比賽活動方案 合集 篇1
一、活動目的
通過活動進一步規範教師的'日常操作行為，培養她們認真、仔細、負責的工作態度，提高工作效率和自身素質，增強她們的工作積極性，提高幼稚園的技能工作水平。
二、活動時間和地點
時間：__年__月__日
地點：一樓大廳
三、活動內容
1、包餃子。（每人30個餃子）。參賽人員保育老師。
2、操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3、洗碗勺（每人10個碗勺）。參賽人員保育老師、配班老師。
4、梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排
1、參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、
楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐
2、參賽配班老師：評審：
3、彭曉玲負責會前準備工作、競賽場地布置。
4、劉爽負責主持。
5、羅凡負責拍照。
五、比賽項目：
包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求：
（一）包餃子（每位保育老師包30個）
1、餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。
（二）整理床鋪（保育老師、配班老師）
1、從套被子（包括墊絮、被套）開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。
（三）洗碗（保育老師、配班老師）
1、要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
（四）梳小辮（配班老師）
1、要求梳頭髮中手要輕，頭髮中分，先用橡皮筋扎一次，然後編成小辮，最後再用橡皮筋紮好。
七、評分規則
1、整理床鋪（規範標準、熟練程度、平整美觀、完成時間）
2、包餃子（熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時間）
3、洗碗勺（規範標準、熟練程度、完成時間）
4、扎小辮（熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊）
比賽活動方案 合集 篇2
為了慶祝建黨94周年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發教師的愛國精神，展現廣大教師積極向上的精神風貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結合“我的中國夢”主題教育實踐活動，我園將於“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：
一、比賽時間：20xx年7月1日
二、比賽地點：綜合活動室
三、參賽人員
按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、後勤組（行政組按人員比例參與四個組的比賽）
四、活動細則
1.參賽歌曲：各組選取黨的十八大之後圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。
2.演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。
3.賽前以抽籤形式決定參賽順序。
4.團支部組織團員教師演唱歌曲《志願者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。
五、評分標準
（1）演唱的'歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。
（2）演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。
（3）音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
六、獎項設定：通過評比確定兩名優勝獎。
七、有關事項安排。
1.確定主持人一名，（胡華娟）
2.分數統計、獎狀書寫（鄭建輝）
3.照相（黃秀英）。
4.場地布置（曾文英）。
明溪縣實驗幼稚園
二0XX年六月八日
比賽活動方案 合集 篇3
英雄聯盟遊戲比賽
1.比賽形式：團隊賽
2.報名方式：團隊（5人組）
3.獎勵方式：
團隊賽：第一名獎勵500元+100網費每組.
4.所有報名參賽人員，只要是運用本人身份證報名者.
所有報名參賽人員在比賽當天均可以獲得免費抽獎機會一次，獎品豐富喔！（這個可以加可以不加！自己定）詳情請諮詢網咖前台. 報名時間：20xx年10月6日至20xx年10月6日.
比賽時間：20xx年10月6日
比賽伺服器：比賽服
比賽說明；
團隊賽
1.所有參賽隊伍以隊長為單位到本網咖前台報名參加.
2.以抽獎方式分配對戰方，5人一組進行比賽.
3.比賽地圖 召喚師峽谷 徵兆模式.
4.比賽隊伍不少於4組，少於4組取消團隊賽，或是降低獎勵。
5.個人賽中成績優異者可自行組建團隊報名參賽.
6.不遵守比賽規則，裁判安排，以及中途掛機或是退出者，取消比賽.
7.比賽過程嚴格按照騰訊官方規則執行.
比賽規則：
1.參賽選手需提前到前台報名參賽，遲到不給予參賽資格.
2.參賽選手需在指定伺服器比賽（卡拉曼達）自備帳號。
3.自備QQ帳號.
4.參賽選手需年滿18周歲，並攜帶本人有效身份證報名參賽.
5.從參賽到決賽，每隊隊伍可以更換一名隊友上場參賽.
6.所有比賽均為5V5、房間模式：徵兆模式.
7.比賽勝負由系統定勝負為準.
8.由裁判組織參賽雙方隊長抽籤決定建房.勝方開設房間，並在房間左側，敗方在右側.
9.抽籤、開設房間、進入房間須有效率，裁判發命令3分鐘內準備有序，超過3分鐘視為棄權.並取消參賽資格.（隊伍有一個人未準備好也算是整隊取消資格）
10.比賽10分鐘內掉線或是別的（非人為）事故。3分鐘內未連線進入遊戲，在這3分鐘內有裁判宣判參賽的`兩隊人員須全部回程等候，等待連線成功才正式開始計算.若是有掉線方不聯繫裁判，那么遊戲繼續進行.
11.比賽中不得使用任何第三方軟體（聊天工具除外）否則視為棄權.
12.比賽中不得利用任何BUG，或是使用任何BUG英雄.以現場裁判通在比賽中出現任何突發事件，須立即聯繫裁判，裁判作出判罰，選手徐完全服從.
活動目標：
1.用遊戲比賽來提高網咖人氣，藉此機會來對外宣傳本網咖的優勢，便宜的收費，環境的優異及良好的服務態度.
2.獎勵只是為了刺激周邊網咖的“英雄聯盟”玩家來本網咖消費.
3.獎勵輔助（充值100元贈送50元、200贈送120、300元贈送200元、充500以上充多少送多少、）只是為了發展本網咖持久客源.
20xx-9-29
費用詳單：
1.200元/場次/人 （單人執行 300；本次活動）（根據活動情況而定） （本次活動現金賽隊伍比較多！一個人處理比較難操作）
2.由於本活動是網咖自發賽！比賽服賬號自理（淘寶上有出售！5元一個！）
3.本次活動之負責賽事主持.和比賽人員安排！其他一概不負責。
4.活動費用當日結算。
比賽活動方案 合集 篇4
一.指導思想：
幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛鍊、豐富幼兒的辭彙、句子，有利於幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛鍊幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼稚園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的'語言氛圍，為幼兒提供一個展現自我的舞台，提高幼兒的綜合素質。
二.參加對象：全園小朋友
三.比賽時間：10日18日—10月21日（各班級預賽） 10月22日（全園決賽）
四、活動形式：
1、講故事表演。（2——4分鐘）
2、各班通過預賽評出優勝者，參加全園比賽。3、每班兩名優勝者，分別由兩位教師各輔導一名參加決賽。（比賽成績將計入量化分。）
五、決賽時間、地點：
1、時間：XX年10月21日（星期五）
2、地點：學校多媒體廳六、
活動流程：
1、參賽幼兒入場並按指定位置就坐。
2、參賽幼兒抽籤。
3、主持人介紹比賽規則
4、按抽籤順序進行比賽。
5、現場頒獎。
七、評分標準： 評分標準分數
1、主動有禮貌的自我介紹1分
2、語速恰當吐字清楚2分
3、能生動完整地講述故事3分
4、國語標準聲音響亮2分
5、能伴隨肢體語言大膽講述2分
6、總分10八、
評審：學校領導、老師、家長委員會成員組成。
九、獎項設定：評出一、二、三等獎。
比賽活動方案 合集 篇5
一、活動名稱：
二、活動時間：
三、活動地點：
四、舉辦單位
主辦：
協辦：
五、活動安排
（一）各單位人員於X月X日上午8:30在檯球俱樂部集合。
（二）賽前動員：1、主持。2、作動員講話。3、宣布比賽細則及獎勵辦法。4、主持進行分組對戰抽籤。
（三）參賽選手抽籤完畢後，由工作人員引導至相應球檯進行比賽。
（四）頒獎：頒獎處設在比賽現場，由主持頒獎。
六、比賽細則
1、比賽項目：普爾8球
2、比賽報名：各單位分別選派5人參加比賽，男女不限。
3、比賽方式：本次比賽分為初賽、複賽和決賽。
初賽採取循環賽制，由參賽人員抽籤分成A、B、C、D四個小組進行，3局2勝，每勝一場計2分，負一場計0分，小組積分前兩名出線；如兩人積分相同，則以兩人之間的比賽勝負
決定，勝者名次列前。
複賽、決賽採取淘汰賽制。複賽由A1對B2、B1對A2、C1對D2、C2對D1，勝者進入半決賽，負者決出第5-8名。（詳見賽程圖）
複賽、半決賽為5局3勝制，決賽為7局4勝制。
4、比賽規則：按照最新《中國檯球協會十六彩比賽規則》參考執行（見附屬檔案）。
5、特殊規定：各階段比賽中，男選手遇到女選手每局讓後二球。
七、比賽裁判
比賽裁判由檯球俱樂部指派。裁判長為國家二級裁判。比賽中一切判罰均須服從裁判。
八、獎勵辦法
比賽設團體優勝獎，按照各隊總積分評出團體第一名。個人第一名積10分，個人第二名積8分，個人第三名積6分，個人第四名積5分，個人第五名積4分，個人第六名積3分，個人第七名積2分，個人第八名積1分。
個人獎取前六名，設一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。
頒獎領導：
集體優勝獎：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
比賽活動方案 合集 篇6
比賽時間：
三、四區隊為10月19日上午8:00—11:30；一、二區隊為10月19日下午1:30—15:00
比賽地點：
青年公寓籃球場
參賽人員：
全體一線員工
策劃人：
李海鋒韓靜波
比賽具體內容如下：
一、比賽規則：
1.拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，居中的線為中線，兩邊的`線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。
2.拔河繩由1條長繩組成。
3.比賽分別為上下午分別兩個區隊進行比賽。每個區隊組成四個隊，共8支隊。
4.比賽方法：
比賽採取3輪次，三賽二勝制。各區隊內四組選拔，經過兩輪，選出各區隊的最強者，最後一、二區隊的冠軍進行最終的總決賽。勝者進下一輪；第一輪通過抽籤決定對手，勝者進下一輪，直接進行第二輪區隊決賽，沒有半決賽；第三輪為各區隊冠軍決出最後的勝者
5.比賽要求：
(1)獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(2)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。
(3)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
(4)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。
(5)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。
二、選人方式：
隊員：
(1)人數：15人一組，10男生，5人女生(如女生太少，就改為3名女生)
(2)分組：一、二區隊分成四組，男女搭配。一區隊分為A1B1C1D1組，二區隊為A2B2C2D2組，
具體分配如下：
男女按身高順序分別排成一排，按1到8輪流循環報數，男女數字1到8有混合組成8排隊伍，標記為12345678排，。一區隊1、8排組成A1組，2、7排組成B2組，3、6組成C1組，4、5排組成D1組；同理二區隊組成A2B2C2D2組。
裁判：三個裁判：一位總裁判，兩邊各為一名監督裁判(在我們10人選三人)。
三、比賽流程：
一、二區隊分別為四組，區隊內四組隊內選拔，經過兩輪，選出各區隊的最強者，最後一、二區隊進行最終的總決賽(三、四區隊同上)。具體流程如下：
比賽時間估算：8：00--9：00隊員選拔
9：00—10；00第一輪小組賽
10：00—10：30第二輪區隊賽
10：30—11：00第三輪區隊間決賽
11：00—11：30頒獎等活動
四、獎勵：
總共為8個小組，分別評出一等獎一名；二等獎一名；三等獎二名。獎品為每組一袋小糖果。
五、道具：
繩子(中間有紅繩)、哨子、粉筆、小旗、米尺、備用藥品。
六、備註：
如遇下雨天氣或特殊情況另外安排。
比賽活動方案 合集 篇7
活動目的：
為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平台，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。
活動時間：
__年3月份
活動地點：
j3-101
比賽方式：
初賽、複賽、決賽
承辦單位：
english show
參加對象：
河南衛生職工學院全院學生
具體流程：
一、賽前準備
1、準備策劃，向團委申辦活動。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評審)。
5、邀請英語教研室老師做評審。
比賽活動方案 合集 篇8
為加強教師間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高教師們的身體素質，體現團結、奮進、健康的精神風貌，工會特舉辦此次比賽活動。
一、比賽時間：
xx年9月10日15：30
二、比賽地點：
中學比賽地點：運動場
中心國小比賽地點:餐廳前小操場
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：中學組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，後勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。國小組按低、中、高、綜合組四個隊。
2、按四支隊伍進行淘汰賽，賽前抽籤定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場比賽均採用三局兩勝制，勝者進入複賽，輸者淘汰。
四、組織機構：
組 長：顏
副組長：譚
成 員：秦
總裁判長：史
副總裁判長：向
記 錄、資料整理：鄒
場地、器材：中學：向 國小：向
活動協助：秦
五、比賽規則：
1、每隊男、女教師參加人數不限，總計10人，不足人員由校委會調劑，每組聯繫領導可以參加本組。
2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數，參賽隊員服從裁判管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：桌球拍2副，桌球1打；最佳表現獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊員給予獎勵
七、比賽器材：
拔河繩：1根；標誌桶：2個
八、經費預算：
顏、向
九、各隊人員安排：
中學組：
九年級代表隊：
隊長：顏 副隊長：向
成員：魯
八年級代表隊：
隊長：秦 副隊長：向
成員：宋
七年級代表隊：
隊長：譚 副隊長: 秦
成員：秦
後勤綜合代表隊：
隊長：周 副隊長: 雷
成員：周
國小組：另行安排
十、相關工作安排：
1、時間定於9月10日下午3:30舉行，學生由向凌雲老師負責；教師由各隊隊長負責；各隊副隊長負責抽籤確定序號。
2、各隊確定好隊員後領取手套，運動鞋自己籌備。
3、組委會成員在3點左右檢查器材 。
註：未盡事宜另行通知，最終解釋權校委會。
xx縣橋鎮初級中學
xx年9月9日
比賽活動方案 合集 篇9
為了豐富學生課餘文化生活，增強學生體質，提高班級凝聚力，培養學生集體榮譽感，根據學校計畫，經研究決定舉辦縣莘實驗高中班級拔河比賽。
一、比賽時間：
2x年11月26日———2x年12月2日
二、比賽地點：
高一在東教學樓前後，高二在西教學樓前後。
三、參賽單位：
高一年級、高二年級（體育班不參賽）
四、高一前級部：
領隊：z（全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序）。
技術指導：z（全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。
高一後級部：
領隊：z（全面負責後級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）
技術指導：z（全面負責後級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。
高二前級部：
領隊：z（全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）
技術指導：z（全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。
高二後級部：
領隊：z（全面負責後級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）
技術指導：z（全面負責後級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。
五、場地及物品協調：
z
六、比賽辦法：
1、本次比賽採用淘汰制，每場比賽為三局兩勝制。高二各級部音美班單獨進行比賽。
2、每班參賽人數：男生15人，女生10人（音美班：男生10人，女生15人）。
七、比賽規則：
1、參賽隊員必須是本班成員，若發現冒名頂替者，該班比賽判負。
2、在每局比賽過程中發生以下情況判負：中途換人、踩繩、棄權。
3、搶拉兩次者判負。
4、各班啦啦隊，要文明觀看比賽，聽從指揮，熱情助威。若發現有不文明現象，該班級成績判負，並通報全校。
八、注意事項：
1、參賽班級必須提前10分鐘到達比賽場地，逾期者按棄權處理。
2、班主任老師全面組織本班級參賽工作，做好賽前動員、比賽中指導及賽後思想工作。
九、獎勵辦法：
各級部獎勵前四名，音美班各一名。
德育處藝體處
比賽活動方案 合集 篇10
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：
拔河比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中
能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學生之間的聯繫，加深同學們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。
三、參賽對象：
所有在校生
四、比賽時間：
20xx年11月14日下午16：00
五、比賽地點：
學校操場
六、比賽規則
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共6支隊。一年級vs二年級，三年級vs四年級，五年級vs三六年級。每支參賽隊由領隊1人，參賽選手10人（其中男選手6人，女選手5人）組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格
4、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員。
5、比賽按照班級分別進行比賽，最後勝出的三隻隊伍分別獲得班級集體獎
七、比賽方式：
（1）每場比賽都採用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽籤決定，並且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作
（2）比賽開始前，各隊按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好，
比賽開始後，兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
（3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標誌被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結束。
八、比賽注意事項：
（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。
（2）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。
比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。
（3）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。
（4）比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。
比賽時由於雙方都是用力拉，所以拔完後一場後不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊參賽者。
比賽活動方案 合集 篇11
一、活動目的
為提高幼師學生對語言的感受能力，語言表達能力；提高學生對專業技能的重視與認可，豐富學生的課餘生活，我班特舉行“講故事比賽”活動。目的在於廣大幼師學生掌握“講故事”的`方法與技巧，為今後走進工作崗位打下堅實基礎。
二、參賽對象
幼師13（1）班學生
三、比賽要求
1、故事題材不限，要求參賽的故事必須是小朋友們喜聞樂見，
富有童趣的，故事內容必須是積極的，健康的，充分體現積 極進取的精神風貌。
2、講故事過程中可適當背景音樂，表情動作及表演等。
3、參賽選手必須在3-5分鐘脫稿完成。
四、比賽形式
1、以抽籤形式決定比賽順序（抽籤時間11月11日14:00）
2、比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當加分
五、比賽時間
20xx年11月11日下午兩點半
六、評分規則
1、故事主題積極健康，有利幼兒的身心健康（2分）
2、國語標準，語言流暢，語感豐富（3分）
3、著裝得體，表情自然大方（1分）
4、感情豐富，聲情並茂（2分）
5、有感染力，能引起觀眾共鳴（2分）
七、評審
朱老師，陳老師，盧老師，楊老師，劉老師
比賽活動方案 合集 篇12
一、活動目的：
增強學生體育鍛鍊的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞台。通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。
二、活動主題：
“激情盛夏，唱響數計”
三、活動宗旨：
“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”
四、主辦單位：
數計系團總支系學生會
五、承辦單位:
數計系學生會社團部
六、比賽時間：
略
七、比賽地點：
銅仁學院足球場
八、參賽人員：
數計系各班同學
九、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、每班報名20人，15男5女
3、各班將參賽人員名單於4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那裡
4、各班負責人於4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽籤。
比賽規則
一、報到：
比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，並帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見後面)
二、比賽方法：
1、比賽採取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪;
2、繩子的標誌如下，
(1)中心記號區………繩子的中心………紅色
(2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的內側測量)。
(3)藍色記號區………從白色記號區的內側5Ocm的位置………藍色。
(4)繩子標誌是使用顏色貼布或繩子標誌，以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。
(5)標誌線寬為5lOcm，藍色記號區寬為5cm。
3、違規及處罰：
(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;
(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;
(3)如有違反本規則或其他不文明現象，取消比賽成績。
4、申訴：
比賽中發生有關問題，必須於比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。
5、注意事項：
(1)每場比賽12：10準時開始，各代表隊需在12：00到達比賽場地
(2)賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
獎項設定：
冠軍隊1個頒發獎狀及獎金100元亞軍隊1個頒發獎狀及獎金80元季軍隊1個頒發獎狀及獎金50元
精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優秀組織獎3個
預算：
橫幅一條100元，獎品100元獎金230元
活動總計需要480元。
拔河比賽具體人員安排:
第一，每個比賽區域設一個裁判員，共需2人
第二，每個比賽區域各設兩個負責人，共需4人
第三，每個班級設三個工作人員，其中一個負責維持啦啦隊秩序，另外兩個負責參賽隊伍，比賽時分別位於隊伍兩端，以防作弊。
第四，評審由主席團加系裡面的老師的智囊團成員組成，共需5人
比賽活動方案 合集 篇13
一、組織機構
主辦單位：國家體育總局
支持單位：中國足球發展基金會
協辦單位：新疆維吾爾自治區體育局
承辦單位：吉木薩爾縣人民政府、吉木薩爾縣文化體育廣播電視和旅遊局、吉木薩爾縣北庭夢享足球協會
二、競賽時間與地點
1.時間：20xx年10月21日—20xx年10月30日
2.地點：吉木薩爾縣體育場
三、領導小組
為圓滿完成20xx年“全民健身健康中國”全國縣域社會足球吉木薩爾縣”團結穩疆杯”足球賽，特成立領導小組，領導小組負責全面推行運行工作，協調處理運行過程中出現的相關問題。工作領導小組由組長總負責，副組長及全體成員積極配合。
四、參賽資格
各單位、學校、業餘足球俱樂部、青少年足球訓練營、一般公民等均可以組隊參加比賽，每名運動員只能代表一支球隊參賽。
五、報名辦法
每隊限報運動員15名，其中領隊1名、教練1名（領隊、教練可兼隊員，但隊員總人數不得超過15人）本次活動限報名32支隊。
六、競賽辦法
（一）本次比賽分學生組和成人組。
（二）根據報名隊數決定分組組數。
（三）名次決定
1.單循環賽制規則。
①每隊勝一場得3分，平局各得1分，負得0分，積分多者名次列前；
②如遇兩隊或兩隊以上積分相同時，則依次按相互比賽勝負關係、淨勝球、進球總和排列名次；小組前兩名出線。
2.淘汰賽制規則。
每場比賽必須決出勝負。如全場比賽結束時為平局，則以點球決定勝負，雙方輪流踢。
3.參照國際足聯最新審定的《足球競賽規則》執行。
4.國小組為8人制，全場比賽50鍾（上下半場各25分鐘），中場休息不超過10分鐘，比賽使用4號專用球，每場比賽限報15名運動員。
國中、高中、成人組為7人制，全場比賽60鍾（上下半場各30分鐘），中場休息不超過10分鐘，比賽使用5號專用球，每場比賽限報15名運動員。
七、紀律處罰和參賽要求
1.比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌規定如下∶
一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽，風紀股長會的追加處罰除外。為維護賽場秩序，比賽中只能由隊長與裁判員進行交涉，其他球員以及場下人員不得干預或者與裁判員理論。違反規定者，裁判員可根據情況出示黃牌、紅牌，組委會將根據具體情況，進行追加處罰。
2.開始比賽時，某隊因有隊員被罰而場上少於5人，比賽必須終止視該隊為棄權，判對方3∶ 0勝，比賽中止時場上比分已超過3∶ 0，則以當場終止時實際比分為準。
3.每隊備兩套不同顏色的比賽服裝，服裝顏色認真填寫在正式報名單內；比賽隊員的姓名、號碼與報名單相符，上衣背後印有號碼，否則不得上場比賽；場上隊長自備6厘米與上衣顏色有明顯區分的袖標；比賽服裝的顏色和款式全隊一致，違者不得上場比賽。參賽運動員比賽用鞋為膠質軟底碎釘或平底鞋，用足球襪將護腿板包裹，否則不得參賽。
4.每隊必須提前10分鐘到達場地，凡延誤比賽時間超過5分鐘的隊，則以棄權論處，判對方獲勝。如有不可抗拒的原因，需更改比賽日期，由比賽組委會做出決定，並將提前告知參賽隊伍。
5.足球比賽具有一定的`危險性，參賽隊員賽前必須進行體檢，經醫院證明身體健康合格，自願參加比賽。各隊自行購買人身意外傷亡保險，如比賽中發生任何意外，舉辦方不承擔任何責任。
6.上場隊員持參賽證和二代身份證上場比賽。
7、比賽期間的食宿等一切費用自理。
八、申訴
1、如果球隊賽後申訴對手的參賽資格問題，需要在比賽結束90分鐘內到仲裁委提交申訴申請。
2、裁判關於與比賽所做決定為最終的，關於此類決定的申訴將不會接受。
3、接受申訴，球隊需要提供申訴證據，例如照片，視頻等。
4、僅接受領隊或者教練的申訴申請。
5、申訴流程：到仲裁委填寫申訴單→提交申訴證據→等待仲裁委裁決。
九、安全管理
1.所有參賽者報名年齡原則上限定60歲以下，必須身體健康持綠色健康碼且體溫正常。
2.所有隊員賽前須自費購買保險，並交組委會審核。未購買保險隊員一律不準參賽，若發現未購買保險或提供虛假材料隊員參賽，本支隊伍將取消參賽資格，同時比賽期間出現任何意外本隊伍自行負責，主辦方不承擔任何法律責任。
十、錄取名次和獎勵辦法
設冠軍、亞軍、第三名。頒發獎盃、獎牌、獎金。
根據各組別實際情況設定。
國小組：設冠軍、亞軍、第三名，頒發獎盃、獎牌。
國中組：設冠軍、亞軍，頒發獎盃、獎牌。
高中組：設冠軍、亞軍，頒發獎盃、獎牌。
成人組：設冠軍、亞軍、第三名，頒發獎盃、獎牌。
十一、經費
1、本次比賽仲裁、裁判員、場地、安保、獎勵和工作人員費用由組委會承擔。
2、其他費用各參賽隊自行處理。
十二、開幕式議程
1、運動員代表宣誓
2、裁判員代表宣誓
3、領導宣布比賽開幕
十三、相關要求
1、各參賽隊需準備兩套隊服（深淺各一套），並在上衣前後印有清晰的符合比賽要求的號碼(號碼00--99號)。
2、比賽期間參賽單位須加強管理，注意安全，遵守比賽秩序，文明參賽。
3、成人組將參賽報名表發至吉木薩爾縣足協。
4、各學校將參賽報名表發至教育部門。
4、具體賽程安排將在參賽隊伍確定以後予以通知。
十四、其他事宜
1、因天氣或其它人力不可抗拒的原因造成的比賽無法進行或延期，則以大賽組委會通知為準。
2、各參賽隊須認真貫徹執行本規程，在同意遵守本規程的前提下參加本次比賽，服從組委會的統一安排。
3、各參賽隊領隊、教練、負責人如因故不能參加賽前聯席會、開閉幕式，請委派代表按組委會通知準時參會。如無故缺席而產生出的問題組委會概不受理。對會議中達成的一切決定和知照均視為認可。
4、本規程解釋、修改、補充權屬大賽組委會，未盡事宜，另行通知。
比賽活動方案 合集 篇14
一、指導思想：
為了加強環保教育，增強學生的環保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
二、活動目的'：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，宣傳健康生活的理念，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞台。
三、活動主題：
健康。快樂。成長（範圍以家鄉美、環保為主要內容）
四、活動對象：
沙河學校一——五年級學生
五、作品內容及要求：
畫種不限，大小以標準的16開紙為宜。作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方註明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
六、評價標準：
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創意新穎，作品富有想像力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
七、評選辦法：
評審對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學生頒發獎品。
八、作品上交時間：
20xx年4月24日
九、評審：
沙河學校國小部全體教師
比賽活動方案 合集 篇15
一、指導思想
以第十屆體育節為主要載體，豐富校園文化，活躍校園生活，提高學生的審美水平、詩詞吟誦水平，培養兒童積極向上的優秀品質和對詩詞的學習興趣，推進我校詩操活動的廣泛開展，促進每位學生的身心健康，提高學生的活動能力，確保學生的全面發展，特制定本方案。
二、比賽時間：3月24下午
三、比賽地點：中心校運動場
四、評審安排：全體行政和部分體育教師
五、結分員
六、主活動方案持人；
七、攝像 （放音樂）
八、評分要求：
1、一至六年級全員參加，班主任老師領操，隊形是四路縱隊。
2、以年級組為單位，評出優勝班級。
3、服裝統一。
4、動作正確規範、整齊、到位，符合音樂節奏。
5、各班必須做到邊做邊朗誦，朗誦要做到聲音響亮。
6、評出的優勝班級將在本月的文明班級評比重點活動中進行加分，優勝班級發獎狀。
九、評分細則：總分100分（具體細節見附頁）
1、精神面貌5分：學生精神面貌好，良好的精神風貌能保持始終。
2、服裝分5分：全班服裝統一。
3、學生做操動作70分：動作正確連貫、有力度，節奏感強，全班學生動作一致，銜接自然、流暢。
4、朗誦10分：必須做到邊做邊朗誦，聲音響亮。
5、班主任教師必須領操：10分。（如有個別老師身體原因不能做，可請搭班老師參與領操），望各班認真準備。
十、由周志鵬、吳林福專門負責各班的進出場順序。
城埤中心國小體育組
城埤中心國小詩操評比評分細則
一、評分方法：
採用100分制：精神面貌分5分、服裝統一5分、朗誦10分，廣播操70分。班主任領操，動作正確10分。
二、評分細則：
（1）佇列整齊，組織紀律，著裝，精神面貌等方面評分（詳見扣分表）
錯誤類別
輕微（分）
顯著（分）
嚴重（分）
佇列不夠整齊
1――2
3――4
5
著裝不統一
1――2
3――4
5
要求：兩列縱隊排列整齊。（以班級為整體來扣）
（2）詩操評分細則：從動作部位，身體姿態，動作力度，動作節奏等方面進行評分（詳見扣分表）
錯誤類別
輕微扣0.5(一人)
顯著扣1（一人）
嚴重扣2（一人）
身體姿態
動作準確
與正確位置有微小偏差
與正確位置有顯著偏差
與正確位置有嚴重偏差（方向相反）
動作力度
欠佳
差
很差
動作節奏
失去節奏四拍以內
失去節奏一個八拍
失去節奏一個八拍以上
（逐人逐節扣分）
（3）朗誦：整齊、響亮（滿分），參差不齊（適當扣1——2分），聲音低小、錯誤多（扣4——5分）
詩操比賽評分表
班級
精神面貌（5分）
服裝統一（5分）
朗誦（10分）
做操（70分）
班主任領操（10分）
總分
比賽活動方案 合集 篇16
一、比賽目的
為了活躍社區文化生活，增進業主間的感情，構建文明和諧小區，圍繞“娛樂為主、友誼第二、比賽第二”的活動宗旨，特舉辦“杯”雙升級撲克比賽。
二、基本規則
1、參加人員：“拖拉機”愛好者，參賽人員要文明比賽，比賽現場不能大聲喧譁，不指責搭檔，不在比賽場地抽菸、服從裁判、尊重對手，和諧比賽。
2、兩副牌、108張，每人25張，底牌8張
3、兩人一組（一對），4人一桌參加比賽，採用淘汰制
4、比賽中，5-10-K為分值牌，分別為5、10、10分，總分200分。比賽中進攻方捉40分不光頭，捉滿80分上台，捉滿120分升一級，捉滿160分升二級；捉滿分（200分）升三級。
5、獎勵：本次比賽設冠軍、亞軍、季軍，由淘汰到四對選手時仍為淘汰賽定奪名次，獎品為旭景社區居委會頒發。
6、每場比賽限時90分鐘，單局淘汰制：A、3、4……打到“K”，在限時內打過“K”為勝。
7、拖拉機構成（以打10為例），主、副牌凡點數相鄰且花色相同的聯對構成拖拉機，本次比賽規定拖拉機範圍為：大王小王主10副10，主2副2，AAKK、KKQQ、QQJJ、JJ99、9988……4433。
提示：小王主10，副2主A不是拖拉機。
8、常主：大王、小王、8個2是常主。
三、打牌規則
1、開賽由裁判抽取紅、黑兩張牌，抽得紅牌方先洗牌、先摸牌；
2、底莊、先亮“3”方定莊，一對同花色的“3”可以反莊為主，四種花色不分大小，只分先後，反莊後不能再反，定主者不能反自己。
3、任何牌手出牌後不能後悔，牌手只能查看自己出的牌，不能翻看其它人的牌，莊家出牌後不能再翻看底牌，如有疑問可召請裁判核查。
4、甩牌，按包大原則，甩牌者必須包大，查出沒有包大的就判該級為輸家。
5、跟牌，出牌人出的牌，其它人中能跟進，釣主的只能出主，無主才能出副。出對子時，必須出對子。出拖拉機時，有拖拉機的必須出拖拉機，沒有則出對子，對子也沒有的湊單張，無同花色才能任意出牌。
6、挖底：主牌才能挖底，單張主牌挖底，底分按實分放，對子挖底，底分翻倍，四拖挖底，四倍計分；六拖六倍計分……。
7、跟錯牌、墊錯牌，錯吃牌，牌張數不符，均判輸。雙方均有錯，重打該級。
8、暴露牌，聲音暗示對方，動作表情明顯暗示，裁判應該提醒，重的則判輸。
9、時間限制：摸牌5秒，出牌15秒，埋底牌90秒。
四、其它規定：
1、場內比賽用牌不能拿走，由裁判收起供繼續比賽用
2、每輪比賽由裁判長統一宣布開始與結束，宣布結束時間到，
此時結果決定勝負。
3、本規則解釋權歸本次比賽裁判組，未盡事宜，如有爭議由現場裁判組裁決為準。
旭景社區拖拉機比賽裁判組（建議）
組長：
副組長：
組員：
五、經費預算：合計X元
第一名：X元；
第二名：X元；
第三名：X元；
參與獎：X人*X元=X元
裁判補貼：X人*X元=X元
礦泉水：X元
比賽活動方案 合集 篇17
一、活動主題：
“我是勞動小能手”才藝展示活動
二、活動背景：
為了認真貫徹黨的教育方針和全面實施素質教育，注重培養學生生活和勞動技能，讓學生學會學習、學會生活。針對現在的孩子有許多獨生子女和家長過渡溺愛的現狀，許多孩子在家沒有機會動手，平時集寵愛與一身，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動觀念淡漠，勞動技能欠缺，生活處理能力低下。
三、活動目的：
為了貫徹黨的教育方針，增強學生的勞動觀念，培養學生的實際動手能力和創新意識，提高學生綜合素質，通過參與勞技技能活動，提高學生參加勞技活動興趣，豐富學生的業餘生活，培養學生實踐操作能力，檢驗勞技教育效果。讓學校、教師、家長更加重視對小學生生活與勞動技能的培養。希望家長共同配合，共同關注孩子的健康成長。
四、活動內容：
為進一步促進學生勞動技術製作能力的提高，加強對小學生進行勞動技術教育和生活能力的培養，茂厝國小隆重舉行了“首屆小學生勞動技能比賽”。
本次比賽項目豐富多彩。低年級（一二年級）進行整理書包、穿衣服、系紅領巾、穿襪子、繫鞋帶比賽；中年級（三四年級）縫扣子；水果拼盤比賽。高年級（五六年級）進行廚藝展示：包餃子、烹飪。
五、責任分工：
1、組織人員：一年級：李淑玲 二年級：王錦紅
三年級：李足治 四年級：李嬌玲
五年級：黃秋平 六年級：蔡評雄
2、評審：
一年級：李淑玲 陳飛峰 邀請家長（3名）
二年級：王錦紅 黃志東 邀請家長（3名）
三年級：李足治 邀請家長（4名）
四年級：李嬌玲 曾文俊 邀請家長（3名）
五年級：黃秋平 葉家偉 邀請家長（3名
六年級：蔡評雄 邀請家長（4名）
六、活動準備：
一年級
1、整理書包比賽：學生書包、課本、練習本、文具盒、彩筆等（10分）
二年級
1、穿衣服（校服）、系紅領巾，穿襪子、繫鞋帶比賽：運動鞋、鞋帶比賽。
三年級
縫扣子比賽：用品學生自行準備（針、線、紐扣、小剪刀）。
四年級
水果拼盤（水果自備）。
五年級（
廚藝展示：包餃子（餃子皮、肉餡）比賽。
六年級
廚藝展示：烹飪（材料自備）。（4人小組）
七、評分細則(評分標準)
一年級
整理書包：
（1）、整理書包：在規定的時間內完成，同時看整理的情況。（按科目、按當天的課程或按）（7分）
（2）、書、作業本無破損、無卷角。文具較齊全。（3分）
二年級
穿襪子、繫鞋帶、穿衣服、系紅領巾（每項各10分）
（1）、快速脫下鞋襪，將襪子放在鞋內，鞋子擺放整齊
（2）、快速脫下衣服
（3）、將脫下的衣服疊整齊，並擺放在桌子上方。
（4）、快速穿整齊鞋襪，正反正確，襪子可以自己翻過來不反穿。
（5）、快速系好紅領巾，並符合要求。紅領巾乾淨、無卷皺。
註：10分鐘內完成所有項目得40分：8分鐘內完成項目者得30分，10分鐘內完成項目著得20分
三年級
1、縫扣子
（1）每人縫一個紐扣，要求牢固，不鬆動，而且漂亮。
（2）在規定的時間內，最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。
四年級
水果拼盤
（1）水果至少3種，多無限，自行設計圖案。
（2）在規定的時間5分鐘內完成。3分鐘得5分；4分鐘得3分；5分鐘得1分。超過時間不得分。
五年級
包餃子
（1）每人包10個餃子。
（2）在規定的時間內10分鐘完成。5分鐘得5分，8分鐘得3分；10分鐘得1分，超過時間不得分。
六年級
烹飪：
（1）所烹飪的食品應實惠且色、香、味俱全。
（2）在規定的時間20分鐘內完成。最早完成且按要求的得5分；依次類推得3分；得1分。
三、頒獎：
1、本次比賽獎項分為：一等獎；二等獎；三等獎。
2、每班選出一等獎1名；二等獎3名；三等獎6名。
3、團體按總分計算，決出一、二、三名。
八、活動時間：
20xx年5月27日
九、活動地點：
多媒體教室 烹飪
比賽活動方案 合集 篇18
一、活動目的：
為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課餘生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。
二、比賽地點：
學校前操場（孔子像前）
三、比賽內容安排：
一年級:
比賽內容：穿衣服；系紅領巾；整理書包。
比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領巾，再整理書包。
材料準備：
1、 穿衣服，系紅領巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領巾。
2、 整理書包：自備語文、數學課本、2本練習本、2本大書（A4大小）。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。
評判標準：
1、襯衫扣子扣好（包括袖口的紐扣），紅領巾要在領子底下，紅領巾的角對著頸椎，結基本要成梯形，兩個尖拉出來後要一長一短。
2、根據書本大小歸類，放置整齊。
四、參賽人數：
隨機抽取20人參加。
五、比賽時間：
20xx年4月30日周三下午1:00開始。
比賽活動方案 合集 篇19
一、活動目的：
為了促進班級團結，加深同學之間的了解，增強彼此之間的友誼，並為以後更好的學習打下良好的基礎，我班決定策劃舉辦宿舍間“鬥地主”比賽活動。
二、活動規則：
以“手機鬥地主”規則為主，摸到明牌的選手有優先叫地主權。如不叫，則由其右邊選手叫，如都不叫，則由摸到明牌的選手擔當地主。比賽以45分鐘為限。時間一到，每桌把手中的牌打完，宣布比賽結束。比賽採取加分制，底分為3分，明牌加倍，炸彈加倍且倍數累積。（比賽不得使詐，彼此之間不得討論與比賽相關的話題，違者由裁判扣除相應的積分）
三、活動安排：
比賽以宿舍為單位，每宿舍派出4名參賽者（另派給女生宿舍2名男生），三人一桌，共10桌。每桌派指定裁判進行計分。
比賽人員及裁判如下：
四、獎項評比：
以宿舍參賽人員的總積分的多少來確定一、二、三等獎，女生6人總積分應扣除一個平均分以示公平。
一等獎一名：獎品：香皂6塊；
二等獎兩名：獎品：空氣清新劑2盒；
三等獎三名：獎品：衣架一把；
參與獎：每人一支筆；裁判獎：每人一支牙刷、一支筆。
五、活動預期效果：
同學之間更加和諧，批次之間的了解進一步加深，增強了同學之間的友誼和宿舍間的團結，消除同學間的誤會，增強批次溝通，使班級變成一、個團結、和諧、互助的優良集體。
比賽活動方案 合集 篇20
一、活動背景
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們善於把趣味運動和同學們的某方面的學習的需求進行融合，使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了傳統體育的趣味性和觀賞性。
同時，這也符合我們國家倡導全民運動健身的時代主旋律!
二、活動目的
一方面它是一項非常適合各位同學一起開展的活動，因為 它比一般的 體育運動 更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每位同學的心中，增進同學與同學之間的親密感，從中既獲得快樂又能增強同學們的集體榮譽感和團結協作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用，對於埋頭學習或者遊戲的大學生來說更具吸引力。
它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，還能使同學們的某些能力得到進一步的鍛鍊。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。讓大家感受到健身快樂，遊戲快樂HAPPY EVERYDAY!
三、活動時間
20xx年12月17日
四、參與對象
團委社會實踐部、模具1236班、模具1134
五、活動主題
賽出你的風采，讓我們一起開懷!
六、活動地點
學校田徑場塑膠跑道
七、活動流程
(一)前期準備
1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;
2、做好報名工作並進行分組且規定參賽的最多人數;
3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規則;
4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;
(二)活動進行
1、每班派出五隊每隊4人，每次有兩隊參加比賽，先在一百米內來回跑兩次最後衝刺一圈;
2、每隔25米站一個人，來回跑接力最後一個人跑完一圈回到終點;
3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人拍著籃球跑完一圈;
4、第二次由每個人掂著排球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人抱著排球跑完一圈;
5、第三次由每個人踢著足球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人踢著足球跑完一圈;
6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內的兩個來回最後一個人跳著繩跑完一圈;
7、第五次由每個人抱著排球、拍著籃球、踢著足球，先在一百米內來回跑兩次，最後一個人抱著足球和籃球跑完一圈;
8、最後由計時裁判宣布比賽結果，並為獲勝方頒發獎品，同時合影留念;
(三)活動後期
1、班級人員，最後把物品歸還給相關人員。
2、體委把同學有序帶出操場，小心路滑。
八、注意事項
1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;
2、活動現場要維持好紀律防止因為比賽而激發矛，要做到友誼第一比賽第二讓同學們都能快樂比賽感受樂趣;
3、要提前買一些創可貼防止有人跌傷能及時處理;
4、組織人員要做好籤到工作同時要在最後清理好現場衛生;
九、經費預算
十、策劃人。
比賽活動方案 合集 篇21
一、活動目的：針對我校學生數學基礎差，對基礎知識、基本定理、概念掌握不牢的現狀，為了夯實基礎知識，促進學生對書上基礎知識、定理、定義、概念的理解掌握；同時為了培養我校學生學習數學的興趣，提高數學思維，本著“抓基礎，練技能”的宗旨，考查學生對數學基礎知識的掌握舉辦此次數學知識競賽。
二、主辦單位：阿勒泰市第三中學高中部教務處
承辦單位：高中部數學
三、競賽各項人員安排：
1、出卷人：張志強
2、監考人員：各班班主任
3、閱卷組：數學組
四、競賽時間：統一於周日（12月XX日）第九節課在各班教室同時進行，有各班班主任監考。於12月X日公布獲獎名單。
五、參賽對象：高一、高二全體學生
六、競賽方式以及競賽題範圍：競賽以答試卷的方式進行，教師下發相應的試題，學生在規定的時間內答完，並上交答卷。範圍是：
七、獎項設定及發放時間
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
2、20xx年12月日頒發獎品
八、資金預算：見附表1。
比賽活動方案 合集 篇22
一、活動目的：
針對我校學生數學基礎差，對基礎知識、基本定理、概念掌握不牢的現狀，為了夯實基礎知識，促進學生對書上基礎知識、定理、定義、概念的理解掌握;同時為了培養我校學生學習數學的興趣，提高數學思維，本著“抓基礎，練技能”的宗旨，考查學生對數學基礎知識的掌握舉辦此次數學知識競賽。
二、主辦單位：
阿勒泰市第三中學高中部教務處
承辦單位：
高中部數學
三、競賽各項人員安排：
1、出卷人：
2、監考人員：各班班主任
3、閱卷組：數學組
四、競賽時間：
統一於周日(12月x日)第九節課在各班教室同時進行，有各班班主任監考。於12月X日公布獲獎名單。
五、參賽對象：
高一、高二全體學生
六、競賽方式以及競賽題範圍：
競賽以答試卷的方式進行，教師下發相應的試題，學生在規定的時間內答完，並上交答卷。範圍是：
七、獎項設定及發放時間
1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名
2、20xx年12月日頒發獎品
比賽活動方案 合集 篇23
一、活動目的
為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業餘文化生活，營造健康和諧生活環境，倡導文明向上的生活方式。
二、活動主題
趣味游泳比賽活動
三、活動時間
20xx年8月18日下午3點
四、活動項目內容
(一)趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶(每組2人)
主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令後，參賽者比賽區域四個角下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協力向前沖
齊心協力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6—16歲，賽程100米。
三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸後上岸(可游可走可帶游泳圈)，先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績;以最後一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦
本項目隊員2人。賽程100米，從深水區到淺水區進行。
男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽
本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區到淺水區進行。
參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。
五、活動流程：
參賽選手檢錄入場，在休息區等待比賽開始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發令後計時裁判開始計時，計時結束後停止撈寶，計時結束後所撈寶貝不計入成績。
2、齊心協力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令後計時裁判開始計時，比賽開始，每組最後一名選手觸壁後停止計時，全部比賽結束後取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令後計時裁判開始計時，比賽開始，每組最後一名選手觸壁後停止計時，全部比賽結束後取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令後計時裁判開始計時，比賽開始，每組最後一名選手觸壁後停止計時，全部比賽結束後取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該選手成績。
5、統計成績，主持人宣布比賽結束，頒發獎品。
6、活動結束。
六、獎項與獎酬
(一)獎項
1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最後一名
(二)獎品
一等獎：獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。
二等獎：獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。
三等獎：獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。
四至八名：獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。
頒獎方式：現場頒獎。
七、參賽注意事項
1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。
2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。
7、有任何問題請諮詢
比賽活動方案 合集 篇24
為充分落實科學發展觀，打造效能型、服務型、學習型職工隊伍，進一步增強我處職工的主人翁意識，激發職工的勞動熱情和創造力，結合單位工作實際，以“一流工作，一流服務、一流業績、一流團隊”為主要資料，處決定繼續在職工中開展“為燈飾事業發展樹品牌、展形象”的勞動競賽活動。現結合我處實際，特制定勞動競賽實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀，以“十二五”規劃為藍圖，以全面提高職工職業技術和業務技能為重點，增強行業的競爭本事，在各維護隊開展爭創“最佳班組”、“最佳崗位能手”，各職能科室爭創“最佳科室”，營造一個比學習、比業績、你追我趕的良好氛圍，團結帶領全處職工為燈飾事業建功立業，樹品牌、展形象，為單位的長久發展服好務。
二、組織領導
為使勞動競賽活動順利進行，特成立勞動競賽活動領導小組，由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長，副主任方忠義、陽小飛、尋繼軍任副組長，過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競賽小組下設辦公室，楊春艷任辦公室主任，負責勞動競賽的日常工作，確保勞動競賽活動有組織上的'保障。
三、總體目標
以開展勞動競賽活動提升職工職業技術和業務技能素質、構建和諧燈飾為重點，以發揮榜樣激勵作用、爭創先進團隊為途徑，使“勞動競賽”活動成為引導職工立足本職、愛崗敬業、刻苦學習、不斷進取、甘於奉獻的載體，實現自身素質上層次、技術技能上等級、本職工作出成果的目標。
四、活動要求
1、突出活動主題。勞動競賽活動要突出“樹品牌、展形象”，經過活動開展，到達“強素質、創佳績、展風采”的目的，充分發揮“最佳科室”、“最佳班組”、“最佳崗位能手”的示範、引領、帶動和激勵作用，以“創立一流班組，爭當燈飾先鋒”為資料，以一流工作推進管理提升，以一流服務塑造燈飾形象，以一流業績創行業標桿，以一流團隊展示職工風采。
2、認真組織實施。全體職工要進取投入到“勞動競賽”活動中來，做到“三個結合”：把開展“勞動競賽”活動與建設學習型科室（班組）相結合，與崗位練兵、鑽研技術、提升技能相結合，與加強職業道德、提高服務質量相結合，推動活動健康深入地開展。
五、競賽主題
為燈飾事業發展樹品牌、展形象。
六、競賽時間
20xx年元月至12月
七、競賽資料
各維護隊爭創“最佳班組”、選樹“最佳崗位能手”，各職能科室爭創“最佳科室”。
八、競賽考核
（一）最佳崗位能手考核
1、考核標準：勞動紀律、安全生產、禮貌作業、工作態度、思想作風等五個方面。（考核標準附後）
2、考核程式：各隊對本隊人員每月工作情景進行考核計分，然後全體人員進行民主測評，隊長推薦一名季度“最佳崗位能手”，處勞動競賽考核小組根據民主測評、隊長推薦、月度考核結果進行綜合考評，確定季度最佳崗位能手。
（二）“最佳班組”、“最佳科室”、考核
1、考核標準：勞動紀律、設施完好率、“投訴”處理情景、材料的領料制度、安全工作、精神禮貌建設、處安排工作完成情景等7個方面。（考核標準附後）
2、考核程式：各隊負責人總結當月工作情景及下月工作安排，生產管理科、政工科、機料科根據各隊勞動紀律、工作實績、思想作風、內部管理、安全生產等五個方面工作完成情景進行評分，生產管理科進行月、季度考核統計，處勞動競賽考核小組根據各隊月考核結果進行綜合考評，確定季度最佳班組。
3、最佳科室考核標準：勞動紀律、工作態度、思想作風、工作效率、團隊建設等五個方面。（考核標準附後）
考核程式：由各部門負責人總結當月工作情景及下月工作安排，並對勞動紀律、工作態度、思想作風、工作效率、團隊建設等五個方面作出自評，辦公室進行月、季度考核統計，處勞動競賽考核小組根據各科室月考核結果進行綜合考評，確定季度最佳科室。
（三）每季評選“最佳班組”一個、“最佳科室”一個、“最佳崗位能手”四名。
（四）年度“最佳班組”從季度“最佳班組”中產生，處競賽領導小組對季度“最佳班組”進行綜合考評，評選年度“最佳班組”，並推薦參加局“工人先鋒號”的評選。
（五）推薦參加局“首席員工”的評選在季度“最佳崗位能手”中產生。處每半年對季度“最佳崗位能手”進行綜合考評，經處勞動競賽領導小組評定推薦參加局“首席員工”的評選。
九、競賽表彰獎勵
1、評為季度“最佳科室”的，獎勵400元。
2、評為季度“最佳班組”的，獎勵1000元。
3、評為季度“最佳崗位能手”的，獎勵200元人。
4、評為局“首席員工”的，獎勵1200元（200元×6個月）。
5、評為局“工人先鋒號”的，獎勵500元。
十、競賽要求
1、統一思想，提高認識。圍繞處今年目標任務，盡職盡責的工作，各部門全體人員積極參加競賽活動。
2、加強學習，狠抓落實。各部門組織人員學習實施方案，主動做好各項工作，確保勞動競賽的順利進行。
比賽活動方案 合集 篇25
一、時間：
20xx年4月下旬
二、參賽對象：
實驗國小青年教師A組、B組。
三、比賽辦法
1、根據下列提供的各學科教材內容，事先準備教案和說課稿，到時隨機抽取1課。
語文：三下《一面五星紅旗》；四下《普羅米修斯》；五下《威尼斯小艇》
數學：三下P114《面積》，四上P1--4《大數的認識》，五下P126--128《複式折線統計圖》
英語：四年級下冊P41；P48；P61
科學：三下《磁鐵的兩極》，四下《認識幾種常見的岩石》，五下《誰先迎來黎明》
音樂：三下《圓圓和彎彎》；四下《冬夜靜悄悄》；五下《雨中》。
美術：三下第10課《跳舞的點和線》，四下第12課《美麗的拼畫》，五下第11課《彎彎的小路》。
體育：
1、後滾翻成跪跳，跪跳起；換物賽跑。
2、前擲實心球，追逐跑。
3、雙手胸前傳球或曲線運球，立定跳或雙腳連續跳過障礙物。
比賽活動方案 合集 篇26
一、活動目標
為喜迎黨的的順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據萬教發[20xx]92號檔案精神，結合本校實際情況，經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：
二、活動主題：
發揚紅軍精神，建設幸福萬源
三、成立組織：
組長：徐銳副組長：徐聰李臻成員：侯睿邱燕黃曉各班班主任四、參賽對象：幼兒班及1——8年級各班學生
五、活動時間：20xx年11月16日上午
六、比賽地點：學校操場。
七、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
4、每班全體學生都要參加。
5、按抽籤順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生
八、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
註：評分最後結果以100分制進行計算，最後算出該班的平均分。
九、獎勵辦法：
分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。
十、具體分工：
會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋
入場秩序：各班班主任
音響設備：邱燕鄭興偉
主持人：侯睿
安全巡邏：何文剛王安江
評審：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉
統計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。
信息傳遞、舞台秩序：張德郁李霞
十一、文藝節目匯演程式
(1)時間：9：30正式開始。
(2)主持人上場，宣布活動開始。
(3)升國旗，奏唱國歌。
(4)黨支部書記徐子君致辭。
(5)節目演出。
(6)頒獎。
十二、活動安全
1、工作原則安全第一，預防為主，統一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。
2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。
4、安全措施
(1)學校教師及工作人員職責：慶祝活動期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶祝活動的秩序和安全管理。
A、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。
B、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。
C、隨時觀察有異常體徵的學生，並作積極處理。
(2)門衛管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛必須加大管理力度，並採取下列措施：
A、學生按時入場。
B、家長或其無關人員，不得入內。
C、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。
D、慶祝活動結束後，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛清點人數，教師簽字，方可出校。
5、應急措施
(1)一旦發生突發事件，學校立即啟動應急預案。
(2)學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，並按程式上報相關部門。
﹙3﹚積極穩定現場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發性傷害，同時作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執行，做到安全萬無一失，確保活動順利完成。
20xx年10月24日
比賽活動方案 合集 篇27
在黨的九十周年誕辰來臨之際，為弘揚民族精神，向經典致敬、為英雄唱歌，用歌聲放飛繽紛的夢想，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：
組長：任景東
副組長：楊志勤黃珍良
成員：江貴陳志君各班班主任
二、參賽對象：1—6年級各班學生
三、活動時間：20xx年6月1日
四、比賽地點：學校操場
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、比賽順序按班級順序，保持會場紀律與衛生。
六、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰。(30分)
2、演唱的感覺要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。
八、評審名單：任景東楊志勤黃珍良江貴王霞
少先隊大隊
20xx年3月3日
比賽活動方案 合集 篇28
一、勞動比賽指導思想：以落實公司提出的x年方針目標為根本，以抓好生產經營為主線，以比賽活動為載體，通過比賽活動的展開，進一步檢驗員工隊伍的素質，檢驗各部分的工作質量及業績，以比賽促生產、促安全、促管理、促效益、促發展，打造高端品牌，推動企業文化建設，為實現公司X年的奮鬥目標奠定堅實的基礎。
二、勞動比賽活動的主題：“保穩產，上質量、降消耗，為實現年產任務而奮鬥”
三、勞動比賽活動參與對象：公司各部分、各工段及全體員工
四、勞動比賽活動的必要性：
1、X年公司董事會提出全年生產，銷售收進12個億，實現利潤5個億的經營目標。除往30天的維修時間，月生產多晶矽任務是100噸。在時間緊、任務重的情況下，通過展開勞動比賽，進一步明確和細化各部分、各崗位在1100噸目標中應做的工作、承當的責任，調動各部分、各崗位員工的工作積極性，構成齊抓共管，真抓實幹的工作。
2、在金融危機的影響下，國際太陽能光伏市場將會進一步萎縮；國際多晶矽廠擴產和國內新建多晶矽企業陸續投產，和薄膜太陽能電池等替換產品的日益成熟，多晶矽市場競爭將會更加重烈。為在劇烈的競爭中立於不敗之地，公司決定知道難而上，展開“保穩產，上質量、降消耗，為實現年產1100噸多晶矽任務而奮鬥”的勞動比賽活動，再次為完成川投團體今年生產經營目標發揮尖兵作用和主力軍作用。
五、勞動比賽活動的具體辦法
1、對產量、質量、物耗、設備、檢驗、技術、銷售、物質等生產經營指標能夠量化的部分，將本部分承當的具體生產任務作為勞動比賽的主要內容，具體指標數值以計畫部下達的月度指標為準。
2、對工作任務不能量化的部分，將公司總經理辦公會下達或總經理布置的重點工作或本部分工作作為勞動比賽的主要內容，完成時限以總經理辦公會確定時限為準，或按部分計畫安排為準。
3、安全環保、定置管理、物耗、本錢作為全公司各部分（工段）共有的勞動比賽指標。
4、本次勞動比賽指標，重點是突出各部分在完成1100噸生產任務和與完成1100噸任務有緊密關聯的重要工作。各部分平常工作不作為勞動比賽內容。
5、多晶矽產量、質量、物耗、本錢的比賽指標由計畫發展部提供月計畫作為根據。
6、各部分（工段）勞動比賽內容指標見附表1、2。
六、勞動比賽活動的評比辦法
1、生產經營指標。
（1）產量指標。以計畫發展部每月下達指標為準，完成下達計畫指標得滿分。若實際完成指標低於計畫指標10%不得分；低於10%之內的，每低於1%，扣減1分。若實際完成指標高於計畫指標，每高於1%，增加1分。
（2）產品質量。設立方向性指標（電子級）和考核性指標（太陽能級），①多晶矽產品質量合格率100%的，相干責任部分該項得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間，差一個百分點扣1分。③合格率<90%該項分扣完。
比賽活動方案 合集 篇29
5月24日上午，幼稚園風雨操場內發出陣陣開心的笑聲，託兒班的寶寶們在爸爸、媽媽的帶領下正舉行“15米繞障礙爬行”比賽呢！
在x園長的引導下，今年托班的爬行比賽變換了新招，不再滿足於直線爬行。托班范老師等幾位老師煞費苦心地用感統器材（彩虹橋）設定了幾個障礙，寶寶們需要繞過幾個障礙才能將“蘋果”送到對岸的爸爸、媽媽手中，有挑戰性喔！
瞧！又一輪比賽開始了，幾個寶寶身背“蘋果”出發了，他們在爸爸媽媽的呼喚聲中快速的朝終點爬去。
有的寶寶對線路非常熟練，一看就是訓練有素；有的寶寶出現了狀況：
“咦？寶寶你還沒繞障礙呢！”——這可是違反比賽規則的.行為呀！”
“喂！寶寶！爬錯跑道了！——你怎么能爬到別人的跑道上去呢？”
呵呵，寶寶們憨憨、可愛的表現引發爸爸、媽媽和老師們發自內心的笑聲，笑聲中充滿了濃濃的愛意，大家為孩子茁壯成長感到幸福，為孩子的進步感到驕傲！讓我們一起為所有參與活動的寶寶們鼓掌，你們是最棒的！同時也送上我們的祝賀，祝賀以下寶寶在爬行比賽中獲獎！
獲獎等級 姓名 爬行時間 一等獎
二等獎
三等獎
z大學幼稚園教管部
比賽活動方案 合集 篇30
一、指導思想：
為加強我校數學教學工作，本著從基礎入手，紮實開展數學教學工作的原則，通過開展低年級數學口算比賽，促進學生口算能力的全面提高，為學生後續進行數學學習奠定紮實的基礎。為了更好的促進學生的數學，增強學生的學習數學的興趣，選拔優秀的數學好苗子。
二、活動目的：
培養、提高學生的口算能力是國小數學教學的重要內容。學生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關係到以後估算、筆算和簡便計算等方面的學習。因此可以說口算是培養學生計算能力的基礎工程。在平常的教學中，口算相對於其它教學內容來說顯得比較單調，因此我們想通過以賽促練的方式，一改以往學習口算沉悶枯燥，簡單被動的狀況，調動學生口算的積極性,激發學生學習口算的興趣。培養學生口算的技能技巧，提高學生的計算能力，為後面學習打下結實基礎。
三、活動安排：
1、數學課要堅持用5分鐘時間搞口算基本訓練。
2、每位學生都有《口算天天練》，要求學生每天堅持做2面口算，由家長記時並批閱×道題。
3、為激發學生學習數學的興趣，培養學生的競爭意識和心理素質,提高學生的計算能力，學期中舉行一次口算比賽。活動由數學老師按照學校統一要求，統一命題，統一閱卷，競賽為5分鐘，對的最多的學生可以榮獲“速算小能手”的稱號，獲此殊榮的同學頒發證書以資鼓勵。
口算比賽是我校一至三年級的傳統比賽。通過比賽活動的`組織開展，大大豐富學生的課餘生活，培養學生的觀察能力、分析能力及數學計算的靈活性，提高學生的心算速度和正確率，啟迪學生的智慧。
比賽活動方案 合集 篇31
設計背景
通過實驗激發幼兒對科學的探索能力。
活動目標
1、幼兒通過操作，知道改變紙的形狀可以使紙橋的承受能力發生變化。
2、鼓勵幼兒運用比較的方法來進行感知，同樣的紙折成山形最牢固，培養幼兒的動手操作能力。
3、通過活動激發幼兒對學習科學的興趣。
重點難點
通過改變紙的形狀可以使紙的承受能力發生變化。
活動準備
人手一張A4紙，2個易拉罐，吸管，積木數片。
活動過程
1、導入（激發幼兒興趣）老師：你見過橋嗎？是什麼樣子的？用什麼材料做成的？ 平常我們見過的橋都是用水泥鋼筋或者木頭做成的，今天我們也要做一座自己的小橋，這座橋能夠放一塊積木在上面。教師介紹材料：積木、紙、吸管。提出要求：兩塊積木座橋墩，吸管是橋下面的流水，紙用來做橋面。
2、幼兒製作紙橋。
（1）幼兒進行第一次操作，並請做好紙橋的幼兒將紙橋展示在桌子上。 提問：你成功了嗎？你是怎么做的？教師進一步提出要求：這次要在橋上放三塊積木，你可以把你的紙橋變一變。
（2）幼兒進行第二次操作，並將完成的作品放在桌子上。 提問：你用的是什麼方法？你的紙發生了什麼變化？
（3）遊戲：比比誰的紙橋最牢固？剛才大家做出的紙喬都能夠放三塊積木，現在我請大家來比賽，看看誰做的紙橋能夠放的積木最多？（提出要求：以個人為單位，進行比賽,並數一數最多在橋上能夠放多少積木）從每組選一個小朋友上來展示：比一比誰的紙橋最牢固。討論：你做的紙橋最多能夠放幾塊積木？為什麼你的紙橋能夠放這么多積木？
3、幫助幼兒了解簡單原理 結論：“當紙彎曲之後能夠承受的重量變大，彎曲的次數變多，承受的重量也就變大了，而且彎曲的次數越多，承受的重量越大，紙橋也就越牢固。
4、擴展幼兒的經驗，日常生活當中，你還發現哪些東西是利用彎曲後來使它便牢固的？
教學反思
1. 打斷幼兒講述橋的知識時候的講話。
2. 在第一次上課的時候沒有講述橋的結構。
3. 沒有關注到每一個幼兒。
比賽活動方案 合集 篇32
一、活動名稱
“益”彩紛呈――xx大學第xx屆公益創意大賽
二、組織單位
主辦：共青團大學委員會
承辦：xx大學青年志願者服務總隊
三、活動時間
20xx年5月11日至20xx年5月27日
四、活動地點
陝西省xx大學渭水校區樹蕙園、滋蘭苑廣場及大學生活動中心
五、參賽要求
（一）人員要求
1、參賽選手為我校在校的所有學生（包括全日制普通本科學生和碩士、博士研究生），每個團隊人數為1至5人。
2、參賽選手需要對我校當前的公益活動形式有一定的了解，有一定的創新思維和奉獻精神，能夠提出比較有新意又有可行性的公益方案。
（二）檔案要求
初賽進行海選，需要選手提交活動方案，需包含活動主題、活動內容、開展形式和活動意義；複賽及決賽需要選手提交紙質策劃方案及相應ppt，並於決賽現場進行展示。
六、大賽流程
（1）20xx年5月11日到20xx年5月12日進行報名。
報名方式：簡訊報名：直接傳送個人姓名、學院、學號、聯繫方式到指定號碼。
現場報名：到東西區宣傳點填寫報名表。
（2）報名後至20xx年5月14日18：00之間將初賽參賽作品交到指定信箱；
（3）青年志願者服務隊從參賽作品中篩選15份作品進入複賽，並於5月xx日進行簡訊通知結果。
（4）複賽評選，進入複賽的人員準備好複賽所需材料（活動策劃案、ppt）。
（5）5月20日晚舉行複賽，採取導師制進行導師雙選。
（6）5月27日進行決賽（展示策劃書、ppt宣講及答辯）及頒獎。
七、聯繫方式