設計大賽策劃書

設計大賽策劃書 篇1

活動引言:形象,是時代的潮流,更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢於追求時尚與前衛,對形象,外表的實際也越來越注重,他們用自己獨到的見解和感受詮釋著“職業美”為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節里,讓我們以標新立異的個性風采,展示我們的創意才華和青春夢想!

一、活動主題:職業人生,由我來show!

二、活動對象:財經系全體學生

三、活動時間:報名時間:3月14號——3月20號

初賽時間:3月27號晚7點

決賽時間:4月10號

四、報名方式:以個人或小組為單位均可,小組人數不能超過5個

五、策劃主辦單位:泉州理工財經系團總支學生會

六、活動流程:

(初賽)

1、參賽選手男女不限,要求形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。

2、選手以自己的所要面試的職業崗位自行服裝搭配,形象設計。

3、初賽主要內容,選手進行自我介紹(模擬面試)並對自己所配的服裝進行解說。

4、評審評分,以選手現場表現,自我介紹及服裝,形象設計進行評分,選出前10名進入決賽。

(決賽)

1、前10名進行抽籤,抽取自己所要解說的職業的職業形象(如:教師,銷售員,導演,會計,主持人等)

2、第一環節選手就所抽取的職業崗位,開場進行自我展示並且對服裝以及形象的設計進行解說,要求有新意,有說服力(時間3分鐘左右)評審可對選手進行現場提問(有關於其相關職業的必答題),總分10分。

3、第二環節,必答題為每一組所必須答的問題,主持人給出題目,各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。

七、評分標準:

第一環節10分(整體形象6風,颱風2分,服裝搭配得當2分);

第二環節10分(評審將選手回答情況進行評分)

八、獎項設定:

一等獎1名證書獎品

二等獎1名證書獎品

三等獎1名證書獎品

潛質獎1名證書獎品

優秀獎6名

九、活動前期準備

宣傳部:前期宣傳海報的製作比賽當天賽場布置

組織部:比賽現場座位的安排活動人員的調配

實踐部:拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳

學習部:比賽過程中的統分工作

體育部:後勤保障工作賽場紀律緊急情況處理

辦公室:比賽現場的拍攝賽後照片的上傳通知選手到位選出比賽題

文藝部:比賽當天與選手的聯繫,話筒的分發,通知禮儀到場

十、經費預算

1、前期宣傳費用:海報5張:5×6=30,橫幅1條:50元(可拉贊助,帶有廣告商的宣傳條幅)總計80元

2、飲用水3箱:24×3=72元

3、獎品費用:500元(一等獎150元,二等獎100元,三等獎50元,獎品總計200元)

4、會場布置:氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元,總計70元

總計:722元

設計大賽策劃書 篇2

活動名稱:職業形象設計大賽

活動時間:11月18號中午至11月30號

主辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會

承辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會實踐部

活動背景:

大學是個進入社會的跳板,校園作為一個特殊的生活環境,營造成一種特殊的文化氛圍,這個社會有它自己存在的模式,相對於校外社會,校內社會更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生,而且大學校園內也存在有些學生穿著欠佳,言談不合宜的現象。

活動目的:

我系希望以職業形象設計充分展現大學生青春風貌,深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞台,豐富同學們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

活動流程策劃:

(一)前期:

比賽口號:展職業素養做就業準備

比賽時間:初賽11月17號決賽11月30號晚

比賽地點:

比賽對象:全校同學

報名時間:

1、報名方式:以小組為單位進行報名,三人為一組,以隨機抽取進行初賽,最後剩餘8組進行決賽。

2、宣傳部:前期宣傳海報的製作比賽當天賽場布置。

組織部:比賽現場座位的安排活動人員的調配

實踐部:拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題

學習部:比賽過程中的統分工作

體育部:後勤保障工作賽場紀律緊急情況處理

辦公室:比賽現場的拍攝賽後照片的上傳

主持人:控制好時間主持人稿

(比賽道具用品獎品的租借及購買等一些部門來做後勤工作。)

(二)中期:

預賽形式:1各組進行自我介紹

2現場抽題回答問題

篩選制度:分數從高到低選出前8組

入圍條件:1精神飽滿2言談舉止規範3有團隊意識4儀態大方5服裝得體

面試評審:入選通知:(選擇一個部門)通知入選團隊,入選團隊抽籤告知比賽流程

決賽:決賽時間:11月30號

註:比賽當天,所有規劃系工作人員提前兩小時進入會場作準備工作。

決賽形式:

1、先放一段幻燈片,內容為上xx屆大賽的照片(約1分鐘)

2、進入決賽的團隊按順序進行上台走秀,走完後定在台上。

3、全部走完後,主持人上台。介紹大賽目的等事項,宣布比賽開始。

比賽開始

a、各組依次進行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對職業形象的理解)評審在每組完後對其進行打分。

b、小組依次進行自選模擬情景表演,如與模擬客戶進行會餐交談,給客戶送禮,電話會談,表達歉意,談話中途有事,第三者插入談話,如何三者兼顧場景由參賽者自稿,人數由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿,坐姿,言談舉止和應變能力。評審在每組表演完後對其進行打分。

c、中場互動

請專業人員現場教打領帶技巧

請現場同學上台參加打領帶小遊戲

d、各組通過幻燈片形式抽題。評審在每組答題完後對其進

e、評審點評,最後統計分數

f、主持人宣布比賽結果並請嘉賓頒獎

g、主持人宣布比賽結束。

獎勵制度

一等獎1名獎勵:職業形象設計大賽證書禮品

二等獎1名獎勵:職業形象設計大賽證書禮品

三等獎1名獎勵:職業形象設計大賽證書禮品

優秀獎若干名

賽後工作安排:比賽結束後工作人員留下打掃衛生

設計大賽策劃書 篇3

一、活動背景

為推動我校大學生文明上網,引導校園網路文化的健康發展,促進高品位文化信息的傳播,提高網路建設管理水平,推進信息化建設和教育,發揮好網路這一思想政治教育新陣地的巨大作用,在大學生中普及網路知識,增強信息意識,弘揚先進網路文化,使健康、文明、向上的網路文化走進校園,經黨委宣傳部、團委、學生處研究決定,舉辦洛陽師範學院首屆大學生網路文化節暨第xx屆網頁、FLASH設計大賽系列活動。

二、活動主題

網路改變生活文化提升品質

三、時間安排

10月至12月

10月25日——11月1日宣傳階段

11月1日——12月15日實踐階段

四、活動對象

信息技術學院全體學生

五、宣傳方案

為了讓我院系的所有同學都能夠了解這次活動並積極參與這次活動,我院系展開了多方面、多層次的宣傳,主要宣傳形式有以下幾種:

1、板報宣傳

為了加大這次網路文化節的宣傳力度,我院系進行了以“網路改變生活,文化提升品質。”為主題的板報宣傳,板報放置的`位置為——西區文化長廊。

2、海報宣傳

為了讓同學們能夠時常關注這次活動,我院系張貼了這次活動的海報,地點為——中區小樹林廣告欄。

3、班級宣傳

為了能夠讓這次活動落實到每位同學,我院系以班級為單位,由班長和團支書通知班裡每位同學。

4、網路宣傳

我們還充分利用網路平台,在班級部落格、論壇、和家園上上傳相關的檔案。

六、活動內容

(一)網路文化特色社團、班級評選

1、參評要求:

(1)必須在河洛星辰網站家園註冊

(11月1日前各班將部落格落實,11月1日晚8點前有錯誤的班級將信息發至)

(2)合理利用平台,將相關信息進行公布

(包括評優評先信息、班級班務、日常活動、班級新聞等,在11月4日前對班級部落格進行檢查)

(3)上傳與學習有關的資料,方便同學查閱。

(4)組織開展與倡導網路文明相關的活動。

(以引導學生正確分析和利用網路信息、合理安排上網時間、增強網路自律意識、養成文明上網習慣等為內容開展各種形式的宣傳、教育、實踐和體驗活動,探討如何利用網路打造班級和社團文化品牌)要求09、10和11級的必須進行一項活動,有活動流程和影像資料並上傳至家園首頁。

(5)要合理利用河洛星辰之外,例如微信微博百度等其他網路平台。

2、評分標準

(a)充分有效的利用河洛星辰網站的平台(4分)

包括上述123項要求

(b)組織開展與倡導網路文明相關的活動(5分)

①活動組織機構完整,方案科學,組織得力;

②活動新穎,主題鮮明,能夠強化團隊意識;

③具有易參與性、可實踐性強和時效性強等特點;

④宣傳及時到位,宣傳面廣,影響力大。

(c)合理利用河洛星辰網站之外的其他網路平台進行社團、班級事務管理(1分)

3、參評須知:

(1)活動考核登記表(見附屬檔案2)和申報書(根據評分標準撰寫)等紙質參評材料需在11月25日前上交兩份,上交具體時間另行通知。

(2)班級活動電子稿,可以有詳細信息.在11月25日前上傳至。

4、表彰辦法:

授予獲獎社團、班級“網路文化特色社團”、“網路文化特色班級”稱號並公布在“洛陽師範學院首屆大學生網路文化節”專題網站上,同時頒發榮譽證書。

(二)201*年洛陽師範學院大學生網路關注榜

組織全校大學生通過網路投票評選最關注的校園美景、最關注的新聞事件、最關注的學生社團。詳細內容見“洛陽師範學院首屆大學生網路文化節”專題網站。

1、活動形式:在“201*年洛陽師範學院大學生網路關注榜”網頁投票;

2、獎勵方式:根據投票人員的信息進行隨機抽獎,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

(三)網頁設計大賽策劃

1、作品要求:

(1)在創作者個人的創作意圖上,運用多種網頁設計技術對首頁的板式、編排、形象包裝等內容進行設計,並要體現積極向上、愛國、愛校精神,要求至少一個形象頁面和一個內容主頁。

(2)參賽作品製作軟體不限,使用技術不限,內容健康,積極向上。

(3)參賽作品中的各種資料夾和檔案名稱均使用英文名(要求是小寫)。

(4)參賽作品首頁檔案名稱為。

(5)參賽作品中字型設定應為常見的簡體字,不套用不常見的字型或繁體字。

(6)王也要有較好的瀏覽兼容性,同時應考慮顯示解析度問題(以1440*900或1024*768解析度為顯示標準,瀏覽器為IE7.0以上和Firefox3.0以上)。

(7)參賽者必須保證作品的原創性。

(8)網頁大小不超過2M,並附網頁作品主頁抓圖(尺寸:106*120格式:jpg)用以表示製作過程。

2、參賽方式:

以班級為單位在11月15日前以班級為單位上傳至信箱:;

3、評選方法

4、大賽評分標準

5、獎項設定

6、大賽日程

(四)Flash設計大賽

1、作品要求

(1)主題健康,內容積極向上,參賽者可以製作突出個性特色的Flash;

(2)參賽者必須保證作品的原創性;

(3)作品設計要求:以Flash為主要創作工具,有參賽選手自行策劃設計製作美觀、時尚、創意的Flash短片、MV或遊戲;

(4)Flash大小不超過5M,並附Flash作品抓圖(尺寸:160*120格式:jpg),以顯示作品製作過程。註:作品上交時要有源檔案和導出檔案。

2、參賽方式

以班級為單位在11月15日前以班級為單位上傳至信箱

3、評選方法

4、評分標準

5、獎項設定

6、大賽日程

七、最終院系評比

根據本次活動的宣傳、組織及參與情況以及各個院系網路工作機構是否健全,網路平台是否充分利用等,評選“洛陽師範學院首屆大學生網路文化節優秀組織獎”。

參評條件

1、院系、學生會、團總支、自律會、社團等相關部落格主頁健全。

2、任務完成質量。

3、申報書上交。

4、院系活動登記表,每個班的活動都要列舉。

設計大賽策劃書 篇4

一、活動主題:“創意人生,百變造型”

二.活動背景:

大學是個進入社會的跳板,我們即將成為社會的新鮮人,成為一個真正實現個人價值的生產者。可是,許多大學生對於“形象”的認識還很欠缺,許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第xx屆文化藝術節

三.活動目的:

豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,給當代大學生提供展示自我魅力的平台,通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使,展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在於讓所有參與的人感受和理解美,引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

四、承辦單位:計算機工程學院學生會女生部

五、活動對象:計算機工程學院全體學生

六、參賽要求:

1.男女不限。要求選手五官端正,形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。

2.男生身高1.78m以上,女生1.65m以上,人數不限。

七、報名時間:即日起

報名方式:由女生部通知各班文藝委員,向班級同學宣傳。留下同學的聯繫方式,次日到指定教室進行選拔。

八、活動前期準備:(XX年11月16日—XX年12月10日)

前期宣傳:4月日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關人員安排:沒課的幹事及班級成員(具體安排待定)

學院初賽相關事宜準備:

1.聯繫好場地,清掃場地,準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評審。

3.活動前做好音樂試放工作,確保音樂播放流暢;調試好話筒音響;準備好各環節相關道具。並安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

九、活動流程:

學院初賽:時間:XX年4月日

地點:

比賽流程:

1.正裝展示(40分):選手自備正裝,要能展示現代大學生青春、時尚,富有內涵的高雅氣質和禮儀風範(如:校園裝、晚裝、運動裝、休閒裝和職業裝)。

2.選手適當進行才藝表演(20分)。

3個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演,展示個人風采。

4.根據評審打分,確定前2-3名參加校級比賽。

5.對選拔出的選手進行培訓並針對儀態,服飾,化妝,走台等方面對選手進行指導,加強選手的舞台表現力活動收場安排:

(1)清理會場和打掃衛生

(2)收放及歸還所借物品

評分細則:

a服飾搭配(10分)

b舉止形態(10分)

c整體效果(20分)

才藝表演酌情打分整體效果:

1.化妝、髮型、服飾、整體效果

2.個性突出、留給人深刻的印象

3.突顯活力、健康向上的風采

服飾搭配:

1.能準確地展示服裝、服飾的風格

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

3.自選服飾個性強,具有流行意識

動、靜態結合目測評定:

1.步態優美大方、展示自身魅力

2.手、足、體、眼配合完美

3.充分發揮自身條件、展示個人風采

才藝表演:

1.自選演出突出個人才藝特長

2.表演內容健康,具藝術感染力

3.才藝表現與個人風格和諧、貼切

設計大賽策劃書 篇5

一、活動主題:

“我愛我家”之班級形象設計大賽

二、活動目的:

班級形象設計大賽這一活動,主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的製作中來,通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力,融合力。班級文化是一個班級的靈魂,是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員,也潛移默化的影響著每一位成員,建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂,為學校的學風、校風建設出一份力,為每一位同學順利走向社會,走向成功提供保障。

三、參與對象:

南校區全體學院班級

四、方案描述:

1、前期策劃宣傳

2、比賽前期報名

3、海選,留下秀的6支參賽班級

4、戶外針鋒,一決高下(場外進行趣味運動會,記錄各班比賽成績並將各自得分代人總決賽)

5、總決賽暨頒獎晚會

五、活動開展:

1:宣傳階段及各院推選報名(10月24日——-10月26日):

各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大螢幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。

2:各班準備階段(10月26日——-11月10日):

各班準備自己的班徽,班歌,班訓,班級才藝等。

3:初賽階段(11月11日——-11月12日):

在ab樓之間進行初賽,挑選出12個優勝班級進入複賽。進入複賽的班級根據自身不足進行改善及修改。

4:複賽階段(11月18日):

邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最後的決賽。並針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。

5:決賽宣傳階段(11月21日——-11月25日):

各院利用展板、海報、條幅、電子大螢幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。

6:彩排階段(11月21日——-11月25日):

第一次彩排:在ab樓之間進行。

第二次彩排:在11月27日,決賽之前進行一次正式的彩排。

7:場外賽區(11月26日):

進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分,我們將記錄各班的成績,將其納入最終決賽之夜的成績中。

8:決賽階段(11月27日):在第一學術報告廳進行決賽

9:總結階段(11月29日):

將比賽的結果及過程進行宣傳,並組織學院內部進行活動總結

六、具體活動內容及要求:

場外賽區“同舟共濟,班級大比拼”(趣味運動會)

1、拔河比賽

參加隊伍,以五男五女參賽(具體人數可有對陣班級協商,但不應少於此人數)

參賽人數:每班十人(五男五女)

2、八人九足

比賽規則:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起點站好,用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿,然後大家一起向100米的終點進軍,用時最少者獲勝。

參賽人數:每班八人(四男四女)

3、集體大躍進

比賽規則:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬著後面一個人的腿,後面的人的手要搭在前面一個人的肩上,其餘人依次這樣,哨聲響起,大家一起向50米終點衝刺,如果隊伍散了,不可以繼續向前,要在原地調整好後才可繼續前進,先到終點者獲勝。

參賽人數:每班六人(三男三女)

場內賽區“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮

班級形象設計展環節:

環節一:班徽、班訓、班級相冊展示及解說(占總分的25%)

環節二:班級才藝展示(占總分的35%)

環節三:班歌大比拼(占總分的40%)

環節四:榜樣班級介紹(由各學院推選學習,道德風尚等好的班級)

活動獎項設定及頒獎:

總決賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。比賽結束後當場舉行頒獎儀式。

打分機制:

1:場外賽區(20分):

各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先後依次獲得20,19,18..........13分。

2:室內賽區(80分):

室內項目總分80分,按百分計分,最後折合成80%記錄得分。

評審打分表格

班歌積極向上,表演激情澎湃,滿分40分班徽、班級相冊豐富多彩,令人回味,主題鮮明,解說流暢富有感染力,滿分25分班級才藝展示,新穎獨特,內容健康向上,能夠調動觀眾,滿分35分

註:班級相冊中應有關於學風建設的方面

初賽地點ab樓之間

決賽地點第一學術報告廳

設計大賽策劃書 篇6

一.活動主題:突顯專業特色,提升創新能力

二.活動背景:

作為當代大學生我們每個人幾乎都有自己的電腦,電腦知識知道的也都很多,但是很多同學都整天泡在網咖,無所事事,導致他們不能發揮出電腦有用的一面

三.活動目的:

為豐富校園文化生活、點綴校園繽紛色彩,鼓勵同學們對生活積極的觀察與發現,提高學生審美能力以及對平面設計作品視覺傳達的認識,激發學生創新和設計的潛能,發掘優秀網頁設計人才;提高同學們的網頁製作水平,使學生學習和實際工作聯繫起來,特意舉辦這次網頁製作大賽。

四.參賽對象:信息工程系各專業學生

五.報名方式:我們將有宣傳此活動的'人員來每個教室,給你們一張表格,填好你的報名信息即可。

六.比賽流程

①.去各班級宣傳計算機工程系網頁設計大賽基本情況。

②.參賽人員上傳作品,作品提交方式以FTP提交為主,該服務只有上傳和續傳功能,為了保護各參賽者的公平性和智慧財產權不開通下載功能?

③.進行初賽評定工作

④.通知決賽參賽人員

⑤.決賽場地申請及布置,評審老師的邀請及邀請函製作

⑥.決賽評定工作及比賽現場得分統計)

⑦.頒獎工作

⑧.海報通告比賽結果

七.作品要求:

1.參賽要求:參賽選手自定一個站點名稱,靜態網頁格式htm、html要求主題鮮明突出,創意新穎,頁面結構美觀,布局合理。

2.設計要求:①作品內容健康向上,符合本次比賽作品徵集要求;②製作軟體不限制,通過合理運用網頁設計的各種技術,體現良好的藝術性和實用性;③網頁的總頁面數不少於八頁,全部檔案的總容量不超過50M(儘量少用音頻視頻檔案);④要求能在win7或winxp作業系統上運行。顯示解析度以800×600或1024×768,網頁採用InternetExplorer5.0以上瀏覽(請在作品中註明瀏覽效果瀏覽器。);計算機工程系網頁設計大賽;⑤使用簡體中文字型檔系統;⑥網頁規模:以8~10個頁面為適宜;⑦作品中所有檔案均要以字母或阿拉伯數字命名,包括(各資料夾、網頁檔案、圖片檔案、Flash檔案等等)檔案名稱及其後綴名,不要用中文命名;⑧作品製作規範符合要求;作品首頁請一律採用或檔案名稱。

3.其他說明:①.壓縮檔案中應包含Word文檔檔案readme.doc,附上參賽者的姓名、性別、年級、班級、學號、聯繫電話、QQ;②.作品應附上說明,包括作者設計意圖,作品的特點,個人心得以及作品的目錄結構(包含在readme.doc);③.資料夾命名方式應遵循如下命名格式:姓名+作品名+學號④.作品著作權歸屬作者,作者投稿後,即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發布權。同時作者應保證參賽作品需為未曾在同類比賽中獲獎之作品;⑤.嚴禁涉及非法、色情等內容或剽竊他人作品,一旦發現有上述情況將取消參賽資格,情節嚴重者將追究作者法律責任;⑥.參賽作品為參賽者親自設計製作,不能由他人代替,嚴禁抄襲他人作品;⑦.自己備份作品以便核對;⑧.作品提交前須進行查毒,確保作品沒有病毒後方可提交。

八.經費預算:

1.宣傳費:海報1張30元橫幅1條10元

2.獎品費:一等獎×1二等獎×2三等獎×3優秀獎×5獎品總計80元

總經費120元

評選方法:

評選規則:初賽:由計算機工程系學生會幹部投票產生前25名進入決賽。決賽:各參賽者上台對自己作品進行操作及介紹,依據本次比賽評分標準評分,最後公開統計和發布。

評分標準:

1.內容(20分)①內容健康、充實且積極向上;內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性,語言文字有特色。5分②突出主題,全站點圍繞一個主題及其周邊內容進行建設。10分③設計思路清晰,明確表達設計意圖。5分

2.結構(15分)①框架及表格結構清楚合理,頁面內容清晰明了。5分②子頁面及父頁面方便返回訪問,打開/關閉視窗較為輕易。5分③沒有空連結和錯誤連結。5分

3.版面與視覺感受(40分)①瀏覽頁面時不得出現亂碼,無因布局不合理而出現的表格錯位情況。5分②圖片使用得當,網頁內各個元素搭配合理,色彩搭配協調,頁面美觀。10分③使用級聯樣式表(css)對表格或文字、連結進行修飾,使頁面既能統一風格,又可突出主題。10分④使用css中的"擴展"修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創作品。15分

4.創意(25分)①頁面具有較強的個人設計創意。10分②網頁整體風格創意,色彩搭配鮮明,內容布局合理。15分

十.主辦單位:安徽城市管理職業技術學院信息工程系

主辦人:學生會主席劉偉

負責人:安全部部長周盼盼

十一.有關事項:

所有參賽選手必須是參賽作品的合法擁有者,具有自主著作權,並負相應的法律責任,比賽作品著作權歸製作人所有。舉辦單位有權在有關網站和宣傳中使用參賽作品。對於舞弊或抄襲他人作品者,將對其取消參賽資格。