六一兒童節文藝匯演策劃書 篇1
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：陽光快樂成長。
2、宣傳口號：是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動地點
學大禮堂舞台。
參加對象：全體師生。
四、節目形式
表演形式以歌舞為主，也可採用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
五、節目要求
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。
3、學生集體歌舞要求統一服裝。
六、工作安排
1、總指揮：。
2、副總指揮：。
3、會場布置：。
4、會場組織：。
5、主持人：。
七、活動要求
請各班老師認真排練學生，保證節目質量;按時按要求將節目報給xx老師，保證工作得以順利開展。
1、上報節目時間：xx月xx日下午放學前。
2、xx月xx日，所報上的節目交由xx老師進行編排，然後將編排好的列印成節目單。
六一兒童節文藝匯演策劃書 篇2
一、活動目的
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、活動時間
x月x日。
活動地點：學校食堂(上午)、本班教室(下午)。
參加對象：全體師生。
三、節目形式
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等。
四、節目要求
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(儘量採用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節目。
五、工作安排
1、總指揮：。
2、副總指揮：。
3、會場布置：。
4、會場組織：。
5、主持人：。(學生兩名待定)
6、音響場地：。
7、攝影攝像：。
8、安全保衛：。
9、評審：等。
10、統計：等。
11、後勤保障：等。
六、比賽及獎勵方案
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元;二等獎三名，獎班級120元;三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。
x月xx日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，xx日下午由政教處組織預選。
x月xx日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由等老師現場指揮。
六一兒童節文藝匯演策劃書 篇3
一、活動目的
為了慶祝“六一”國際兒童節，豐富我校學生的課餘活動，激發兒童的文藝興趣，培養學生的文藝特長，營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動時間
20xx年x月x日20：00。
三、活動地點
操場。
四、活動任務安排
1、節目安排：以班為單位，每班準備兩個節目，節目內容要積極向上、主題鮮明，具有時代意義和兒童童趣的節目，節目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞台劇、課本劇)相聲、小品等，節目時間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負責)
2、主持人：。
3、節目串稿：。
4、主持人指導和節目指導：。
5、舞台、場地布置：全體教師。
6、化裝：全體女教師。
7、音響器材：校長、。
8、安全組：各班班主任。
9、各班學生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式開始。
11、20xx年x月x日各班節目彩排預演。
五、活動過程
1、新隊員入隊儀式，主持：，時間：19：20。
2、校領導講話。
3、節目演出。