“全能英語同台秀”—xx師範大學首屆crazy杯英語素質大賽活動策劃方案
項目名稱: “全能英語同台秀”
——xx師範大學首屆crazy杯英語素質大賽 起止時間：XX年3月至6月
實施單位：xx師範大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報 ……
一、背景及現狀
在日益國際化的今天，不同地域的政治，文化，經濟都需要獲得更大程度的交流，信息的共享更是當前的一大主題。英語作為一種國際性的通用語言，在世界範圍，尤其是非英語國家，起著越來越重要的作用，學習和提高英語更是當代大學生立業創功的基石之一。
二、 目標人群
xx師範大學全體在校學生
三、 項目目的
活動旨在為同學提供一個展示自我，鍛鍊自我的平台，豐富校園文化生活，營造濃厚的英語學習氛圍，提高校學生的綜合英語水平。
四、 項目策略
1、堅持內容多樣化，形式個性化，充分展現當代大學生的時代風采；
2、聯繫校園，社會各主流媒體，進行充分的宣傳造勢，廣泛傳播此次大賽。
五、 項目主體
1 前期以海報等形式進行前期宣傳
2 各學院進行報名參加初賽並以學院為單位進行初賽選拔賽
3 各學院優勝者進行複賽，產生本次大賽各獎項得主，並進行頒獎儀式。
六、 項目評估
在該項目的計畫、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、客群群體、報導情況及社會影響力等方面。在項目實施期間，採取召開會議，小組討論等對項目進展過程，下一步實施計畫，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。
七、 項目經費預算
三千元人民幣
“走進影藝世界 共享dv生活”—xx師範大學dv攝像大賽活動策劃方案
項目名稱： “走進影藝世界 共享dv生活”
——xx師範大學dv攝像大賽
項目起始時間：XX年4月——XX年6月
實施單位：xx師範大學學生社團聯合
支持媒體：xx日報 東南快報 福州晚報 海峽都市報
校電台 長安青年 校報記者
一、背景與現狀
隨著dv自拍風的興起，越來越多的網路作品相繼出現，作為一種青年人所共同追逐的潮流，大學生也不能落下，用新時期的科技反映大學生活，讓越來越多人了解大學的激情，是大學生報答社會的一種新鮮方式。
二、目標人群
師大新校區所有大學生
三、 項目目的
展示當代大學生的風采，體現團隊的合作精神。
四、 項目策略
作品要求主題鮮明，內容上進，以xx師範大學社團聯合會網站作為作品徵集的平台，面向大眾，以網路支持的票數和專家的審核來決定作品成績。
五、 項目主體
1、宣傳（平面媒介，報紙媒介，電視媒介，廣播媒介）
2、發布征搞啟示
3、運行階段（宣傳，投稿，審搞，評獎）
4、作品公布與頒獎
六、 項目評估
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對網友評議來評估。
七、 經費預算
五千元人民幣
“我型我塑 環保代言”—xx師大十佳環保形象大使評選大賽活動策劃方案
項目名稱：“我型我塑 環保代言”
——xx師大十佳環保形象大使評選大賽
項目起止時間：XX年3月-XX年5月
實施單位：xx師範大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報 ……
一、 背景及現狀
隨著現代經濟的飛速發展，環境問題日益惡化，環保已成為新時代人們普遍關注的問題。０６年，我國進一步改革《環境法》，綠色ｇｄｐ的核算也進入了最後階段。作為當代大學生，身負著建設祖國的重任，應該更加關注環保，多參加志願活動，深化和諧環保社會的進程。如今，環保事業已經得到媒體的普遍重視，師大人曾多次活躍於環保公益活動的舞台！師大迎評在即，更應展現百年名校的風采。
二、 目標人群
xx師範大學全體在校學生
三、 項目目的和目標
1、 增強大學生的環保意識，以環保為原則，追求更加環保的生活。
2、 鼓勵大學生勇於展現自我將自身才藝與環保相結合，身體力行環保並帶動身邊的同學，形成“全 民參與”熱潮。
3、 讓環保之風影響周邊的老百姓及高校同學，讓“環保師大”更加突出。
四、 項目策略
1 以個性的才藝展示及環保服裝設計，以及“真實考察”來突出活動的亮點。
2 充分利用ngo及媒體的力量，得到更多人們的關注。
3 形成經驗在榕城各大高校推廣。
五、 項目主體
1、 報名方式：
二、 各院學生以自願原則向本學院文娛部報名並附個人簡歷及服裝作品照片，各學院經過篩選之後將參賽預選作品上報校學生會。
2、 評選方式：
（1） 第一輪考核分為評審評分，網路投票，及簡訊投票三部分，並決出前二十名。
（2） 第二輪考核分為“真實考察”（進入社區進行環保宣講等）及知識競賽兩部分，並決出前十五名。
（3） 第三輪考核為舞台才藝展示（環保服裝設計及才藝展示），並決出前十名。
3、 宣傳方式：
（1） 作品徵集階段，在校學生會進行海報宣傳的同時由各學院進行宣傳；
（2） 與校報、青通社、校電台等校內媒體聯繫，在校內對本次活動進行廣泛宣傳；
（3） 與社會媒體聯繫，宣傳報導本次活動。
4、 獎勵方式：以榮譽證書及獎品對獲獎選手進行獎勵。
六、 項目評估
在該項目的計畫、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報導情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
七、 經費預算
八千元人民幣
“終極挑戰 圓夢主持”—xx師範大學第二屆校園十佳主持人大賽活動策劃方案
項目名稱：“終極挑戰 圓夢主持”
——xx師範大學第二屆校園十佳主持人大賽
項目起止時間：XX年4月
實施單位：xx師範大學學生社團聯合會
支持媒體：xx教育台 xx日報 ……
校電台 長安青年 校報記者
一、背景及現狀
構建高校文化育人體系是全面提高大學生綜合素質的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現自我的舞台。同時，進一步豐富同學們的校園生活，提升校園文化品位。
二、目標人群
xx師範大學全體在校學生
三、項目目的
1、進一步提高語言文規範意識和套用水平，推動國語的推廣工作；
2、發現人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節目獻給廣大同學。
四、項目策略
通過自我介紹、朗誦、現場模擬、才藝表演等環節，展示大學生積極向上的精神風貌。
五、項目主體
1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；
2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。
六、項目評估
在該項目的計畫、準備、執行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報導情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發展。
七、經費預算
六千元人民幣
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