戶外活動主題策劃書 篇1
一、活動目的：
書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿著整箇中華文明史。其獨特的藝術魅力在中華文明發展具有不可磨滅的重要地位，它已經穿越了時空的束縛，成為民族靈魂的一部分。為提高當代大學生的審美情趣、藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼，書畫協會特此舉辦此次書畫藝術大賽。
二、活動主題：
發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
三、活動時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）
四、參賽對象：全院師生
五、比賽項目：軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。
六、比賽方式：
書法：現場完成
繪畫：交作品至書畫協會活動室行政樓202教室，公開評比方式進行。
七、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批：
時間：3月21日（星期一）
策劃書經書畫協會集體協商起草最終定稿後，上交社聯審批。
（2）活動前期宣傳：
①海報：3月24日（星期四），由書畫協會撰寫，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主。
②校園廣播站：3月28日（星期一）本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關係。內容根據體活動具體進程而定。文稿由本協會與通訊社擬定。
③書面通知：3月24日（星期四），大賽由本協會成員到各班口頭通知，並將通知單發給各班宣傳委員，並通知院系各宣傳部。
2、軟筆書法現場大賽
戶外現場大賽：
（1）時間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30
（2）地點：教學樓前主幹道
（3）前期準備：
A、由本協會成員在各班通知時登記詳細，比賽前與參賽人員（學生、老師以及校領導）取得聯繫，確保足夠人員到場。
B、張貼海報，說明本次大賽並邀請師生前來觀看。
C、大賽筆墨紙硯由本協會提前準備。
D、作品整理保存等工作由本協會負責，參賽人員不得將作品帶走。
3、繪畫作品徵集
（1）時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）。
（2）要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大於16開小於4開；油、國畫尺寸不限，可裝裱（務必註明參賽者姓名、學院、聯繫方式）。
（3）方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交於本協會活動室行政樓202教室。
（4）為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定最少上交作品數量每個班一幅（針對個別院系的特殊情況，在對口會後再商討論定）。
4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本協會負責。
5、作品評審
（1）時間：4月5日（星期二）晚八點半。
（2）地點：行政樓202教室。
（3）方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯主席與本協會長對各組作品進行評審。
（4）所設類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組。
（5）評獎名額：
一等獎每組1名，共3名
二等獎每組2名，共6名
三等獎每組3名，共9名
優勝獎每組3名，共9名。
（6）作品處理以及展覽和獲獎者現場秀：優秀作品由本協會拿去裝裱，並在即將開展的書畫展舉行（詳見書畫展策劃書）。
6、頒獎儀式
（1）時間：4月6日（星期三）晚八點半。
（2）地點：行政樓202教室。
（3）提前通知獲獎人員，本協會主持頒獎儀式，頒發證書獎勵，總計27本。
八、活動經費：三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共200元。
戶外活動主題策劃書 篇2
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵。
二、活動時間
20xx年2月17日(農曆正月十五)晚6：00。
三、活動地點
一樓xx廳會議室。
四、活動準備
1、x月x日前，xx銀行人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：x月x日上午，xx科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取 獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設定：
共設定獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
戶外活動主題策劃書 篇3
一、活動名稱：
錦‘承’濟南
二、活動背景：
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”簡短的一句詩，就囊括了泉城濟南的市花與市樹。這是高度讚揚了濟南的天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經濟的高強度發展和不斷外籍人員的流入及市民的環保意識逐漸下降，促就了濟南的歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環保行為的發生與宣傳環保意識所帶來的重要意義。
三、活動目標：
各位組織人員本著環保濟南的理念鼓動市民與學生積極加入到“錦‘承’濟南”的活動中來，然後在活動中培養各位參與者的環保意識及向別人努力傳達環保意義的能力，並使人人做到能自主樹立環保理念與社會責任感。
四、資源需要：
綠色環保的活動就理應圍繞著環保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。A4紙堅決不要，在環保的理念上，我們更應該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。
五、活動細節：
第一步：本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需採用廢物利用的方式製作自己學校的個性環保標誌或環保小牌，另外還要做一塊環保簽名板。各校還可以製作邀請函分發給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動並了解環保。
第二步：活動定於×年×月×日九點正式開始，開始的時候，各校製作的個性環保標誌或環保小牌、環保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式製作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執行組到泉城廣場標誌前集合，活動承辦方宣布活動開始並宣布規則，如下：
1、各校要跟著活動執行組人員喊出活動口號，即“我是濟南市環保的先驅者，我要守護濟南市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的人並引領周圍的人投入的環保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”
2、各校要在10點半之前的55分鐘內，利用自己的個性環保標誌或環保小牌招徠參與者或路人，並教導他們環保的意義與行動使他們可以自願在該校環保簽名板簽上自己的名字，以此表示願意加入環保的行動中來。
3、10點半再次在泉城廣場標誌前集合，統計自己的成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。
4、十點35分開始正經的維護綠色濟南的任務中來。在泉城廣場內撿垃圾並提醒所看到的扔垃圾者注意環保。11點在泉城廣場標誌前集合。
5、11點零五分開始一項，各校的活動代表(老師與學生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然後在心裡默念活動宗旨。
6、11點半，預計活動結束，活動承辦商分發水並宣布活動結束。
第四步：宣布完規則後，執行。
六、活動中的細節：
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執行組通知。
2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。
七、活動負責人及主要參與者：
1、負責人：，負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。
2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表。(各一名)
八、備註：“錦‘承’濟南”題目的含義：
1、錦，指的是錦纏街國小，說明錦纏街國小願意成為濟南環保任務的一份子。
2、承與程諧音，預示濟南做好環保工作，定會錦程無限好。