六一國際兒童節即將到來，為了豐富同學們的課餘生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和團隊精神榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案，本文是小編為大家整理的20xx國小六一活動方案，僅供參考。
20xx國小六一活動方案篇一：
一、活動目標
通過開展慶祝 六一 系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：
歡度六一、快樂成長
三、活動小組的成立
組長： 石光傑(負責活動工作安排)副組長： 周聰(負責活動整體組織安排)成員：各班班主任(負責配合學校完成各項任務)
四、活動項目及要求1、各班以 慶六一 為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以 經典誦讀《三字經》 為主題的中隊活動。
3、為迎接六一兒童節，根據上級檔案精神集合我校實際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節。
4、6月1日活動具體情況：
(1)早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。
(3) 經典誦讀《三字經》 集體賽。
(4)遊園活動：主要設有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負責人：張富文、郭勇、蔡雲麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動：
A、好兒童、三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。
B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。
組 長：羅秋雯 譚漢明
組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍
四.活動時間：5月30日
五.活動地點：學校操場
六.節目要求：
1、節目的內容可以是突出"感恩於夢想"，也可以是反映"六一"兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活動準備(前期)：
1.5月12號上報節目單到校長室(上交音樂)。
2.5月28 日下午下第二節課後，在操場進行節目的彩排(按各自崗位各負其責)
3.節目單製作(大隊部根據節目特點編排順序，寫好串詞)
4.主持人：大隊部負責找2名學生，進行訓練。
八.舞檯布置
音 響：劉姚晶(放音樂)
節目調度：(督促上下場：王麗君 廖燕萍)
衛生及紀律：(掛條幅，維持紀律：王娜 劉耀林)
後勤保障組：(前期設備布置，後期收拾場地設備：鮑建明)
化 妝：各年級組
九.評審組：羅秋雯譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞
萬姝琦 熊順蘭王華福
十.活動議程
1、墊場音樂、學生、老師入座。
2、主持人開場詞，並宣布活動開始。
十一.活動流程
1.升國旗
2.新隊員入隊儀式
3.羅校長致詞
4.表彰先進班集體、優秀少先隊員及"學雷鋒、講品德、見行動"板報活動情況(譚書記宣讀獲獎名單)播放頒獎音樂
5.會第四項:退旗
十二.文藝節目表演(按順序表演節目)(準備好墊底音樂，以防節目結束後，分數沒出來，中間冷場)
十三.校長宣布比賽結果，頒獎(播放頒獎音樂)
十四. 獎項的設定
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
十五.評分辦法： 評審評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分
20xx國小六一活動方案篇二：
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六〃一”體操、課間舞暨弟子規朗誦比賽活動。
二、時間安排：20xx年6月1日
三、活動主題：“我運動，我健康，我快樂”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月30日下午將組織一次彩排。
五、比賽要求：(見比賽規則)
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、總指導：康莉
2、8：30——9：00全校集中
a、舉行升旗儀式，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊儀式。
3、活動地點：教學樓後操場
(二)慶祝“六一”兒童節體操、課間舞暨弟子規朗誦比賽
1、總體規劃負責人：劉倫富
2、後勤服務： 張春 王敏 康曉梅 王菊
3、照相：張春
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評審：學校領導、村委領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人：李俊)
7、影響：何澤安
7、活動時間：
(1)5月初，各班開始為此次活動做準備工作;
(2)表演順序從一年級至六年級。
(3)20xx年慶六一比賽：
①8:20——8：30各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)
②8：30——8：40舉行升旗儀式。
③8：40——9：00新隊員入隊儀式。
④9：00比賽開始。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評審。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著新制定製服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
(四)評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然後把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)高年級組(五、六年級)。
2、現場打分，評出低、中、高年級組一等獎一名，鼓勵獎一名各一名，
(五)獎勵辦法：
一等獎獎勵200元，鼓勵獎100元。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作。
20xx國小六一活動方案篇三：
一、實施背景：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、時間安排：20xx年6月1日
三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動 四、預期目標：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”遊園活動。
五、組織分工：
(一)組織機構：
組 長：牟太平、羅原
副組長：唐紹能、王玉林、張明昌
成 員：唐偉、張龍雲、袁能及全體教師
(二)人員分工：
1、主持人：付佩鑫(3、1) 任 燃(3.4)
2、新隊員代表講話：程嫣冉、孔顥然
3、攝影：唐偉、牛鑫
4、音響控制：王念一
5、新隊員紅領巾佩戴 ：六年級學生
6、列印獎狀：牟太平
7、會場布置：羅原 袁文凱 任繼奎 張龍雲 唐小平 呂木全 唐仁明
8、後勤：王念一
(三)節目內容形式 ：
幼稚園文藝演出，國小開展形式多樣的遊園活動。
六、活動步驟：
(一)升旗儀式
(二)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：羅 原
2、8:00——8：30全校集中開會：
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3、印發獎狀：教導處。
4、發放禮物：辦公室。
5、活動地點：教學樓前內操場
(三)幼稚園文藝演出
(四)慶祝“六一”兒童節遊園活動
1、總體規劃負責人：牟太平、羅原
2、遊戲設計布置：各班科任老師
3、攝像：唐偉、牛鑫
4、宣傳發動、組織階段：時間為5月份。
5、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;
(2)5月中旬，各中隊開始輔導學生準備書畫、手抄報作品。
(3)5月下旬，組織教師評出書畫、手抄報的一、二、三等獎。
(4)20xx年6月1日舉行活動：
①8：00——8：30各班根據安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)
②8：30——9：00新隊員入隊儀式。
③9：00——9：10表彰優秀少先隊員。
④9：10——12：30遊園活動
(五)活動前準備：
1、各中隊做好六一“優秀少先隊員、優秀中隊幹部”等的表彰推薦工作,每班按10：1的比例選拔,於5月26前上交申請表格資料。
2、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)
3、班主任做好家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。
4、背景、主持人、主持詞準備。
5、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。
(六)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，大隊幹部將組織檢查。
4、紀律：老師：隨班坐。學生：戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
5、活動經費：由學校統籌
(七)非班主任工作人員安排：非班主任(除評審外)負責協助所在班的班主任工作。
附錄：活動流程
1、整理隊伍
2、大隊長宣布活動開始
3、入隊儀式：
4、表彰優秀隊員
5、頒獎
6、宣布活動結束
7、學生有序退場 七、遊戲活動方案
1、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與到遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
2、活動時間安排
6月1日上午8：30—11：30
3、活動地點
學校籃球場及操場樹陰下。
4、活動的準備與安排
6月1日早上8：30前，各活動點負責人要布置好各自場地，準備好各自的活動道具，並在活動點顯眼處貼上一張有關本活動遊戲的名稱、規則等。(獎品由學校提供)
5、活動的形式
本次遊園活動以學生為單位，學生可自由選擇自己喜歡的活動節目;參與的學生在玩每一個節目時都要排隊，獲勝即獎，同時教師要保證學生參與的公平性及廣泛性。
6、活動項目：摸鼻子、夾珠、看誰是投籃高手、比比誰的眼力好、抱抱團、吹桌球、掌上明珠、彈球、猜謎語、套圈、打保齡球、鏇轉呼啦圈、裝模作樣、搶說運動項目、繞口令
7、巡視組人員：
籃球場：文慶碧 唐偉
羽毛球場桌球台：張龍雲 張明昌
操場：王玉林 唐紹能
8、遊戲規則及負責教師：
(1)、摸鼻子。
負責老師：組長：唐小平 組員： 曾鈴鈞
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到象鼻子的，可獲獎。
準備器材：象鼻子畫一張、遮眼布一塊。
(2)、夾珠
負責老師：組長：宋玉英 組員：宋劍涵
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
準備器材：塑膠水桶2個、玻璃珠子若干顆、筷子6雙
(3)、看誰是投籃高手
負責老師：組長：唐仁傑 組員：王長友
主持人事先準備好一個籃球，讓參賽者站在罰球線處投籃，投中即獎。 準備器材：籃球2個
(4)、比比誰的眼力好
負責老師：組長：陳 令 組員：江文鋒
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。
準備器材：空啤酒瓶、筷子若干。
(5)、抱抱團
負責老師：組長：袁文凱 組員：趙 玲
參賽者八人一組，圍成一圈，主持人以哨聲為信號順時針或逆時針慢跑。聲音一停，老師叫數，參賽者就根據數字多少抱在一起，抱正確的就獲得獎品。 準備器材：小蜜蜂一台。
(6)、吹桌球
負責老師：組長：許淑芳 組員：楊又林
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個桌球。參賽者要將桌球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若桌球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。
準備器材：等底等高的杯子8個、桌球2個。
(7)、掌上明珠
負責老師：組長：李雪梅 組員：曾朝會
主持人要準備好一個桌球和一個桌球拍。參賽者將桌球平放在桌球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
準備器材：課桌6張、桌球拍一副、桌球2個。
(8)、彈球
負責老師：組長：羅昌蓮 組員：蔡大平
主持人準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個桌球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的桌球彈進小紙箱內，參賽者即得獎。
準備器材：三個桌球、三個小紙箱、課桌一張
(9)、猜謎語
負責老師：組長：蕭曉月 組員：莫 涵
每人可以猜三條，猜中即可獲得獎品。
準備器材：謎語若干張分別列印在小字條上。
(10)、套圈
負責老師：組長：唐仁民 組員：呂木全
學生站在1.5米外套圈，套中者就有獎品，每人2次機會。
準備器材：套圈1個、套圈物品一件。
(11)、打保齡球
負責老師：組長：王柳雲 組員：曾 燕
每人打三次，凡在8米距離內打中目標者，獲獎。每人2次機會。
準備器材：籃球兩個
(12)、鏇轉呼啦圈
負責老師：組長：郭澤洪 組員：袁 能
請參與者在1分鐘內完成轉呼啦圈40圈，並且呼啦圈不接觸地的獲獎。
準備器材：呼啦圈2個
(13)、裝模作樣
負責老師：組長：任繼奎 組員：張光秀
同學模仿動作走路，誰做的像得獎。
準備器材：準備動物名稱紙片若干，抽獎合一個。抽到什麼動物學什麼動物。
(14)、搶說運動項目
負責老師：組長：牛 鑫 組員：吳 虹
主持人準備好一個籃球。先抽題目，參賽者兩人一組互相傳球。傳球時必須圍繞抽到的題目說出一個相關的運動項目名稱(如題目：武術，相關運動項目：拳擊、刀、棍、槍等)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在30秒內，誰說出的運動項目多，誰就得獎多。
準備器材：籃球一個
(15)、繞口令
負責老師：組長：羅 琴 組員：羅 原
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
準備器材：繞口令句子若干並列印在小紙條上。
7、活動結束，各班進教室。
8、活動要求
(1)、各項目的宣傳海報(遊戲的名稱、規則等)由負責教師書寫並貼上。
(2)、校園外部環境布置由大隊部負責，室內各班級布置由班主任自己負責。
(3)、活動前負責老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
(4)、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。