國中生勞動節活動策劃方案 篇1
為隆重慶祝“五一”國際勞動節，紀念“五四”青年節，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力，豐富我校師生的節日文化生活，經學校研究，決定在“五一”、“五四”兩節來臨之際，開展“慶五一，迎五四”系列活動。具體方案如下：
一、組織與領導
本次活動，涉及人員多，活動範圍廣，積極意義大，一定要認真組織，密切配合，落實責任。為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：全體校委會成員及各班班主任
二、活動時間：
(另行通知)
三、活動場地：
學校操場
四、活動安排：
1、籃球友誼賽：為展示體育二課堂成果，由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學生隊一支，教職工組隊一支，共三支隊進行比賽。
比賽規則：先學生隊比賽，獲勝隊再與教工隊比賽，決出冠亞軍。
裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇
2、學生書畫作品展示：為展示美術二課堂成果，在舉辦活動期間同時進行學生書畫作品展示，美術教師將平時學生的優秀作品粘成大圖版(同以前)在操場展示。
評比方式：由校領導組統一評比，決定獲獎名單。
負責人：二課堂美術教師。
3、趣味體育競賽：
參賽須知：初一、初二、初三全部參加，以班組隊(每班一隊)參加，為了能使大多數同學參與，不同比賽項目選手可以更換。教職工按文理組隊參賽，每人至少參加一個項目。
比賽項目及比賽規則：
1》同舟共濟
參賽人數：每隊兩男一女
比賽規則：三人一組，雙腳分別綁在同一塊木板上，“齊心協力”看哪個隊先到終點，先到的為勝，全程30米。
道具：比賽用木板8付。
2》顛球接力
參賽人數：每隊兩男兩女
比賽規則：比賽開始前，參賽隊員站於起跑線後。裁判發令後，隊員站立式起跑且必須單手持桌球拍後端把手處，將桌球置於球拍上，托球向前跑，跑完一個折返後交給下一個人，依次跑4個折返結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否則，成績無效。隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一隻手做任何扶助持球動作。否則，成績無效。途中若球落地，需撿起球置於球拍上，並從落球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否則，成績無效
道具：桌球拍，桌球各8個
3》滾雪球
參賽人數：每隊三男三女
比賽規則：每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的.手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。全隊人員全部超過終點才算全部到達。參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑，否則算犯規。犯規者必須繞過未繞過的折轉標誌物才能重新向前跑。中途掉手算犯規，需在掉手的地方手拉手重新起跑。
4》袋鼠跳
參賽人數：各隊三男三女
比賽規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出，繞過10米標誌物折返點回起點並將跳袋交給第二人，依次接力進行完成比賽，最後一名隊員折返回到起點時比賽結束。必須跳動繞過標誌物;必須在起跑線後交接，隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳;跳動過程中，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規終止比賽，按規則要求最短時間完成比賽的隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次;
道具：跳袋8個
5》爭分奪秒
參賽人數：每隊六人
比賽規則：參賽隊員一路縱隊站在起跑線後，比賽開始後拿空水杯在水捅中盛滿水後向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各隊水瓶中水的多少判定，水多的隊為勝。賽場距離30米。
道具：水捅、水杯、水瓶各8個
比賽說明：
⑴、學生隊按年級比賽，教工隊按文理比賽。
⑵、場地、秩序由副組長成員負責。
⑶、裁判：
五、文藝表演：
為使比賽更精彩，氣氛更愉悅，決定在比賽前進行由女教工帶來的健美操表演，望女教工積極報名參加，報名找李艷虹老師。
負責人：
六、獎項設定：
設個人獎、團體獎。
個人獎：在比賽過程中獲冠、亞、季軍的隊，給隊員頒發個人獎。
團體獎：按比賽成績以班積分，決定團體獎。初一獎前三名，初二獎前兩名，初三獎前三名。
七、獎品：
以實物為準。
國中生勞動節活動策劃方案 篇2
一、活動時間：
五月份
二、參加人員：
全體師生
三、活動內容：
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。
2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。
3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課餘時間進行準備，學校在四月下旬進行比賽。
4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習，選出優勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知)。
5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的`樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。
6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育，讓學生充分利用五一節放假的時間，開展“今天我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料)
7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報，屆時學校將組織展評。
學人智庫
國中生勞動節活動策劃方案 篇3
一、活動目的
歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛鍊的`魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。
二、活動內容
三、組織機構
總指揮：
工作組成員：
四、具體事項
(1)時間：20xx年x月x日下午14：30—17：30
(2)地點：
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在春谷處登記，並領取xx元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自己身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
國中生勞動節活動策劃方案 篇4
一、活動目的
引導青少年在實踐活動中進行自己教育、自己管理、自己提高，把他們培養成為富有道德責任感和社會責任感，具有開拓進取精神，智、能結構優秀的合格公民。
二、活動主題
踐行津中精神擔當社會責任
三、活動目的
引導廣大青少年樹立堅定的理想信念，培養良好的道德品質，進一步增強青年學生的公民意識和責任意識，促使青年學生形成科學的世界觀和人生觀，達到愛國主義教育的.目的。
四、參加人員
活動對象：全校18歲以上(包含18歲)學生
參加人員：學校校級領導、高三年級主任、各班班主任、學生處等
五、活動時間及地點
時間：20xx年5月5日上午7:20
地點：學校排球場
六、活動議程
1、主持人宣布儀式開始(岳藝、彭茜)
2、奏唱國歌指揮：邱玉婷老師
3、“成人心聲”學生代表發言(張潤峰、宋玲玲等)。
4、分發《中華人民共和國憲法》
5、全體學生面對國旗宣誓(國旗班出旗儀式，在主席台將國旗平鋪展示，宣誓完畢之後再進行升旗儀式)
6、學校領導寄語(龔彤)
7、禮畢，請領導退場，掌聲歡送。
七、準備工作
1、橫幅兩條：“江津中學20xx年五四紀念活動成人禮”
“踐行津中精神擔當社會責任”
2、教科處準備國歌、升旗進行曲及相關伴奏，學生處負責國旗一面。
3、攝像攝影，宣傳報導。(辦公室、教科處落實)
4、5月4日，班主任自行利用時間認真介紹十八歲成人宣誓儀式的重要意義。
國中生勞動節活動策劃方案 篇5
活動目的：
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備：
小品表演、文具書包等
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌
(三)、宣布活動開始
(四)、具體活動
支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的.張恆學生為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節的由來
支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位學生父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的.?
2、請學生介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位學生，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人：請學生說說哪個做得對?為什麼?下面我請學生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
支持人：學生們真能幹!為家裡做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位學生比賽整理書包和穿衣)
5、五位學生比賽整理書包和穿衣
支持人：我們是不是家裡的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》
6、小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(學生們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正師：準備著，為共產主義事業而奮鬥!生：時刻準備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
國中生勞動節活動策劃方案 篇6
一、指導思想
豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。
二、本次文藝活動的主題
揚民族精神，團結出力量。
三、匯演地點
略
四、參加人員
略
五、匯演內容
1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞主題，反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。
2、以藝術類為主的.節目匯演，內容包括：集體必唱歌曲(各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級自定。
註：
1、評審評分以該班級唱完兩首歌曲後，才給該班級打分。
2、必唱歌曲也採用班級集體的形式。
六、活動形式
1、本次文藝匯演的節目構成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。
2、彩排時間：20xx年x月xx日
3、開幕時間：20xx年x月xx日
七：節目獎項
1、文明集體組織獎。(設1名，由評審現場採用無記名投票方式評選，獎金人民幣：元)。
2、必唱歌曲獎項設定
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
一等獎獎金人民幣：xx元
二等獎獎金人民幣：xx元
三等獎獎金人民幣：xx元
八、活動經費預算
1、場地布置
1、背景幕布預計人民幣xx元
2、獎金髮放(總計)人民幣xx元
3、其它項目預計人民幣xx元
九、人員安排
評審：
登分員以及計分員：略
獎品書寫人員：略
後勤保障以及場地布置：略
多媒體的調節人員：略
國中生勞動節活動策劃方案 篇7
一、前言
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。
二、活動主題：
“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動地點：
四、活動時間：
5月1日
五、活動形式與內容：
以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動遊戲。
六、活動表演：
全校學生演員
七、活動對象：
學校全體師生
八、主辦單位：
創業協會
九、協辦單位：
（贊助商）
十、節目來源：
各系徵集節目、社團推薦。
十一、工作流程：
（一）會前工作：
1、宣傳組織工作。
2、製作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系徵集節目名單（多多益善，各個節目自備道具）。
5、聯繫學校記者團對晚會全程進行採訪。
6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，並分配好工作。
7、推選主持人。依據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（2男2女）作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、螢光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞台設備（音響、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期（3月10日到4月1日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責。負責人：
2、贊助商確定：由外聯部負責。（由協會會成員協助商家宣傳）負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人：
晚會協調及進展期（4月1日-4月20日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞檯燈光音響確定、物品購買。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系徵集節目，並篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由負責。物品需要情況徵求各部。
晚會倒計時期（4月26日-4月29日）：
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由負責。節目單確定後，加緊排練節目。並進行晚會前最後一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人：
4、晚會頒獎：
（三）後期工作
1、文藝晚會結束後，由組織部成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評審老師離開之後方可按序離開。
2、待所有的學生離開之後，協會所有成員留下，清理現場。
3、活動結束後，針對此次活動進行後期宣傳，並在學校的媒體上報導關於此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結（可在活動結束後1~2周后完成），發現活動中的優缺點，以便在日後的工作中進行發揚或改進。
十二、晚會當天基本流程：
時間：5月1日晚19：00
內容：xx學院創業協會“迎五一慶五四”晚會
活動用時：2-3小時左右
布置會場時間：5月1日下午
後台參演人員上妝時間：1日15：30之前
18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十三、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場。
人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演後半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布晚會結束。秩序混亂應急方案：在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持（注意好禮貌問題）。
十四、效果分析；
“五一”勞動節“五四”青年節的'重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。
可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。
國中生勞動節活動策劃方案 篇8
“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節商場活動設計的具體內容吧!
一、活動背景：
春節過後，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。
二、活動主題：
家的感覺，價的樂趣
三、活動時間：
__月__日~__月__日
四、活動目的：
讓顧客朋友們度過一個輕鬆、休閒、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。
五、活動地點：
店內促銷。
店外聯繫日化類、奶製品等廠家做場外促銷，聯繫一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式：
買贈、現場試吃、抽獎等。
七、活動內容：
1.“五一”，我想要的__元、__元商品集中營，組成商品商品特賣區(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。
2.商品折扣購：一次性購物滿__元的顧客可享受大米/__g的折扣，__折每人限__kg
3.凡一次性購物滿__元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，__元__次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超__次(外場專櫃、家電不參與此項活動)。可幸運獲得以下豐厚獎品：(見獎品設定：)
一等獎：價值__元禮品一份(總計__份)
二等獎：價值__元禮品一份(__份)
三等獎：價值__元禮品一份(__份)
四等獎：價值__元禮品一份(__份)
五等獎：價值__元禮品一份(__份)
註：1.當日現場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內所有員工一律不允許參加此次活動。
國中生勞動節活動策劃方案 篇9
一、文藝匯演策劃背景
勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際，崇明，將站立於歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!
二、活動目的
(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;
(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;
(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
三、價值定位
精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——
(一) 崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮讚;
(二) 崇明產業工人“當好主力軍”的集結號;
(三) 崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。
四、文藝匯演主體格調
整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的`文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，並將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。
五、文藝匯演舞台構架
由國內一流的舞台設計師裝幀布景。考慮到演出時間和活動主題，舞台整體格調採用鮮艷明快的舞台背景。大背景以高清LED大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞台的軸心部分延伸為“T”型舞台。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞台藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，並輔以鮮花、植物、彩帶等。
六、活動演出陣容
此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模範、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程衝突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。
七、文藝匯演節目內容構思
(一)演出形式
包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。
(二)演出內容層次
三五成台：
“三” ——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功十二五的堅實力量。
“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿於這五個層次之中，三五成台!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!
1、歡歌紅五月 —— 勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;
2、勞動鑄輝煌 —— 崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;
3、工人展風采 —— 一線工人上台表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;
4、鮮花送勞模 —— 不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;
5、當好主力軍 建功十二五 —— 老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。
(三)演出內容
序——崇明產業工人全景形象片播放
工人方陣拉歌比賽
現場腰鼓、舞獅表演
1、開場大型歌舞
2、獨唱
3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)
4、東北二人轉
5、魔術雜技類表演
6、歌舞表演
7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式
8、民工與明星的合作演出
9、一線明星的演唱
10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》 ，邀請著名指揮家現場指揮。
11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。
活動總時長1.5小時。
後附產業工人形象短片腳本。
八、媒體參與
崇明電視台直播，市級電視台錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本台演出從舞台設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。
九、文藝匯演費用預算
(一)前期策劃及準備費用 10萬元
(二)舞台搭建及音響、LED和其他舞台設施 30萬元
(三)演出費用 60 萬元
(四)崇明產業工人高清全景形象電視片製作 10萬元
(五)其他 10萬元
國中生勞動節活動策劃方案 篇10
一、指導思想
五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。緊密結合共青團工作實際，以“永遠跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。
二、活動目的
1.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
2.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏。
三、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
四、活動時間
____年__月__日
五、活動對象
___學校__班全體學生
六、活動地點
___
七、活動前期準備
1.首先發放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。
3.召開班委會，並指定負責人。
4.與紫金山風景區負責人聯繫並討論接待問題。
國中生勞動節活動策劃方案 篇11
一、本次活動目的
為了宣傳和發展網上銀行業務，為激發用戶積極參與並辦理業務，現舉辦網上銀行業務活動。此次的目的就是讓用戶在這次活動中得到在我行辦理業務的滿意和愉悅，充分體現該銀行網上銀行業務處理及線下辦理的速度，使用戶認識並更深刻地了解本行網上業務，突出“快捷”的特性，從而進一步擴大我行影響力與業務量。
二、最終目的：
1、推廣發展網上銀行的，吸引目標客戶群開立網上銀行業務；
2、宣傳網上銀行業務主要便利與快捷；
3、教育用戶認識網上銀行的各項使用功能；
因本業務活動屬於宣傳性活動，不屬於贏利性活動，所以前提條件是要在省錢的情況下做出更好的效果。
三、活動策劃
1、時間：（待定）
2、地點：銀行
國中生勞動節活動策劃方案 篇12
活動思想：
五一小長假期間，餐飲行業的節日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時間段舉辦，一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是小長假期間，人們的旅遊需求旺盛，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業帶來不小的業績空間。
活動名稱：
“偷得浮生半日閒，五一假日共美餐”
活動時間：
20xx年5月1日—5月7日
活動內容：
1、廣告語：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黃金周期間，凡持當日遊覽花園門票的賓客來店用餐，每桌可獲贈清涼甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。
2、觸摸“五一”幸運摸獎活動
5月1日——5月7日黃金周期間，在x店用餐者以桌為單位，均可憑結賬單參加抽獎活動，凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得花園門票一張；凡抽出寫有“五一xx店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同遊覽券一張。
3、“x飯店蔬香樟茶鴨特價賣”
5月1日——5月7日活動期間，x店每日限20隻x飯店蔬香樟茶鴨特價銷售，原價96元/每隻，特價60元/每隻。活動期間還有兩款特價菜以供賓客選擇：上湯扒雙鮑118元/份（原價198元）、蔥燒赤參48元/份（原價88元）。
另外，為回報消費者，5月1日—5月7日活動期間，x店特推出“精品川菜、百姓價格”的'三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
4、訂“益智齋”餐廳送花園游
5月1日——5月7日活動期間，凡在“益智齋”用餐的賓客可免費遊覽花園。讓賓客充分體會到“xx里的川菜，川菜中的經典”意境。
五一勞動節餐廳促銷可以採用以下方式：
1、客戶服務：訂餐、訂房後的確認簡訊，來店前簡訊提醒或地址信息；
2、廣告宣傳：利用廣告群發手段進行廣告宣傳，發布特價信息，提高人氣；
3、節假日客戶生日關懷簡訊：利用節假日或老客戶生日提供價格優惠，吸引客人；
4、簡訊打折券、現場簡訊交友；
5、服務相關小知識簡訊介紹，例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嘗鮮心態，避免客戶流失；
6、現場抽獎：客人傳送簡訊有機會獲得價格優惠，或者贈送特色菜。既提高客人興致，也可藉此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務的目標。
市場環境分析提示：
五一的餐飲節日商機是很明顯的，有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦：一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是正處於春暖話開時節，踏春、旅遊需求旺盛，旅遊的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間！
國中生勞動節活動策劃方案 篇13
一、簡介
隨著居民消費水平的日益提高，快速消費品行業得到了迅速發展，而這一行業競爭日趨激烈，如何在強勢的市場中占領一席之地，擴大市場份額，是行銷的首要目標。
“五一歡樂購”商函是藉助郵政優質資料庫資源，快速準確地抓住目標消費群體，拉近商家與客戶的距離，從而幫助商家在激烈的商戰中成功勝出，是郵政推出的一項長效新型商函業務。
五一勞動節即將來臨，作為傳統黃金周時期，也是消費旺季。通過“五一歡樂購”商函，我們快速地將商家促銷信息傳遞給具有消費實力的特定客戶，以人性化的方式打動客戶，提高企業與消費群體的親和力，更為企業提高品牌優勢有顯著的作用。
二、“五一歡樂購”業務詳細介紹
“五一歡樂購”以節日為主題，發布對象為本市有較高消費能力的人群，約X萬客戶
消費者分布如下：
1.本市購買基金和理財產品的用戶：X萬人
2.本市白領女性(月收入3000以上)：X萬人
3.本市高收入人群：房地產企業老總、信用卡金卡會員(額度2萬以上)，大型百貨公司VIP會員約X萬人
商函主要形式：通過郵政信函形式進行發布，信封採用7號彩色塑膠信封，正面印製商家的宣傳廣告。7號信封內搭載2-3家商家的促銷宣傳資料，如印刷精美的優惠券、推薦精品的海報、大客戶會員招募函等。
三、“五一歡樂購”業務特點
1、針對性：廣告針對性強，避免無效宣傳。
2、獨特性：由郵政企業發布、不僅信息量大，效果具有廣泛性和可信度，具有較強的吸引力，能激起客戶消費欲望。
3.詳盡性：獨家發布專版廣告，促銷內容，畫面規格自由選擇，宣傳內容自行確定，商品信息含量大，並可附加多種消費誘因。
4、安全性：通過郵政寄發，利用郵政的投遞網路優勢，使每一份“打開有禮”廣告信函都能準確無誤地送達收件人，對同行競爭具有行銷信息保密性。
四、商函投放時間
4月20號商函製作啟動，4月23日進行投放，4月25日至達指定客戶手中。(註：投放時間可根據客戶需求略作調整)
五、投放價格
“打開有禮”廣告商函一次發行最少X萬份，免費使用市區高端消費者精品數據，發布費用X元/份(含信封、郵寄費)。
國中生勞動節活動策劃方案 篇14
一、促銷主題
舉國歡騰慶五一，開心購物去__
二、促銷期限
5月1日—5月7日
三、活動方法
聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。
四、現場布置
太陽傘若干(供應商自備)，氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(4個)、服務台前展區(其它品牌)、二樓不鏽鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區(舞台、音響設備)
五、文藝活動安排
1、最後勝利(5月1日—7日)
活動形式：採用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔20—30樣商品，超低價起拍。
活動時間：時間從上午9：00起拍。其餘時間安排在活動之前或活動之後。
共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯合舉辦)
2、風情萬種(5月2日)
活動形式：內衣秀、時裝秀現場模特表演
3、款款情深(5月3日)
活動形式：婚紗展現場模特表演
4、人生風采(5月4日)
活動形式：攝影展
現場展出攝影作品;設定一處景點，現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美髮專家諮詢會。
5、愛我中華(5月5日)
活動形式：“__海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展
從4月25日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務台前報名。
5月5日展出報名作品，再加上現場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其餘為紀念獎。
比賽內容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。
獎項設定：一等獎：二等獎：三等獎：
6、明星線上(5月6日-7日)
活動形式：模仿秀卡拉ok大賽
分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰)、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組
從4月25日開始免費報名。橋西店服務台進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習。
六、獎項設定
每組3名，一等獎，二等獎，三等獎。
七、商品促銷活動安排
1、換季商品蹦極行動
聯合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10餘種針棉商品五折銷售。
2、生鮮潮、早市價
推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。
3、購物套餐，盤盤開懷
購物達規定現金者，憑電腦小票加規定現金在指定處換購指定日常生活用品。
國中生勞動節活動策劃方案 篇15
一、活動目標
1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。
2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節日。
3.培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
4.培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、_互動帶來的快樂。
5.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
6.體驗明顯的季節特徵。
二、活動準備
歌曲磁帶、抹布、塑膠盆、噴壺、照相機。
活動過程：
1、談話活動：使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識。
“五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?
2、學唱歌曲及看教育片。
教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，並觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
3、開展一系列的活動。
帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦乾淨桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助繫鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
三、勞動比賽
在活動的最後，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，並給他們戴上了小紅花。
國中生勞動節活動策劃方案 篇16
五一勞動節就快到了，正值陽光明媚、春風送暖，讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植，體驗一把當小花農的快樂，也許是一項不錯的遊戲活動。
遊戲準備
配套材料：打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標籤10個、捲尺2個、種子收納瓶_個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農》。
園所自備：花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。
遊戲價值
1。 在對植物生長過程的探索中，培養耐心和堅持力。
2。 在反覆的種植操作過程中，學會使用各種種植工具，獲取種植的科學經驗。
3。 激發對植物生長的興趣，培養熱愛大自然的情感。
4。 在對植物生長過程的探索中，學習運用語言向同伴描述自己的發現。
遊戲方法
遊戲一：種植蔬菜和穀物類植物
1。 選種
教師將種子分類後放入種子收納瓶，讓幼兒觀察各種種子的特點，認識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植，激發幼兒的種植熱情。
註：建議教師春天投放小麥和辣椒種子，秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子，供幼兒自主種植。
2。 播種
幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然後請教師幫忙在種植標籤上標上所種的植物的名稱，並把種植標籤插到花盆裡。
3。 管理
照料植物，每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定：
(1)種子發芽後，要把它放到陽台或窗台上，讓它充分接觸陽光。
(2)澆水應適時、適宜，避免植物根部土壤過乾或過濕。
(3)手動除草，不要使用除草劑。
(4)用鑷子捉蟲，不要使用化學殺蟲劑。
4。 觀察記錄
教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用於記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)。可以讓幼兒展開競賽，比一比誰最先發現植物的變化，並把變化後的形狀畫下來，看誰發現的變化最多，觀察得最仔細。
5。 收穫
幼兒自己摘取果實，體會豐收的喜悅、勞動的愉快，並感受到勞動成果來之不易。
遊戲二：種植花卉
教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。
種植花卉的步驟與種植蔬菜和穀物類植物相同。但花卉種植的要求更高，建議在種植蔬菜和穀物類植物之後進行。
在種植過程中，幼兒需要著重去觀察各種花的形態，認識花的各個部分的名稱。
遊戲三：植物的生長與陽光的關係
教師準備2個大飲料瓶，將大飲料瓶從中間剪開，做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土後種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口，將大飲料瓶的上半部分從圓口插入，形成一個相通的出口，並把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽後，兩個瓶子中植物的生長方向有什麼不同，關注並記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關係以及植物具有向光性的特點。
遊戲四： 延伸遊戲
玩法1：喜歡清水的根
教師準備富貴竹2枝、塑膠瓶2個、清水、鹽水等材料。
幼兒將一枝富貴竹種在清水裡，另一枝富貴竹種在鹽水裡。過幾天之後觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后，幼兒對比觀察種在清水裡的富貴竹根長得比較長，而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。
玩法2：我會種豆芽
教師準備綠豆若干、培養皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑膠袋代替)。
1。幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。
2。用噴水壺給綠豆澆適量的水，注意遮光並每日換清水。
3。觀察綠豆發芽的情況(如圖2)。
玩法3：土豆種種樂
教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。
1。 把土豆切塊，注意每塊上留有芽眼(如圖3)。
2。 用鏟子在花盆裡挖坑後放入土豆(如圖4)。
3。 埋土後澆水，耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。
指導建議
1。 在種植活動過程中，教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式，讓幼兒了解種子發芽的三要素：陽光、空氣、水。
2。 教師要選擇生長周期短、發芽率高的植物種子來投放。
3。 種植活動應在春秋季節進行，以春季為主。春季於清明前後播種，秋季一般在9—10月進行。
4。 教師可以讓幼兒以“我是小花農”為主題開展角色遊戲。
5。 本套材料包含細小部件，請教師引導幼兒正確使用材料，注意安全。
知識連結
1。盆栽植物澆水的原則是“不乾不澆，乾透澆透”，具體地講，盆土呈黑色時，表明土壤潮濕，有足夠的水分，這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現間隙時，說明盆土已乾，必須澆水，澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大，除澆水外，還可在葉面上噴水，保持葉面濕潤。
2。“萬物生長靠太陽”，說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內，要適當曬曬太陽，一周至少1—2天放到陽台上去沐浴陽光，中午光線強烈時應放進室內。
3。 各種植物的生長發育都要求有一定的溫度條件，植物生長的最適宜溫度是25℃，所以室內的溫度只要在10℃—30℃之間，植物就能正常生長。
4。土壤是植物生長發育的基地，植物從土壤中攝取水分和礦物質營養。營養物質豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內擺放的觀葉植物所用盆土容量有限，因此，要用經過特製的培養土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物，其土壤大多是培養土，經2—3年後，換盆時再用新的培養土種植即可。
5。施肥的原則是“不施濃肥，薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠，少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥，濃度不宜高，否則對植物造成危害，引起死亡。肥料一般以尿素為主。
國中生勞動節活動策劃方案 篇17
一、時間
五一。
二、地點
_售樓中心現場。
三、人員
工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。
四、擬邀貴賓
市政府有關主管領導、市建委、市房地產管理局領導、市建築、規劃設計院負責人等。
五、擬邀媒體
_電視台、_日報、_新聞台等。
六、預定目標
對外傳達_開盤典禮的信息，顯示企業實力，擴大_的社會知名度和美譽度，體現_的美好前景，促進樓盤銷售，與此同時進行企業社會公關，樹立_地區_房地產開發有限公司積極良好的社會形象，並融洽與當地政府職能部門、客戶及供應商的關係。
七、會場布置
1、主席台區：
主席台區也就是剪彩區設在售樓中心南邊，主席台中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風，台面鋪有紅色地毯，背景牆為噴繪畫面，主題為_開盤慶典儀式。
2、簽到處：
來賓簽到處設定在主席台北側。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設定簽到處指示牌。
3、禮品發放區：
屆時也可將簽到處的桌子作為禮品發放桌。
4、貴賓休息區：
可放在_售樓中心現場，設定沙發、茶几飲料、水果、濕毛巾，擺放精美插花作為點綴。
八、開盤活動要點
1、室內外表現：
(1)彩旗(彩條)。
(2)盆景花卉：在售樓處大廳的各個角落，分別擺設，以增加視覺美感、清新空氣和烘托親切氛圍。
(3)氣拱門、氣球：在工地現場、市區主幹道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗，藉以營造項目熱烈的開工、開盤氣氛。
2、現場表演活動內容：
(1)軍樂隊：用於演奏振奮人心的樂曲，作為背景音樂貫穿開盤慶典儀式的始終。
(2)腰鼓隊：在現場安排一支由20人組成的腰鼓隊，用於迎賓和送賓，增添喜慶歡樂的氣氛。
(3)舞獅活動：在儀式過程中穿插舞獅活動表演，預示著_美好的發展前景。
3、開盤促銷活動配合：
以“1000元當10000元，不買房也可以輕鬆賺一把”為活動宣傳主題，吸引客戶踴躍購房，形成讓利於客戶、開盤即旺銷的良好公眾形象。
活動文案如下：
(1)為酬謝首批客戶，開發商特斥資80萬元，於_月_日現場發售購房VIP卡_張，並免費贈送抽獎卡_張。購房VIP卡每張卡統一售價_元，卡面值分別為_元、_元、_元三種，持卡人在購房時可沖抵與VIP卡同等金額的房款，購房VIP卡系無記名卡，可自由轉讓。抽獎卡獎品設定為購房券_元_名，購房券_元_名、物管費_元_名，均可沖抵房款，品牌電飯煲_個，品牌電熨斗_個，中獎率_%，抽獎卡依現場排隊順序免費贈送。贈完為止，以上酬賓活動由_市公證處全程公證。
(2)現場排隊應遵守先後順序，按現場指定的起止點方向排隊，_月_日早上6：00開始接受排隊。本公司將於20_年_月_日上午8：00開始傳送“排號出入卡”。獲得“排號出入卡”後，每十人一組依次進入行銷現場辦理登記、交費取卡手續。
(3)“購房VIP卡”在購房兌換時，必須與購卡收據一併出示，方為有效。
(4)活動規定：參與者必須年滿18歲以上，具有完全民事行為能力，持有效身份的中國公民、華僑、港澳台同胞或外國公民(每人限購、取卡一張)。購房VIP卡售出不退，購房時沖抵購房款;不購房或超過購房時間期限此卡作廢，不予兌換。可以自由轉讓，轉讓價格自定。購房VIP卡在購房時憑卡面金額沖抵同等金額房款，每套房僅限使用一張卡。
(5)本次活動對團購客戶無效。
4、籌備工作：
(1)擬定與會人員。於_月_日向與會領導發出請柬。
(2)提前準備好請柬，並確認來否回執。
(3)提前5天向_氣象局獲取當日的天氣情況資料。
(4)落實管轄範圍內的保全指揮和負責秩序工作。
(5)提前6天落實指揮和負責秩序工作。
(6)做好活動現場的禮品、禮品袋
(7)提前8天辦理氣球、活動場地、氣拱門所需的審批。
5、來賓身份識別：來賓到場後，禮儀小姐為來賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領導陪同前往貴賓休息區。
6、人員安排：
(1)預設禮儀小姐10名，入口處4名，簽到處2名，會場區4名禮儀小姐要求統一著禮服。
(2)工作人員15名。
(3)公司工作人員30名。
九、儀式流程
1、9：00—9：30所有工作人員進場。包括公司主要負責人及禮儀公司負責人、各類工作人員以及表演人員。
2、9：30—9：50來賓陸續進場。貴賓到現場簽到處簽到同時發放禮品。客戶可入售樓現場諮詢並領取宣傳資料。
3、9：50—10：00貴賓由禮儀小姐引入會場。
4、10：00—10：08儀式開始主持人開場白介紹貴賓。
5、10：08—10：13公司總經理_致歡迎詞。
6、10：13—10：25舞獅表演。
7、10：25—10：35政府領導致辭、公司投資方代表致辭。
8、10：35—10：50主持人邀請政府領導、公司領導、及建委、房管局有關領導為_開盤揭幕剪彩，吉慶禮花、禮炮同時升放，儀式達到高峰。
9、10：50—11：00主持人宣布典禮結束，來賓趕往午宴現場。
10、11：00客戶簽約，開盤銷售活動正式展開。
十、媒體
1、報紙廣告。
_日、_日、_日在《_日報》第x版刊登整版廣告，告知_開盤的信息。
2、電視廣告。
_電視台錄製開盤錄像，製成VCD，作為開盤活動的資料。並由_電視台製作新聞，報導整個開盤活動現場的情況，進一步擴大宣傳。
3、電台廣告。
在開盤前後兩個月播出_開盤的信息。
4、印刷品廣告。
樓書、海報已印製完畢，採取派員發放與夾報相結合的方式。
十一、廣告預算
1、《_日報》_、_、_日整版_元。
2、電視台錄製開盤錄像及新聞報導_元。
3、電台廣告宣傳_元。
4、開盤儀式場地戶外廣告管理處審批_元。
5、禮儀公司各項費用_元。(含舞台、音響、舞獅隊、腰鼓隊、軍樂隊、禮儀小姐及主持人酬金)
6、氣球(開盤現場及市區主幹道)_元。
7、鮮花盆景租賃__元。
國中生勞動節活動策劃方案 篇18
隨著“五一”勞動節的臨近，各大幼稚園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼稚園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
活動目的：
1、知道5月1日是國際勞動節。
2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。
3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日到5月31日。
活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員。
活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹!
活動過程：
一、故事講述篇
1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。
2、各班蒐集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1、圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂的小幫手
1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。
2、各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點、分飯菜、收發本子等。
3、各班每周評選出一名“值日之星”。
(三)大班——家務勞動小能手
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。
2、通過調查，了解父母的艱辛之後，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，並與家長共同商量，定好家務勞動計畫。
3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計畫，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)
四、活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼稚園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。
幼稚園五一勞動節活動主題方案(四)
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節”來臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得尊重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動，教育孩子們熱愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發揮親職教育的力量，實現家園共育。
二、活動目標
1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。
3、養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20__年_月_日——_月_日
五、活動準備
1、經過相關視頻資料播放，使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。
2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節”
1、介紹“五一”國際勞動節，了解五一勞動節的由來，初步理解
五一勞動節的含義。
2、各班蒐集各種有關勞動的圖片，進行宣傳。
3、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想，達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼稚園學到的本領，幫助家長做力所能及的勞動。
(三)幼兒分享
將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享，充分展現“我能行”!
國中生勞動節活動策劃方案 篇19
一、 活動背景：
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節、慶祝五四青年節”繼承和發揚五四運動的光榮傳統，讓同學們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
二、 活動主題：
“我與祖國共奮進”，本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨
三、 活動地點：
廣西國際商務職業技術學院
四、 活動時間：
5月1日
五、 活動形式與內容
以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動遊戲、
六、 活動表演：
全校學生演員
七、 活動對象：
學校全體師生
八、 主辦單位：
創業協會
九、 協辦單位：
(贊助商)
十、 節目來源：
各系徵集節目、社團推薦。
十一、 工作流程：
(一)、會前工作：
1、宣傳組織工作。
2、製作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系徵集節目名單(多多益善，各個節目自備道具)。
5、聯繫學校記者團對晚會全程進行採訪。
6、協會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，並分配好工作。
7、推選主持人。根據整個活動的基調，節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的`主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、螢光棒，哨子等。
9、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞台設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調試好。
12、外聯部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由文藝部負責。
負責人：
2、贊助商確定：由外聯部負責。(由協會會成員協助商家宣傳)
負責人：
3、前期宣傳：由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位
負責人：
晚會協調及進展期(4月1日-4月20日)：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞檯燈光音響確定、物品購買。
1、節目篩選及排練：由文藝部負責，各系徵集節目，並篩選，進行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負責。
4、物品購買確定：由 負責。物品需要情況徵求各部
晚會倒計時期(4月26日-4月29日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由 ( 自己寫上去 ) 負責。節目單確定後，加緊排練節目。並進行晚會前最後一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負責。
3、領導邀請確定：由會長負責。負責人： ( 自己寫上去 )
4、晚會頒獎
(三)、後期工作
1、文藝晚會結束後，由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評審老師離開之後方可按序離開。
2、待所有的學生離開之後，協會所有成員留下，清理現場。
3、活動結束後，針對此次活動進行後期宣傳，並在學校的媒體上報導關於此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束後1~2周后完成)，發現活動中的優缺點，以便在日後的工作中進行發揚或改進。
晚會當天基本流程：
時間：5月1日晚19: 00
內容：廣西國際商務職業技術學院創業協會“迎五一慶五四”晚會
活動用時：2-3小時左右
布置會場時間：5月1日下午
後台參演人員上妝時間：1日15：30之前
18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十二、節目演出應急方案：
1、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。
人員意外受傷應急方案：
1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。
停電應急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時後仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演後半部分之間停電超
過10分鐘後由主持人宣布晚會結束。
秩序混亂應急方案：
在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十三、效果分析;
“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
國中生勞動節活動策劃方案 篇20
[活動思想]
以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間]
20__年4月28日——5月3日
[活動內容]
一 、快樂實踐 負責：各班主任
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”，根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束後把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1. “創意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部
三——六年級同學自願參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動，假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師，班主任以班級為單位交學生處後，學校擇優推薦給《中國少年報》。
2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責：各班主任、大隊部
五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展，拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。
三、能手比拼 負責：各班主任、年級組長
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容：
一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設定：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動要求]
1. 各中隊要高度重視，注重活動過程。
2. 對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!
【活動內容】
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的.餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
3.學會自己繫鞋帶。
國中生勞動節活動策劃方案 篇21
為隆重慶祝“五一”國際勞動節，貫徹落實《漣源市教育系統開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，充分展示我校師生在創建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風貌，進一步激發廣大師生積極參與“創文”活動的熱情，結合我校實際，經學校研究決定開展“我們的節日——勞動節”主題活動，現提出如下實施方案。
一、指導思想
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的.工作熱情。
三、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題;學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模範、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校範圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級比賽(4月底至5月初)，提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：
副組長：
組員：
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
國中生勞動節活動策劃方案 篇22
一、指導思想
以黨的xx大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
三、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動（4月25日至5月10日），各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報；學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模範、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校範圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽（4月底至5月初），提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
組長：OOO
副組長：OOO
組員：OOOOOOOOO
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用（廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等），開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
國中生勞動節活動策劃方案 篇23
一、時間：4月30日下午2：30
二、地點：x
三、活動項目：
男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌水晶肥皂。
男子、女子定位投鐵環：
裁判：
每人每輪投5個鐵環，每投中一環，獎給相應獎品。
女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;
2、每組按夾珠子量分：
一等獎2人，獎給洗髮水一瓶;
二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5人，獎給雕牌水晶肥皂一塊。
趣味遊戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽;
3、按速度分：
一等獎2隊，獎給獎給洗髮水一瓶;
二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5隊，獎給雕牌水晶肥皂一塊。
四、其他：
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;
2、活動結束後蘆山x宴請參加活動的全體教職工。
國中生勞動節活動策劃方案 篇24
一、指導思想
國際勞動節又稱五一國際勞動節、國際x日，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。國際勞動節的意義在於勞動者通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節。
二、活動目的
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生的綜合素質。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用，並引導大家向團組織靠攏，做一個優秀的共青團員。
四、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以勞動最光榮為主題的演講比賽。
五、活動時間
六、活動對象
x高等職業技術學校x班全體學生
七、活動地點
x山風景區
八、活動前期準備
1.首先發放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。
2.在網上發起投票活動，引導網友積極獻言獻策。
3.召開班委會，並指定負責人。
4.與紫金山風景區負責人聯繫並討論接待問題。
九、活動流程
1.早晨8點30分各同學集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之後全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展我勞動我光榮撿垃圾活動誓師大會
國中生勞動節活動策劃方案 篇25
各系統工會、基層工會：
為慶祝第X個“五一”國際勞動節，宣傳貫徹黨的xx大精神，豐富廣大職工民眾的文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，X市總工會計畫在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節系列文體活動，展示和宣傳X市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。
一、活動主題
全面貫徹落實科學發展觀和黨的xx大精神，以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想，在全市範圍內開展以“爭創文明城 職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情，鼓勵全市職工為建設武夷山國際旅遊度假城市作出新的貢獻。
二、活動內容
(一)“爭創文明城 職工當先鋒”知識競賽
1、主辦單位：X市總工會
X市委文明辦
X市文化體育新聞出版局
協辦單位：中國電信股份有限公司分公司
2、參賽對象：系統工會、基層工會組隊報名參賽
3、競賽時間：20xx年5月7日——8日
4、競賽地點：一中報告廳
(二)“美麗 職工漫步游”活動
1、主辦單位：X市總工會
X市風景名勝區管理委員會
協辦單位：各系統工會、基層工會
2、活動時間：20xx年4月26日
3、活動線路：景區綠野仙蹤線路(景區南入口→玉女峰→虎嘯岩→一線天線路)
(三)X市勞動模範代表座談會
1、主辦單位：X市總工會
2、活動地點：市政府二樓西側會議室
3、活動時間：20xx年4月27日
4、參加對象：X市各級勞動模範代表
(四)勞模風采宣傳活動
1、主辦單位：X市總工會
協辦單位：X市委報導組、X市廣電局、X市電視台、資訊等宣傳媒體單位
2、活動時間：五一期間
(五)工人先鋒號服務隊志願者活動日
1、主辦單位：X市總工會
協辦單位：X市度假區管委會工會聯合會
2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊
3、活動時間：20xx年4月19日
4、活動地點：市區、度假區
(六)X市第三屆山水茶暨“水電杯”職工桌球賽
1、主辦單位：X市總工會
X市文化體育新聞出版局
承辦單位：X市水利電力開發實業總公司
協辦單位：X市桌球協會
2、競賽時間：20xx年4月23日—— 24日
3、競賽地點：X市體育館
4、參賽對象：X市行政、企事業單位在職職工
5、參賽方式：各系統工會、基層工會組隊報名參賽
(七)X市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽
1、主辦單位：X市總工會
X市文化體育新聞出版局
承辦單位：X市供電有限公司
協辦單位：X市象棋協會
2、競賽時間：20xx年4月20日——21日
3、競賽地點：X市水電大樓第十六層大會議室
4、參賽對象：X市行政、企事業單位在職幹部職工
5、參賽方式：按系統邀請有關部門(單位)組隊參賽
(八)生態創業園職工系列文體活動
1、主辦單位：X市總工會
承辦單位：生態工業園區工會聯合會
2、活動地點：生態創業園區
3、活動時間：20xx年4月28 日
4、活動對象：生態創業園企業員工(含農民工)
5、活動內容：①義診;②消防演練;③拔河;④環區跑
(九)度假區職工系列文體活動
1、主辦單位：X市總工會
承辦單位：X市度假區管委會工會聯合會
2、活動地點：度假區
3、活動時間：20xx年4月17日——18日
4、參加對象：度假區範圍行政、企事業單位幹部職工
5、活動內容：①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;
(十)慶“五一”X市老年書畫藝術協會書法作品展
1、主辦單位：X市總工會
承辦單位：X市老年書畫藝術協會
2、活動內容：編輯刊印慶祝“五一”國際勞動節《老年書畫》工會專刊
3、活動時間：4月下旬
以上活動時間如遇天氣變化等原因，則另行通知。
X市總工會
國中生勞動節活動策劃方案 篇26
一、整體情況
1、文藝演出主題名稱：慶五一文藝演出
2、演出目標：豐富居民的業餘文化生活、營造五一勞節的喜慶氣氛、增強社區凝聚力、構建和諧社區、展現社區風采。
3、時間：20__年4月27日(星期天)9：30—11：30(如遇雨天順延)
4、地點：__社區成人學校廣場(鴛鴦中心幼稚園)
5、節目主持：__中心幼稚園(暫定)
6、主辦單位：__社區居委會
7、協辦單位：融科物業、北湖郡物業、公園一號物業、藍湖香頌物業、金城銀樽物業、鴛鴦中心幼稚園、啟星教育。
8、演出人員：社區志願者
9、觀眾：社區居民民眾
10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
11、演出人員及後勤工作人員總計：__人
二、工作人員和項目組
工作籌備小組組長：__(負責指導監督整場演出前後的各項工作)
副組長：__(協助組長進行管理協調)
小組成員：___、___(具體實施各項分類工作)
1、節目協調小組：___
任務：
a、與主持人和演出人員的協調與溝通
b、節目的核定及演出全流程的銜接監督
2、治安管理小組：___
任務：
a、演出前後秩序的維護，具體負責整場演出前後的治安管理工作
b、演出期間會場紀律的維持
3、後勤服務組：___
任務：
a、演出前後道具的借還
b、演出前的接待工作
c、演出期間會場後勤保障
4、機動小組：___
任務：
a、監督並確保拱門搭建及時與質量
b、音響、功放、話筒等設施的擺放和整理
c、演出中突發情況的緊急預案及處理
5、宣傳小組：___
任務：
a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
三、各階段任務
(一)籌備階段
1、聯繫演出人員，進行溝通協調，確定演出具體事宜
2、確定工作人員配備及分工協作情況
3、落實演出所需各種硬體設施，如：舞美、燈光、音響的租賃。
4、進行演出前的宣傳工作
5、邀請相關領導(暫定)
(二)進展及控制階段
1、現場控制及協調
2、後勤服務保障
3、整個演出過程的治安管理
(三)演出結束後的整理階段
1、觀眾的疏導
2、器材設備的收納歸還，桌椅搬運
3、垃圾清掃
四、節目安排
本次演出由__社區、轄區各物業單位、各小區居民共同打造，節目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節目(暫定)
國中生勞動節活動策劃方案 篇27
一、簡介
本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：xx縣體委。
具體小組及負責人：
考勤：
統計：
發放禮品：
裁判：
二、趣味運動會運動項目
1、桌球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把桌球投進塑膠垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的'投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然後計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先後，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
三、獎品
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束後交到羅崢榮處，並領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
xx縣仙廈建築公司工會委員會4月20日慶祝五一勞動節活動記錄時間：5月1日地點：xx縣體委組織：xx縣仙廈建築公司工會活動內容：
為慶祝五一勞動節，豐富職工生活，由公司工會組織召開慶五·一勞動節趣味運動會。
九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席致運動會開幕詞，之後由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽，各裁判分配到位。中午所有小組到陵園路香滿樓酒家會餐休息。
下午繼續各項比賽至下午四點所有比賽結束。四點十分進行頒獎典禮。四點半由主席致運動會閉幕詞。
國中生勞動節活動策劃方案 篇28
活動目的：穿越古時舊期，體驗一場古代職業之旅，幼兒變身米鋪學徒，豆漿學徒，私塾國小童，活字印刷工……，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。
活動準備：(可參考場景圖，搭建部分場景)
1、搭建“米鋪”：投放大米、米袋、稱(秤桿、秤砣和托盤)等
2、搭建“豆漿鋪”：投放自製石磨，黃豆等材料
3、搭建“私塾”：利用國學教室開展活動，投放筆墨紙硯、桌子、蒲團等材料。
4、搭建“當鋪”：投放算盤、賬本等材料
5、搭建“茶莊”：投放茶桌、蒲團，茶杯、茶壺等茶具
6、搭建“綢緞莊”：投放布料布匹等
7、服裝：店老闆、店小二、私塾學童等角色服裝
活動地點：幼稚園操場、多功能室
活動人員安排：自擬
活動過程：
一、入場、熱場
1、背景音樂：教師提前將幼兒分好組，提前10分鐘引導孩子入場，安排好座位並協助主持人組織好現場秩序。分組以方便之後分批次到指定場景參與體驗活動。
2、教師引導全體幼兒用輕快的律動熱場。幼稚園可以根據實際情況自行穿插節目的表演。
3、主持人開場白：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家上午好。首先，我要向來參加此次勞動節體驗活動的家長朋友們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。時下已至草長鶯飛的暮春，屬於勞動者的共同節日——“國際勞動節”也即將到來，這是值得全世界勞動者共同歡慶的偉大節日。
本次勞動節體驗活動能讓孩子穿越古時舊期，體驗一場古代職業之旅，孩子們能變身米鋪學徒，豆漿學徒，私塾國小童，活字印刷工，讓孩子們在趣味角色扮演中感受中華傳統文化的魅力。我們也希望借這次活動能讓孩子切身的體會勞動的快樂，並且能懂得珍惜勞動人民的成果。下面我宣布__幼稚園“古代職業之旅”勞動節體驗活動現在開始。
4、第一站：三味書屋裡面傳出遠古時代郎朗讀書聲，聊史記誦詩經，教書先生帶你輕嗅墨香，揮毫落紙，教你學習古人的思想精華，用毛筆書寫對父母的感恩。
5、第二站：穿越在柴米油鹽間，你可以是“米鋪掌柜”，也可以是“米鋪小二”，體驗用古法稱量米的重量，體驗經商之道。
6、第三站：體驗製作豆漿的過程，磨出來的是香醇的豆漿，喝出的是吉祥如意。豆漿國小徒用原始的石磨為自己研磨醇香的豆漿，喝上一杯，滋味無窮!
7、第四站、第五站、第六站……：到“茶莊”泡茶、品茶，體驗古人的悠閒雅致;到“錢莊”變身錢莊掌柜，拿起算盤賬本，體驗古代理財;到“綢緞莊”挑選自己喜歡的布匹……
活動延伸：
總結現場幼兒的表現，鼓勵幼兒在日常生活中也可以體驗家務活動，實際操作，體會勞動的快樂。
國中生勞動節活動策劃方案 篇29
為豐富校園文化生活，展現全校師生風采，匯報素質教育成果，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，增強學生的集體榮譽感和團隊協作精神，經校委會研究決定，我校將舉行20__年慶五一文藝匯演，特制定本方案。
一、匯演主題：
與夢想同行
二、演出時間：
20__年4月29日
三、匯演地點：
__鎮初級中學操場
四、文藝匯演領導小組：
組長：__
副組長：帥顯兵__
成員：音體美組全體成員及各班班主任
領導小組職責：
(1)節目組：由__負責全程節目編排的監督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節目指導教師負責組織和指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。
(2)後勤組：組長__，負責節目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結束後現場的清理工作等。
(3)保衛組：組長__，成員__，負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。
(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。
五、文藝匯演節目設定
(一)歌唱類
流行歌曲聯唱、民族歌曲聯唱、獨唱、小合唱、大合唱等。
(二)舞蹈類
現代舞、民族舞、形體舞等
(三)相聲小品類
相聲、小品、雙簧等
六、活動要求
1、提高認識，全員參與。
各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化責任，落實任務。
各班班主任為班級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確保活動取得圓滿成功。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各年級在開展排練的同時，要做好本年級的排練花絮宣傳。
4、所有節目要求內容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
5、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節目，內容自定，形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。
6、節目要求自籌服裝及相應道具。
7、各班節目上報後利用音樂課和課餘時間組織排練，組織參與情況直接納入班級管理考核範疇。
8、各班必須在4月15號之前上報節目名單及學生名單。
9、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。
(具體情況另行通知)
10、4月29日正式演出。
(具體情況另行通知)
七、獎勵辦法
1、文藝匯演節目進行現場評獎，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名，另外評選3名優秀文藝委員。
分別給予物質獎勵。
2、此次活動的評比納入班級考核範疇，作為班級考核的依據之一，凡是在活動中獲得名次的項目，學校直接為學期末優秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。
另外凡參與節目演出但未獲獎的均按參與節目數為所在班級加2分/每個節目。
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。
國中生勞動節活動策劃方案 篇30
一、活動主題：浪漫的五一溫馨的__
二、活動時間：4月20日—5月20日
三、活動背景：春節過後，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。旅遊節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點，為抓住有利時機，整合企業內外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，為引商招商，提升企業品牌形象，勢在必行。
四、活動內容：
1.有獎購物促銷。凡在__購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機簡訊參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如t恤等;每月複式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設在__廣場現場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約__元左右，可用於獎品支出費用。詳案見合作協定書。
2.“__採風，今夏清爽”淄博__第__屆空調節。
(1)購機抽獎，互贈空調。用戶在__購物廣場購買櫃機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策，即在您購買櫃機時若中獎可以享贈掛機一台，在購買掛機時若中獎可以享贈櫃機一台。此項活動只限部分品牌機型。
(2)銷售排行榜。__購物廣場聯合消費者協會等有關部門，對4月20日—5月20日之間__購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行，並將通過媒體進行發布，指導消費。
(3)主題為“空調與我?現代生活”的系列徵文。顧客可以通過文章表達自己對空調的相關見解，也可以購買空調前後的所感所思，活動旨在倡導科學消費，推崇空調文化。徵文與魯中晨報聯辦，擇優在報紙上發表相關文章。
(4)免費保養、維護，大規模的進行電話回訪。在空調節前十天，每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩，防雨罩統一印有“__傾情奉獻”字樣。進行社區服務，真情奉獻，樹立形象，宣傳帶動。
(5)大範圍的贈禮、特價銷售活動。此外，每天搞一個小時的競價銷售活動，提前預告，賣場拍賣。
(6)“空調節親情電話”——購買空調的用戶，均可獲贈一個月的氣象信息，每天一次(晚上7：45)。老用戶可享受兩個周的氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預交一定的費用，定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。
(7)每天早8：00第一個打入空調電話者，為幸運“採風”者，可享受半價優惠，讓人驚喜，感受刺激。
(8)盛大的開幕儀式和展銷活動。
3.會員“購物積分假日游”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿__元者，贈價值120元旅遊票一張;購物滿5000元者，贈價值120元旅遊票兩張;購物滿8000元者，贈價值120元旅遊票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達到每位會員，以期引起他們的廣泛參與。
4.“買一件t恤，獻一元愛心”淄博__購物廣場t恤義賣活動。五一節前後，在廣場上舉行義賣活動，每天拿出一定的件數，所賣款項將捐贈給希望工程，活動由團委組織實施。
5.“休閒運動系列時裝展”利用__禮儀時裝模特隊，選擇休閒、運動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推二商場休閒和三商場體育時裝類，造勢銷售。
6.“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出__“食品周”和__“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
7.建立__購物廣場網站。全程報導__購物廣場五一節的促銷活動。
五、廣告宣傳
1.經濟台《__信息港》欄目中全面介紹__購物廣場五一節的各項促銷活動。
2.廣播電台新聞台、文藝台利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。
3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。
4.營業現場廣播滾動播出活動內容。
5.__網站全程報導五一節系列活動。
6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告
7.利用上述媒體新聞報導。
六、營造賣場形象：
1.裝飾店面。利用絹花製作浪漫五一彩門，費用600元左右。
2.天井和一樓天頂處，利用花球裝點，撤下紅燈籠。費用1000元左右。
3.彩色氣球裝飾約__元。
4.綠色仿真植物裝點1000元左右。
國中生勞動節活動策劃方案 篇31
為了加強學校德育教育，培養學生審美情趣，豐富學生課餘文化生活，推動學校藝術月活動，促進學校社會主義精神文明建設，便於各班組織學生參加”五一”文藝匯演，現制定”五一”文藝匯演規則：
一、內容
《中學德育大綱》國中階段德育內容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。
三、時間
4月28日。(具體時間根據天氣情況而定)
四、要求
1、各班選派代表表演一個節目。
2、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序。
3、各班於4月20日前將參賽節目類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。
五、評分標準
1、思想內容10分：《中學德育大綱》國中階段德育內容10分，其他健康內容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分;著裝不很協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。
3、舞台表演60分：能熟練掌握舞台表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞台表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分;
4、舞台效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分;表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評審：(統計)。
2、評分採取去掉一個最高分和一個最低分後，合計成總分。
3、節目評獎和班級考核均按總分進行。
七、有關方面負責人
略
八、場地服務：
由當周值周班級班主任負責。
九、獎勵
1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，採取分類評獎。
2、設獎：只設節目獎。
3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各
類節目數量3/4決定：一等獎一個，獎金50元;二等獎二個，獎金各30元;三等獎若干，獎金各20元。各類節目餘下1/4均設為精神文明獎(只發獎狀)。
註：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動節目質量。
國中生勞動節活動策劃方案 篇32
一、活動背景
春節過後，“五一”節將是我們面對第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定低價敏感商品及應季商品促銷，拉動周遍顧客群，穩固周遍顧客群，從而樹立好當家形象。
二、活動主題
家感覺，價樂趣
三、活動時間
4月28日~5月10日
四、活動目的
讓顧客朋友們度過一個輕鬆、休閒、娛樂、省錢假期，享受一家人購物幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場銷售額。
五、活動地點
店內促銷
店外聯繫日化類、奶製品等廠家做場外促銷，最好聯繫一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷形式
買贈、現場試吃、抽獎等。
七、活動內容
1、“五一”，我想要五元、一元商品集中營，組成商品商品特賣區(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。
2、商品折扣購：一次性購物滿38元顧客可享受大米/500g折扣，五一折每人限1kg
3、凡一次性購物滿38元以上顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，78元2次，買多機會多，中獎機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超3次(外場專櫃、家電不參與此項活動)。可幸運獲得以下豐厚獎品：(見獎品設定：)
一等獎：價值300元禮品一份(總計5份)
二等獎：價值30元禮品一份(5份)
三等獎：價值10元禮品一份(20份)
四等獎：價值3元禮品一份(100份)
五等獎：價值1元禮品一份(500份)
國中生勞動節活動策劃方案 篇33
為隆重慶祝“五一”國際勞動節，紀念“五四”青年節，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力，豐富我校師生的節日文化生活，經學校研究，決定在“五一”、“五四”兩節來臨之際，開展“慶五一，迎五四”系列活動。具體方案如下：
一、組織與領導
本次活動，涉及人員多，活動範圍廣，積極意義大，一定要認真組織，密切配合，落實責任。為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：全體校委會成員及各班班主任
二、活動時間：(另行通知)
三、活動場地：學校操場
四、活動安排：
1、籃球友誼賽：為展示體育二課堂成果，由體育教師楊曉宇和孫彥春老師各組學生隊一支，教職工組隊一支，共三支隊進行比賽。
比賽規則：先學生隊比賽，獲勝隊再與教工隊比賽，決出冠亞軍。
裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇
2、學生書畫作品展示：為展示美術二課堂成果，在舉辦活動期間同時進行學生書畫作品展示，美術教師將平時學生的優秀作品粘成大圖版(同以前)在操場展示。
評比方式：由校領導組統一評比，決定獲獎名單。
負責人：二課堂美術教師。
3、趣味體育競賽：
參賽須知：初一、初二、初三全部參加，以班組隊(每班一隊)參加，為了能使大多數同學參與，不同比賽項目選手可以更換。教職工按文理組隊參賽，每人至少參加一個項目。
比賽項目及比賽規則：
1》同舟共濟
參賽人數：每隊兩男一女
比賽規則：三人一組，雙腳分別綁在同一塊木板上，“齊心協力”看哪個隊先到終點，先到的為勝，全程30米。
道具：比賽用木板8付。
2》顛球接力
參賽人數：每隊兩男兩女
比賽規則：比賽開始前，參賽隊員站於起跑線後。裁判發令後，隊員站立式起跑且必須單手持桌球拍後端把手處，將桌球置於球拍上，托球向前跑，跑完一個折返後交給下一個人，依次跑4個折返結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。否則，成績無效。隊員行進中，只允許用單手持拍托球，不得用另一隻手做任何扶助持球動作。否則，成績無效。途中若球落地，需撿起球置於球拍上，並從落球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則，成績無效。過終點時，球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點，不可用球拍將球拋過終點。否則，成績無效
道具：桌球拍，桌球各8個
3》滾雪球
參賽人數：每隊三男三女
比賽規則：每隊參賽人員縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。時間短的隊勝利。全隊人員全部超過終點才算全部到達。參賽人員必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑，否則算犯規。犯規者必須繞過未繞過的折轉標誌物才能重新向前跑。中途掉手算犯規，需在掉手的地方手拉手重新起跑。
4》袋鼠跳
參賽人數：各隊三男三女
比賽規則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳帶上，手提跳袋向前跳出，繞過10米標誌物折返點回起點並將跳袋交給第二人，依次接力進行完成比賽，最後一名隊員折返回到起點時比賽結束。必須跳動繞過標誌物;必須在起跑線後交接，隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳;跳動過程中，隊員的雙腳均不能離開跳袋，否則犯規終止比賽，按規則要求最短時間完成比賽的`隊獲第一名，其他隊按完成時間依次排名次;
道具：跳袋8個
5》爭分奪秒
參賽人數：每隊六人
比賽規則：參賽隊員一路縱隊站在起跑線後，比賽開始後拿空水杯在水捅中盛滿水後向前跑至折返點返回,途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各隊水瓶中水的多少判定，水多的隊為勝。賽場距離30米。
道具：水捅、水杯、水瓶各8個
比賽說明：⑴、學生隊按年級比賽，教工隊按文理比賽。
⑵、場地、秩序由副組長成員負責。
⑶、裁判：郝繼成、孫彥春、楊曉宇、及校委會成員。
五、文藝表演：為使比賽更精彩，氣氛更愉悅，決定在比賽前進行由女教工帶來的健美操表演，望女教工積極報名參加，報名找李艷虹老師。
負責人：李艷虹、高燕
六、獎項設定：設個人獎、團體獎。
個人獎：在比賽過程中獲冠、亞、季軍的隊，給隊員頒發個人獎。
團體獎：按比賽成績以班積分，決定團體獎。初一獎前三名，初二獎前兩名，初三獎前三名。
七、獎品：以實物為準。
八、未盡事宜望廣大師生指出修訂。
國中生勞動節活動策劃方案 篇34
一、促銷活動目的：
利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，並有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷活動對象：
___的目標消費群
三、促銷活動時間：
20__年_月_-_日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動量接觸消費者
四、促銷活動城市：
全國___零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高___在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷活動方式：
運用強有效的價格利器，採用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢行銷的風範。
六、促銷活動主題：
五一3+1天狂歡購
七、促銷活動產品：
___各系列特價產品