銀行五四青年節活動策劃方案

銀行五四青年節活動策劃方案 篇1

一、活動主題

本次活動主題為“春華秋實”,華即是“花”,春天開花,秋天結果,用春天比喻青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收穫;同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作,為xx銀行的發展奉獻自己的力量。

二、活動安排

(一)專題座談會

1、活動目的:增進員工之間感情,增加員工歸屬感、責任感與忠誠度,構建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業文化。

2、時間:20xx年x月xx日前

3、地點:總行十四樓

4、主辦:辦公室

5、參會人員:青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主),每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。

6、主題:學習、進步、奉獻

(二)演講比賽

1、活動目的:積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,以正確的價值觀、人生觀投身工作中去,置身於xx銀行的創新發展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現自我理想。

2、演講主題:與共奮進,用青春譜和諧

3、參賽對象:每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表

4、活動時間及地點:初賽:時間:4月底地點:十四樓會議室決賽:另行通知

5、主持:從青年員工中選1男1女6、主辦:團委

7、比賽要求:演講稿為需以“與共奮進,用青春譜和諧”主題,內容健康積極向上,體裁不限,字數1000字左右,提倡自己原創,也可以用他人稿件。

8、比賽流程:

(1)1分鐘個性自我介紹;(2)4—6分鐘脫稿演講。

9、獎勵辦法:

評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名,頒發證書,並分別獎勵x元、x元、x元、400元。

10、評分標準

(1)演講內容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁徵博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

(2)語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,國語標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,體現演講魅力。

(3)儀表風範(20分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體,能有效表達感情,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。

(4)時間要求(10分):演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

(5)加分項目(30分):自創稿演講稿符合要求一律加10分,加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評審可酌情加5—20分。

(三)文藝晚會

由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會

銀行五四青年節活動策劃方案 篇2

為大力弘揚五四精神,活躍發改委工作氛圍,提升正能量,現結合我委實際及民眾路線教育實踐活動,制定“五四”青年節活動策劃書。

一、活動意義

五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動,增進青年同志的凝聚力,為了國家的繁榮和富強,前仆後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。

二、活動主題

講道德樹新風青春志中國夢

三、指導思想

圍繞“五四”精神,結合《公民道德建設實施綱要》要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規範,推動積極的、進步的、自由的、創造的意識,外化於行,營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

四、活動內容

1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

時間:20__年5月上旬

活動內容:各科室派送1-2名年輕幹部,根據活動主題,自選文段,進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名。

2、五四青年節趣味籃球賽

時間:20__年5月上旬

活動內容:全委幹部職工依照自願原則組成3-4個隊伍,每隊人數為四人,兩男兩女,其中一人為替補隊員,5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

比賽規定:場地設發改小區籃球場;採用上下場制,上半場15分鐘,下半場15分鐘,期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地,每場換人次數不限,但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規,所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,服從裁判判定,比賽採取抽籤對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍。

3、“心繫國防”青年教育活動

時間:20__年5月6日

活動內容:全委青年幹部集體觀看“心繫國防”全面國防教育專題文藝演出活動,通過感性認識增進青年幹部的愛國情操。活動地點:福城影劇院。

五、活動要求

1、廣泛發動,形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍,爭取更多的同志加入到共青團的活動中來,提高全委幹部職工的凝聚力和戰鬥力。

2、精心組織,周密安排。團委要按照“主題鮮明,務求實效”的要求,結合發改委工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3、加強督導,確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,確保活動開展有實效。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇3

一、活動主題:

青春建功立業

二、活動時間:

x年x月——x月

三、活動內容:

(一)舉辦“青春建功x”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“x”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計畫在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以青春建功立業為主題組織一次演講比賽,採用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的積極性,激發廣大青年員工幹事創業的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

(二)主題團日活動

為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的'溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計畫組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的青春建功立業主題團日活動。豐富廣大團員青年的業餘生活,增強他們凝聚力和向心裡,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而幹事創業的無盡動力。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇4

今年是“五四”運動__周年,為繼承和發揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委研究決定,現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

一、活動主題:

青春志 中國夢

二、具體安排:

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢 我的夢”青春感言徵集活動。(具體安排見:附屬檔案1“華南夢 我的夢”青春感言徵集活動通知)

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題,宣傳深入,各班於4月16日之前完成此項工作。

3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。

5、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見:附屬檔案2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會 (具體安排見:附屬檔案3“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會通知)

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的.文字資料、圖片,請5月15日前上報團委李勇老師處,統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等,做好宣傳工作。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇5

為紀念“五四”運動,繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,提高廣大機關幹部的綜合素質,豐富機關文化生活,不斷增強團組織的凝聚力、戰鬥力和創造力,我局將於“五四”期間,舉辦才藝展示大賽,以展示我局青年職工奮發奮進,昂揚向上的精神風采。

一、活動主題

本次活動以“弘揚五四精神,爭當有為青年,展示才藝風采,提升統計品味”為主題,展示我局機關青年幹部的時代風采,進一步激勵廣大青年幹部繼承“五四”運動的光榮傳統,勤奮學習,創業建功,為社會和諧獻青春、做貢獻。

二、活動要求

局機關幹部要充分認識本次活動的重要意義,加強宣傳和組織引導;團員青年和黨員幹部要帶頭參加活動,積極推進機關文化建設,切實保證活動順利進行並取得實效。

三、參賽範圍

局機關35周歲以下青年幹部自願報名

四、比賽流程

1、自我介紹(限時30秒,滿分1分)

參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等),要求:優雅、大方、著裝得體,充分展現個人人格魅力。

2、國語考驗(限時30秒,滿分2分)

參賽選手朗誦一篇評審給定的文章。要求:國語標準,語言流暢,表達清楚,邏輯性強。

3、特長展示(限時2分,滿分3分)

參賽選手自選才藝表演,比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節目新穎,表演到位。

4、即興主持(限時1分30秒,滿分4分)

參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材,在規定時間內把所有素材穿插在主持詞裡面,即興主持。要求:參賽選手有針對性的表達主題,展示語言表達能力及隨機應變能力。

五、時間安排

1、各科室於3月30日前將參賽選手報名表(見附屬檔案)交到團支部副書記韓庭麗處,或發電子郵件至

2、4月25日在統計局六樓會議室舉行比賽。

六、獎項設定

本次比賽作為局團支部活動,設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干,由局黨組頒發榮譽證書。

附屬檔案:報名表

銀行五四青年節活動策劃方案 篇6

一、活動背景:

五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向更高,更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

二、活動目的:

為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和鬥志,繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識,更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命,為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習,在今後的學習生活中堅強刻苦,樂觀向上開拓進取,培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

三、活動主題:

激情五四,放飛青春

四、活動時間:

20xx/5/4

五、活動形式:

積極向上並且健康的文藝表演。

六、活動場地:

學生活動中心。

七、活動對象:

全系的師生。

八、主辦單位:

機電系學生會。

九、參加方式:

08級和09級每個班準備兩個以上節目(最後由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自願參加。

十、活動前期準備:

前期準備由20xx年3月開始

1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板並在食堂門口用展板做好宣傳工作。並在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案,交到學生會進行審核。

2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式,並通知各班做好節目的編排演練工作。

3、4月8日各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

4、4月10日面向全系同學徵集主持人。

5、4月15日由學生會和繫上老師對報名的同學進行篩選並選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

6、4月17日在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選,選出合適的參加的節目。

7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的.同學手中。

8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,並借好場地。

9、4月27日在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然後進行最後的彩排。並由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

11、4月27日-4月29日由生活部的同學製作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評審手中。

12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行採購,並指定專人對一些晚會所需物品的借用。

十一、節目評選細則:

本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特製本標準。

每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最後得分。

十二、獎項設定:

一共選出一二三等獎

一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張

二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張

三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張

銀行五四青年節活動策劃方案 篇7

今年是“五四”運動周年,建團周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五·四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進青年學生的全面發展,進一步培養學生的愛國主義情懷。經校黨支部、校團委研究,決定開展紀念“五四”運動xx周年系列活動,具體方案如下:

一、指導思想

以黨的xx大精神為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹團中央xx屆二中全會精神,廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動,努力營造濃鬱熱烈的節日氛圍,進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。

二、活動主題

傳承五四精神 踐行科學發展

三、活動內容

1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動,用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦,讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就,更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動,弘揚“五四”運動光榮傳統,培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育,切實注重未成年人思想道德建設,不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能,大力實施青年文化行動,加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂於參加的文化活動新形式、新載體,通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書徵文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動,寓教於樂,豐富學生文化生活,陶冶青少年道德情操,滿足青少年日益增長的文化需求,引導文化時尚和時代潮流,促進青少年全面健康發展。

3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題,著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措,著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題,完善共青團的各項工作,永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時,要重點抓好團建創新工作,全力推進班級團支部與班委會統建制度,不斷開創團建工作新局面。

四、活動要求

認真落實精神,積極動員,精心策劃,注重參與性與時效性,營造良好氛圍。

五、活動時間:4月上旬至5月底

註:具體活動要求參考附屬檔案,希望各班精心組織,儘早安排。

共青團xx市第四中委員會

x年4月10日

銀行五四青年節活動策劃方案 篇8

一、主題:崗位作貢獻、青年展風采

二、目的:豐富青年員工生活,搭建相互交流平台,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間:4月20日(周五)

四、地點:惠亭水庫

五、人員:公司青年員工,自願報名

六、組織單位:公司政工科(團委)

七、活動內容:野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小遊戲、登山),聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程:

1、活動日上午8:00在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協調分工,並協助團委確保活動順利開展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、後勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

4、開始燒烤和野炊,各小組之間加強溝通和互助,確保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活動中要體現節能環保意識,活動結束後必須進行衛生清掃和東西清理,保持環境整潔。(12:30~13:00)

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位,進行全體參與者的互動小遊戲,遊戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

8、集體從惠亭山爬山返回,各小組團結互助,爭取在最短的時間內返回。

九、活動要求:

1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。

聯繫人:吳__

2、參加活動者需遵守活動紀律,團結互助,並準備娛樂小節目(無硬性要求),充分展現青年員工風采。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇9

一、活動主題:

紀念"五四"運動"繼承光榮傳統,展現青年風采,成就輝煌學業,塑造綠色人生"

二、活動時間:

x年5月4日--x年5月31日

三、活動內容:

1、與山東中醫藥大學"知心小屋"(心理健康輔導組織)建立合作關係,定於五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

2、組織"五月的鮮花"演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案:

為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校範圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫藥大學"知心小屋"(心理健康輔導組織)建立起合作關係。具體的活動方案如下:

一、活動主題:

關愛自我,拾獲精彩

二、活動時間:

x年5月4日--x年5月31日

三、活動內容:

1."關愛自我,拾獲精彩"心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校範圍內的心理調查、現場心理諮詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學"知心小屋"來我校舉行"心理健康教育活動月"啟動儀式,並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦"關愛自我,拾獲精彩"心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收穫。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以"關愛自我,拾獲精彩"為主題,做一期手抄報。並於5月26日中午報團委,參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生於輕鬆自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校範圍內的心理調查。由"知心小屋"工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理諮詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關係自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇10

活動目的:

如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日,__的青年學生率先點燃了反帝愛國的火焰,發起了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主科學”的精神火炬,經一代又一代仁人志士的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。為了在大學生中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,不斷增強大學生的光榮感、責任感和使命感,努力為黨的發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作,特舉辦了這次以“傳承‘五四’精神,綻放青春光芒”的集體團日活動。

活動主題:傳承“五四”精神,綻放青春光芒

活動時間:5月21日晚7:00

活動地點:第三教學樓213室

活動對象:我院09級全體同學

活動流程:

一、前期準備

1、5月4日——6日由秘書部負責篩選25個與五四相關的問題,要求問題須對歷史上的五四的各個方面(含五四運動、五四傑出人物、五四影響等)

2、由秘書部負責通知參與班級以及主持人

3、13:00由宣傳部同學在黑板上畫好活動主題

二、活動內容

1、主持人敘述“五四運動”的歷史背景, 由此引出話題(2)

2、播放有關五四的短片,並邀請同學發表自己的感想(20)

3、五四知識問答(10)

4、各班同學表演節目(40)

5、主持人對本次活動進行總結並宣布結束(2)

三、後期總結

1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活動感想,要求字數在20__字以上,內容符合活動主題,健康向上.

2、由評審及秘書部成員對各支隊伍進行評分,評出“五四”優秀班級三個,於5月24日公布獲獎名單。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇11

為進一步貫徹落實市委、市政府推動精緻建設、服務民營企業發展的決策部署,在各級各類崗位練兵、技能競賽、創新創效活動及青年崗位能手中發現和推出一批愛崗敬業、奉獻成長的一線青年職工典型,引導廣大青年職工立足崗位、艱苦奮鬥,為建設精緻貢獻青春力量,團市委、市人社局、市經信委、市工商聯、日報社、市青企協決定聯合開展“建設精緻尋找最美青工”活動,現制定實施方案如下。

一、活動主題

競展一線青年職工風采助力產業精良建設

二、活動時間

8月—9月

三、基本條件和標準

1.35歲以下青年職工(1978年1月1日之後出生)。

2.“最美青工”應是在各級各類崗位練兵、技能競賽、創新創效等活動中湧現出的優秀企事業單位尤其非公企業青年,以及各級各類青年崗位能手。

3.“最美青工”應具備嫻熟的職業技能,是鑽研業務、苦練技能,在本職崗位上學技成才的行家裡手;應具有高度的職業精神,是愛崗敬業、創新創優,在平凡崗位上做出突出業績的青年典範;應具備執著的職業夢想,是勤奮勞動、艱苦奮鬥,在各行各業中建功立業的追夢青年;應是奮戰在基層一線,為推動精緻建設做出自身貢獻的優秀青年。

四、尋找方式

1.各推薦單位要在本單位、本地區廣泛開展崗位練兵、技能競賽、創新創效、風采展示等活動,深入挖掘和發現“最美青工”,尤其要注重發現非公企業的優秀青工代表。

2.廣大青年也可採用自薦和他薦的方式,向本單位、本地區團組織推薦“最美青工”。

五、活動安排

1.活動啟動階段(8月15日—8月20日)。在青年網等網站開通“建設精緻尋找最美青工”活動專題,通過官方微博和微信等對活動進行宣傳,各級團組織要按照活動方案要求擴大對活動宣傳。

2.尋找申報階段(8月21日—8月30日)。各直屬團委作為推薦單位全面開展尋找和分層推薦工作,根據單位實際、候選人類型等情況可推薦1-3名人選,在8月30日前上報推薦材料。

3.評審宣傳階段(8月31日—9月30日)。組織專家評審會對上報的材料進行評審,最終產生50名“最美青工”和10名特別關注“最美青工”。聯合有關媒體,對評選出的“最美青工”進行宣傳展示。

六、相關要求

1.認真組織發動。各推薦單位要高度重視,充分做好組織發動工作,廣泛動員各級團組織和團員青年發現和尋找身邊的“最美青工”,擴大活動影響面。

2.抓好工作結合。各推薦單位在開展尋找“最美青工”活動時,要注重與青年職業技能競賽、青年崗位能手推選、“青春建功中國夢”崗位成才報告會等工作的有機結合,通過“最美青工”促進基層企事業單位廣泛開展崗位練兵、技能競賽、創新創效、風采展示等活動,引導廣大青年職工爭當“青年崗位能手”。

3.深入宣傳報導。各推薦單位要緊扣“競展一線青年職工風采助力產業精良建設”主題,做好尋找“最美青工”活動的宣傳報導工作。充分利用傳統媒體和網路、微博、微信等新媒體手段,講述“最美青工”追夢故事,展現“最美青工”奮鬥足跡,引導廣大青年職工增強敬業意識、提升職業素養,依靠辛勤勞動實現個人夢,建功中國夢、精緻夢。

4.推薦具體方式。各級團組織將推薦候選人登記表、1500字左右事跡材料、身份證和事跡材料中涉及的獎項證書複印件(一式三份)在8月30日前報送至團市委。同時,將電子版工作照2張、事跡材料、微視頻等傳送至指定電子信箱。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇12

為了豐富我鎮廣大青年民眾的文化生活,展示我鎮青年的精神風貌,營造充滿生機活力的氛圍,增強隊伍的凝聚力,在五四青年節來臨之際,鎮團委計畫開展文藝晚會,方案如下:

一、晚會時間:

20xx年4月(大概25-29日)。

二、活動地點:

雙江鎮人民政府三樓會議室

三、節目要求:

1、政府機關每個組出節目1個以上,雙中2個節目、中心國小1個節目,衛生院1個節目,各村團支書合出節目1個以上。

2、節目能夠結合慶祝建團85周年和雙江經濟發展的主題,題材力求體現新穎、活潑、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格,以歌曲、舞蹈、曲藝、詩歌、器樂等豐富多彩的藝術形式。

四、工作人員及分工:

1、會務:

2、採購:

五、評分

1、評審:

2、評分標準:採用十分制評分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。

五、獎勵辦法:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其餘為紀念獎。

六、經費預算:

1、獎金:一等獎100元

二等90元2=180元

三等獎380=240元

紀念獎每人8元,大約需300元

2、其他經費:200元

共1020元。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇13

一、比賽時間:

20xx年5月4日上午8:30-11:30

二、比賽地點:

縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年為參賽對象,各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽,全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上,且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目;以學校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上,以便開展拔河項目的比賽。同時,各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11:00止(報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫後,傳到平果團縣委信箱:),報名電話07-58,聯繫人:。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦,具體的各類比賽項目,由各大、中學團委負責承辦,承辦的具體內容包括:

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員,裁判員由承辦單位負責選派;

2、負責提供本單位具有的能用於所承辦項目的體育器材,包括籃球、秒表等。

活動的組織、場地的'布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽項目

1、螃蟹背西瓜 (每隊4人,2男2女分兩組)

承辦單位:平果高級中學

道具:籃球3個、秒表1個

比賽規則: 2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點,另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點,比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次(每犯規一次,在本隊往返所用的時間上加10秒鐘),若球掉落,須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽,先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

2、合力吹汽球(每隊6人,4男2女)

承辦單位:平果第二高級中學

道具:汽球若干、椅子3把、秒表1個

比賽規則:6名隊員各扮演:嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起後放在椅子上,兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。

3、拋繡球 (男女各一名)

承辦單位:平果第三高級中學

道具:乾淨垃圾筐3個,小球若干個、秒表1個

比賽規則:(1)、接球者站於距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內,不得單足出圈,用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;(3)、拋球限時一分鐘,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行複賽,直至決出勝負。

4、《懶惰的腳踏車》 在前面車筐上放標誌 (男女各1名)

承辦單位:平果衛華高級中學

道具:腳踏車3輛、秒表3個

比賽規則:腳踏車在規定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,用時最多者為獲勝者,參賽者腳觸地、車壓線均為犯規,犯規時停表,並在原地重新起步後重新繼續記時,每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》(男4人,女2人)

承辦單位:平果民族中學

道具:6條綁腳用的布條、秒表1個

比賽規則:參加者3人為一組,3個人相互將腳綁在一起。比賽開始,3人從起點向終點跑去,另一組接著跑回起點,用時少者獲勝。

6、同舟共濟 (男3人,女3人)

承辦單位:城關國中

道具:木板6塊,秒表1個

比賽規則:6個人組成一隊,分成2組,1 組參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線後站好。比賽開始,隊員協同動作前進,船尾到達終點線後,另1組返回,船尾到達起跑線後為比賽結束,時間少者為勝。

7、袋鼠跳接力(3男2女)

承辦單位:協力中學

道具:跳袋 5個,秒表1個

比賽規則:參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋向前跳出,繞過標誌物返回,第二人依次進行,以用時少的隊為勝。

(1)必須繞過標誌物。(2)必須在起跑線後交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

8、夾桌球(2男2女)

承辦單位:馬頭鎮中

道具: 桌球若干個,筷子10雙,秒表1個

比賽規則:每隊4人,在2張桌子上各放一個小筐,裡面有1個桌球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里後另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,依次進行,用時最少者勝利,途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。

9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報製作紙簍(每隊5人,3男2女)

承辦單位:新安二中

道具: 紙簍3個,網球3個,秒表1個

銀行五四青年節活動策劃方案 篇14

一、指導思想

根據上級教育部門的有關通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情,學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

二、活動時間:

20__年4月19日下午3點30分。

三、參加人員:

國小及幼稚園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

四、演講(撰稿)內容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性,字數在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢,聲情並茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇15

一、活動安排:

1、各系以係為單位派隊參加,各參賽隊人數最少20人,最多50人;

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首,伴奏形式不限;

3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取;

4、比賽時間:5月22日星期五下午4:30;

5、比賽地點:學院主樓前。

二、活動要求:

1、所有參賽隊要求統一服裝;

2、所有參賽隊應按照抽籤順序準時參加比賽;

3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

三、評分標準:

比賽採取10分制。去掉一個最高分和一個最低分後,取平均值保留兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。

1、指揮標準,動作和樂律和諧;(1分)

2、音準律動感強,節奏準確;(2分)

3、聲音洪亮,音樂優美;(2分)

4、服裝整齊,上下場隊形有創意、新穎;(1分)

5、聲情並茂,強弱對比得當;(2分)

6、舞台形象,感情投入,整體效果,歌曲完整性;(2分)

四、評獎等次:

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇16

五月是青春的季節,因青春而夢幻。為慶祝五四青年節,激發青年職工的工作熱情、增強凝聚力、活躍職工生活,經院黨委批准,團委在有關職能科室的大力支持下,組織開展以下系列活動,並將對優勝團隊及個人給予相應獎勵,以下是具體方案:

1、舉辦青年醫務人員心肺復甦及氣管插管技能競賽。

參賽人員:輪轉住院醫師、助手為青年護理人員,由各參賽住院醫師自己選定助手組建比賽團隊;比賽地點在門診樓5樓多功能廳,比賽時間定為5月13日、14日下午14:00-17:30,各參賽人員不得缺賽,如有特殊情況提前請假。5月11日下午14:00-17:00在門診樓5樓多功能廳進行培訓,請院前急救尚主任進行授課指導。

2、舉行消防培訓演練。

請平度市消防大隊專業人士授課培訓,參加人員為團委、安全保衛科組建的義務消防隊員,時間定為5月中旬,具體時間另行通知。

3、舉行義診查體活動。

組織相關醫務人員到武警部隊門村中隊進行查體義診,保障大家健康,增進軍民感情,時間定為5月11日上午。

4、舉辦體育比賽。

首先舉行院內籃球、足球比賽,採用手術科室與非手術科室比賽形式進行,足球比賽時間定為5月11日下午16時,籃球比賽時間定為5月12日下午16時;並組織醫院籃球隊與消防大隊官兵舉行籃球賽,增進單位間的了解及交流。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇17

今年是“五四”運動__周年和建團__周年。為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,引導全處廣大團員青年堅定理想信念,以更加飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態,積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”期間開展以下活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

弘揚五四精神建設美麗東城

二、活動時間

20__年4月下旬

三、活動內容

(一)開展一次青年志願服務。組織青年志願者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白,以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來,向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。

(二)積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市20周年“高平是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。

(三)舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解,增進友誼。

四、活動要求

1、各村(居)委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各1名,45周歲以下的男女青年均可報名,兩項比賽各設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎2——3名。

2、各村(居)委、各單位要引起高度重視,早布署、早安排,切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。

3、要精心組織,認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作,廣泛動員廣大青年參加此項活動,4月19日前將參賽選手名單報辦事處團委。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇18

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動、

一、活動主題:

“弘揚五四精神,構建和諧校園”

二、活動目的:

1、積極回響學院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學生活,增強友誼

3、培養同學間的團隊合作意識

三、活動時間:

XX年年4月20日下午1:00

四、活動地點:

校圖書館前空地上

五、活動對象:

公管班全體同學——兩名主持人兼評分員

——其餘同學分成四組,每組7個同學

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

六、前期準備:

1、宣傳通知同學及相關人員

2、申請場地

3、指定各環節的相關負責人

4、購買獎品及道具,借照相機

七、活動內容:

該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設定獎勵。

比賽開始前進行熱身遊戲——貼燒賣

遊戲目的:調動積極性

遊戲規則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速併到任一小組的第一個位置,則該組的最後一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規定時間內,沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。

(一)第一關:踩氣球

活動目的:

1、調動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規則:

1、每個人小腿上綁有4隻氣球,每邊2隻(要求4隻中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其餘3隻為普通氣球)、

2、將所有人員都混於一圈定範圍的場地內、

3、比賽開始時,每個人去踩其餘團隊的氣球,同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘

4、比賽結束後,按團隊集合,清點每個團隊剩餘的總的氣球數進行評分

評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

(二)第二關:背運氣球

活動目的:

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡團隊氣氛

比賽規則:

1、每隊成員兩兩組合,將其雙手綁於前面,背靠背

2、將氣球放於兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標準:每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分

(三)第三關:繞圈圈

活動目的:團隊運作溝通協調的技巧p目標設定

比賽規則:

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈,並在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,采計時制。

2、過程中不可鬆手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標準:按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。

(四)第四關:建塔

一個人有創造力不難,難得的是一個團隊的.創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習,一個充滿創造力的團隊就誕生了!

活動目的:

1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、

2、讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個

比賽規則:

1、發給每個團隊材料,並說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結構合理,創意第一。

2、做完之後,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比、

評分標準:按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

(五)第五關:”殘疾人”解碼

活動目的:

1、展示同心協力在工作中的作用。

2、培養隊員之間的相互信任;

3、幫助隊員認識個體的工作對於提高團隊效率的重要性;

比賽規則:

1、每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,並選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

2、比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交於啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

3、啞巴接到球後把氣球戳破,取出暗號並用手勢描述給瘸子

4、瘸子明白暗號信息後把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5、最後聾子跑回將該暗號告訴瞎子,並把紙條交給瞎子

評分標準:

1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分。

2、比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分。

3、暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

後期工作:

1、交流心得:比賽結束後,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

2、製作ppt

注意事項:

1、開始比賽前,每個人抽籤隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

2、分好隊後,按隊排好順序,比賽中,每個環節結束後,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中,由班主任負責拍照,2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機。

活動籌備:獎品,活動用品

銀行五四青年節活動策劃方案 篇19

主題:我們在努力——舉辦“小學生學習輔導班”,指導孩子學習

指導思想:繼承“五四”優良傳統,大力弘揚“五四”精神,深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉團委建設,推動和諧發展。

活動目的:現有好多農村孩子因父母進城打工的原因,轉學到城裡讀書,但由於父母文化程度有限,加之不適應學校老師的教學等,對孩子的學習成績、學習動力及興起造成了一定的影響。針對此類現象,我鄉團委決定,尋找一個進城讀書的農村孩子較集中的地方,舉辦一個“學習輔導班”,儘可能幫助需要輔導的孩子,解決他們學習中的問題。

活動內容:

本次活動實施方案如下。

1、尋找一個進城務工農民多,農村孩子相對集中的地方。

2、與孩子家長溝通,說明我們的想法,並宣傳我們活動的意義與好處。

3、組織孩子,並按年級進行分類。

4、由團委副書記帶頭,組織團委成員,定期進行輔導,同時了解孩子的需求與想法,多做溝通,幫助孩子提高學習。

活動時間:學生放學時間

人員職責:

團委副書記——負責整個活動的實施。

所有團委成員分時間段對孩子進行輔導。

所需資料:活動記錄筆本、相機等。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇20

一、主題:崗位作貢獻、青年展風采

二、目的:豐富青年員工生活,搭建相互交流平台,增進友誼,分享工作心得,展示青年員工積極向上的精神風貌。

三、時間:4月20日(周五)

四、地點:惠亭水庫

五、人員:公司青年員工,自願報名

六、組織單位:公司政工科(團委)

七、活動內容:野外拓展(燒烤,野炊,拉歌,小遊戲、登山),聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

八、活動流程:

1、活動日上午8:00在公司院內集合,將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名,組長全面負責本小組各項工作,協調分工,並協助團委確保活動順利開展,副組長負責人員聯絡,小組之間交流合作,安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

3、後勤保障人員隨車出發,將活動物資搬至活動地點,活動其他人員徒步出發至活動地點,途徑惠亭山,各小組團結互助,爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

銀行五四青年節活動策劃方案 篇21

為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,動員引導員工積極投身到___的生產經營中,增加員工的團結力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業餘生活,___決定以“五四青年節”為契機,舉辦”今天你來講”主題活動。為確保本次活動圓滿成功,特制定活動方案:

一、活動宗旨

隨著公司發展步伐的不斷加快,___公司各項工作也得到了___省、市、區政府、集團公司、股份公司、___公司領導的關心和支持,___也成為領導調研、交流學習的主陣地,為進一步做好企業宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時,培養青年員工語言組織和表達能力,___借鑑部分____推出的“今天你來講”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平台。

二、活動地點

_____

三、參加人員

____領導班子成員、副科以上幹部、機關員工、團委委員、各團支部青年團員

四、活動方式

每一位參加的人員均要參與現場“今天你來講”主題活動,以講體會、講故事、講經驗、講匯報、講看法、講模板等方式為主,每位人員講述時間不超過3分鐘。

五、活動要求

(一)各單位帶隊,參與人數不得少於5人,其中___優秀團幹部____參加本次活動;

(二)各單位選派人員中必須有一名____參加,參加活動人員統一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

(三)各黨支部、團支部要組織好自己的隊伍,務必於___月___日早____準時在____門口集合(各單位自行派車);

(四)各黨支部、團支部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“今天你來講”內容,保證活動的正常進行;

(五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇22

一、活動目的:

“五四”青年節在即,為深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德;進一步豐富校園文化生活,增強廣大青年團結協作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模範意識,調動廣大團員的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神;結合我校實際,制定如下活動方案:

二、活動時間:

4月底至6月初

三、活動內容:

1、青年教職工籃球比賽

時間:四月底

內容:選拔組隊參加由鎮團委組織的“虎山鎮五四青年籃球比賽”。

2、“五四”青年節主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網 拒絕網咖”簽字儀式)

時間:5月4日上午7:40

內容:通過國旗下講話及簽字儀式,激發廣大青年堅持弘揚五四精神,努力爭做四有公民,遠離網咖、文明上網。

3、推優入團

時間:四月下旬開始到五月上旬結束

內容:發展一批新團員。(各班團支部於4月30日前將名單交於學校團總支)

4、新團員宣誓儀式

時間:5月4日下午第三節 內容:見附頁

5、傳五四精神、創和諧校園手抄報、黑板報比賽

時間:五月上旬

內容:紀念五四運動專刊---以手抄報、黑板報等形式,以社會主義榮辱觀為主,引導青少年學生正確理解領會“八榮八恥”的內涵,同時發現校園生活,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

備註:①黑板報:各班級務必於5月8日前完成,學校組織檢查。

②手抄報:各班級5月10日前將作品交於團總支。

6、青年教師詩文頌讀比賽

時間:五月中旬--下旬

內容:充分發揮廣大青年教師對詩文的熱愛,陶冶情操,提升頌讀和國語水平,選拔優秀者參加區教育局組織的比賽。

7、防治手足口等傳染病知識競賽

時間:六月初

內容:通過學習與知識競賽,提高廣大青少年學生的防控意識與安全意識,預防傳染病在學校流行,確保少年兒童的身心健康。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇23

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動102年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動,結合我校共青團和學生工作實際,決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

弘揚五四精神,展現青春風采!

三、活動時間

20__年4月下旬----20__年5月

四、活動內容

1、全校“日行一善,做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

2、“弘揚五四精神,高舉青春旗幟,爭做優秀團員!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式

3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

5、班級黑板報、學生手抄報比賽

6、“中國夢我的夢”校園徵文比賽活動

7、學生德育講堂活動

五、系列活動安排

1、4月22日召開納新團員動員工作,要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作

2、4月25-29日對納新團員進行培訓

3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員表彰獎勵大會

5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

7、5月12日上午“弘揚五四精神,展現青春風采!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式

8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

9、5月19日上午全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首,學校組織相關人員進行檢查)

11、5月30向上級上報活動總結

六、要求

1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動,請各班班主任、各班任課教師要高度重視

2、為營造廣泛的宣傳氛圍,學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課並及時上交各類活動資料

4、各班級要充分利用課餘時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習,走向文明”為主題

銀行五四青年節活動策劃方案 篇24

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動xx周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內容

1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動xx周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志願活動

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由後勤部負責。進行現場評分與頒獎。評審團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,並對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志願者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇25

一、組織開展捐助失學兒童活動

三月中旬,公司團委向全體團員發出了“少抽一盒煙,少喝一瓶酒,奉獻一片愛心”的號召,全體團員積極回響,短短的時間共捐款900餘元。公司團委計畫用這些款項捐助三名成績優異、家境貧困的失學兒童,並在近期走入他們的家中進行探訪,與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極回響,連一些早已退團的老同志也積極回響,捐款捐物。公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元,各自捐助了一名品學兼優、家境貧寒的小學生;公司財務部在王福香部長的帶領下,也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙自x年起捐助了七甲鎮田家中學一名國中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世,奶奶生活幾乎不能自理,弟弟還要上學,唯一的經濟來源就是媽媽務農的收入,生活十分困難。三年來,趙不僅每年捐助學費,還經常去探望,關心孩子的學習、成長情況,並送去學習用品,衣物等。目前,整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼籲更多的團員和黨員幹部為貧困山區的孩子奉獻出一片愛心。

二、開展志願者服務的經常性活動。

為配合上級團委有關檔案的精神和市委“五城連創”的活動的開展,公司團委除了組織志願者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志願服務以外,還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理,清除白色垃圾、植樹護綠等,打好綠色保衛戰。

三、青年文明號的工作繼續有效進行

青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終,不斷開拓一線青年工作的新思路,將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中,更好地調動起工作的積極性與主動性。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇26

青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題:青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護市容環境,發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設,促進泉州城市關於“五四”青年節志願者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州

活動主題:青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州

活動目的:積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語,當好文明市民,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護市容環境,發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質,進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設,促進泉州城市文明程度的提升。

活動主辦方:豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊

活動協辦方:泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

活動時間:20xx年4月23日16:00—20:00

活動地點:雲谷社區三樓多功能廳

活動主持人:蔡江育、王智斌

活動內容:

0、志願者合唱《志願者之歌》

1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

2、健美操

3、遊戲:腦筋急轉彎

4、男聲獨唱《紅日》

5、獨舞《印度姑娘》

6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

7、男聲獨唱《高手》

8、小品《搞好英語》

9、男聲獨唱《月曲》

10、男女合唱《讓我愛你》

11、獨舞《天堂家園》

12、交際舞

13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎),由豐澤團委頒發獎品

活動注意事項:1、參加人員注意行車安全,保管好隨身財物

2、參加人員請準時準點參與

3、參與表演節目和工作人員請提前到達

4、所有人員請遵守活動現場秩序

5、請愛護現場公共設施

活動乘車路線:乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~雲谷社區辦公樓三樓)

銀行五四青年節活動策劃方案 篇27

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際,為弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。

二、活動主題

本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收穫;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(x月中旬)

各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚鬥志。對於比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部電教片。(x月下旬)

教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(x月下旬)

為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法:每隊x人,x位搖繩,x位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,並記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最後成績多者為最後勝利者。

(2)運球投籃接力(x男x女);

方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令後,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進後方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

規則:

1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球後方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法:在指定地點自投自搶,如此反覆,在30秒內投中多者為勝

規則:投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1、場地器材:15米直道,折返標誌物,排球(或籃球)

2、規則:參賽者背靠背並用背夾緊排球站在起跑先後,聽到口令後兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標誌物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

3、成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇28

一、活動意義:

呼喚下一代的純真和社會國家的發展——愛國再現(當代大學生多生活於鋼筋水泥叢深的城市,社會的物慾橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言,為呼喚起人們是去善心,讓我們攜手發揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

二、活動內容:

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

2、採集貧困地區,如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動的影片

3、聯絡貧困山區學校地址等

4、電影等宣傳工作的展開

5、募捐活動,寄予山區孩子

6、舉辦篝火會

具體實施方案:

1、聯合青年志協組織獻愛心活動、聯絡山區孩子地址以便於送捐贈物資

2、聯合攝影協會進行愛心跟蹤拍攝,採集相片,影片等

3、聯合校園藝術團編排舞蹈,負責篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、聯合保衛科做好消防組織工作

三、活動時間安排:

出行時間:5月4日早上8:30在校門口集合到

四、活動流程

敬老院陪老人談心

孤兒院(給予關愛,一起做遊戲,帶些小禮物)

殘疾人學院(給予信心,事先進行手語培訓)

篝火會活動:6:00—7:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7:00—8:00狂歡

8:10—10:00看電影,行程經過

10:00以後宣傳募捐

5月5日募捐完畢

組織學生會團委幹部搞清潔衛生

五、活動款項

青年志協傳送愛心物資和款項

資金安排:總用大概5000人民幣

六、活動評獎

評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學校獻愛心人中各選一名優秀者給予50元獎勵

評選方式:看誰的狂歡效果好,陣勢強,觀眾的反映好,在學生會團委幹部中選出評審

銀行五四青年節活動策劃方案 篇29

尊敬的領導:

時值五四青年節臨近,借學習科學發展觀契機,中心團支部向中心領導申請開展一系列以"學習實踐科學發展觀、爭創工學排頭兵"為主題思想的寓教於樂活動!在主任領導下的中心是個年輕的有幹勁有潛力的隊伍,中心全體工作人員都有著積極向上認真好學的良好心態!在輝煌的XX年裡,我中心獲得了青年文明號嘉獎,這是團員青年的一面光榮的旗幟。

中心團支部將把青年文明號工作的開展作為工作重點貫穿始終,不斷開拓一線青年工作的新思路,將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中,以提高中心全體員工的思想覺悟、個人素質為基礎,以培養團結同事、愛崗敬業精神為目的,以增長知識、親近自然、強健體魄、感受生活為方式,讓中心全員在演講比賽、春遊、業務常識宣傳講座、健身運動、捐資助學、志願者服務等活動過程中,進一步深刻學習實踐科學發展觀、提高個人素質、加深業務知識水平,更好地調動起工作的積極性與主動性。同時也豐富了全員的業餘生活,讓同事們在春意盎然的季節里放飛心情、牟足幹勁,爭取蟬聯青年文明號佳績,爭創全區服務水平第一。

具體活動方案見附頁,敬請領導審批。

XX單位 團支部

XX年XX月XX日

活 動 方 案

(一)、五四青年節"愛崗敬業"演講比賽

1、活動時間: X月XX日

2、活動主題:學習實踐科學發展觀、愛崗敬業

3、活動地點安排:中心會議室

4、活動策劃:中心團委成員

5、參賽人員:中心員工

嘉賓、評審:領導等

6、活動具體安排:

X月XX日

8:30 中心黨委書記講話

9:00 演講比賽

10:30 頒獎儀式

10:50 領導 總結講話

7、午 餐

(二)、親近自然、熱愛祖國"環保"主題春遊

1、活動時間:5月上中旬 6月中旬 7月中旬

2、活動主題:親近大自然、熱愛祖國、團結互助

3、活動地點安排:三個方案

4、活動策劃:中心團委成員

5、參加人員:中心全體員工

6、活動經費:個人集資

7、活動後感:活動結束後 要有感想感受成文 存檔

作出信息報送上級機關

(三)、專業知識宣傳講座

1、活動時間:5月中旬-7月中旬

2、活動主題:宣傳XX單位專業知識 提高業務水平

3、活動地點安排:中心會議室 市內各大、中、國小

4、活動策劃:中心團委成員

5、參加人員:中心全體員工

6、活動記錄:每次講座有詳細圖文記錄 上報、存檔

(四)、團結合作、強身健體

1、活動時間:5月-8月

2、活動主題:加強團隊意識、培養協作能力、強身健體

3、活動地點安排:奧體中心運動場館

4、活動策劃:中心團委成員

5、參加人員:中心全體員工

6、活動具體安排:

每月開展兩至三次集體趣味體育遊戲活動,主要以羽毛球、桌球、網球、籃球、排球、跳繩、健美操、舞蹈、短距離接力跑等為主要方式,每次活動時間為2-3小時左右。

7、活動記錄:每次活動有詳細圖文記錄 上報、存檔

8、注意事項:1、因本次活動以健身運動為主體,請大家穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)

2、羽毛球、桌球、跳繩項目需付租借費(羽毛球:6元/套、桌球:5元/套、跳繩:4元/根),有套裝及跳繩建議自帶。

(五)、捐資助學、志願者服務、感恩社會、提高自身素質

1、活動時間:8月中旬

2、活動主題:捐助失學兒童、志願者服務、提高自身修養素質、樹立良好品牌

3、活動地點安排:旗縣、市區、周邊鄉鎮學校 敬老院

4、活動策劃:中心團委成員

5、參加人員:中心全體員工

6、活動記錄:每次活動有詳細圖文記錄 上報、存檔

銀行五四青年節活動策劃方案 篇30

為紀念"五四"青年運動周年,增強共青團員意識,按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求,組織大學生文藝活動,豐富學生課餘生活,現將有關事宜安排如下:

一、 活動主題

為回響文藝部舉辦的以"與祖國共奮進,用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以"增強意識,奉獻社會"為主題的團日活動,通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神,在校勤奮學習、努力工作。

二、活動時間

_月_日---_月_日

三、 活動創意

本次活動以"增強意識,奉獻社會"為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定"奮進、和諧"的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。

四、 參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容

1、組織階段。_月_日,集合班幹部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計畫。

2、宣傳動員階段。_月_日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員,調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段。(_月_日-_月_日)_月20日就"如何增強團員意識"上團課,並集體學習新團章和團史;_日,團小組成員學習理論並交流心得體會。

_、活動實踐階段。(_月_日-_月_日)A、_月22日體育活動日,組織團員參加桌球聯賽;B、2_日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;C、_月_日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶。

5、總結階段。_月_日,組織全班發言,表彰學習積極分子,並進行工作總結

六、 活動效果

通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模範意識,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起,堅持刻苦學習,注意錘鍊品格,勇於進取創新,甘於艱苦奮鬥,積極回響團組織的號召,用執著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學習上勇於創造佳績。

七、自我評價

作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代考驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質。

八、 其他注意事項

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);

2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;

3、活動中都要佩戴校徽;

4、做好活動的宣傳報導和信息上報工作。

銀行五四青年節活動策劃方案 篇31

一、活動目的

為營造積極、健康、歡樂、向上的學校文化氛圍,增強青年教師的身體素質,增進教師之間的友誼,幼稚園教工團支部擬於“五四”青年節當日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動,具體方案如下:

二、活動主題

傳承“五四”精神,共建和諧實幼

三、活動口號

高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄

四、參與活動對象:幼稚園全體教師

五、活動安排

1、活動時間:5月4日(周一)上午8:00――10:30

2、活動地點:南山公園

六、具體活動細則

1、登山活動路線:幼稚園――南山公園――南山山頂――下山

2、時間安排:

(1)8:00在幼稚園門口集合(負責人黃曉暉)

(2)8:30在南山腳下集合,拍照留念(負責人黃曉暉)

(3)8:50――9:20登山

(4)9:20――9:30分組遊戲

(分蒙氏組和藝術、數學組兩組,蒙氏組負責人張明艷,藝術組、數學組負責人曲曉珊)

(5)9:30――10:00暢談心聲,抒發胸懷

(6)10:00――10:30合影留念、下山

七、工作人員

活動總指揮:園長

召集人:__教師

攝影攝像:uuu

八、注意事項

1、本次活動為團體活動,原則上人人參與,特殊情景者例外,但須履行請假手續。

2、登山者請穿運動鞋和運動服裝。

3、登山前做熱身運動,踝關節和膝關節要活動開。

4、各組負責人負責準備遊戲活動所需的音樂、道具等物,組織組員談心。

5、登山活動中做禮貌人,不亂丟棄垃圾,做好環境保護工作。