項目部質量月的活動方案範文 篇1
為了積極回響全國“質量月”活動，根據20xx年寧波市市政公用工程安全質量監督站“質量月”活動實施方案的通知，貫徹集團公司關於“質量月”的精神，提高項目部的質量管理水平和工程實體質量，項目部計畫於20xx年9月組織開展“質量月”活動。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以品牌、標準、服務、信譽和效益為重點，圍繞“質量提升年”和“質量管理年”的精神，大力實施以質取勝戰略，努力營造全員關注質量的良好氛圍，全面提高全員質量意識，努力提高項目部質量管理水平。
二、活動主題
提高質量水平，推進科學發展
三、活動時間
20xx年9月1日～20xx年9月30日。
四、組織領導
為加強項目部“質量月”活動的組織領導，特成立20xx年“質量月”活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
五、活動內容
“質量月”期間的各項活動均按照公司的活動要求並結合項目部工程實際開展，整個活動分三個階段進行，時間安排見附表一具體過程如下：
第一階段：動員宣傳階段
1.大力營造“質量月”的濃厚氛圍
（1）“質量月”活動開展之前，項目部首先要圍繞“質量月”活動主題，組織召開“質量月”動員大會，進行“質量月”活動動員和部署，引導全體員工積極投入到“質量月”活動中。
（2）在項目部辦公生活區域、主要施工道路出入口、主要施工建築物等處，懸掛橫幅、標語，並製作展板，對質量法規、質量文化等進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。
第二階段：活動實施階段
1.開展專題知識講座學習活動
項目部將以“質量月”活動為契機，結合項目部施工實際，開展一次鋼筋保護層厚度施工質量知識講座，培訓對象為項目部現場施工員、質檢員、鋼筋工作人員，主要內容是鋼筋保護層厚度施工有關規程規範、標準以及施工工藝。
另外，項目部將積極組織質量管理人員學習公司《質量、環境與職業健康安全管理體系檔案》和《質量管理手冊》，確保年度質量目標和指標的圓滿實現。
2.組織現場檢查評比
為展現“質量月”活動的成果，由質檢部組織活動領導小組、各家作業隊伍及主要施工管理人員，按照質量控制風險列出的檢查計畫，對完成的作業面進行檢查、評比，形成文字，質量較好的給予獎勵，差的給予處罰並提出糾正措施，責令作業隊進行整改。
3.開展質量專項檢查活動
項目部回響公司號召，積極開展以“查質量意識、查質量水平、查質量體系、查標準執行情況、查計量檢測保證、查現場管理、查質量損失”為主要內容的“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查和隱患排查。
4.“質量創新，領導先行”主題活動
由項目經理組織展開，對項目部各成員進行引導和帶動。活動分兩部分進行：
（1）在項目部組織以質量為中心的學習和培訓活動。
（2）項目經理親自製定有經驗的.技術負責人對施工現場的管理人員講解在施項目出現的質量通病及應對措施，從而讓每個人都懂得如何將質量通病發生率降到最低，如何使用最好的方法來預防質量通病。
項目部質量月的活動方案範文 篇2
一、指導思想
本次活動以“提高質量管理意識，加強過程質量管理，保證質量信譽，認真貫徹集團公司雙百方針”為指導思想。
二、活動目的
經過開展多種形式的質量教育、培訓、學習和檢查活動，全面提高項目部全體員工的質量管理素質，強化質量意識，牢固樹立“質量為本”的服務理念，解決當前在施工管理過程中存在的質量問題；同時也為了進一步加強項目部質量管理控制工作，確保本項目部的質量管理體系能夠有效運行。
三、活動主題
本次活動的主題是：保質量、創精品、為業主、促和諧。
四、活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
五、組織領導
為切實推動工程質量月活動的順利進行，成立第五十六項目部“質量月”活動領導小組，人員組成如下：
組長：姜傳偉項目經理副組長：李華兵（項目總工）。
組員：各專業工程師、工程管理人員、施工隊負責人
六、活動的步驟和時間安排
本次質量月活動共分四個階段進行：
第一階段：宣傳階段（20xx年9月1日至9月10日）。
第二階段：自查自糾階段（20xx年9月11日至9月15日）。
第三階段：檢查整改階段（20xx年9月16日至20xx年9月25日）
第四階段：總結階段（20xx年9月26日至9月30日）
七、活動的重點資料
1、召開“質量月”活動動員大會
項目全體人員及各施工隊主要管理人員參加，並由施工隊代表進行確保質量目標的宣誓。
2、廣泛宣傳、深入發動
⑴、要經過多種途徑向項目部全體員工傳達質量月活動的重要性，引導員工從思想上樹立質量意識，在全項目部構成振奮精神、迎難而上的氛圍，為搞好質量月活動奠定堅實的思想基礎。
⑵、要廣泛宣傳質量月活動的意義、目的、要求、方法、步驟，深刻認識到開展質量月活動的緊迫性和必要性，本著對項目部、對員工高度負責的態度，認真、務實地投入到質量月活動之中。
⑶、要強化全員意識，經過召開座談會、張貼學習專欄、製作宣傳板報等方式和途徑，把活動的精神傳達給每一位員工，做到一個不漏，人人皆知。
⑷、按照分公司要求懸掛“質量月”活動宣傳標語；開展1次“每人提一條合理化提議”活動，提議合理的視實施效果情景給予必須獎勵；曝光3次工程質量不合格的處理情景，提出糾正預防措施，並處罰到職責人；選拔1名月質量標兵，給予必須的獎勵；
3、認真研究、制定方案
項目部領導班子成員高度重視，在認真回顧工程前期質量情景後，依據分公司要求及現場施工生產情景，制定活動實施細則和推進計畫。
4、學習檔案、理清思路
採取集中學習和自學相結合的方式，按照項目部統一制定的學習計畫和重點學習的資料組織學習，集中學習時間不少於3天，要強化學習資料的針對性。在學習中做到認真思考，深入剖析，理論聯繫實際，做好筆記，確保學習效果。繼續學習技術標準、質量驗收標準、設計檔案等，並結合項目部自身特點和現場實際情景，繼續不斷的提高項目管理人員的質量意識。
5、自查自糾、發現問題
⑴、項目部根據相關施工質量驗收規範、標準所規定的項目，利用相應的檢驗方法和手段，對現階段工程質量進行全面檢查，確定工程質量是否貼合要求。
⑵、組織一次由各相關專業參加的質量大檢查，並作檢查記錄。對檢查出的問題下發問題處理通知單，並限期整改。對反覆出現的質量問題，整改不利的施工隊，視情節嚴重程度，下發罰款通知單。
⑶、進行一次實物工程質量和內業資料自查，保證內業和外業同步進行，發現問題及時糾正，把質量問題消滅在萌芽狀態。
⑷、各級專（兼）職質檢員在進行質量檢查時，必須採用測量檢查和目測檢查相結合的方法進行，並構成檢查記錄。對發現的問題，要做到“四有”，即有分析、有措施、有落實、有驗證。禁止不合格工序轉入下道工序。
6、落實整改職責，對檢查發現的問題，實行逐級整治、全面整改。每一項整改措施都必須明確落實職責部門、職責人和完成時間，並按期進行檢查，務求到達實效。對自查自糾階段發現的有本事解決的問題，要立即加以整改；需要領導協調解決的問題要如實報告，提出提議，及時跟蹤解決；對某些潛在未暴露的問題，要採取進取的預防措施。
7、對照工程質量的各個環節、各個層次認真制定整改方案，完善制度體系，制定保障措施，規範工程質量管理的各個流程，整改工程質量中所存在的問題，到達工程質量檢查整改的預期目的。
8、逐級檢查。在整改完成後，由項目部成立“工程質量檢查”工作小組進行檢查，項目各部門要把握好各個階段的工作重點和方法步驟，細化活動方案，制定推進措施，以一級檢查一級的方式，參照標準進行檢查，嚴格考核，加強總結，確保不走過場、不搞形式，促進活動紮實有效地深入推進。
9、總結提高。檢查工作結束後，要及時組織召開質量月活動總結大會，通報活動的開展情景和取得的成績，總結經驗，並對下一步的工作提出要求，以促進工程質量的提高以求實現“建造精品工程，創立品牌項目”的工作目標。
項目部質量月的活動方案範文 篇3
一、活動主題及意義
本年度的活動主題為：合作教研與有效教學
合作教研是一種在共性問題驅動下靠團體的力量來從事教育教學研究的一種教研形式，其目的是加強教師教學活動上的專業切磋、協調和合作，共同分享經驗，相互學習，彼此支持，共同成長。合作教研有助於教師認識到自己的優缺點，激發自學發展的動力;有助於教師解決個人無法解決的教育問題，提高問題解決的質量與效益;有助於教師克服個人常有的偏見，作出適合的專業判斷或決策;更有助於教師獲得專業發展上的支持。從學生角度看，學生的發展本應成為所有教師合力的結果，但現實中很多到時候卻成了教師之間隔絕和競爭的犧牲品。只有當所有教師通過合作提升專業發展水平時，學生才會成為最大的受益者。
有效教學是教師通過教學過程的有效性，成功激勵、維持和促進了學生的學習，相對有效地達到了預期教學效果，是符合教學規律、有效果、有效益、有效率的教學。有效教學是對課堂教學的基本要求。當前，課堂教學層面遭遇到的最大挑戰就是無效和低效問題，提升課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。學生的學業進步和學力提升不僅能促進學習效率的提高，也能增進學生學習的積極體驗;學習體驗是靈魂，積極的.體驗和態度會促使學生樂於學習，並提高學習的效率和結果，實際上，學習體驗本身也是重要的學習結果。考查和衡量課堂教學的有效性必須綜合考慮這三個要素—提高學習效率、增進學習結果、強化學習體驗。
二、活動目標與任務
1、建立與完善學校合作教研機制，初步形成新課程背景下合作教研校園文化。
2、探索合作教研基礎上的老師專業成長的有效途徑與方法，努力改善教師專業發展狀態。
3、通過“合作教研與有效教學”行動研究，形成有校本特色的課堂教學模式，提升課堂教學的有效性，從而提高教育教學質量。
三、活動安排與要求
三月份：
1、成立領導小組、制定學校工作方案，組織教研組長研討方案
四月份：
2、制定《孫扎齊鄉八一愛民學校集體備課工作規程》，以此規範教研組備課工作的基本要求與工作流程。
3、制定《孫扎齊鄉八一愛民學校教研組集體備課工作考核辦法》，以此促進教研組工作的開展。
4、以教研組為單位申報校本科研課題，申報的課題應以提高課堂效率為中心、研究方式以行動研究為主、參加對象為本組全體成員。
四月份：課題研究交流
五月份：成果展示與表彰。展示周安排如下內容：
(1)質量月論文評比
(2)優質課展示(每個教研組從研究課中推薦1—2節有特色的優質課參加展示)
(3)質量月先進集體評比(教研組)
(4)青年教師教學基本功比賽
另：各教研組要及時將校本課題研究情況報教導處。