女生節策劃書 篇1
一、活動背景：女生節，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一，以“關愛女生”為宗旨，通過開展高品位、高格調的人文活動，努力為女大學生營造一個健康 、文明、活躍、創新的校園文化環境和藝術氛圍，引導女生關注自身思想素質、道德修養、文化內涵、心理健康等綜合素質提升。
蘭州城市學院女生節由蘭州城市學院培黎校區學生會主辦、各二級學院學生會承辦，自20xx年首屆女生節成功舉，此為第二屆女生節，女生節活動憑藉其豐富深刻的內涵和精彩有趣的活動贏得了廣大女生的喜愛和全校同學的好評。
女生節的宗旨在於為全校女生提供一個展示自我風采的平台，彰顯當代女大學生的智慧靈氣，綻放其青春魅力，與世界接軌培養其“自尊、自立、自信、自強”的意識，營造我校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
二、 活動目的：
為了豐富女生校園生活，提高我校女生的綜合素質，展示她們豐富的科學知識、靚麗的青春姿態、優雅的文化氣質、健康的精神生活，書寫當代女大學生良好的精神風貌，展現對女大學生博大悠遠的關愛，形成同學之間多角度、多方位、多層次的互動交流，讓精彩的
活動來充實我們的大學生活。在校團委的指導下，我校學生會特此舉辦蘭州城市學院第二屆“女生文化節”。
三、活動主題：追憶 暢想
四、活動地點：蘭州城市學院培黎校區
五、活動時間：20xx年11月26日至20xx年12月6日
六、 前期宣傳：由宣傳部在“光棍節(11月11日)”正式開始宣傳， 宣傳方式主要以微博、微信、海報及宣傳板為主
七、活動內容：
(一)心語心愿
(1)、活動時間：20xx年11月26日
(2)、活動地點：蘭州城市學院培黎校區何克廣場。
(3)、參與對象：蘭州城市學院全體學生
(4)、參與方式：現場報名，現場女生寫自己的心愿，由男生摘下幫助實現。男生在工作人員發放的便利貼上寫下自己能做到的事，由女生摘取。
(5)、活動內容：
1、“心語眾知”樹
①. 11月26日中午開始著手將何克廣場教二樓後門門口的松
樹裝扮成一顆“心語眾知樹(選擇合適的松樹，在松樹上裝扮上彩燈及掛心愿用的彩帶)。 ”
②. 在“心語眾知樹”旁邊布置桌椅等活動用品(心愿卡片、中性筆、個人信息表單、音響設備以及照明工具)。
③. 活動正式開始前由身穿cosplay服裝的工作人員將事先準
備好的已經編號的卡片發放給參加活動的女生，讓她們寫上自己的願望(為了使男生幫女生實現願望的時候能夠聯繫到女生本人，同時，女生的個人隱私又不被泄露，我們的工作人員會將女生們的個人信息按照相應的編號記錄在我們的記錄表格中)。
④.由工作人員或參與者本人將卡片掛在“心語眾知”樹上。我們的工作人員會號召全校的男同學來選擇他們自己能夠實現的女生願望(男生摘取願望後在工作人員處領取女生的個人信息)並幫助女生完成願望。
2、“心語星知”牆：
①.“心語眾知”樹進行的同時在我們的活動現場樹立兩塊“心語星知”牆，以同樣的模式與心語眾知樹形成呼應,心語星知牆是由男生來寫他們覺得自己能夠給女生們做到的事，然後由女生摘取她們想要的卡片然後讓男生幫她們實現願望。
②.我們的心語星知牆是由兩塊宣傳板組成的，分放在何克廣場兩邊，以方便男生書寫。
④.按照編號記錄男生的個人信息，然後將便利貼貼在“心語星知牆”上，讓女生們去選擇自己感興趣的摘取。
⑤.摘取便利貼的女生可在工作人員處根據所摘便利貼的號碼領取男生的個人信息及聯繫方式，並讓男生為自己做他們願意做的事情。
3、許願板：
11月27日開始，在大眾食堂樓下擺放桌椅，並將準備好的
“許願板”推出。繼續邀請廣大女同學前來書寫自己的願望，為保護女同學們的個人隱私，我們的工作人員會繼續將女生們的願望編號，參與者的個人信息記錄在我們的登記表中，以便以後我們抽取新奇願望並給予獎勵時能夠聯繫到本人。此環節還可以寫上自己對自己或對別人的真切祝願。我們會抽取其中較為新奇的願望，並給予書寫願望的同學一些獎勵。此活動會一直持續到女生節最後的化裝舞會。
4、祝福全方位：
在女生節前我們會製作標語牌，上面寫上對女生們的祝福，並將祝福標語張貼在學校的一些醒目的地方。這也可以為我們的活動的宣傳起到很好的效果。
(二)那些年我們玩過的遊戲
(1)、活動主題：那時的我們
(2)、活動意義：
追憶的主題活動會使大家想起兒時一起玩耍的小夥伴們，活動過後可提倡大家以簡訊、微信、微博的形式為那些不在跟前的兒時玩伴送去冬天的問候，使寒冷的冬天充滿溫暖。
(3)、活動時間：11月28日
(4)、活動地點：何克廣場
(5)、參與對象：蘭州城市學院全體師生
(6)、參與方式：現場參與
(7)、活動內容：
1、場地布置：
將何克廣場劃為四片區域，分別進行四項活動。區域由三號教學樓向一號教學樓過渡。三號教學樓前和四個場地之間分別預留2米的通道供人群通過和觀看比賽。
A區進行跳大繩活動、依次為B區你猜我猜不猜、C區打沙包、D跨大步。
四個活動同時開展。
①. 跳大繩：
現場同學自願參與，八人一組，自由組合，人員組成以四男四女
為佳，其他搭配情況也可，但男生不得超過四名。比賽開始後以被跳繩絆住或踩住跳繩等一系列沒有順利跳過的情況都視為淘汰出局，淘汰至最後一名同學該同學為勝利者，發放紀念品以鼓動後續參加者的積極性。
②.你猜我猜不猜
將隊員提前分組，每組最多六人。在一組隊員進場後，其它組只
能在原地等待，不能跟隨圍觀。要求其他圍觀同學不能發表意見。做好維護秩序的工作。準備三套卡片，變換交替使用(防止劇透)。在地上用膠帶紙規劃出一個長方形區域，(區域旁需要一名計時員，一名裁判，一名記錄員)並畫出起點。活動開始前將卡片順序打亂正面向上平鋪在區域當中。所有隊員在聽到開始指令後從起點出發。時間到後所有隊員跑到起點後算成功。如果有外圍隊員用手觸摸卡片算犯規，扣十秒時間。每隊有2次進入場地接觸
紙牌收集信息的機會，每次進入區域的時間為60秒，在60秒之內必須完成收集信息的任務。時間一到所有隊員必須離場，在採集卡片信息時，只允許一人進入(可隨時換人)，其他人只允 許在圈外給予語言上的幫助，可以用語言提醒用手指引，但不能
接觸卡片。在規定的時間內按順序將卡片從1～30排列交到裁判手中。如果順序錯誤，裁判不能提醒。
③. 跨大步：
遊戲規則：選一塊平整的場地，畫上一條起跨線。參加遊戲的人
分成兩組，每組四人，由小組長猜拳定玩遊戲的先後順序。第一組同學先向前跨一步，第二組同學站在起跨線外，然後伸手去觸碰第一組同學。 若第一組同學全部被碰到，便進行交換練習。若第一組同學中有一個同學沒有被觸碰到就算勝利。
④.打沙包
遊戲規則：至少四人。先分為兩組，在兩邊投沙包的為一對，中
間的為同組。兩邊的同學向中間的同學打出沙包，如果中間的同學沒有躲過，雙方就就交換位置，如若接住了，可以多一條“命”。Ⅰ. 定包：投的人如果在投時說一聲定包，那站在對面同是投的人就要去接住那個包。在接住時說一聲定。這時在場上被打的人腳就不能動了，要任由投包者打。但一場只可使用三次。
Ⅱ. 地雷：在投包之前說一聲地雷那么中間的人是不能接這個包
的。只要接住了就會下場。一場只能用兩次。
(三)GAME CENTER
(1)、 活動地點：蘭州城市學院培黎校區何克廣場
(2)、活動時間：20xx年11月27日
(3)、參與方式：現場報名
(4)、活動內容：
1、開場show：生活部全體人員先秀一段歌舞，以吸引更多的
同學參與到活動中。舞蹈完畢後由生活部幹事讀一首為女生節日寫的詩作為開始。
2、活動安排：以歌詞聯盟為主線，將另兩個遊戲場地放到歌
詞聯盟兩旁作為輔助遊戲以帶動活動氣氛。
3、活動規則：
①.歌詞聯盟活動：
將報名的同學進行分組，每5人分為一組編號依次為A B C D ,
採取擂台制,即先讓A B兩組先進行PK,淘汰一組後讓C組上，依次進行。
Ⅰ. 歌名你來猜：
本關一共有8首歌。每首歌只播放15 秒， 音樂停止後，當裁
判說完搶答開始後參賽隊員方可搶占展示台。若在裁判喊之前搶台，視為犯規，則無資格搶答此首歌。搶到展示台的一隊進行猜歌名。如果5秒之內，這一隊猜不出歌名，視為挑戰失敗，讓另一組的同學猜。如果能猜出歌名，此題算這一組挑戰成功。第一組則被淘汰，然後換上C組播放下一首歌和贏家繼續PK。如果兩隊都猜不出來則播放下一首。
Ⅱ.歌手猜猜猜：
本關一共有6首歌。規則跟Ⅰ一樣，猜出歌手即可。
Ⅲ. 我愛記歌詞：
本關一共有四首歌。歌曲播放後，當裁判說完搶答開始後參賽隊
員方可搶占展示台。當操作人員關掉音樂之後展示台上的同學如果能在10秒之內完整準確的演唱出接下來的3句歌詞，視為此題挑戰成功。若沒能夠演唱出來，視為挑戰失敗。讓另一組的同學演唱。如果能演唱出來，此題算這一對挑戰成功。此時第一組則被淘汰，如果兩組都猜不出來則切換下一首。最終決出兩隊進行第四關。
Ⅳ. 情歌對對碰：
本關共有4首歌。本關需要闖關到最後的兩組同學進行PK，假
設最後進入決賽的兩組分別是A組和F組，第一輪先由A組出一個男生F組出一個女生進行情歌對唱。操作人員在停止音樂之後，當裁判說完搶答開始後參賽隊員方可搶占展示台。搶到之後，先由搶到同學接第一句，異性對手接唱第二句，依次每人接唱三句，接唱成功者的一組加分。接下來由A組出一個女生，F組出一個男生，進行第二輪PK。最後成績按接對的歌曲數目進行計算。如果兩隊比分一樣，則由裁判抽一題進行加時賽。冠軍在勝隊中按得分多者選出，依次進行排名。
②.心有靈犀活動：
活動開始後，將參賽同學每兩人分為一組進行比賽。一個人表演，另一人猜。猜的過程中表演的同學可以一邊說話一邊表演所猜的詞語。但是表演者所說的話中不能帶有與所給詞發音相同的字。活動採取累積加分制，如果最後有比分一樣的隊伍，則由裁判抽一題進行加時賽。
③.杯子的誘惑遊戲規則：
活動開始後，在桌子上擺放五個杯子，由工作人員分別加入顏色一樣的液體。分然後讓分好組的同學挑一人喝桌子上杯子裡的液體，喝完之後表演出自己的感受，讓其他的搭檔猜測他喝的是什麼。喝之前工作人員會告知他們杯子裡的液體的是哪幾種東西。
活動採取累積加分制，如果最後有比分一樣的隊伍，則由裁判抽一題進行加時賽。
4、獎項設定：
歌詞聯盟獎項設定:
一等獎：2名 二等獎：4名
三等獎：6名 優秀獎：20名 心有靈犀及杯子的誘惑獎項設定：
一等獎2名 二等獎：4名
三等獎6名 優秀獎：20名
女生節策劃書 篇2
活動主題：巾幗不讓鬚眉，展示女生風采
活動時間：20××年3月7日
活動地點：××2號餐廳前籃球場
活動對象：××職業技術學院全體女學生
策劃主辦：院團委，協辦:院學生會，各系學生會
活動流程：
1.作品展示
2.愛心簽語
3.“折”祝福
4.趣味競技
具體做法如下：
1.作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節日的文化，以及讓全體學生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學生拿出各自作品diyifanwen.com，包括：十字繡、書法、繪畫，手工品。最後由評審從參賽學生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，並且為所有獲獎學生頒發榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。
2.愛心簽語：為了讓我院女生更好地感受節日的氣氛，享受節日的祝福，使全院學生都一起參與到活動中來。院學生會準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝願我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。
3.“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的力度，可規定在一定時間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規定的時間內疊出的祝福紙鶴最多。
4.趣味競技：為了體現我院女生的德智體美勞素質發展，提高女生們的生活趣味，使我院女生豐富課餘時間。院學生會準備了“趣味競技”活動。活動包括踢毽子，拔河，定點投籃，跳繩比賽等。
具體安排：
1.作品展示
時間：周三(7日)上午
地點：1號餐廳前
任務：將獲獎參賽作品分類展示，註明獎項和獲獎人信息。宣傳部和勞衛部合作。
2.愛心簽語
(1)周一(5日)上午，把祝福展板放置於
(2)布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆
(3)院學生會提前向各系男生髮放簽紙，並收回張貼在1號餐廳前宣傳欄
3.“折”祝福
(1)周三(7日)上午，地點2號餐廳前籃球場內
(2)布置現場，準備好折千紙鶴的彩紙
(3)參賽人員必須準時到參賽地點，女生部成員發放彩紙，文明督察部協助。
4.趣味競技
(1)周三(7日)下午，地點2號餐廳前籃球場內
(2)布置現場，準備好籃球，毽子，拔河大繩子。
(3)參賽人員必須準時到達參賽地點，女生部，體育部，文明督察部合作。
活動注意事項：
1.本次活動由萊蕪職業技術學院院學生會負責策劃工作，其他部門協助工作。
2.做好宣傳工作，調動全院學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。
3.購買所需要用到的物品
4.申請場地
5.注意衛生
女生節策劃書 篇3
慧美靈動魅力飛揚
——孝感學院第五屆女生節方案
智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風吹拂，鮮花吐蕾之際，女生節倡響了“慧美靈動，魅力飛揚”的口號，通過一系列活動，體現當代青年風采，彰顯現代女性魅力
一、活動宗旨
迎接女生節的到來，活躍校園文化氛圍，構築良好的育人環境，樹立“自尊、自愛、自立、自強”的大學生形象，展現當代大學生朝氣蓬勃，自主創新的精神風貌，促進各院系間的交流，構建和諧校園，提高全校同學的綜合素質。
二、活動時間
20xx年2月20日—3月20日
三、活動內容
1、勵志電影
3月6日晚7：00—9：00於教一棟學術報告廳
2、水果拼盤大賽
3月7日下午3：00於東區籃球場進行比賽。
各院系派出一支代表隊參加，每隊2名女生。
3、趣味活動比賽
3月8日下午2：30在西區新籃球場進行比賽。
各院系派出代表隊參加。
4、手工藝大賽
2月20日—3月13日徵收作品。以院係為單位將作品上交於校學生會辦公室(同時受理個人上交作品)。
5、心理講座
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