最新校園中秋節活動策劃方案

最新校園中秋節活動策劃方案 篇1

一、工作人員安排:

1、策劃員:。

2、採購員:。

3、場地布置:。

4、後勤員:。

二、內容:

1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”。

2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動時間:20xx年xx月xx日晚上(7點30分到9點45分)。

4、活動地點:。

5、主承辦單位:專業。

6、參與對象:全院師生。

三、活動形式:

聚會+自助餐。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

四、宣傳形式:

1、校園海報宣傳。

2、校園播音宣傳。

3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

五、餐點樣式:

1、水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

2、飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

3、小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉干。

六、活動節目:

小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船。

1、小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裡點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2、許願船:你,是否有幾多心愿,那么讓許願船帶著你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3、聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,並分發螢光棒和小燈籠。

4、一切準備完畢,聚會儀式開始:

(1)領導致詞並宣布晚會開始7點30分

(2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在遊戲結束後正式開始)。

(3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。

(4)交際舞8點55分—9點05分。

(5)賞月吃月餅9點05—9點30分。

(6)許願船9點30分—結束。

七、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)。

1、宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)。

2、餐飲費:400元(批發價格)。

3、獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。

4、其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)。

總金額:800元。

八、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。

學院撥款。

九、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)。

如果遇到停電—點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災—附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病—我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場

十、其他要求:

1、對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。

2、對環境布置的要求:簡單即可。

3、對活動議程安排的要求:緊湊有序。

4、對活動內容的要求:盡興就好。

5、其他要求:隨便。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇2

一、活動時間:201X年10月4日晚6:00。

二、活動地點:餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

三、參加人員:共同行動秘書處老師、幫扶點領航志願者郭振嶺、全體志願者和受幫扶學生。

四、活動安排:

1、 由幫扶點領航志願者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。

2、做好活動的宣傳發動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生,按時參加,確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學生傳達,並鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。

3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。

(1)就餐環節:

A、10月4日晚六點,參加人員準時到餐廳三樓集合。

幫扶點領航志願者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節並向學生致以節日的祝賀。

C、志願者和學生代表發言。

D、師生就餐。

(2)座談環節

A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談,徵求他們對共同行動工作的意見和建議。

B、共同行動秘書處老師與學校領導、志願者老師和幫扶學生代表親切合影。

4、利用網路做好網路播報即時新聞,讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇3

一、活動目的:

為慶祝新中國成立61周年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的民族精神。

二、活動主題:

喜迎國慶61周年——我愛你祖國

三、活動對象:全校師生

四、組織機構:

校長:熊國根

副校長:楊小萍

宣教處:何天明

1、學校電視台(跟蹤報導)

2、網站新聞(更新)

訓練處:萬貽軍(處長)熊正華(處長)

後勤保障處:萬小英李木泉

五、活動內容

(一)參觀小平小道

時間:9月30日

地點:新建縣望城崗

行走路線:南昌鴻傑少年學校――西山萬壽宮――石埠鎮――省大——小平小道

1、領導小組:

總指揮:熊國根

執行指揮:萬貽軍熊正華

一排指揮:張朋

二排指揮:鄭國芳

三排指揮:張榮

四排指揮:張士發

2、各領導小組及職責:

①、訓練處

組長:萬貽軍熊正華

a、做好行走活動教官的事先安排。

b、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。

c、做好學員外出行走安全工作。

d、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;

e、配合宣教處的各項工作。

②、宣教處

組長:何天明

a、行走前網站上的宣傳活動內容的發布;

b、行走相關新聞的寫作和報導;

c、校電視台現場的攝像、拍照等工作;

d、活動的組織工作;

e、配合訓練處其他工作;

③、後勤保障處

組長:萬小英

a、行走所需材料的準備工作;

b、確保早上、中午的餐飲工作;

c、其他後勤物質的保障工作;

④、校辦公室

組長:楊小萍

成員:鄧暉、胡星輝、余佳

a、在行走活動安排好車輛工作

b、配合後勤處做好相關後勤保障工作;

c、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。

⑤、行走人員:

教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。

⑥、行走的組織紀律要求:

a、所有參加的教官、學員要求統一著裝,服裝乾淨整潔;

b、教官、學員佇列步伐整齊,精神飽滿,番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

d、各部門全力合作,保障此次行走的順利完成;

意義:見證一段段歷史,我們青少年尋找光明和真理的源頭,感悟一個個空間,我們積蓄著振興偉大民族

的巨大能量。

(二)校刊、徵文活動

在國慶前,辦好一期以國慶為主題的校刊活動。

時間:9月25日—30日

徵文大賽:

1、對象:全體師生

2、時間:9月26日—30日

3、內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨

特感受、自己的親身體驗,抒發祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。

4、要求:字跡工整,不要塗改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為

宜。

5、評選辦法:由教師領導組成評審會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

8名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。

(時間10月1日)

意義:十月一日是國慶節的日子。親愛的同學們,如果你想問我:“你愛什麼?”我毫不猶豫地告訴你:

“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久,文化燦爛,地大物博,歷經風雨,在世界民族之林中巍然屹

立……。讓同學們現在,要抓緊時間,努力學習,要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發展。用我們的

雙手,用我們的智慧,用我們對祖國的一顆赤子之心,和全中國人民一道,攜起手來,把我們可愛的祖國

裝扮得更加美麗、可愛!

(三)觀看閱兵

時間:10月1日

地點:多媒體教室

活動安排:10月1日早上8:00升旗儀式(學校領導發言,師生代表發言)。

1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9:00)

2、觀看中央電視台慶祝國慶61周年大型文藝晚會

2、活動對象:全體師生觀看

3、要求:寫《國慶大閱兵》的觀後感,要求500字以上,內容真實,力求深刻。

意義:青少年鍛鍊體能、磨練意志的熔爐,學習軍事知識、培養愛國主義精神、提高綜合素質的學校,讓

學員增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學員在德、

智、體、美等方面得到全面的發展。

(四)班級愛國歌曲競唱 地點:學校訓練球場

意義:紀念中華人民共和國建國61周年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、

時間:10月3日晚上

地點:學校訓練球場

對象:全體學生

1:中秋節的風俗和來歷(觀看教育片)

①知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

②對中國的傳統文化產生初步的興趣。

2:文藝晚會——今宵月更圓

② 光下感受月餅的香甜。

②體驗中秋和享受活動的樂趣。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇4

一、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

二、活動準備

場地布置、製作材料的準備、表演節目的準備。

三、活動形式

全園集體活動。

四、活動流程

介紹節日—園長致辭—欣賞故事—製作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

五、活動過程

(一)介紹節日

向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)製作月餅

1、中秋節吃什麼?

2、老師示範做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演

學前班—大班—中班—蒙式班

七、親子分享

最新校園中秋節活動策劃方案 篇5

一、目的

通過節日的氛圍推銷自己,提高公司知名度。為節日後的人氣奠定基礎。

二、思想

開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村並肩流行的節日來說,可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。

我們自開業以來,由於受多方麵條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想,我們的品牌形象,沒有消費者口中做良好傳播。

兩個節日的相續到來,是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這裡得到些價值,所以說創建口啤和創建活動之後的人氣是我們中秋活動的主要目的,在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費者一種新的感覺。

三、現場布置

中秋是中國人民的傳統節日,在布方面不能另類和實在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋要以用別的布景。

1、周邊以彈力為主,主要是補一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調。

2、舞台周邊,頂部,可用一些渡金球,VCD碟片懸掛,以補助燈光的折射,增加現場燈光的效果。

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節的.氛圍,到國慶節時可以取下,等到春節時再可利用。

4、在國慶節可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍。

5、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,註明節日的活動內容。

6、在DJ台邊的顯眼處,懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣。

7、大門進門口節日獎品擺放陳列。

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。

四、活動優惠

所有消費者在x月x日前預定可得公司贈送特色小吃一份。

1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜餚或點心。

2、中秋節當晚每台位,包廂送月餅一份。

3、消費滿200元送面額50元的等值消費券一張。

4、凡消費啤酒一瓶送當晚對獎券一張。

5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。

6、要求啤酒贊助商對當晚消費茅台啤酒的消費者贈送小禮品。

7、9:00到到到到到到到17:00的消費者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份。

8、獎品設定

x月x日:3800元。

x月x日:3800元。

x月x日:1800元。

x月x日:1800元。

五、活動當天時間安排

09:00到17:00白天營業時間。

18:30到21:00流行音樂,慢搖音樂。

21:00到24:00歌手,鋼管秀,慢搖。

00:00到00:20活動抽獎。

00:20到結束慢搖。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇6

自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。

一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是__和__人員,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧消費者的個人利益。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜,建議採用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在_-_元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、行銷策略

1、製作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區以內),可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

4、由於本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

6、活動的時間定於農曆_月_日-_日。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇7

一、設計意圖

中華民族五千年的悠久歷史,積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、總體活動目標

1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,並了解中秋節的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像知識。

3.了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手製作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間

中秋節當天下午14:30----17:30

四、活動準備

環境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

有些簡單,再具體些,都可以準備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上

道具準備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白牆/螢幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程

全園孩子參加,通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一.美麗圖,我來畫

時間:14:30----15:30

活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間

活動準備:教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準備繪畫工具。

活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節,開發幼兒的動手能力與想像能力。

活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫後(15:50)教師幫助幼兒一起把畫貼上在教師四周牆壁上。

過程太簡單,形式、畫風、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工摺紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾乾後,在水粉上作畫,也可在瓶口處繫上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種後邊說明玩法,具體需要準備的材料,是否需要老師參與指導,都需要配合哪些環境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。

活動二.小故事,大家講

時間:15:00---15:50

準備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

目標:準備期親子互動,提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

活動:1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上台講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀

要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事,並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。

可以再豐富些,比如,小講台可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上台講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)並附上咱們能蒐集到的所有故事,供老師選擇

2、可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞台可以跟講故事的是同一個舞台

活動三.學科學,懂知識

時間:16:00---16:40

道具準備:投影儀/手電筒,白牆/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意:1、在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要儘量保持安靜;由於活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷;

2、如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入

目標:開發幼兒的創造力與藝術想像力,培養手指精細動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

活動:(一).奇妙的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作,激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想像能力根據故事做出相應手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板,用紙板遮擋在螢幕與投影儀之間,螢幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角貼上上月亮圖片。前後移動中間的板,像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

(三).神奇的月亮

1.導入:展出各種形狀的月亮圖片。

2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉,小皮球圍繞大皮球轉,觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?

活動四.齊動手,共勞動

時間:16:40---17:15

準備:各種水果與食品、水果刀、盤子

目標:培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

活動:幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要準備什麼(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?

水果有一部分可以做成拼盤,另一部分直接清洗好並分類

什麼人負責切水果?什麼人洗?什麼人拼擺?

製作月餅都需要準備什麼?製作過程是怎樣的?

畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?

活動五.吃月餅,同分享。

時間:17:15---17:30

準備:若干名教師做為引導員,個人小餐具,音響,樂曲。

活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然後全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

備註:

1、前四個活動的方式想有個小調整,原計畫是幼兒報名,然後一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這裡做一下改動,先報名做活動,然後自己報名的活動完成後,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動,家長陪同,然後整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環節都要體現出來。

2、一共四個活動,四個教室,如果幼稚園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動,幼稚園可以自己按實際情況安排

最新校園中秋節活動策劃方案 篇8

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動。

二、活動時間

待定。

三、活動地點

商_樓中廳。

四、活動內容

活動期間,凡在本商場一次性購物滿_元(含_元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品_份,先到先得,送完即止。

(一)、活動細則:

1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿_元(含_元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品_份,數量有限,送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到_樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(1至_號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上籤名確認後,即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品後,工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語,以便後面的顧客猜謎(採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)。

6、營運部安排_名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中後,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名後,方可發放獎品;並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重複領獎。

(二)、活動配合:

1、營運部:安排兌獎工作人員_名,其中指定組長_名,並負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動現場布置。

5、服務台:作好顧客諮詢工作。

6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料準備。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇9

一.節目徵集:

1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;_公司不少於3個節目

2、本周四11點前完成節目申報工作

3、本周五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二._年中秋晚會現場

主幹時間分配:1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請_先生給_公司員工致辭,並邀請大家共同舉杯

3演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4_公司生活秀

說明:此項活動旨在讓_公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個_公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閒服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場_公司人的生活秀。在秀結束後,我們將邀請觀眾上台來評述。

5遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數三,員工人數三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀請舞台下的員工上台來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

獎品設定可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

遊戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t台上設定障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

6抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑒於本活動是傳統佳節_公司內部組織的活動,富有創意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注,預計活動的實際參人數可達600以上,網路報導5篇。對_公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑒於《_公司天地》9月號已交付印刷,先期報導將利用網路媒介,即在_公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行後跟蹤報導,有效運用《_公司天地》和_公司主頁的優勢。

3、活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、活動後在食堂里公布圖片資料和相關報導。可以採取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以後企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各部門(檔案通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什麼,意外驚喜等著您”設立留言點,節目及電影放映確定前作為參照,使企業文化對內拓展合理化。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇10

一、促銷目的

以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二、促銷內容

1、買中秋月餅送可口可樂

買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽。(價值3.6元)

買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

買300元以上中秋月餅送20__ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。

298元禮籃:七星香菸+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

198元禮籃:雙喜香菸+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆

98元禮籃:價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

3、在促銷期間(9、3——9、12),在賣場凡購滿300元者,均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)。

4、在9月10日的“教師節”,進行面向教師的促銷:凡9月9—10日兩天在__購物與消費的教師,憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的)。

三、整合促銷

1、媒體

在音樂交通頻道,隔天滾動播出促銷廣告,時間8、17—9、12,每天播出16次,15秒/次。

2、購物指南

在9、1——9、13的“購物指南”上,積極推出各類的促銷信息。

3、店內廣播

從賣場的上午開業到打烊,每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。

4、賣場布置

(1)場外

a、在免費寄包櫃的上方,製作中秋宣傳;

b、在防護架上,對牆柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;

c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;

d、在入口,掛“__購物廣場 禧中秋”的橫幅。

(2)場內

a、在主通道,斜坡的`牆上,用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;

b、整個賣場的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

c、在月餅區,背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇11

一、活動時間

二、活動目的

商場在這美好的秋季與您相約,x月x日“花好月圓人團圓、送禮禮連禮”與您共度中秋佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

三、活動主題

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設

賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式

中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發簡訊

六、活動內容

一重喜

一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

a.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有:

b.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

a類保健品或酒此券可抵1元

b類保健品或酒此券可抵2元

lc類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設定如下:

a.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

b.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現金)

c.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

d.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28後)

獎項預設定:a共100個;b共1000個;c共10000個;

七、商場布置

總店:關於中秋節的弔旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

連鎖店:中秋節條幅、弔旗。

七、費用預算

條幅:10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元

弔旗:2.5元/張*1000張=2500元

dm快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

八、備註

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯繫印刷;

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、弔旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專櫃。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇12

一、指導思想

以社會主義先進文化為指導,繼承和弘揚中華民族的.優秀傳統,體現社會主義核心價值觀,營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍。

二、活動主題

我們的節日

三、活動內容

1、在未成年人中開展“我們的節日”主題教育活動,請民俗專家講述中秋節習俗,體驗中國傳統節日氛圍。

2、結合中秋習俗,廣泛開展志願服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動

3、開展“和諧文明志願者服務活動”。主要圍繞清潔社區、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫扶、溫馨關愛等方面集中開展志願服務活動。傳統佳節為契機,把“我們的節日·中秋節”主題活動與創建文明城市、健康城市結合起來,開展植樹綠化、節能減排、清理有害垃圾等環保志願者奉獻活動,大力營造“環境保護多一份責任、科學發展多一份保障、生態文明多一份參與的良好生態文明建設環境。

四、活動要求

1、突出思想教育內涵,廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求,寓教於樂,弘揚中華傳統文化活動,在社區叫響“我們的節日·中秋節”這個主題。

2、精心組織實施,務求取得實效。要把組織開展中秋節主題文化活動為推進文明創建的重要舉措,作為豐富居民精神文化生活的重要途徑,擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴大參與面,務求取得實實在在的效果。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇13

活動目標:

了解中秋節的來歷和有關習俗;體驗分享祥和的歡樂。

簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備:

月餅,各種水果。

活動過程:

1、環境創設。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。

2、講有關中秋節的傳說。強調中秋節是豐收節,團圓節。

3、"團團圓圓過中秋"。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

4、請幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

5、談話:"我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想像性談話:"神密的月亮"等。

6、表演遊戲:"到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自願分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、太空人等)。製作道具,進行表演。其餘幼兒當觀眾。互相輪換。

教學反思

活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇14

活動目標

.聽故事,了解中秋節的起源、日期及月餅的來歷。

.理解故事內容,可用自己的語言說明中秋節的起源等相關問題。

活動準備

.節日故事《中秋節的起源》。

.日曆。

活動內容

學習領域:

形式:集體

1.講述故事《中秋節的起源》:

我們的祖先以種田為生。他們每天清早很早就要到田裡工作,有時翻鬆泥土,有時灌溉農作物,有時要除蟲、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太陽下山,他們才能回家。

他們每年在春天播下種子,到了秋天便是收穫的好日子,大家都高興極了。一家大小分工合作,有的人到田裡收割稻穀,有的人到果園摘水果,小孩子也會幫忙,把一束束的稻子搬回家,或者在樹下收拾大人摘下來的果子。

到了農曆八月十五,已是秋天了,秋高氣爽,晚上的月亮又大又圓,家家戶戶會在一起慶祝豐收。大家團聚在一起吃晚飯,飯後就在屋前擺放大桌子,上面放滿水果,聚在一起談天賞月,品嘗美食。後來,農曆八月十五日成為了中國人的重要節日,相傳這就是中秋節的起源。

至於吃月餅的習俗,傳說和蒙古人當了中國皇帝有關。那時蒙古人非常野蠻和殘暴,常常欺負老百姓,有時會強搶人們在路邊擺攤要賣的東西,不肯付錢,又隨便打人,老百姓的生活很苦!

於是,老百姓計畫在中秋節那天趕走蒙古人。為了要通知其他人一起行動,他們想出用餅來傳遞訊息這個好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節晚上趕走蒙古人”,然後把紙條放在餅里,送到家家戶戶去。結果,大家在吃餅時都發現了紙條,於是便在中秋節這天合力趕走了蒙古人。從此以後,人們互相贈送月餅,便成為中秋節的習俗。

2.與幼兒討論:

農作物到什麼季節才會成熟呢?那時人們又忙碌些什麼呢?(秋天。收割稻穀和摘水果。)

豐收的時候,人們的心情怎樣呢?會怎樣慶祝呢?(高興。全家人一起吃飯。)

人們選定了哪個日子慶祝豐收呢?這個習俗成為了什麼節日?(農曆八月十五。中秋節。)

你認為在月餅里藏字條的方法有什麼好處和壞處呢?(自由回答。)

3.出示一個日曆,請幼兒說出中秋節的日期,並請一位幼兒在日曆上指出農曆八月十五。

評價

能較長時間專心聽故事。

能說出中秋節的起源。

能說出中秋節的日期。

能說出傳說中月餅的來歷。

活動建議:

活動後可以和幼兒一起製作月餅,分享月餅。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇15

一、背景分析:

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助於幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼稚園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標:

1.感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,分享美好的情感。

2.知道陰曆八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設:

(一)主題環境創設:(行銷方案策劃書)

主題牆作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼稚園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創設主題牆,讓牆由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平台。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設內容,並激發他們創設主題牆飾的積極性,傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後,教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作幼稚園迎中秋節主題活動策劃方案幼稚園迎中秋節主題活動策劃方案。

1.奇妙的月亮——關於月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關於月亮的經驗。

2.中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段,可以布置中國地圖,然後將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

4.團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子

幼稚園迎中秋節主題活動策劃方案

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。

(二)區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展,因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容,根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯繫的,幼兒通過區域遊戲,主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升,

1.團圓超市:

幼兒和蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”遊戲

2.美工區:

巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,藉助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收穫了成功的喜悅。

月餅店:幼兒利用橡皮泥,藉助模具製作月餅。

說明:為了體現幼兒互動,幾個區域可以合作遊戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達出合作遊戲的願望。

3.益智區:結合科學領域活動,在節前節後讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪製出“月亮變化冊”等。

4.音樂區:快樂音樂會。準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節奏樂練習,嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩雲追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗快樂,嘗試用樂器獨立演奏幼稚園迎中秋節主題活動策劃方案策劃書。幼兒接觸打擊樂,能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力,培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5.表演區:為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發幼兒的自信心。

6.閱讀區:投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力

(三)走廊環境創設:

走廊是幼稚園環境的重要組成部分,是室外場地和室內環境的通道,是幼兒每天都必須接觸和經過的場所,它同樣肩負教育功能的職責。

(四)家園聯繫欄

家長園地是家園溝通的重要園地,家長園地不僅要溫馨、好看,而且要富有詩意,能吸引家長眼球,要讓欄目“活”起來,真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動,設立如下板塊:教育早知道——張貼主題教學計畫,讓家長了解本主題內容;本月話題:——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案,讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等,精彩瞬間——用照片的形式將幼稚園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!

在中秋節主題環境的創設中,要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊牆面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在遊戲中學習、在快樂中學習,讓環境也成為幼兒的老師。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇16

一、活動時間

快到中秋的前兩天

二、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的'傳統節日中蘊涵的意義。

1、深入了解中秋節名稱的'來源和風俗習慣。

2、了解自己的故鄉過中秋的時候有什麼習俗。

3、培養學生對中華民族文化的熱愛。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備

將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。

四、活動方案

1、活動準備

蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等,調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

2、以班會形式進入活動

(1)中秋節的由來;

(2)中秋節的傳說與民間故事;

(3)中秋詩詞佳句知多少。

五、討論方案

1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間交流。

六、套用與深化

通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

七、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

八、小結

孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

最新校園中秋節活動策劃方案 篇17

自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我社區居委會打造了“中秋望月”的平台。為此,我們設計了一個活動方案。

內容如下:

1、活動主題:

“濃情中秋,情系火炬”

2、活動目的:

讓社區居民都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3、活動地點:

社區廣場

4、主承辦單位:

社區居委會

5、參與對象:

社區居民

場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

活動節目:小橘燈、猜燈謎、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船等。

以上內容為我社區的策劃方案,為全面的實施這一計畫,我們將齊心協力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最後,我們社區居委會領導預祝大家過一個歡樂的中秋節!

最新校園中秋節活動策劃方案 篇18

針對中秋節餐飲消費市場的這一需求,餐廳有必要策劃一個中秋節促銷活動方案,以吸引更多的中秋節聚餐消費人群前來餐廳就餐,拉動餐廳中秋節經營收入的同時,為中秋節節日歡慶營造良好的喜慶氛圍。

一、活動時間

9月__日——_月__日

二、活動地點

__餐飲店

三、活動主題

月滿中秋夜,天涯共此時

四、活動目的

1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標消費群的消費心理,在目標消費群中塑造一個美好的形象。

2、通過活動的概念引導,在消費者中留下較好的印象,增強消費者和企業員工的信心,提高品牌知名度和美譽度,影響消費者品牌忠誠。

3、改變消費者認知,形成良性認識。

4、培養潛在消費者,加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。

5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識,接受並願意到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務,同喜同樂,進而直接提高利潤。

五、活動分析

1.餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經濟背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

2.餐飲菜餚主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當前,聖人也會流涎的。也是其他商家缺少的。

六、活動形式

1.自助餐、點餐、新菜、特價菜等。

2.打折消費。

3.贈送優惠券,凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。

4.免費贈送飯菜,凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

七、活動創意

1、現場猜謎活動:

在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設一個謎底台。

2、演藝活動策劃:

(1)有獎徵答問題:關於飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。

(2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1-2名。

(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋讚歌》:邀請台下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重複,唱出最多首和唱功者,均有獎勵(100元或50元消費券)。

(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進而促進利潤的增加。

八、宣傳內容

1.周年慶典的活動內容

2.美食節優惠信息

3.中秋晚會與其他信息

九、注意

宣傳內容的新穎性和完整性。

十、費用預算

最新校園中秋節活動策劃方案 篇19

一、活動背景

秋風煞爽,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,丹桂飄香,一年一度的中秋佳節就要來臨。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”在外求學的我們難以和家人相聚,現在我們是彼此的家人。為了減少同學們遠離家鄉的憂思情懷,讓同學們感受到如家人般的溫暖,增加大家對新環境的歸屬感,增進友誼,故此開展這次中秋晚會。

二、活動主題

花好月圓慶中秋。

三、活動目的

1、促進學院同學相互之間的了解,培養同學感情,豐富大學業餘生活。

2、樹立大學生良好形象。

3、深度挖掘潛在有文藝特長生。

四、活動對象

__學院__級全體同學(自願參與),視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。

五、活動時間

_月_日中秋節當晚,19:00——21:00。

六、活動地點

__

七、活動主持人

__、__

八、活動特點

熱情歡快,輕鬆交流。

九、宣傳準備工作

1。提前在各班上發出通知。號召有才藝的同學毛遂自薦申報要表演的節目。需徵集至少3-5個自薦節目(唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等)。

2。準備晚會的遊戲項目所需之物,採購零食。

十、活動具體流程

1、主持人致節日賀詞。

2、文藝表演(自薦節目表演)。

3、話話故鄉的中秋節:現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等。

4、互動小遊戲:

(1)、你說方言,我來猜:每次請一位同學上台,主持人告訴同學一句話,由該同學用方言講出來,台下的同學猜,答對者給予小禮物。

(2)、快樂“7”定義:從左到右,同學們從1開始數數,凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字(18:8-1=7;25:2+5=7)就要跳過去,數錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

(3)、中秋字謎猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面,讓大家猜,在一分鐘內猜對的同學獲一件中秋小紀念品,猜不出的題主持人一分鐘後公布謎底。

5、追本溯源:組織在場同學觀看中秋節來由的視頻,學習中秋節的歷史,了解中國的傳統文化。

6、戶外賞月(活動結束)。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇20

活動目標:

1.了解不同地區歡慶中秋節的習俗。

2.通過小組合作製作新型月餅,發展動手能力和想像能力。

3.喜愛中秋節,感受中秋節到來時的喜悅氣氛,熱愛祖國的傳統文化。

4.初步形成科學探究的興趣。

活動準備:

(一)學情分析

我班學生從小接受良好的親職教育,並養成了良好的行為習慣,他們思維活躍,接受能力較強。

(二)物質資料準備

圖片。

活動過程:

(一)創設情境,以圖激趣,激發求知

師:晚上,天空中都會出現月亮,你看見過什麼形狀的月亮就把它畫下來。

師(把學生畫的部分有代表性的月亮圖片貼到黑板上):看這些月亮,你發現了什麼?

學生回答

師:今天老師給大家介紹一個跟圓圓的月亮有關的節日,那就是每年農曆的八月十五中秋節。

(二)收集資料,開拓視野,增加知識積累

師:你知道中秋節的來歷嗎?你是怎么知道的?

學生交流

師:說得真好,以後我們就應該養成這種主動從多方面蒐集資料的好習慣。中秋節到了,人們是怎么慶祝中秋的?

教師出示圖片,補充材料

師:中秋節到了,人們歡天喜地迎中秋,他們不但慶中秋,同時也在慶豐收。那么祖國各地的人們是怎么慶祝中秋的?把你們課前查找到的資料講給大家聽聽。

學生回答

師:是啊,隔山隔水隔不斷我們的親情,我們與中國台灣的人民永遠心連心。大家收集的材料可真不少,在小組內向同學們介紹一下。

播放短片――東西南北中各地過中秋。

師:你們是怎么慶中秋的?

學生回答

音樂聲響起,學生跟著齊唱,載歌載舞,非常開心。

(三)動手實踐,團結合作,加深喜愛之情

師:中秋節吃月餅,我們也帶來了好多月餅,仔細看看你手中的月餅,它是什麼顏色,什麼形狀的?

學生回答

師:看看上面的圖案是什麼樣子的?

學生回答

師:嘗一嘗你帶的月餅什麼味道?

學生回答

師:既然大家這么喜歡月餅,如果你是月餅設計師,讓你來設計一款新型月餅,你會把它設計成什麼顏色,什麼形狀,什麼圖案,什麼味道的呢?可以小組合作共同來完成。(配樂學生製作)

師:誰願意把你的作品展示給大家看?

學生展示

師:你想把你的禮物送給誰呢?

學生互相贈送禮物。

師:讓我們在一片歡聲笑語中結束這堂課吧!

最新校園中秋節活動策劃方案 篇21

自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。

一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是和XX人員,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧消費者的個人利益。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜,建議採用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在X元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、行銷策略

1、製作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5X6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(XX地區以內),可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5X6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

4、由於本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

6、活動的時間定於農曆X月XX日XX日。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇22

【活動目標】

1通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂。

【活動準備】

1圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量

2視頻:《月亮做衣裳》

3足量的月餅

【活動過程】

1介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節

2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事

討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什麼?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。

3談話品嘗

A中秋節我們吃什麼?

B教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)

C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》

D吃月餅

【親子時間】

“月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創作

物業中秋節活動策劃方案

一、活動背景

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋緊臨十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

二、活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節,團圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

(四)活動對象

入住小區的業主

中秋節活動專用節目

(五)活動時間

20__年9月24日晚(由物業公司自行決定)

(六)活動地點

可選擇小區里寬闊的場地

三、前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練,並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設定專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,並進行邀請。

8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,並可事先跟他們說好活動規則和安排。

(三)企劃準備

1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、製作禮包,準備禮品

3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

四、活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家裡的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動遊戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲裡帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑑這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上台,恭祝早生貴子。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇23

(一)活動時間:20xx年x月x日

(二)活動地點:

(三)活動主題:弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。

(四)活動好處:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

(五)活動資料:

1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上台前戴上自備的面具。舞蹈過後進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在台上,由台下的觀眾來指出面具後的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最後摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(能夠是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。註:原則上由同學們自願參加,並自備面具(能夠是自己製作)。此節目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。

2、麥客瘋提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰,各班輪流派出參賽者上台演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。

3、假我的風采(話劇表演)話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家並不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班民眾內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛鍊大家的英語口語,以到達寓教於樂的目的。

4、IQ火拚(互動猜燈謎)。首先準備獎品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最後給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在後面)

5、偷天換日(詞語置換)準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自願參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”能夠把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、鬼吹燈按學號隨機挑取六個同學(最好是自願參加),每兩人組成一組,每組兩個同學應對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時能夠將舞檯燈光調暗,在黑暗裡的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)

7、每逢佳節倍思親按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家裡打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。思考到兩個班不好評選,能夠首先選出五個同學作為裁判。

8、經典對決兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班裡的同學作為目標對其施加壓力迫使其上台表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其衝的目標。

9、不能說的秘密主持人點燃一根蠟燭,象徵中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續室內絕對安靜,大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在於培養大家的愛心,因是內心深處最神聖的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。

10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最後由大家一齊決定唱哪一首。合唱後主持人宣布晚會落幕。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇24

一、活動組委會

1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員:各部門負責人

二、活動時間:

9月x日至9月x日

三、活動目的:

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造餐廳第二個消費高峰,以及針對長假後的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費下降趨勢。

四、活動主題:

慶中秋,迎國慶,送大禮!

五、活動口號:

六場景布置:

(一)場外布置:

大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;

外牆懸掛巨幅:寬:高=10x13m,宣傳活動內容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)場內布置:

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);

3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀台後側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板製做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略:

1、DM海報宣傳;

2、電視媒體宣傳:

A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

B、時間:9月20日26日;

C、費用收取:

D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;

4、場內播音宣傳;

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“餐廳祝全市人民中秋節快樂;中秋消費熱線:”

最新校園中秋節活動策劃方案 篇25

一、活動主題:

賞月,吃餅,娛樂中秋

二、活動時間:

三、活動地點:

廣場

四、活動立意:

月圓,家遠,人圓

1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂;

2、進一步加強同學們的.集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能;

3、營造和諧氛圍,放鬆身心。

五、活動準備:

負責購置月餅、水果、零食及獎品(x早晨一切都要準備齊備);動中遊戲的準備以及活動現場的主持;校車輛的聯繫;負責帶數位相機、照相。

六、活動流程:

1、x號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站台坐x路公交到廣場。

2、到zz廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。

3、賞月,分發月餅(負責),向大家介紹活動內容(負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家裡打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情)。

4、互動小遊戲。(50分鐘左右)

1)拍七令

從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2)一塊五

男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目,節目及表演形式可以自選。

5、8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。

6、集體有獎遊戲

1)猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最後以總成績最高勝出,發獎品。

2)歌曲接龍

可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重複,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最後一人。

第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第二組:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四組接龍結束後,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。

此遊戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。

7、集體面對閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)

8、活動結束,集合清點人數,坐車返校。

9、活動組織及後勤服務。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇26

一、目的

1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福,讓員工過一個愉快的中秋。

2、提高員工士氣,增強員工歸屬感,加強各部門員工的溝通,促進員工關係的融洽。

二、時間

__。

三、地點

__。

四、參加人員

公司全體員工。

五、相關準備

1、行政、人事部預先聯繫好前期準備事宜,做好活動安排。

2、相機。

3、準備好員工通訊錄,以便活動中聯繫,並可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。

4、月餅__盒(每人__盒提前購買,送往錢櫃__),用於抽獎的禮券(好利來禮券__份共__元:__元__張,__元__張,__元__張)。

六、行程及活動安排

中午__員工相約前往樓下__。__至__員工邊吃午餐,邊可相互溝通;__至__領導對在場及出差在外員工的中秋祝福,員工自行點唱,中間穿插抽獎活動;__發放員工中秋福利月餅,每人一盒__以後離場。

七、活動經費

__。

八、其餘人員

不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會,建議多發一盒月餅或以現金補貼。

本活動方案只需__天時間,無路上時間,因該天下午很多公司都會有活動或提前放假,所以不太影響工作時間,又表達出公司對員工中秋的祝福。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇27

一、活動目的

活躍節日氣氛,豐富員工業餘生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

二、活動主題

九州升明月·億兆賀金秋

三, 活動組織

總策劃:佘松華

活動協調:李典喜、徐愛國

活動主持:黃劍平、李慧雲

獎券製作: 楊超 安全保障: 歐陽農莊 現場清潔:王定聰、操國有現場組織:柳平、大衛 環境布置:

安裝調試: 江乃山採購:謝祥林

四、活動內容:

(1),時間:20xx年9月17日至18日晚上12:00

活動項目:中秋送祝福

活動對象:億兆全體員工

活動說明:億兆公告欄處放置一個白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內心的祝福。

獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;並評出5名優秀獎

(2),20xx年9月18日下午2:30——5:00

活動項目:遊園活動

活動對象:億兆全體員工

活動地點:億兆廠區

(3),時間:20xx年9月18日下午5:00

項目:億兆廠3人籃球賽

地點:億兆籃球場

對象:億兆辦公室 vs 億兆車間

上場比賽人數:每隊3人

每隊限定人數:6人;比賽過程中可暫停換人。

比賽時間:50分鐘全場(25分鐘半場,休息3分鐘)

獎項:冠軍:¥200.00 元

季軍:¥100.00 元

(4),20xx年9月18日18:30

活動項目:聚餐+唱k

活動對象:億兆全體員工

活動地點:成品倉庫+活動室

活動流程:

開幕式:(9月18日下午2:00)

1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂:《進行曲》);

2、佘總致辭;

3、徐總經理宣布:“我宣布億兆工藝品廠中秋遊園活動現在開始!”(鳴放禮炮,播放歌曲);

4、主持人宣布大家可自行在廠區內遊玩;

遊戲區:

1、乾坤小轉移地點:成品倉庫(報名:程克輝、陽藕花、陸榮梅、雷小芳、李雲珍、楊德妹、李蘭萍、程思思、阮新花、陳光碧)

2分鐘內,將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一隻盤裡。遊戲過程中,木珠如果掉落,必須在拾回原處後,方能繼續。

2分鐘時間夾到10個珠可得1張兌獎券,夾到15個珠可得2張兌獎券,一次一人進行;

2、吹桌球地點:成品倉庫(報名:李建梅、楊德順、雷小芳、楊德妹、謝瓊、楊德友、曾旭)

準備好4個等高的碗。前3個碗裝麵粉三分之一高度,豎排。每排的第一個碗放一個 桌球。參賽者要將乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗,直到最後一個碗。 若桌球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次1人參加。

3、吹焟燭地點:成品倉庫(報名:程思思、雷小芳、田金葵、李建梅、田金梅、楊德友、楊德妹、溫文濤)

點起10根焟燭,參賽人員站在桌前指定位置,一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎券,吹熄7根焟燭的可得2張兌獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽1人。

4、創意賽跑地點:成品倉庫(報名:雷小芳、李建梅、楊德妹)

起點距離終點約5米,蛇形跑道(約50cm寬)。每次參賽:2人。參賽人員在起點處頭壓木棍轉10圈後開始沿著跑道起跑,允許單腳越線一次,雙腳越線一次算違規,規者重新轉3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎券。

5、無間道地點:過道(報名:李建梅+謝瓊、楊德妹+雷小芳、楊德順+程克輝、伍龍泉+彭小華)

兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起),只準跳,不準跑或走,五組同時開始比賽,先到 20米處終點為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎券,每次參賽2組。

6、賽酒地點:成品倉庫(報名:比快:陸榮理、隆海平、阮夏志、謝玉輝;比多:陸長春、李建梅、隆海平、阮夏志、謝玉輝)

每輪2人比賽。

(1)比快:看誰用最快的時間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。

(2)比多:每人根據自己的酒量往盆中倒酒,在2分鐘內喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎券。

7、我猜我猜我猜猜地點:過道(報名:程思思+程克輝、楊德妹+雷小芳) 兩位員工一組,選2組員工同時上場,由一位員工看題目,並做出相應的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規;由另外一位員工說出答案,在5分鐘內第一名獲兌獎券3張,第二名獲兌獎券2張,第三名獲兌獎券1張。

8、投籃高手地點:球場(報名:雷小芳、楊德妹 、李建梅、苟春 九) 由一員工站在二分球外,定點投籃,10次機會,中3次者得獎券一張,中5次者得獎券兩張。

9、猜燈謎地點:活動室

9月18日中午下班後開始進行,在廠區小三角山位置掛有中秋燈謎,每位成員都可以到那裡參與猜燈謎活動,請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來,遊園活動中到兌獎處進行審核兌獎。猜對2個可領1張兌獎卷,猜對4個可領2張兌獎券,猜對6個可領3張兌獎券。

★備註:

活動中獲勝者若想再賽一次,需增加難度,但同時會增加獲獎籌碼,同意後方可進行。 兌獎區:

各遊戲處只放兌獎券,贏得遊戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎,獎品分六個等級: 五等獎:憑2張兌獎券換取相應獎品;

四等獎:憑3張兌獎券換取相應獎品;

三等獎:憑4張兌獎券換取相應獎品;

二等獎:憑5張兌獎券換取相應獎品;

一等獎:憑8張兌獎券換取相應獎品;

特等獎:憑10張兌獎券換取相應獎品;

最新校園中秋節活動策劃方案 篇28

活動目標:

1、通過各種活動,讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

活動形式:班級集體活動

活動內容:介紹中秋節、故事、兒歌、各類遊戲、“寄情中國台灣、和平統一”等。

活動時間:20_年x月x日

環境創設:

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

區域活動:

1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

2、泥工:橡皮泥,供幼兒製作月餅。

3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

4、製作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、貼上素材,做一個燈籠。

家園共育:

1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準備燈籠,是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇29

一、活動目標

1、知道“八月十五”中秋節是我國的傳統節日,除了了解中秋節的來歷和相關習俗,還要理解月圓人圓的寓意。

2、喜歡過中秋節,體驗並分享與教師、同伴共同過節的快樂。

二、活動準備

1、經驗準備:幼兒和家長共同做好迎接中秋節的準備,共同收集有關中秋節的來歷及主要習俗的資料;近期與家長共同關注並觀察月亮的變化。

2、材料準備:有關月亮的電子圖片,幼兒自帶月餅、各種水果,背景音樂《春江花月夜》。

三、活動過程

1、猜關於月亮的謎語,引發幼兒的興趣。

教師:“有時掛在樹梢,有時掛在山腰,有時像個圓盤,有時像條小船”。猜一猜是什麼?我們馬上要過一個和月亮有關的節日,你們知道是什麼節日嗎?

2、了解有關中秋節的來歷和相關傳說。

提問:你知道中秋節是怎么來的嗎?(幼兒根據已有經驗自由講述)

教師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,誰來說一說?

小結:人們關於中秋的來歷有很多美好的想像,一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,農曆八月十五是這個月中間的一天,所以把這一天叫“中秋節”。

3、了解人們過中秋節的有關習俗。

教師:小朋友們,你們會怎樣和家人一起過中秋節呢?

4、了解月餅的意義,體驗月圓人圓的寓意。

教師:小朋友都知道中秋節要吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什麼味道的?你們發現這些月餅都是什麼形狀的呀?中秋節為什麼吃月餅?為什麼人們要把月餅做成圓形的呢?(引導幼兒感受月圓與團圓的關係,引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。)

5、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

欣賞樂曲《春江花月夜》,師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果,引導幼兒互相說一說祝願的話或吟誦有關中秋的詩句,體驗節日的快樂。

四、活動延伸

1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月,感受月圓之夜月色的美好。

2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來,帶到幼稚園與同伴分享。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇30

活動目標:

1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2.體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

活動準備:

發動幼兒自帶水果和月餅。

活動形式:

班級集體活動

活動流程:

介紹節日——欣賞故事——談話品嘗。

活動過程:

一、介紹節日:向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

二、欣賞故事:聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三、談話品嘗:

1.中秋節吃什麼?

2.分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇31

一、前奏

一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來,因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋佳節限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額,勢必提高企業知名度。

以下為本次活動的策劃方案,以供參考:

二.活動主題;相聚“金”秋

三.活動廣告語;“金”喜不斷“金”彩連連

四.活動對象:消費者

五.活動時間;20__年8月23日至20__年9月22日

六.活動目的:

1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業美譽度

2,藉助中秋節節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額

七.活動方式

第一重;消費有“禮”

活動期間,首飾金購物滿500元或投資金條購物滿50克,送一個帶有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,製作精美,上面有中秋快樂,健康長壽,平安是福等祝福語

操作說明

鑰匙扣由店裡根據預期銷售定做,每個成本控制到兩元

鑰匙扣上要有品牌

滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發放處領取,領取後在保證單上蓋章

第二重;團團圓圓

首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張,以作留念

時間中秋當天

地點中金店內

協辦某某影樓

操作說明

現場布景,營造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的場景

把店裡的品牌融入,以後看到照片就可以想到中金

第三重;夢圓“十分”大搶購

搶購,搶購時間為十分鐘,在搶購時間裡,首飾金每克優惠兩元,以款台結算時間為準,當店裡特定音樂響起時,即是搶購開始,助您夢想成真!

操作說明

事先不告知具體搶購時間,保證現場秩序

設立搶購專區,並公示

金條類商品不參與此活動

第四重;順手牽“羊”

最新校園中秋節活動策劃方案 篇32

一、活動時間

20xx年x月x日~20xx年x年xx日

二、活動內容

1、銷售活動

優惠一、超值優惠提前鎖定,9月15號前,購買5盒以上享受8.5折,購買20盒以上7.5折,購買50盒以上享受6.5折優惠;

優惠二、超值優惠提前鎖定,9月28號前,購買5盒以上9折,購買20盒以上銷售8折,購買50盒以上享受7折優惠;

吃飯消費送購月餅代金卷,每盒最多限定使用1張;一盒起用,15元/張;滿100可以使用一張。

2、個人獎勵

銷售績效:8折以上售出提成每盒10元/盒,6.5折以上售出每盒5元。

3、團隊獎勵

活動開始前以單店為單位開動員會議,保底任務按照部門分配,由店長負責,PK金額按照各部門任務比例,由部門基金出資。活動結束後,單店任務完成,勝出門店獲得PK金;若兩店都完成任務,所有賠付的PK金由公司支付(行銷費用);若均未完成任務,PK金充作各店員工福利基金。

團隊設定優秀銷售獎:

第一名:(實際銷售月餅數量)x(1元)x50%;

第二名:(實際銷售月餅數量)x(1元)x30%;

第三名:(實際銷售月餅數量)x(1元)x20%。

例如:活動期間公司總計銷售月餅20xx盒,小王銷售數量排名第一,除開個人提成外,小王第一名額外獎勵20xxxx1xx50%=500元。

最新校園中秋節活動策劃方案 篇33

一、活動目的:

中秋節、中國傳統三大節日之一,國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的 “團圓”“情意”“禮品”三大節日特徵,利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“幸運”“實惠”“會員”“時尚” 四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節假日市場。

二、活動時間:

三、活動主題:

“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩華聯”

四、活動內容:

中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”

(本來想做歡樂中秋禮品展的,但總覺得沒有一種氣勢。)

“歡樂在華聯,情濃意更濃”

1、中秋美食節——月餅展

結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。

2、滋補保健品節

中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由於保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

3、20--年名酒名特產薈萃展

中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)

4、“華聯送情意,中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)

國慶篇:“歡樂國慶歡樂頌,華聯大禮樂翻天”

1、“歡樂幸運頌”

幸運轉盤轉不停,大禮連連送!

2、“歡樂實惠頌”

國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

3、“歡樂會員頌”

推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

4、“歡樂時尚頌”

時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!

五、活動配合:

採購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

營運處:場地、地堆的提供。

企劃處:場地的布置,dm的製作與發放,活動的監督執行。

六、dm

製作頁面為大4k、8p,費用約為0.6萬。

具體內容根據公司總體安排。