規劃活動方案 篇1
為保證學校各項工作的正常開展，繼續深化新課程改革，完成“兩基”攻堅，特制定本計畫。
一、明確辦學思想，更新管理理念。
我們的辦學思想是：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。學校本著服務教師、服務學生、服務教育的原則，一切從實際出發，創造一個寬鬆、和諧、競爭的教學環境。因此，在教師管理方面，既要關注教師的身體健康，更要關注教師的生理健康，通過各種渠道提高教師的思想素質和業務素質，全面提升教師的幸福指數，讓全體教師有能力、有激情的實施教育教學工作。在學生管理方面，以“教會學生學習，教會學生做人”為宗旨，以“裝扮花季，騰飛夢想”為目標，讓學生主動學習，樂於學習，在生動、活潑，快樂和諧的學校生活中，逐步實現自己的夢想。
二、加強教研教改力度，繼續深化新課程改革。
把“科研興校”作為我校的發展之基、立校之源，使每一位教師都能夠從教書匠向研究性人才轉變。在原有的語文教研組、數學教研組的基礎上，成立自然教研組、藝體教研組，並要求各教研組根據我校實際，結合課程改革的相關精神，制定出行之有效教研教改計畫，確立本教研組的研究課題，並要求各教研組以教研教改論文等形式展示科研成果。為保證此項工作的順利實施，一方面，學校從辦公費中撥出專項資金扶助此項工作；一方面，制定相應的激勵機制，最大限度地推動此項工作的發展。
三、加強教學常規管理，繼續推行素質教育。
通過上學期對我校學生的調查摸底，有相當比例的學生書寫能力、朗讀能力、說話能力極其欠缺。針對朗讀說話能力的欠缺，學校把學生到校時間提前到早上八點，八點到八點二十為學生的早讀時間，各班教師可以不到教室，但是，必須保證班上有琅琅的的讀書聲。通過各科教師的通力合作，班主任及語文教師的技法訓練，逐步提高學生的朗讀水平。學校派專人進行檢查，並認真登記，檢查結果作為學期考察語文教師和班主任的依據。針對書寫能力的欠缺，要求全體教師首先從各科作業為切入點，嚴格要求學生的書寫。把書寫列為業務檢查的範疇，數出每科書寫優秀和不和格的人次。20xx年6月底，對全校學生的書寫進行一次全面的大檢查。凡是各班學生書寫不合格率超過百分之十的，對該班的語數老師的評優晉級，實行一票否決制。
四、從抓學生習慣入手，把德育工作落到實處。
本學期，我們開展文明在校園活動，繼續加強行為習慣的養成教育。努力使學生養成良好禮儀習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣和衛生習慣等。因此本學期的主要任務是，各班同學要在班主任老師的指導下，努力養成良好的習慣，如“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘髒’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不擅自進入網咖和各種不適合我們青少年的娛樂場所、不踐踏花壇”。自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。應該用真誠的言行對待他人、關心他人、富有同情心；培養學生守時、守信、富有責任心；教育學生嚴以律己、樂於助人、勇於承擔責任。同學們還應養成學生勤儉節約的習慣。愛護學校公共財物，愛護學校的一花一木；合理使用零花錢，不浪費、不攀比等良好習慣。
五、增強師生安全意識，強化安全管理。
學校成立安全工作領導小組，校長任組長，由班主任、班幹部為組員，落實安全目標責任制，分工明確，責任到人。樹立安全第一的思想，把安全教育工作放在學校各項工作的首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。定期召開安全保衛工作專題會議，提高師生對安全工作重要性的認識，強化安全意識，增強防範意識。利用升國旗、校會、晨會、班會、黑板報、宣傳欄等形式對學生進行安全意識和安全常識教育，提高學生安全防範和安全自救能力。把防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等作為教育重點內容。在學校門口及周邊環境，設立安全警示牌。每學期組織學生寫出安全保證書。學校與班主任、班主任與學生家長簽定安全目標責任書，組織學校師生進行安全知識競賽。
六、做好“保學控輟”工作，確保“兩基”順利驗收。
在確保本班學生一個也不少的前提下，深入村組作周密調查，堅決不讓一個適齡兒童流入社會。對於轉學的學生，一定要辦理好相關手續，明確學生去向。
七、加強學前教育管理，提高學前教育質量。
學前班的育人宗旨是：以培養學生學習興趣、養成良好習慣為主，在豐富多彩的學習生活中學習一定的知識。組織學前班各科教師研究教材，結合我校實際，制定出行之有效的教育教學方案。
八、豐富師生課餘活動，構建和諧校園。
繼續貫徹以人為本的管理方針，豐富校園文化生活，關注師生身心健康，給師生營造一個寬鬆的環境。使教師能夠愉快的生活，積極的工作，學生能夠快樂的學習，健康的成長。
九、加強校外聯繫，多渠道促進教育教學管理。
本期成立家長委員會，召開一次家校聯誼會，增進學校與家庭、學校與社會的溝通與聯繫，廣泛徵求社會各界人士的意見和建議，最大限度地完善教育教學管理，全面提高育人質量。
規劃活動方案 篇2
一、認真開展深入學習實踐科學發展觀活動
黨的xx大做出了在全黨開展深入學習實踐科學發展觀的重大戰略部署，對於全面樹立好落實好科學發展觀，推動經濟社會又好又快發展，對於加強黨的執政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，對於實現全面建設小康社會的宏偉目標，推進中國特色社會主義偉大事業都具有十分重大的意義。認真學習，全面貫徹落實，是當前和今後一個時期的首要政治任務。全局老乾工作部門要積極行動起來，在廣大離退休老幹部中迅速興起學習落實實踐科學發展觀活動。
二、認真貫徹老幹部目標管理責任制
各單位要認真按照省委組織部、省委老乾局、《老幹部工作目標管理責任制量化考核表》的內容和要求認真組織實施，做到年初有計畫、年中有檢查、年終有總結。
三、從政治上關心老幹部
1、要加強基層離退休黨支部建設，積極開展離退休支部生活，按時交納黨費參加組織生活。
2、堅持學習制度，積極開展組織活動，定期組織政治理論學習。
3、堅持每年兩次通報會，各單位領導向老幹部通報工作情況。
4、堅持參加重要會議制度，單位的重要會議應有老幹部參加。
5、堅持考察制度，每年組織老幹部就近就地參加考察工農業生產項目一次。
6、各單位要創造條件為老同志提供活動場所，組織有益身心健康的文體活動。
7、鼓勵和引導老幹部發揮作用，宣傳表彰老幹部發揮作用的先進典型。
四、從生活上關心老幹部
1、按政策規定解決好離退休老同志生活中的困難。
2、做好離退休老同志身體保健及體檢工作。
3、有易地安置離休幹部的單位，省內一年一次，省外三年一次。
4、離休幹部醫藥費堅持按照規定實報實銷。
規劃活動方案 篇3
商品部具體工作內容：
一、商品企劃工作。
1、 季度產品總體開發前，做好季度產品總體運作時間節點規劃，規劃產品開發、打樣、生產、上市等起止時間段，有效控制季度貨品總體進度。
2、 季度產品上市波段、品類結構、價位結構規劃，同時協助設計部做好波段主題規劃，款型等規劃。
3、 季度貨品銷售數據總結，為下一季度貨品開發提供數據支持。
4、 商品檔案、資料整理，商品零售價制定，為評審會及訂貨會提供貨品資料與訂貨支持。
5、 ERP系統的商品信息的更新與維護。
二、商品管理工作。
1、 新品到倉入庫跟進，並根據產品上市波段安排貨品上市工作。
2、 了解每家店鋪的貨場面積、貨架結構，計算每家店鋪不同季節貨品的鋪貨量及存貨量，對店鋪貨品總量進行控制。
3、 每周對每家店鋪進行貨品銷存分析，及時了解店鋪每款、色、碼產品的庫存與銷售情況，並與店鋪保持溝通，為店鋪進行補貨、調撥、退貨等工作。
4、 通過巡店與數據分析，了解每家店鋪的銷售特性，顧客年齡結構，顧客喜好的情況，有針對性對店鋪進行貨品調控及季度訂貨指導。
5、 與物流部的日常溝通工作。
6、 整理收集店鋪對貨品方面的信息反饋。
三、銷售分析工作。
1、 每周、月、季度對貨品、店鋪銷售情況進行總結與對比分析。
2、 針對不同促銷活動進行活動效果分析，為店鋪以後活動推廣提供經驗總結。
3、 了解公司總體貨品的進、銷、存情況，並進行銷售預估，及時協助行銷部提出相關促銷與折扣方案。
四、市場調查工作。
商品的企劃、管理、分析等工作必須以市場調查為基礎，通過市場調查對市場同類競爭品牌、自身店鋪情況、市場消費者需求等信息進行了解，以此來指導商品的企劃、管理、分析等工作。市場調查主要內容有：
1、 了解市場上同類品牌的價位、風格、產品結構、產品特點、上貨周期、促銷活動、暢銷貨品、銷售業績等信息，為公司自身產品改進提供參考。
2、 了解公司自身店鋪的情況，與店鋪員工實地溝通，了解店鋪顧客特點、顧客需求、店鋪員工情況、促銷活動情況、貨品推廣形式等信息，為貨品管理與促銷活動提供依據。
五、產品技術、品質控制工作。
1、 對技術部正確樣衣進行技術支持與指導，配合設計部與技術部進行工藝版型的改進工作，確保公司樣衣的正確與品質。
2、 收集整理面、里、配料統計表，並跟進面料入倉情況。
3、 負責每款產品的工藝單製作，詳細規定每款產品的尺寸、用料、單耗及細節部位的工藝處理與品質要求。
4、 規範公司商標、尺碼、洗標、吊牌等常規輔料的使用方法。
5、 與技術部、設計部配合，對工廠製作產前樣進行審核，並對產前樣的品質進行嚴格把控，製作每款產品的產前樣確認單。
6、及時了解店鋪對貨品質量問題的意見反饋，在後續產品中及時改進工藝做法，加強品質要求。
規劃活動方案 篇4
為了引導消費，激發節日衝動性消費，並且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升商城的企業形象及以文經商的特點，應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化行銷，使行銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風範。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：
一、系列活動主題：
1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
2. 心繫千千結，十萬愛情大展示
3. 迎五一旅遊大禮回饋會員
4. 春季時裝周
5. 打折促銷活動
6. 印製商城《精品購物指南》春季版一期
二、活動時間：
1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日——5月5日
2. 心繫千千結，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日
3.迎五一旅遊大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日
4. 春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日
5. 打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日
三、系列活動範圍：商城及八一店、購物廣場及北園店
四、系列活動內容：
（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
活動內容：
為了在五一黃金周提升商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅遊套票的活動。
實施細則：
① 5月1日——5月5日，凡是當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊的兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
② 凡是當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）
③ 凡是當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票（限四人）一張。（不累計贈送）
④ 凡是當日累計消費正價商品滿12000元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
⑤ 凡是當日累計消費正價商品滿20000元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
註：此次活動僅限於服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000—— 20000元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8。5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅遊價格表一份）
（二）心繫千千結，十萬愛情大展示
活動內容：
愛情專線 盡顯蘿？五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心繫千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連線，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
實施細則：
① 五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬愛情大展示”
活動，用紅色軟繩連線用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用於抽取幸運顧客）、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連線，以次類推，掛滿為止。
② 每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。
註：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0。5元/塊×5000=2500元;紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元;情侶旅遊套票價值200×5=1000元;宣傳活動X展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。
（三）迎五一旅遊大禮回饋會員
活動範圍：商城
為感謝會員多年來對支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的會員，於20xx年5月1日——5月7日期間，可憑會員卡、及身份證到總台登記並領取相應的旅遊套票獎勵。（過期不候，排名情況於五一結束後統計在網站及各大報紙公布）
第一名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家（限三人）豪華旅遊套票一張。
第二名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。 第三名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅遊套票（限三人）一張。
註：此活動幸福之家豪華旅遊套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅遊套票價值：1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅遊套票（限三人）價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。（附：旅遊價格表）
（四）春季服裝周
活動時間：20xx年5月1日—5月7日
活動主題：
每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀，參展品牌可在T型台的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍;
活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為撲克牌等小獎品;
（五）五一商品打折促銷
① 限時搶購
活動時間：20xx年5月1日——5月7日
活動內容：
每天不定時，部分穿著類、床品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯繫廠家，與4月26日之前報策劃部統一安排。
② 五一打折促銷
活動時間：20xx年5月1日——5月7日
活動內容：
不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游” 活動的廠家應參加節日打折促銷活動，即：穿著類、床品全場7折起。
註：1、打折商品繼續積分，打折價格低於會員優惠的不再享受會員折扣;
2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批准。
3、不承擔費用。
（六）印製商城《精品購物指南》春季版一期
印製商城《精品購物指南》春季版一期
為迎接五一旅遊旺季的到來，為向全省前來省城旅遊觀光的顧客更多的介紹，提升商城人氣，更好的樹立在全省的形象，突出商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印製《精品購物指南》春季版一期。
規劃活動方案 篇5
金秋9月，一個收穫的季節，一個應該感恩的季節，我們即將迎來一年一度的教師節，今年是第30個教師節，為連繫師生情，也為弘揚尊師重教的優良傳統，經校黨委研究決定，在教師節來臨期間，全校舉行一系列的教師節慶祝活動，主要活動安排如下：
1.各班級在教師節期間出一期教師節主題黑板報，營造良好的節日氛圍，並由校學生會組織檢查完成情況，評出優秀板報材料，加入班級的綜合量化。
2.組織一次“致我敬愛的老師”主題徵文活動，評出一，二，三及優秀獎，並在教師節活動總結大會上進行表彰獎勵。
3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動，結合自身工作實際，表達自己對教師職業的感受、理解和期冀。培養對教師職業的熱愛。
4.各班級組織一次向老師寫感謝信的活動，培養孩子們對師恩的感念之情，增強師生之間的溝通和理解，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
5.由各班統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。進一步拉近師生之間的感情。
以上是我校組織的迎教師節主要活動安排，望各班級積極落實，營造良好的節日氛圍，引導廣大教師愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
規劃活動方案 篇6
一、活動目的：
由於“淘淘一家”的用戶主要來自年輕一族，普遍具有追星的心理。“淘YOU，淘的就是你”活動就是為了滿足這些用戶的需要，為他們創造和明星接觸的機會。借明星吸引更多的年輕一族關注3D網淘，加入3D網購，從而達到助勢產品推廣的目的。
二、活動時間：
20xx年2月14日到28日
三、活動簡介：
“淘淘一家”用戶在情人節、春節期間參加3D網購超過150元，即有機會參加“淘YOU，淘的就是你”活動抽獎。活動將會有60%的機會能獲獎，其中有50%符合條件的用戶將獲得國內娛樂明星親筆簽名的新年紀念禮物（初定為日曆記事本），10%的用戶更能獲得20xx年娛樂明星見面會門票。
四、活動執行：
（1）“淘淘一家”在參加3D網購時登記“我最想見到的國內明星”，並寫出前三志願。
（2）根據用戶的對明星喜好的基本調查，確定5個基本明星，聯繫確定其意向。
（3）進行用戶抽獎並送出新年紀念禮品，後續跟進明星見面會門票事宜。
五、活動預期效果：
（一）活動能夠體現系統性、規模性
“淘YOU”系列網路活動從“淘友”“淘優”“淘游”三階段展開，各個階段彼此相連，彼此貫穿，歷時較長，共同形成大型的系列“淘YOU”活動事件，使活動具有系統性和規模性。通過長時間的大規模運作，將會對淘淘一家淘寶娛樂城進行較為廣度的推廣。
同時，由於活動通過現時廣為流行的QQ、社區等媒介進行網路炒作、明星助勢、DIY等活動的推廣，保證了整個“淘YOU”系列網路活動的規模。
（二）活動具備有用戶群體的針對性
“淘YOU”系列網路活動從淘寶用戶、社區論壇用戶、遊戲用戶三種類型的用戶著手，為他們創造亮點和吸引點。由於淘寶網用戶本身對淘寶業務比較熟悉，從該用戶推廣開來可以帶動其他非淘寶用戶認識淘寶，加入淘淘一家，同時活動也兼顧到社區論壇用戶和遊戲用戶，由於這些用戶都常常關注論壇，因此活動通過論壇展開能把這兩種類型的用戶吸引進來，促進用戶的大量參與和活動的廣泛傳播。
（三）活動具有較大吸引力和趣味性
由於“淘淘一家”用戶主要是年輕一族，根據他們喜歡追星、喜歡網遊、喜歡論壇的心理策劃“淘YOU”系列活動，結合有獎競猜、免費出遊、明星接觸等多種富有吸引力和趣味性的形式，能夠有效吸引追求時尚、追求創新、追求娛樂的用戶加入“淘淘一家”。
規劃活動方案 篇7
一、活動時間
20xx年11月9日
二、活動地點
大一班教室
三、活動目標
1.幼兒充分認識什麼是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解並掌握煤氣中毒的搶救法。
2.通過這次的主題活動，提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養成一個良好的生活習慣。
3.通過本次班會活動，同學們知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災，學會如何應急、自救與保護。
四、活動準備
1.了解身邊有沒有發生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2.煤氣中毒ppt圖片
五、活動過程
（一）談話導入
煤氣中毒是怎么回事？什麼是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?
（二）學習煤氣中毒知識
1.煤氣中毒的季節和原因
（1）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。
（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。
（3）由於用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。
2.煤氣中毒的過程
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體椕浩。一氧化碳攻擊性很強，空氣中?.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒後人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由於體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷並危及生命。
3.煤氣中毒的症狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，噁心嘔吐，緊接著上述症狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最後常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。
（三）學習防火知識
1.冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處於每年的首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
2.火場逃生有哪些方法？?
一般地說，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鈎梯兩節梯連用逃生；②利用建築物通道或建築物內設施逃生；③自製器材逃生；④尋找避難處所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生
3.身上著了火正確的滅火方法是什麼？
一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。
家用電器著火後的撲救方法？
①立即關機，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發現電打火冒煙，斷電後，火即自行熄滅。②如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。④未經修理，不得接通電源使用，以免觸電、發生火災事故。
（四）小結
寶貝們要提高日常生活的保護意識，從小事做起。養成良好的生活習慣，減少安全隱患發生的頻率。
規劃活動方案 篇8
班組是管理的基礎單位，是通行費征管工作中最基礎的一級管理組織，也是完成征費計畫、樹立良好形象、創造快速通行環境的保證。為全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規範化，提高管理水平，實現管理現代化，經研究，決定將20xx年確定為中心收費站班組建設年。現制訂《中心收費站班組建設年活動方案》如下，請遵照執行：
一、總體目標：
以“管理規範、服務優質”為主題，圍繞“四個創新”（觀念創新、制度創新、管理創新、服務創新）和“二項工程”（素質工程、形象工程）。突出班組的地位和作用，創新班組建設理念，重視發揮班組長的作用，使班組管理立足制度化，著眼人本化，努力創建學習型班組，推行管理規範化、手段現代化、職工知識化、考核標準化，提高收費站工作人員的整體素質。
二、成立班組建設年活動領導小組：
組長：；
副組長：；
組員：、。
請各收費站依據此模式，迅速成立相應的內部組織機構，並予上報。
三、措施和要求：
（一）領導重視，措施得力。
各收費站要成立班組建設領導小組，制定班組建設年度計畫，並把班組建設納入到目標經濟責任制之中加以約束，保證班組建設工作的順利開展。各級領導和機關一定要樹立為班組服務的思想，為班組創造良好的外部環境和工作條件。要克服形式主義，下基層班組了解情況，聽取意見，幫助班組排憂解難，調動各方面的力量，提高班組的管理水平。
（二）確定班組創建目標，擬訂創建主題詞。
收費站各班組可結合本班組的特色和特長，確定本班組的創建目標，提出創建主題詞，並圍繞主題詞制訂實施計畫，開展各項活動。
（三）健全和完善《班組管理辦法》，建立適合班組建設和運行的規章制度。
1、建立班組例會制度。
通過例會的形式討論班組工作計畫並採取多種形式加強落實。通過例會確定工作重點和及時總結工作，使班組工作不斷進步。
2、建立班組學習制度。
班組人員綜合素質參差不齊，影響著工作的質量、任務指標的完成。建立學習制度是提高員工素質的有效途徑，是推動各項工作有效開展的根本保證。
3、建立班組交流制度。
班組交流可以借鑑先進的管理經驗、管理知識、工作方法，防微杜漸防止不良現象發生，取長補短，提高認識，統一思想，統一工作方向，形成團結的氛圍。
4、建立安全生產制度。
牢固樹立安全第一的思想，嚴格執行各項安全制度，加強安全生產學習和培訓，組織和開展安全活動，提高安全意識和技術水平。
5、建立班組個人檔案。
班組內通過考核的形式，考察記錄班組成員的業務情況、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡，為評先創造條件。
6、建立班組考核制度。
實踐證明考核機制是非常有效的，是切實可行的管理手段。班組考核制度的建立將有效的促進班組人員榮譽感、責任感的加強，有效地促進班組凝聚力的加強，有效地促進班組競爭意識和競爭本領的提高。
（四）加強培訓，全面提高班組素質。
組織豐富多彩的培訓，加強職工尤其是班組長的政治學習、崗位訓練，結合技能鑑定、崗位練兵、業務比武等活動，使廣大職工的思想道德水平和業務素質不斷提高。採取各種有效方式，加強業務知識和技能培訓，開展多種形式的崗位練兵和技術比武活動。另外，積極開展艱苦奮鬥、勤儉節約教育、職業道德教育，樹立良好的職業道德；進行形勢教育，增強廣大職工的危機感、緊迫感和競爭意識。
（五）開展班組競賽活動，促進班組建設全面發展。
為推動班組建設工作向縱深發展，激發班組爭先創優的積極性，開展針對性強、便於操作的班組競賽活動，對先進班組實行精神鼓勵和物質獎勵相結合的政策，充分調動職工和班組爭先創優的熱情，促進班組建設的健康發展。
四、工作計畫：
（一）1月：確定方案宣傳動員：印發班組建設年活動方案，明確總體目標、措施要求和工作計畫。
（二）2月、3月：
1、成立中心班組建設年活動領導小組，做到有組織、有領導。
2、召集各部門、收費站領導召開動員部署會議。
（三）4、5月：制定製度組織實施。
1、制定班組建設年度計畫，並把班組建設納入到目標經濟責任制之中加以約束，保證班組建設工作的順利開展。
2、指導收費站確定班組創建目標，擬訂創建主題詞。
3、建立適合班組建設和運行的規章制度和考核辦法。
（四）6——12月：全面貫徹自我完善：
1、認真學習、貫徹班組建設年的各項規章制度和考核辦法，同每個班組長簽定責任狀，將開展班組建設年活動與獎懲掛鈎，調動各方積極性，保證班組建設年活動順利、有效的進行，全面提升文明形象。
2、進一步深化各項規章制度和管理規定的貫徹落實，重點抓好視窗服務建設，鞏固已取得的成果。
3、對照各項規章制度和創建要求，認真查找自身存在的問題和薄弱環節，做到有的放矢。
4、各班組對開展的活動通過自製版面宣傳，宣傳板報也將納入考核目標。
（五）考核評議總結表彰：
1、對班組建設年活動進行回顧和總結，發現不足，總結經驗，將建設年活動與征管工作長效管理有機結合起來，使文明服務、規範管理再上新的台階。
2、做好各類資料、台帳的整理和匯總工作。
望各單位緊緊圍繞活動要求，群策群力，統籌推進，迅速掀起活動高潮，確保通行費征管工作再上新台階，全面提升中心管理水平。
規劃活動方案 篇9
一、活動背景
兒童孤獨症(又稱“自閉症”)是一種兒童廣泛性發育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發聲，卻不與他人交流。
從20xx年起，聯合國確定每年4月2日為世界自閉症日，以引起社會各界對其關注。根據美國ABA協會在20xx年最新統計顯示，美國自閉症發病率為1/88。自閉症的發病率有逐年上升的趨勢，截至20xx年4月，惠州市約有3000名自閉症兒童。這也就代表著三千個家庭因為有自閉症兒童而正承受巨大的經濟、心理負擔，且未被發現及未敢走出家門的自閉症兒童家庭數量無法統計。
自閉症依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發生自閉症孩子受歧視遭虐待的事件，曾經有一位兒童媽媽在網站發布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊，表達了自閉症兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身並不富裕，需要支付孩子長期康復訓練的'費用，造成了沉重的生活和康復負擔，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。
而20xx年3月7日-9日，自閉症男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉症有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的能力，多一份敏感，那么更能儘早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉症的關注、了解、認知和關愛，需要不斷加強和提升。
因此，藉助20xx年4月2日“世界自閉症日”日契機，開展系列關愛活動，旨在倡導社會對自閉症的關注，讓更多人來了解、認識、關懷和主動參與到自閉症關愛服務，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機構，融入社會。
二、活動目的
1、向社會宣傳普及自閉症相關常識，提高公眾對自閉症人士的接納和關愛;
2、連結社區社會資源，增強自閉症兒童的康復支援;
3、鼓勵自閉症兒童積極參與社區活動，提高社會康復融合能力;
4、為社會愛心企業和愛心人士提供價值奉獻及自我成長服務平台，共同建立和諧共融的社會環境。
三、活動日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活動安排
系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務宣傳
主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心
參與：媒體、愛心企業、志願者、社會人士等
時間：3月20日-4月10日
地點：惠陽區
內容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播
人數：100人
誠邀您的支持和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，邀您關愛笨小孩，關愛自閉症。
備註：拍攝視頻結束時，可用手勢表達，如愛心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個人、家庭或社會團體、組織、志願者、愛心企業等參與，人數不限，若為團隊拍攝，建議穿著工服等;
3、完成視頻拍攝後，請將其於3月28日前傳送至惠心社工信箱。
系列活動二：“與愛同行，點亮‘星’空”服務宣傳
主辦單位：惠州市自閉症研究會
協辦單位：惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間：3月20日-4月2日
地點：惠陽區
內容：“沒有標籤，沒有歧視”網路互動、微信傳播、LED螢幕滾動播放“自閉症”宣傳短片及宣傳短語(1、與愛同行，點亮“星”空，關愛自閉症兒童成長;2、4.2日，共同關注濱江公園“世界自閉症關愛日”公益活動)
系列活動三：“我們都愛笨小孩”關愛自閉症倡導活動
主辦單位：惠州報業傳媒集團、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心
協辦單位：惠陽區淡水萬聯廣場物業、惠陽義工團、三星專賣店
時間：3月28日下午15:00-17:30
地點：惠陽區淡水萬聯廣場
內容：自閉症服務知識宣傳;互動遊戲“尋找與眾不同的星星”;共同繪畫“愛心石”;播放公益宣傳視頻;播放電影《海洋天堂》
人數：1000人
系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗活動
主辦單位：惠州報業傳媒集團、泰康農莊、添泉生態文化園、惠州市惠陽區惠心社會工作服務中心、惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間：4月1日上午9:30-14:00
地點：泰康農莊、添泉生態文化園
內容：參觀泰康農莊、碧灩樓;耕種體驗;互動遊戲;採摘體驗
人數：約60人
系列活動五：公益組織展
主辦單位：惠州市自閉症研究會
協辦單位：惠州市惠心特殊兒童關愛中心
時間：4月2日上午
地點：惠州市濱江公園(下埔段)
內容：懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發自閉症服務宣傳資料;自閉症服務知識諮詢與講解。
人數：20xx人
規劃活動方案 篇10
【設計思路】
在新課標“寫真事、訴真情、自由地、有創意地進行寫作”的要求基礎上，通過本次作文教學，努力實現“提高學生的語文素養”的目標，即：培養學生良好的情感、態度、價值觀；掌握寫作的過程和方法；鍛鍊寫作技能。
教學從學生寫作的興趣出發，通過“激發情趣──感悟真情──展望未來──明確方法”四個環節，引導學生在歌曲所激發的情趣下，重新認識自己；在父母寄語中理解父母，感悟真情；在合作、探究中，明確寫作方法；在自由的氛圍中，創新表達，抒寫真情。
【活動方法】
學生結組討論，自由表達，合作探討，教師引導總結。
【活動過程】
一、激發情趣
1、以歌曲《小小的我》引出作文寫作內容。
2、結組討論，重新認識自己。
3、自由發言，向同學介紹自己某一方面；結合“成長像冊”，向同學介紹自己的成長曆程。
二、感悟真情
欣賞“父母寄語”體會父母對自己的期望。
三、展望未來
在歌曲《我的未來不是夢》的啟發下，放飛理想、展望未來，塑造“新的自我”。
四、明確方法
學生結組討論：“怎樣才能在作文中把獨特的、有個性的、真實的自己展現給大家”
明確：
內容：應有鮮明個性，獨特的體驗。
形式：活潑自由、不受約束。
中心：積極上進，亮出“真我風采”。
五、作文寫作
創新作文《這就是我》。（片段寫作）
規劃活動方案 篇11
為延續x年“平安校園”活動的精神內涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中國小幼稚園安全管理辦法》和《中國小安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區教育局和青少年報再次聯合舉辦x年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的
發揮學生創新精神和創造能力，通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內在需要為基礎，以主動探索為特徵，強調學生的參與和體驗，以實現學生主體能力綜合發展為目的。
二、活動主題
安全校園，我來參與。
三、主辦單位
教育局、青少年報。
四、活動對象
全區各幼稚園、國小、國中及高中在校學生。
五、活動時間
x年11月—X年4月
六、內容要求
（一）“校園安全隱患大搜尋”行動
1、學生以小組為單位，利用課餘時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議並填寫在“校園安全隱患大搜尋卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜尋”合理化建議（校園安全金點子）30份，由青少年報擇優刊發，並評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。
（二）“我的安全小故事”徵文徵集
1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次範圍。
2、徵文要求：文筆順暢，內容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內，用A4紙列印，字型統一為宋體，標題為加黑三號字，內容為小四。
3、每校推薦徵文優秀作品20篇，由青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。
（三）“平安校園”繪畫作品徵集
1、通過繪畫的形式來呈現“平安校園”的活動主題，可以採用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
3、每校推薦繪畫優秀作品20篇，由青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。
（四）教師安全教育課件徵集
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，製作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內容普及型高，適合全市推廣。
3、每校推薦優秀課件1-2篇，由青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，並進行公開展示。
（五）頒獎會節目徵集
本次活動將在各項內容評比完成之後，舉行一場頒獎會。向全區各中國小徵集關於校園安全的小節目，節目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節目4—6個，有意向的學校可以申請報名，視節目內容擇優選用。
七、活動責任分工
（一）青少年報社
1、校園安全隱患搜尋卡的設計、印刷和發放。
2、組織人員對徵文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優秀作品進行公開展示。
（二）福田區教育局
1、11月下旬，以區教育局和教育報刊社名義联合發出通知，召開一次全區主管安全工作的國小副校長及安全主任會議，布置有關工作。
2、承擔本次活動的有關費用。
八、作品上交要求
每所學校需上交“校園安全隱患大搜尋卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”徵文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學校需先自評，上交優秀的“校園安全隱患大搜尋卡”30份，徵文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須註明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯繫電話。
3、交稿時間和地址：請各校於20xx年3月1日以前將作品交至青少年報社活動部王喜生處（x市福田區商報路商報大廈附樓5樓，聯繫電話：請務必在信封上註明“平安校園”實踐活動）。
九、表彰獎勵
1、每類作品各評出幼稚園組、中國小組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優秀獎250名，並向獲獎選手頒發證書和獎品。
2、評出優秀組織獎（學校）20個，並向學校頒發獎牌。
十、時間安排
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學校組織開展活動
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品並進行頒獎。
十一、有關要求
（一）各學校要高度重視並嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確保活動落到實處。
（二）各學校要指定專人負責並進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜尋活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。
（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要儘可能地把優秀作品提交給教育報刊社。
規劃活動方案 篇12
20xx年的“五四”的號角又將吹響, 青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動 周年之際, 在我校黨支部支持下, 擬定在團員青年教師中舉行以"提升內涵、展示風采"為主題的 "五四"青年節系列活動：
系列活動一、“走近世博、與文明同行——共鑄師魂”演講比賽
“走近世博、與文明同行——共鑄師魂”活動，展示教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象, 團支部決定在全校青年教師中“走近世博、與文明同行——共鑄師魂”演講比賽活動，規劃方案《國小青年節活動方案》。
一、將演講稿以文本的形式於4月29日交至團支部, 資料收集。
二、比賽形式：
1.參賽者按抽籤決定的順序上台演講, 每人限時3—5分鐘。
2.評分：演講比賽由現場的評審組評分, 評分採用制, 最後所得的平均分為該選手的最後。（評審：校長、工會主席、教師代表）
3.參賽對象：全體團員青年。
4.評分依據：
①儀表端莊、落落大方（2分）；
②脫稿演講、語言流暢（2分）；
③內容詳實、生動（2分）；
④語言標準、富有感染力（2分）；
⑤用時恰當、在3-5分鐘（2分）。
三、比賽、地點：5月4日12：30在多功能教室舉行
四、獎項設定：一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優秀獎若干名。
系列活動二、“團隊攜手, 共享陽光”幫扶活動
一、活動形式：
每位團員教師自願帶領一名結對的學生在校外半日參觀、遊玩。也可以由團員教師家訪學生，與學生共同學習生活半天，也可以把學生帶回家共同生活，可以一起包餃子、一起學習生活，享受教師關懷，享受師愛溫馨。
（結對學生告家長書另行擬定下發）
二、活動時間：4月26日——5月17日雙休日（活動自行設定）
三、活動地點：公園、實踐活動基地等不限
四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片。
五、活動費用：本著自願奉獻的精神, 在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。每位團員活動經費30元。
系列活動三、“青年文明崗”宣誓儀式
一、 活動形式：
組織全體團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做太平建設的一塊磚”的橫幅上籤名。
二、活動時間：5月4日 下午4點30分
三、多功能教室。
系列活動四、名師講壇，提升品質
活動形式：邀請名師做講座。
規劃活動方案 篇13
一、活動目的：
為了進一步了解新教師這學期內教育教學能力的提升情況，和對課堂教學的組織駕馭能力，特展開本次新教師匯報課展現活動。旨在進一步為新教師搭建成長的舞台，讓新教師儘快適應幼稚園教育教學工作，不斷走向成熟。
二、參加範圍：本學期新來的教師。
三、活動內容：根據本班級情況參考教參自定或繪本教學。
四、活動時間：1月14號——15號
五、具體要求：
1、新教師要提早備好課，找班級帶教老師和業務主任對 教案把關，新教師要認真對待、虛心請教（1月10號請把教案電子稿傳群里）
2、不值班教師參加聽課活動，聽課之條件前熟習活動目標，明確重點、難點。這樣做可使聽課人心中有數，便於比較和發現講課教師的優點，利於向講課人學習，也為參與研討做預備。
3、每次活動結束後聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課，評課要客觀公正，一分為二，肯定有點，指出不足。
4、活動結束後新教師要進行活動反思並上交書面稿（信紙）， 並把提出的意見或建議補充的教案里，把教案上傳到部落格中。
規劃活動方案 篇14
關於組織員工聚餐活動的方案 為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，並為同事間相互交流、進一步認識提供機會，培育企業團結、奮進的團隊精神，強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感，特舉辦此次活動。
一、參加人員 總公司全體員工、各分廠負責人和生產骨幹以及合作廠家（白沙、鞏義各兩人）總計40人左右
二、活動時間：20xx年12月31日10:00——18:點左右
三、活動地點：萬萊國際酒店
四、餐會主題 三力建材公司20xx新年心（新）意員工聚餐會。 五、策劃準備
1.地點選擇：（已定）酒店方面聯繫（閆哲、李春梅）（場地提前看 完，萬萊國際酒店一樓大廳東側 有音響設備，投影儀、電腦自帶、會議PPT準備李春梅）。
2.車輛安排：公司所有車輛（含售後捷達、丁總海馬），
3.禮品物資：酒（公司備）、瓜子、糖（酒店備）、煙、獎品（採購卡通杯）
4.資金來源及預算
（1）公司20xx.年4月——20xx年11月金目標扣款總計5100元
（2）餐費 就餐人員40人左右，需4桌，酒店推薦包桌 ：598元、698元、798元....等，以包桌菜品搭配類型為參考，仔細看了選單，自己點菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比較實惠，看起來也很豐盛建議選擇，費用大概為2400元。
（3）KTV包房費用（有不同的最低消費含酒水）
（4）互動遊戲小禮品 卡通杯 牙膏 滑鼠墊等 預算200元以內。
（5）根據以上描述初步預算（不含KTV包房費用）2600,綜合預算可控在3000元以內。
5、拍照李冰，攝像田曉。
五、活動當天流程
1、集合時間
總公司員工20xx年12月31日8:30公司總部，各分廠負責人和生產骨幹9:00公司總部，白沙、鞏義12:00客戶建議直接前往萬萊國際酒店。
2、前往酒店時間（酒店營業時間為10:30分）
9:20閆哲及辦公室人員先去酒店布置會場，其他人員10：00左右出發10:30前趕到即可.
3、現場活動安排
（1）、主持人宣布活動開始（入座後開始時間為10:50左右 ）
（2）、董事長致辭
（3）、常務副總經理致辭
（4）、公司20xx年度經營目標及總體規劃展望ppt（李捷）
（5）、互動節目
（1)、各分廠、部門經理自我介紹
主題 模式 姓名職位 20xx——我的夢想
(2）、抽紙條遊戲（全員參與）
(3）、其他即興節目
5、12:30活動結束開始用餐
6、13:30餐會結束，KTV繼續活動（自願）、其他人回公司上班或直接放假。
規劃活動方案 篇15
中班遊戲：草墊疊疊樂
活動目標：
1.利用草墊進行疊疊樂遊戲，在一定的高度上保持身體平衡自然地走。
2.在活動中勇於挑戰，體驗草墊遊戲的快樂。
活動準備：
1.音樂《兔子舞》
2.草墊（直徑為50cm）人手一個草墊若干
3.一條三米長的線
活動過程：
一、熱身運動
1.幼兒每人人手一個草墊子
2.隨音樂和老師做熱身運動。
二、疊疊樂
1.一塊草墊（人手一塊草墊排成一條長線）
重點：引導幼兒一個緊挨著一個擺放草墊.師：看，這是什麼?（幼兒自由說）對，是一條彩繩，一會兒請小朋友一個草墊緊挨著一個草墊快速擺放在彩繩的旁邊，然後在起點線後面排好隊。
師：現在我們要在草墊子上走一走，看看誰的本領大，能穩穩地走過草墊不從草墊子上掉下來。要一個跟著一個走不推也不擠，出發囉（跟著老師走過草墊）
小結：怎么會有人掉下來？我們走在一層草墊子上身體是不是很平穩的.走過草墊呢?
師小結：我們用一個草墊緊緊挨著一個草墊拼成一條長長的直直的小路。
2.兩塊草墊
（1）下面我們來玩個疊疊樂的遊戲，在玩之前我們要聽首兒歌，聽聽兒歌里讓我們做些什麼？“一人一個草墊子，找個朋友手拉手，兩個草墊疊疊好，緊緊挨著排一排，排在哪，彩帶旁，排好以後站站好。”
（2）請幼兒擺放草墊。師：剛才是一條長長的直直的小路，現在小路變成什麼樣了？怎么變高了？是由兩塊草墊疊起來的。這回走在上面我們的身體會不會很平穩走過呢？
（3）第一次嘗試走由兩塊草墊疊成的小路。師：走在兩塊草墊疊成的小路上你有什麼不一樣的感覺呢？怎樣能穩穩的走過這條有點高的小路呢？
（4）第二次走提出走的要求：“兩手伸平保持身體平衡，小腳踩在草墊中間，又快又穩走過小路。”
3.三塊草墊
師：三塊草墊做成夾心餅乾排成一條線是不是更短呢，排好後要馬上到哪裡呢？
師：小路變高，走得時候要注意什麼呢？（強調腳踩在草墊中間，手伸平穩穩得走過小路）
師：我們一起走走這條又高又短的小路吧。
三、遊戲“比比誰更快”
1.幼兒自主排好兩條由兩塊草墊疊成的小路，幼兒分成人數相等兩組。
師：兩塊草墊疊疊好，分成兩條小路排排好。
2..幼兒比賽，表揚得勝的小組
3.收拾草墊，提出更高目標。
師：四塊草墊疊得會更高，你能在這種小路上走過嗎，下次我們再一起試試吧。
規劃活動方案 篇16
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“讓我們一生幸福成長”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧的校園文化，突出學校體育特色，特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛鍊習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設。
二、特色項目領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、特色項目（市級）
男子籃球圍棋
四、項目活動要求
班級有團隊學校有活動縣市有比賽
五、項目活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生髮展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝、傳統體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，並建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，並開展體育競賽活動，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光特色體育活動的有效開展。
六、工作奮鬥目標：
1.學校根據學生的年齡、性別及體質狀況積極探索、適應小學生特點的體育教學的活動形式，指導學生開展有計畫、有目的、有規律的體育鍛鍊，努力改善學生的身體形態和機能，提高運動能力，達到健康標準。
2.陽光體育活動，我校組建了校籃球隊、圍棋隊為特色項目。每周安排三天的課外活動時間加強訓練，確保訓練收到實效。
七、改善體育條件
學校在辦學經費十分吃緊的情況下，加大對體育條件的經費投入力度，想盡一切辦法購置體育器材和開展體育活動，把建設和完善學校體育設施納入校園美化和人文環境建設，為全體學生提供健康、安全的鍛鍊環境。
八、營造輿論氛圍
學校通過舉辦體育運動，宣傳體育鍛鍊的重要性及意義，呼喚全社會都來關心學校體育工作和學生的身心健康，以“我運動、我健康、我快樂”為主題，使全體學生跑起來、跳起來、動起來、掀起我校陽光體育的鍛鍊熱潮，讓陽光體育運動在我校蓬勃發展。
規劃活動方案 篇17
一、活動主題：
培養學生實踐活動能力和科學探究能力
二、設計意圖：
在三到六年級的科學教材里，都涉及了一些課外實踐活動內容，如：三年級的《觀測風》、四年級的《觀察種子的生長過程》、五年級《垃圾處理考察》、六年級的《綠色社區調查》等，為了上好這些內容，必須讓學生到學校附近的大自然里，社區里實地考察、觀察，通過調查研究，寫出自己的研究報告。以此來培養學生的科學實踐能力，達成教學目標。
三、背景分析：
學生通過一段時間的科學學習，已經掌握了很多調查研究的方法，自己會選擇合適的方法進行調查，會對調查來的資料和數據進行分析整理，展示自己的調查研究成果，這也是對學生科學素養的一次全面考核。
四、活動目標：
1、使學生學會制定調查計畫，能用適當的方法開展調查，對調查資料進行分析整理，寫出調查報告。
2、通過調查研究，使學生經歷一個完整的科學探究過程，體驗科學探究的樂趣。
3、讓學生學會用多種方法來表達自己的研究成果。
五、活動準備：
1、教師準備：活動前，確定好實踐活動的時間、地點；準備好活動時所需要的各種材料。
2、學生準備：以組為單位，制定好研究計畫。準備好記錄本、瓶子、鑷子、照相機等。
六、活動時間：
各年級根據教材內容和進度，自主安排活動時間。
七、活動過程：
1、將每個班的學生按照居住地集中情況，分成若干研究小組，小組成員進行分工，做好活動前的一切準備工作。
2、利用節假日，在家長的帶領下，按照小組制定的計畫，開展實地考察研究活動，獲取第一手資料（圖片資料、文字資料）。
八、活動成果的交流和總結：
活動結束後，組織學生對實踐活動獲取的資料和數據進行分析整理，並以多種方式（圖表、照片、統計圖、調查報告等）進行表達與交流，展示實踐活動的成果。
規劃活動方案 篇18
感恩父母主題班隊活動
一、活動目的
讓隊員們在生動形象的隊會活動中了解父母、理解父母、聽父母的話，並且懂得如何孝敬父母。進一步激發隊員們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架一條“理解與敬愛”的彩虹，從而對他們進行思想道德教育。
二、活動準備
1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》；
2、製作好班隊活動所需的音樂，加以氣氛。
3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。
4、學生製作禮物送給自己的爸爸媽媽
三、活動過程
（一）引入
主持人：世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空；父母的愛是深夜裡的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。 此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”
（二）學生詩朗誦《感謝你，父母》
（三）講述一件感恩事件
主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們願用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上台，講述一下你們與父母之間的感恩事件。
（四）牢記四個感恩節
母親節：五月份的第二個星期日
父親節：六月份的第三個星期日
父母的生日
（五）唱感恩歌曲
（六）談感恩做法
主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的父母感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收穫，講講感受，給父母一個好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
5、為父母分擔一些家務和煩惱。
6、學會節約，不浪費父母的勞動成果。
……
（七）宣讀>
從現在開始
在思想品德上讓你們安心.
在學習上讓你們放心,
在生活上決不辜負父母心
（八）班主任總結
同學們，你們今天的'活動開得很成功。我們每個人都有一個幸福的家，這是爸爸媽媽的愛，還有家裡所有長輩的愛凝結成的。希望你們能真正理解愛，用你們的手，你們的心，你們的愛去關心父母，關心他人，溫暖他人，做一個孝敬父母、尊敬長輩的好少年。
規劃活動方案 篇19
一、活動的主題、目的和意義
強調改善民生是經濟社會發展的根本目的，是制定消費政策的出發點和落腳點；強調消費維權是擴大消費需求的重要手段，是保障和改善民生的有力抓手。
堅持以消費者為本，創新消費維權機制，加強消費維權宣傳教育，鞏固消費維權陣地，切實履行消費維權職能，增強維權能力，改善消費環境，為社會和諧穩定服務，為經濟社會平穩較快發展服務。尤其是在達州處在開局之年和“第二大城市”建設關鍵之年，更應在促進市場經濟良性發展，保護知名企業健康成長，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境上夯實基礎，根據中國消費者協會工作部署，結合達州實際情況，特開展本次活動。
二、主、承辦單位
主辦單位：達州市人民政府
承辦單位：達州市工商局 達州市消費者權益保護委員會
達州市通川市新元素傳媒有限公司
三、活動時間及地點
活動時間：3月1日至3月31日
活動地點：
1新世紀廣場和中心廣場
2、長城飯店
四、各項活動策劃
規劃活動方案 篇20
為進一步強化教學常規工作，抓實課堂教學的有效性，培養學生良好學習習慣，提升教育教學質量，經學校研究決定本期繼續舉行教師備課、學生作業展評活動，具體要求如下。
一、展評時間：5月23日15：00---17:30
二、展評地點：中心校教師會議室（操場）
三、展評內容：
1、教師備課：語文、數學的任課教師的教案。
2、學生作業：一至六年級學生語文、數學、3-6年級作文、英語課堂作業。起訖日期20xx年3月1日至5月22日學生的書寫，教師的評改，學生的糾錯。
四、評比辦法及要求：
1、教師備課展評由李國寶同志負責。
⑴、教師的備課本要有教導處或村主任的督查記錄，能展示本學期開學至展評時的完整教學內容。
⑵、各科展評備課按單科100分制評分。【評分標準見附表】
⑶、要求各任課教師屆時參加備課展評活動。中心校將備課本分別交教師辦公室負責人魏心堯、王聰老師處，於展評當天上午交到教師會議室；村校由村主任統一收齊於展評當天交到教師會議室。凡無故不參加備課展評者，學校將按照《平昌縣筆山國小教研考核辦法》在獎勵性績效工資中懲扣現金200元。
2、學生作業展評由趙明同志負責。
⑴、中心校學生作業分年級組展評：一二年級組，三四年級組，五年級組，六年級組共四個組。作業展評率為班級定案人數的60%。
⑵、村校組（一至四年級）學生作業參評率為班級定案人數的.80%。村主任按時到中心校送展，並參加評審。獲獎的村小在村校綜合考評中分別加記一、二等獎3分、2分。
⑶、一二年級組展評語文、數學作業，語文作業用拼音本，重點評識字教學。三至六年級展評語文、作文、數學、英語作業。學生作業要求獨立完成，書寫工整，格式正確，頁面整潔；教師批改及時，有個性的評語（評語有針對性、激勵性）；學生要有及時糾錯，教師對糾錯要有批改。
⑷、展評場地布置及組織：在中心校操場分年級組布展，各組負責人：村校組趙明，一二年級組林懷舜，三四年級組代永權，五年級組王成元，六年級組王聰。評審由各組負責人和部分教師代表（具體人員另行通知）組成。
⑸、各科作業按單科100制評分，語文有作文的，按語文書面作業60分、作文40分合併計算（評分標準見評分表）。
⑹、各班主任、科任教師要認真組織，積極參與。學生作業展評與科任教師考核掛鈎。學生作業展評獲獎的，獎相應科任教師輔導獎。凡未按要求參展的，每少一本扣科任教師5元。班主任為該班展評活動的負責人，按要求認真組織學生觀摩學習，維持秩序，確保全全。
3、展評時間若特殊原因不能如期舉行時，學校將另行通知。
五、獎項設定
1、教師備課展評按語文、數學分科設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；分別獎現金：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。
2、學生作業展評設個人獎輔導獎。
⑴、學生個人獎：各班（村）推薦評一名作業最好的學生，學校頒發獎狀。
⑵、教師輔導獎：村校組按學科設一等獎2名，二等獎3名；中心校各組按學科設一等獎1名，二等獎2名；中心校3-6年級英語統一參評設一等獎1名，二等獎1名。分別按一等獎100元、二等獎80元獎勵指導教師。
六、展評結果
1、教師備課展評評選出的優秀教案，由學校推薦參加筆山片區備課巡迴展評活動。最差備課教案的教師將向學校上交書面反思材料。
2、學生作業展評成績將納入班級考核，並評選出一定數量的優秀作業參加片區作業展評。
20__年四月二十三日
規劃活動方案 篇21
一、指導思想
以培養學生科學素養為途徑，提高學校科技教育的質量，擴大科技教育的內涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導學生健康成長，培養他們具有嚴謹的科學態度，較高的科學素養和較強的科技創新能力，推動學生科技活動的蓬勃開展，使學校科技教育在原有基礎上得到進一步發展和完善，從而有力地促進科技教育的普及，推進我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
為培養青少年創新精神和實踐能力，提高青少年科學文化素質，加快普及青少年科技教育，經研究，決定舉辦灣龍區第一國小第一屆校園科技節。請各班加強領導，精心組織，周密計畫，突出以學生為本、立足普及、重在參與、注重創新的原則，通過由學生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學生不僅成為科技節活動的參與者和受教育者，更是科技節活動的真正主人。同時，各班級還要認真做好推薦、選拔、安全等有關工作，確保本屆科技節圓滿成功。
二、科技節組委會成員名單：
組委會主任
組委會副主任
組委會成員各班班主任
三、活動時間
20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動主題
創新體驗分享——走進低碳生活
五、具體活動安排
第一階段：組織宣傳，活動啟動（9月20日—10月8日）
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營造氛圍
①科技節活動宣傳。
②班主任積極動員學生踴躍參加到科技活動中來。
（10月23日負責人：邵曉紅班主任具體落實）
第二階段：方案實施，活動開展（10月8日—11月30日）
【項目一】現場科學幻想繪畫比賽（1年級）
時間：11月4日12：20——15：20
地點：食堂一樓
要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54cmⅹ38cm）。請將姓名、班級、作品名稱，用鉛筆寫在作品背後。
名額分配：每班五人以內。
監考老師（比賽結束監考老師把作品上交大隊部）
評比教師
負責人
【項目二】科技小發明作品。
（1）由班主任指導學生完成。
（2）作品可體現節能、環保、方便生活等，有一定科技含量。
（3）每班精選1—3件，作品附：名稱、原理、學生姓名、指導老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。
（4）作品上交評比時間：11月8日中午12：30
（5）上交地點：大隊部
（6）評比教師
（7）負責人
【項目三】少兒“七巧科技”系列活動
1、現場賽
（1）一年級
比賽人數：一年級每班七巧板10名、美化版10名
比賽時間：10月28日中午12：30—2：00
比賽地點：
七巧板—食堂一樓
美化版—食堂二樓
監考老師並裝訂好上交大隊部：七巧板；
美化板
七巧板美化版改試卷
改試卷、各班班主任
改試卷時間：10月29日4：40
2、多副組合
作品上交數量：每班限交5副
作品上交時間：10月29日
上交到大隊部評審老師
六、活動要求
1、發動全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊、在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節活動順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我校科技教育方面的特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個活動項目的負責人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節活動圓滿、成功。
規劃活動方案 篇22
各辦事處，機關各部門、事業單位、社會團體、轄區公司、企業和其他組織：
為了加強會計基礎工作，實現會計基礎工作的規範化、科學化，為實現財政科學化、精細化管理奠定堅實的基礎，根據《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國預算法》、《省會計管理條例》(以下簡稱《會計法》、《預算法》、《管理條例》)和國家統一的會計制度等法律法規的規定和省財政廳《關於加強會計基礎工作的意見》（陝財辦會〔〕41號）、市財政局關於印發《市會計基礎工作合格單位創建活動實施方案》（鹹財會計31號）、《關於紮實有序開展會計基礎工作合格單位創建活動的實施意見》（鹹財會計4號）等檔案精神，制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，深入貫徹《會計法》、《管理條例》，按照財政部《會計基礎工作規範》的要求，力爭用3年時間，在全區範圍內，通過自查糾錯、整改完善、檢查考核、鞏固提高等途徑，夯實會計工作基礎，建立會計基礎工作規範化長效機制，提升會計職能，提高會計信息質量，推動會計工作持續健康發展。
二、總體目標
會計基礎工作規範化的總體目標是：全區各單位的會計基礎工作自年至20xx年底前必須達到規範化。其中：行政事業單位、社會團體在年底前、大中型企業單位在20xx年底前、其他單位在20xx年前必須全面完成會計基礎合格單位創建任務。
三、實施範圍
全區國家機關、社會團體、公司、企業、事業單位和其他組織(以下統稱單位)，均應按照國家統一的會計制度中關於會計基礎工作規範的有關規定，加強領導，認真籌劃，精心組織，紮實推進。積極開展會計基礎工作合格單位創建活動，實現會計基礎工作的規範化。
四、實施步驟
（一）健全機構，夯實責任。
成立區會計基礎工作規範化創建活動領導小組，負責研究制定全區會計基礎工作規範化創建活動的工作規劃和制度措施及監督指導，統一組織領導全區會計基礎工作規範化創建活動。組長由區財政局局長擔任，副組長由區財政局總會計師、會計管理局局長擔任，領導小組成員由區會計管理局各部門負責人擔任，領導小組下設辦公室，辦公室主任由同志兼任，辦公室負責日常管理協調工作。
（二）精心組織，紮實開展。
1、宣傳動員階段。召開全區會計基礎工作合格單位創建活動動員大會，採取施放氣球標語、懸掛橫幅，印發學習傳單等形式，進行動員部署。各單位各部門要結合本部門、本單位實際，制定切實可行的創建工作計畫，確立創建工作目標，明確創建工作任務，落實創建工作責任，並制定具體的實施方案。
2、集中學習階段。向各單位各部門下發學習資料和創建活動實施方案。採取舉辦各類學習班學習討論，深刻理解和掌握考核辦法、考核標準、創建規劃和年度創建任務與方法，並召開會計基礎工作合格單位創建活動現場會，請已取得優秀等級的單位進行經驗交流。
3、對照檢查階段。在學習討論的基礎上，各單位、各部門要採取領導點、自己查等方式，對照規範化考核標準、考核辦法，認真自查，分析存在問題，積極落實整改，最佳化作業流程，制定工作標準，完善細化崗位責任制度，健全各項管理制度，把規範化要求貫穿於會計核算、會計監督工作全過程，推進會計工作標準化、制度化、規範化，提高會計工作的科學化。
4、檢查驗收階段。區會計基礎工作規範化創建活動領導小組將按照《會計基礎工作規範化考核辦法》（陝財辦會〔〕40號）和《會計基礎工作規範化考核標準》（陝財辦會〔〕42號）檔案要求，組織人員從7月1日開始對經過認真自查自糾申報的單位部門進行實地評估驗收，並在驗收合格的單位中評選出較好的上報市財政局，申請會計基礎工作規範化優秀單位。
5、上報總結階段。年11月30日前，向市創建活動領導小組上報經評估驗收“合格”等次和申報“優秀”等次單位及年度創建活動工作總結。並在總結過程中定期召開創建活動主題研討會，分析研究解決創建活動中遇到的問題，總結推廣創建活動中好的做法、好的經驗。
五、建章立制，鞏固提高
1、全區會計基礎工作合格單位創建活動實行區財政局長和區級部門“一把手”負責制；二級單位由各主管局負責，區會計基礎工作合格單位創建活動領導小組將創建活動的宣傳動員、規劃方案制定、學習培訓、督查指導、自查評估及組織協調等方面工作，向全區進行書面通報。
2、對思想認識不高、組織領導不力、創建活動進展緩慢、質量不高的部門採取下發專項糾改通知書，限期自查自糾。對逾期未整改或整改不力，財政部門協調紀檢監察部門、審計部門對其財政撥付資金使用的規範性、安全性、有效性予以重點監控，並與項目的申請和均衡性資金的撥付相掛鈎。
3、建立健全“合格”等次動態管理機制。區考核認定部門，要建立單位會計基礎工作管理檔案。對考核認定為“不合格”單位，下發限期整改通知書，對逾期未整改或整改後仍“不合格”的單位和個人應按照《會計基礎工作規範化考核辦法》（陝財辦會〔〕40號）第十三條嚴肅處理；按照考核認定與覆核相一致的原則，依據《會計基礎工作規範化考核辦法》第十五條，建立健全每三年全面複查制。
規劃活動方案 篇23
為弘揚“孝文化”，推動學習《弟子規》活動的深入開展，檢驗閱讀效果，結合我校特色教育“孝行童年”文化，經研究決定在全校範圍內開展誦讀《弟子規》及誦讀《弟子規》讀後感徵文評選活動，現將有關事宜通知如下：
一、參賽對象：
一至六年級各班
二、參賽內容：
1——3年級開展朗誦《弟子規》比賽
4——6年級開展誦讀《弟子規》讀後感評比
三、比賽時間：
1、誦讀比賽為4月29日下午13：30開始
2、《弟子規》讀後感作品於4月29日上午上交到學生工作處
四、組別設定：
以年級段為單位參加評比
五、朗誦有關要求：
4月29日下午13：30開始舉行《弟子規》原文誦讀比賽，按照一（1）班到三（4）班的順序進行。
1、比賽內容：各班圍繞《弟子規》原文進行選擇。
2、以班為單位參加誦讀比賽，要求脫稿，時間控制在3—5分鐘之間。
3、鼓勵師生同台誦讀。
4、參賽形式以誦讀為主，但可輔以伴奏等其他藝術表現形式，但要注意，舞台藝術表演只是輔助手段，不能喧賓奪主。
六、徵文有關要求
1、徵文主題：“孝行童年”
2、徵文要求：講述自己讀《弟子規》後的所思、所想、所感。題目自擬，體裁不限，字數不限，主題突出，文筆流暢，思想積極向上，有一定的.深度。要求必須是原創作品，嚴禁抄襲、套改等現象。
3、四至六年級各班同學必須認真參與，在認真研讀《弟子規》的基礎上，聯繫實際寫出真切感受，在班級內選出優秀作品參與學校評選。學校將進行校內評選，同時擇優選出優秀文章進行校內展示、表彰，在校廣播站中播出。
4、上報數量：班主任擇優選取每班至少5篇（多者不限）於20xx年4月29日上午第四節課前前上交。
5、徵文要求電子稿傳送到林輝老師校訊通OA，題目用三號宋體，正文用小四宋體，文章末尾需註明作者姓名、班級。
七、獎項設定：
1、朗誦比賽按照年級段進行評比，設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，學校將頒發證書和獎品。
2、讀後感作品按照年級段進行評比，根據上交的數量設獎項若干，學校將頒發證書和獎品。
八、未盡事宜，另行通知（評審另定）
規劃活動方案 篇24
一、指導思想
認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，在全校範圍內開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯繫，通過教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯繫制度，建成起家校聯繫網路，搭建家校互通互動平台，讓家長走進學校，接觸教育，了解孩子，形成學校與親職教育的合力，促進孩子和諧發展。
三、活動內容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報，共同幫助學生，為他們操心，從而激發學生奮發向上自主教育的意識。每學期評選優秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結合教師聯繫農戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現。採取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使親職教育與學校教育相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長公開校長的電子信箱，便於家長對學校工作的監督，對於教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯繫。
4、舉辦學校開放日。
每學期確定一次向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯繫，加強家長與老師的溝通。原則上一學期對學校評議一次。
5、適度開放教育設施。
在不影響教學的情況下，開放圖書室、微機室，實現學校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
6、創建學生成長檔案。建立學生成長檔案，講學平時在教育教學中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學期一總結，幫助
孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教育。
利用校內、外宣傳陣地，邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養成教育等活動，實現家庭和學校教育共謀、成果共享，同時學校選派優秀教師擔任輔導員，開展文明素養、科學文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結合本校實際，制定實施方案，學校成立活動領導小組，負責實施工作。
2、落實機制，務求實效。
向廣大民眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學校積極推進工作，定期檢查，定期總結，定期督導，定期通報，做到紮實有效，不走過場。
“家校共建和諧校園活動”領導小組名單
組長：