演講比賽活動方案2024

演講比賽活動方案2024 篇1

一、活動名稱:

“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨徵文大賽

二、活動背景:

大學生和非大學生最主要的區別絕對不在於是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人取代。儘管每次網到魚的不過是一個網眼,但要想捕到魚,就必須要編制一張網。這張網,就是大學要教會我們的全部。

為了豐富大學生的課餘文化生活,展示理工科同學們的文學修養,為同學們提供了一個展示自我的平台,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的和諧校園,院團委特決定舉行電子信息學院演講徵文比賽。

三、活動主題:和諧校園,飛揚青春

四、活動目的:

為了豐富大學生的課餘文化生活,展示理工科同學們的文學修養,我們為同學們提供了一個展示自我的平台,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的新新校園!

五、人員安排:

1.聘請評審老師(請其中1-2位老師做最後的總結點評)。2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。

3.挑選學生評審名(其中計時評審一名,負責計時,到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名,負責統計各評審所打分數,去掉一個最高分與一個最低分後算出選手的最後得分交予禮儀小姐由主持人宣讀,其餘學生評審參與評分)

4.聘請禮儀小姐名,負責收取評審所打分數,交予計分評審,並將計算結果交予主持人,為評審倒水。

團委內部人員名,負責報名當天的報名工作,負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容,比賽有獎品等),鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。

六、活動實施

前期(月日—月日)

1.召開小組會議,確定徵文話題,確定獎品。2.宣傳部宣傳工作:

設計海報(大幅主要宣傳,小幅輔助宣傳,內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點);

橫幅(印製有活動主題活動名稱以及主辦單位);報名表(附屬檔案二),

先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報,宣傳當天即可報名參加,當場填寫報名表(表格見附屬檔案一)

報名細則:

在計畫報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作,向同學們介紹報名細則。

組織報名者在報名表上填寫本人信息並分發一張報名信息表。(信息表見附屬檔案)

報名信息表包括:活動名稱,意義,主題。演講者演講的具體題目由其自己來定,並在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取),由專人進行作品篩選,並通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂,以增強演講感染力。並希望同學們踴躍投稿,預祝其成功等祝福語。

審稿由團委內部人員初選,選出後的作品由參賽者適加改動後準備進行演講。

演講比賽活動方案2024 篇2

為了迎接中國共產黨建黨90周年,更好地讓廣大學生了解黨的歷史,加深對黨的認識,增進同學們熱愛黨、感恩黨的情感,弘揚黨的優良傳統,樹立黨的光輝形象,堅定對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心,按上級要求,我校將在全體學生中開展以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的演講比賽活動。

一、活動要求

先請各班認真組織學生學習《光輝的旗幟》知識讀本,掌握讀本的知識,並在主題班會、班團活動時間分班開展“黨在我心中”知識競賽、講革命先烈故事、頌歌獻給黨歌詠會等教育活動,然後請各班把以“光輝的旗幟 不朽的豐碑”為主題的兩篇演講稿,用電子文檔保存到尚老師的隨身碟上,以便存檔和到相關網站上發表。演講順序通過抽籤產生,每次演講的時間為3—5分鐘(可配樂)。

二、獎項設定

不分年級,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

三、獎勵辦法

獲一、二、三等獎者,分別獎人民幣20元、15元、10元,相關榮譽證書一本,並且分別給班級加分為4分、3分、2分。

四、比賽時間

暫定於20xx年5月26日下午。

五、評分標準

1.主題內容(2分):主題鮮明,充實生動。

2.國語(3分):語音準確,語速恰當,聲音洪亮,節奏優美。

3.表達(3分):表達自然流暢,與文本內容協調一致,動作設計合理,表演自然大方,富有感情色彩,富有感染力,創意、演講引人入勝。

4.颱風(1分):上、下場致意、答謝,服裝得體。

5.脫稿(1分)。

六、評分辦法

1、採用10分制。

2、7位評審打分,精確到兩位小數。

3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,最後五個分數的平均分即為選手的最後得分。

4. 選手之間的最後得分若出現相同,則精確到三位小數,依此類推。

演講比賽活動方案2024 篇3

演講主題:“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間:10月_日

活動地點:旅遊學院多功能報告廳

宣傳地點:第二食堂外

舉辦單位:__大學___學院

一. 活動目的

1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統.

2、增進思想交流,豐富大學生活,為更多同學構建一個展示自我的舞台;3、給同學們搭建提升自我的平台,號召同學們積極參與,帶動身邊的.人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。

二. 活動簡介

本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分為初賽和決賽兩部分。便於同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解,從心裡上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

三. 活動內容

(一)活動前期:

1. 賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、學院廣播台、印製海報、宣傳單等。

2. 初賽前的宣傳通知,發布演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評審,組織學生報名參加比賽,並公布賽事進程和一些獎項設定。

3. 賽前積極聯繫參賽選手,以抽籤大家的出場順序,並將賽場規定告知大家,望各位選手注意。 (二)活動中期:

1. 初賽:初賽時間定於20__年10月_日左右,地點初步定於旅遊學院多功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

2. 初賽後公布進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。

3. 實行一對一跟蹤,派遣幹事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。 (三)活動後期:

1. 決賽時間定於20__年10月_日,地點旅遊學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。

2. 賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,並做好對會場的各樣布置,以及後台的充分準備。

3. 活動後對整個策划進行總結,凝練精品以作存檔傳承。

(四)報名須知

1.報名時間:10月_日~10月_日

2.報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月_號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、列印版演講稿件、聯繫電話。

(五)活動具體流程

初賽:

1.主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。

2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3.比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5.在每4位選手參加完比賽之後,中間穿節目,調節比賽氣氛。

6.待所有的選手比賽完後,邀請評審代表上台發言,工作人員進行統分。

7.評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果,公布進入決賽的選手名單(10名)。

決賽:(前期流程同初賽)

3.比賽開始,決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

4.每位選手演講完後評審進行點評,待所有選手演講完畢邀請評審代表上台總結,同時工作人員進行統分。

5.評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果

6.根據得分高低確定獎項,公布獎項,上台頒獎。

7.主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。

8.工作人員負責做好後期工作。

(六)比賽要求:

1. 演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。

2. 表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。

3. 必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4. 時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。

5. 比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 複賽附加要求:選手在演講完畢後,由評審老師就演講內容提問,選手須 在1分鐘內做出即興回答。(七)評分標準:(滿分100分)

● 儀表形象:(20分)

1.著裝整齊,大方得體。(10分) 2.姿態自然,動作適度。(10分) ●演講內容:(50分) 3.原創演講稿。(10分)

4.主題鮮明,符合主題內容。(15分)

5.內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分) ●語言藝術:(30分)

6.發音標準,流利。(10分)

7.節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8.表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設定

一等獎:一名,證書,獎品

二等獎:二名,證書,獎品

三等獎:三名,證書,獎品

風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品

四.注意事項

1. 專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。 3.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。

4. 參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯繫。

5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,保持全場安靜,並要求把手機調到振動或關機狀態。

五.經費預算

演講比賽活動方案2024 篇4

一、指導思想:

以紀念中國共產黨成立90周年為契機,豐富校園文化內涵,我校開展以“紅心向黨,快樂成長”為主題演講比賽。旨在教育學生以積極向上的精神風貌向建黨90周年獻禮。

二、演講內容:

以“紅心向黨,快樂成長”為主題,著重宣講中國共產黨領導中國人民進行革命、建設和改革的豐功偉績,展望新世紀祖國的美好前景,做一個聽黨的`話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好學生。

三、參賽人員:

3~6年級每班3人。

四、比賽辦法:

利用課間操時間,以班級為單位逐天進行演講。

五、評分標準:

(1)主題鮮明,觀點正確,內容豐富,重點突出,聯繫實際,現實性強。此項滿分3分。

(2)層次分明,說理透徹,用詞準確、恰當,有較強的吸引力和感染力。此項滿分2分

(3)口齒流利,語言精煉,情感真摯,國語標準。此項滿分3分。

(4)儀態自然、優雅、大方、衣冠整齊,在規定時間(三分鐘內)演講完畢。此項滿分2分。

註:1、2年級進行“紅心向黨,快樂成長”為主題的繪畫比賽,每班5幅作品,於4月18日交至大隊部。

濱河東路國小大隊部

演講比賽活動方案2024 篇5

一、活動目的

以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點,幫助青年教師尋找自己專業發展中的成長感悟,關注教育反思,對自己未來的專業成長萌發希望和熱情,從而形成團隊凝聚力。

二、演講主題

參賽選手以“尋找……”為題,圍繞自己的專業成長思考切入點,暢談自己專業成長中的感悟和想法。

三、活動時間及地點

1、 11月19日 抽籤決定演講順序(各分園)

2、11月23日下午1:00——4:30 現場比賽(東海園三樓多功能廳)

四、比賽規則

1、演講比賽由7名評審評分,7為評審分別來自於幼稚園領導班子成員、各分園代表。計分方式:去掉一個最高分,去掉一個最低分,餘下5名評審的平均分數即為該選手最終得分。

2、分數公布方式:選手的分數在後一位選手演講結束後,現場公布。

3、從高分到低分依次產生個人一、二、三等獎和鼓勵獎。

五、比賽要求

1、演講賽要結合教師專業發展實際,突出亮點,主題鮮明。

2、參賽選手演講採用站立式脫稿演講。

3、每位選手演講時間為3—5分鐘。

六、評分標準

演講要求:觀點鮮明、邏輯性強、儀態儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。

1、觀點鮮明(50分)

要求主題突出、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分,事、情、理交融。

2、邏輯性強(20分)

條理清晰,脈絡分明,材料支撐觀點,推論合乎邏輯規則。

3、演講效果(20分)

演講精彩生動,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。

4、儀態儀表、時間把握:(10分)

服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。演講時間的掌握恰到好處,超出或者少於規定時間在30秒以內(含30秒)的不扣分,在30秒以上每超出或少於30秒扣一分。

江東區中心幼稚園

演講比賽活動方案2024 篇6

一、活動主題:

復興中華,從我做起。

二、活動目的:

為了通過組織學生演講比賽的方式,弘揚祖國優秀的傳統文化,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質,促進了學生健康成長,使學生逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

三、比賽時間及地點:

時間:20xx年4月23日

地點:zz縣第二初級中學國小教學樓四樓會議室

四、比賽形式:

四——八年級各班限報一名演講參賽選手,要求脫稿參賽。

五、獎勵方法:

四—六年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎、優秀獎6名。

七—八年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。

六、評比細則:

1、比賽要求:

(1)比賽時間限定為5分鐘之內。

(2)要求內容健康,用國語,必須脫稿。

(3)要求參賽者儀表整潔大方,演講時富有感情。

(4)可編排適當的動作。

2、評分標準

(1)精神面貌好。(2分)

(2)國語標準,誦讀流暢,語速、語調恰當,停頓合理,脫稿。(3分)

(3)誦讀和演講時間:5分鐘內。(2分)

(4)比賽內容緊扣主題。(3分)。

3、各項比賽內容分開評分,各評審評分採取10分制,8分起評,評分保留兩位小數。

4、全部評審所評得分需去除一個最高分和一個最低分後計算平均得分。

七、評審:

1、評審老師xx老師。

2、計分老師:xx老師。

3、攝像老師:xx老師。

演講比賽活動方案2024 篇7

一、活動主旨:

為增強學生自信心,提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課餘生活,體現我校本學期的德育主題"我學習,我快樂;我努力,我成功",學校特舉行"樹立信心、展現自我"演講比賽。旨在以活動提高學生的自信心,以活動發現自己和身邊學生的成功之處。同時促進學生的閱讀分析能力,提高學生的口頭表達能力。

二、比賽時間:

20xx年3月28日課外活動

三、比賽方法:

要求各班通過班級評比,選拔3位同學參加學校比賽。

四、參賽要求:

1、參賽材料的內容必須健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現積極進取,健康向上的精神風貌。

2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

五、評分標準:

1、演講內容:主題鮮明突出,內容生動,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,立意新穎,有真情實感。(40分)

2、語言表達:國語標準,語調自然優美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節奏富有激情,能夠脫稿。(30分)

3、表情儀態:感情充,精神飽滿,著裝得體,儀態端莊、自然大方。(20分)

4、整體效果:時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。(10分)

六、獎勵辦法:

設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發證書和獎品。

七、活動安排:

主 持 人:

評 委:

統 分:

環境布置:

音樂負責:

攝 影:

政 教 處

20xx年3月25日

演講比賽活動方案2024 篇8

一、指導思想:

環境保護是我國的一項基本國策,保護環境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關,環境質量的好壞也是一個地區繁榮文明的重要標誌。為了牢固樹立我校學生的環境意識,激發學生自覺參與支持環境保護的熱情,在“地球日”來臨之際,本校特舉行“虎門是我家,環保靠大家”環保演講比賽,向學生宣傳環保知識。

二、比賽時間:

20xx年4月18日

三、演講時間:

每人3-4分鐘

四、比賽辦法:

中年級組、高年級組進行。以抽籤方式排定參賽選手的順序。

五、具體要求:

1、為保證本次演講比賽的質量,各班要認真進行選拔,推薦優秀選手參加比賽。

2、本次演講比賽的主題是“虎門是我家,環保靠大家”,各班要指導學生緊緊圍繞“加強環境保護,建設美好家園”的主題寫好演講稿,避免出現過激言論。

3、本次演講比賽評分主要以主題內容、國語準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。

4、演講要求在規定時間內完成,超過時間或不足時間都要扣分。

六、表彰辦法:

各級組設立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干名。

演講比賽活動方案2024 篇9

一、活動目的:

為慶祝建國61周年,發揚傳統優秀美德,提高學生對語言的感悟和表達,豐富學生的課餘生活,學校大隊部研究區教育局檔案決定開展“做一個有道德的人”主題演講比賽。

二、比賽地點:四樓多功能廳

三、參賽對象:四、五年級學生

四、報名和比賽時間:

(1)初賽時間:10月8日——10月11日(各班自由組織,班主任不要錯過這次發現人才、培養人才的機會。)

(2)決賽選手報名時間:10月12日二樓教科室。(每班1人)

(3)決賽時間:10月13日(周三)下午2點。

五、比賽要求:

1、指導廣大學生閱讀讀書活動讀本《做一個有道德的人》(國小版)的基礎上,引導他們結合道德實踐活動,抒發親身體驗和感受。

2.演講內容要求緊扣主題、生動感人,貼近小學生生活。

3.演講要求國語標準,儀態端莊大方。可以配多媒體圖片和音樂,但不作為加分因素。

4.演講時間3—5分鐘。脫稿獨立完成。逾時者需扣除相應分數。

5、稿件能結合自己的生活實際,寫自己的所見所聞,抒發真情實感,自擬小題目則更好。

六、評分標準:

比賽採用100分制,評審現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點後兩位取平均分。

1、演講內容(計45分):

①緊扣主題、生動活潑、不成人化(15分),

②語言流暢自然,有感召力(20分)

③演講時間不超過5分鐘(5分)。

④能結合課外材料自寫講稿,寫真說實。(5分)

2、語言能力(計40分):

①國語標準,語調準確,表達流暢(20分);

②脫稿演講(10分);

③表情自然豐富,肢體語言使用恰當(10分)。

3、綜合印象(計15分):

①上下場致意、答謝(5分)

②服裝得體,自然大方(5),

③觀眾反映好(5)。

七、獎項設定

各年級分別評出一、二、三等獎若干名。頒發獎狀,計入先進班級考核。

八、評審:一、二、三年級部分語文老師和學校領導。

屆時請相應年級段學生按時、有序地入場,認真地觀看比賽。

演講比賽活動方案2024 篇10

流程:

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評審

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

參賽規則:

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽籤和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起鬨,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的'比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(1)思想內容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯繫實際1.5分、材料典型有力2分。

(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

2、評審評分當場計分,第4位選手演講完畢後,評審離席分析,把握評分尺度,然後分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。

3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求

1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用國語,採用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評審會裁定。

演講比賽活動方案2024 篇11

一、活動名稱:中文演講比賽

二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部

三、活動宗旨

本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活,推動我校素質教育,培養同學們對生活和學習的熱情,營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平台,共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計畫由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦,。

四、活動時間:x月x日--x月x日

五、比賽地點初賽:教x--x(如有改動,另行通知!)

決賽:教x--x(如有改動,另行通知!)

六、賽前準備:

20xx年x月xx日將通知下達各班班長,宣傳部在x月x日將海報寫出來,宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名,最後由班長統一報到系活動室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽籤,並要求預賽必須提前到常

七、主持人的選定:主持人一名,負責演講比賽的流程。

八、參賽選手要求:

(1)參賽對象:大一新生

(2)要求演講內容積極、健康、向上;

(3)服裝要求:正裝

九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

十、初賽安排及籌備工作:

1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份,宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30開始布置教室,主要由本部室人員負責。

3、x月x日晚7:00在教x--x舉行初賽,初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘,不設提問。評審若干,評審分別對參賽選手進行評分統計後,選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

十一、決賽安排:

1.x月x日晚7:00在教x--x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束後,評審對參賽選手進行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分,剩餘評分取平均分,按平均分的高低排出名次。評分取小數點後兩位,分數相同者取小數點後3、4、5位。第一位選手演講完畢,評審現場打分,工作人員統一收集後由統分人員統計,下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢,主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,然後公布最後得分。依次類推。

3.比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳台風獎和最受歡迎獎。

(共七名獲獎者)

演講比賽活動方案2024 篇12

一、活動背景

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經常陪伴我們的左右,無論是以前、現在、還是未來,書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識,又能培養自己的高尚情操。

二、活動宗旨

為了進一步倡導讀書和學習,幫助大學生樹立遠大理想,引 導大學生會做人,學會學習,學會發展,增強大學生的創新精神和創業意識,加強學風建設,營造濃厚的`校園文化氛圍,構建和諧文明校園。

三、活動主題

讀書 勵志 成才

四、活動對象

機電工程系全體學生

五、活動時間

初賽:20xx年5月16日

決賽:20xx年5月23日

六、活動內容

以班級為單位報名,每班派出不少於2名同學參加初賽。演講內容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題,有感而發,聯繫實際。可以是書評,可以是讀後感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等,演講題目自擬。

七、活動地點:

教學樓xx5多媒體教室

八、活動流程

(1)主持人上場,宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評分細則;

(2)比賽開始,主持人請1號選手上演講,1號選手演講結束後2號再上台演講,依次類推。

(3)宣布得分

(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結。

(5)頒獎

(6)比賽結束後,團總支相關人員留下進行會場清理。

九、活動安排

宣傳部:提前一小時到達比賽地點,布置場地,組織選手抽籤。

組織部:製作ppt,協調場內選手以及主持人和頒發榮譽證書。

文藝部:準備評分表以及活動現場所需的文字材料,統計得分。

十、獎項設定

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干

演講比賽活動方案2024 篇13

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活,鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位:XX大學校研究生會

承辦單位:XX學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A.與宣傳部合作,製作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可製成兩面,一面印有贊助方相關信息,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

C.藉助校廣播台和網路,在梅隴客棧上發布網路版塊,並開啟網路報名方式,報名信箱為:。

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點:10月底,大教室

2、評審:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點:11月初,逸夫樓

2、評審:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

(5)即興演講。大螢幕上給出6個題號,每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間後開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評審評分並點評,主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣布活動結束。

七、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可採用中文或者英文,採用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽籤決定。

(5)比賽開始後,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設定

一等獎(1名):證書+獎品

二等獎(2名):證書+獎品

三等獎(3名):證書+獎品

優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

演講比賽活動方案2024 篇14

一、活動目的:

“清明時節雨紛紛”,清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念,增進愛國情感,提高道德素養,弘揚民族精神,爭做合格小公民。經學校研究決定,在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓隊員們不忘歷史,學習革命先烈為新中國的誕生、中國的'振興而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。

二、演講主題:感恩英雄先烈,弘揚民族精神

三、演講稿要求:要求600字左右,內容緊緊圍繞主題,並結合自身實際。

四、參賽要求:

1、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3分鐘左右,且使用國語。

4、參賽選手按順序上台,演講原則上要求脫稿。

五、比賽時間:20xx年4月2日(暫定)

六、演講地點:學校大會議室

七、評分細則:

比賽採用10分制,評審現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點後兩位取平均分。

1、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

2、演講能力:國語流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5),觀眾反映好(0.5)。(計1.5分)

八、要求及說明:

1、演講以班級為單位,每班選派2人演講好的同學參加比賽,演講人員要國語標準、感情色彩豐富。

2、演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。

3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。

4、各參賽選手於4月1中午12:30日到大會議室進行初賽,選出優秀選手於4月2號進行決賽。

九、評比方式:

1、由團委組織人員評分,進行評選;

2、按分數高低算出參賽選手名次,一等獎1人,二等獎2人,三等獎4人。

演講比賽活動方案2024 篇15

一、活動宗旨

以紀念“、2”世界讀書日為契機,深入推進學習型城市建設,宣傳推介**中國小教師多年來開展多讀書、讀好書,營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果,深刻揭示讀書與人生的內在關係,彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。

二、參加人員

**市青年教師

三、活動時間

20xx年*月—*月

四、組織步驟

此次活動分二個階段進行:

1、初賽階段(**月上旬—**月中下旬)。初賽分別以區(縣)為單位,由各區(縣)學會和會員單位統一部署和組織實施。通過初賽,各自擇優推薦優秀選手參加決賽(名額分配見附頁)。

2、決賽階段(**月上旬--**月下旬)。

**月上旬由**市教育學會組織評審對各單位推薦的優秀選手進行再次選拔,最後選出12名優秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯合會、教育學會和新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定後再行通知。

五、比賽規則

1、初賽、決賽,參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯繫人電話報送初賽組織單位;決賽代表隊名單、聯繫人電話及演講材料(電子版)於**月8日前報送**市社科聯學會部。

2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題,把讀書和人生緊密結合起來,抒發自己的讀書心得和人生感悟,思想健康,觀點鮮明,邏輯嚴謹,語言流暢,情感真摯。

3、選手須脫稿並在規定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講逾時視為違規,不計算成績。

4、演講順序採用抽籤方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊,佩帶號牌(決賽號牌由賽事組委會統一製作),按照規定時間、順序準時參賽。違規者取消參賽資格。

5.比賽由評審(初賽評審由初賽組織單位聘定;決賽評審由組委會聘定)現場打分,工作人員現場計分,成績現場公布、現場頒獎。

六、評分標準

演講總分為10分,包括以下四個評分點:

1.演講內容分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。

2.語言表達分。按照語言是否流暢,語音是否標準,吐字是否清晰,語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。

3.現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態對演講內容進行詮釋、烘托,是否能和觀眾形成良好互動,營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。

4.個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。

七、獎項設定

(一)集體獎

優秀組織獎6個

(二)個人獎

1.一等獎1名

2.二等獎2名

3.三等獎**名

4.優秀獎6名

八、組織機構

“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會

主任:(**市社科聯主席)

副主任:(**市社科聯副主席)

(電視台總編輯)

成員:(**市社科聯學會部主任)

(**市教育學會)

“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室

**市社科聯學會部

聯繫人:電話:

演講比賽活動方案2024 篇16

一.活動主題:

困難使我更堅強

二.活動目的:

為同學們提供一個展示自己,發掘自己的平台,通過演講,多方面的了解到困難對我們生活的影響,正確的認知自我,發掘自身的潛能,從而總結經驗,學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

三.參賽對象:

汽機學院全體學生(以貧困生為主)

四.比賽時間及地點:

初賽:XX年11月26日 晚6:3 工一b419會議室

複賽:XX年12月11日 晚6:3 工一b419會議室

五.參賽要求:

1.以“困難使我更堅強”為中心,取材於自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上,緊扣主題,立意新穎,語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名,在規定的時間內將本班報名選手名單發至信箱中(以班級為單位,註明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排,遵守比賽規則,否則取消比賽資格。

4.演講內容力求真實,原始,如有雷同,一經發現就取消比賽資格。

5.要求講國語,脫稿,語言表達流暢。

6.服裝整潔,儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

六.獎項設定:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

七.活動過程安排:

1. 報名:下發通知後,各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級,及各選手製作的一頁ppt(內容為本人班級、姓名、演講題目即可,可製作的精美一些),統一於12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學信箱。

4.本次活動分為初賽和複賽兩個階段。初賽的`名單隨機安排(安排表會提前公示),複賽則由參賽選手提前抽籤。

5.比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。

6.為了確保公平公正,參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.複賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。

8.複賽結束所有選手到台上齊唱《水手》、進行合影留念。

八.比賽流程:

1.初賽

時間:XX年11月 26日晚上6:3

地點:工一b419會議室

參賽選手:各班級上報推薦的同學

演講時間:2—4分鐘

2.複賽(即決賽)

時間:XX年12月11日晚上6:3

地點:工一b419會議室

參賽選手:初賽勝出的同學

演講時間:3—5分鐘,即興演講2分鐘

3.評分標準:

見附表(1)

決賽評分規則:評審明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加分,最終取平均分作為選手比賽成績。

九.複賽演講比賽前的準備工作

1.11月21日,下發通知到各班生活委員聯繫,由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日,聯繫學生會各部門部長和特邀嘉賓,作為初賽選拔的評審。

3.11月26日,進行初賽。

4.11月28日,將進入複賽同學的名單進行公示。

5.12月1日,聯繫宣傳部,張貼宣傳海報對複賽進行宣傳;申請橫幅張貼,張掛橫幅於兩食堂對面醒目處。

演講比賽活動方案2024 篇17

活動宗旨:

通過開展“慶國慶”演講比賽活動,引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛,體驗家鄉變化和學校發展變化,培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感,弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神;同時豐富學生校園文化生活,提高學生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,促進學生快樂成長,全面發展。

活動主題:

熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校。

參加對象:

全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。

活動安排:

1、宣傳發動(9月17日~10月8日):

全校老師應以本次活動為契機,加強對學生的愛國主義教育,積極宣傳,發動學生自己撰寫演講稿,老師也可以幫他們寫,並在各班挑選以確定比賽選手。

2、準備階段

各老師選好選手後就積極行動利用時間對選手進行訓練。於10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。

3、校級比賽(10月日):

各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽,時間是10月日。

4、比賽階段:

(⒈)比賽地點:紅旗國小操場上

(⒉)比賽時間:13:00-------16:00

(⒊)準備:

吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均雲幫助吳大軍把標語掛好。

王易松周朝倫負責音響

羅運會負責找學生安排好評審桌(要求布置好賽場)

(⒋)評審安排:

本次比賽評審由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均雲、李鳳。計分員吳大軍

(⒌)比賽流程:演講完第一個就打分,公布分數在第二位學生演講完,最後當場公布等級獎。

活動要求:

老師要求:

⒈加強領導,精心組織。各老師高度重視,切實組織好本次活動,喜迎國慶。

⒉推選出本校優秀學生參與比賽,賽出風格、賽出水平。

學生演講要求:

1、演講內容:主題鮮明深刻,格調積極向上。

2、語言表達:國語標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容

有機配合,聲音與情感有機結合等。

3、演講表情:表情自然並與內容有機結合,聲情並茂,有一定感染

力,能配上動作與手勢等。

4、儀表儀態:儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

5、整體效果:現場有一定的感染力,能引起觀眾共鳴,能運用一定的形體語言。

6、其他:每位選手演講時間2——5分鐘。

獎項設定:

學生獲等級獎,老師獲指導獎。

一等獎3名

二等獎4名

三等獎6名

比賽規則:

⒈演講順序由指導老師抽籤決定。

⒉評審手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由計分員收取評審的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。

⒋評審當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

5、評分標準:

⑴、評分採取十分制,去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)

另附演講比賽獲獎表(見下頁)

國慶演講比賽獲獎表

A4紙列印,註明班級和姓名。

【注】演講稿請統一使用

演講比賽活動方案2024 篇18

一、活動背景

中國共產黨堅持以馬克思列寧主、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮鬥進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就。可以說,中國共產黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。中國共產黨的精神和歷史,需要我們一代代人民的繼承、發揚與壯大。同時我省作為中部地區的`大省,近年來承接長三角產業轉移,農工商業齊頭並進,和諧發展,正一步步朝美好、和諧、繁榮、富強發展。而我們作為新世紀的青年,我們不僅要了解我省發展情況,心繫我省發展,而且還要做好做我省未來接班人的準備,規劃我省的發展,努力學習專業知識,為將來為我省的發展做貢獻。

二、比賽名稱

__師範學院“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”大學生演講比賽

三、比賽主題

學黨史、學規劃、知省情、比貢獻

四、活動目的

為了隆重紀念中國共產黨建黨__周年,深入貫徹黨的xx屆五中全會和省委八屆十三次全會、全省基層黨建帶團建座談會精神,重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,引導__師範學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責,在推動學院事業科學發展上展示先進性,在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力,__師範學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動,充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。

為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來,提高我校同學對我省省情的認識,認清我省的發展階段以及未來的發展方向,加強我校同學的奉獻意識,規劃當代大學生的未來的職業和人生,同時進一步創新活動方式,豐富實踐載體,提高校園文化品位,創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍,__師範學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神,在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。

五、比賽時間

__年5月

六、比賽地點

初賽地點到時通知,決賽定於西湖校區小禮堂

七、參賽對象

__師範學院全體學生

八、主辦單位

__師範學院校團委

九、承辦單位

__師範學院學生社團聯合會

十、比賽前期準備

1、初賽選拔

1)初賽具體時間另行通知,選手經專業評審選拔,最終選出十名進入決賽。

2)每位初賽選手演講時間規定在五分鐘,要求脫稿。

3)參賽選手要求自備服裝和道具,如有背景音樂,請自帶光碟。

2、參賽要求:

1)演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“愛黨、規劃、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;

2)表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想;

3)必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂;

4)時間限制:第一輪比賽每位選手5分鐘,30秒前工作人員黃牌示意,時間紅牌提示。時間到,必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。

3、前期宣傳:橫幅和海報的及時懸掛和張貼

4、評審和嘉賓的邀請(送邀請函)

5、物品準備:音響,相機(至少兩部)、麥克風、嘉賓台卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品

6、會場布置:嘉賓台卡、礦泉水和桌花的擺放,橫幅懸掛、黨旗懸掛等

7、主持人選定:比賽選男女主持人各一名(可視情況適當增減)

8、串場節目籌備

十一、演講比賽具體流程

1、開場:

主持人致歡迎詞:介紹到場來賓、評審(5分鐘)

團委老師代表致辭(5分鐘)

主席團代表致辭(5分鐘)

2、比賽開始:

主持人簡要概述比賽規則,選手按抽籤順序就位(5分鐘)

主持人宣布比賽開始

3、第一輪比賽:

1)按抽籤順序,每位選手5分鐘已備演講,題目為“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”(演講共5_5=25分鐘)

2)一至五號選手演講完畢,主持人組織串場節目(10分鐘)

3)節目後,主持人公布五位選手得分(1分鐘)

4)六至十號選手每人五分鐘已備演講(演講共5_5=25分鐘)

演講比賽活動方案2024 篇19

一、活動宗旨

弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織領導

三、活動安排

1、理論學習(3月10日—3月21日)

各年級部組織本部教師學習“xx大”精神,學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚,養成良好的道德素養和行為習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、推薦參賽人員(3月21日)

各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽,並於3月21日上午8點將名單報工會。

(註:報名單時參賽教師上交演講稿,演講稿用A4列印紙列印,標題用2號微軟雅黑,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣)

四、演講主題

立德樹人,做人民滿意的教師。

五、演講內容

1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡;充分展現我校教師忠誠黨和人民的教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,為人師表、教書育人的神聖職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會

3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。

六、演講要求

1、本次比賽採用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。

2、主題明確,語言精練,國語標準;表達流利,脫稿演講;富有啟發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘,少時或逾時酌情扣分。

七、比賽時間及地點

20xx年3月28日(周五)晚7:00學校大會議室(全體教職員工參加)。

八、表彰獎勵

學校將組織有關人員擔任評審,對參賽選手進行評選,榮獲獎勵的'教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評審現場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。

九、評審

演講比賽活動方案2024 篇20

為進一步加大環保宣傳力度,增強少年兒童的環境保護意識,從而進一步推動全民環保意識的提高,為構建“和諧社會、和諧校園”,促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻,少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案:

一、活動主題:我們只有一個地球

二、參賽對象:五、六中隊全體少先隊員

三、參賽要求:

一、演講內容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

二、演講題目自擬。

三、每人演講時間為3-5分鐘左右,且使用國語。

四、參賽選手按順序上台,演講原則上要求脫稿。

四、比賽時間:20xx年3月18日

五、演講地點:多媒體(2)室

六、評分細則:

比賽採用10分制,評審現場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數點後兩位取平均分。

一、演講內容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少於4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

二、演講能力:國語流利,發音標準,語調準確,表達流暢(2分); 脫稿演講(1分);節奏優美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

三、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5分),觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)

八、要求及說明:

a、演講以中隊為單位,每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽,演講人員要國語標準、感情色彩豐富。

b、演講稿件由各中隊自己組織材料,稿件內容要符合活動要求。

c、各組於3月13日進行初賽選出優秀選手3月18號進行決賽。

演講比賽活動方案2024 篇21

一、活動宗旨

弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織

為加強對演講比賽活動開展的組織,學校成立師德師風演講比賽活動小組:

三、活動安排

1、理論學習(3月10日—3月21日)

各年級部組織本部教師學習“十八大”,學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚,養成良好的道德素養和行為習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,為促進教育教學的科學和諧發展堅實的保障和支撐。

2、推薦參賽人員(3月21日)

各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽,並於3月21日上午8點將名單報工會。

(註:報名單時參賽教師上交演講稿,演講稿用A4列印紙列印,標題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體註明“師德演講比賽演講稿”字樣)

四、演講主題

立德樹人,做人民滿意的教師。

五、演講內容

1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡;充分展現我校教師忠誠和人民的教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,為人師表、教書育人的神聖職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和體會。

3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡,展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的風貌。

六、演講要求

1、本次比賽採用命題演講,即圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。

2、主題明確,語言精練,國語標準;表達流利,脫稿演講;富有啟發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘,少時或逾時酌情扣分。

七、比賽時間及地點

年3月28日 (周五)晚7:00學校大會議室(全體教職員工參加)。

八、表彰獎勵

學校將組織有關人員擔任評審,對參賽選手進行評選,榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評審現場打分亮分,對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

榮獲一等獎的給本年級部加2分,二等獎給本年級部加1.5分,三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。

九、評審

演講比賽活動方案2024 篇22

按照長春市教育局關工委關於轉發吉林省教育廳《關於轉發<教育部關工委關於舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動的通知》的通知》的通知和長春市教育局關工委《關於參加全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的方案》檔案要求,以及德惠市教育局有關工作布置,結合我校實際,制定本活動方案

一、指導思想:

緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標,通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本,引導廣大青少年了解國情,正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷,增強社會責任感,倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設,全面提高公民道德素質,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

二、演講形式

以“美麗中國 我的中國夢”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己的真實情感。

三、參賽對象:

各班選派2名學生參賽。

四、比賽時間及地點

20xx年4月中旬(具體時間另行通知)、五樓多功能教室

五、比賽規則:

1、本次比賽採用限時演講,時間限為5分鐘以內。

2、比賽採用抽籤順序制(抽籤在比賽前進行),參賽選手按抽籤次序依次上台演講。

3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿。

4、一律使用國語,儀態自然大方,著裝規範。

六、評分標準:

(一)、 演講內容(35分)

1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

(二)、語言表達(35分)

1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)、形象風度(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的.理解。

(四)、綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

(五)、會場效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法:

一等獎1名,二等獎2名,優秀獎若干。

八、演講比賽活動流程:

1、比賽安排

活動組長: 閆偉

成 員: 于海斌、劉憲坤、全體班主任

會場布置: 學校團委

音響器材: 陳光

攝 像: 王銳

獎品書寫: 滕志華、王微

主 持: 于海斌

評 委 組: 冷國印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會、郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利

2、比賽流程:

①、布置會場

②、介紹評審以及宣讀比賽規則和評分標準

③、演講開始

④、評審打分

⑤、活動總結

⑥、比賽結束

九、活動要求:

1、各班級要高度重視,精心準備,積極參與。

2、精心策劃,認真組織。

演講比賽活動方案2024 篇23

書籍是人類進步的階梯,為引導學生閱讀課外書,掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮,推動書香學校、書香班級的建設,我校特組織“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下:

一、演講主題:

書香伴我成長

二、活動目的:

1、通過活動,引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。

2、通過活動,引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。

3、通過活動,推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。

三、活動時間:

第五屆書香節開幕儀式(暫定3月22日)

四、參賽對象:

四、五年級每班推薦1名參賽選手。

五、比賽要求:

1、以“書香伴我成長”為主題,圍繞自己或他人讀書的經歷、讀書的故事、讀書的感言等內容展開演講。

2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。

3、選手須著裝整潔、得體。採用站立式脫稿演講,必須使用漢語國語,語言自然流暢並有較強的感情色彩,能夠較好地調動現場氣氛。

4、每人演講時間3-5分鐘。

5、比賽順序由抽籤決定。

六、活動要求:

1、做文明觀眾,每位選手演講完畢要給予熱烈的掌聲。

2、比賽採用當場亮分形式,去掉最低分和最高分,取平均分。每個年級設一等獎2名,二等獎2名。(根據獲獎等級分別加本周流動紅旗分2分、1分)

七、活動準備:

1、評審安排:

家長委員會會長

2、統計:

3、攝影:

4、獎狀準備:

5、請各班班長下周星期一經典閱讀時間到教務處上報參賽選手名單、演講標題並抽籤。

附評分細則:

演講評比分數,採用10分制,具體評分的分值分配如下:

1、演講內容(4分)主題突出,內容正確,聯繫實際,層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、語言表達(3分)發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情並茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

3、形象風度(2分)要求衣著整潔,儀態端莊大方;舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌:上下場致意,答謝。

4、整體效果(1分)把握時間,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

演講比賽活動方案2024 篇24

主辦單位:

武漢工業職業技術學院電子電氣工程系學生會

活動宗旨:

為加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離、使團員明確自身的責任和榮譽、促進學校優良學風的發展,特舉辦此次演講比賽。

演講主題:

我是團員我光榮

比賽原則:

1.比賽公開化、公平化、公正化。

2.職責分明化、分工明確化、做好細節工作.

一.活動綱要

1 活動目的

〈1〉加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離

〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優良學風的建設

〈3〉通過舉辦活動,促進學生的思想覺悟

2 參賽選手要求:

(1)電子電氣系大一團員

(2)題目自選,要求稿子內容積極、健康、向上。

(3)演講時間不超過10分鐘。

(4)如有背景音樂,則自帶存儲設備。

3 參賽前期選拔工作:

(1) 大一各班學習委員和團支書負責參賽選手的選拔工作,輔導員協助,每班至少推薦1到2個人

(2) 通過與輔導員、各班學習委員、團支書溝通,在班級進行宣傳,另外外宣部以展板形式進行宣傳工作

(3) 學習部組織初選和複選,在選拔過程中請學生會成員擔當評審。

選拔方式:先讓選手談談對團、黨組織的認識,看其是否有一定的思想覺悟

學習部負責準備文段,參賽人員隨機抽取並朗誦;

參賽人員現場演講,自由發揮,

(4) 複選後確定最終參賽人員10到12名,名單公布後各選手積極備稿,並交由學習部審核(可交手寫版和電子版)

聯繫人:王瑞

信箱:

4 時間及有關場地安排:

報名時間:20__年4月18-19日(星期一、星期二)

初賽時間:20__年4月20日(星期三)

複賽時間:20__年4月22日(星期五)

決賽時間:20__年4月26日(星期二)

公布參賽成員名單:4月22日

地點:另行通知

5 獎項設立:

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

6)比賽結束後,頒發獲獎證書和獎品

二.賽前準備工作:

1.前期宣傳準備工作

(負責:宣傳部)宣傳(在比賽前兩天出宣傳板)

其中包括:1名單公布;2比賽時間、地點;3介紹;4祝語;5造氣氛。

2.主持人的選定

比賽選男女主持人各一名

3.評審和嘉賓的邀請:(負責:主席團)

1)邀請5個評審參加比賽的評選工作

2)邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席比賽嘉賓

3)嘉賓和評審可做頒獎人

4.比賽內容和資料(負責:學習部)

1)資料收集(演講稿,ppt製作資料,比賽選手資料,嘉賓評審資料)

2)ppt製作

5,申請教室

5. 賽場布置:

1)會場所需裝飾物品及設施

2)賽場背景的製作、舞台設計、席位擺設(提前四小時完成,各部門協助完成)

6.接待工作:聯繫好到達時間,由女生部負責接待

7.記分員(學習部)

8.會場紀律:(負責:紀檢部)

9.現場攝影工作:宣傳部

10.催場工作:紀檢部兩人

三.比賽流程

1. 同步ppt放映(演講主題畫面),音樂控制及拍照,同步現場秩序維持

2. 主持人開場白並宣布會場紀律及相關要求。

3.介紹到場嘉賓

4.宣讀比賽規則及評分標準

5.比賽開始(選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣布)

(1)選手介紹(同步 ppt)

(2)演講開始(演講順序以比賽前抽籤順序為準) (作者編輯:admin)

6.宣布獲獎名單

7.頒獎儀式(同步頒獎音樂)

8.嘉賓致辭

9.歡送嘉賓

10.觀眾退場

11.場後總結

12.謝幕

四.比賽結束

1.學生會成員留影

2.會場整理(物品整理,清潔衛生,設備清理)

評分標準(演講比賽):(滿分100分)

●儀表形象:(30分)

1)著裝整潔,大方得體。(10分)

2)姿態自然,動作適度。(10分)

3)是否脫稿(評審根據脫稿程度給予最低到最高的分值)(10分)

●演講內容:(40分)

4)主題鮮明,符合主題內容,文章層次是否清晰。(15分)

5)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

6)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

●語言藝術:(30分)

7)發音標準,流利。(10分)

8)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

9)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。觀眾認可度(此項由台下觀眾投票表決,獲得一名支持者,得到0.2分,得分上限10分(10分)

評分規則:評審明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

演講比賽活動方案2024 篇25

為弘揚和培育機關幹部愛崗敬業、無私奉獻的精神,推動幹部職工立足本職發揮先鋒模範作用,營造奮發有為、積極進取的氛圍,激發機關幹部做好本職工作的熱情,高新區黨工委決定舉辦“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”為主題的演講比賽,為確保活動順利開展,特制定如下實施方案:

一、主辦單位

高新區黨工委主辦,高新區團工委承辦

二、參賽對象

全體機關幹部。以各科室為單位參賽,每個科室選送至少1名參賽者。

三、比賽要求及規則

(一)演講內容:以“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”為主題,具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己的真實情感。

(二)演講形式:語言流暢,有較強的感染力,可以根據自己的實際需要,在演講過程中採用靈活多樣的形式(如:輔助背景音樂、PPT展示等)。

(三)演講稿要求必須原創,禁止抄襲和網上原文下載。

(四)演講時要求脫稿,演講時間限制在5-7分鐘內。

(五)一律使用國語,儀態自然大方,著裝規範。

(六)比賽採用抽籤順序制(抽籤在比賽前進行),參賽選手按抽籤次序依次上台演講。

四、比賽時間及地點

20xx年4月下旬(具體時間另行通知)、一樓大會議室。請各科室於4月15日前將參賽者報名表傳送至團工委信箱([email protected])。

五、計分規則及獎勵辦法

比賽設評審7至10人,參賽選手演講完畢後由評審打分並現場公布。選手最後得分按評審打分去掉一個最高分和最低分取平均值。

比賽名次按參賽選手的最後得分從高到低排序,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別頒發榮譽證書並給予獎勵,其餘選手均獲優秀獎。

六、評分標準

比賽採用10分制。具體評分細則如下:

(一) 演講內容(4分)

1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人。

2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神。

3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。

4、文字簡練流暢,具有較強的思想性。

(二)語言表達(3分)

1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。

2、演講表達準確、流暢、自然。

3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。

(三)形象風度(1分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

(四)綜合印象(1分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

(五)會場效果(1分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。

六、比賽流程

(一)主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。

(二)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

(三)比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

(四)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

(五)所有的選手比賽完後,邀請評審代表上台發言,工作人員進行統分。

(六)評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果(依次由三等獎到一等獎)。

(七)上台頒獎。

(八)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。

(九)工作人員負責做好後期工作。

七、組織機構

(一)籌備組

活動組長: 姜鵬鵬

成 員: 王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年幹部(視具體活動需要搭配工作人員)

會場布置: 高新區團工委

音響器材: 修仕海

攝 像: 王燕平

分數計算: 劉成芳 王艷艷

獎品書寫: 宮成龍

主 持: 待 定

(二)評審組

全體班子成員和上級部門領導

八、活動要求

(一)各科室要高度重視,精心準備,積極參與。

(二)精心策劃,認真組織。

九、附屬檔案

1、演講比賽報名表

2、演講比賽評分表

即墨省級高新區20xx年

“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”演講比賽報名表

報送科室:

即墨省級高新區20xx年

“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”演講比賽評分表

參賽隊員序號( ) 評審(簽名):

演講比賽活動方案2024 篇26

一、活動背景:

培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務,對於集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。

黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。

二、活動主題:

“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”

三、活動目的及意義

培育和踐行社會主義核心價值觀,是國家文化軟實力的核心內容,對於提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰略意義。徽縣學區決定於4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。 本次活動由學區團委承辦,旨在通過本次活動的展開, 使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異,超越階層、行業、職業、利益等方面的差異,增強對中華民族大家庭的向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團結和睦的精神紐帶,以演講的形式呈現,以表達學區師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。

四、活動內容

(一)由學區校長李組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。

具體內容如下:

1、了解社會主義核心價值觀深刻含義;

2、以什麼是中國特色、中國風格、中國氣派為鋪墊;

3、以社會主義核心價值觀的政治意義為主要內容;

(二)演講題目的擬定。

演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目

五、活動時間

4月25日上午

六、活動地點

中心國小二樓會議室

七、參加人員

學區全體教師

演講比賽活動方案2024 篇27

一、活動目的:

通過“中國夢?我的夢”主題教育活動的開展,培養學生的愛國主義情感,增強學生對中華民族偉大復興的信心,展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合起來。

二、活動主題:“中國夢,我的夢”

三、比賽要求

1、內容要求從自己的學習生活出發,談理想,並融入祖國未來和發展當中。

2、演講內容要緊扣主題,內容充實,表達連貫貼切,語言運用符合演講者的年齡特點。

3、演講者必須使用國語,要求脫稿演講,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。

4、參賽演講時間為4——6分鐘。先低段,後高段,比賽以抽籤順序為準。

四、參賽對象

班主任應以本次活動為契機,積極發動學生自己撰寫演講稿。各班擇優推選一個節目參加學校比賽,以班級為單位,人數不限,並在9月23日前將名單上報蔡駿處。

五、比賽時間、地點、形式

時間:9月27——29日,(根據天氣情況而定)

地點:學校大操場

形式:演講

六、評分標準

演講滿分為100分。評分標準如下:

1、演講內容:主題鮮明深刻,緊扣主題,格調積極向上,結構完整清晰。(20分)

2、語言表達:國語標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。

(20分)

3、演講表情:表情自然並與內容有機結合,聲情並茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。(20)

4、儀表儀態:儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。(20)

5、整體效果:現場感染力強,能引起觀眾共鳴,形體語言運用恰當。(15)

6、其他:每位選手演講時間4-6分鐘,不到4分鐘或超過6分鐘都要相應扣分。(5)

七、獎項設定

1——3年級:一等獎1個、二等獎2個、三等獎5個

4——6年級:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個

八、評審:

羅江鳳 譚玲 黃捷捷 聶珍瓊 王京 曾玉梅 盤登容 劉定明 唐成剛 代正剛

蔡駿 賀林

九、總分: 楊文江。去掉一個最高分和一個最低分,其餘之和為班級最後得分。

十、整隊、照相:劉波

xx學校

20xx年9月10日

演講比賽活動方案2024 篇28

在全院青年職工中開展“構建和諧醫患關係,共創醫院美好未來”主題演講比賽的方案

為積極回響市委、市政府“建設和諧平安__,共創富民興市大業”的號召,引導全院職工積極投身到“二次創業”中來,激勵大家以病人為中心,以民眾滿意為己任,愛崗敬業,以院為榮的責任感,形成“全院上下關心醫院發展,共同構建和諧、健康的醫患環境”的良好局面,經研究決定,院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫患關係,共創醫院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽,具體方案如下:

一、演講內容:

以“構建和諧醫患關係,共創二院美好未來”為主題,結合醫院目前正在開展的“醫院管理年”活動的內在要求,將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來,通過此次主題活動的開展,集中展示我院青年的醫德新風采,奉獻新形象。

二、參賽對象:

全院40歲以下青年職工。

各臨床科室以科室為參賽單位,行政、後勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。

三、參賽事宜:

要求:演講內容主題明確,內容健康。參賽者儀表端正,語言標準、流暢,具感染力。

演講時間為6—8分鐘,所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。

2、參賽語言:選手可根據自身實際,選擇採取漢語或英語任意一種語言形式。

對於採取英語演講的選手,醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。

四、時間安排:

1、組織宣傳階段。10月17日—31日。

2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。

3、比賽時間。初步定在十一下旬,具體日期另行通知。

五、獎項設定:

本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。並向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。

六、具體要求:

1、高度重視,積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的幹部帶頭參與,以推動活動的深入開展,力求以比賽增強醫院凝聚力。

2、認真安排,落實到位。各參賽科室要合理安排時間,力求做到工作和活動兩不誤。

演講比賽活動方案2024 篇29

20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五規劃的第二年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的校委會帶領下,在全校4000餘師生的共同努力下,年青的**學校克服了重重困難,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情,展示新時期**教師追求真知、勇於創新的時代風采,經學校研究決定,在全體教師中開展第xx屆教師演講比賽。

一、活動主題

做一名幸福的**教師

二、活動對象

本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。

三、比賽形式

1、各年級組可自行組織選拔賽。

2、比賽前參賽教師通過抽籤決定上場順序。

3、演講時間為5分鐘。

4、比賽採用100分制。

四、評分標準(100分制)

1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

2、語言表達(30分):國語標、表達流暢、激情昂揚。

3、思想內容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

4、綜合印象(10分):基本功紮實、發揮出色、振奮人心。

五、比賽規則

1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。

2、演講時間:演講5分鐘,逾時扣2分。

3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分,取其他評審平均分。

4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或隨身碟。

5、獎項設定:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。

六、比賽時間及地點

1、比賽時間:20xx年10月25日14:30

2、比賽地點:學校報告廳

七、相關要求

1、各年級組須於10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任。

2、演講稿電子稿於10月22日前傳送至教科處信箱()。

3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

八、主持人

九、評審

十、工作人員

1、:負責賽前抽籤,收集評分表。

2、:負責製作評分表、統分表,製作獎狀。

3、:負責計時並作最後一分鐘倒計時提示。

4、:負責統分、算分。

5、:負責電腦操作。

6、:負責音響設備及攝影。

演講比賽活動方案2024 篇30

一、活動目的:

1.豐富我們大學生的業餘生活,搭建一個展示自我,超越自我的舞台,讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。

2.營造開放自由的學術氛圍,讓學生有獨立的思考能力,並且加強彼此的交流,培養深邃獨到的思維,促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。

3.促進學生全面發展,鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力,並通過肢體語言讓自己更被信服,從而很好地培養公眾表達的能力。

4.加強同學間的交流,通過良性競爭使同學們不斷提升自己。

二、活動主題:

_______

三、活動時間:

20__年3月23日--20__年4月8日

四、活動地點:

______

五、參賽對象:

_______________

六、日程安排:

1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名,名單紙質版上交至校____辦公室(待定)並將電子表發至校學生會文化部信箱______(報名表見附屬檔案1)。

2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序,並給予一周的準備時間。

3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。

4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽,確定冠亞季軍及頒獎典禮。

七、比賽規則:

(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;

(二)決賽為即興演講與提問環節

(三)演講賽賽程

八、活動流程:

(一)開幕式及揭幕戰

(二)總決賽暨頒獎典禮

九、獎項設定:

本次比賽評出十佳演講者,並確定冠亞季軍。

演講比賽活動方案2024 篇31

一、活動主題

我是中國人,我自豪

二、活動目的

讓同學們在心靈上產生共鳴,把自己內心以自己是中國人為自豪的情感酣暢淋漓地表現出來;給廣大同學一個展現個人魅力,提供實用口才藝術方面的鍛鍊機會;同時,我們為演講協會招新作好準備。

三、活動時間

xx年9月

四、活動對象

1屆江西製造職業技術學院學生

五、活動地點

階一教室

六、活動流程

1、 xx年9月2日演協會幹全體成員商討此次迎新杯演講比賽的主題,並對相關事儀進行討論,制定詳細活動策劃書

2、 xx年9月8日前演協會幹將演講比賽的主題以及預賽時間通知給各個班級,並讓各個班推選兩到三名選手來參加迎新杯演講比賽。

3、 xx年9月9日前外聯部出去外面拉贊助並聯繫好音響等演講比賽用具。

4、 xx年9月1日前組織部將參加演講比賽的各個班的選手登記好。

5、 xx年9月13日前財務部將比賽的獎品及榮譽證書買好。

6、 xx年9月13日組織部將演講比賽的工作人員安排好。

7、 xx年9月14日晚上七點四十選手進行預賽。

8、 xx年9月17日通知半決賽時間及地點和公布進入半決賽的名單。

9、 xx年9月2日前演協會幹將攝影展準備好。

1、 xx年9月19日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

11、 xx年9月2日晚上七點四十選手進行半決賽。

12、 xx年9月21日公布決賽名單並通知決賽時間及地點。

13、 xx年9月24日請演講比賽半決賽選手抽籤以確定出場順序。

14、 xx年9月13日前外聯部將邀請嘉賓聯繫好,並把演講比賽決賽的場所聯繫好。

15、 xx年9月2日前宣傳部將此次演講比賽的宣傳海報出好。

16、 xx年9月24日宣傳部以海報的形式通知演講比賽的時間、地點。

17、 演講決賽(xx年9月26日晚七點四十)

a、 後勤人員將演講比賽的場地布置好。

b、 嘉賓、選手、觀眾進場,器樂協會演奏。

c、 主持人宣布演講比賽開始。

d、 選手按出場順序依次出場;統分員對選手的成績進行統分。

e、 評審點評,宣傳部將榮譽證書寫好。

f、 主持人宣部比賽結果並請嘉賓給選手頒獎。

g、 比賽結束,到場人員依次退場。

h、 演協全體會幹清理演講比賽現場。

18、 xx年9月27日演協會幹總結此次演講比賽經驗。

七、人員安排(待定)

後勤人員;演協全體會幹

維秩人員:監檢部

主持人:一男一女(熊夢婷、周耀武)

嘉賓:社團聯合會主席以及各協會會長

評審:七人(預賽、半決賽、決賽)

統分員;三人(預賽、半決賽、決賽)

八、經費預算(由財務部對其預算)

榮譽證書、獎品、中性筆、紙張等

九、演講比賽活動評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評審打分後去掉一個最高分和一個最低分,匯總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。