關於演講比賽活動方案匯總 篇1
為進一步加大環保宣傳力度，增強少年兒童的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：
一、活動主題：我們只有一個地球
二、參賽對象：五、六中隊全體少先隊員
三、參賽要求：
一、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
二、演講題目自擬。
三、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用國語。
四、參賽選手按順序上台，演講原則上要求脫稿。
四、比賽時間：20xx年3月18日
五、演講地點：多媒體（2）室
六、評分細則：
比賽採用10分制，評審現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點後兩位取平均分。
一、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）
二、演講能力：國語流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）； 脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）
三、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）
八、要求及說明：
a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要國語標準、感情色彩豐富。
b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。
c、各組於3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。
關於演講比賽活動方案匯總 篇2
一、活動目的：
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：
測繪工程系全體同學
四、活動主題：
我的大學我做主
五、主辦：
測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會 組織部
六、活動時間：
待定
七、活動地點：
待定
八、賽前準備：
1、 做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、 邀請列席評審，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評審。
3、 提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;
4、 提前布置會場，準備好評審打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、 聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報導宣傳工作及攝影工作。
6、 作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式：
演講
十、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且國語標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或隨身碟。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權 。
十一、評選細則：
評審評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評審得分)
十二、獎項設定：
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程式：
(1)評審及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;
(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分;
(6)評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上台領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評審，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好後期工作。
十四、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，並要與秘書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的隨身碟收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)
在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報導。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。
十五、經費預算：
用品名稱 單價(元) 件數 小計(元) 備註
氣球 7.00 2袋 14.00 布置會場
電池 4.00 2對 8.00 照相機、話筒
卡紙 1.00 8張 8.00 號號碼牌、 簽到表
礦泉水 1.50 20瓶 30.00
雙面膠 2.00 2卷 4.00
關於演講比賽活動方案匯總 篇3
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位：__大學校研究生會
承辦單位：__學院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.藉助校廣播台和網路，在梅隴客棧上發布網路版塊，並開啟網路報名方式，報名信箱為：
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：10月底，大教室
2、評審：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月初，逸夫樓
2、評審：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大螢幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評審評分並點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽籤決定。
(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設定
一等獎(1名)：證書+獎品
二等獎(2名)：證書+獎品
三等獎(3名)：證書+獎品
優秀獎(2名)、口才獎(1名)。
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目內容滿分得分
演講內容自我介紹10
論點突出10
論據切題10
格調積極向上10
語言表達脫稿演講，國語標準10
口齒清晰，語速適當10
語氣語調適當，重音節奏恰當10
關於演講比賽活動方案匯總 篇4
為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和面向大眾的膽量，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代少年風采，根據我鎮少先隊關於開展“感恩教育”主題活動的精神，定於5月3日開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、主辦部門：麻乍二中團支部
二、活動主題：“感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感謝他人”
三、演講形式
以自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的感恩之情。
四、參賽對象：
每班1名同學
五、比賽時間：xx年5月3日上午比賽地點：學校操場
六、比賽規則：
1、本次比賽採用限時演講，時間限為6—8分鐘。
2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、一律使用國語，儀態自然大方，著裝規範。
七、評分標準：
（一）、演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人。（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在8分鐘之內。
八、獎勵辦法：
全校評出一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
xx年4月26日
關於演講比賽活動方案匯總 篇5
為了迎接中國共產黨建黨90周年，更好地讓廣大學生了解黨的歷史，加深對黨的認識，增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感，弘揚黨的優良傳統，樹立黨的光輝形象，堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，按上級要求，我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。
一、活動要求
先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本，掌握讀本的知識，並在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動，然後請各班把以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿，用電子文檔保存到尚老師的隨身碟上，以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽籤產生，每次演講的時間為3—5分鐘（可配樂）。
二、獎項設定
不分年級，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
三、獎勵辦法
獲一、二、三等獎者，分別獎人民幣20元、15元、10元，相關榮譽證書一本，並且分別給班級加分為4分、3分、2分。
四、比賽時間
暫定於20xx年5月26日下午。
五、評分標準
1.主題內容（2分）：主題鮮明，充實生動。
2.國語（3分）：語音準確，語速恰當，聲音洪亮，節奏優美。
3.表達（3分）：表達自然流暢，與文本內容協調一致，動作設計合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，創意、演講引人入勝。
4.颱風（1分）：上、下場致意、答謝，服裝得體。
5.脫稿（1分）。
六、評分辦法
1、採用10分制。
2、7位評審打分，精確到兩位小數。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後五個分數的平均分即為選手的最後得分。
4. 選手之間的最後得分若出現相同，則精確到三位小數，依此類推。
關於演講比賽活動方案匯總 篇6
按照長春市教育局關工委關於轉發吉林省教育廳《關於轉發<教育部關工委關於舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動的通知》的通知》的通知和長春市教育局關工委《關於參加全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的方案》檔案要求，以及德惠市教育局有關工作布置，結合我校實際，制定本活動方案
一、指導思想：
緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、演講形式
以“美麗中國 我的中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。
三、參賽對象：
各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間及地點
20xx年4月中旬（具體時間另行通知）、五樓多功能教室
五、比賽規則：
1、本次比賽採用限時演講，時間限為5分鐘以內。
2、比賽採用抽籤順序制（抽籤在比賽前進行），參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
4、一律使用國語，儀態自然大方，著裝規範。
六、評分標準：
（一）、 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的.理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。
八、演講比賽活動流程：
1、比賽安排
活動組長： 閆偉
成 員： 于海斌、劉憲坤、全體班主任
會場布置： 學校團委
音響器材： 陳光
攝 像： 王銳
獎品書寫： 滕志華、王微
主 持： 于海斌
評 委 組： 冷國印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會、郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利
2、比賽流程：
①、布置會場
②、介紹評審以及宣讀比賽規則和評分標準
③、演講開始
④、評審打分
⑤、活動總結
⑥、比賽結束
九、活動要求：
1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。
2、精心策劃，認真組織。
關於演講比賽活動方案匯總 篇7
一、活動宗旨
弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織
為加強對演講比賽活動開展的組織，學校成立師德師風演講比賽活動小組：
三、活動安排
1、理論學習（3月10日—3月21日）
各年級部組織本部教師學習“十八大”，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展堅實的保障和支撐。
2、推薦參賽人員（3月21日）
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽，並於3月21日上午8點將名單報工會。
（註：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用A4列印紙列印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣）
四、演講主題
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡；充分展現我校教師忠誠和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的風貌。
六、演講要求
1、本次比賽採用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。
2、主題明確，語言精練，國語標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或逾時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
年3月28日 (周五）晚7：00學校大會議室（全體教職員工參加）。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評審，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評審現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。
九、評審
關於演講比賽活動方案匯總 篇8
一.活動主題：
“向陋習告別，與文明握手。”
二.活動背景：
大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而採取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。
三.活動目的：
一次有意義的`活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風範和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛鍊自己的機會。
四.活動時間：
待定。
五.活動地點：
階梯教室_。
六.活動對象：
福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。
七.主辦單位：
__技術學院學習部
承辦單位：工程管理系學習部
八.活動前期準備：
1、通知各班學委，由學委宣傳並統計本班參賽人員的信息和聯繫電話，上報於指定處。
2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置(全體成員)
4、購買飲用水(1人)
5、指定活動PPT製作和操作者(1人)
6、準備嘉賓牌、籤條製作，邀請函設計製作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，製作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項設定：第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳台風獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)
九.活動流程：
1、播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評審。
3、主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。
4、主持人宣布比賽開始，選手根據抽籤依次登台演講。
5、各選手演講完畢，評審打出分數。
6、分數統計期間，領導點評本次比賽活動。
7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。
8、主持人宣布比賽最終結果並請領導嘉賓頒獎。
9、選手感言(待定)
10、全體領導，選手，工作人員合影。
十.活動後期工作：
活動結束，領導評審離席走前門，觀眾與選手
從後門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好;全體人員集合D123開會總結。
十一.活動注意事項：
要認真切實負起責任，大力宣傳，部門
各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安排。
關於演講比賽活動方案匯總 篇9
一、活動目的：
“清明時節雨紛紛”，清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格小公民。經學校研究決定，在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓隊員們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生、中國的'振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。
二、演講主題：感恩英雄先烈，弘揚民族精神
三、演講稿要求：要求600字左右，內容緊緊圍繞主題，並結合自身實際。
四、參賽要求：
1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3分鐘左右，且使用國語。
4、參賽選手按順序上台，演講原則上要求脫稿。
五、比賽時間：20xx年4月2日（暫定）
六、演講地點：學校大會議室
七、評分細則：
比賽採用10分制，評審現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點後兩位取平均分。
1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）
2、演講能力：國語流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）
3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5），觀眾反映好（0.5）。（計1.5分）
八、要求及說明：
1、演講以班級為單位，每班選派2人演講好的同學參加比賽，演講人員要國語標準、感情色彩豐富。
2、演講稿件由各班級自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。
3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。
4、各參賽選手於4月1中午12：30日到大會議室進行初賽，選出優秀選手於4月2號進行決賽。
九、評比方式：
1、由團委組織人員評分，進行評選；
2、按分數高低算出參賽選手名次，一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。
關於演講比賽活動方案匯總 篇10
一、指導思想
為進一步激發學生學習英語的興趣，體驗美文朗讀的美感，鼓勵學生開口說英語的熱情和自信，積極倡導“敢用英語，能用英語”，營造濃厚的，良好的英語學習氛圍，形成“快樂學習”的校園文化，提高同學們的英語學習興趣，我校決定舉行全校英語朗讀比賽，以展現我校學生良好的.精神面貌，調動學生說英語、用英語的積極性，早日養成“用情讀、用心讀”的良好朗讀習慣。
二、活動意義
1、營造良好的校園英語氛圍，倡導“敢用英語，能用英語”。
2、全員參與，體驗成功的快樂。
3、培養學生良好的閱讀、朗讀習慣，幫助學生形成標準的語音和優美的語調。
4、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養學生情趣。
5、調動學生的學習興趣，豐富學生的課餘生活。
6、增強學生的競爭意識和團隊協作意識。
三、參賽對象：
各年級學生，報名者在班中先進行比賽，然後每班選出3名選手；各年級共有18位選手參加決賽。
四、參賽時間：
九年級————12月11日星期一下午5：20—6：20
八年級————12月12日星期二下午5：20—6：20
七年級————12月13日星期三下午5：20—6：20
五、參賽地點：報告廳
六、活動要求：1、各班於12月9日上午12點前上交選手報名表。
2、選手根據臨場抽籤決定朗讀內容。
3、比賽內容包括兩部分：
A 、八、九年級教材課內課文。
B、課外美文朗讀。
4、本次大賽將評出特等獎1名；一等獎2名；二等獎3名；三等獎4名。
七、朗讀要求
1、語音標準、語調優美。能流利地有感情地朗讀。
2、朗讀時有節奏。快慢、輕重、語速適當。
3、注意發音的技巧（連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破等）
八、評分標準（滿分10分）
1、自我介紹，自然流暢。（2分）
2、發音準確，語調優美。（3分）
3、朗誦時有節奏，語速適中。（2分）
4、表情自然，表達生動，感情飽滿，富有感染力。（1分）
5、儀態端莊大方，儀表整潔。（1分）
6、體態語。（1分）
九、注意事項
1、參賽者首先用英語進行簡短的自我介紹，包括姓名、班級、興趣愛好等。
2、朗誦者表演時儘量使用體態語，時間不得超過3分鐘。
3、根據賽前抽籤順序決定選手的上台順序，其餘選手在場內靜坐等候，聽從老師的調度。前一名選手在比賽時，後一名選手根據抽取順序，做好準備。選手比賽完畢後，離開比賽場地。
4、選手候場違紀每人每次扣0。5分，選手遲到每人次扣1分，未到選手不補賽，不計成績。
十、評審：
關於演講比賽活動方案匯總 篇11
為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課餘文化生活，讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛鍊，展現新時代青年風采，根據我校關於開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定於9月28日下午在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。現將有關事宜公布如下：
一、主辦部門：
學工處、學校教研室、語文組承辦
二、演講形式
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
三、參賽對象：
各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。
四、比賽時間：
20xx年9月28日（星期五下午6---7節課）
比賽地點：圖書室前大理石廣場
五、比賽規則：
1、本次比賽採用限時演講，時間限為4—6分鐘。
2、決賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿
4.一律使用國語，儀態自然大方，著裝規範。
六、評分標準：
（一）、 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）
八、演講比賽活動流程
1、比賽安排
活動組長：
會場布置：
主持：待定
評審組：
總計分：初三（1）班學生兩人
2、比賽流程：
1、布置會場
2、升國旗
3、宣讀評審以及比賽規則和評分標準
4、演講開始
5、公布比賽結果，頒獎
6、活動總結
7、比賽結束
關於演講比賽活動方案匯總 篇12
在全院青年職工中開展“構建和諧醫患關係，共創醫院美好未來”主題演講比賽的方案
為積極回響市委、市政府“建設和諧平安__，共創富民興市大業”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創業”中來，激勵大家以病人為中心，以民眾滿意為己任，愛崗敬業，以院為榮的責任感，形成“全院上下關心醫院發展，共同構建和諧、健康的醫患環境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫患關係，共創醫院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：
一、演講內容：
以“構建和諧醫患關係，共創二院美好未來”為主題，結合醫院目前正在開展的“醫院管理年”活動的內在要求，將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫德新風采，奉獻新形象。
二、參賽對象：
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、後勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
三、參賽事宜：
要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。
演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言：選手可根據自身實際，選擇採取漢語或英語任意一種語言形式。
對於採取英語演講的選手，醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
四、時間安排：
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
五、獎項設定：
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。並向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。
六、具體要求：
1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的幹部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
關於演講比賽活動方案匯總 篇13
一、活動目的
為充分調動廣大教師工作積極性，切實提高廣大教師的讀書熱情，增強教師自我發展的精神動力，消除教師職業倦怠，進一步激發教書育人的責任感，使命感，營造關心關愛教師成長的良好氛圍，進一步豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。
二、演講主題
本次活動演講的主題是“做幸福快樂的讀書人”，抒發自己的真情實感。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽地點及時間
地點：幼稚園活動室
時間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）
五、比賽方式
參賽教師抽籤決定演講的順序。
六、活動分工
活動組織：理科組
攝影：
新聞報導：
七、評審小組
組長：
評審：
主持：
計分：
八、獎項設定
一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名。
關於演講比賽活動方案匯總 篇14
一、活動主題：
爭優創先
二、參賽對象：
數計院全體學生
三、比賽時間及地點：
__年11月28日 晚19： 文虎樓37
四、主辦單位：
數計院團委學生會
五、策劃承辦單位：
數計院學習部
六、比賽內容及規則：
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽籤確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環節由評審現場提問，選手用英語作答。
(四)比賽規則
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得逾時。
6、比賽過程中，當剩餘時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設定
根據選手最後得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳台風獎1名(不限於已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法：
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。
關於演講比賽活動方案匯總 篇15
致公司全體員工：
為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，同時為廣大員工打造一個展示才華的平台，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經公司領導研究決定，舉辦“企業文化之—誠信、分享與共贏 ”為主題的中文演講比賽活動，和以“work attitude is everything “《工作態度決定一切》的英文演講比賽活動，員工可根據個人興趣選擇參加中文比賽或英文比賽。
特別說明：
①此次活動要求全員參加，為了提高參與的積極性，凡是參與此次比賽的員工均獎勵200元;
②同時參加中英文演講比賽的員工，不論勝負，均獎勵400元。
活動時間1(中文演講比賽)：201X年8月22號(周五)下午13：30分開始
活動時間2(英文演講比賽)：201X年8月29日(周五)下午13：30分開始
報名時間：201X年7月31號開始，8月15號截止
活動地點：公司會議室
活動對象：公司全體員工
比賽流程：
1、參賽選手抽取參賽序號(比賽前一天進行)
2、主持人致辭，並介紹參賽評審
3、主持人宣讀演講比賽規則
4、按序號進行精彩演講
5、評審進行點評
6、頒獎
活動人員安排
1.主持人：
2.活動評審：、員工代表1名
英文演講評審為、員工代表2名(英文較好的同事) 員工代表主動自願報名參與，員工代表報名截止時間為8月5號。
3.比賽計時統分人員：、
4.攝影人員：、
參賽規則:
一、參賽須知
1、參賽選手必須按時參加抽籤和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
(1)思想內容占4分：主題鮮明深刻1分、聯繫實際1分、材料典型有力2分。
(2)表達形式3分：有聲語言2分、態勢語言1分。
(3)儀表風度2分：儀態端莊大方1分，舉止自然、得體1分。
(4)綜合印象1分：演講綜合素質、臨場表現1分。
(5)對於特別優秀者，評審可以根據情況選擇額外加分，最高2分。
2、評審評分當場評價並計分，選手演講完畢後，評審當場填寫評分表，把握評分尺度，主持人30分鐘報一次分數。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽採取命題演講方式進行,上台首先需要進行自我介紹，演講稿內容必須圍繞演講題目，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用國語，採用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到3分鐘視為棄權。
每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內，5分30秒以亮牌提示，6分鐘鈴響為扣分時限，超30---60秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足3分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽中文演講比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名;英文比賽一、二、三等獎各設一名(中英文可重複獲獎)。
1、一等獎獎金1000元
2、二等獎獎金800元
3、三等獎獎金600元
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評審會裁定。
關於演講比賽活動方案匯總 篇16
為了豐富研究生的校園生活，鍛鍊演講能力和口頭表達能力，提升其綜合素質，給大家提供一個展現自我，提升自我的平台，研究生工作部(院)特舉辦此次“超級演說家”演講比賽。
一、活動主題
展現青春魅力，演說激情人生。
二、舉辦單位
主辦單位：重慶師範大學研究生工作部、研究生院
承辦單位：重慶師範大學馬克思主義學院研究生會。
三、參賽對象
重慶師範大學全體研究生。
四、比賽時間及地點
(一)初賽
1.時間：20__年11月10日—20__年11月16日。
2.地點：由各學院自主安排。
3.評審方式：由各學院自主選拔，在院級演講比賽的基礎上推選1位選手參加校級決賽。
(二)決賽
1.時間：20__年11月19日16:00。
2.地點：大學城校區弘德樓(暫定)。
五、參賽要求
1.演講內容：主題與題目自擬，主題積極向上，演講稿原創。
2.演講形式：脫稿演講，可自配音樂，PPT展示等形式。
3.演講技巧：演講者必須使用國語，講求聲情並茂，注重肢體語言表達，服飾得體，舉止端莊。
4.演講時間控制在3-4分鐘，少於3分鐘或多於4分鐘酌情扣分。
5.選手按抽籤號上場，超過30秒未上場者，視為自動棄權。
六、決賽安排
1.抽籤排序
各學院初賽推選出的演講選手，於11月17日13:00在馬克思主義學院研究生會辦公室(大學城校區匯賢樓203辦公室)抽籤，決定各院系選手演講順序。(逾期將由承辦學院代為抽取)
2.輔助材料報送
請各院系負責人於11月17日13:00前，將以下材料報送至活動負責人信箱：，逾期將不再收取。
(1)參賽選手
《重慶師範大學“超級演說家”競賽報名表》(附屬檔案1)電子檔;參賽選手個人風采PPT電子檔(包括選手姓名、所在學院、演講題目、個人生活照、座右銘等相關信息，背景要求與主題相符合;若有背景音樂、視頻等資料，請一併報送)。
(2)大眾評審
各學院推選兩名大眾評審參與比賽評選，上交《重慶師範大學“超級演說家”競賽大眾評審信息表》(附屬檔案2)電子檔。
七、注意事項
1.確保選手、大眾評審、觀眾按時保質參加比賽。
2.穿戴整潔、禁帶食品、禁止吸菸、文明進場，對號入座。
3.比賽過程中，請將隨身攜帶的通訊設備調成靜音或震動，以免影響參賽選手發揮。
八、校級決賽獎項設定
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名。
九、其他
其他未盡事宜，請與馬克思主義學院研會聯繫。聯繫人：郝梅
附屬檔案：1.重慶師範大學“超級演說家”競賽報名表
2.重慶師範大學“超級演說家”競賽大眾評審信息表
關於演講比賽活動方案匯總 篇17
各年級各班：
中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：
一、活動主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象：
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校複賽。
三、參賽要求：
1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。
2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上台。
3.使用國語，要求口齒清晰、語言表達規範，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。
5.報名時間：
請各參賽單位於3月20日前將參加複賽學生名單及演講稿交學生髮展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點：
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽籤決定演講順序。
五、比賽獎項：
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選最佳組織獎一個。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。
關於演講比賽活動方案匯總 篇18
為推動我校“修師德、鑄師魂、樹師表”師德教育活動的深入開展，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感、使命感，提升廣大教職工的職業道德水平，經學校研究，決定舉行“修師德、鑄師魂、樹師表”師德教育活動演講比賽，現將有關事項通知如下：
一、時間
20xx年1月5日下午3：00
二、地點
明德樓一樓大會議室
三、演講主題
修師德、鑄師魂、樹師表，做人民滿意的教師。
四、演講內容
1.大力宣傳中國小教師職業道德規範和先進模範教師的典型事跡。緊緊圍繞“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的師德要求，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。
2.圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3.結合教學工作實際，講述身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
五、表彰獎勵
本次演講比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干。獲獎按有關規定計入級部和教師考核。
六、有關要求
1.演講者要提前撰寫演講稿，題目自擬，字數限制在20xx字以內。演講稿於20xx年1月5日9：00前發學校辦公室信箱。
2.演講時間在10分鐘之內。
3.各級部最少出一名教師參加比賽，各處室自願參賽，參賽名單於12月30日上午下班前報學校辦公室。
關於演講比賽活動方案匯總 篇19
一、活動目的：
通過“中國夢?我的夢”主題教育活動的開展，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合起來。
二、活動主題：“中國夢，我的夢”
三、比賽要求
1、內容要求從自己的學習生活出發，談理想，並融入祖國未來和發展當中。
2、演講內容要緊扣主題，內容充實，表達連貫貼切，語言運用符合演講者的年齡特點。
3、演講者必須使用國語，要求脫稿演講，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。
4、參賽演講時間為4——6分鐘。先低段，後高段，比賽以抽籤順序為準。
四、參賽對象
班主任應以本次活動為契機，積極發動學生自己撰寫演講稿。各班擇優推選一個節目參加學校比賽，以班級為單位，人數不限，並在9月23日前將名單上報蔡駿處。
五、比賽時間、地點、形式
時間：9月27——29日，（根據天氣情況而定）
地點：學校大操場
形式：演講
六、評分標準
演講滿分為100分。評分標準如下：
1、演講內容：主題鮮明深刻，緊扣主題，格調積極向上，結構完整清晰。（20分）
2、語言表達：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
（20分）
3、演講表情：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。（20）
4、儀表儀態：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。（20）
5、整體效果：現場感染力強，能引起觀眾共鳴，形體語言運用恰當。（15）
6、其他：每位選手演講時間4-6分鐘，不到4分鐘或超過6分鐘都要相應扣分。（5）
七、獎項設定
1——3年級：一等獎1個、二等獎2個、三等獎5個
4——6年級：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個
八、評審：
羅江鳳 譚玲 黃捷捷 聶珍瓊 王京 曾玉梅 盤登容 劉定明 唐成剛 代正剛
蔡駿 賀林
九、總分： 楊文江。去掉一個最高分和一個最低分，其餘之和為班級最後得分。
十、整隊、照相：劉波
xx學校
20xx年9月10日
關於演講比賽活動方案匯總 篇20
一、活動目的
為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的'力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼稚園發展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平台。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發自己的真情實感。
三、時間安排
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鍾
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師（35歲以下）
六、評分細則
參賽選手以抽籤順序依次上台演講
評審依據以下標準打分（100分制）
1. 演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2. 語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，國語標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情並茂；
青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案
3. 形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4. 演講效果（20分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；
5. 時間掌握（10分）：不足時或逾時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最後所得平均分為該選手的最後成績
參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計
七、評審小組：
組長：鄔春紅
評審：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂文虹
八、獎項設定
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名
關於演講比賽活動方案匯總 篇21
一、活動主題我和我的祖國
二、活動目的
為了豐富我們大學生的業餘生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞台，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
大一新生入決賽的15人
四、主承辦方
主辦單位：體育與健康科學學院團委
承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、活動時間及地點
時間：10月16號晚上6點半
地點：大學生活動中心二樓報告廳
六、比賽程式
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)
七、活動安排
⑴前期工作安排
1。邀請老師、嘉賓出席現場
2。定好計時、統分人員和維持現場秩序人員
3。邀請禮儀小姐做司儀
4。材料買齊全，做好賽前準備。
5。讓參賽者提前三小時到達現場準備。
6。布置好現場。
⑵後期工作安排
1。做好散場工作。
2。理現場。
八、比賽流程
1。主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2。主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3。比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4。其間主持人向觀眾公布最後得分。
5。背稿演講完後，休息五分鐘。
6。即興演講開始，按賽前抽籤順序。
7。選手當場選題，準備時間為一分鐘
8。待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言。
9。邀請張書記為本次演講賽作。
10。嘉賓上台頒獎。(一等獎：張書記二等獎：鄭志華三等獎：沈老師優勝獎：王璇、胡嘉苗組織獎：田老師
11。主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
九、統分、計時規則
1。計時和統分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的原則，按照統分和計時的具體規則進行操作。
2。統分規則：備稿演講時間為3—5分鐘，即興演講時間為2—3分鐘，選手逾時或者時間不足作違規處理，則在當輪比賽所得分數中扣除0。1分。(如：在背稿演講中違規，則在背稿演講總得分中扣除0。1分)
3。計時規則：背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為……。開始)
十、獎項設定
一等獎1個
二等獎2個
三等獎3個
優勝獎4個
組織獎1個
參與獎5個
關於演講比賽活動方案匯總 篇22
一、主題目的
以“崗位〃責任”為主題，通過演講交流，強化責任心教育，提升員工執行力，大力營造忠誠企業、愛崗敬業、勇於奉獻的濃厚氛圍，促進“兩個整頓”活動的深化開展，切實增強廣大員工的主人翁意識、工作責任心和企業歸屬感。
二、時間地點
本次演講賽擬定於9月29日上午8：50在賓館五樓會議室舉行(如有變動另行通知)。
三、參賽範圍
本次演講比賽以分公司為單位，公司本部以部門為單位參加，由各分公司(部門)自定一名參賽選手，分公司(部門)負責人帶隊參賽。
四、內容要求
各分公司(部門)的演講稿自擬，在演講稿撰寫中可圍繞“關愛企業、珍愛崗位、履職盡責”的主線，宣講對“崗位〃責任”的認識體會，也可講述本人或身邊他人愛崗敬業、忠誠奉獻的典型事跡;演講稿字數在1500-20__字之間為宜，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的'感染力、號召力和宣傳引導作用。
五、獎項賽制
本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎1個。比賽不分預、決賽，由評審現場打分亮分，根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽籤方式決定。
六、組織機構
1、評審組：由公司領導班子成員、各分公司主要負責人擔任評審，主要負責比賽評分、監督仲裁等。
2、籌備組：由公司總經理工作部牽頭，其他有關部門配合，主要負責賽事籌辦、賽場布置、宣傳報導等。
七、其它要求
1、各分公司(部門)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。
2、演講選手男女不限，要求選手國語標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，良有良好的精神風貌，演講時間控制在5-10分鐘。
3、各分公司(部門)務必於9月26日前將演講稿及參賽選手名單以電子郵件報公司總經理工作部審查。
關於演講比賽活動方案匯總 篇23
一、活動主題：
黨章與我相伴，責任隨我同行
二、主辦單位：
校學生會學習部
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動目的：
愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利於校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。
五、活動原則：
以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養同學們的責任感。
六、活動意義：
1、培養學生們的愛國、愛黨意識，營造團結一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。
2、通過演講比賽，引導學生勇於承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。
七、活動對象：
面向我院全體同學
八、活動準備：
1、活動場地：國際學術報告廳。
2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務，切實做好後勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。
九、活動流程：
1、播放音樂《義勇軍進行曲》。
2、主持人介紹活動目的、評審及評分標準。
3、參賽選手依次上台演講。
4、然後請評審點評。
5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單。
十、活動說明及要求：
1、黨章與我相伴，責任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。
2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力。
3、各學院依實際情況自主選拔優秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個。
4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人。
5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
十一、獎項設定：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：9名
關於演講比賽活動方案匯總 篇24
“立德樹人，做人民滿意的教師”
一、活動宗旨
弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感，建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，中心校成立師德演講比賽活動領導小組：
組長：張寶棠（中心校長）
副組長：孟志泉（德育專乾），負責活動組織。
成員：田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。
三、活動安排
1、理論學習（11月10日—11月30日）
各校組織本校教師學習“十八大”精神，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、組織初賽，推選參賽人員（12月1日——12月20日）各校必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真組織初賽，
推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽，參賽名額為：段純國小6人、田家窪國小2人、雲義國小2人、水泉塔國小2人、段純中心幼稚園1人，總計13人。各校務於12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校，並將參賽演講稿電子檔發回。
（註：參賽演講稿用A4列印紙列印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“段純鎮師德演講比賽演講稿
”字樣，演講稿各校校長須親自審校，保證質量。）
3、決賽（12月30日）
集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。
四、演講主題
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡；充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、樂於奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽教師須圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。
2、要求：主題明確，語言精練，國語標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘，少時或逾時酌情量分。演講時不作自我介紹。
七、比賽時間、地點及參賽人員：
1、時間：20__年12月30日(周二）上午9：00
2、地點：段純國小會議室
3、參加人員（56人）：局領導2人、鎮領導1人、中心校9人
段純國小30人、田家窪國小5人、雲義國小3人
水泉塔國小3人、段純中心幼稚園3人
4、評審：張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏
5、評分核算：劉建鵬
6、會場布置：陳鑫
7、主持：高麗
8、音響：徐小冬
註：各校校長、政教主任必須參加。
八、表彰獎勵
1、中心校人員擔任評審，對參賽選手進行評定。
2、評分採取百分制，分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定（評分表附後）。
3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分，取其餘分數的平均分進行核算；得分保留2位小數，如得分相同，按3位小數進行排名。
4、本次演講比賽通過評審現場打分亮分，對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，其餘為優秀獎。
5、獎品設定：一等獎（萬年曆）、二等獎（護眼檯燈）、三等獎（16G優盤）、優秀獎（精裝筆記本）。
6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證，並在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。
關於演講比賽活動方案匯總 篇25
一、活動宗旨
弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。
二、組織領導
略
三、活動安排
1、理論學習（3月10日—3月21日）
各年級部組織本部教師學習“xx大”精神，學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鑽研、嚴謹篤學；勇於創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。
2、推薦參賽人員（3月21日）
各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽，並於3月21日上午8點將名單報工會。
（註：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用A4列印紙列印，標題用2號微軟雅黑，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣）
四、演講主題
立德樹人，做人民滿意的教師。
五、演講內容
1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡；充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。
2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神聖職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。
3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。
六、演講要求
1、本次比賽採用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。
2、主題明確，語言精練，國語標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。
3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或逾時酌情扣分。
七、比賽時間及地點
20xx年3月28日(周五）晚7：00學校大會議室（全體教職員工參加）。
八、表彰獎勵
學校將組織有關人員擔任評審，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的'教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評審現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。
九、評審
略
關於演講比賽活動方案匯總 篇26
一、活動目的：
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。學校通過本次演講活動，對學生進行文明禮儀教育，提高學生的思想道德和文明禮儀修養，增強學生禮儀意識，促進學生自覺踐行文明禮儀，養成良好的文明禮儀習慣，做一個真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明學生，在社會做文明公民。
二、活動主題：
做個文明的人
三、活動對象：
我校全體學生
四、活動時間、地點：
時間：20xx年5月18下午
地點：各班教室
五、演講內容及要求：
1、演講內容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、號召力和時代感。
2、表達形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。
3、演講過程要求脫稿，國語標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右，三、四年級5分鐘左右。
六、活動工作人員安排：
主持人：姚瑞紅
評審各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞
統分：姚瑞紅
七、比賽要求及評分標準：
1、所選內容必須貫穿禮儀常規，內容積極健康向上，具有教育性、示範性。（2.5分）
2、演講生動形象，聲情並茂、讓觀眾收到教育啟發並產生共鳴。（2分）
3、要求著裝乾淨整潔，大方、適合演講。（1分）
4、國語標準，聲音宏亮，有感染力。（3分）
5、勢態語自然，烘托主題內容，表情豐富，颱風好。（1分）
6、時間控制在2—5分鐘左右。（0.5分）
八、表彰辦法：
1、低、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
2、按班級均分評出兩個最佳組織獎。
註：
各參賽選手必須遵守比賽順序。
關於演講比賽活動方案匯總 篇27
一、活動目的:
1.豐富我們大學生的業餘生活，搭建一個展示自我，超越自我的舞台，讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。
2.營造開放自由的學術氛圍，讓學生有獨立的思考能力，並且加強彼此的交流，培養深邃獨到的思維，促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。
3.促進學生全面發展，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力,並通過肢體語言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。
4.加強同學間的交流，通過良性競爭使同學們不斷提升自己。
二、活動主題:
_______
三、活動時間:
20__年3月23日--20__年4月8日
四、活動地點:
______
五、參賽對象:
_______________
六、日程安排:
1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名，名單紙質版上交至校____辦公室(待定)並將電子表發至校學生會文化部信箱______(報名表見附屬檔案1)。
2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，並給予一周的準備時間。
3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。
4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。
七、比賽規則:
(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;
(二)決賽為即興演講與提問環節
(三)演講賽賽程
八、活動流程:
(一)開幕式及揭幕戰
(二)總決賽暨頒獎典禮
九、獎項設定:
本次比賽評出十佳演講者，並確定冠亞季軍。
關於演講比賽活動方案匯總 篇28
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現場提問）
二、活動內容：
演講題目：
1）My school life
2）My dream
演講要求：
1、參加演講的同學可任選其中一個題目；
2、參賽學生必須脫稿演講；
3、演講稿內容必須是積極向上；
4、演講時間不超過3分鐘；
評分細則：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型（30分）
2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準；節奏優美，富有感情（20分）
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（20分）
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設定：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的.協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。
4、參賽選手抽籤：各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人：。獎狀獎品提供人：
五、活動籌備
1、黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。負責人：
2、座位布置，學生席120人，評審席7人，11月26日下午驗收。負責人：
3、主持：
4、音響：
5攝像：
6、評審：
7、統分員：
8、記時員：
9、秩序維護：各班班主任
10、製作抽籤：。
11、資料提供：列印計分表140張、抽籤結果表3張
六、後勤工作（負責人：張樂平）
1、評審水：10瓶
2、評分表：140張
3、抽籤條：20個
4、計算機：2台（統分員自備）
5、秒表、口哨各1個
6、獎狀：負責人
7、獎品：
個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽後資料保存
1、最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2、周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾。
八、賽後報導
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1、候賽教室一間（選手候賽用）；
2、觀看比賽的學生每班20人；
3、班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4、正式開賽前參賽選手坐在後門處。
關於演講比賽活動方案匯總 篇29
一、活動宗旨
以紀念“、2”世界讀書日為契機，深入推進學習型城市建設，宣傳推介**中國小教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關係，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。
二、參加人員
**市青年教師
三、活動時間
20xx年*月—*月
四、組織步驟
此次活動分二個階段進行：
1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）。初賽分別以區（縣）為單位，由各區（縣）學會和會員單位統一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優推薦優秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。
2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。
**月上旬由**市教育學會組織評審對各單位推薦的優秀選手進行再次選拔，最後選出12名優秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯合會、教育學會和新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定後再行通知。
五、比賽規則
1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯繫人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯繫人電話及演講材料（電子版）於**月8日前報送**市社科聯學會部。
2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。
3、選手須脫稿並在規定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講逾時視為違規，不計算成績。
4、演講順序採用抽籤方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統一製作），按照規定時間、順序準時參賽。違規者取消參賽資格。
5.比賽由評審（初賽評審由初賽組織單位聘定；決賽評審由組委會聘定）現場打分，工作人員現場計分，成績現場公布、現場頒獎。
六、評分標準
演講總分為10分，包括以下四個評分點：
1.演講內容分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。
2.語言表達分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。
3.現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4.個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
七、獎項設定
（一）集體獎
優秀組織獎6個
（二）個人獎
1.一等獎1名
2.二等獎2名
3.三等獎**名
4.優秀獎6名
八、組織機構
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會
主任：（**市社科聯主席）
副主任：（**市社科聯副主席）
（電視台總編輯）
成員：（**市社科聯學會部主任）
（**市教育學會）
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室
**市社科聯學會部
聯繫人：電話：
關於演講比賽活動方案匯總 篇30
一.活動主題：
困難使我更堅強
二.活動目的：
為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平台，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。
三.參賽對象：
汽機學院全體學生(以貧困生為主)
四.比賽時間及地點：
初賽：XX年11月26日 晚6：3 工一b419會議室
複賽：XX年12月11日 晚6：3 工一b419會議室
五.參賽要求：
1.以“困難使我更堅強”為中心，取材於自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至信箱中(以班級為單位，註明本班參賽選手的班級、姓名)。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。
5.要求講國語，脫稿，語言表達流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
六.獎項設定：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)
七.活動過程安排：
1. 報名：下發通知後，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手製作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可製作的精美一些)，統一於12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學信箱。
4.本次活動分為初賽和複賽兩個階段。初賽的`名單隨機安排(安排表會提前公示)，複賽則由參賽選手提前抽籤。
5.比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。
6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.複賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。
8.複賽結束所有選手到台上齊唱《水手》、進行合影留念。
八.比賽流程：
1.初賽
時間：XX年11月 26日晚上6：3
地點：工一b419會議室
參賽選手：各班級上報推薦的同學
演講時間：2—4分鐘
2.複賽(即決賽)
時間：XX年12月11日晚上6：3
地點：工一b419會議室
參賽選手：初賽勝出的同學
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘
3.評分標準：
見附表(1)
決賽評分規則：評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
九.複賽演講比賽前的準備工作
1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯繫，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯繫學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評審。
3.11月26日，進行初賽。
4.11月28日，將進入複賽同學的名單進行公示。
5.12月1日，聯繫宣傳部，張貼宣傳海報對複賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅於兩食堂對面醒目處。
關於演講比賽活動方案匯總 篇31
一、活動目的
以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點，幫助青年教師尋找自己專業發展中的成長感悟，關注教育反思，對自己未來的專業成長萌發希望和熱情，從而形成團隊凝聚力。
二、演講主題
參賽選手以“尋找……”為題，圍繞自己的專業成長思考切入點，暢談自己專業成長中的感悟和想法。
三、活動時間及地點
1、 11月19日 抽籤決定演講順序（各分園）
2、11月23日下午1：00——4：30 現場比賽（東海園三樓多功能廳）
四、比賽規則
1、演講比賽由7名評審評分，7為評審分別來自於幼稚園領導班子成員、各分園代表。計分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，餘下5名評審的平均分數即為該選手最終得分。
2、分數公布方式：選手的分數在後一位選手演講結束後，現場公布。
3、從高分到低分依次產生個人一、二、三等獎和鼓勵獎。
五、比賽要求
1、演講賽要結合教師專業發展實際，突出亮點，主題鮮明。
2、參賽選手演講採用站立式脫稿演講。
3、每位選手演講時間為3—5分鐘。
六、評分標準
演講要求：觀點鮮明、邏輯性強、儀態儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。
1、觀點鮮明（50分）
要求主題突出、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分，事、情、理交融。
2、邏輯性強（20分）
條理清晰，脈絡分明，材料支撐觀點，推論合乎邏輯規則。
3、演講效果（20分）
演講精彩生動，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。
4、儀態儀表、時間把握：（10分）
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。演講時間的掌握恰到好處，超出或者少於規定時間在30秒以內（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少於30秒扣一分。
江東區中心幼稚園
關於演講比賽活動方案匯總 篇32
為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:
一、活動目的
通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：
組長： 副組長：
成員：
三、演講主題
“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”
四、演講內容
演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現我校教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風範；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象
全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽。
六、比賽時間
20xx年9月3日下午3：00。
七、比賽規則
使用國語站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或逾時每10秒扣總分1分。演講順序採用抽籤方式確定。
八、獎項設定
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。
九、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評審由學校行政組成員和教研組長組成。評審打分後，去掉一個最高分和一個最低分，匯總後取平均分，分數精確到小數點後兩位。若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
（一）演講內容 （35分）
1.演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2.材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4.文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）語言表達 （35分）
1.演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2.演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
（五）演講效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。
十、活動要求：
1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。
2.各教研組於9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請提交演講材料一份。
3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽籤，必須準時到場參賽，逾時未到視為棄權。
關於演講比賽活動方案匯總 篇33
一、指導思想：
為了慶祝中華人民共和國成立65周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的'輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。經過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，著力引導學生時刻心繫民族命運、心繫國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛學校、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的職責感，培養良好思想道德品質。
二、活動主題：
“祖國在我心中”主題演講
三、活動時間及地點：
時間：9月30日地點：教學樓前
四、參賽班級：
4—6年級五、參加人員：1—6年級
六、主持人：
七、演講比賽規則及要求
1、比賽採用抽籤順序制，選手按抽籤順序上台演講
2、比賽採用限時制，時間為3—5分鐘
3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿
4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律
5、衣著整潔，儀表端莊，講國語
八、活動流程
1、校長講話
2、演講比賽開始
3、頒獎
4、總結
九、獎項設定
一等獎二名；二等獎四名；三等獎三名。
十、評分標準：（採用100分制，具體如下：）
1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目（10分）
2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）
3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（10分）
4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。（10分）
5、國語標準，口齒清晰，語音純正（10分）
6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急，抑揚（10分）頓挫切合演講資料，能準確、恰當地表情達意，富有活力。（10分）
7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講資料和思想感情（10分）
8、演講者衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌（10分）
9、演講者上、下場致意，答謝（10分）
10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0。5分（10分）
關於演講比賽活動方案匯總 篇34
一、活動目的
為進一步貫徹落實山東__工作要點，豐富企業文化生活，展現公司員工的演講風采，特舉辦本次演講比賽。
二、活動主題
“______”
三、參賽對象
公司全體員工(具體參賽人員名單見 附屬檔案1)
四、活動時間和地點
20__年_月__日上午8點半準時開始，地點定於_樓會議室
五、比賽規則
1、參賽選手按事先抽籤順序出場，屆時由主持人提示;
2、參賽選手演講限時3～5分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間1分以上，相應扣分;
3、每名選手演講完由評審員即時打分，所得平均分為選手的最後得分;
4、參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則和服從現場人員管理。
六、比賽要求
演講稿題目自擬，緊扣“我為誰工作”的主題，內容積極向上，邏輯性強;語言表達準確、流暢、自然;儘量脫稿演講;演講稿用A4紙列印，演講結束後演講稿交大賽工作人員。
七、獎項設定
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎若干名(只要參與，就有獎品)。所有參賽選手比賽完畢，統一排名通報，獎品發放定於20__年_月_日下午公司年終大會。(獎品設定見附屬檔案2)
八、注意事項
1、所有參加活動的員工於20__年_月_日上午8點20分之前必須準時到達公司辦公樓_樓會議室，到指定區域有序就座，嚴禁遲到、早退;
2、活動過程中請大家將手機調至靜音或震動狀態，請勿交頭接耳或接打電話，有事請安靜外出;
3、請服從現場管理人員指揮;
4、活動結束，請大家主動把椅子擺好，有序退場。
希望各位員工充分認識到本次演講比賽活動的目的和重要意義，在日後工作中大力弘揚本次演講活動的主題精神，充分展示山東__人的精神風貌和整體素質。 ：主辦單位： 山東_____有限公司
承辦單位： 山東_____部
附屬檔案1：
山東__________有限公司 演講比賽參賽人員名單
附屬檔案2：
山東______有限公司
___部
二零__年_月___日
關於演講比賽活動方案匯總 篇35
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)
二、活動內容：
演講題目：
1)My school life
2)My dream
演講要求：
1、參加演講的同學可任選其中一個題目;
2、參賽學生必須脫稿演講;
3、演講稿內容必須是積極向上;
4、演講時間不超過3分鐘;
評分細則：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(30分)
2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(20分)
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(20分)
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(10分)
評分辦法及獎項設定：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體(班級)獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。
4、參賽選手抽籤：各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：
五、活動籌備
1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：
2.座位布置，學生席120人，評審席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評審：
7. 統分員：
8.記時員：
9.秩序維護：各班班主任
10.製作抽籤：。
11.資料提供：列印計分表140張、抽籤結果表3張，
六、後勤工作(負責人：張樂平)
1.評審水：10瓶
2.評分表： 140張
3.抽籤條：20個
4.計算機：2台(統分員自備)
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀：負責人
團體獎2張(一、二等獎各一張)
個人獎9張(一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張)
個人獎狀內容：
育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容：
育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽後資料保存
1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾。
八、賽後報導
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間(選手候賽用) ;
2.觀看比賽的學生每班20人;
3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室;
4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。