b、幻燈片。製作成圖文並茂的幻燈片，配合研究報告，強化其觀瞻效果。
d、報告會。擬計畫在9月——10月在校內組織巡迴報告。
⑵論文。
組織相關專家對調查資料進行甄別和提取，擬計畫撰寫系列的論文。包括，整體性的研究和分析，個案的研究和分析，某一個方面的整體或者個案性的研究和分析。
題目(初擬)。
a、《西南少數民族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀——以?村落和?村落為例》、《?族和?族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀比較分析——以?村落和?村落為例》。
b、《西南少數民族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀——以?村落和?村落的兩個家庭為例》、《?族和?族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀比較分析——以兩個家庭為例》。
c、《?族和?族婚姻現狀比較分析——以?和?兩對夫婦為例》。
d、《雲貴川地區有色金屬工業污染和環境保護》。
5、後期宣傳
⑴媒體宣傳。
計畫在《中國青年報》、《中國教育報》、《教育時報》、《河南教育》、《京九晚報》、《商丘師院報》和河南電視台、商丘電視台報導。
⑵活動宣傳。
a、巡迴報告會。擬計畫在9月——10月在校內以系別為單位組織巡迴報告。重點對xx年級集體進行報告會，以擴大在新生中間的影響。條件成熟計畫在商丘其他院校進行巡迴報告。
b、攝影和圖片展。在校內兩個校區(條件允許下考慮在商丘其他院校組織)進行攝影圖片展。
c、電影節。由於活動結束後，大量的影像資料要編輯製作成系列的宣傳短片，可在9月份利用周末時間循環放映。
d、校報文化周。由於10月份，剛好迎來《商丘師院報》創刊200期，校報編輯部將組織校報文化周活動。活動期間，“青春行走中國”活動是一項主要的內容，屆時將對該活動進行全面的文字、圖片、影像、實物展示。
e、宣傳櫥窗。校報編輯部在兩個校區擁有兩處宣傳櫥窗，活動結束後，將製作成一期專題櫥窗。
四、活動路線及總行程
商丘—信陽—武漢—岳陽—長沙—湘潭—衡陽—桂林—凱里—都勻—安順—六盤水—曲靖—昆明—攀枝花—西昌—康定—成都—萬州—襄樊—南陽—許昌—商丘
總行程：6000公里
五、途經主要山脈河流
大別山、衡山、太巴山、苗嶺、雲貴高原、烏蒙山、武當山、峨眉山、青藏高原東部邊緣山地、四川盆地、淮河、漢江、長江、湘江、紅水河、金沙江、大渡河、岷江、嘉陵江、丹江口水庫。