活動背景：
據世界衛生組織報告：全球每年有300萬左右的人死於與吸菸有關的疾病;中國每天有人因吸菸而死亡，也就是說每年近100萬人死於吸菸疾病;而且我國菸民的數量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的狀況持續下去，到2030年中國每年因吸菸而導致死亡的人數將高達200萬，這樣的數，真是觸目驚心!
活動目的：
為了讓我院廣大師生認識到吸菸的危害，使吸菸者為了自己和他人的健康而丟掉手中的香菸，提高我院學生的精神面貌，創建一個更加美好的溫馨校園。加強菸草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一的宣傳，警醒人們吸菸有害健康，呼籲人類為自己創造一個健康的生存環境。
活動流程：
1、提前做好關於“無菸日”宣傳的活動展板，在星期日早晨8點置於文化宮廣場，讓市民提前有一個關於活動的了解。
2、邀請中心醫院的醫生或護士搭棚為路人做肺部健康諮詢和簡單的肺部檢查，給予菸民一定肺部護療建議。
3、志願者和路人護士做吹氣球或測試肺活量的比拼遊戲，並對於優勝者和積極參與者獎勵。
4、志願者以“戒菸知識”“吸菸有害健康”等圖片或小知識做宣傳，給路人講解吸菸的危害，並邀請他們在活動空白簽名板上籤名，共建和諧社會。
5、可以給路過的菸民一個口香糖，以此婉轉的方式提醒其注意健康。
活動所需：
志願者20名左右、太陽傘2-3個、活動展板3塊、橫幅(活動主題“愛心愛肺愛家人”)、記號筆7-8支、活動獎品若干、綠箭口香糖4-5塊、測試肺活量的儀器、氣球20個左右。
活動時間：
20xx年5月20日星期六9:00-11:00
活動策劃者：
經濟與管理學院團總支實踐部 網路學院團總支實踐部
一、開場：
各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在這x年新年伊始的時候，我們策劃開展一場“我的x，有夢想、有行動，每個人都了不起”的年度主題活動。新年新氣象，在中國農曆庚寅年即將到來的時候，斯柯達每位員工都會憧憬新的一年工作、學習和生活會發生怎樣的變化，值此萬象皆新之際，我們推出本次年度主題活動，來推動斯柯達全體員工對新的一年人生目標進行美好規劃，並通過在座各位的組織實施來積極推動全員夢想的實現，同時也達成團隊的集體夢想。
二、活動節點安排：
1、15日（1月第2周星期五）周工作例會上，主持人向各部門負責人傳達活動開展方式、各節點日期、活動流程、活動意義等相關內容。
2、1月第三周（.1.18——.1.24），各部門負責人、經理、主管分別找所屬員工進行一次談心活動，激發員工對新年、新生活、新目標的明確和憧憬。
3、1月第四周（.1.25——.1.31），行政管理部將彩色封面紙下發到各部門，各部門再統一將封面紙裁剪成心形，並下發到每位員工手中，請員工將的人生目標、工作目標、學習目標填寫在“夢想之心”上，填寫完畢後，收集匯總至行政管理部。
4、2月1日（星期一），周晨會上由x總正式宣布該活動的正式啟動；晨會結束後，各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓室“我的”展板上，張貼前三大部門依次在培訓室集會，部門員工對著同事大聲宣讀自己的“夢想之心”，部門負責人在旁邊大聲詢問：“xxx，有沒有信心達成你的新年夢想”，該員工做出誓言性回答。
a、後援部門（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00
b、售後服務部（xx部、xx部）：9：00—9：15
c、銷售部（xx部、xx部）：9：15—9：30
其他部門應在培訓室外駐足觀看，但不能進入培訓室，並保持安靜。
三、後續跟進活動：
從二月開始，每月最後一周，各部門負責人須分別和部門所屬員工進行一次談心活動，並記錄在該員工的“夢想達成進展記錄表”上，按照該員工的“夢想之心”督促督導他按照自己的既定目標去努力奮鬥。行政管理部負責”夢想達成進展記錄表”的每月下發、收集、匯總分析、再下發工作，並按月邀約部分進展緩慢員工進行開導性談心，督促其履行自己的承諾。到12月最後兩周的時候，行政管理部將根據全體員工的夢想達成情況進行匯總分析，並提交斯柯達中乾會議進行“夢想之星”的評選工作，若在年中有新入職人員，我們將按照活動流程，根據其入職時間設計制定符合其本人的“夢想之心”，並按活動儀式增加上活動展板。
四、活動推進人員：
銷售部：xx、xxx；（銷售、裝飾部）
售後服務部：xxx、xx、xxx、xx；（服務、配件部）
後援部門：xxx、xx、xx、xxx。（關愛、市場、財務、行政部）
註：平均每人對應員工六人。
一、 活動的背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。
二、活動目的
培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發孩子與人交往的欲望，鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!
三、 活動的意義
為了培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理遊戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、 活動的主題
“成長與快樂”融合青少年實訓冬夏令營。
活動目的：
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備：
小品表演、文具書包等。
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由提供!
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節的由來
支持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的?
2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人：請同學說說哪個做得對?為什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?
4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
支持人：同學們真能幹!為家裡做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人：我們是不是家裡的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業而奮鬥!生：時刻準備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
五一國際勞動節亦稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。
此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。
為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極回響。
1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威遊行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
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