樂高公司創辦于丹麥，至今已有80年的發展歷史，經常會有人舉辦樂高遊戲比賽。下面是小編為你整理的樂高比賽活動方案，希望對你有用!
樂高比賽活動方案篇1
一、活動目標
通過樂高積木的搭建活動，培養小朋友的動手、動腦能力，訓練小朋友的邏輯思維能力和語言表達能力，讓孩子在科技節活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：動手動腦，我最樂高!
2、宣傳口號：只有想不到，沒有拼不到!
三、活動準備
1、樂高玩具
2、每組至少兩名教師
3、活動的獎品和禮品
4、準備場地、布置學生到位的場地
四、活動內容
(一)搭建演示
由教師或者高年紀學生搭建各種樣式的樣板供學生參觀
(二)完美複製(第一次計分 20%)
遊戲規則：每組選取5名學生，其中兩名學生負責去看老師或者高年級學生搭建的模型，用口頭表達的方式表述給組員聽，另外三名組員根據對方表達的意思複製出老師的模型，看看那組複製得又快又好。
(三)看看誰更高(第二次計分 30%)
遊戲規則：每組5名學生，在規定時間內看哪組搭得最高;同樣高度的，比比哪組搭得最有型。
(四)創新夢工廠(第三次計分 50%)
遊戲規則：根據自己的愛好自由搭建，比比誰搭得最有創意。(組員要口述所搭建模型的含義，訓練語言表達能力。)
五、獎勵
每輪比賽選出最有創意的、最符合規定的小組勝出，給予相應的獎勵和獎品。
樂高比賽活動方案篇2
一、活動目標
通過開展“六一”樂高活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感受樂高的教育理念，快樂的學習，學習的快樂;做中學;恰當的任務和解決問題的能力。同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享，讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：搭搭樂樂
2、宣傳口號：做中學，快樂的學習，學習的快樂;
三、活動準備
1、樂高活動所需要的樂高器材(我方準備)
2、老師的準備，我方至少備一名老師，園方提供一名老師;
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
4、準備場地、布置家長到位後的場地安排(園方提供)
四、活動內容
(一)樂高現場搭建展示;
由我方老師現場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;
(二)完美複製;
遊戲規則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，一個負責去看老師搭建的模型用口頭表達給組員，另一個組員按照對方表達的複製出老師的模型，看哪組複製得最正確，最快;
(三)看看誰更高?
遊戲規則：每次比賽選取五組家庭，每組一個家長一個幼兒，在規定的時間內看哪組搭的最高?
(四)創新夢工廠
遊戲規則：根據自己的愛好自由搭建。
五、活動時間安排
園方規定的時間
樂高比賽活動方案篇3
活動目的：
通過本活動，擴大樂贏樂高知名度，讓更多人了解樂高教育，吸引更多家長關注本公眾號，增強互動。
活動安排
10.1——10.10(最多10-15) 照片徵集，進行海選，選最有創意小選手30名，活動期間推送圖文信息，吸引家長關注，同步論壇等傳送。
10.11造勢，公眾號後台設定入圍選手投票，同步網路推廣，號召家長拉票。
10-12——10-21 海選拉票時間造勢，公眾號後台設定入圍選手投票，同步網路推廣，號召家長拉票。
10.22 公布冠亞季軍
公眾號後台設定
10.23 冠亞季軍頒獎典禮(定在10月中旬東方廣場活動) 結合線下活動 微信公布海選入圍選手名單
10. 感謝參與大回饋，贈海選入圍選手試聽課二堂 參與選手試聽課一堂，所有參與選手，均贈送樂高禮品XXXX一份。後台設定感謝卡，傳送參與者。
獎品設定：
一等獎 一名 樂高課程一年 價值：7200 二等獎 二名 樂高課程半年 價值：3600 三等獎 三名 樂高課程三個月 價值：1800
注意事項：
過程中點票可能會出現人手不夠，請妥善安排