優秀策劃書 篇1
主辦單位：邵陽學院生物與化學工程系團總支學生會
承辦單位：邵陽學院生物與化學工程系宣傳外聯部、文藝部
邵陽學院生物與化學工程系二OO八迎新晚會
概況
“相聚20xx，Ji情20xx!”邵陽學院迎來了50年校慶。這是喜慶年份，這是歡聚的時刻。同樣08級新生的到來給我們生化系也帶來了新的活力，為了表示對新生的歡迎，讓學弟學妹們感受到生化系的溫暖，感受到邵陽學院的魅力，我系精心策劃了這台晚會。
這台晚會是新生的盛會，更是邵陽學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富學院四方的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之，這將是一切觀賞性的、最有特色的迎新晚會，一場真正屬於大學生自己的晚會!
邵陽學院生物與化學工程系二OO八迎新晚會
一、宗旨：
1、喜迎大一新生，營造一個溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學新生活
2、豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色
3、屆時，為同學們提供一個鍛鍊、挑戰自我的舞台，秀出風采，秀出水平，為其以後在社會上的發展打下良好基礎。
二、晚會主題：“相聚O八、Ji情O八”
三、時會時間：20xx年9月25日
四、晚會地點：三棟教學樓歌舞廳
五、參與人員：生化系領導、老師及全體新老學生
六、籌備安排：
1、前期：晚會的擬定、人員工作分配
2、中期：拉贊助、節目編排，活動宣傳
3、中後期：節目篩選，人員具體安排
4、後期：一切籌劃完畢，節目彩排，全體工作人員各就各位，晚會如期進行。
七、具休人員工作安排
總負責：黃曉榮、陳百利、董俊、何穆婷、羅偉
顧問：曾紀朝、黎小武、陳振輝、袁翠禪、袁顯忠、
李萍、王廣超、張學虎、包忠斌、唐懿、繆春梅
主持人：唐懿、黃丹
通知領導：主席團人員(負責聯繫領導參加晚會)
督察組：李娜、包小芸、繆春梅(負責工作人員簽到和督促工作)
聯絡組：周志國、黃子洋(負責聯絡各組人員各就各位)
宣傳組：陳旬、黎慶、羅偉(負責晚會前的宣傳工作)。
節目編排組：董俊、何穆婷、陳姣麗(負責節目的編排工作)
舞台工作組：張學虎、胡礅柱、秦智強、傅麗萍(負責晚會音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
後勤服務組：周彪、姜建芳、左英、李晚蘭、康娟(負責晚會現場舞檯布置發放礦泉水等服務性工作。)
接待服務組：鄧有蘭、陳靜、馬艷婷(負責接待領導、嘉賓入場，以及給領導倒茶等工作)。
財產保衛組：張虎、陳偉藝、楊英、唐飛飛、鄒亞琴(負責晚會的安全及治安工作，維護現場秩序及財產的保管)。
財務組：楊萬良、黃萬有(負責晚會現場用品的購買與管理)。
攝影組：左英(負責晚會的攝影工作)。
台詞撰寫組：殷桃、曾樂(負責主持人台詞的撰寫)。
機動組：包忠斌、梅玲、田京(負責晚會的應急工作，及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項：
1、每個團學幹部應清楚自己負責的工作是什麼，工作中相互分工合作!
2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。
3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會場衛生，不要帶瓜子花生等考試內，以上事項有不明白的地方請找負責人。
優秀策劃書 篇2
一、活動介紹
1.活動名稱
__年藥學院第二屆“遠志杯”男子籃球賽
2.活動背景
隨著新一學年的開始，學校又增添了一批充滿活力與朝氣的新面孔，為了使__級新生更好的融入雲南中醫學院這個溫馨的大家庭，藥學院將舉辦第二屆“遠志杯”籃球賽。在本次籃球賽上將會給新生帶來不一樣的感受，在賽場上盡顯風采，同時能夠與高年級同學更近一步交流、互相學習互相幫助，更能提高各班級的團結合作能力。
3.活動目的及意義
在充滿激情與活力的大學校園裡，那一道道優美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。
通過籃球比賽來豐富大家的業餘生活、強生健體、增進感情，提高團隊團結協作能力。
4.策劃主辦單位：雲南中醫學院藥學院團委學生會
5.比賽時間：__年10月下旬-11月中旬
比賽地點：學生宿舍對面籃球場，編號為1-8號籃球場。
6.參賽對象：藥學院教師、研究生、__級、__級、__級各教學班
7.活動宣傳：請藥學院各班文體委員或班長開會通知，學生會宣傳部出海報宣傳，請廣播站廣播通知宣傳。
8.活動內容
(1)藥學院參賽班級共20個班，每個班組成一支球隊，分為a、b、c、d、四組其中兩組有五支球隊。
(2)比賽分為三個階段
第一階段小組單循環賽，積分賽制，單場獲勝得2分，打平加時賽決出獲勝方，輸方不得分(按積分取前兩名出線)註：若小組內有球隊積分相同時採用得失分率分勝負。
第二階段小組單循環賽，將第一階段取出的8支球隊分為甲、乙兩個組進行小組單循環賽，積分賽制，單場獲勝得2分，打平加時賽決出獲勝方，輸方不得分，按積分排出兩個小組的名次，取前三名進入下一階段賽。註：若小組內有班級積分相同時採用得失分率分勝負。
第三階段，甲組的第一名vs乙組的第一名，贏的球隊最終成為系列賽的冠軍，輸的為亞軍，甲組的第二名vs乙組的第二名，甲組第三名vs乙組第三名依次爭奪前六名。
(3)比賽時間均為每場48分鐘，打四節，每節12分鐘，分上下半場進行，前三節比賽的時間為毛時(比賽從開始到這一節比賽結束才停表)，最後一節停表計時。
9.獎項設定及獎金：前三名分別為冠軍、亞軍、季軍。
冠軍：獎狀一張及獎金350元。
亞軍：獎狀一張及獎金300元。
季軍：獎狀一張及獎金250元。
第四名：獎狀一張及獎金200元。
第五名：獎狀一張及獎金150元。
第六名：獎狀一張及獎金100元
小計：1350元
10.物資經費預算：
所需物資
橫幅
簽到記錄表
賽事記錄表
礦泉水
計分牌
秒表
馬克筆
哨子
活動宣傳品紀念品
待定
小計
1453.1元
11.記錄員、裁判員補助經費預算：
一場比賽需兩個記錄員，兩個裁判員，記錄員補貼每人每場3元，裁判員每人每場4元。
預計總共有47場比賽，每場比賽補貼經費為14元。
小計：658元
備註：考慮天氣情況及其他外界因素影響，籃球賽將進行一個月之久，比賽進行過程中需做好醫療準備措施。
藥箱藥品購買列表為：
醫用脫脂棉(6包) 2元×6=12元
醫用棉簽(5包) 1元×5=5元
脫脂繃帶 1元×5=5元
醫用脫脂紗布(5塊) 6元×5=30元
風油精(2瓶) 2元×2=4元
清涼油 2元×2=4元
活絡油(2瓶) 24元×2=48元
驅風油 10元×1=10元
醫用橡皮膏 2元×1=2元
過氧化氫溶液(2瓶) 3元×2=6元
酒精(100ml 75% 2瓶) 4元×2=8元
紅藥水(2瓶) 2元×2=4元
防水創可貼(1盒) 10元×1=10元
黃藥水(乳酸依沙吖啶) 2元×1=2
雲南白藥 7元×1=7
雲南白藥氣霧劑 22元×1=22元
小計：179元
預計經費合計：1350+1578.1+658+179=3765.1元
二、可行性分析
1.本次籃球賽得到了學院領導的高度重視和團委及院系相關部門的大力支持，規模大、參與者多，參與到本次籃球賽的班級達到33個，每個班組建一個球隊，直接參與比賽的人員有300多人，涉及人數有__多人，還能吸引更多其他學院師生及外校嘉賓前來觀看，深受同學歡迎，為此可達到宣傳效果。
2.學院在校大學生達8000餘人，到達運動會現場的人流量大，每天入場觀看人次達到1000人以上。人口密集，且我院大學生消費能力較高，有巨大的消費潛力。
3.本次籃球賽歷時一個月，能讓貴店在我校得到限度的宣傳，我校籃球場剛好與食堂、宿舍在一條線上，為“三點一線”模式，籃球場是我校所有學生必經之地。
4.籃球場和足球場相鄰，籃球賽期間學校還將舉辦大型迎新運動會，加大了人口流動量，利於各項活動的宣傳。
5.大學年年有新生，年年有畢業生。望能與貴公司進行長期的合作，使增加貴公司產品的知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。
6.我實踐部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心。
三、 宣傳活動
1.橫幅
活動開始時在籃球場和食堂外面掛上橫幅直到活動結束。一目了然，持續時間長公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。
2.展板
活動前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目。
3.名稱形式
冠名權 本次活動主持可以提名“×贊助商×” 贊助情況。
如果本次活動我們能與貴商家合作我們的活動將會進展的更順利，產生更大的影響，刷新在上一次的記錄。同時也能為貴公司帶來更長遠的利益。
藥學院團委文體部
__年_月_日
優秀策劃書 篇3
為迎接元旦節的到來，豐富同學們的課餘生活，發掘文藝人才，營造創先爭優的校園文化氛圍,同時給同學們創造一個鍛鍊自我展現自我的舞台。特舉辦20__年“快樂元旦，夢想無限”聯歡晚會，從而提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，展示協會的魅力，讓同學們感受到大學生活的快樂與充實現將相關事宜安排如下：
一、主辦單位：湖南科技學院學生社團聯合會
二、協辦單位：湖南科技學院各系社團部
湖南科技學院48個協會
三、大賽主題：“快樂元旦，夢想無限”
四、大賽時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
初賽時間12月8日上午8:30-12:00
12月8日下午14:30-17:30
12月9日上午8:30-12:00
12月9日下午14:30-17:30
複賽時間12月23日下午14:30-18:00
決賽時間12月29日晚上19:00-22:00
五、大賽地點：一教報告廳(初賽、複賽)、體育館(決賽)
六、大賽對象：湖南科技學院全體協會會員及各社團部成員
七、節目要求：各協會推選三個以內的優秀節目參與元旦聯歡晚會的演出評比，節目內容儘可能體現協會的意旨，展現協會得道之處，其思想健康、內容深刻、有創意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協會特色。
八、獎項細則：初賽篩選25個節目，複賽將確定參與決賽晚會的15至18個節目，決賽評選一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優勝獎若干
九、現場互動：現場微博互動，屆時將現場抽取幸運的微博互動用
戶，將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。
十、獎勵情況：一等獎獎勵500(1名)
二等獎獎勵300(2名)
三等獎獎勵200(3名)
優勝獎獎勵100(9-12名)
十一、大賽顧問：
蔣書記(院團委書記)
楊書記(院團委副書記)
劉佳(院學生會指導老師)
十二、大賽總負責人：
唐君(學生社團聯合會指導老師)
羅勇(學生社團聯合會主席)
龍勵莎(學生社團聯合會副主席)
歐陽斌(學生社團聯合會副主席)
十三、大賽組委會部門設定
1、整體統籌、舞台節目組
指導老師：唐君老師
組長：譚龍濤
組員：朱永夢倪謝容穎外語系社團部(決賽)
優秀策劃書 篇4
【目的地介紹】
螢火灘位於長沙市河西…(神秘好玩的地方奧)…因盛夏開滿芬芳的黃色小花，有螢火蟲成群出沒而得名。草質翠綠，毗鄰湘江並有圍繞茂盛蘆葦的內陸湖泊，是天然的戶外活動拓展地。
【活動級別】戶外休閒娛樂級
在這裡，有山，有水，遠離城市喧囂，尋得一片寧靜，歡笑聲會在你的記憶中得到永恆。
在這裡，你可以蕩舟湖上，盪起雙槳，小船兒推開波浪，讓你的歌聲與歡笑聲在湖面上盡情飄揚
在這裡，你可以席地而坐，與知己暢談人生，忘掉了煩惱，擺脫了壓力，重新尋得自己。
在傍晚，篝火燃起，眾人圍坐，盡情享受美食，談笑風生
在夜裡，繁星滿天，明月高掛，鳥叫蟲鳴，讓你回想起童年，讓你憧憬未來
在清晨，旭日東升，你走出帳篷，揉揉雙眼，和你的夥伴們一起擁抱陽光，迎接新的一天!!
這座城市帶給你的，不僅僅是高樓大廈，燈火輝煌，別忘了，它還有山水風情……….
活動內容(時間 地點 項目順序)
1、活動集合出發的時間：請在出發前一天把所有應該準備的東西全部打包，提前做好通知準備。14：00準時出發。
(活動發起人至少提前一天預訂後於活動當天13：00來我處領取裝備，並組織相關活動人員在當天下午兩點左右集合)
友情提示:在10:00前將所有食物購買完畢，通知所有人下午13:40在約定地點集合，14:00準時出發。)
2、約14:40分到達目的地，清點人數。
3、15:00行活動環節之一：領頭人負責分隊，比賽搭帳篷(小帳篷3個人，大帳篷5個人)，按帳篷分隊：A,B,C,D…….(每對人應該將男女合理搭配，你懂的)
4、15:30按上次活動的排名，排名倒數第一的給皮划艇充氣，排名倒數第二的負責搭好網球架，倒數第三的負責找柴火準備燒烤，其餘隊伍重新排名，比賽飛鏢來決勝負。每隊人員各投三次，所有隊員投得數值的和/隊員數=該隊最終得分。重新排出名次
5、排名第一的先去划船，排名第二與第三比賽排球，第四與第五比賽排球，決出勝負來決定划船的先後。排名倒數第一的去烤燒烤。
6、自由活動，一起去吃燒烤，乘天黑之前照相，男的可以繼續划船，釣魚，女的放風箏，玩飛鏢
7 篝火晚會：
友情提示：為讓活動更加有趣，請在活動前天在活動成員中選出一個男生和一個女生唱歌和跳舞(一定有男生是麥霸，一定有女生是舞后，平時深藏不漏，就看你的口才能不能說動她了，有愛好吉他的把吉他扛上。)
A、 所有人圍坐在篝火旁，有一兩個人負責不斷向篝火里填火。
C、猜猜看：上一活動玩膩了，就接著我們的下一個環節。這個活動更好玩。主持人先將一張紙遞給其中一個人，她在紙上寫兩個名字，然後疊起來傳給其他人，其他人可以選擇打開看，或者不打開看。
1但如果想打開看，就大聲告訴主持人，打開如果有你的名字，那紙上另外一個人就要接受懲罰
2如果傳了一圈也沒有人打開，又傳回自己，那么寫在紙上且離寫字的人在傳播方向最近的人要接受懲罰。
3如果打開錯了，打開的人要接受懲罰。
D：那些事先有準備的人現在可以出場獻自己的才藝了。(組織者提前一定要問到每個人啊，你不問，別人想上都不好意思)
E每個人對著篝火說出心愿，對大家的公開，對自己的可以保密，也可以公開。
F放飛夢想，共同放飛孔明燈。將已經準備好的紙片上寫在相對未來的自己說的話，放在準備好的酒瓶中，讓它飄向未來吧!!!
8、天黑後，將所有物品統一收集在一起，放入15人帳篷，帳篷內遊戲：
懲罰措施：
a 給手機電話簿里的任意一名女生或男生打電話，說一些。。
b吹麵粉，將桌球放在麵粉上，讓他把桌球吹起來
c 扭屁股：用屁股在帳篷上畫一些數字
d轉圈，捏住鼻子，彎下腰，原地順時針20逆時針20圈
e壓氣球，用身體的某個部位把氣球壓爆，更狠一點的，是氣球里灌水，讓他壓爆。
F 喝酒。
9、困了以後就可以去帳篷里睡覺了，感受一下帳篷里睡覺的樂趣，講講鬼故事，(提前下載好鬼故事，等大家靜下來後，很安靜，然後你就打開音響) trustme ,it’s really funny.(很有意思奧)。。。
10第二天清晨，迎接日出奧!!一起唱一首“朋友”
11錄製VCR，談談畢業的感想，今後的打算，以及自己大學幾年的體會，留影。
收拾回家!!!!負責人製作CD，相信每個人都會永久保存。
候補項目：1 走紅地毯(夾著氣球，很搞笑，很囧)
2 感恩互評(很感人很難忘)
3 盲人指路
● 線路大體情況
(活動前一天告知)
● 預算
1、費用方式：由組織方決定，人均消費20-35左右;
2、行程總費用：按從湖南大學出發算，人均4元;
3、人均活動費用估算：按具體套餐選擇及人數計算。
● 著裝建議
建議穿適宜運動，透氣的服裝，女生不宜穿高跟鞋，不宜濃妝等，
● 活動要求
1. 身體健康，性格合群，遵守紀律
2. 集體活動，互相關照，友愛長存
3. 保護環境，不丟垃圾，不破壞生態
4. 領隊有權根據突發情況臨時更改策劃計畫
● 活動中專職分工人員的情況和聯繫
要在出發前將活動的發起人(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、收隊等相關的人員介紹給每一位隊員認識，並提供通信聯繫方式給每一位活動參與人員。
● 其他需要交代的事項
1、 注意自己身上的貴重物品
2 、在野外，多多照顧女生的感受
3、長沙經常下雨，記著帶傘奧!!
4、多帶一件外套，晚上會用得著
優秀策劃書 篇5
一、主題：幸福大投“球”，下一個屬於你。
二、活動時間：上午11：00開始
三、現場準備：
音樂放棄(首先暖場，音樂打造聲勢，吸引民眾，聚集一定的人群，烘托現場氣氛)，2遮陽傘擺好，工作人員到場，3開業橫幅，宣傳標語懸掛好。
主要活動
以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內容)，懸掛於門店上方，大衣裡面用氣球填充，使其飽滿。——吸引過路人留步。
在衣服下方設計兩個超大口袋(使其能鼓起來)，左邊為“福(服)袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應禮品。(要求：紙團上寫有姓名，聯繫方式，活動後還將從中隨機抽出數名幸運者。後期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優惠信息)——吸引學生參與其中，了解門店信息。
最後，把特製大衣拍攝成藝術照片，並寫上此次參加我們活動，並且留下姓名與聯繫方式的學生姓名，然後貼在店鋪牆上。(目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字，產生一種自豪與歸屬感)。
規則與要求：
1.左邊送——“掘貝一家通”的5元代金券(一月內使用有效)。
右邊送——一些生活用品(比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂)
幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚T恤一件。(數名)
2.投紙團者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特製大衣要求：
1.顏色鮮艷，圖案明顯;
2.衣袋要大，要深;
3.活動前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)
四、具體促銷活動方案
方案一：
一人行，第一件原價，第二件打8折。
兩人行，兩個人第一件打9折，第二件統統半價。
三人以上(包括三人)全體六折。
方案二：
凡是當天在本店購買服裝的消費者，可獲贈服裝店代金券10元(或“掘貝一家通”會員卡，可打8.8折與積分，積分越高，打折越低)，用代金券牢牢抓住顧客，牢牢抓住顧客的心，提高長期回頭客。
優秀策劃書 篇6
主辦：共青團師範學院委員會
承辦：師範學院陳楚風文學社
活動簡介
活動口號：激情飛揚，辯出自我
舉辦時間：20xx年4月
舉辦地點：周口師範學院北校區
活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平台
2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功
2，當今競爭激烈的社會，大學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神
3，提高大學生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構：
1，共青團周口師範學院委員會
2，周口師範學院陳楚風文學社
3，廣大在校學生
活動主要內容：
[一]征辯論題：
1，社員要積極的參與本次辯題的徵集活動，深入到廣大學生中，了解當代大學生所關注的共同話題
2，面向廣大學生徵集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
1，儘量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
2，通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備
[三]部署具體的活動內容
1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，儘量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程式，維持好辯論會場的秩序
3，由於本次活動分為初賽，複賽，決賽，過程有點複雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬鬆的環境，營造激情飛揚的競論氣氛
4，社員特別是社裡骨幹要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最後都能有所感，有所獲
5，找好合適的評審，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足
具體事宜：
第一，抽籤事宜
第一條.初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽籤分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條.抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
第二：比賽賽制
借鑑流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬採用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然後是反方一辯陳辭三分鐘。剩餘三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段
補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然後是反方二辯陳辭三分鐘。剩餘三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環節：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢後，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢後，由反方三辯首先作攻辯小結，然後是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩餘三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之後，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評審團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
第五階段
總結陳辭：首先由反方四辯總結，然後由正方四辯總結。雙方各四分鐘。
第五:評判標準
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。
第六：扣分情況
1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超過5秒鐘
2、攻辯與自由辯時重複提問或迴避問題，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題;
3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題;
4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時脫離實際或背稿;
5、攻辯與自由辯時任意更換髮言隊員;
6、自由辯時一方隊員連續發言;
7、自由辯論時對重要問題迴避兩次以上或對於對方已經明確回答的問題仍然不放;
8、觀眾提問後未經評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;
第七，比賽題目
論題由本社向全校學生徵集，有本社內部決定.選題應該是實踐中非常有爭議、不會明顯利於一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題.
第八，比賽評審和主持人
比賽的預賽和初賽評審為本社內部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評審.
第九，比賽服務
為評審和辯手提供必要細緻的比賽應有的服務，比如相應的評審、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
第十，比賽程式(由主持人完成)
1.宣布辯題
2.宣布比賽規則
3.介紹參賽代表隊及所持立場
4.介紹參賽隊員
5.介紹規則，評審及點評嘉賓
6.比賽開始
7.觀眾自由提問(暫定)
8.評審團評分後退席評議(辯手觀眾休息時間，播放廣告)
9.評審團入席，由點評嘉賓評析賽事
10.宣布比賽結果
11.辯論賽結束
二:比賽程式及用時規定
時間備註
1正方一辯2分30秒
2反方一辯2分30秒
3或三辯
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
4反方二辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
7正方一辯進行攻辯小結1分鐘
8反方一辯進行攻辯小結1分鐘
9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
13觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答14反方四辯總結陳詞3分鐘
15正方四辯總結陳詞3分鐘
評分標準
(一)團體分，共100分
1.按辯論階段評分，計80分陳詞：10分;攻辯：15分;攻辯小結：5分;自由辯論：30分;總結陳詞：20分;
2.綜合印象分，計20分語言風度：5分;團體配合、臨場反應：15分
3.扣分標準，幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現違反比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：0—5分;攻辯0—10分
(二)辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達：20分整體意識：20分邏輯推理：20分
辯駁能力：20分綜合印象：20分
勝負判斷
1.團體得分為判斷勝負的標準，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
2.每場比賽的勝方由5位評審所打團體分之和高者獲得。
優秀策劃書 篇7
主辦單位：華中科技大學武昌分校學生團體聯合會
承辦單位：華中科技大學武昌分校演講隊
協辦單位：華中科技大學武昌分校各系學生會
活動目的：提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，並以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。
展現個人魅力風采：世界威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞台，實現“辯手”夢的飛躍。
發掘人才：以此辯論賽為平台發掘人才為學校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關係，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發揚文明修身精神，關注社會風氣問題，展現學子風範。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動時間：十一月中旬
活動地點：11棟教學樓以及學術報告廳
活動主題：文明修身，你我同行
參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊
活動報名方式：以院係為單位組隊，每隊4人(男女不限)。報名表如下：
註：1辯題由校學生團體聯合會、演講隊及評審老師負責，同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽籤的方式抽取辯題。
2初賽評審由輔導員，優秀辯手，系級學術部副部長及以上幹部，專業指導老師以及外校優秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布)，其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師範大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優秀辯手作為初賽的評審，同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽
評判標準
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言國語標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評審和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評審根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)颱風與辯風。
3、勝負判定
1、評審的打分中去掉一個分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評審的打分中去掉一個分，一個最低分，將其餘分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優秀辯手和辯手的人選.
20xx年x月x日
優秀策劃書 篇8
一：活動引言：
雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學，他們交不起學費，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學的孩子繳納學費，幫助他們完成自己的學業，實現他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時，能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學會珍惜自己現在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。
二：團隊組成：
發起者：甘英
策劃書：楊靜
海報設計：扎西央宗
活動場地申批：溫萬鳳、甘英
會議記錄：孫小月
攝像及ppt製作：徐佳慧
經費申請：劉惟楚
義賣報賬：賀瑜
三：團隊名稱：“心連心”愛心義賣團隊
四：團隊口號：手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。
五：義賣活動口號：伸出愛的雙手，獻出一分零錢，圓孩子們上學的夢想。
六：活動目的：
通過在學校內舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學的孩子，讓他們能夠踏進校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費，讓他們健康地成長，快樂的學習，給他們買禦寒的衣服等。
七：物資來源
這次活動我們聯繫了“北京愛心家園義工聯”，這是一個志願組織。愛心家園義工聯是_年成立的，由志願、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂，幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做遊戲、放卡通片;組織運動會、聯歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款(目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目);改善貧困學校硬體條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山里孩子進城參觀學習，與城裡孩子結對幫扶等全方位的內容和形式，讓山里孩子增長知識，激發對生活對學習的熱愛，增強對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼籲全社會行動起來，以實際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志願者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。
八：活動宣傳
1廣發傳單
2網路
3海報
4展台展覽
九：可行性分析：
這次志願活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志願者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由於有“北京愛心家園義工聯”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項，甚至還有他們的經驗，這些很大程度上減小了我們的阻力，節省了一些時間，並且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學校內舉辦，很方便。
十：活動時間
_年4月20日
十一：活動地點
中央民族大學一號公寓樓東側
優秀策劃書 篇9
一， 活動前言
1，協會簡介：
(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞台。
二， 活動主題：
1，展現青春本色
2，構建和諧團體
3，彰顯個性魅力
三， 活動組織：
it協會
四， 活動對象：
全體it協會成員
五， 活動時間：
(待定)
六， 活動地點：
北海職業學院校區
七， 活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八， 活動內容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。
九， 活動規則：
由大眾投票和評審打分。大眾投票占六分，評審占四分，滿分十分。
十， 活動獎勵 ：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：( 待定)
2，報名方式：直接報名
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關評審入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
20xx大學生活動策劃書方案範文3
步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己!應該抓住每一細節，打理自己!借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧!
1. 活動背景：
隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什麼?怎樣吃?從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
2. 活動意義：
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!
3. 活動時間：3.18-4.18
3.18-3.20 前期宣傳，報名
3.21-3.22 飲食健康知識競賽
3.25-3.31 主食大pk
4.1-4.6 對戰蔬菜
4.7-4.15 落“湯”雞
4.18 奇蹟在心中暨頒獎
典禮
4.活動簡介:
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜台、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們了解營養，健康!
l 健康知識大pk：
時間：3.21-3.22
地點：南苑球場
活動細節：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模組!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!
晉級方式：分數高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權參與下面的環節!
獎項設定：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發
優秀策劃書 篇10
一、活動目的：
為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志願精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。
二、活動主題：
“你手傳我手 愛與奉獻同行”
三、活動時間：
xx年3月
四、活動地點：
湖南師範大學校法學院
五、活動對象：
湖南師範大學法學院青年志願者
六、活動負責人：
廖某某
六、活動內容：
1.活動前期：
1)人員準備：招募志願者，講解有關注意事項;
2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。
2. 活動進行：
1)按時傳送信件;
2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。
3. 活動後期：
1)對此次活動進行總結。總結材料請於活動結束後三日內上交總會辦公室。
2)撰寫新聞稿和志願者心得。
4.活動注意事項：
1)對志願者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。
2)活動期間志願者統一佩戴志願者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。
4)志願者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志願者的安全問題。
優秀策劃書 篇11
為了全面貫徹落實學校體育工作計畫，培養學生良好的體育鍛鍊習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑國小定於20xx年舉辦科苑國小第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：
一、指導思想：
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計畫綱要》和為科苑增光計畫，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育後備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊，提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題：七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間：20xx年9月xx日——20xx年9月xx日
四、地點：操場，籃球場
五、競賽項目：
學生項目60m 100m 200m 400m 800m 壘球 跳遠 立定跳遠 迎面接力 4x100接力
註：(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)
家長項目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合) 迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人) 投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)
參賽方法 學生項目(3--5) 每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。 (1-2)立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。
教工項目：50m 100m 30m托球跑 足球射門 一分鐘跳繩
參賽方法:以工會小組為單位，每位
教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)
計分方法 學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。
家長項目集合單項總成績按7 5 4 3 2 1 記入班級總分
六、獎勵辦法：
團體 、單項各獎前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教師
要求：有責任心，公正公平
註：比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間 9月29日下午 2：30---5：30 家長項目
9月30日上午8：00---11：30 學生項目
9月30日下午2：00---5：30 學生項目
九、如有變動，將及時通知班主任。
一、指導思想：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，並培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次運動會。
二、主題：人人參與健身，個個擁有健康。
三、運動會時間、地點：
時間：20xx年xx月xx日
地點：運動場
四、活動領導小組：
組 長： 熊小鋒
成 員：李鳳麗 周先玉 王禮國 夏萬軍 杜春麗 何海軍 王章武
五、裁判員
總裁判長: 王章武
起點負責人：牛彬
檢錄長：牛彬 (兼)
起點檢錄員：王禮國 余萬妍
聯絡員：何娜
發令員：曾金星
終點負責人：王章武
終點裁判長：王章武 (兼)
終點裁判員：李嚴智 李怡 余芸芸 楊濤 吳正前 鄔雪超
終點記錄員：范容
跳繩組裁判長：周明松
跳繩組
成員：劉平 各參賽班級非班主任
總記錄處： 周業梅 成丹
踢毽裁判長: 夏萬軍
踢毽組成員:李鳳麗 周先玉 杜春麗 何海軍
器材負責人：夏萬軍 牛彬
獎品組負責:張秀麗
醫務人員:張才越
場地安全:袁培芝
六、活動內容：
一、二年級組：30米 跳繩 二年級組接力
三至六年級組：50米 跳繩 踢毽任選 接力
七、參賽人數及比賽辦法
各班學生必須人人參與以上所規定的比賽項目。二至六年級組的接力項目每班派男、女生各4名參賽。
跳繩踢毽比賽累計每位學生一分鐘跳的次數。分年段進行活動，當天沒有比賽項目的班級照常上課。
八、計分辦法：
跳繩踢毽項目的計分：是用各班每位學生跳繩踢毽之和除以該班學生的總人數，所得的結果就是各班的跳繩踢毽得分。最後加入各班的團體總分。
30米50米跑的計分：是取全年級男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次類推進行計分。最後加入各班團體總分。
接力項目的計分：按照7、5、4、3、2、1計分。最後加入各班團體總分。
九、獎勵
對個人單項獲得前10名的學生給予獎勵。對團體總分獲得前兩名的班級給予獎勵。
注意事項：
1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
競賽日程
十一月十一日上午
一年級30米 二年級跳繩
下午
二年級30米 一年級跳繩
十一月十二日上午
三年級50米 四年級跳繩 踢毽
下午
四年級50米 三年級跳繩 踢毽
十一月十三日上午
五年級50米 六年級跳繩 踢毽
下午
六年級50米 五年級跳繩 踢毽
各班接力
優秀策劃書 篇12
一、主辦單位：*集團企管部
二、活動主題：
努力工作，快樂生活
三、活動目的：
為豐富同事們辦公生活，培養大家團結合作能力，增強員工之間默契度，同時增進部門之間的交流，提高企業凝聚力。
四、活動組織：
1、活動時間：20xx年11月18日(周日)14:00—17.30
2、活動地點：辦公樓一樓
3、活動對象：集團總部所有人員
五、活動流程：
1、總經理致辭
2、主持人介紹比賽項目流程：
(一)項目一：你畫我猜
比賽規則：每個部門出兩組隊員，每組兩人，一個人看主持人手裡拿的畫紙，並比劃給對方，可以描述內容，但不能說出有關文字，另一個人猜，在5分鐘內猜對內容多的為勝。評審記好時間，並登記，統計出名次。
(二)項目二：螃蟹運球
比賽規則：兩人一組，面對面，將氣球夾在身體中間手拉手一起向終點移動。在行走過程中保持平衡，不讓球滾下去，也不能用手去碰，讓我們比一比，哪兩隻小螃蟹走的又快又穩，比賽用時最少為獲勝。
(三)項目三：仙人指路
這項遊戲由兩個人共同來完成。其中一人A在比賽開始前被蒙住雙眼，由“仙人”B指引“穿越荊棘”!
規則：一組兩人，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最後計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
(四)項目四：2人3足
比賽規則：每2個人為一組，2個人中一個人腳與另一個人腳綁在一起，比賽開始2個人從始點向終點走去或跑去，用時最少的隊伍為勝利。
3、頒發獎品，合影留念。
六、獎勵細則
1、根據活動現場綜合表現評選出優秀部門一個，並頒發獎狀。
2、每項活動根據比賽成績：
(1)評選出1個優秀部門並頒發獎狀;
(2)每項活動第一名，獎品：筆記本一個。第二名，手套一副。
3、四項活動中有三項活動倒數第一的部門獎勵擦電梯一周。
七、人員分工：
活動主持： 評審： 獎品採購：
八、費用預算:
總計：獎狀1個*3元+筆記本4個*8元+手套4副*5元=55元
優秀策劃書 篇13
一、活動背景
浙江交通職業技術學院前身為浙江省交通學校，創建於1958年，是經教育部批准成立的獨立的高等職業技術學院，隸屬於浙江省交通廳。
學院設有路橋系、汽車系、機電系、海運學院、管理與信息系、人文系、成人教育學院等五系兩院，學院重視素質教育，注重培養學生的整體素質，強化學生的職業技能。為活躍校園氣氛，豐富學生課餘文化生活，創造健康積極的校園文化，促進學院專業建設，在學院黨委的領導和支持下，在對學生課外活動的指導過程中，院團委組建了門類眾多內容豐富的學生社團組織。各社團每年都展開大量的活動。這些融思想性、學術性、知識性、競技性、趣味性、公益性於一體的活動，在培養和提高學生綜合素質的同時，也為培養新世紀的創新人才打下了紮實的基礎，更為共青團培養符合時代要求的新型人才提供了良好的環境和載體。
院書畫社成立於1964年，歷史悠久，文化底蘊深厚。以展示個人才藝，發掘書畫人才，豐富校園文化生活，營造人文氣息為目標。1998年以後，我社在院團委的進一步關心和指導下，迎來了新的發展時機，其活動走向多元化。從成立至今，培養了一大批書畫人才。目前，我社內部結構體制健全，主要設有辦公室、組織部、外聯部、宣傳部等部門。
為了推動第七屆社團文化節順利開展，大力吸引各兄弟院校愛好書畫藝術的青年，加強高校之間的書畫交流共同推動校園文化建設，繼承和發揚中國書畫藝術，我院書畫社特籌辦此次“高校書畫交流大賽”。
二、活動目的
為愛好書畫的師生提供一次學習和創作的機會，豐富大學生的課外生活，提高大學生的藝術欣賞水平和文化素養，增強校園人文氣息，促進各院校之間的交流與合作，達到共同進步的目的。
三、活動主題
繁榮校園文化·發掘書畫人才·促進友好合作
四、主辦：浙江交通職業技術學院院團委
承辦：浙江交通職業技術學院書畫社
各參與院校相關社團
五、活動對象：各院校師生
六、活動時間：20xx年5月25——5月26日
七、準備工作：
1、與各兄弟院校進行工作聯繫，進行各協會的工作分配。
2、進行各種形式的宣傳活動，廣泛發動書畫愛好者參加。
3、與各院校書畫協會進行廣泛的交流，相互學習，共同進步。
4、派幹事到各院校參加書畫交流會。
5、通過網路、電話與外校聯繫，進一步增強友好往來。
6、於活動日期進行現場書畫比賽，並把評選出的優秀作品進行裝裱。
7、優秀作品輪流在各院校園內進行展出。
8、活動結束後，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
八、注意事項：
1、協辦高校的書畫徵集和宣傳工作由各院校書畫協會負責。
2、巡迴展的時間由承辦方和協辦方協商而定。
3、書畫作品的安全工作以校門為界，在前一所高校展出的最後一天，後一天展出的高校應派人來參觀並取走書畫作品。
4、避免出現損壞或遺失。
優秀策劃書 篇14
活動時間：20xx年10月
活動名稱：常州中華恐龍園
內容與要求：
1、通過秋遊活動，拉近幼稚園與家庭的距離，使家庭與幼稚園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。
活動準備：
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋遊通知單等途徑 做好秋遊的徵詢和預定工作。
2、在秋遊之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋遊前要讓家長明白這次秋遊的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長。
設計流程：
出遊前準備—車內安全教育和親子謎語遊戲—秋遊活動——討論交流——延伸 活動過程：
一、活動前談話
1、老師提出秋遊的要求
A、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準備準備3隻牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
(3)在車上、動物園裡保持周圍環境的整潔。
2、對家長的要求：
(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼稚園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在視窗，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
(8)保持車廂內的整潔。在公園裡，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領孩子遊玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。
二、恐龍園秋遊親子活動
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行遊樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。
三、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，並將秋遊照片、攝像帶到幼稚園交流。
2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。
優秀策劃書 篇15
活動名稱:旋轉年代
活動主題:展示自我向上學習
活動目的:通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
活動時間:xx年3月下旬
活動地點:教學樓
策劃主辦單位:電信學院分團委學生會文藝部
參與對象:我校所有學生
活動流程:
(一)報名階段:
1、報名時間:xx年3月22日至3月27日中午12點;
2、報名方式:
(1)食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯繫方式、院系等基本信息;
(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
(二)正式比賽:
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1、初賽:
(1)時間:xx年3月27日晚17:30至19:00;
(2)形式:參賽選手以抽籤方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;
(3)評分方式:評審根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);
(4)評選結果:分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。歌唱比賽策劃書。
備註:初賽結束後，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽:
(1)時間:xx年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式:主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪:參賽選手抽籤選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;
第二輪:參賽選手抽籤選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢後，回答每首歌曲後的附加試題。
(3)評分方式:
第一輪:評審根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);
第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;
(4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評審席:
1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及幹事擔任;
2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
優秀策劃書 篇16
背景：為了活躍校園文化氛圍，展現我校學生宿舍文化生活，展示我校學生的精神風貌，提升園區文化品位，構建和諧校園，進一步推進園區精神文明建設，學校自管會大力開展社區文化節。
活動主題：和諧校園，溫馨宿舍
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課餘文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升廣商學子的寢室生活品質。
活動內容：
主題一：宿舍創意攝影展
活動目的：寢室文明是校園文明的視窗，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學主要的生活場所。為進一步推進園區精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環境，體現新時代大學生良好的精神風貌，營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍，特舉辦本次文明寢室創意攝影展。
活動內容要求：
1、寢室有特色文化或典型突出事例。拍攝必須是宿舍的生活環境，並且要有創意，體現到宿舍文明和諧的氣氛。
2、每個學院選擇男、女寢室各一間參與。
3、在一二教的大廳展出。
經費預算：20元
主題二：宿舍友友大合作
活動目的：加強宿舍之間的了解，增進不同宿舍之間的溝通和友誼，考驗團隊協作的默契，造良好的生活氣息，讓同學感受集體生活的樂趣。
活動內容要求：
1參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽
2“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，遊戲結束。
3“四人競走”四個人綁住腳，在規定距離競跑，時間最少組為勝4“默契大考驗”四人拿一塊板，回答主持人的問題，看是否一致。
經費預算：珠子20元，盤子20元共40
主題三：舍歌大賽
活動目的：為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活。
活動內容要求：
1以宿舍為單位進行K歌大賽，各宿舍必須集體出場，要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經查證，取消資格。
2.內容積極向上.參賽歌曲必須體現大學生的朝氣，活力。能體現出寢室成員們的共同理想與追求。歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。
3.活動以友誼第一，比賽第二的原則，主要以促進各舍員之間的交流和溝通，保證良好的賽風。評審們要做到公平公正。
經費預算：宣傳：海報20+橫幅60=80
獎項：羽毛球拍300
計算器30×18=540
小風扇20×30=600
其他：礦泉水50
一共1540
優秀策劃書 篇17
活動意圖：
在現代社會生活中，幼兒大多是獨生子女，他們從小得到家庭、社會的關愛，而關心他人、幫助他人的意識比較淡漠，有的孩子甚至嘲笑殘疾人，討厭殘疾人，甚至直呼他們瘸子、瞎子、傻子。因此引導幼兒正確對待孤殘人，讓他們從小尊重、關心、愛護他人是迫在眉睫的事。我們為了更好地關注孩子心理健康發展，引導幼兒樹立正確的價值觀、人生觀，以幼兒心理健康為出發點，組織幼兒走進福利院，讓幼兒了解孤殘兒童失去健康的痛苦，以及學習和生活的艱難；了解福利院的叔叔、阿姨，以及社會各界對孤殘兒童的精心照顧和關心。
通過慰問那裡的孤殘兒童，為他們捐書、捐物、表演節目等愛心活動，使孩子們知道應該正確對待孤殘人，從身邊做起，從點滴做起，關心幫助他們。讓幼兒從中體驗到人與人之間相互理解、相互關心的重要性。
活動目標：
1、培養幼兒從小關心孤殘小朋友。
2、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發孩子樂於助人、關愛他人、關愛社會的責任感。
3、初步培養幼兒的交往能力。
活動時間：本周五，上午。8：30之前在幼稚園大門口統一上車(由於座位有限，每位幼兒只能由一名家長陪同前行)10：30左右結束。回園進餐並午休
活動形式：揚大一幼中四班班級活動——走進兒童社會福利院
活動準備：自己最愛的小食品、圖書、小玩具。(不帶衣物)
1、事先與福利院取得聯繫。
3、排練節目。
4、事先發告家長書，取得家長的支持和配合，讓孩子帶食物、玩具、圖書、等物品帶到幼稚園來自行保管。
活動過程：
1、看望福利院的小朋友，參觀他們的院舍
2、表演節目。
3、請在場家長帶福利院的孩子們玩親子遊戲
4、為福利院的小朋友贈送禮品。
5、贈送自製愛心卡(寫上祝福的話語)
優秀策劃書 篇18
一、活動主旨：
“繁榮校園文化，加強社團交流，構建和諧校園”
二、活動目的及意義：
為了加強社團交流，增強兄弟院校社團之間的友誼，並建立更廣泛的社交網，特此聯誼舉辦本次活動。讓我們用凝聚的力量展現大學生的風采。希望通過此次聯誼晚會活動能夠改善校園的文化氛圍，加強社團交流，鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞台，增進彼此之間的了解。
三、活動時間：
_年11月 日
四、 活動地點：
階梯教室
五、活動內容及晚會安排：
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上台：開場詞並介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、各社團的才藝展示(可以代表自己社團文化的節目)
5、晚會結束之前有一個合唱，
六、活動流程：
1、 活動前期準備：
a、 召集更多的社團參與本次活動。
b、 參與本次活動的社團，詳細的信息，以便以後可以聯繫，如姓名、聯繫方式等。
c、 活動的申請(全體社團負責人負責)。
d、宣傳單和海報，做到全方位的宣傳。
e、聯誼晚會組織安排：
(1)主辦方、承辦方主要負責人：青年志願者
(2)工作相關人員：青年志願者協會會員
(3)召集所有的成員進行開會，商討晚會的相關事項，進行具體的工作安排，人員分配
f、具體工作安排
(1)宣傳工作：
a、通過班級，動員同學們積極的投入到此項活動中
b、通過海報、宣傳欄或宿舍樓前進行宣傳
c、通過橫幅學校的廣播站進行宣傳
(2)晚會場地布置：青志協組織部
(4)節目編排：青志協文藝部
(5)通知晚會嘉賓：青志協外聯部負責
(6)協調工作以及現場後勤工作： 青志協愛心部
(7)其餘的一部分細節工作將在活動進行之前具體安排
2、 活動的內容實施：
(1)對晚會的內容要求：主題要健康積極向上，反映大學生的青春活力創意和熱情。
(2)形式不限，可單人或團組表演均可;
(3)節目類型包括獨唱、武術、現代舞蹈(組合式)、相聲、演奏、朗誦等;
(4)節目題材力求體現新穎、活潑、有創意、感人、意義深刻、發人深思等不同風格。
(5)具體節目由文藝部負責，所有節目需提前彩排，經過審查之後，合格的節目方可在晚 會上表演。節目演出次序由晚會主持人和組委會決定。晚會開始前院領導、社團代表和邀請嘉賓陸續入場。入場期，晚會現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。
(6)社團要安排好攝影師工作。
3、 注意事項：
a、院內的海報宣傳儘可能全方面宣傳，具體工作安排人員分配到位。
b、積極動員所有同學參與，使同學們有個美好的夜晚
c、晚會內容以積極健康向上，反映大學生的青春活力創意和熱情
d、所有費用一律以發票作為報銷的憑證。
七、活動經費預算：
1、宣傳單、海報 20元
2、相機及攝像機
3、裝飾品(若干用於布置舞台) ： 螢光棒 、 彩 條 、彩 帶 、氣球 、請帖
4、礦泉水
5、 其他費
八、活動說明：
由於此次活動是各社團自行開展的，所以我們青年志願協會只對活動進行監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎： “人氣獎”、“互動獎”和閉幕式1個獎：“組織獎”。
“人氣獎”(現場青年志願者協會組織部的現場調查)
“互動獎”(現場互動調查)
“組織獎”(由院團委領導現場決定)
優秀策劃書 篇19
活動名稱：遊戲促交流
活動目的：大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。
活動簡介：本次活動將以遊戲的形式進行，希望通過遊戲來增進本班同學之間的感情，以便日後同學之間更好地進行交流與合作。
活動對象：工商1班全體同學
活動時間：11月5日中午12點30分至下午3點
活動地點：教師活動中心k房
活動流程：
前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
活動內容：
1 請體育委員對籃球賽進行總結。
2 遊戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然後用後背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。
遊戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（1-5），若相同者為輸。
遊戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不鬆手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。
遊戲4：翻轉諾曼第，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。
遊戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然後各個小組按順序回答，規定時間內答不出的小組為輸。
遊戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。
遊戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然後在規定時間內由高到低排序，若在規定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
經費預算：
方布 4塊 12元/條
氣球 2袋 9元/袋
呼啦圈 3個 6元/個
零食 93元
合計：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
活動意義：通過本次活動，我相信同學們可以在今後的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛鍊到大家的團結精神和團隊意識。
活動負責人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇
優秀策劃書 篇20
為紀念"五四"青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課餘生活，現將有關事宜安排如下：
一、 活動主題：
為回響文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、 活動創意：
本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容：
1、組織階段。4月17日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計畫。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課，並集體學習新團章和團史; 21日，團小組成員學習理論並交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動日，組織團員參加桌球聯賽;B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評; C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，並進行工作總結。
六、 活動效果：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極回響團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇於創造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、 其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴校徽;
4、做好活動的宣傳報導和信息上報工作。
優秀策劃書 篇21
一、活動目的
通過本次設計展覽，旨在提高廣大同學的學習激情，創新素質，專業素質，豐富同學們的課餘文化生活，為同學們提供一個展示自我才華的平台；為同學們提供一個設計學習交流的平台；提高廣大同學的審美意識；活躍校園文化藝術氣氛；展示我院美術系設計專業學生的專業素質。
二、活動主題
“刻苦勤奮，展現自我”
三、主、承辦單位
主辦、xx學院美術系
承辦、xx學院美術系學生分會
xx學院大學生設計學會
四、活動時間
五、展覽流程
xx學院第四屆大學生設計展是由xx學院美術系主辦，xx學院大學生設計學會、xx學院美術系學生分會承辦!
此次展覽以美術系設計專業學生課堂作業、平面設計作品為主。
（一）前期準備工作（4月1日——4月5日）
1、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟構想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校區域網路絡信息平台。在美術系和院大學生設計學會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學校。
活動的宣傳主要分為二個階段、設計作業和設計作品徵集宣傳、展覽宣傳。
具體分工為、大學生設計學會負責宣傳工作；美術系學生分會負責設計作業、設計作品徵集工作。
2、活動及其場地的申請
首先經過學院團委領導的審批，再經過學校相關機構的審批。
展覽場地、學院新校區餐廳前花壇邊上。
（二）設計作品徵集（4月5日——4月20日）
設計作品以美術系同學、院大學生設計學會同學的課堂設計作業或設計作品為主，學院所有想參與同學的設計作品都可參展。
美術系學生作品以班為單位由班長統一收集；設計學會會員作品交學會組織部，統一整理；其他學生作品交美術系學生分會辦公室，由美術系學生分會整理。作品整理和保管、在作品徵集完成之後的期間到展覽前將各種設計作品按類分出，進行整理和保管。
（三）作品展覽（4月22日—4月26日）
將所徵集的學生優設計作業、設計作品進行展覽。
1、活動準備
（1）展覽場地工作人員的確定
（2）參展作品的整理
（3）展版的設計與製作
（4）展覽宣傳工作
（5）傳送請帖邀請美術系領導及專業老師
（6）值班人員安排與調配
2.作品展覽準備
（1）展覽場地的布置
（2）作品展版的擺放
（3）作品展覽所需物品準備
（4）作品展覽投票箱準備
（5）作品安全工作的分配、看護、值班
3、展覽中、在4月22日早上將展覽作品、展版放好，並安置妥當，派專人進行看管，防止設計作品在參觀中造成不必要的損失。利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽，以供有課餘時間和喜歡設計學習的同學參觀學習。
4、展覽後、在展覽結束後，由專門人員來打掃和整理場地衛生，同時，將展覽作品收回擺放到妥當的位置。
5、展覽總結講解、
在展覽結束後的4月26日晚在美術系教室由專業教師進行較為系統、全面、透徹的點評作業及作品。本次活動組織者進行活動總結報告
六、展覽結束作品整理
1、活動結束後、對展覽地區進行徹底清掃，對得獎作品較為優秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。
2、其餘作品以班為單位，由學生分會幹事送到班上，再由班長歸還給作者。
3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結，為今後的活動的開展作鋪墊。
優秀策劃書 篇22
一.活動主題
奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰
二.活動背景
如今時下《奔跑吧兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛鍊參與者的智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校、公司所爭先效仺。為了創新風、秀逼格，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中國夢，實現社會主義的四個現代化建設，我們也將與時俱進的開展一次本類型活動。
三.活動聲明
本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情，無仸何商業性質。發起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。因活動引起的意外傷害責仸劃分詳見附彔1。
四.活動口號
哪兒那么多廢話趕緊開始吧來此度伊特!!!
五.活動時間
20xx.01.10(星期六)下午16:00~19:00
六.活動地點
中原工學院軟體學院
七.發起人
之鴉君
八.資金來源
參與者自籌
九.參與人員
參與隊員9人，裁判1人，總計10人(姓名不分先後，按真實姓名拼音順序排列):道長、老闆、阿輝、志遠、逸翔、飛鴿、曉東、之鴉、曉丼、燕姐。
十.活動流程
20xx.01.06--20xx.01.09活動策劃邀請隊員制定覎則道具採購
20xx.01.10比賽
10:00~16:00裁判培訓、布置場地、聯繫隱藏NPC;
16:00~16:30覎則講解、發放道具、簽署負責聲明;
16:30~17:00熱身活動、分隊分組;
17:00~19:00正式比賽;
19:00~20:30道具回收、賽後聚餐。
十一.物資預算
㈠.活動資金:
參與人員每人預付20元軟妹幣，10人總計200元。
㈡.道具購置:
隊服文化衫x12￥72.00
名牌x12￥48.00
順豐運費x2￥56.00
衣服名牌縫接x12￥12.00
信封x50￥05.00
指壓板x1￥45.00
信封貼紙x12￥24.00
飲料道具x3￥08.00
總計:￥270.00
實計:￥190.00
十二、裁判細則
詳見附彔2。
十三.活動覎則
詳見附彔3。
十四.隱藏仸務與亊件、提示線索
詳見附彔4、附彔5。
十五.附則
①.若因場地或其他不可抗拒因素，活動順延。
②.本策劃為《奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰》初步策劃。
③.本次活動最終解釋權歸之鴉君所有。
十六.活動負責人
之鴉君
優秀策劃書 篇23
一、活動主題：此次活動是為了培養同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課餘生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院裡儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓，為下學期的校辯論賽打下堅實基礎。
二、活動時間：2月25號到3月29號
三、活動地點：安徽農業大學二教240(暫定)
四、活動流程：
此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前後共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽採取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。
初賽評審請院大三大四以及辯論隊相關人員，複賽和決賽評審請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備註：複賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。)
所設獎項：優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。
時間流程：
2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，並詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯繫人：管海燕： 張乘:。
2月28號晚七點之前把名單交到聯繫人手上，每支隊伍可報五人。(備註：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。
3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽籤、培訓及交待參賽選手細節問題(備註：3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯繫，聯繫名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)
3月14、15號舉行預賽並抽籤決定複賽的場次和時間。(比賽共四場。時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評審為本院人員，每場比賽設三到五名評審，兩到三名嘉賓，比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。初賽共設優秀辯手四名。)
3月22號複賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備註：本場比賽評審設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。複賽設優秀辯手兩名)
3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束後進行頒獎工作。(備註：本場比賽評審設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。)
以上所有比賽舉辦地點均在二教240。
補充細則：
宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽籤決定。
報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯繫人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯繫，聯繫電話：仇凡 。
培訓工作：統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關人員，聯繫方式及人員另附。
比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽籤，評審請校辯論隊相關同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八場。前兩天決出前四名，再進行抽籤決定半決賽辯題及場次，一個星期之後舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽籤決定決賽正反方。一個星期之後舉行決賽，前後共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、檯布、牌子等有校演講協會友情贊助。
評分工作：嚴格按照評分要求，現場評審打分，計算總和。(備註：評分細則另附。)
頒獎工作：
每場比賽設優秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。優秀組織獎依據以下四個方面頒發：%26lt;1%26gt;班級工作準備充分程度。%26lt;2%26gt;啦啦隊現場積極程度即各班現場支持情況。%26lt;3%26gt;參加比賽的同學現場表現情況。%26lt;4%26gt;比賽有始有終度。
獎勵工作：參加比賽的同學可以加文化素質拓展分，具體事宜由院素拓部負責。
五、活動經費預算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 複印比賽所需檔案若干黑色水筆若干，評審獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。複印檔案(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評審獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24)
資金預算共65+60+24+8=184.2元
比賽規則簡介(備註：新加坡模式)
(一)本屆辯論賽分預賽、複賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽採用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程式如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。
3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。
4、公辯小結，每隊各一分三十秒
5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。
6、反方四辯總結陳詞，時間4分鐘。
7、正方四辯總結陳詞，時間4分鐘。
8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。現場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最後結果。
11、本場比賽結束，退場。獲勝隊伍留下抽籤
註：每位辯手發言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。
(二)公辯規則及自由辯論規則
1、公辯
①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。
②公辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。
質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒，被質詢者回答不得超過15秒。
③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。
④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。
⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。
⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，並拒絕回答
2、自由辯論
①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言，直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間裡，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。
⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流於空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
註：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自製卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。
辯論賽評分標準
1. 團體部分
(1) 審題
對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關係是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。
(2) 論證
論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。
(3) 辯駁
提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。
(4) 配合
是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。
(5) 語言
語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評審、尊重觀眾;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。
2. 最佳辯手要求：
(1) 論
陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當。
(2) 辯
提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。