競賽活動策劃書 篇1
一、活動前言
本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和套用能力，最終提高四六級的過級率。
二、參賽方式：一年級每班出一支代表隊(共7組)，二、三年級同年級同專業組隊(共5組)，每隊由六人組成，自定義組名。
三、參賽人員：建築工程學院全體學生
四、比賽時間：12月13日(周四)18：30 比賽地點：待定
五、比賽程式：晉級賽、決賽、遊戲互動
六、比賽細則
晉級賽：
必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。(題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題)
比劃猜：自由選擇辭彙類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。
才藝大展示：此環節為才藝展示階段，各參賽隊伍可採用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等(僅供參考，各種形式均可)。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現漢語，漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分，由評審老師打分，分A、B、C、D、E檔，現場亮分，各檔分差為10分。
經過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。
決賽：
趣味搶答：搶答題(內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語)，必須在主持人念完題目說“開始”後進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，並且扣除相應分值(5分)，答案可由各代表隊討論後選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。
出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值為30分，由評審老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現場亮分，各檔分差為5分。
遊戲互動：
在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環節將送出幸運禮物8份。
七、獎勵設定
設定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。
競賽活動策劃書 篇2
一、競賽時間進度安排
（一）4月16日～4月20日為宣傳動員階段和各單位向公司競賽辦公室報競賽工作計畫、組織機構、聯繫人、競賽項目和評分細則、參賽人員（公司級競賽人員名單）、裁判人員、時間進度安排等資料。
（二）4月21日～5月30日，各單位組織實施競賽階段。
（三）5月31日～6月10日，各單位組織總結，並將競賽項目的優勝個人、競賽成績、工作總結報送競賽辦公室審核備案。
二、競賽的組織機構
（一）公司競賽活動領導組：
組長：
副組長：
成員：
領導組職責：全面負責公司技能操作競賽的組織工作。
（二）為加強領導和協調組織好本次職業技能競賽活動，確保各單位競賽工作的順利進行，公司成立技能競賽活動辦公室，具體負責競賽的組織實施工作。辦公室設在人力資源部，負責組織協調與日常工作。聯繫人：許廷樹，電話：6670。
（三）各單位要成立競賽領導小組，負責本單位的崗位技能操作競賽活動宣傳動員、計畫擬定、組織實施、總結評定及報送資料等相關工作。
（四）各單位應聘請工作積極、認真負責、辦事公正的專業技術人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組，負責技能操作競賽各項目的技術裁定工作。
三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求
（一）競賽工種或崗位：單位確定的關鍵崗位和重點崗位、技術性較強的崗位。
（二）操作競賽原則：有利於技能素質提高，培養“一專多能”的複合型人才的原則。
（三）競賽組織形式
1.化工生產和電氣運行的單位，在生產期間組織技能操作競賽時，根據該工種的實際情況可以實行技能操作（口述）或筆式進行競賽。
2.競賽命題除立足本工種（崗位）專業知識外，還要充分體現本工種以外的相關專業知識，擴大知識面，重點是培養員工的“一專多能”，提高員工的`綜合素質。
3.現場競賽時必須有專業技術人員和技安員（班組安全員）在場組織實施，並對競賽項目進行技術裁定，確保全全無事故。
4.競賽結束後由技術員對此次操作競賽進行點評，表揚好的做法或查找不足之處，並提出在今後工作中加以克服。
（四）競賽要求：①每個競賽項目要求人人參與,人數原則上8～10人（含）以上（複合型項目可以是4～6人以上）；②個別項目的參賽人數不足8人，單位認為技術含量較高確定組織競賽的，將競賽項目報競賽活動辦公室，經審定後可以列入競賽。
（五）競賽項目評選人數為8～10人評選優勝個人1名，11～15人評選優勝個人2名，16人及以上評選優勝個人3名，不足8人的競賽項目經競賽辦公室審定後組織實施的評選優勝個人1名。
四、競賽活動的相關要求
（一）各單位按要求在員工中廣泛進行宣傳動員，並做好技能競賽的組織協調和領導工作，採取廣播、報紙、黑板報等多種形式加大宣傳報導力度,推動競賽活動的有效開展。
（二）各單位在組織競賽時要做到競賽項目的選題嚴謹、組織準備充分、實施措施得力、確保全全、競賽結果真實可靠，讓員工在競賽中得到鍛鍊，在競賽中得到技能提高。
（三）本次崗位技能操作競賽時間緊、工作量大，要按照時間節點做好技能競賽工作安排，在規定的時間內完成競賽項目，並按照要求上報計畫和總結等相關資料。
競賽活動策劃書 篇3
一、比賽目的
為全面提高我公司員工職業技能，使有充分展示自己專業才華的機會，更好地發現和培養技能人才，特舉辦此次崗位技能競賽。
二、比賽宗旨
1、進一步激發專業技能學習的興趣。
2、考察專業技能水平以及開拓創意思維。
3、樹立榜樣，激勵努力學習。
4、豐富課餘生活，提高綜合素質。
三、比賽活動分工
1、人資部負責統一組織協調工作。
2、生產工藝技術管理中心負責比賽內容、規則等技術檔案的制定與組織實施工作。
3、生產工藝技術管理中心各部門及車間負責人負責比賽的宣傳、組織工作。
四、參賽對象、形式及時間
（一）統賽項目參賽對象、形式及時間
1、統賽分預賽和決賽二個階段，預賽由各部門、車間自行組織，參賽對象為生產單位全體員工；決賽由生產工藝技術管理中心和行政人事部共同組織，參賽對象由各車間（班組）推選的代表隊由名預賽優勝者代表組成。
2、預賽由各部門/車間（班組）在20xx年6月日前自行組織；並評選出前5名，參加決賽。
3、決賽時間為20xx年7月。具體時間、地點待排定後，另行通知。
（二）非統賽項目參賽對象、形式及時間
1、非統賽分預賽和決賽二個階段，預賽有各班組自行組織，參賽對象為生產班組全體員工；決賽由部門/車間組織，參賽對象由各班組推選的代表隊由名預賽優勝者代表組成。
2、預賽由各生產班組在20xx年6月5名，參加決賽。
3、決賽時間為20xx年7月。具體時間、地點待排定後，另行通知。
五、比賽地點
統賽地點由生產工藝技術管理中心和行政人事部確定後另行通知，非統賽地點由各部門/車間自行確定。
六、比賽項目
略
七、評比方法
1、比賽辦法、標準
本次比賽分理論知識和實際操作兩輪進行，理論知識考試不及格不能進入實際操作比賽。比賽堅持公平性、合理性原則，由評審小組進行逐項評分，按總評成績取名次進行表彰和獎勵。
2、比賽內容、要求
（1）理論考試的範圍和要求
Ⅰ、以公司專業技術為主。
Ⅱ、考試範圍：公司檔案、技術常識等。
Ⅲ、考題類型：填空題、是非題、選擇題、問答題。
Ⅳ、理論試題由人資部在臨考前組織命題。HR負責試卷的複印、評判和考務的組織等工作。
（2）實際操作比賽項目及評分標準
Ⅰ、操作比賽項目(滿分100分)
主要技術項目（占80%）：
a.材料耗用；b.動作標準；c.效果d效率。
安全文明生產(占20%)：
a.正確執行公司安全技術操作規程(占15分)；b.工作場地整潔，工具放置整齊規範(占5分)。
Ⅱ、操作比賽時間為分鐘，在規定時間內完成比賽任務不加分,超過比賽時間每延遲2分鐘扣1分。
Ⅲ、專用工具由組織承辦單位準備。
八、比賽考場規則
1理論比賽考場規則
Ⅰ、參賽選手提前10分鐘進考場。入考場前，由監考人員查驗識別證，經認可後方可進入考場。
Ⅱ、參賽選手應按號入座。
Ⅲ、考試期間選手不得攜帶任何多餘東西（含手機）進入考場，違反者取消考試資格。Ⅳ、參賽選手應遵守考場紀律，服從監考人員指揮。選手應保持肅靜，不準交頭接耳，傳遞紙條，偷看他人試卷以及進行其它作弊行為。違反者取消比賽資格。
Ⅴ、考試時間到一律立即交卷，否則試卷作廢。
2操作技能比賽規則
Ⅰ、比賽方式為現場獨立操作。選手提前10分鐘到規定地點抽籤，決定比賽機台編號。抽籤後，選手提前5分鐘進廠，熟悉機台。
Ⅱ、比賽時間：累計為分鐘。以正式發令信號為準，開賽遲到5分鐘及以上者，按自動棄權處理。比賽過程中，選手若需休息、飲水、上洗手間，一律計算在操作時間內。
九、獎勵辦法
1、決賽評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名和優秀團體1名。授予第1名選手“技術狀元”稱號，授予2—3名選手“技術能手”稱號，授予優勝團隊“先進集體”錦旗一副。
2、給予決賽中獲前3名的優勝選手晉升工資獎勵或一次性獎勵。如採取工資獎勵可適當提高優勝選手的工資待遇；採取一次性獎勵的參照標準是：第1名元；第2名元；第3名元。
競賽活動策劃書 篇4
一、活動背景
隨著中國經濟的快速發展，社會越來越需要經濟方面的人才。大學生在校期間不僅應掌握牢固的專業知識，還應了解一些經濟常識，熟知國家經濟動態，時刻關注國家時政，做一名洞悉時事的優秀大學生。
二、活動主題
用專業知識解讀經濟問題，以勇氣鑄造胸才偉略。
三、活動目的
1.使同學們更深層次理解經濟問題，加深其對經濟知識的認識。
2.關注社會熱點，熟知國家經濟動態。
3.提高同學們學習的積極性，使同學們更多的了解經濟知識，掌握基本經濟常識。
4.鼓勵同學們積極參加課外活動，豐富校園文化生活。
四、活動時間
4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五、競賽內容
國際經濟與貿易，市場行銷，房地產開發與評估專業方向及日常經濟學常識。
六、活動流程
（一）初賽
1、時間：x月x日至x月xx日
2、步驟：
⑴經濟知識問答
⑵經濟知識筆試問卷
⑶兩分鐘小型演講
由評審進行打分，綜合三項成績，取總分前六名的參賽選手進入決賽。
（二）決賽
1、時間：x月x日至xx日
2、步驟：
⑴個人才藝展示
⑵經濟知識搶答
⑶論題相互辯論
⑷主持人現場互動
七、活動地點
1.初賽：1201。
2.決賽：國際會議報告廳。
八、參賽條件
我院全體學生在限定時間內均可報名參加。
九、報名方式
現場報名。
十、報名時間
3月24日至3月27日中午12：00~13：00
十一、獎項設定
（一）特等獎：經濟知識優秀獎
（二）1、經濟知識一等獎
2、經濟知識二等獎
3、經濟知識三等獎
（三）人氣獎
（四）才藝獎
十二、評審構成
初賽：
決賽：
競賽活動策劃書 篇5
標語：竹篛香飄華池，端陽正當五月
活動時間：6月20日
活動地點：食堂門口
活動總述：以遊戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平台，豐富校園文化，活躍同學們的課餘生活。
活動內容及流程
1前期準備工作準備好各活動用具，分配項目及人員安排。
2活動之前先進行相應的宣傳（橫幅，海報的.宣傳）
3活動開始。
熱場遊戲：
（1）夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始後，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束並檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發放獎品。
（2）鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由於條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環者為勝。
（3）端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發放獎品。
主場活動：
吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"後，各參賽選手在原地轉五圈，然後找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下後舉手示意，由工作人員檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手，發放獎品。其他兩位發放紀念品。
對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
競賽活動策劃書 篇6
一、競賽宗旨
通過開展職工技能大賽活動，全面提升各崗位人員的理論素質和業務技能，選拔優秀人員，激發員工學知識、鑽技術、爭先進的積極性，努力打造一支作風過硬、業務精通、操作嫻熟的專業隊伍，營造以賽促學、爭先創優的良好風氣，展示北宇公司的積極向上的新風貌。
二、競賽範圍
緊緊圍繞“全員參與、注重實效”的工作原則，參賽範圍涵蓋北宇公司所屬各物業項目部、分子公司全體員工。
三、比賽方式
本屆技能大賽共設3個專業進行比賽，包括：物業實務及政策法規、低壓及弱電專業、水暖專業。其中：
1.物業實務及政策法規只進行筆試。
2.其餘專業均需進行筆試及實操比賽。
3.筆試考核要求所有員工對照自己從事專業必須參與，包括勞務派遣員工。
“物業實務及政策法規”比賽要求公司所屬各單位員工自願參加，但每個物業項目部不能少於3人，不能按要求報名參加的，由物業項目部向公司人力資源部上報不能參與的說明，項目經理或負責人簽字。
4.實操比賽的參賽者為每個專業筆試的前10名。
5.每個參賽人員可以跨專業報名參賽。（要求具備專業資格）
6.本次競賽筆試題型為：單項選擇、多項選擇、簡答及案例分析。
四、組織結構
為做好本次競賽工作，成立競賽領導小組，並下設出題組、賽務組、裁判組三個工作小組。負責組織、協調、指揮競賽活動。各組成員及其工作職責如下：
競賽領導小組
組長：待定
副組長：待定
組員：待定
職責：
1.負責審定參賽單位、個人的投訴和有關競賽規程、方案性缺陷，並做出裁決。
2.負責對競賽全過程的公正性監督。
五、競賽報名時間、比賽時間及地點安排
1.本次競賽報名截止時間：20xx年7月19日17:00。參賽人員需在報名截止時間前，將本人參賽報名表及專業資格證書複印件報公司人力資源部，聯繫人，電話：。《報名表》附後。公司將於7月24日前將符合參賽人員名單公布在公司網站。
2.筆試時間：另行通知，每個專業筆試時間1-2小時。
3.實操競賽時間：
公司將於筆試考試結束一周后在公司網站對參賽人員成績予以公示，並通知參加實操考核的參賽人員。
六、獎項設定及計分方式
本次比賽設個人單項獎及優秀組織獎。
1、個人獎：按比賽類別的不同分別設立一、二、三等獎。
A、物業實務及政策法規比賽按筆試成績確定，分別設立：
一等獎，一次性獎勵3000元。
二等獎，一次性獎勵1000元。
三等獎，一次性獎勵500元。
B、低壓及弱電專業、水暖專業比賽按筆試和實操成績相加，滿分100分，筆試40%，實操60%確定，分別設立：
一等獎，一次性獎勵3000元。
二等獎，一次性獎勵1000元。
三等獎，一次性獎勵500元。
所有進入實操階段的參賽人員均有參與獎。
2.優秀組織獎：3個，以項目部、分子公司為單位。
根據本單位參加此次競賽的整體表現由競賽領導小組進行綜合考評，一次性獎勵3000元。
七、其它事項
本競賽方案的最終解釋權歸競賽領導小組。在競賽過程中，如有變化，以競賽領導小組通知為準。
本方案未盡事宜在比賽過程中再行確定，最終解釋權歸競賽領導小組。
競賽活動策劃書 篇7
活動前言：科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮鬥拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。
活動主題：科技引領時代 文化浸潤心靈
活動意義：提高在校大學生對科技創新的興趣，並在此基礎上幫助在校大學生了解科技創新的現狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。
主辦單位：機電工程學院分團委學生會
承辦單位：機電工程學院分團委學生會學科部
參與對象：機電工程學院13級學生
活動時間： 3月13日18：00
活動地點： 翔宇樓教室
活動內容： 科技知識競答
活動形式： 本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。
前期準備：
1、本部門幹事蒐集活動所需的問題(至少80道不重複問題)並製作PPT。
2、確定活動時間和地點，確定一名幹事提前借教室。
3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名幹事在活動前三天在校區東門口和生活區掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓
5、各班學委確定參賽選手並把各小組名單於3月11日上報。
6、制定明確的分工計畫(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)
活動流程策劃：
1.本部門幹事於3月13日下午四點到活動地點布置場地並通知選手和親友團提前三十分鐘入場。
2.由主持人宣布活動開始並介紹活動規則
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環節
【註：文藝表演者： 待定(可在院十佳歌手中挑選)
觀眾互動：為有獎答題，設定四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。】
4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況
5.主持人做結束語
6.活動結束後全體工作人員和獲獎者合影留念
7.寫通訊稿發至本部門部落格
活動規則：
1.單刀赴會：PPT中會出現第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
2.團隊競技：PPT中會出現第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
3.搶得天下：PPT中會出現第三組問題，工作人員給每一組發一個氣球，每組自行選定一名吹氣球並參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
4.鹿死誰手：PPT中會出現第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組總計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
獎項設定：一等獎：1組
二等獎：2組
三等獎：3組
優勝獎：2組
經費預算：
1.獎品 350
2.觀眾獎品(掛件) 20
3.橫幅 100
4.裝飾品(彩帶、氣球...) 50
總計： 520
競賽活動策劃書 篇8
一、活動目的
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活。
（2）擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養。
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽籤決定分組，有一個班級可以通過抽籤直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識。
2、中國近現代文學知識。
3、外國文學知識。
4、古今中外文人墨客的生平故事。
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）
19：00比賽正式開始
七、比賽規則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評審可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果後，若某隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評審可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共x道題四個隊答題時間共x分鐘。
第二輪共x道題四個隊答題時間總計x分鐘。
第三輪共x題（共準備16道題）四個隊答題時間總計x分鐘。
第四輪共x道題，準備x道題。大概x分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要x小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過x小時。
九、相關部門工作：
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監督。
4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制並抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。
5、文訊部、網路部負責對賽場的情況進行報導，形成文字並通過院網路進行宣傳。
競賽活動策劃書 篇9
一、活動主題
消除火災隱患，構建*社會
二、活動時間
另行通知
三、活動地點
綜合樓三樓禮堂
四、參賽範圍
此次活動面向公司所有職能部門及外協單位，分為：
發電部代表隊、管理部室代表隊、藍巢檢修代表隊、設備部代表隊、安全生產部代表隊、興海公司代表隊、京能後勤xx項目部代表隊共七支代表隊，每隊三名隊員至少一名女同志。
五、比賽形式
採取現場競賽的形式。所有參賽人員自即日起通過公司區域網路進入“消防安全知識競賽複習題”欄上，即可下載複習題。比賽採用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設20題，每題20分，答對得20分，答錯扣10分。
若搶答題答完後，l仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現場觀眾參與題，答對有紀念品。
六、競賽規則
此次“消防安全”知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則。
七、獎勵辦法
將邀請縣公安消防大隊領導與公司領導領導及外協單位領導參加，並共同現場公布此次活動的各獎項得主。觀眾入場時發放號牌，現場進行抽獎活動，抽到的號牌與其對應及為中獎，將抽取10名幸運觀眾進行獎勵。
本次活動設有：
一等獎1名，頒發榮譽*書、獎勵價值1500元獎品；
二等獎1名，頒發榮譽*書、獎勵價值1200元獎品；
三等獎1名，頒發榮譽*書、獎勵價值900元獎品；
優秀獎4名，頒發榮譽*書、各獎勵價值150元獎品；
幸運獎10名，各獎勵價值100元的獎品。
競賽活動策劃書 篇10
一、活動目的：
加強同學們對基本知識的了解，同時藉此活動機會，豐富同學們的課餘生活。
二、活動主題：化學知識競賽。
三、活動時間：
四、活動對象：
化工學院所有學生。
五、活動形式：
每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。
六、活動流程：
(一)前期宣傳：
1.召集學生會幹部深入個班進行宣傳
2.邀請到場嘉賓
3.提前張貼宣傳報
(二)活動準備：場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現場的布置
(三)活動現場：
1.播放背景音樂，主持人致開場白並宣布活動開始
2.必答題：各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然後每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時間60秒(每題100分，答對加100，答錯不得分)
3.搶答題：
(1)搶答題進行一輪，分值均為100分，答對加100分，答錯不得分
(2)主持人宣布“開始”後方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(扣除本隊50分)
(3)一經選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容後20秒內開始答題計時，答題時限為60秒，60秒內答不完全者視為答題逾時(不得分)
(4)搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題，在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答後，答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答
4.風險題：每隊一題，在所有的風險題中選擇一題回答，題目分值為100分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答隊得相應分值，答錯扣除相應分值，每隊答題時間為60秒
5.思辨題：每隊一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿分為100分，答題時間為120秒，逾時扣分，由嘉賓評分
6.計分者抓緊時間統計分數，由主持人宣布各參賽隊總分及名次
七、比賽紀律：
1.答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無效。
2.選手回答問題必須站立，答題完應說“回答完畢”，不可在做補充。
3.各參賽隊伍必須服從評審和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。
八、活動辦法：
09級、10級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規定的時間進行抽籤。
化工學院學習部
競賽活動策劃書 篇11
一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”
二、參賽對象
工學院學生
三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)
2、
每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外)
3、
要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤
三、比賽時間與地點
1、 比賽時間：6月25日晚19：00
2、 比賽地點：東配樓報告廳
四、比賽程式
1、
第一輪必答題 ：每台一號選手答題、共6道題、每題10分
2、
第一輪互答題 ：共7道題、每題10分
3、
第二輪必答題 ：每台二號選手答題、共6道題、每題10分
4、
第二輪互答題 ：共7道題、每題10分
5、
第三輪必答題 ：每台三號選手答題、共6道題、每題10分
6、
互動風險題：共9道題、每題10分、每台選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道)
7、
一分鐘答題 ：每組15道是非題、共90道題、每題10分
8、
連線題：共6道題，每題10分
9、
給條件猜答案：共6道題，每題10—40分
10、 風險題 ：分三檔
(10分選擇、20分回答、30分連環問答題)、每檔6道題、共18道題
五、比賽規則與計分方法
1、 比賽規則
(1)、必答題：
(2)、互答題：
(3)、互動風險題：
(4)、一分鐘答題：
(5)、連線題：
(6)、給條件猜答案題：
(5)、風險題：
2、計分方法： 每台初始分數為100分，按照得分情況加減分數。
六、比賽題目(按比賽程式)