元旦文藝演出方案 篇1
一、活動主題：騰飛-----文武山莊
二、活動時間：201*年12月31日14：00
三、活動地點：學校操場
四、活動形式：
1、學生和教職工歌詠比賽；（國小、國中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）
2、文藝演出：以武術、歌舞節目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼稚園2個，國小部2個，國中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）
3、元旦書畫展：第一塊，“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場；第二塊，文藝演出現場；第三塊，高中部書畫作品展；
五、活動領導小組
組 長：林憲明
副組長：嚴明忠
成員：周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、於澤強、石玉林、王宏華
節目組：朱方平、於澤強、石玉林、王宏華
攝影組：吳安興
場地組：沐廣其、張振明、韓金銘
後勤組：李建鋒
音響設備組：李桂華
六、具體工作安排
1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學生數不少於40人，教職工隊伍不少於30人；
（2）、歌曲內容要健康向上，積極進取；
（3）、演唱要響亮、整齊服裝統一；
（4）、節目要以文藝和武術為主，杜絕獨唱和單獨表演；
2、12月20日，開始準備展板內容；
3、12月29日，各學部抽籤，上報文藝節目名稱；
4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；
5、場地安排由北向南依次：昌文中學、國小部、國中部、高中部、青年組、教職工
6、歌詠比賽評出一二三等獎，名額分配如下：學生組一等獎：一名；二等獎：二名；三等獎：三名；
教師組各一名；
7、歌詠比賽評審為校委會成員；
8、節目主持：王祖彬、劉雪蜜
附：節目單
“騰飛——文武山莊”元旦文藝演出節目單
1、舞蹈 《紅紅火火鬧新春》 演出：幼稚園
2、武術 《橘鄉武魂》 演出：國中部
3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班
4、合唱 《中國人》 演唱：高一（4）班
5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班
6、朗誦 《弟子規》 演出：昌文中學
7、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱：初二（3）班
8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教師教練
9、舞蹈 《加油加油向前沖》 演出：幼稚園
10、武術 《武童慶新》 演出：六年級
11、合唱 《游擊隊之歌》 演唱：初二（1）班
12、合唱 《歌唱祖國》 演唱：國中部教師教練
13、合唱 《友誼的回聲》 演唱：四年級
14、街舞 《快樂崇拜》 演出：初一（3）班
15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧瑩等
16、合唱 《媽媽的心》 演唱：三年級
17、合唱 《讓世界充滿愛》 演唱：高一（2）班
18、雙簧 《鬧元旦》 表演：林金榮、陳凱騰
19、小品 《趙本山pk周星馳》 表演：初二（1）班
20、合唱 《清晨》 演唱：五年級
21、合唱 《紅旗飄飄》 演唱：國小部教師教練
22、武術 《中華兒女》第二集 演出：學校表演隊
元旦文藝演出方案 篇2
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，學校決定在元旦期間舉行校園文藝匯演比賽。具體方案如下：
一、主辦方：X學校
二、匯演時間：待定
三、匯演地點：校內
四、節目形式：舞蹈、小組唱、獨唱、小品、詩歌朗誦等;
五、組委會成員：校長及中層領導、班主任
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：陳明正、蘇海波，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排，保證文藝匯演效果好。
2、文藝匯演紀律、安全負責人：符文魁、陳運翰及校警，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
3、節目單的收集：許斌、林露南(學生)
4、統分和獎狀書寫員：趙志飛、林安榮
5、主持人：李露妮、符喜微(學生)
6、音響布置：陳毓信、黎香仁
7、後勤保障：蒲進康、黎公明
8、評審(擬定7人)：李清新(組長)、楊得伸、符文新、林天展、李小玲、李飛飛、林芳英
七、獎勵辦法：
國小部設立一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。
中學習部設立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個
八、文藝匯演議程：
1、校長祝新年賀詞。
2、文藝節目匯演。
3、頒獎。
4、大會總結。
元旦文藝演出方案 篇3
為充分展示學校的藝術教育成果，豐富學校的文化與藝術生活，推動學校藝術教育工作再上台階，更好地建設和諧校園，根據教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學生藝術節暨教師節座談會文藝演出活動，為紮實有效地開展工作，確保活動實效，特制訂本實施方案。
一、活動主題在陽光下成長
二、舉辦時間
教師節座談會文藝演出定為九月上旬
藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間為40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節目為主，兼有其他節目形式作為補充；藝術節集中展演設作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術（書法）類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案，於二○○七年七月十六日前報市教育局學前藝體衛科。經教育局考察論證後，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項目
(一)比賽辦法
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、國中組、國小組。各鎮(街道）以教管辦為單位組隊，市直學校單獨組隊。
2、資格規定：參加藝術節各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
（二）活動項目
藝術節集中展演設展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術類）兩大類項目。
1、展評項目
（1）展覽類：教師的硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自製玩教具；學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統一布置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區，各單位在規定時間內根據要求自己設計布展，各類作品每鎮（街）、市直學校報送3幅（件）。
（2）評選項目：學生的攝影作品、小製作、小發明、小創造等，每隊每項限報2（幅）件。
2、參賽項目
（1）音樂類：聲樂（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個節目。
（2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本劇（國小、國中參加），時間均不超過10分鐘，每隊每項限報一個節目。
（3）美術類：書法、繪畫，各隊均參加；剪紙、泥塑，國小隊參加；每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演
為深入推進“陽光體育運動”，藝術節閉幕式舉行大型健身操表演，城區各職級管理的國中、國小參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排並光碟音樂伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術節擬分三階段進行。
第一階段：藝術教育各骨幹單位，根據承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，並擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動，並選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段：9月上旬，教師節座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術節集中活動。
六、記分及獎勵辦法
（一）單項名次：凡參加各類單項比賽的代表隊（或個人）均按參加隊數（人數）計算得分，即第一名得分為隊數加1，第二名為隊數減1，依次類推。對獲得前8名的隊或個人，按一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名計獎，頒發證書。為保證裁判和評審的`公正性，各承辦單位組織評審時，每項目本校評審不得超過2人，同時還要聘請有關專家和社會知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監督比賽情況。
（二）團體名次：團體總分設基礎分五十分，各單位按各組別得分之和計算團體總分。得分多者，名次列前。如遇兩隊以上單位積分相同，則分別以獲得第一名或第二名（依次類推）的多少決定名次。團體獎高中組獎勵前五名，國小組、國中組各獎前十名。
（三）獎罰分：獎分因素
（1）健身操表演質量高，演出效果好；
（2）送展作品數量足、質量高；
（3）承辦單位工作認真，組織嚴密，獲參賽單位較高評價。
罰分因素：
（1）送展作品數量不足，質量不高；
（2）參加閉幕式及各項比賽出現失誤，如誤場、遲到等；
（3）承辦單位工作態度不認真，組織不得利，參賽單位評價較差。出現以上因素之一者在團體總分中獎罰10―20分。
（四）大型健美體操表演、慶祝教師節座談會演出節目單獨評選表彰。閉幕式健身操表演設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名；教師節座談會文藝演出，除承辦加分外，教育局將組成專門人員對節目進行評選，根據每塊節目的質量和演出效果分別以20、18、16……計於藝術節總分。
七、工作要求及措施保證
1、教育局成立藝術節專項工作小組，加強對各鎮、街道和市直學校參加藝術節各項活動的指導，幫助承辦單位編排程式，組織會務，確保藝術節及座談會演出的成功舉辦。
2、各參賽單位要進一步端正辦學思想，認真紮實地抓好各項活動的開展，組織師生全員參與，多為學生搭建表演的舞台，在此基礎上，參加市的比賽和展評。要真正發揮藝術節在推動學校藝術教育工作中的應有作用，切忌只讓少數人應付比賽。整個藝術節期間，要確保全全，加強對活動場地、用電、學生飲食、食宿交通等方面的監控，杜絕任何事故的發生。
3、要積極申請承辦座談會文藝演出及藝術節各類比賽會場，各學校要根據各項目的承辦條件和要求設計具體的承辦方案，精心組織，周密安排，公正評判，保證各項活動順利進行。藝術節結束後，由各參賽單位投票評選優秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團體總分外，還將納入年終綜合評估。
附：各會場承辦條件
*市教育局辦公室
二○xx年六月二十九日
附屬檔案：
各會場承辦條件
一、展評類會場
1、閉幕式所需的場地、音響設施。
2、藝術節總分統計。
3、閉幕式具體程式安排。
4、展評項目場地安排、評選（制定評分標準、評獎辦法）。
二、音樂類會場
1、各項比賽的場地及需要的音響設施。
2、評審的組成。
3、制定各項比賽規程（日程安排、比賽形式、評分方法、評分標準、評獎辦法、獎品發放等）。
三、表演類會場
1、舞台及音響設施。
2、評審的組成。
3、制定各項比賽規程。
四、美術類會場
1、繪畫、書法分組現場比賽所需要的場所和器械設施。
2、評審的組成。
3、制定各項比賽規程。