社區環保活動策劃書 篇1
活動背景：
可以說“社區環保”問題在我們每一個人的身邊,在每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個人又可能是污染的製造者,因此，無論是誰我們也有保護環境的責任與義務。生活在社區我們也應當成為環保的主體,努力地成為具有主體意識的環保人,使每一個人都成為保護環境,建設環境的真正主體,積極主動地參與環保活動,投身環保事業。環境保護其實很簡單,只要從小事做起，從現在做起,從身邊的一點一滴做起,以自己的實際行動喚醒所有人的環保意識,用實際行動感召更多的人參加到環保的行列中來。為了我們有一個乾淨衛生的生活環境我們一起努力，一起挽手前行！
活動主題：社區我們共同的家
活動地點：甸柳一居居委會，居民區，街道
活動目的：
1.喚起社區居民的環境保護理念，讓更多的人參與社區環境保護
2.增強社區居民的環保意識，不製造社區環境污染並積極參與維護社區衛生活動
3.讓社區居民樹立社區主人翁態度，社區是我們共同的家，創造乾淨衛生美好的社區環境是我們每一個人的責任與義務
活動負責人：
甸柳一居居委會 山財社工一居實習小組
活動對象與活動時間：
所在社區全體居民 時間待定
活動內容介紹
1.製作環保知識宣傳海報，及社區環保知識介紹展板放在社區衛生環境不佳的地方集中展出。
2.開展專題性的“社區環境衛生保護”簽名活動
3.協調聯繫學校相關的志願者與環協組織，利用其會員多公益性的特點，在周末或者合適時間組織他們來社區做志願者活動與社區衛生愛護相關的宣傳活動
4.在社區舉辦以“社區我們共同的家”相關主題的辯論會，邀請駐濟高校的辯論協會成員來我們社區參與該活動。
5.在社區舉行以環保為主題的小型文藝小晚會
6.發放一定量有關於社區環境保護的調查問卷
活動執行階段設計
第一階段：前期準備階段
購買彩紙、彩筆等用工具，製作海報展板，後期的志願者與高校辯論協會聯繫和協調工作同時展開
第二階段：實施階段
在本階段各負責人按照自己分工盡職盡責，收集信息，活動日誌記錄，並進行活動的反思總結，並進行評估，聽取居民的意見和建議，找出問題和不足，指導下期活動的順利進行。
第三階段：項目總結、評估與鞏固階段
活動結束後活動負責人對整體項目進行總結並分析，力爭在以後做到最好
困難及應對方案
1與辯協志願者社團聯繫協調未果
要有專人負責這一塊，多跑一跑，多聯繫，利用我們社工本有的一些資源，比如我們的老師督導以及濟南八校社會工作者協會等已有的組織，志願者也可以是我們周圍的一些同學，只要有公益意識的同學都是我們的發動對象
2活動當天人員稀少
主要在於前期宣傳，我們的宣傳的效果直接影響我們下一步的活動開展，所以我們的前期展板等的宣傳要保質保量，盡力做到深入人心
3天氣氣候溫度
多關注活動當日的天氣預報，做好預案靈活處理，包括活動場地轉換以及雨傘等的準備，或者根據天氣情況進行活動時間調整
4一些無法預料問題
成立應急小組，專人負責，在活動開展之前做好預案準備，儘量在意外問題發生時進行最快速的處理應急
社區環保活動策劃書 篇2
一、活動內容：
1、志願者分組領取所需物品併到達指定地點；
2、在不同寢室開始收集廢舊塑膠瓶，廢舊報紙；
3、在回收的同時進行對環保的宣傳。
二、活動經費：
5元
三、活動人員：
青年志願者全體人員。
四、活動流程：
1、前期準備
（1）策劃部完成活動申請策劃表並於一周之類交於總部活動通過後提前一周寫出策劃書並交到總隊；
（2）外聯部徵集參與人員統計所需物品；
（3）宣傳部準備海報和展板對本次活動進行宣傳。
2、期中安排
（1）向總隊借40副左右帽子和工作牌；
（2）組織部帶領志願者前往宿舍樓並組織開展活動；
（3）信息部採集現場圖片資料，並負責將資料傳到志願者網站。
3、期後總結
（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，並及時作出新聞報導；
（2）組織部在活動結束後在一天之內作出活動總結；
（3）志願者召開會議並對此次活動進行整體總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
社區環保活動策劃書 篇3
一、活動背景：
作為新一代大學生的我們，應盡一份自己的.微薄之力，大力宣傳環保的重要性，加強民眾們的環保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、淨土。
二、活動目的：
培養大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高大學生的綜合素質，推動全民一起清潔美化我們的家園，營造良好的生活環境。
三、活動流程：
活動地點：萬綠園
活動時間：星期六上午
活動對象：xx屆藥專26名同學（管理組長一名、細分三個小組管理）
具體實施：8：30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口，後乘坐直達萬綠園的公車
活動結束後：11：00結束、清點參加活動的學生人數，組織同學們在原地進行拍照合影后乘車回學校
四、活動內容：
（1）在遊客多的情況下多進行口頭宣傳方式，人少的情況下以清除白色垃圾為主
（2）準備一條橫幅，和六面小紅旗
（3）口頭宣傳：心繫環保，服務家園
（4）每人準備2個垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便於撿拾垃圾
五、基本經費預算：
車費：52元
水費：30元
橫幅：30元
小紅旗：20個、1.5元一個，30元
總計：112元
社區環保活動策劃書 篇4
為進一步加強學校環境教育，培養全市青少年熱愛家鄉、熱愛環境的高尚情操，激發他們主動參與環境保護的積極性，鞏固我市創模成果，促進生態馬鞍山建設，我校積極回響市教育局、市環保局號召，於20xx年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環保模範城”環保主題月活動。
一、活動主題：
愛我環保模範城
二、活動目的
1、形成節約的意識，養成節約資源習慣。進一步增強學生節約資源保護環境認識，樹立節能減排的觀念。
2、培養主人翁責任感，從身邊的點點滴滴的小事做起，養成環保的行為，鞏固環保城市成果。
3、培養學生創造和諧美好的校園環境，為把二小建設成為環境清潔優美和諧的學校而努力。
三、時間
20xx年10月13——11月13日
四、活動的內容
（一）加大宣傳力度，培養節約意識。
主題牆報、宣傳欄和班級文化的布置。
（二）圍繞節約主題開展各類活動
1、“愛我環保模範城我做了什麼”——主題隊會。
2、按主題舉行一次國旗下講話。
3、“愛我環保模範城”進一言徵文。
4、“二手市場進社區”義賣活動。
社區環保活動策劃書 篇5
活動時間：
11月1日—11月5日
活動對象：
全體師生
活動內容：
1、啟動儀式：z老師講座《綠色行動低碳生活》（周一晨會）。
2、主題晨會：周二（大隊部和三（2）班負責）。
3、調查活動：一、二年級親子調查活動；全體教師。
4、科普知識競賽：三—六年級學生；個別老師。
5、黑板報：11月12日檢查（內容“我是環保小衛士”）。
6、做一做：一年級（“種”下一棵樹），二年級（設計禁止吸菸標誌），三年級（宣傳卡片），四年級（手抄報），五年級（倡議書、保護母親河垃圾回收），六年級（徵文愛鳥、節水、低碳等話題）。
（各班於周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份）
7、大行動：垃圾回收大行動（報紙、易拉罐、塑膠瓶），每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。
8、秋季實踐活動（德育基地授牌儀式）：環保小衛士在行動（一年級：觀察樹葉、畫下來；二年級：了解花名、樹名、記下來；三年級：發宣傳卡片、宣傳單；四年級：彎彎腰，把垃圾送回家；五年級：給小鳥安個窩；六年級：張貼宣傳語）。
社區環保活動策劃書 篇6
活動名稱：“做文明的環保使者”
參加者：小學生、中學生
時間：隨時都可以開始
具體方案：
首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。
內容：每個同學積極投入。
一、保持自己書桌的整潔。
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫。
三、保持校園整潔，美化校舍，淨化食堂、廁所。
四、各班定期（如每周一次）考察環保小知識。
五、各班評出一名表現突出的環保小使者參加校外活動。
1、其次在校外開展“環保使者大出動”活動。
內容：先將小使者分組，國小與中學 聯手。每個小組中各年級都有一名成員，由年級小使者帶領。然後組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據實際季節環境而定。完成任務後由組長組員談體會與啟發，並作出書面表達（加日記、調查報告、等體裁不限），參加評比。
2、“環保喜與優”主題文藝會演。由各小組編排節目參加演出，進行評比。節目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。
3、“環保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“文采小使者”、“藝術氣質小使者”（依各項活動內容而定），以及綜合評出表現小組與小使者，分別給予表揚與獎勵（如具環保意義小紀念品）；制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。
4、第一輪結束了，“再接再厲”！
社區環保活動策劃書 篇7
一、活動目的：
XX年6月5日是第xx個世界環境日。通過學習我們認識到科學為我們帶來方便的同時也有製造了污染，身為大學生的我們更應該身先士卒，用我們的科學知識改善我們的周邊環境，加強自身環保意識，積極參與環保活動，為我們爭取一片藍天碧水，創建綠色家園，使校園更為美好。
二、活動主題：
科學、文明與環保同行
三、活動時間：
6月2日9:00至12:00
四、活動地點：
具體如下
五、參與人員：
XX級英語班全體同學
六、主辦單位：
延安大學外國語學院XX級英語班
七、活動流程：
1.前期工作準備：
（1）相關活動人員確認、物品、活動的準備（見附錄一）。
（2）宣傳：由各班的文藝委員負責，做好充分的宣傳工作，吸引學生積極參加。
（3）會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負責。
（4）聯繫工作：由各班的團支書負責，聯繫相關人員。
註：做好分工，明確分配任務，責任到人。
2.後期工作：
（1）由各班男生負責會場的收拾，一班體委具體負責。
（2）二班文藝委員負責後期的宣傳（包括在環保局文章的發表，院裡微博上發布相關活動內容，學校網站發布新聞等。）
社區環保活動策劃書 篇8
一、活動主題
綠化環境，淨化心靈，環境美化，以我為榮。
二、活動背景
環境是人類賴以生存和發展的社會和物質條件的綜合體。在環境科學領域，環境分為自然環境和社會環境。人類的一切活動都離不開環境。如果環境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發展。“環保就在我們身邊”，人人都是保護環境的關鍵一環，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續。科學家說："世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源。”城市的市容市貌，衛生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經濟、文化、科技發展水平，而且直接反映城市居民的文化修養道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
三、活動目的及意義
通過這次活動能增強大家的環境保護意識，積極回響“保護環境，從身邊做起”的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，讓學生在生活中樹立起環保的概念。
四、活動準備
1、張貼海報，分發傳單。
2、召開本協會委員大會，介紹本次活動概況。
3、積極回響學校其他各大社團、協會，吸引更多學生參與。
五、活動安排
1、在學校宣傳環境保護，發揚“保護環境，從我做起”。其內容應當包括：
（1）遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
（2）在學習中，要儘量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材製造的，浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。
（3）應該儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑膠袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
（4）雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益於人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再將它扔到廢物箱內。
（5）不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1隻青蛙1年內大約能吃掉1.5萬隻昆蟲，其中主要是害蟲。
（6）要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
（7）離開房間時，關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
（8）儘可能用節能燈代替普通燈泡，儘管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
（9）購買飲料儘可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
（10）請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑膠袋。
（11）節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
（12）園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
（13）儘量以步代車或騎腳踏車。
2、組織協會會員與志願者開展清除校色垃圾公益活動，並實行垃圾分類袋裝化。這樣能更好地起到廢物利用，減少污染，節約資源。以身作則的宣傳環境保護。
3、組織協會會員與志願者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4、在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5、組織協會會員與志願者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，並將回收物品出售給提前聯繫好的聯繫相關書店和廢品店，所得利益可用於聯繫西安工業學院和西安醫學院相關部門宣傳並組織該活動。
六、經費預算
1、環境保護傳單0.2元x400。
2、宣傳海報20元。
3、收購舊書暫定500元。
七、活動應注意問題
1、提前做好參與會員與志願者的工作，活動時要注意安全。
2、開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3、開展活動前一定要聯繫好相關書店和廢品店。
八、活動的地點
陝西科技大學未央校區
西安工業學院
西安醫學院
九、活動對象
陝西科技大學全體學生
十、主辦單位
略
社區環保活動策劃書 篇9
一、活動宗旨：
20xx年7月XX日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和民眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園――地球！
2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：
略
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞台，請各位志願者準時到達廣場幫忙布置。
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
社區環保活動策劃書 篇10
一、設計意圖：
我們人類只有一個可以生息的地球，然而這個地球正被人類製造出來的污染物所威脅著。所以我們應該保護地球。全球資源日益減少，環境保護也日顯緊迫，保護生態環境是我們每個人義不容辭的責任和義務。當今社會孩子是祖國的的花朵，是21世紀的新主人，而教師作為哺育花朵辛勤勞動的園丁，對孩子進行環保教育，增強他們的環境保護意識，意義重大而深遠。作為一名幼兒教師，從小培養幼兒的環境保護意識是我們不可推卸的責任。我想我們現在開展一次環保日活動如何呢，通過豐富有趣的`環保課堂，強化愛護、保護地球、增強幼兒的環保意識，讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍下懂得環保，並且開動腦筋想想環保能給自己帶來哪些快樂。能利用廢舊物品做成什麼。
二、主題目標：
1、了解垃圾是怎樣產生的以及帶來的危害。
2、知道應該每天清掃垃圾，不亂扔，亂建垃圾；垃圾營進垃圾的"家"
3、了解了什麼樣的垃圾是可以重新利用的，來建立和鞏固初步的環保意識。
4、進一步加深環保是需要從小事做起，從我做起的。
5、了解廢舊材料可以再利用，平時有意識的收集一些廢舊材料。
6、體驗變廢為寶的快樂。
三、主題活動：
（一）活動一：不亂扔垃圾
活動目標：
1、懂得什麼是生活垃圾，它會污染環境，不利人們的健康。
2、知道不要亂扔垃圾，保持環境的清潔，感受清潔環境的美。
活動準備：
1、尋找幼稚園內清潔和骯髒的不同環境。
2、裝垃圾的塑膠帶若干只。
活動過程：
1、引導幼兒討論，引出話題。
（1）說說有哪些生活垃圾。（廚房裡的蛋殼、菜葉，瓜皮果殼，吃下來的肉骨頭、魚刺，紙屑、糖紙等。）
（2）引導幼兒談自己的感受。
2、討論：不亂扔垃圾。
（1）你家裡把垃圾丟在哪裡？
（2）你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會怎么做？
（3）你和爸爸媽媽出去玩，要是有垃圾了怎么做的？
（4）要是在輪船、公車上有垃圾了，你是怎么處理垃圾的？
（5）幼兒討論後請個別幼兒回答，並請別的幼兒補充。
3、組織幼兒實踐活動。
一起去找找哪裡有垃圾，將垃圾撿到塑膠帶子裡，然後扔到垃圾桶里。
4、回活動室，洗手。教師簡單評價，加深環保意識。
（二）活動二：開心的廢品寶寶
活動目標：
1、學會用廢舊物品來製作自己喜歡的玩具或用具。
2、談話活動，幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的，我們在平時可以意識的收集一些廢舊材料。
3、變廢為寶的快樂。
活動準備：
1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑膠瓶。
2、紙條、不同的圖案等（用來裝飾）。
3、雙面膠等。
4、用廢舊物品製作的成品。
活動過程：
1、通過展覽會，引起幼兒的興趣。引入課題。
師：今天，我們要去參觀一個有意思的展覽，小朋友好好看看展覽品，可以用手拿來玩一玩。看看這些展覽品是什麼，是用什麼材料做的？出示利用廢舊物品製作的玩具，讓幼兒根據自己的生活經驗說出這個玩具是用什麼做成的？還能做成什麼？
2、通過談話活動，了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識的進行收集。
師：
（1）小朋友，展覽會上你們看見了什麼？它們是用什麼東西做的？
（2）我們平時應該怎樣收集這些廢舊的材料？哪些廢舊材料可以收集？哪些廢舊材料不能收集？
（3）說說你想怎樣變廢為寶。教師引導幼兒充分發揮想像力，說出自己的想法。
3、啟發製作。小朋友，你們真聰明，現在我們一起來看課件：請幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。
出示用廢舊物品製作的玩具，讓幼兒欣賞，玩弄，了解廢舊物品的多種用途，並啟發幼兒由單一向多面發散思維，說出幼稚園中利用廢舊物品製作的玩具，看誰說得多。
教師小結：小朋友，這些玩具不但非常漂亮，而且全是用廢舊材料做成的，你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西，說不定用處可大了，所以，以後在日常生活中要蒐集一些廢舊材料，準備二次利用。這樣既美化了環境，又能廢物變寶。
4、利用幼兒收集的廢舊材料來製作一件喜歡的玩具或用具。
你們喜歡當一名小小設計師嗎？（喜歡）那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料，設計有趣的作品，比比誰設計的作品新穎獨特。
（幼兒操作，老師巡迴指導）引導幼兒用不同的廢舊物品，通過畫、剪、貼上、包裝等組合創新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。
5、對幼兒製作的作品進行講評。在製作活動中自然結束。
6、延伸活動：
（1）繼續製作沒有完成的作品。
（2）利用幼兒完成的作品布置展覽。
社區環保活動策劃書 篇11
一、活動背景
結合當今的能源利用與和諧社會的主題，回響“我的中國夢”活動主題，以“環保”為主題的“圓夢”時裝秀活動。在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”，創新設計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設計提供一個平台，把自己的夢想展示在大家面前。
二、活動目的
宣傳環保理念：環保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想像力和創造力改造身邊的“廢物”，變“廢”為“寶”。我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高學生的環保意識。
展示自我風采：這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的機會，展現自我、表現自我、提高自信的舞台，讓參加者做自己的設計師。
豐富課餘生活：環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場校園視覺盛宴，豐富了學生的課餘生活，充分體現我校學生的青春活力和無限創意、無限激情。
三、活動主題
活動的主題有“環保”和“圓夢”兩個，環保時裝秀中的“環保”指利用生活中的“廢物”（如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑膠袋、廢光碟、可利用樹葉等）設計或改造出個性時裝。而“圓夢”是回響“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設計師，親身走上t台的夢想。
四、活動內容
（一）活動時間：20xx年5月28日校會課
（二）活動地點：大禮堂
（三）參加人員：六、七、八年級
（四）活動要求：
1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師。
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑膠袋製作而成，並可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經過改裝的服裝。
3、每班有1分鐘以內的解說稿說明你們隊伍的設計。
（五）活動程式
1、開場：開場舞后主持人介紹到場嘉賓並宣布比賽開始。
2、t台展示：模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿，年級展示完成後6名模特及其設計師依次走秀並接受評審點評。（主持人介紹設計師，設計師自己解說其設計）
3、宣布結果：模特集體站出然後台下觀眾現場投票選出現場人氣獎，統計分數後評選出一二三等獎，由主持人公布結果。