督導、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設六個工作組：
1、行政協調組
全面負責協調溝通工作，落實責任，專人專責。
2、宣傳報導組
協調廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報導、廣告發布，營造節慶活動氛圍，起草重要活動相關材料。
3、接待服務組
負責整個活動的前期接待和後期服務工作。
4、展區籌備布置組
負責會場布置和分配工作
5、現場導演組
負責活動的開場、主持等工作
6、安全組
負責制定活動應急預案，活動期間突發事件處理。現場安全秩序。
七、報名地點、電話
報名地點：吉林市李玲快速認讀學校（解放大路與天津街交匯處，滙豐大廈三樓）
諮詢電話：
聯 系 人；姜老師、張老師、單老師
實用的策劃方案錦集 篇13
幸福啟程，優享綠地
——綠地清明返鄉置業計畫暨綠地社區文化行第 1 站
活動目的
通過清明返鄉置業計畫，挖掘返鄉客戶，達到有效促進存量房源和 6#樓房源 快速去化的目的。
活動時間
201X 年 4 月 5-7 日
目標客群
1、返鄉客戶：清明節期間的返鄉客戶;
2、潛在購房客戶：黃山本地潛在購房客戶。
活動方式簡述
1、派單：在火車站、汽車站、百大、大潤發周邊人流集中的地方派單。
2、購房送車位，看房有禮：啟動 6#樓的加推，凡清明節期間到綠地〃濱江壹號購 6#樓房源客戶皆送車位一席，購 89-90 平米小戶型客戶簽約總價減 5000 元;凡看 房的客戶皆送春季紀念禮品一份。
3、綠地社區文化行：在歙縣紫陽廣場搭台，項目形象展示，才藝匯演，有獎競答， 游對互動，有禮登記及周邊派單。
活動預算
物料費用 1000 元
禮品費用 1000 元
活動費用 1000 元
總計 3000 元
再加常規的媒體宣傳費用。
實用的策劃方案錦集 篇14
一、前言
隨著我們在汽貿中心工作的逐步深入與市場迅速發展，車主的消費需求也需要直接的面對，汽貿中心美容市場出現無限商機。
作為河南省省會的鄭州，幾年來，在河南省委省政府的努力推動下，汽貿中心的建設已初具規模，鄭州人民也在外部強勢衝擊力的影響下，逐步接受了許多新的消費觀念，而大規模的美容連鎖經營在河南開始出現。對於汽車美容，消費觀念逐步開放的鄭州市民必將給其以更多的關注，它對喧囂的商城也必將注入一股清新的空氣。
從汽貿中心這個市場近幾年來的發展狀況看，在規模上的發展是較為迅速的，它代表著未來鄭州汽車銷售的發展方向，前景異常廣闊。但就目前而言，尤其是針對一個區域市場來講，如何充分發揮團體以及規模優勢，最大限度地開拓市場，才是至關重要的問題。
另外，從巨觀方面來看，加速發展終端消費車主經營已是勢在必行。首先，汽貿中心的美容項目加快了步伐，發展起來的汽車中心美容市場，必將會受到外來的衝擊;其次，我們也在加快推廣的步伐;再次，目前，市場的美容項目推廣的並不是太好。在這種形勢下，加快發展步伐，樹立品牌形象，搶在其他美容公司大規模“入侵”以及幫4S站推廣美容項目我們儘快占領市場已是大勢所趨。
因此，在汽貿中心4S站林立、美容市場不規範的園區，如何才能使卡婭從競爭中脫穎而出獨占鰲頭呢?
(一)本建議的主旨讓更多的人感受到汽車需要美容的消費觀念;在我們這做美容方便方便，服務周到的特色;規模經營，降低成本，價格低廉;統一標準，技術過關，渠道順暢，面目一新;免費體驗，解除後顧之憂。
擴大卡婭的影響力，樹立卡婭的品牌形象。
(二)本策劃書建議實施期自 20xx年 11月 20日至 20xx年 12月 31日
(三)本策劃書廣告預算以 20xx元為範圍。
二、市場信息
(一)市場性
汽車美容作為汽車後市場消費品，對於每個車主而言都必要的，且每位車主都有消費的能力。
由於車輛的檔次決定了消費層次的差別，高、中、低檔的市場被人為的市場環境所分割。
路邊店存在加價的隨意性和技術的不過關，使人們逐漸對汽車美容的技術產生懷疑。 4S站的價位太高使許多消費者望而卻步。
售後服務工作在此行業已經得到4S站重視，對於消費者是常態的事情。因此可判斷美容市場發展已經到了加大開發力度的階段，並且可預計市場的起飛期將迅速來臨。
(二)商業機會
近幾年，鄭州4S站除極個別外，美容項目普遍處於停滯狀態，市場攻勢受挫。
在目睹了美容市場由小到大的迅速蛻變之後，車主的消費觀念正日趨理性。
由於近年來汽貿中心美容市場比較混亂，所以預計在發動強大宣傳攻勢的半個月之後才能樹立起較為清晰的卡婭美容形象。
卡婭美容有著良好的競爭優勢，在各個4S站投入量均處於弱勢期內發起強勢攻擊，著重宣傳卡婭的與眾不同之處，即運用免費理論指導宣傳與攻勢，足可起到立竿見影之效。
(三)市場成長汽車美容業
盡年來的美容市場的發展，可說明美容市場寬闊的前景。
汽車美容導入市場後受到車主的接受，說明了車主的消費需求以及這個行業的發展前景之廣闊。
汽車美容雖然不是必需品，隨著市場的推廣，汽車美容的市場量及市場規模會越來龐大。 生活水平的提高，收入中上階層迅速增多，且更注重生活質量的提高以及購物過程的便捷性，造成了汽車越來越多，那么汽車的後市場會很大，美容作為汽車後市場的一部分前景是非常明朗的。
(四)消費者接受性
汽車美容市場較為雜亂，處於各自為戰的狀態。
免費體驗式的銷售車輛，容易激起人們占小便宜的心理。
真正的體驗後可給客群以深刻印象，以達到銷售的目的。
三、市場研究
(一)設定對象
對於我們來說，我們目前的客戶，主要包括園區內來做售後的車主，新車主，還有這個園區的工作人員，在這個園區內的車分，高中低三檔車。
高檔車是消費的重要力量，像得佳奧迪、進口大眾、雷克薩斯、凱迪拉克。
中檔車也是重要對象，像現代，雪鐵龍，斯巴魯，標緻，華泰、海馬，廣本，東本， 起亞，斯柯達，中華，雙龍。
低檔車奇瑞、英倫、江淮、長安、五菱、寶駿、北京汽車、華泰、黃海、野馬乃次要對象。
除了以上外，在對於園區的工作人員也列為次要對象。
(二)市場預估
導入期市場：以現在談下的廣本，斯巴魯、金凱、名爵、奇瑞、英倫潛在目標消費群。 成長期市場：加上北京現代、英倫、江淮、斯柯達、得佳奧迪、標緻為目標群。
飽和期市場：除了以上其他的4S站為目標群。
(三)競爭環境
競爭對象
(1)園區內各4S站的美容組競爭對象，但大部分業務並不多，市場攻勢不強。
(2)卡婭以全新面孔出現，經營方式靈活，應占據或逐步擴大園區內高中低檔消費市場。 廣告力量
1)體驗式試車。
(2)以優惠券的名義去做。
競爭分析
(1)4S站的美容建店就有，自有其穩固地位，得佳奧迪。
(2)有些4S站缺乏美容項目，像奇瑞。
(3)有些店是集團公司，有自己的美容連鎖店像金凱。
四、消費者研究(潛在目標消費群體)
(一)動機嘗試美容項目的消費方式。
享受周到服務與公平價格。
感受汽車環境與文化理念。
(二)性格容易接受新生事物。
追求汽車美容時髦，緊隨消費潮流。
做項目挑剔，但對價格不是非常關心。
注重汽車生活質量，希望與眾不同。
(三)習慣不定期地大量購物。
喜歡玩車。
一般不與店裡討價還價。
五、行銷上的不利點與有利點
(一)不利點主要競爭對手占領市場時間長，市場強，財力足，地位穩定。所以我們必須在行銷策略廣告表現上均採取直接面對車主，採取能夠想到的辦法，讓車主到我們卡婭來。 消費者習慣於到4S店，對4S店有信任度。
(解決辦法)引導消費者樹立新的消費觀念，讓其明白我們的服務質量，以瓦解競爭市場現有實力。
初期目標較大，不易達成。
(解決辦法)運用攻擊性的宣傳主題，優惠券直接到客戶手中，爭取客戶。
(二)有利點，在園區內。
實體店經營，客戶介紹程度高。
技術過關，無質量問題。
4S店經營有缺陷。
售後服務良好，以取得客群信任。
六、行銷途徑
(一)導入期的途徑指導原則：在全面發起試車開發4S店攻勢的同時，輔之以獨特的行銷及促銷策略。以下是優惠券行銷策略，可全面同步進行，亦可有選擇地配合試車開發推進來進行。
以“以做好美容到卡婭美容”為傾訴主題，以店裡試車為輔助。找到該店的老總，服務經理，送試車項目宣傳，開發園區內4S店，我們的銷售人員要給每一個點的，服務經理，總經理關係搞好，以達到合作的目的，另外，在我們需要的地方，例如SA可以建立我們的影子部隊
為了能夠給車主直接接觸，我們採取送優惠券，在我們合作的店開始做起。
流程：1、找服務經理，這個我們開發的店，像名爵，奇瑞，金凱，廣本，斯柯達，英倫、斯巴魯、納智捷
2、讓服務經理髮給銷售顧問，我們要確保每一個銷售顧問都有。
3、讓銷售顧問在優惠券上寫上自己的名字和電話-，這個主要方便給他們結賬。
4、讓銷售顧問發給到店裡新車主和做售後的車主
如果車主來到我們店裡做項目-----我們按照收集出來的優惠券-------給服務經理
10%的提成-------給SA20%的提成-----如果客戶不做的話----體驗的話----我們10張
優惠券兌換一次普洗
我們先有名爵開始試做，然後我們推廣開來
(二)成長期的途徑
該步行動應在導入期結束之後，對前期工作作一全面檢測與評估，再行安排鞏固性的宣傳與攻勢以及長期性的行銷策略。
七、廣告
我們的廣告就是試車，用我們的服務質量，做好口碑工作
實用的策劃方案錦集 篇15
第一章 現狀與原因
1、 發展商品牌在合肥少有人知；
2、 在項目上市之前必須進行知名度傳播；
3、 項目所在區域沒有形成區域熱點；
4、 該項目即使在行業內部也缺乏知名度。
第二章 目標與要求
1、 長期目標——成為整個項目啟動的調性把握；
2、 短期目標——引起政府、行業、媒體對項目的廣泛關注；
3、 專題目標——預告“巢湖居住時代即將到來”；
4、 一般目標——引起社會大眾的興趣；
5、 特殊目標——引導政府參與項目、關心項目的開發。
第三章 目標可行性
1、 政府最近接二連三下文展示對濱湖城市開發的決心；
2、 該區域擁有最多的空地，能夠得到發展商的關注；
3、 該項目規模在安徽無出其右，激發行業興趣；
4、 該項目事關合肥城市發展方向，媒體願意製造新聞。
第四章 目標控制
1、 不需要太多公眾參加，只需要告訴其“結果”；
2、 希望邀請到相關政府官員，將這件事情上升到“形象工程”、“政績工程”的高度。
第六章 設計原因
1、話題夠大——巢湖一直是全安徽關注的話題，這個話題會迅速引起全社會的關注；
2、便於延伸——可以把若干小活動圍繞之為主題開展，形散而神不散；
3、奠定領先優勢——作為該區域的創建者的身份符號毋庸置疑，3012項目，首先要做到的是板塊的創建者；
4、切合項目的發展方向——項目最大的資源母體就是“巢湖”，對其水文資源、旅遊資源的再創造將給我們帶來巨大的價值。
第七章 活動設計
1、儀式性活動
a、“問湖”
——拜巢湖神，表達項目和巢湖的關係
——參與者政府官員
b、“追湖”
——馬拉松賽跑，表達項目和巢湖近距離
——參與者民眾
2、學術性活動
a、“湖居”
——項目規劃研討會，表達項目和巢湖關係，並宣布“眾安會”落戶安徽
——參與者官員、行業、新聞
b、“訪湖”
——巢湖水文化民間普查活動開始
——參與者，社會民眾
第八章 物料配合
a、基礎物料
1、《濱湖生活藍本-上篇》
——用大量世界各地的事實與政府相關檔案、規劃方案證明濱湖時代是一個現代城市的必然選擇
2、《濱湖生活藍本-中篇》
——對綠色港灣項目進行概念介紹，彰顯其核心優勢
3《濱湖生活藍本-下篇》
——展望未來的生活方式，感性描述
b、輔助物料
1、 領導發言稿——政府官員、施總、張總
2、 新聞發言稿——各個大媒體
第九章 選擇媒體
1、 根據傳播範圍選擇《電視新聞》
——發布活動主題，典禮與系列活動內容實況；
2、 根據政府官員選擇《安徽日報》
——發布活動主題，開工典禮與系列活動；
3、 根據行業選擇《新安晚報》
——發布活動主題，開工典禮與系列活動；
4、 根據大眾的關注選擇《戶外媒體》
——發布活動主題，具體位置待定。
實用的策劃方案錦集 篇16
一、活動目的和意義
為了進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，將藝術和語文課程相結合，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術素養和學生藝術素質，展示學校藝術教育的成果，讓藝術走進校園，走近每一個學生，讓學生在語言文字中收穫知識，張揚個性，展現自我，從而達到藝術能力和人文素養的整合發展。
二、活動主題
陽光下成長——真我風采
三、活動內容
一、二年級 說一說：上好一堂口語交際課
主題：快樂的節日 負責人：李雯
三、四年級 吟一吟：古詩文誦讀
“展藝術 薰陶美 悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。 負責人：
五、六年級 寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術節
盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。
負責人：
四、活動安排
以上活動於學校藝術節期間開展，各負責老師於4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。
一、指導思想
綜合教育是基礎教育的一種基本理念。它體現了現代教育的一種發展趨勢，是學科體系向學習領域的伸展，“綜合”有益於改變人格的片面生成而向人格的完整化和和諧化發展。陶先生也提出著名的“六大解放”理論這對於我們今天的課程改革是受益匪淺的，在教學中，體音美學科間的相互滲透，使學生真正的成為自主學習、願意學習、樂意學習的主體並能在藝體學科空間中盡情的翱翔、馳騁。體育課程是一門以身體練習為主要手段、以增進學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養的德育體美全面發展人才所必不可缺的重要途徑。體育與其他學科的知識有機的結合在一起，既保持體育學科原來的特點，又增強學科間的橫向聯繫；既有利於提高學生的學習興趣，又能取得良好的課堂教學效果。
二、活動目標
（1）體育課上學生能掌握多項體育運動項目，學生在活動中充分地放鬆和發泄自己，忘掉一切，是使大腦獲得充分的放鬆和休息。
（2）體育課中讓學生能發現美，認識美，創造美，知道什麼是形象美，什麼是內在美。
（3）體育課改變傳統的、呆板的、單一的教學模式，以變化、新奇、刺激的整合教學調動了學生體育學習的.積極性，提高了學生的學習效率。
三、活動措施
（一）體育與音樂的整合
創設氛圍，走進具有生命力的體育課堂。將音樂知識有機的融入體育課堂，會激發和保持學生的運動興趣，也會使課堂教學產生意想不到的效果。比如二年級教學跳躍時，採用兔子舞來做好準備活動“right、right、go……”還可以運用學生已經學過的一首兒歌《數鴨子》和學生一起邊唱邊跳“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八……”同學們在歌聲中做著各種各樣優美的動作準備活動中孩子們展示了他們獨有的童真，與教師真正地融入到一種輕鬆愉快的氣氛中，很快進入了唱遊狀態，用身體語言將歌曲中內容表現得活靈活現，不知不覺中就把關節活動開了。
（二）體育與美術的整合
美術是一種造型藝術，視覺藝術，通過構圖，造型、配色等表現手法，創造出可以看得見的、觸得著的空間藝術形象。體育課中，常常需要“美術”來幫忙，比如教學水平一的跳躍，可以讓學生利用短繩擺出各種圖案，然後在這些圖案中依次跳過。還比如根據學生好動，好模仿，想像力豐富，動作的節奏感和音樂的動感比較強的特點，我們把韻律操用單線圖繪出來，放大後貼在黑板上，並配有文字，直觀性強。在此基礎上我們還可以選擇合適的音樂，在課堂上首先配著音樂演示了一遍，然後指著黑板上的單線圖直觀的講述於學生，一下子就吸引了學生的眼球。學生們熱情高漲，積極性一下子就激發出來，原本計畫六課時完成的韻律操教學，四節課就完成了。這些美術基礎知識有機結合在這節體育課中使學生更加直觀的明確了本節課的學習目標，有利於學生掌握學習內容與方法，激發學生參與活動的積極性，同時對於美術知識的鞏固也起一定的作用。
書是學生生活中不可缺少的朋友；書是學生了解自然、認識社會的視窗；書是陶冶學生精神的載體。如果能讓閱讀成為學生的一種習慣，學生將終生受益。
基於此，我校將充分利用圖書資源開展“保護環境、從我做起”紅領巾讀書徵文活動。
一、活動目的：通過讀書使學生知道目前世界及中國的環境狀況，從危機中體會保護環境的重要性及其深遠意義，營造濃厚的閱讀氛圍，培養學生的讀書積累習慣。
二、活動步驟：
第一階段：加大圖書館開放時間，增加學生閱讀量。
第二階段：學生把閱讀積累的材料進行整理。
第三階段：在各班舉行優秀作文展示與總結。
第四階段：各班推薦優秀作品參加在全校開展的“保護環境、從我做起”優秀作文評比。
三、作品要求
1.“紅讀”徵文必須是圍繞此項活動主題的讀書心得或觀後感，題材不限，要求內容真實，主題鮮明，語言規範，結構合理。
2.徵文格式：標題用3號黑體；正文用4號宋體；學校、作者姓名及輔導老師姓名用3號楷體、居中排版，打在題目之下。
2.各班擇優上交3篇優秀徵文。
3.上交時間：6月17日
四、獎項設立
一等獎：6
二等獎：8
三等獎：10
實用的策劃方案錦集 篇17
為加快促進全市依法行政工作的開展,動員各地、各部門積極投身法治政府建設，全面推進依法行政，保障經濟社會又好又快發展，定於20xx年初組織開展依法行政工作先進單位和依法行政先進工作者評選。
一、評選範圍
（一）先進單位：區縣政府，市政府各部門、各直屬機構，中央、省駐黃有關單位。
（二）先進工作者：上述單位從事或分管法制工作的人員。
二、名額分配
三、評選條件
(一)先進單位評選條件
1、認真貫徹“三個代表”重要思想，積極踐行科學發展觀。
2、圍繞本地區、本部門的中心工作，為本級政府或部門在改革、發展和穩定等重大事項決策中出謀劃策，充分發揮依法行政參謀助手作用；
3、認真貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》、《加強市縣政府依法行政的決定》，在推進依法行政、促進經濟社會發展工作中成績突出；
4、認真做好本級政府或本部門規範性檔案的制定、審查、備案工作，有件必報，質量較高；
5、建立行政執法人員培訓制度，積極組織開展本級政府或本部門的行政執法培訓工作；
6、認真研究論證並及時反饋立法徵求意見，修改意見被採納；
7、落實行政執法責任制，建立和執行行政執法監督制度；
8、認真開展行政複議、應訴工作，行政複議正確率90%以上，行政訴訟維持率90%以上；
9、認真開展行政執法統計和信息報告工作，上報統計報表及時、準確，報送信息數量較多、質量較高；
10、重視法制機構和隊伍建設，有與新時期法制工作相適應的專職工作人員，且政治、業務素質高，作風穩健；
11、圓滿完成當年政府法制工作的`各項任務，工作成績突出。
(二)先進工作者評選條件
1、認真貫徹“三個代表”重要思想，積極踐行科學發展觀，政治、業務素質高，作風穩健，遵紀守法，廉潔奉公；
2、勇於開拓創新，提出科學合理的法制工作建議得到採納，並取得成效；
3、從事法制工作3年以上，工作認真負責，成績突出；
4、積極鑽研業務，努力研究法制理論並有一定成果；
5、堅持以人為本，切實維護公民、法人和其他組織的合法權益。
四、評比辦法
（一）堅持公開、公平、公正的原則，重水平、重質量。
（二）採取自下而上和自上而下相結合的方式進行。充分發揚民主，嚴格掌握推薦、評選條件，廣泛徵求民眾意見。
五、表彰獎勵
對評選出來的單位授予“市-年度依法行政工作先進單位”稱號，頒發獎匾；對評選出來的個人授予“市-年度依法行政先進工作者”稱號，頒發榮譽證書。所在單位可依照有關規定給予一定的物質獎勵。
實用的策劃方案錦集 篇18
按照市局《關於認真做好20xx年“315”國際消費者權益保護日、系列宣傳工作的通知》(築質技監法[20xx]34號)檔案(以下簡稱《通知》)要求，結合轄區實際情況，擬定我局20xx年“315”系列宣傳活動方案如下：
一、活動宗旨
以“三個代表”重要思想為指導，認真踐行科學發展觀，按照《通知》要求，在市局的統一部署下，圍繞“共建信心共促發展”宣傳主題，結合實際，開展形式多樣的“315”系列宣傳活動，充分發揮質監部門在提高全民質量意識、加強質量安全監管和特種設備安全監察、嚴厲打擊假冒偽劣、提升全區產品質量安全總體水平方面的積極作用。
二、活動時間
“315”系列宣傳活動時間從20xx年3月2日開始，3月20日結束。
三、活動內容
(一)開展消費常識、食品安全、質量法規、計量、標準相關知識和特種設備安全知識集中宣傳活動
活動內容：與區工商局、區消費者協會聯合開展宣傳活動，展示食品安全和特種設備安全知識宣傳展板、發放宣傳資料、辨別假冒偽劣產品、接受現場諮詢及相關投訴等。
負責科室：辦公室、業務科、安全科
負責人：羅麗娟、葉春先、劉靖
時間安排：3月15日
活動地點：噴水池虹祥大廈前
(二)開展食品安全、特種設備安全知識進校園宣傳活動
活動內容：食品安全知識、特種設備安全知識講課。
負責科室：業務科、安全科
負責人：張星、駱延竹
時間安排：3月中旬(待定)
活動地點：茶店國小
(三)特種設備安全知識培訓
活動內容：組織轄區特種設備使用單位操作人員集中培訓。
負責科室：安全科
負責人：劉靖
時間安排：3月下旬(待定)
活動地點：(待定)
(四)開展轄區內產品質量和特種設備安全專項執法檢查
1、特種設備安全監督檢查：《關於印發〈貴陽市特種設備專項督查方案〉的通知》(築質技監特[20xx]33號)檔案要求，重點開展特種設備隱患排查治理工作，對節後復產的重點企業、重點工地、重點設備開展安全督查，對人員密集場所開展特種設備使用單位安全大檢查。
負責人：駱延竹
2、食品生產企業產品質量監督檢查：進一步摸清轄區食品生產企業(小作坊)基本情況，重點開展打擊無證違法生產、濫用食品添加劑、使用非食用原料專項行動。
負責人：葉春先
3、計量器具監督檢查:重點對轄區眼鏡店、醫療衛生單位在用計量器具強制檢定情況開展監督檢查，督促其按要求進行檢定，同時，做好眼鏡店《計量器具檢定合格確認證書》發放，醫療衛生單位計量器具信息公示等工作。
負責人：張星
4、工業產品生產許可證獲證企業監督檢查：全面清查轄區工業產品生產許可證獲證企業，重點檢查生產許可證有效期已屆滿未換證的企業，開展提醒工業產品生產許可證企業按時申請到期換證和對到期未換證查處工作。
負責人：葉春先
5、執法打假工作：以檢查棉絮製品、食品、農資產品、家電下鄉產品為重點，嚴厲打擊制假售假行為。
負責人：劉靖
四、工作要求
(一)成立由局領導、分管領導和科室負責人組成“315”系列宣傳活動領導小組，組織安排和籌備活動相關事宜。
(二)辦公室負責組織食品安全和特種設備安全知識宣傳展板的製作，負責準備宣傳資料和展示用假冒偽劣產品，業務科、安全科應積極配合，提供相關材料。
(三)辦公室要認真組織相關宣傳報導工作，及時、廣泛地宣傳我區“315”系列宣傳活動內容。各科室和相關工作負責人要認真按照活動內容和要求安排布置好相關工作。各項活動結束後，各科室將活動總結於3月19日前報辦公室，辦公室於3月20日前將活動情況匯總報送市局、區政府和相關部門。
實用的策劃方案錦集 篇19
實 施 方 案
為全面貫徹落實縣委提出的“倡導文明風尚、營造喜慶氛圍、鼓舞全縣士氣、提升翼城形象、推動和諧發展”主要內容。通過絢麗多彩、五彩繽紛的焰火晚會，充分展示轉型跨越，進一步凝聚人心、鼓舞士氣。為保證晚會成功舉辦，特制定本方案：
一、晚會主題
弘揚翼城愛拼敢贏、團結拼搏精神、展示轉型跨越、營造“喜慶、和諧、歡樂、安全”的節日氣氛。
二、時間地點
2月6日（正月十五）晚八時在唐霸大道南端舉辦焰火晚會。
三、組織領導
為切實加強焰火晚會的組織領導，做到思想認識到位，工作目標到位，組織協調到位，責任落實到位。決定成立20xx年焰火晚會領導組，組織機構如下：
組 長：許擁軍（縣委、常委宣傳部部長）
副組長：范欽國（縣政府副縣長）
成 員：楊永峰（事務局局長）
孫青龍（縣公安局局長）
張士儀（縣住建局局長）
菅俊軍（縣衛生局局長）
侯 霆（縣文體廣新局局長）
崔 武（縣安監局局長）
侯華偉（採購中心副主任）
四、職責分工
公安局：負責治安保衛、道路暢通有關事宜，制定活動應急預案，安全保衛方案和警力布置、消防安全，制定活動消防安全方案和應急預案。
住建局：負責燃放區域的路燈照明以及場地的清理、清潔工作以及路障清除、規範商販攤點工作。
衛生局：準備救護車一輛及相關醫護人員，做好應急搶救準備工作。
廣電中心：負責解說詞、播音等有關事宜。
安監局：負責焰火的安全監查工作。
文體廣新局：負責文化活動整體驗收工作。
採購中心：負責採購貨物的驗收工作。
事務局：負責場地準備、觀禮台由兩輛半掛貨車尾部相連搭建而成，前排座位24位，後排座位11位以及桌椅、音響布置，做好會議議程安排，制定活動應急預案。
五、保障措施
（一）領導重視 通力協作
各單位要站在講政治、講大局的高度，對焰火晚會活動統一部署、統一安排。並在縣委、縣政府的統一領導下，各盡其職，各負其責，密切配合，不等不靠，積極主動做好各項工作。
（二）職責明確 杜絕隱患
要切實抓好焰火晚會活動的安全。每個單位負責人都要對自己所負責的工作任務進行認真細緻檢查、安排和部署，堅持誰主管、誰負責的原則，要強化責任意識，明確安全職責。落實安全責任，切實做好各項安全工作。堅決杜絕各類事故的發生。
實用的策劃方案錦集 篇20
為了豐富員工的業餘生活，培養員工團隊精神，增強員工凝聚力，促進各部門之間友誼，營造一個自信、陽光、充滿朝氣、永不服輸的企業氛圍，展示員工青春活力。特舉辦本屆接力賽。
一、活動名稱：友誼接力賽
二、活動口號：團結、奮進、拼搏
三、活動宗旨：友誼第一 比賽第二
四、活動地點：公司籃球場
五、參賽對象：公司全體員工
六、活動形式：
1、 共分六組、六跑道，90米*6接力比賽。
2、 六組同時舉行比賽，按接力賽用時最短獲勝，分冠軍、亞軍、季軍三個獎項。
3、 根據現部門男女比例，組合搭配後分六組，每組參賽選手為6名（4名男生與2名女生）。
1組：人事行政部、總辦、財務部組合
2組：開發部組合（開發部、策劃部、研發部）
3組：國際銷售部、國內銷售部、設備科組合
4組：生產製造部（採購部、倉庫組、計畫部）、質量部組合
5組、6組由生產部、絲印車間組合
七、比賽要求：
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則。
2、推薦的裁判必須保證比賽公平和公正。
3、報名人員不得無故退出比賽。
八、人員安排：
1、裁判：2人，秩序維護及現場布置8人；
2、辦公室：負責後勤服務，如車輛，哨子，拍照，藥箱等。
九、時間安排
1、10月26日—10月31日由公司全體員工個人自主報名
2、11月4日晚上17:30開始比賽
3、11月9日早會期間頒獎
十、獎項設定
冠軍獎勵6人*200元/人=1200元
亞軍獎勵6人*100元/人=600元
季軍獎勵6人*50元/人=300元
十一、費用統計
附：比賽規則
一、為保證比賽過程順利進行及比賽人員安全，比賽須穿平底鞋，不得穿高跟鞋或赤腳。
二、必須遵守以下比賽規則，違反比賽規則視為淘汰。
1、跑道始端與末端分別站3人，起跑時比賽人員不得超過踩在兩端起跑線。
2、比賽人員手持接力棒，比賽起跑以跑道始端裁判哨聲為準，不得搶跑。
3、為保證比賽人員安全，比賽過程中比賽人員不得搶占其他人員跑道。
4、比賽人員到達另一端時，將接力棒交給下一人員，同樣手持接力棒跑向另一端。
三、比賽以每一組最後一名選手到達始端線的時間決定比賽勝負。
實用的策劃方案錦集 篇21
日前，成武縣九州科技公司在德國法蘭克福上市，一次融資20xx萬歐元。該企業將開拓生物肥等新的生產經營領域，走向跨越發展之路。據分管工業經濟的縣領導介紹，成武縣實施加快中小企業成長工程，九州科技公司是其中一例。
近年來，成武縣中小企業保持較快發展勢頭。20xx年，全縣中小企業完成總產值43。13億元，同比增長31.35％，今年前5個月增長幅度超過去年。中小企業已成為全縣加快工業化進程的重要力量。為促進中小企業快速發展，增強工業經濟整體實力，成武縣制訂實施了《中小企業成長工程實施方案》，年內規模以上中小企業總產值實現增長30％以上，利稅增長40％以上。全縣圍繞農產品加工、精細化工等產業，培育4個重點中小企業集群，發展一批競爭力強、帶動能力大的小巨人型企業；促使一批具有成長潛力的微型企業成長為中小型企業，由中小型企業成長為骨幹企業。到20xx年，新增規模以上工業企業40家以上，新增億元工業企業30家以上。
據縣民經部門調查，融資難是目前制約中小企業發展的主要瓶頸，中小企業每年資金需求僅三分之一得到保障。為破解這一難題，成武縣創新工作思路，幫助中小企業“策劃融資”。今年初，由縣領導和政府有關部門牽線搭橋，組織銀企對接，提前落實貸款計畫，金融機構向中小企業新增貸款8億多元。財稅等部門積極幫助中小企業提高資金運轉水平，及時歸還貸款，增加銀行信用等級，爭取金融機構更加主動貸款支持。引進兩家企業信貸擔保公司，面向中小企業開展擔保服務，共擔保貸款5億多元。積極做好中小企業上市指導推薦工作，爭取每年1—2家中小企業上市融資。前不久，九州科技公司境外上市，首開全縣企業上市融資先河。另外2家企業上市也進入實質性操作。
成武縣一批中小企業地處主城區，隨著城市開發建設，因廠區窄狹等問題制約了發展。縣政府引導“退二進三”，使一批企業重新獲得了發展空間。鴻方緣公司是成武縣從事食品加工經營的 “老字號”企業，其醬大頭等產品供不應求，但地處鬧市區難以擴大生產。經貿等部門積極幫助該企業實施“退二進三”，向九女集鎮工業園區整體搬遷，原場地用於城市開發，不僅獲得了發展資金，而且拓寬了發展空間。近年來，企業生產經營成倍擴大，市場影響力顯著增強。前不久，其醬大頭獲得了國家地理標誌保護產品。目前，共6家中小企業實施“退二進三”，進入縣鄉工業園區，加快了成長步伐。
實用的策劃方案錦集 篇22
一、網店概要
二、行業背景與方向
當我們走進超市就會看到許多休閒食品琳琅滿目，包裝新穎、時尚，而消費者的購買更是絡繹不絕，休閒食品已悄然成為今天的消費新寵。20xx年我國休閒食品市場容量已達到300億元左右。雖然市場增長迅速，但我國平均每人消費量僅為22.6克，遠低於已開發國家人均消費2.7千克的消費水平。中國的人口基數大、消費層次豐富，休閒食品正醞釀著許多新的市場機會，消費潛力巨大。然而，從另一個層面觀察我們發現由於休閒食品種類繁多，休閒食品行業市場集中度並不高，全行業前十強企業只占據三成銷售份額。在韓國銷量很小的南瓜籽、杏仁等，現在是中國的消費者食用最多的休閒食品，表明中國消費者的休閒食品
觀念還停留在發展的初期。休閒食品市場還處在完全競爭狀態，沒有領導品牌，遠未形成像速食麵，食用油和飲料等食品品類壟斷競爭的市場格局。對眾多休閒食品企業來說，市場機會均等，能否快速做大市場規模，主要取決於對該市場領域的理解和把握
一方面，目前藉助超市等實體店的傳統行銷模式在對休閒食品進行進一步推廣時所起的作用已經局限，另一方面，隨著網路科技的興起，網路銷售和網上購物逐漸熱門起來，休閒食品的網路消費正醞釀著許多新的市場機會，消費潛力巨大。如何利用網際網路進行休閒食品的推廣和行銷就顯得尤為重要。
當然，面對休閒食品的網路行銷，機遇和挑戰是並存的。在新的市場環境下，網路行銷會面臨重新檢驗行銷目的、優先權、戰略和策略的挑戰，銷售將逐步轉向以網路行銷為主，IT技術與行銷的關係需要重新定位，網路信息技術與傳統媒體的整合將形成一種虛擬空間，這種整合也給企業帶來巨大的價值。網路環境下的行銷根本原則是：利用網路建立以顧客價值創新為核心的行銷模式，通過網路強化與顧客間的互動，利用網路充分挖掘現有資源撬動潛能等。
三、市場分析
（一）網路行銷的外部環境
現在我們正處於網路時期，上網購置商品正成為人們日常消費的重要方式之一，據威望數據測算，20xx年至20xx年，淘寶網購物占全國商品零售總額的比例已從0.04％上升至0.85％。調查顯示，在未來一年有淘寶網購物意向的人群中，具有高中及以上文化程度的中高學歷者盤踞盡對上風，高中（中專、技校）、大專和本科學歷者分辨占到此類人群的36.6％、33.3％和19.6％。
淘寶是亞太最大的網路零售商圈，淘寶網現在業務跨越C2C（個人對個人）、B2C（商家對個人）兩大部分。截止20xx年12月31日，淘寶網註冊會員超9800萬人，覆蓋了中國絕大部分網購人群；20xx年交易額為999.6億元，占中國購市場80%的份額。20xx年，淘寶的交易額實現了433億元，比20xx年增長156%。20xx年上半年，淘寶成交額就已達到413億元。調查還顯示“80後”的年青人對於淘寶網購物的興趣最高，約占淘寶網購物人群的34.6％。
1.競爭環境的變化
市場進入壁壘較低。網際網路的開放性使任何一個創業者無須投入較多的資源就能參與競爭，在這種環境下，每個人的機會是均等的，他們都可以通過創新型行銷獲得超常規的發展。休閒食品的經營者通過網路可以省去了店面租金和大部分的人力成本，這樣不僅可以使資本實力低的經營者進入市場，同時也降低了商品的成本。
競爭比傳統環境更激烈。在網路經濟環境下，消費者能以最低成本獲取必要的信息，從而有更多的選擇機會和表達機會。在網際網路上，信息基本都是共享的，在競爭商家人數增加，信息資源相同，且沒有店面優勢的情況下，競爭會更加劇烈。
競爭焦點多樣化。網路環境下的競爭焦點除了產品內在質量和服務，還包括信息查詢是否方便、物流是否配套、支付是否安全等。
2.時空觀念的變化
網路可以跨越時間約束進行全天候的信息交換，因此人們的活動可以不按既定的時間程式安排。
出於世界任何一個地理位置的客戶，只要上網就可以獲取有關的信息，因此在空間上沒有了地域的概念。
3.市場形態的變化
虛擬市場只需提供商品信息，就可供客戶進行挑選和購買，它既沒有資金的占用，也沒有貨物的積壓。其最大競爭優勢為：能夠在無限擴大市場“陳列”商品數量的同時，又不會對經營者形成任何負擔。虛擬市場擁有交易直接化、市場多樣化和個性化、一對一或微行銷形式和交易範圍全球化等特點，這些特點正是經營者所追求的和市場行銷努力所期望實現的。
（二）網路行銷的虛擬環境
1.行銷理念的變化
網際網路打破了地域分割，縮短了流通時間，降低了物流、資金流、及信息流傳輸處理成本，使生產和消費更為貼近，使客戶有極大的商品選擇空間和餘地，從而提高了市場行銷的形態效用、空間效用、時間效用、價值效用與信息效用。
而且此時的客戶在選擇產品時表現出明顯的“個性化”特徵，能否快速回響客戶的個性化需求變化，決定了企業在激烈的市場競爭中能否生存和發展，因此必須以“客戶”所代表的市場為導向、“客戶滿意度”為發展最重要的指標，提高產品更新換代、網站內容更新、信息查詢與互動、物流等的速度；提升誠信度，盡力良好的商譽形象；提供優質的服務，維繫、改善並擴充與客戶的關係。
2.網路行銷帶來的挑戰
網路行銷面臨重新檢驗行銷目的、優先權、戰略和策略的挑戰，需要重組項目、重新利用媒體組合、重新安排員工，甚至替代某些員工，代之以互動媒體專家。整個行銷要學習並掌握信息傳播和回應管理的方式，行銷資源傾向於網路，銷售重新定位，新舊媒體一體化趨勢，IT技術與行銷關係重新定位等等。
（三）產品定位
1.白領
首先是白領，白領是一個特別特殊的人群，他們以女性居多，據調查90%的消費品都是為女性準備的，這么一個可觀的消費群體是一個不可多得的。所以根據白領的消費習慣和時間，我們會在後期的工作安排中多將食品上架時間調整在中午十二點及下午五點，使她們在繁忙的生活中可以更方便的找到我們，併購買我們的產品。
2.學生
對於學生這一塊而言，很多人會覺得學生的錢一定不好賺，因為絕大部分學生沒有掙錢的能力，但是對於商家而言，學生雖沒賺錢的能力，但是絕對有花錢的能力，所以學生這一塊的市場是值得開拓的。再就是作為學生的我們，為我帶了很大的有事，所謂知己知彼百戰不殆，了解我們的客戶的.需要是我們進行銷售與策劃的第一部，我們可以親生體會到客戶的需求，量身為客戶訂製適合的消費方案，這使顧客得到了更大的利益的同時，也為我們創造了極大的效應，獲得了真正的雙贏，並且在同學之間交易，風險低，更符合我們大學生創業的規則。所以最後我們決定突破學生這一塊，拓寬學生市場，為我們的盈利帶來更大的收益。
四、行銷及推廣策略
（一）價格策略
由於食品價格高低不等，價格參差不齊，價格不可以定的過高或過低。過高的價格會令消費者望而卻步，而過低的價格商家無法產生利潤。因此，我們決定個別產品會適當提高一些價格，但是所賺取的利潤絕對不會太多，我們承諾把顧客的利益放在第一位。而有些進貨成本高的食品。我們確定的價格只會高於成本的5%~10%。保證店鋪的客戶回頭率
（二）促銷策略
促銷它作為店鋪擴大銷售，增長業績一種不可或缺的方式，是一種始終貫徹整個銷售活動的行銷手段。促銷方式的優劣直接和銷售額掛鈎。所以，擁有一個好的促銷策略就相當於擁有一個成功的開始。 周末推出優惠服務。每到周末，為了使更多新的食品上架，這時候就不得不使一些食品快速下架，這時本店將推出每周優惠策略，不但可以讓顧客享受到優惠還可以減清貨物囤積；節假日優惠活動。節假日本店會贈送一些精美小禮品送給那些經常光顧本店的客戶
（三）行銷策略
1.網站推廣計畫
網站推廣計畫是網路行銷計畫的組成部分。制定網站推廣計畫本身也是一種網站推廣策略。推廣計畫不僅是推廣的行動指南，同時也是檢驗推廣效果是否達到預期目標的衡量標準。所以，合理的網站推廣計畫也就成為網站推廣策略中必不可少的內容。
2.網路廣告推廣
我們會將我們店鋪的地址、產品及服務在一些大型的網站放上自己的廣告，展現給大眾，從而推廣自己的產品。
3.網路文章推廣
一篇很好的文章很可能擁有數萬計的瀏覽量，而在文章中附帶我們店鋪的信息。名字、產品等。這樣對我們的店鋪進行了一次宣傳和推廣。這些文章可以寫在各空間、部落格、貼吧里。
4.搜尋引擎推廣
我們將通過搜尋引擎最佳化、關鍵字廣告、固定排名、基於內容定位的廣告等。
實用的策劃方案錦集 篇23
Part 1
旁白：接下來講述的是這兩個人的故事。
顯示：倆人的合照
Part 2 兩個人簡單的自我介紹
旁白：
男：一個平常的男人，穿梭於城市的大街小巷
女：一個簡單的女人，往返於單位跟家之間
顯示：兩人上下班
Part 3
旁白：故事開始於一個星期二的下午。在偶然的介紹下，我遇見了她。
第一眼看到她。。。。。
女：第一眼看到他。。。。。。
顯示：泰華新天地兩人第一次見面。湘鄂情懷兩人第一次吃飯。（兩次畫面兩人的第一次身體接觸有定格）
Part 4
旁白：之後，我們自然而然的在一起了，像熟識多年的好友，我像她，她像我。
我們一起試穿著不花錢的衣服，壓著不花錢的馬路，聞著不花錢的蛋糕香味，享受著無價的戀愛。
顯示：隨意錄的一起逛商場，一起逛馬路。
Part 5
顯示：濕地公園，我站著，她拿著手機走向我。
旁白：
男：在我生命的第27個年頭，終於等到了你，我的愛人。
Part 6
旁白：我們的故事，沒有轟轟烈烈的劇情，沒有海誓山盟的誓言。我們要的，是這種細水長流的愛情。只是看到你的臉，溫暖的笑意就會蔓延。
愛情，不過如是。在適合的年華遇到合適的你。
1 嫁給我，你願意嗎？
女：我願意。
現場同步，下跪，問你願意嗎？
2 顯示路邊風景，或者去臨朐的一條大長長的路。
旁白：我們的故事只是剛剛開始，沒有終點
實用的策劃方案錦集 篇24
總體風格：通過個性的細節裝點，營造童話般唯美、聖潔的婚禮。
備選婚禮場地：植物園或者是空曠的戶外綠地。
婚禮中花費最多的部分：一些可愛又夢幻的裝飾物或儀式細節花費，例如像《天鵝湖》那樣由孔雀和白天鵝來一同見證你們的愛情誓言，或者是新娘乘坐著灰姑娘的南瓜車出場等。
場地布置最佳方案：可以用花朵拼成自己與愛人姓名的首字母裝飾在入口處。
最佳主題色彩：奶油黃、夢幻淺粉、西芹綠。
新娘最佳造型：裹胸式小裙擺直線型婚紗。
新郎最佳造型：正式的淺色西服套裝或燕尾服。
伴娘造型：淺色系及膝絲質晚裝。
婚宴形式：西式婚宴。
餐桌裝飾： 8-10人座圓形餐桌，用玫瑰、並蹄蓮、百合等作為主要的花材與水果元素結合進。
行花藝裝飾：
婚禮背景音樂：由樂隊演奏的live 音樂。
婚禮蛋糕：橢圓形糖霜婚禮蛋糕，並用緞帶裝飾。
婚禮回禮：印有新人婚禮logo的音頻製品或包裝精緻的糖果。