萬聖節晚會策劃方案 篇1
一、活動時間
活動時間：20xx年11月1日下午14：00—16：00
二、報名要求
1、本機構會員帶至少一名非本校學員參與
2、寶貝要求裝扮出席（會員可在淘寶或手工製作將孩子打扮成孩子自己喜歡的卡通人物，例：冰雪公主、超人、蜘蛛俠等符合萬聖節意義要求形象）
3、活動最多20組家庭參與，以孩子實際到場數為準。
4、自備針、線、剪刀、廢舊衣物（已黑色、綠色、橙色為主）
三、報名熱線
電話：
任老師：
朱老師：
撥打我園老師電話，或通過微信報名亦可。
四、報名時間
10月28日起—10月31日16：00止
五、活動流程
1、13：40——14：00簽到。
2、14：05——14：30萬聖節活動介紹及開場舞。
3、14：35—15：40遊戲環節：女巫幽靈城堡；蜘蛛森林；神秘的魔法商店；魔法秀場。
4、15：45—16：00活動結束。
本活動全程有煙臺嬰愛專業兒童攝影師全程跟蹤拍攝，讓孩子最美麗的瞬間從剎那到永恆。
萬聖節晚會策劃方案 篇2
一、 活動名稱:
萬聖節化妝舞會
二、 活動時間：
10月26日6：30至8:30
三、 地點：
四、 活動容納人次:
30—50人
五、 活動工作人員分配情況:
策劃人及執行總監。保全組組長兼道具隊隊長。
六、 活動目的：
讓孩子實際體驗到外國節日的氣氛，從而進行教學及遊戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關係！
七、 活動流程概述
1：萬聖節介紹
2：外教教學
3：畫面具及遊戲
4：遊戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)
八、 活動流程
(孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。) 英語遊戲：兔子舞 +英語歌曲5分鐘
1、主持人對萬聖節的介紹：萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節”b端午節c清明節
2、萬聖節的習俗——不請吃就搗亂，(大概內容)萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉於僻壤鄉間，挨村挨戶乞討用麵粉及葡萄乾製成的“靈魂之餅”。據說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的遊戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃！請吃！”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋裡。
3、英語教學(外教進行)20分鐘
4、畫面具(準備顏料、白面具、畫筆)：設計製作面具，要符合今天的主題 完成後由外教評選出最右創意的面具，並由孩子來進行展示15分鐘
5、家長選擇自己喜歡的面具，戴上之後站在幕布後面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據到場家長來安排是否有此項目)
6、滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規定的跑道上前進。犯規者重來.最先完成接力賽的為贏家。重複一次。10分鐘 6咬蘋果接力賽. 比賽哪組最先完成並且蘋果數量最多.10分鐘
7、trick or treat：萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat” 口訣是happy halloween.老師當門,在規定的時間內撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘。
8、冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)
9、 舞會(hocky pocky)5分鐘
九、相關物品：
水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上遊戲時用)，稻草及環創物資。
十、備註：外教教學：
1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy。
2：在本周五之前各班老師統計出人數及匯總，同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。
十一、祝本次活動圓滿成功！
萬聖節晚會策劃方案 篇3
一、活動名稱：
“我舞青春”校園舞會
二、活動主題：
團結向上青春健康氣氛活潑
三、活動宗旨：
體現協會宗旨，為同學們提供交流聚會的機會
四、活動口號：
秀出你的個性展現你的風采
五、活動時間：
暫定於4月11日
六、活動方式：
舞會遊戲
活動贊助商：
我愛競賽網
七、舞會流程
舞會宣傳：
前期宣傳：3月21號開始大致的宣傳，主要以海報形式。
中期宣傳：3月底再進行一次宣傳，以海報、橫幅、網站等方式進行宣傳。
後期宣傳：舞會前兩天開始密集宣傳，並確定大概的到場人數。
舞會場地的確定：老圖書館二樓
教舞：在舞會的前一個星期，本協會邀請專業老師教舞，願意參與舞會的同學可來參加。
進場的相關安排：以5人循環的方式，將參加的同學分成5組，身上分別系有不同顏色的紙牌，並寫上姓名，為後場活動提供方便。
八、具體的活動安排策劃：
1、樂隊開場演奏
2、由主持人宣布當晚的活動安排。
3、校園歌手大賽獲獎選手演唱歌曲
4、個人風采展示：先是以自願原則請同學們進行自我風采的展示，接著主持人隨意挑選人員繼續展示，這也為後場選舞伴打下基礎。
5、遊戲（銜紙杯傳水）
主要是為了打破同學之間的生疏，考驗同學之間的配合、協作能力。
為接下來的活動時間打下基礎。
6、選舞伴：
第一種方式：自由選擇，經過了自我風采展示，同學們可以選擇自己願意跳舞的對象。
第二種方式：由主持人幫助羞澀的同學們挑選舞伴。
7、街舞表演：邀請街舞團的同學給我們表演精彩的街舞節目，以活躍現場的氛圍！
8、遊戲：以剛剛選好的舞伴為中心，考驗雙方的.默契度，玩“指手畫腳”的遊戲！
遊戲方法：設兩到三個點，由本協會人員向其中一人展示準備好的詞語，其舞伴猜答案。猜中的詞語多的同學獲勝。
9、跳舞：樂隊播放音樂，請同學們跳舞。並邀請體育老師現場教授。
10、最後的遊戲：“七拼八湊”
11、舞伴推選自己的搭檔，再讓被選者上台，有現場所有異性投票選出party king and queen，他們將獲得我們協會準備的精美禮品一份！
九、活動目標：
回響我校有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，加強我協會與全校同學的了解和溝通，以便交流學習經驗，取長補短。同時大力宣傳廠家的產品，如在會場懸掛廠家條幅，遊戲邀請廠家負責人參加活動，讓廠家負責人擔任特別頒獎嘉賓等方式以達到商家理想的宣傳效果。
十、活動影響：
通過本次活動讓同學們增進了交流，拓展了交際空間，豐富了同學們的課外生活，緩解了學習、工作壓力，提高了本社團主辦活動的能力，達到了活動預期效果。同時滿足了商家的宣傳。