2024幼稚園聖誕節節目策劃方案 篇1
“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。“聖誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，聖誕老公公讓孩子可以得到“許願”的快樂，不管願望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂聖誕節”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想像”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、活動內容：
三、活動目標：
1、能運用已學過的技能為朋友製作禮物，增進同伴間的友情。
2、樂意參與聖誕製作，體驗製作禮物的樂趣。
四、活動準備：
1、物質準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；聖誕裝飾的材料若干；百寶箱。
五、活動過程：
1、以談話引入，激發幼兒興趣。
（1）以出示聖誕禮物引入。
（2）與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什麼禮物？
2、請幼兒討論聖誕節有什麼特徵，“你怎么知道聖誕節到了？”
3、引導幼兒說說自己想設計一份什麼樣的禮物、送給誰等等。
3、幼兒自己設計一份聖誕禮物。
（1）鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然後在上面進行繪畫，貼上等。
（2）提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈禮物。
在聖誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道聖誕祝語。
2024幼稚園聖誕節節目策劃方案 篇2
一、活動目的
“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。“聖誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，聖誕老公公讓孩子可以得到“許願”的快樂，不管願望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂聖誕節”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想像”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、活動內容：
三、活動目標：
1、能運用已學過的技能為朋友製作禮物，增進同伴間的友情。
2、樂意參與聖誕製作，體驗製作禮物的樂趣。
3、活動準備：物質準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；聖誕裝飾的材料若干；百寶箱。
四、活動過程：
1、以談話引入，激發幼兒興趣。
（1）以出示聖誕禮物引入。
（2）與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什麼禮物？
2、請幼兒討論聖誕節有什麼特徵，“你怎么知道聖誕節到了？”
3、引導幼兒說說自己想設計一份什麼樣的禮物、送給誰等等。
3、幼兒自己設計一份聖誕禮物。
a）鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然後在上面進行繪畫，貼上等。
b）提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈禮物。
在聖誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道聖誕祝語。
2024幼稚園聖誕節節目策劃方案 篇3
一、活動主題：happy ——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的：通過happy 活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強學生對校園的感情，促進愛校之情.
三、具體活動策劃方案
(一)聖誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 ).
活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務台去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 ).
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加.
宣傳時應註明：名額有限，採取先到先得的方式決定.
(二)聖誕遊園活動
時間 12.24(周五)下午
地點 室外 生科院操場
內容：7個小遊戲組成，流程如下：
首先欲參加遊園的同學去服務台領取遊園卡.
1.名稱：知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具：問題
參加人員安排：集體
遊戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×.
2.名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小條(條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)
參加人員：5人一組，多次
遊戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現.即主持人根據"條"的內容給該同學對獎.比如：條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 .並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組，可多組參加
遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的).
(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.
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5.名稱：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝.也可以為遊戲 設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.
6.名稱：頂氣球比賽
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.
7.名稱：結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
遊戲規則：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起 跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝.本遊戲要求參加者的配合默契.並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×.
最後，對於集齊一定的標籤的同學可以到服務台領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 )，並在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念. 附：每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要.服務台位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明.
(三)：特別活動：
1，尋寶大行動
道具："寶物"(條)
參加人員：集體
遊戲規則：先準備好"寶物"(即條上可以寫禮品)，然後把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎.
2，吹麵粉(整蠱遊戲)
道具：麵粉適量，桌球一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊.把桌球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向桌球吹，若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼後，便迅速把桌球換成麵粉，一二三，吹...
並給予參加遊戲的同學一定的獎勵.
四、預算
橫幅：(對對碰，為你的朋友贏取禮物;happy，happy你我的聖誕遊園以及地址時間)3條： 100元
大海報(把兩項活動都寫入)3張： 50元
傳單：500份 50 元
大傳單(貼於樓下大廳)：10張 50元
遊園聖誕禮物 ：500份(分：好中差三種) 1500 元
對對碰禮物：30份 500元
遊園卡片：500張 300元
對對碰卡片：30張 100元
遊戲說明海報7張 50
工作人員及其他支出： 200元
總計：2900元
五、辦公室負責具體人事安排以及後期報導宣傳人事安排.
六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.