一、活動目的：
校園歌手大賽是我系傳統活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業餘生活，加強校園精神文明建設，展現同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛鍊自己的機會，一個展示自己的舞台，激發同學們熱愛教育技術系和音樂，發揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
the best youth!最好的青春!
三、活動時間：
2015.10.12/10.17
四、活動對象：本部二、三、四年級
五、活動地點：
六、比賽的宣傳推廣：
1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，並通過微信群通知同學們初賽時間。並且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。
2.預賽結束之後通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。
3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
七、人員與注意事項：
1.為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如螢光棒和拍手器。
2.關於音響設備，我們將申請學校幫助。
3.在決賽時為了避免音樂播放與參賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4.關於音響問題，我們將事先調製好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。
6.為了增加現場氣氛，我們將安排互動節目至比賽中，詳情見備註部分。
八、具體工作安排：
初賽前期工作準備
工作組
組長
工作要求
總負責
張婷婷
梁校熒
吉利
1.跟進各小組工作進度，發現問題及時聯繫
2.遞交需借物品申請表
3.確定邀請嘉賓名單
文藝部
李栩晨
聶少君
劉宇含
1.確定主題“the
best youth”
2.確定參賽人員、比賽順序。
3.確定主持人名單
4.收集伴奏並調試音響設備
5.製作打分表
6.統計每場比賽得分
宣傳部
張藝涵
王琪
1.撰寫宣傳詞
2.發布宣傳訊息
3.設計、張貼海報
九、活動流程及大賽安排：
1.初賽(10.12/6:30)選手按抽籤順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備並且不作強制要求。演唱完畢後由評審打分。評選出前九名晉級複賽。
2.決賽(10.19/6:30)
(1)觀眾進場。
(2)評審和嘉賓進場。
(3)主持人上台介紹評審和嘉賓。
(4)進入決賽的選手依次上台，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。
(5)比賽選手按事先抽籤順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評審打分。
(6)賽間休息十分鐘，工作人選統計得分並且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
(7)互動環節：我愛記歌詞
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上台進行聽歌說出歌曲名的遊戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出後兩句，輪流進行車輪戰，最后冠軍獲獎。
(8)最後一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。
(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。
(10)除前三名外設定最佳台風獎、最具潛力獎、最高人氣獎，嘉賓為獲獎者頒獎。
(11)學生會主席致辭。