志願服務策劃書 篇1
一、活動背景：
每到春運的高峰期，各大火車站都會出現人滿為患的現象，平時安排的一些協調人員有時候很難應付過多等車的乘客，車站的秩序難以保證。隨之產生的各種安全隱患不言而喻。我團隊成員希望通過我們的行動緩解火車站秩序維持壓力，以志願者的身份擔當起當代大學生的社會責任。同時，我們也發現如今很多在鐵路出行時發生的安全事故是由於當事人對於鐵路安全注意事項的不了解，我們的組織也希望藉此機會向廣大乘客宣傳鐵路出行注意細則三、活動內容：看著每一個在回家路途中茫然不知所措和需要幫助人們，我們能伸出自己的手獻出一份微小的力量去幫助他們順利的回家，讓他們順利到達所期待到達的地方。這正是我們新時代大學生所應該體現出來優秀品質以及道德精神上的正能量。
二、活動目的：
（1）為了緩解三明動車站大批人流量無法科學、有效疏導以及站內諮詢服務點分散、缺口大的實際情況；
（2）增強社會責任感，增加時代脈搏感，培養創新精神，努力樹立和完善正確高尚的社會主義核心價值觀，樹立新時期新青年形象，彰顯無私奉獻感恩社會的志願者風采；
（3）進一步錘鍊隊員的意志品質，鍛鍊隊員的責任心，提升隊員面對緊急突髮狀況的應變能力；
（4）有效提升志願服務工作的水平積累寶貴經驗，擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。
三、活動時間：
1月29日-1月1日
四、活動地點：
三明動車站
五、活動準備：
1、團隊成員活動前期聯繫三明動車站的相關負責人，向他們詳細介紹該次實踐活動活動，在爭取同意後詢問我團隊支援活動的大致服務方向、目的和注意事項。
2、組織部做好策劃案，召開協會青年志願協會各部門會議並明確項目內容和項目分工。
3、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。
4、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。
7、活動宣傳（海報、橫幅等）
8、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子等）
六、活動內容：
（1）1月6日上午十點，團隊成員抵達三明動車站做志願活動，團隊成員分成四組，任務分配為：
第一組：售票廳服務——為前來購票的乘客進行服務
第二組：候車廳服務——為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等
第三組：進站口服務——維持進站順序，提醒旅客進行包裹安全檢查，幫助旅客提行李傳輸帶上的行李
第四組：出站口服務——幫助旅客提行李，指引出站方向
七、活動意義
（1）參與春運，體驗春運，服務春運，通過志願者行動緩解三明動車站春運期間人流擁擠，難以維持秩序的狀況；
（2）讓旅客從志願服務中感受到社會的溫暖，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志願者精神，倡導時代新風正氣，對社會主義精神文明建設有積極的推動作用；
（3）隊員在參與實踐的過程中增強了社會責任感與時代脈搏感，完善正確高尚的社會主義核心價值觀，調動起內在積極性，並在社會上樹立起當代大學生的良好形象；
（4）有利於擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉換角度為地方區域發展貢獻力量。
志願服務策劃書 篇2
一、活動背景：
20xx年9月10日，是新中國第一個教師節。20xx年舉行的六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關於建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日，是中國的教師節。20xx年9月10日北京慶祝了第一個教師節。今年是中國第27個教師節。
二、活動目的：
結合學院黨委和團市委的相關要求，我系將繼續深入開展大學生暑假社會實踐活動。希望通過豐富的社會實踐活動，引導學生樹立高度責任意識、大局意識，培養集體榮譽感，真正做到受教育長才幹，做貢獻。通過此次暑假社會實踐活動，讓同學走出校園，接社會豐富閱歷，同時也將常州市的文明形象塑造起來。
三、活動主題：
讓愛與文明、伴您常州行
四、活動時間和地點：
時間：20xx年7月7日
地點：京滬高鐵
五、活動對象：來常旅客
六、活動方式：
（1）準備階段：
1、策劃組負責將具體方案與車站溝通協商；
2、採購組負責物品採購；
3、服裝組負責志願服裝的發放；
4、後勤組負責桌椅、帳篷的擺放。
（2）活動階段：
1、志願者在規定時間到集合地集合，然後乘車前往高鐵站；
2、志願者在高鐵站入口處和候車廳幫助遊客解決各種需求，負責解答各種諮詢工作；
3、在高鐵站進口處引導乘客快速進入站內並且提醒乘客身份證以及車票等各種證件帶齊；
4、後勤組將桌椅、帳篷、綠豆湯放在高鐵站出口處，設定休息諮詢區；
5、在休息諮詢區將常州的歷史和旅遊景點通過展覽板進行宣傳，並發放旅遊手冊；
6、活動結束後整理物品、集體合影留念，組隊返回。
七、活動物品：
防暑藥、宣傳板、交通路線圖、綠豆湯、紙杯
八、注意事項：
1、志願者活動期間應時刻注意人身財產安全；
2、志願者必須按照規定的時間和地點集合出發或返回學校；
志願服務策劃書 篇3
一、活動前言
為回響國家關於“五講四美三熱愛”大學生精神文明建設和思想道德建設的要求和學校“三跨四經歷”之社會實踐經歷人才培養模式，在志願服務活動月到來之際，經院青志協本著服務同學的理念，在經院大一新生中舉辦此次經院志願活動月—創意志願服務活動大賽，吸引大一新生積極參與志願活動、投身社會實踐。
二、活動目的
一方面加強大學新生思想道德建設，培養實踐意識，加深他們對大學生活的理解，豐富其校園生活內容；另一方面提高青志協的知名度和影響力，以此吸引更多的同學加入到志願者行列，把創新公益的理念傳播開來，創新志願活動新形式新途徑讓更多同學在志願服務這條路上走的更遠更久。
三、活動概況
活動時間：11月11日至12月5日
活動地點：山東大學興隆山校區風和家人老年公寓工業北路二小濟南明天自閉症兒童康復中心濼文路社區
活動對象：經院大一全體在校生
活動形式：從主辦方給定的四個志願服務方案中自選一個，以班為單位在11月組織實施活動，活動細節和具體形式可在志願服務範圍內自由發揮積極創新；在12月5日國際志願者日進行活動展示評比，評選出一二三等獎，給予相應獎勵。
四、活動具體流程
前期準備青志協策劃部、外聯部、宣傳部分別負責策劃方案介紹及任務安排，活動上報申請及聯繫活動基地，前期宣傳工作（具體任務見工作安排）
活動實施各班根據所選方案制定出具體可行的活動計畫書，交給青志協負責人審評給出相關建議修正；各班按照修訂版活動計畫於11月在青志協負責人的帶領下前往活動基地開展活動。
A風合家人老年公寓風合家人老年公寓位於興隆山校區南側，是興隆山校區所有學生組織舉辦志願活動的長期基地。經院青志協曾為老年公寓的爺爺奶奶包餃子、打掃衛生、舉辦聯歡會等，參賽班級也可借鑑其他學院組織活動創意。
B工業北路二小支教。工業北路二小（工業北路268號）是經濟學院的社會實踐基地，經院青志協在XX年被評為歷城區關愛農民工子弟優秀組織,支教時間為每周四下午3：40—4:20。支教內容共六項：數棋、豎笛、英語、繪畫、七巧板、合唱。青志協可以對參賽班級專門培訓。組織社團活動，每周三下午負責專題社團的支教活動。
C關愛自閉症兒童。濟南明天兒童康復醫院（七里山西路26號）是青志協關愛自閉症兒童的活動基地，也是青志協最“年輕”的活動基地，志願者…..
D濼文路社區，位於泉城廣場北，社區基礎設施較差。1，為獨居老人和留守兒童進行入戶的志願服務活動，活動形式與活動內容可以自行設計；2，社區內宣傳活動，金融知識宣傳，入戶安全知識宣傳等。
活動成果展示評比各班答辯及展示，通過照片、書面報告、視頻等各種形式進行10分鐘左右的活動過程和成果展示，並回答評審的相應提問，評審根據活動的創新性、實施成果、服務質量等若干項指標為各班打分，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，給予相應的獎勵
活動總結及後期宣傳收集整理個參賽班級的活動資料，通過人人主頁和海報進行成果展示；撰寫活動報告經驗分享，分析活動舉辦過程中的優缺點以供下次活動借鑑（活動後期效果好的話可以開放部分長期活動給大一同學）
五、工作安排
1.策劃部負責策劃方案介紹和各部工作安排協調，購買活動所需小禮品等，機動配合其他各部
2.外聯部負責活動申請上報及聯繫各個活動基地負責人，確定活動開展具體日期
3.宣傳部負責活動宣傳，包括前期製作宣傳單海報，社交平台如人人飛信微博宣傳通知大一同學，校內媒體宣傳，廣播站學生線上學生記者團等等；後期，從參賽者和秘書處收集活動過程記錄，將活動成果以製作展板、短片的形式記錄下來在校內宣傳；製作活動紀念品
4.秘書處負責活動過程的記錄，以照片、視頻、文字的形式記錄活動過程，撰寫活動總結報告，在例會上分享活動經驗
5.活動部負責登記報名班級和所選活動方案，並在各班活動方案實施過程中進行輔助引導，帶領他去去活動基地，及時解答有關志願活動的疑問等
六、預期效果
吸引大一所有班級參加到此次活動中來；把志願服務概念深入人心，吸引更多同學投身志願服務行列，通過活動提升大學生思想道德水平和精神追求；青志協組織活動的水平和能力大大提升，樹立起經院志願服務第一特色品牌
七、注意事項