運營活動策劃方案 篇1
活動主題：
狂歡聖誕月，大掀購物熱
活動目的：
以本月消費人氣漸趨好轉為契機，通過系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好的購物環境，提升本超市對外整體形象;並通過系列促銷活動的開展，吸引客流，增加人氣，提高銷售業績;同時以社會公益性行銷，增強本超市的社會美譽度，從而全面樹立超市良好的商業品牌形象，從而為年前的商品熱銷打下堅實的基礎。
活動時間：
12月3日~12月25日
活動組織計畫：
一、分時間段的活動安排：
為使活動具有連續性與銜接性，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物慾望，加深顧客對本超市的印象，不斷實施消費行為。
A、驚喜第一重——積分送大米
時間：12月3日~12月10日
活動項目：
一)購物積分送大米，積多少送多少!
文案：顧客是我們的上帝，我們更離不開您們的支持。為
了感謝廣大顧客對本超市的長期支持與忠誠，本超市特別真情奉獻，超值回報祁東人民。
內容：凡於活動期間(12月3日~12月9日)，顧客只需花2元即可獲得積分卡一張，顧客憑積分卡購物累計積分或一次性積分滿10分(20__)，送10斤大米;滿15分，送15斤大米;……以此類推，積50分以上限送50斤大米。兌獎時，顧客憑積分卡、電腦小票及相關證件到商場禮品發放處領取大米。
操作說明：
①此卡可在收銀時直接刷卡積分，團購不參與此活動。
②積分卡的印製：企劃部落實，12月2日前到位。
③顧客每消費20元，即積1分。積分底線為10分，不足10分不予兌換大米。上限為50分，超過50分只予兌換50分，餘額累計至下次兌現。
④搭設積分卡發售台：財務部派專人負責發售，企劃部美工做醒目POP活動說明。顧客領取積分卡時，必須填清楚姓名、地址、電話號碼等必要的聯繫方式，否則積分無效。
⑤積分卡的積分兌現(積分送大米)，由服務台提供查詢服務。
⑥如遇顧客退貨，須帶齊購物小票和積分卡辦理。
運營活動策劃方案 篇2
活動內容：
採購部務須12月2日前配齊季節性商品，特別是品牌性新品的到位，以保證商品的品類品種齊全，極具吸引力。
在此基礎上全力推出冬令性特價商品及新品部分特價，特價商品總計不下60個。要求特價商品務須敏感度高，以禦寒系列商品、日用百貨，及保健類商品為主。(避免使用原特價商品的舊翻版)
活動推廣：
DM傳單、海報、店內廣播、橫幅。
B、驚喜第二重——實惠攀高送
時間：
12月11日~12月16日
活動項目：
一)積分卡再次與您有約!
活動分析：
由於第一周的促銷力度相對較大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，此時再次發行一期積分卡從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。
活動內容：
只要您在本超市購物滿28元，即可獲得積分卡一張，除享受以前約定的優惠外，在聖誕節期間，可再享受更超值的回報。一卡在手，驚喜時時有!
活動操作：
①期積分卡背面附說明“更超值，更優惠”內容。
②此期務須全面做好積分卡更優惠的宣傳推廣工作，如DM傳單、橫幅、店內廣播及POP、海報等。
二)佳品特惠購翻天——省錢特價之二
活動內容：採購部提前再次採購配足商品，要求精品、新品同到位，繼續推出第二期特價商品不下60個。避免特價商品的舊翻版。
活動推廣：DM傳單、海報、店內廣播、橫幅。
C、驚喜第三重——浪漫冬之旅，金果送您歐洲游
活動時間：
12月11日~12月24日
活動項目：
一)浪漫冬之旅，金果送您歐洲游
內容：活動期間，凡在金果超市一次性購物滿48元以上，即送手套(保暖)一副。同時手套內附獎券一張，獎券設定為：
一等獎：1名，獎價值20__元的新年元旦“免費歐洲五日游”
二等獎：1名，獎價值120__的新年元旦“五日游”
三等獎：2名，獎價值800元的新年元旦“免費海南三日游”
四等獎：3名，獎價值20__的保暖內衣一套
五等獎:若干名,獎價值45元的電熱毯一床
說明：為了充分體現本次活動的公開、公平、公正，必須在宣傳氣勢及宣傳側重點上突出活動的“公開”、“公平”、“公正”性(以此刺激，渲染促銷效應);同時，在實際操作中，抽獎形式安排在周六(12月18日)及聖誕狂歡夜(12月24日晚)，聲勢浩蕩地現場抽取，並現場電話告知中獎者(只限一次，如未接通或聯繫不上者則另行抽取直至聯繫上為止)。
註：現場邀請顧客作為公證員予以公布中獎者。
現場宣傳策略：邀請電視台記者以新聞形式進行現場播道，再次鞏固金果超市活動操作的真實性。
所有獎券標記：“天降寒冬，我送溫暖”字樣。此“情感化”行銷，在於拉攏與顧客的關係。
活動操作：
1)獎券由企劃部負責印製，交由財務部蓋章，由財務部、防損部各派1人，將獎券投放入贈品保暖手套內，再將所有手套投入禮品箱內。
2)手套由財務部及防損部專人負責管理及發放。顧客憑購物小票在禮品箱內抽取手套一副。同時做好抽獎券的登記工作。
3)採購部負責落實手套贈品的提前到位。
4)獎券由採購部聯繫經銷商提供贊助(以冠名權形式)。
5)獎品由採購部負責落實，由經銷商冠名提供。
活動推廣：DM傳單、海報、店內廣播。
D、驚喜第四重——狂歡聖誕節，禮品大派送
活動時間：12月21日~12月28日
活動項目：
一)狂歡聖誕節，超低特賣場
時間：12月21日~28日
內容：活動期間，對目標性商品、敏感性及季節性商品進行震撼價、超低價特賣。如：禦寒用品、日常用品、玩具、文具、保健品及時尚蔬果等。
操作說明：採購部務須於12月19日前將特價商品(60種以上)落實到位，並保證整個賣場的貨源充足。
二)聖誕老人來啦!甜蜜禮品大派送
內容：12月23日~25日期間，每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來本超市的小朋友進行糖果大派送。(防損部、行政部各派1名裝扮聖誕老人及聖誕婆婆。)
三)狂歡聖誕節，加一元得一件
內容：12月23日~25日期間，凡一次性購物滿58元，加1元得聖誕帽一頂
滿68元加1元得柚子1個。
說明：柚子寓意吉祥如意
滿98元以上加1元得生抽醬油1瓶
操作說明：
①採購部提前將贈品落實到位(22日前)，保證贈品數量充足。
②贈品的發放。設一聖誕屋，聖誕屋內播放聖誕歌曲，並以聖誕彩燈烘托。借聖誕屋作禮品發放處，行政部(或財務部)與
防損部各派一人身著聖誕服，裝扮聖誕老人在聖誕屋內發放禮品。
③顧客憑購物小票領取禮品，禮品發放人作好禮品發放登記(包括顧客姓名、地址、電話號碼等)
四)聖誕禮品、飾品展銷特賣。
內容：採購部務必於12月16日前，將聖誕禮品及飾品採購到位。營運部將聖誕禮品及飾品作專項陳列，設聖誕禮品飾品特賣區。企劃部作醒目形象POP吊牌，並作特賣區相關布置。……進行“聖誕禮品飾品”專賣。
活動推廣：DM傳單、海報、店內廣播、橫幅。
運營活動策劃方案 篇3
一、活動主題：
緬懷革命先烈，感恩幸福生活
二、活動目的：
為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的`清明節。
三、活動時間：
20xx年4月1日下午班會
四、掃墓時間：
9:30—11：30
五、參加人員：
全體師生
六、掃墓人員：
、6年級正副班主任老師以及6年級全體學生
七、後勤物資：
1、何孝武負責準備一些常用的藥品。
2、何孝武負責準備一個花籃（紅底黃字）。
八、活動過程：
（一）走近清明節，（1—6年級）開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化，召開主題班會(4月1日周五下午班會課，並上傳照片)：
⑴清明節的由來
⑵清明節的文化內涵
⑶清明節的傳說
⑷清明節的習俗
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、晨讀時間組織學生講革命先烈的故事。（提前布置學生蒐集有關資料）
⑵活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上交語文老師或上傳班級qq。
（二）走進清明節，組織六年級師生到西山烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月21-31日，利用活動課時間，六年級各班同學在老師的指導下製作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學製作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。）
2、4月1日9:10各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、9：20各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊集合，9:30準時出發。
4、祭掃活動程式
第一項：宣布活動開始
第二項：默哀三分鐘
第三項：敬獻花籃
第四項：請學生代表講話
第五項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓（）
第六項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
5、清明掃墓活動結束，集合隊伍。
七、祭掃活動要求及注意：
1、各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育（嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。
2、活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）
3、烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動。
4、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。（如有特殊情況必須向帶隊老師報告）
5、4 月 1日早9：20列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。
6、 各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。
7、活動結束後要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
8、帶筆記錄英雄事跡，回來後將感想形成文字。
9、活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。
10、各班語文老師檢查學生撰寫的活動感悟。
附：
掃墓宣誓詞
人民為先，祖國至上；誠實勇敢，自律自強；
奮發有為，誓作棟樑；振興中華，再造輝煌！
運營活動策劃方案 篇4
一、 主題的來源：
提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受。對小朋友來說，夏天，是可以盡情享受冰激凌的時候，是可以泡在游泳池裡玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌。因此，我們設計了《快樂夏日》這一主題，和幼兒一起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，了解夏天並激發愛夏天的情感，充分享受夏天的特別時光。
二、主題教育目標的預設1、情感目標：通過親身感受，了解夏天並激發愛夏天的情感。
2、態度目標：通過遊戲、手工操作，使幼兒在快活中獲得知識。
3、能力目標：學會怎樣避暑，增強自我保護意識。
4、知識目標：了解夏天到來時生活中的變化。
5、技能目標：懂得夏季外出及高溫時的自我保護技能。
活動一：夏令營活動目標：
1、了解夏天的季節特徵。
2、掌握夏天防暑的小常識。
3、感受夏天的美好。
活動準備：做好夏令營準備，如帶好水壺、太陽帽等。
活動過程：
1、激發幼兒活動興趣，明確外出的活動內容和要求。
2、引導幼兒觀察夏天的各種事物，並以自己的方式記錄下來。
3、夏令營過程中掌握並運用防暑防曬常識。
4、到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，感受夏天的美好。
5、活動結束，舉行"我眼中的夏天"座談會。
活動二：故事《快樂的夏天》
活動目標：
1、掌握故事內容。
2、了解夏天常見的動植物3、體驗故事所表現的夏天的美好意境。
活動準備：故事圖片。
活動過程：
1、傾聽故事，了解故事內容。
2、說說故事中的角色及主要內容3、知道夏天常見的動植物。
4、幼兒拿紙偶講述故事。
5、討論：蟋蟀在夏天感受到的快樂合資既有什麼不一樣。
6、說說自己的快樂夏天，並畫下來。
活動三：手工：荷花活動目標：
1、了解荷花的生長過程。
2、能利用彩泥進行製作。
3、萌發對荷花的喜愛之情。
活動準備：觀賞荷花;彩紙、剪刀、膠棒等。
活動過程：
1、回憶觀察過的荷花是什麼樣的。
2、觀看荷花圖，介紹荷花生長過程。
3、談話：荷葉是什麼樣的及荷花的顏色和花瓣形狀。
4、討論：如何製作荷花。
5、開始製作，引導幼兒將花瓣呈現立體感。
6、作品展示，大家互評。
活動四：常識：昆蟲樂園活動目標：
1、了解夏季不同昆蟲的特點。
2、能說出夏季昆蟲的名稱及生活習性。
3、萌發對夏日的喜愛。
活動準備：各種昆蟲及標本、掛圖。
活動過程：
1、討論：夏天都有哪些昆蟲?
2、觀看電腦資料，了解夏季昆蟲的種類及特點。
3、總結昆蟲的特點，並能進行區別。
4、繪畫：《夏天的昆蟲》。
運營活動策劃方案 篇5
活動流程：
1、幼兒和老師一起布置活動室，增添節日氣氛。
2、幼兒自帶聖誕玩具物品和別的小朋友一起分享。
3、結合聖誕節進行遊戲活動《MerryChristmas》，教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕老人、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語MerryChristmas的練習；還學唱了新歌：《鈴兒響叮噹》，活動很自然也很有意義。
4、在活動室的每一個角落都充滿著歡樂，讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起了聖誕歌——“鈴兒響叮噹”“小雪花”。
5、在一個個童趣十足的遊戲中增進了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、
“音樂遊戲”“擊鼓傳花”。
6、緊接著，孩子們紛紛戴上自製面具，頓時活動室中出現了各種各樣的'小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
活動時間：
間周一次，周五晚。每次90分鐘，19：00——20：30。
活動地點：
會議室兩間，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。
活動項目：
1、繪本、注音版書籍，適合一二年級及幼稚園的孩子
2、經典名著，適合三——五年級的孩子
3、家長心理成長課堂。
活動目的：
1、向全社會倡導讀書，以培養孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。
2、家長與蒲公英公益心理講師、志願者互動交流，內容涉及家校交流方法、家教方法、心理諮詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。
人員準備：
1、喜愛閱讀並達到一定鑑賞水平的志願老師8—10名。
2、心理諮詢師4名。
活動方法：
1、群內或電話報名，以控制人數，預設活動形式。
2、提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內容有所了解，以免活動時影響效果。
3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容，或者讀後感，提高孩子參與度，達到樂學的目的。
4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達成一致，提高參與率。
5、家長心理成長課堂這部分由心理諮詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題，做好計畫，定好內容，扎紮實實把每一節課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志願者必須備好課，準備PPT，保證課堂質量。
運營活動策劃方案 篇6
xx年8月19日，是第xx個“中國醫師節”。為隆重慶祝“中國醫師節”，弘揚醫務人員救死扶傷、愛崗敬業、奮發向上、團結創新的職業精神，樹立優秀典型、協作楷模，傳遞正能量，增強凝聚力，營造尊醫、重醫的社會氛圍，構建和諧醫患關係，促進醫療服務水平和質量的提高，更好地為人民健康服務，特制定本方案
一、活動目的
通過開展健康扶貧行動、心肺復甦操作比賽、中醫藥知識競賽、急危重病歷評選、評優選模、大型義診、醫療安全系列徵文、大型文藝匯演等形式活動，進一步提高診療技術水平、服務質量和實踐操作能力，確保醫療安全，激發醫務工作者從業信念，發揮專業特長，繼續弘揚救死扶傷、愛崗敬業、奮發向上、團結創新的職業精神，培養一批德藝雙馨的醫務人員，全面提升我院醫療衛生隊伍整體素質，滿足人民民眾日益增長的醫療服務需求，有力推進健康幫扶扶貧工作持續深入開展，爭取在健康扶貧領域做出優異的成績。
二、活動主題
三、活動內容
（一）評優選模活動
1.評選最具貢獻醫務工作者x名；[或“老驥伏櫪”獎（工齡30年以上醫師/技師[
2.評選優秀醫療團隊x個；（或優秀科主任）
3.評選十佳傑出醫師/技師；或優秀青年醫師/技師4.評選十佳護士x名。
（二）業務技能比賽
1、心肺復甦操作比賽；
2、中醫藥知識競賽；
3、三基知識競賽
4、優秀病歷評選。
以上競賽和評選，各設優秀團體獎3個，設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
（三）公益活動
開展健康普查活動。組成數個普查小組，發放健康教育處方，宣傳夏日保健常識，為醫院下一步醫療保健工作奠定基礎。
走訪慰問孤寡困難老人。專門組織醫療小組上門為老人查體，測血壓、血糖，了解老人身體、生活、飲食等方面情況，免費贈送藥品，並根據老人身體疾病情況，指導老人用藥治療。
五、工作要求
1、各科室及工作人員提前準備，加強急救操作練習，積極勇躍參加心肺復甦操作比賽、中醫藥知識競賽、三基知識競賽文藝演出，通過一系列活動增進個人的中醫藥知識，提升個人業務技能，促進團隊協作精神，增加科室凝聚力。
2、相關各科職能科室要明確責任，積極開展工作，協調配合，推動各項工作按活動方案順利推進，讓大家有成就感、獲得感，在溫馨、愉快、輕鬆的氣氛中度過醫師節。
3、應急辦要精心組織安排，避免擁堵、踩踏事件的發生，發現安全隱患要及時處理、上報，確保文藝演出順利進行。文藝演出當日急診科和門診護理部人員要全員在崗，隨時待命。
4、活動期間各科室加強工作紀律和急診時段的值守，確保通訊暢通。
5、各科室要高度重視本次活動，所有工作人員要遵守組織、工作、會場紀律。
6、信息科及時採集、發布活動影像資料。
運營活動策劃方案 篇7
一、競賽目的
全面推行素質教育，增強學生體質，豐富學生課外活動，促進班與班之間的`交流，推動學校教學工作的全面發展，加強校園文化建設，充分展現實驗國中學生風采，鞏固我校傳統體育，特舉辦此次足球比賽。
二、競賽規程
1、時間
20__年4月7日至4月31日；
2、地點
校足球場
三、參賽單位
七年級十一個班
四、競賽規則
1、每班十五名隊員，上場九名運動員（男女不限），服裝自備（必須穿膠釘鞋）；
2、採取小組循環賽和淘汰賽，七年級分兩個小組，小組前兩名交叉淘汰，勝者組爭冠，負者爭奪第三名。全場40分鐘，半場無休息。勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組賽中，積分相同，比勝負關係，再比淨勝球數，如相同比進球數，再相同，抽籤決定。淘汰賽中，比分相同無加時賽直接進入點球；
3、比賽從上課鈴響點名，五分鐘後不到者作棄權處理，判0：3告負；
4、場上嚴格服從裁判，以哨音為主，嚴禁出現打架罵人現象，若出現直接紅牌罰下場；
五、其它規定按20__年國足聯標準執行。
運營活動策劃方案 篇8
xx級新生報到在即，迎新宣傳工作要立足學校大局，關注學校發展，突出重點，合理布局，科學宣傳，充分展示學校的內涵及形象，現根據學校迎新工作安排，特制定本宣傳工作方案。
一、新聞報導
由姜x部長指導，楊x負責學校迎新工作的新聞報導、圖片攝影，以及與校外新聞媒體的對接。
二、大學生記者團
在楊x帶領指導下，積極採訪參與迎新工作的領導、老師、志願者以及新生與新生家長等，報導工作進展及先進事跡。
三、校園廣播
及時播發有關學校迎新工作的新聞報導，以及新生到校後的注意事項、新生心理輔導等內容，營造溫馨的迎新氛圍。
四、文化牆
由任x負責向各學院、單位及社團徵集內容，聯繫贊助單位，噴繪上牆。
五、指示牌
由孫負責聯繫製作校園重要位置指示牌、新生報到線路圖，方便入校新生及家長。
六、歡迎橫幅、標語、拱門、空飄
由孫秀華負責擬定歡迎標語內容，聯繫贊助單位，指定懸掛張貼地點。
七、注意事項
（一）任何單位或個人不得在規定的地點、範圍之外懸掛標語。禁止在學校的幹道、樹幹、欄桿、牆面等設施上私拉亂貼宣傳品。
（二）迎新期間對學生髮放的各類宣傳品、小廣告等各類信息資料應由各歸口部門嚴格把關，杜絕出現信息資料誤導事故。
（三）橫幅標語、宣傳欄、文化牆等要確保文字、圖片、數據的準確性。
（四）迎新宣傳工作要全員參與，高度協同，認真對待，在工作中要及時向姜x部長請示匯報，確保迎新宣傳工作高質量完成。
運營活動策劃方案 篇9
[設計思路]
1、使學生學會定向搜尋、查找、整理並陳述資料信息；
2、通過活動的全過程，陶冶情操，激發愛國感情。
[內容闡釋]
全文分為兩個部分：
第一部分，主要是理性闡述分析。這一段主要講了三層內容。
第一層（1—2句），引列寧語錄，解釋什麼是愛國主義情感，闡明這種情感的價值、地位。
第二層（3—5句），以本單元課文中內容為例，進一步論證愛國主義情感的重要。其中，第3句為總領句，第4句概括述例，第5句是作者的感嘆、評價。
第三層（6），總結句。表明在這一問題上廣大同學應當採取的做法，號召大家訪問愛國主義教育基地，從而提示了本項“綜合實踐活動”的主旨。
第二部分，主要說明“訪問”的具體操作問題。
“訪問前準備”主要講了訪問的計畫安排、訪問的對象、訪問活動所要了解的內容等三方面的問題。
“活動問題”是按照一般參觀訪問活動所設計的程式：聽介紹——看實驗——問情況——察心境。
“訪問小結”也從三個方面設計。設計層次是由內到外，由淺入深：寫感受——作交流——對外報導。
[教學參考提綱]
組織學生進行本次“綜合實踐活動”，不應當把它搞成一個單純的思想政治教育教程，而應該體現出比較充分的語文味和人情味。
首先，給時間讓同學認真閱讀第一部分“導語”部分。在理解的基礎上，可以做一點擴散思維，請同學交流自己所了解的古今中外的愛國者形象，並談談這些形象給自己帶來的影響。
其次，要求同學按照第二部分設計的程式逐項開展工作。其中，有些地方值得注意。比如，在準備工作中，可以先將本活動的主題或者說終結性評價的中心工作先告訴學生，增強本項活動的目的性；比如，明確要求具體活動的組織、聯繫工作，一律由班級同學的代表自己去做，老師不作任何干預；再比如，關於小結工作，特別是其中的專題匯報會的“中心”即“……在我心中”，還可以作一些分解，要求同學作一點分工，這樣也許可以使小結工作更有層次，更有內容。
運營活動策劃方案 篇10
一、宣布開始。
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家好!
女：在希望的春天裡，我們歡聚一堂;
男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!
女：今天我們在此隆重舉行新學期的開學典禮
男：共同拉開棗莊東方國際學校新學期的帷幕!
女：新學期里，我校將圍繞“播種好習慣，塑造新自我”為主題，開展“每日兩問三反思”教育的系列活動。
男：新學期里，我們將樹立“播種好習慣，塑造新自我”的目標，養成良好習慣，杜絕不良陋習，做文明有序的'好學生。
女：我宣布：棗莊東方國際學校20xx年春學期開學典禮暨總結表彰會
合：現在開始!
二、儀式議程。
1、升旗儀式。
女：首先，讓我們舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。
男：升國旗，奏國歌，全體肅立，敬禮(禮畢)。
2、校長致辭。
男：新的學期，我們又迎來了新老師和新同學，讓我們用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和祝賀!
女：新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家都做好了充分的準備。讓我們在好習慣護航下，將個人與集體的`發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長致辭。
3、表彰優秀學生。
4、“每日兩問三反思”活動啟動儀式。
男：老師們，同學們，聽了李校長的講話，我們都更加明確了學校將把養成教育作為本學期的重點工作。
女：的確!正如這句話所說：播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。
1)宣讀活動倡議書。
2)“告別不文明行為宣誓”
5、第五項集體宣誓。
三、宣布結束。
女：此時的東方國際，夢想花園在告訴我們，播種好習慣的小樹正在茁壯成長;
男：此刻的東方國際，燦爛笑臉在告訴我們，塑造新自我的夢想正在揚帆啟航。
女：同學們，讓我們唱響歌謠，攜手文明，努力養成好習慣。
男：同學們，讓我們放飛心靈，下定決心，努力塑造新自我。
女：最後，衷心祝願同學們在新的學期學習進步、健康快樂!
男：祝願我們的老師們工作順利、身體健康!
女：棗莊東方國際學校20xx年春季開學典禮暨“每日兩問三反思”啟動儀式到此結束。
男：請各班同學按秩序帶回。