防溺水安全教育月活動方案 篇1
一、指導思想
根據市教體局下發的《關於在全市中國小開展“防溺水安全教育月”活動的通知》的要求，結合我校安全工作安排，決定把六月確定為“防溺水安全教育月”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。
二、活動主題及目標
(一)活動主題：加強游泳安全、杜絕溺水事故
(二)活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯繫，杜絕溺水事故的發生。
三、活動時間：20xx年06月1日——20xx年6月30日
四、活動內容及方法
(一)專題教育，加強學生防弱水安全教育和安全管理
1、各班組織開展一次以“預防溺水”為主題的班會活動課，對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。時間為：6月13日(負責人：王金剛 責任人：各班主任)
2、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報;學校出一期防溺水專題知識板報。6月20日前完成。(負責人：於萍 責任人：各班主任)
3、在校園網轉發《膠州市教體局關於在全市中國小開展“防溺水安全教育月”活動的通知》及《膠州市第三實驗國小防溺水安全教育月活動方案》，要求各班老師、學生及家長認真學習閱讀。以校園網為視窗，加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。6月15日前完成。(負責人：王金剛)
4、利用國旗下的講話集中進行一次以“防溺水” 為主題的安全教育。時間：6月20日(負責人：於萍)
5、加強門衛管理，認真執行學生離校請假手續，防止學生擅自外出遊泳。(負責人：王金剛 責任人：劉敦全)
6、組織全體學生進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題的簽字儀式，使每個學生能夠認識到“生命高於天”，人生只有一次，人人都要珍惜生命。(負責人：王金剛)
(二)開展排查，消除可能造成學生溺水事故的安全隱患
1、針對我校實際情況，對校園周邊、學生放學、上學必經的池塘、河流進行安全隱患排查，在必要地段設立“安全警示牌”。6月25日前完成。(負責人：徐道寬)
2、要求家長上放學接送孩子，對上下學期間可能遊玩戲水的學生進行教育，切實保障學生安全。(負責人：王雲強)
(三)家校聯手、共同防範。
1、發一份“防溺水告家長書”。利用學生回家時把“防溺水知識要點”帶回去，要求家長指導孩子認真學習，家長簽字，共同提高防範意識。6月20日前完成(負責人：王金剛)
2、做好一次面對面宣傳。利用本周的家長接送孩子的時間，及時提醒家長做好孩子的安全監護，特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。要讓家長也明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學結伴遊泳等。(負責人：各班主任)
3、放假與每位學生家長簽訂《安全責任書》，要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水防範教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。
防溺水安全教育月活動方案 篇2
一、指導思想
根據區教育局下發的《關於進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
二、領導機構
組 員：
三、活動主題及目標
根據上級有關精神，我校將每年4月份的第1周作為全校中學生預防溺水教育活動周。
(一)主題：關愛生命、防止溺水
(二)目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯繫，提高對學生的監控聯防能力，杜絕溺水事故的發生。
四、主要措施
(一)突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳的各種隱患，積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結經驗和不足，規範、完善相關安全制度和安全預案，探索建立實用性和操作性強的安
全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛制度，特別是節假日期間的值班保衛制度。
(三)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團的活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
(四)圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據本校實際舉辦一項競賽活動(如手抄報、徵文、演講等)，召開一次家長會或印發致家長的一封信。
(五)建立安全防範標誌。學校應當在校外池塘等易發生溺水的地方設定警示標誌、加裝防護設施。加強與各村的聯繫，積極爭取當地村居委會的支持，建立和完善防溺水關照網路，明確各關照員職責，加強對所轄區域內河流、池塘、橋樑的管理，在事故多發地設立安全警示牌，充分發揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。
防溺水安全教育月活動方案 篇3
即將進入夏季，是學生溺水事件的高發期。為切實加強安全教育防止發生溺水事件，希望廣大家長重視對孩子進行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，請您配合我們一起做好以下工作：
一、嚴格明確要求孩子做到“四牢記”、“四知道”、“六不準”
“四個牢記”
1、天氣再熱，不到河塘去降溫；
2、水景再美，不到水中去感受；
3、水性再好，沒有保障別下水；
4、別人再勸，不用生命去逞能。
“四知道”
1、知去向；2。知同伴；
3、知歸時；4。知內容。
“六個不準”
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴遊泳；
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不擅自下水施救。
二、預防孩子溺水的措施
1、孩子應在家長帶領下游泳；
2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳，即使帶著救生圈也不一定安全；
4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
5、水邊行走、水井打水要格外小心；
6、在暴雨來臨時要注意山體滑坡、山洪爆發、河水猛漲等。
三、教孩子學會溺水自救的'方法
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
學會現場搶救溺水孩子的方法
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出，但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間；
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、儘快聯繫急救中心或送溺水者去醫院。
親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，在孩子的心中築起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂成長。
防溺水安全教育月活動方案 篇4
隨著夏季的來臨，防溺水教育成為當前學校安全教育的重要任務。為增強師生安全意識，提高安全防範能力，避免溺水事故發生，xx月xx日以來第四國小開展了“防溺水”安全教育系列活動。
一、召開防溺水安全工作部署會
xx月xx日，我校召開了防溺水行政領導班子會，會上校長吳對防溺水工作提出了以下要求：她指出一要加大宣傳力度，營造防溺水宣傳氛圍；二要制定各項制度、方案，分工明確，責任到人；三要紮實開展防溺水系列活動，嚴格落實防溺水責任清單；四要不定期對校園周邊水域進行安全隱患排查。
二、召開防溺水安全工作動員大會
xx月xx日，我校召開了防溺水安全工作動員大會，會上，副校長王愛學就防溺水各項事宜進行了嚴密部署，並對《第四國小20__年預防溺水事故應急預案》和《第四國小20__年防溺水工作方案》進行了詳細解讀。會後，校長吳及部分行政人員來到洋港公園，對其周邊水域進行安全排查。
三、防溺水啟動儀式
xx月xx日，全體師生參與了防溺水安全啟動儀式。活動伊始，中隊輔導員塗海燕老師以“珍愛生命遠離溺水”為主題作了國旗下的講話。她不僅給同學們講解了如何預防溺水還傳授了遇到同伴溺水時的救護方法。隨後，大隊部委員毛星偉同學帶領全體學生莊嚴宣誓：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施或無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。學會基本的.自護和自救方法。最後，全體學生在班主任老師的帶領下進行了“珍愛生命預防溺水，安全第一從我做起”防溺水的簽名活動。
四、開展防溺水安全主題班會
xx月xx日，班會課上，輔導員老師們組織學生觀看了防溺水安全教育片，讓學生更形象直觀地了解玩水的危害及注意事項，傳授學生一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使學生掌握自防自救知識，提高自防自救能力。並就防溺水安全與學生簽訂了承諾書。
五、加強宣傳教育，家校聯動
學校宣傳欄、電子滾動屏、黑板報、校報、學校公眾號等處處彰顯防溺水安全教育知識。我校本周還將向家長發放《預防溺水致家長一封信》，增強家長安全意識和監護人的責任意識，達到家校聯動，嚴防溺水事故的發生。
安全無小事責任重於山，通過一系列防溺水安全教育活動，使學生、家長、教師間的防溺水安全防範意識得到了增強，有效避免了溺水事故的發生，也為後期各項防溺水活動的開展奠定了堅實的基礎。
防溺水安全教育月活動方案 篇5
春天已至，天氣越來越熱，孩子總愛去河邊、池塘邊玩耍。春夏季是溺水事故的多發季節，防溺水安全工作已成為幼稚園和家長的關注重點！
希望廣大家長重視對孩子進行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
01·家長
牢記
防護“八要點”家長要牢記
1、不能私自下水游泳，家長時刻看護。
2、堅持讓孩子穿高質量的護身物。
3、要求孩子下水前活動身體，避免出現抽筋等現象。
4、在水中不要餵孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學習游泳，並學習心肺復甦等技能。
7、不到不熟悉、無安全措施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
如何辨別溺水
1、不能私自下水游泳，家長時刻看護。
2、堅持讓孩子穿高質量的護身物。
3、要求孩子下水前活動身體，避免出現抽筋等現象。
4、在水中不要餵孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學習游泳，並學習心肺復甦等技能。
7、不到不熟悉、無安全措施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
幼兒溺水後的急救方法
孩子水中溺死的過程很短，應以最快的速度將其從河裡或塘里救上岸。若兒童是溺入深水中，搶救者宜從背部將兒童的頭托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然後將其拖上岸。
02·急救
方法
溺水後應該怎樣急救
1、救上岸後，應立即清除呼吸道內積水，以保證氣道暢通。搶救者一腿跪地，另一腿屈起，將溺水兒童俯臥於屈起的大腿上，使其頭足下垂。然後顫動大腿或壓兒童背部，使呼吸道內積水傾出。
2、傾水的同時還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。注意傾水的時間不宜長，以免延誤心肺復甦。
3、對呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進行口對口（鼻）式的人工呼吸，並施行胸外心臟按摩。
4、經現場初步搶救，若溺水者呼吸心跳已經逐漸恢復正常，可讓其服下熱茶水或其它湯汁後靜臥。
5、仍未脫離危險的溺水者，應儘快送往醫療單位繼續進行復甦處理及預防性治療。
03·幼兒
牢記
幼兒牢記“六不準”
家長請務必履行監護人職責，時刻把孩子的安全教育放到首位，認真做好安全教育工作，教孩子牢記“六不準”。
1、不準私自下水游泳。
2、不準擅自與他人結伴遊泳。
3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
4、不準到不熟悉的水域游泳。
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
04·幼兒安全
教育繪本
幼兒牢記“六不準”
可以利用安全教育繪本、卡通片等內容對孩子進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關的知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。
《鳳梨虎落水了》
小區里貼出停水通知，鳳梨虎的`媽媽趕快把家裡大大小小能裝水的傢伙都裝上了水，就連洗衣機桶和浴缸都裝滿了水。趁媽媽在廚房裡忙，鳳梨虎把小船拿到浴缸里玩，不小心掉進了浴缸里，等媽媽發覺的時候，鳳梨虎已經喝了好多好多水，危險極了……
溺水是常見意外。因此，我們以繪本的形式展現給小朋友，希望幫助他們提高安全防範意識，並使他們在觀閱過程中，學會自我救護的方法。同時，我們也想通過繪本故事，提醒家長切實履行監管職責，加強對孩子的教育和管理，經常與孩子進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關的知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。
最後，祝家長和小朋友們都能平安健康！