大賽活動策劃書範文 篇1
【大賽目的】
積極培養我系學生的專業興趣和創新意識，提高學生綜合運用高級語言程式設計、數據結構、算法分析與設計等課程知識的能力，全面促進學生成長成才，進一步最佳化我系學風。
【大賽主題】
科技點亮青春，思維創造奇蹟。
【組織機構】
組長：王義學
副組長：鮑祖尚賀恩格
成員：劉紅平、彭高豐、張克新、李小花、宋碧慧、系學生會學習部
【參賽對象】
電子信息工程系全體學生
【報名時間及方式】
1、報名時間：XX年5月30日—XX年6月3日。
2、報名方式：各班學生到本班學習委員處報名，再由學習委員統計本班參賽同學的名單，於6月3日下午將報名表交至系學生會辦公室(即中棟133)。
【比賽時間與地點】
1.比賽時間：6月14日下午14：00。
2.比賽地點：446、340機房
【比賽規則】
1、競賽試題：題量為5題，中文形式;
2、比賽3個小時，若比賽期間因為機器故障等原因導致不能正常答題，組委會將根據具體情況為受影響選手適當延長比賽時間。超過參賽時間不準答題，留在座位上統一處理好，經評審老師允許方可離開;
3、比賽過程中，不得抄襲、剽竊，不準攜帶任何媒介資料;參賽選手不得和其他選手交談及分享任何資料;
4、比賽期間，所有參賽者必須關閉手機，違者取消比賽資格。
5、比賽直接進行決賽，沒有初賽和複賽。
6、作品提交：競賽任務完成或時間到之時，各選手必須將所寫程式及程式檔案放入以自己“姓名+學號”命名的資料夾中，提交到指定處以便評審評分;未提交或提交不全者後果自負。
【比賽流程】
一、開幕式
1、時間：XX年6月7日
2、地點：第一實驗樓104教室
3、邀請嘉賓：教務處、系領導及專業教師
4、具體安排：
(1)、比賽要求及方案介紹
(2)、相關考試操作演示說明
(3)、參賽代表發言
(4)、專業老師發言
二、閉幕式
1、時間：XX年6月21日下午14：30
2、地點：五樓學術報告廳
3、具體安排
(1)、公布比賽結果
(2)、頒發獎金和榮譽證書
(3)、獲獎學生髮言
(4)、學生會學習部總結
(5)、領導總結
【比賽評判標準】
1、邀請計算機相關專業的領導及老師作為本次大賽的評審。
2、要求選手的程式能根據正確的輸入得出正確的輸出，程式須有優良的結構和良好的程式風格。具體評分細則由評審老師統一決定。
【評審及獎項設定】
1、成立由系專業老師組成的評審組，負責出題、監考、評分等各項工作，具體負責成員為劉紅平老師
2、獎項設定：獎勵前20名，分別獎勵獎金和頒發榮譽證書。
【其他注意事項】
1、如果比賽期間出現當機或者軟體故障，應及時跟工作人員說明情況;
2、若比賽期停電，維持秩序，等待電力恢復再繼續進行比賽。
3、比賽相關事項安排如有特殊情況，以通知為準。
大賽活動策劃書範文 篇2
一、活動目的：
語言是人類溝通的工具，而國語更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣國語活動蓬勃開展的號召下，作為當代大學生，不僅應該說國語，而且應該把推廣國語作為自己的責任。漢文系開展推廣國語的活動，目的在於號召更多的大學生平時自覺使用標準國語來交流。更好的貫徹實施國家雲煙文學法規，進一步推動國語，豐富我校校園文化生活，增強廣大學子語言文化意識。
二、活動主題：爭做文明學生，創建和-諧校園
三、活動時間：另行通知
四、活動地點：另行通知
五、活動內容：
(一)比賽準備：
1、宣傳：由學生會進行宣傳，並組織倡導學生積極參與。
2、選場地：學生會聯繫人員，積極安排教室作為比賽的現常
3、選拔：學生會成員邀請評審，對參賽這選撥。
4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，國語好。
5、報名要求：報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。
6、參賽者要求：氣質出眾，表演自然，颱風好，且在比賽時動作要與稿件內容相符合，語言生動活潑、自然，能較好發揮出自身優勢，具有時代氣息和較強的感染力。
7、比賽順序：賽前現場抽籤決定
(二)比賽內容：
1、自我介紹一分鐘
2、參賽稿件自備時間三分鐘
3、才藝展示三分鐘
4、現場答題
5、選手的最後得分為四項分數之和，決定名次。
(三)獎品設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
六、主辦單位：赤峰學院學生處、文學院
大賽活動策劃書範文 篇3
一、活動時間
3月3號-4月22號
二、報名方式
班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計畫大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區主幹道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區主幹道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區b棟725聯繫電話：159XX1303短號：631303
三、報名截止日期
3月13日晚上10：00
四、參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加。
五、創業計畫大賽作品提交格式
作品用a4紙列印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。
六、創業計畫大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4列印稿。
七、參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性。
2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。
八、大賽項目創業計畫書的要求
《創業計畫大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什麼的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什麼，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的行銷策略，你的公司管理戰略是什麼，人才戰略是什麼，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和創意獎。大賽設立組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、名次計算方法
（一）初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。
（二）決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和創意獎。
十、獎項設定大賽獎項分類六個等級
獎級獎項數量說明
金獎獎金/品+證書1推薦到校級創業大賽
銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創業大賽
銅獎獎金/品+證書3
創意獎證書1
組織獎證書1
十一、大賽的評審流程
第一輪：參賽選手提交《創業計畫大賽報名表》。
第二輪：提交《創業計畫大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。
第三輪：提交《創業計畫大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創意獎。
十二、活動最終解釋權歸汽車學院分團委
大賽活動策劃書範文 篇4
青春是一道絢麗的彩虹，雖經歷風雨方能出現，但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星，一去不回頭，瞬間的璀璨，照亮人生的夜空。暖光傾城的九月，又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學院的大門，開始了他們為期四年的大學生活。為豐富新生們的校園生活，遵從我校“三位一體”的育人方針，政法系文體生活部特此申報並開展此次舞動校園新生才藝大賽活動，旨在給所有新生們一個展示自我的舞台，一個充分發掘自己才藝的機會。
一、活動宗旨
提高學生綜合素質，讓學生真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展能力素質。
二、活動對象
xx級全體同學
三、培訓流程
1、把本學期有關專業能力和發展能力的相關活動排列出來。
2、對專業能力和發展能力的相關活動內容、流程以及比賽規則進行詳細的講解。
3、結合專業能力和發展能力相關知識，老師通過ppt講解，讓同學們明白通過參加專業能力和公共能力活動，不僅可以提高自身的'綜合素質，真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展自身能力和素質。
4、為更好的貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的改革發展思路和“三位一體”的人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動。並對我系所開展的發展能力活動進行了詳細的介紹。
四、活動地點
綜合樓b棟611
五、活動要求
1、高度重視、認真落實
本次培訓活動是我校本學期的重要活動，是為進一步貫徹落實我校“一個中心，兩個突破”的發展戰略，有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視，認真落實學校的各項活動安排。
2、組織有序、注重實效
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調動大多數學生的積極性、創造性、擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中得到鍛鍊、增長才幹、提升和拓展能力素質。
3、突出主題、多出精品
在活動過程中必須緊緊圍繞實現學生能力素質提升和拓展為目標實施活動，在活動的組織中要注意結合系（部）特色，突出重點和主題，力求精益求精，多出精品。
4、加強宣傳、擴大影響
要認真做好本屆校園文化藝術節各項活動的宣傳工作，及時將各項活動的進程和結果在校內外進行宣傳報導，吸引廣大同學積極關注和參與活動，在校園內營造出高雅的文化藝術氛圍。
六、活動預期困難及解決措施
由於培訓時間不長，所以還是會有部分人員對某些環節會有不了解，這個需要我們同學們去更深一步的了解，可以通過電話等方式會後聯繫。
大賽活動策劃書範文 篇5
一.活動主題
心動·打造我的色彩地帶
二.活動目的
為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第xx屆“校園塗鴉大賽”活動。我們將為同學們提供創新和激發潛能的平台，展現同學們互動、創新、活潑的大學生風采！
三.活動時間
宣傳活動：20xx年11月20日~11月25日。
預賽：20xx年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20xx年12月5日下午。
四.活動地點
宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。
五.主辦單位
武漢科技大學學生會承辦單位
武漢科技大學城市建設學院。武漢科技大學藝術與設計學院。
六.參加對象
所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。
七.活動流程
略
八.活動形式
形式一：體驗塗鴉活動，由參加者任意塗鴉，主要是體驗塗鴉；形式二：塗鴉比賽，正式比賽。當天收尾：清場、打掃
九.塗鴉大賽結果評比
由藝術與設計學院相關專業學生作評審評分。選取前十名參加塗鴉大賽。
十.獎項設定及獎品頒發
A.B.C三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎
另設色彩搭配獎﹑創意獎及合作獎由城市建設學院聯繫參賽選手領取獎品。
十一.成果展示及作品保存
在南北園展出塗鴉作品，並由專人及時回收保管。
十二.活動其他相關事項
所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具（自帶較高級工具亦可）。活動工作人員要對參賽者進行活動流程的`指引和相關的幫助，並要提醒參賽者注意愛護場地衛生。
工作人員佩戴相關標示以便參加者能快速找到幫助。音響聲不要調的過大，以免影響周六、日的同學上課。
本次活動共準備3部分白布，分別用於“塗鴉體驗”活動、塗鴉大賽預賽、塗鴉大賽決賽。其中分A、B、C組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公平。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規模。
“塗鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
大賽活動策劃書範文 篇6
一、活動目的
在舉辦活動之初，會向各個院系下發舉辦“宣傳板創意設計大賽”的檔案，向各個院系解釋說明流程和步驟、打分細則、下發宣傳板的主題。
為了活躍校園文化氛圍，提高學生的藝術品位、豐富同學的課餘生活、了解黨的發展歷程，同時，展現我校大學生的創新能力、動手能力、想像能力，並通過宣傳板的創意大賽來加強學生會和各院系的交流和溝通，擴大校學生會的影響能力。
二、活動時間和地點
xx年5月初長江大學東校區風雨球場
三、活動對象
長江大學東校區各院系
四、活動主題
“建團×周年”
五、參賽的形式及要求
要求：1、內容是健康積極向上的。
2、表現的主題是緊切建團九十周年，內容積極。
3、作品突出主題、版面整潔美觀，具有獨創性、藝術性和觀賞性。
六、評分細則
①評審評分細則：
a、技能分要求：版面乾淨美觀，色彩調配得當，切合主題，內容積極向上。
b、創意分要求：理念創新且想法獨特，具有好的製作創意，擁有學院特色，字型工整、新穎。
c、藝術分要求：作品內涵豐富，富有藝術氣息，擁有藝術的手法或是心意。
②大眾評分細則：
a、在現場會有大眾投票，在截止時間後，統計大眾的票數進行排名。
b、將每個人所占的票數比例算出來，加上大眾的票數，算出比賽的最終結果。
七、比賽獎項
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
創意獎一名、藝術獎一名、人氣獎一名
八、活動注意事項
1、活動中的物資英妥善保管，以防丟失。
2、活動中現場工作人員要隨時留意擺放現場，控制好會場秩序，預防會場出現混亂。
3、及時通知到值班人員，預防大眾投票環節有混亂，但要控制好投票的張數和人數。
4、有禮貌的和各個院系進行聯繫和溝通，維護好校學生會的良好形象。
5、聯繫好評審，做好評審的要邀請工作，保證比賽的高質量和高水準。
大賽活動策劃書範文 篇7
一、活動主題：
創和諧班級展青春風采
二、活動目的：
通過全院範圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。
三、參加對象：農學園藝分院09、10級各班學生
四、活動主辦方：農學園藝分院團學會
五、活動承辦方：10園藝2班
六、活動協辦方：紀檢部、學習部
七、活動流程：
1、整個活動分兩場盔行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過遊戲展現個班的團結與凝聚力，最後評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
八、活動要求：
1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班儘量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。
九、賽前準備：
（1）賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
（4）初賽時間儘量安排在空餘時間，滿足多數同學可以參加比賽。
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。
（7）控音人員由10園藝2班同學負責。
（8）初賽評審主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。
十、初賽的具體流程：
時間：5月19號下午兩點
地點：老操場
參與人員：各班至少20人
（1）由10園藝2班布置老操場。
（2）主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評審。
（3）主持人介紹比賽規則、評分細則。
（4）將19個班分為若干個小組進行抽籤比賽。
（5）比賽完之後，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽籤的環節，由個班派代表上來抽籤，還可以進行拉票宣言。
（6）活動參加者合影。
（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評審先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常。
（8）工作人員做好後期工作。
十一、決賽具體流程：
時間：待定
地點：待定
參與人員：待定
1：55—2：00進行開場舞
（1）2：00-2：05，主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評審。
（2）2：05-2：10，主持人介紹比賽規則、評分細則。
（3）2：10，比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽。
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
（5）3：20，待所有選手比賽完後，主持人邀請評審代表上台發言，工作人員進行分數統計。
（6）3：30，評審發言完畢，主持人上台宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評審為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
（7）3：35，活動參加者合影。
（8）3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評審先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常。
（9）工作人員做好後期工作。
大賽活動策劃書範文 篇8
一、活動主題
創和諧班級展青春風采
二、活動目的
通過全院範圍內班級風采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經驗共享、相互促進的目的：加強班級文化建設和對學生的引導，使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛鍊自我、全面成才；通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。
三、參加對象:農學園藝分院09、10級各班學生
四、活動主辦方：農學園藝分院團學會
五、活動承辦方：10園藝2班
六、活動協辦方：紀檢部、學習部
七、活動流程：
1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。
2、初賽由19個班參加，通過遊戲展現個班的團結與凝聚力，最後評出10個班級進入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
七、活動要求：
1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班儘量帶動多點同學參與進來。
2、所有參賽節目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂，請以MP3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。
八、賽前準備：
（1）.賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
（4）初賽時間儘量安排在空餘時間，滿足多數同學可以參加比賽。
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。
（7）控音人員由10園藝2班同學負責
（8）初賽評審主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任
九.初賽的具體流程
時間：5月19號下午兩點
地點：老操場
參與人員：各班至少20人
(1) 由10園藝2班布置老操場
（2）主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評審
（3）主持人介紹比賽規則、評分細則
（4）將19個班分為若干個小組進行抽籤比賽
（5）比賽完之後，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽籤的環節，由個班派代表上來抽籤，還可以進行拉票宣言。
（6）活動參加者合影
（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評審先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常
（8）工作人員做好後期工作。
十、決賽具體流程
時間：待定
地點：待定
參與人員：待定
1:55—2:00 進行開場舞
（1）2:00-2:05, 主持人致開幕詞，並介紹到場的嘉賓評審
（2）2:05-2:10, 主持人介紹比賽規則、評分細則
（3）2:10, 比賽開始，選手根據比賽的抽籤順序進行比賽
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
（5）3：20，待所有選手比賽完後，主持人邀請評審代表上台發言，工作人員進行分數統計。
（6）3：30，評審發言完畢，主持人上台宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評審為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。
（7）3：35，活動參加者合影
(8) 3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評審先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退常
(9) 工作人員做好後期工作
大賽活動策劃書範文 篇9
一.活動目的：
為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課餘文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性，因此，我們向全校學生髮出邀請——來吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！特此舉辦“心隨手動——有才你就show!"摺紙，剪紙大賽。
二.活動宗旨：
1.體現學生自主選擇和主動參與，發展創新精神和實踐能力。
2.面向學生完整的生活領域，為學生提供開放的個性發展空間。
3.注重學生的親身體驗和積極實踐。
4.豐富學生課外生活，提高大學生
三.活動策劃主辦單位：
材料學院科技協會
四.主題口號：
“我動手，我創新，我能行”
五.活動時間及地點：
時間：xx年4.1—4.8月
地點：中國礦業大學南湖校區
六.活動內容;
系同學可利用自己的手工才藝，進行手工創作，內容廣泛。內容如下：
(1)摺疊紙（千紙鶴?百合…）
(2)剪紙(剪出世間百態…)
凡是大家自己精心製作工藝品都可一拿來參賽。
七.活動參與形式：
將你的各種手工製作品，不限數量,交於活動相關負責人
八.活動流程：
1.徵集摺紙剪紙作品。
2.評審根據評分細則及獎勵方法給參賽作品打分。
3.宣布比賽結果。
4.給獲獎選手頒獎。
5.將優秀作品展出。
九.其他：
（一）宣傳：1.通知本學院各班負責人，進行宣傳.
2.聯繫宣傳部負責人，策劃海報宣傳，面向全校宣傳
（二）組織：由組織宣傳部和手工製作組布置相關活動事宜，及組織活動中相關流程。聯繫學院新聞傳播中心及相關記者站。
（三）經費預算：初步預算活動經費32元。
（四）後續工作：收集個案進行活動總結，總結活動記錄備案。
十.獎項設定：
一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%優秀獎數名。
十一.結語：
“我動手，我創新，我能行”，讓“我動手，我創新，我能行”的口號在校園蔚然成風，讓我們攜起手來，用實際行動共同創建我們的美好校園。
大賽活動策劃書範文 篇10
一、活動目的：
為展示我校學子風采提供一個平台，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以後開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以後開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。
二、參賽對象：
1、鹽城工學院全體在校大學生。
2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）
三、比賽規則：
1、比賽實行評分制，由評審嘉賓現場打分並公布比賽結果。
2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。
3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。
四、獎項設定：
1、依照評審嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名。
2、外交禮儀風度獎。
3、人氣外交官獎（通過“人人網狀態牆”投票產生）。
4、潛質外交官。
5、代表團隊。
6、立場檔案（先前確定好）。
7、辯手（最後一輪分數交高者）。
8、優秀獎若干名。
大賽活動策劃書範文 篇11
一、活動主題
熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動目的
1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗，今年大家遠離鄉，通過這一活動，讓同學們感到節日的溫暖，並藉此機會弘揚我國的傳統飲食文化。
2、促進同學們的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增加班級凝聚力培養同學們團結協作精神。
三、活動時間
（待定）
四、活動人員
化工二班部分同學和老師
五、活動準備
1、班委負責聯繫餐廳視窗，以及包餃子的一切工具。
2、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品，並提醒大家洗手。
六、活動過程
1、活動開始前將參加活動的同學平均分為兩組。
2、主持人宣布活動開始，並向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。
3、兩組分別進行賽前準備，將所需材料準備好。
4、包餃子比賽：兩組進行比賽。每組在主持人宣布此比賽開始後開始包餃子，計時20分鐘，時間到後會有哨聲提醒。此時由主持人分別數一下兩組餃子總數（露餡不算），並向大家宣布。餃子總數最少的一組要在活動結束後整理餐具。
5、創意大比拼：每組用餃子擺一個創意造型，餃子數目不限，10分鐘，時間到後會有哨聲提醒。
6、主持人請任意一位老師對大家的造型進行點評。
7、吃餃子比賽：每組派五個代表參加比賽，兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇後語的上半句，在這位選手吃下一個餃子後說出歇後語的下半句，以示意自己已經吃完，其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出，由他下一位選手說，依此類推。如果五位選手都未能說出，由主持人再說出一句歇後語，從最開始未能說出歇後語的同學開始吃。每組有兩次重新開始的機會。計時5分鐘。同樣在時間到後會有哨聲提醒。
8、大家共同包餃子、吃餃子。
七、注意事項
1、由於人數較多，注意現場秩序。
2、安排同學照相。
3、主持人注意調動現場氣氛。
4、注意餐具及其它用具的使用，確定齊全後再歸還。
大賽活動策劃書範文 篇12
一、活動目的：
為展示我校學子風采提供一個平台，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以後開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以後開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。
二、參賽對象：
1、鹽城工學院全體在校大學生。
2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）
三 、比賽規則：
1、比賽實行評分制，由評審嘉賓現場打分並公布比賽結果。
2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。
3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。
四、獎項設定：
1、 依照評審嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名
2、 最具外交禮儀風度獎
3、 最具人氣外交官獎（通過“人人網狀態牆”投票產生）
4、 最具潛質外交官
5、 最佳代表團隊
6、 最佳立場檔案（先前確定好）
7、 最佳辯手 （最後一輪分數交高者）
8、 優秀獎 若干名
四、前期準備：
1、前期宣傳並組織報名
2、活動培訓一
3、外交官風采大賽預賽
4、活動培訓二
五、大賽流程：
1、介紹來賓、主持人致開場詞
2、嘉賓講話
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽階段：
① 個人風采展示（現場抽籤決定出場的次序）
② 給定題目外交評論
③ 模擬聯合國大會
在其中穿插現場互動環節即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。
5、文藝表演（工作人員負責分數統計）
6、宣布比賽結果，進行頒獎儀式
六、後期工作:
秘書處、學術部負責整理比賽材料，信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責製作宣傳海報、宣傳板做好後續宣傳工作。
鹽城工學院模擬聯合國協會
二〇**年三月
鹽城工學院第一屆外交官風采大賽
前期準備詳細策劃方案
一、前期宣傳
時 間：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處、宣傳司。
方 式：1、各二級學院下發通知、宣傳海報、宣傳板。
2、有關同學利用課間時間在課堂宣傳。
準備材料：海報若干張、手繪宣傳板
目標效果：成為校內同學們討論的熱門話題，提高我協會知名度，做 出我們的品牌，吸引報名選手。
注 意：做適當、適量、適時的宣傳。
二、組織報名。
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、信息管理司
時 間：
地 點：①兩個食堂門口均設報名地點
②博學樓入口處設定報名點
目標報名團隊數：30個
(還可以在公共信箱內下載報名表報名，或通過我們的公共主頁留言報名)
注意：每組值班同學中至少要由一名副部以上級幹事。耐心解答報名同學提出的問題，保持良好的態度。
三、活動培訓一
時 間：
地 點：鹽城工學院新校區土木館B402
承辦部門：秘書處、學術部、宣傳司
各部工作內容：組織培訓，負責板報、留影等
培訓目的：讓選手了解基本流程，學術部公布大會議題以供選手準 備預賽選拔。選手可以再準備期間諮詢老師。
培訓內容：進行第一次培訓，給選手們講解基本流程、為沒有團隊的同學進行分組，公布模擬聯合國大會環節的議題。選手抽籤確定自己所代表的國家，公布20個給定的題目。
注 意:基本內容要講解清楚，不能存在“死角”。同時，選手要在預賽中午之前將立場檔案電子版和將發言稿做成PPT.上傳到公共信箱.com，並且標記好自己代表的 國家，在預賽時，上交一份立場檔案紙質版並且帶好電子版。
四、鹽城工學院第一屆外交官風采大賽（預賽）
時 間：
地 點：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、學術部、宣傳司
部門工作內容：組織活動、維持秩序、留影、板報等。
預賽目的：選拔15組團隊參加決賽。
預賽選手展示內容：
1、自我介紹
2、各國代表按名單順序上台闡述立場檔案（具體內容由承辦部門自行增減）。
（立場檔案內容由主辦方審核、評選.確定決賽人選後分為進行模擬聯合國大會分組）
（選拔標準：選手熟悉掌握流程，思路清晰，語言、意思表達清楚，用英語表達者可予以加分。）
注 意：預賽結束後，參加決賽的選手要著手準備決賽參賽資料（紙質版及電子版），包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c.模擬聯合國大會立場檔案。
主持人串場詞以及禮儀安排的布置與安排同時進行。
五、活動培訓
時 間：
地 點：
承辦部門：鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處辦公室、學術部
部門工作內容：秘書處收取各選手的參賽資料電子及紙質版（包括：a.自我介紹部分資料 b.趣味外交評論 c模擬聯合國大會立場檔案）。培訓目的：對比賽的形式進一步熟悉，公布決賽流程，及有關參賽注意事項。
培訓內容：公布決賽的流程，對有關環節進行演練。
鹽城工學院模擬聯合國協會
二〇**年三月
鹽城工學院第一屆“外交官風采大賽”
評分細則
第一環節 個人風采展示（滿分20分）
選手進行自我展示，可以藉助ppt等多種表達方式進行。
①選手有三分鐘（到時強行停止，請選手自行控制好時間）的時間依次進行自我show，由全體評審老師和5位大眾評審打分；
②選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分；
第二環節 給定題目外交評論（滿分30分）
① 選手是否具備外交官才思敏捷的特點
②選手觀點是否獨到、清晰，語義是否明確、
③言辭是否嚴謹、是否能直接體現主旨中心
④是否提出一些有建設性的觀點和意見 等
⑤選手所得分的平均值即該選手在此環節的最終得分
最高得分為30分。
第三環節 模擬聯合國大會（滿分50分）
① 發言是否流暢、大膽、底氣十足
②是否積極活躍的提出問題
③被提問代表是否能順利的根據自己的立場解決問題
④在自由辯論部分，選手是否積極活躍，是否能展示出大方、機智等方面外交官風采等。
大賽活動策劃書範文 篇13
活動前言
中北大學信息與通信工程學院一直致力於和諧校園，文明校園的建設。為貫徹黨中央關於加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦五院第xx屆主持人大賽。
大賽宗旨
古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，在全社會的發揚，xx大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發展，成為建設祖國的棟樑。
漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的聖土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞台，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現中北學子的風采。五院文藝部藉此機會策劃並組織了中北大學信息與通信工程學院第xx屆主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛鍊實踐能力、發揮自身特長為目的，讓五院的同學們從活動中挑戰自我，鍛鍊自我。
大賽說明
一、活動全稱：中北大學信息與通信工程學院第xx屆主持人大賽
活動口號：挑戰無處不在，舞台由我主宰
二、主辦單位：信息與通信工程學院團委、學生會
三、承辦單位：五院文藝部
四、協辦單位：各系文藝部
五、參賽對象：中北大學五院全體學生
六、參賽方式：分為海選、複賽和決賽三個階段
七、獎項設定：
一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、才藝獎一名、台風獎一名、潛力獎一名
大賽活動策劃書範文 篇14
活動引言：
有愛在我們身邊，只是我們有沒有發現它。家中充滿愛；有家是快樂的，無論是家人給予你愛，還是你給予家人愛，你都會覺得非常開心。家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。萬家園陪您一起成長用相機留下“大家”最美的瞬間。
一、活動主題：“家和、家美”
二、活動時間：XX年7月1日——XX年9月30日（交作品時間）
三、主辦單位：萬家園木門北京分公司
四、策劃承辦單位：萬家園木門策劃部
五、活動對象：萬家園木門的新老客戶
六、參賽方式：攝影作品徵集
七、活動目的：
為了回饋新老客戶，為了今後能更好的服務大家。提高萬家園木門的產品質量，售後質量。和感恩大家對我們產品的支持與厚愛。
八、作品要求：
①所拍照片內容以家和、家美、為主題。
②拍攝角度自由把握。
③照片可以是單照也可以是組照。如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處，也可以是相關聯的多處景觀。
④另付與內容相關的照片介紹，不限字數，可以是由畫面講解您與萬家園的不解之緣。
⑤條件允許的話請大家用單眼機或專業相機、卡片機（市面上常見數位相機）拍攝，或是有效像素在500萬以上的手機。
⑥作品要求絕對原創，發現偷襲或者網上載錄的取消比賽資格。
⑦照片不得通過電腦修飾，照片以（。raw或者。jpg）格式，並發於萬家園的信箱。
九、評獎標準及評審團隊：
1、由萬家園設計部的專業人員以及攝影部成員，針對作品的清晰度、角度、內容等方面進行評選。
2、評選時間10月1日至10月7日如果您中獎我們會以簡訊和電話的形式通知您，本活動不收取任何費用。
十、獎項設定：
本次大賽設定一、二、三等獎和優秀獎。
一等獎1名（現金1000）。
二等獎1名（現金500）。
三等獎1名（現金200）。
優秀獎若干名（創意格子）。
註：獲獎的照片將於XX年10月7日以後在萬家園多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。
大賽活動策劃書範文 篇15
一、活動前言:
隨著時間的流逝大一學年已經接近尾聲，各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對於我們學校面試成功就等於有了一個穩定的工作，因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
二、目的及意義:
1、為了幫助同學們找到自信，到應聘時能夠從容應對，增加同學們面試成功的幾率。
2、讓同學們了解企業的招聘過程，做好充足準備。
3、使同學們了解認識自己，增加自信的同時，也學到一些應聘時的技巧，以後走上社會，無論乾什麼都可以從容應對。同時，也可以間接提高同學們成功幾率，保持我系的高就業率優勢。
4、使同學們能夠根據社會的要求和自身的特長，做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積極豐富知識。
三、報名方式:
有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名，截止時間為周三晚。以班為單位
四、活動對象:
參與對象:機電系xx屆全體同學
五、活動宣傳:
我部列印宣傳頁，由我部部員和各班班委進行宣傳
六、活動時間:
本周五下午78節
七、活動地點:
待定
八、活動準備:
1.周日下午周會後對各班學習文秘部成員和班幹部開會，告知此活動，在班裡進行活動宣傳。
2.參加活動的同學自己製作一份簡歷。
3.根據參加人數，進行教室申請。
4.口號:揚就業之帆，啟夢想之旅。展現自我才能，成就精彩人生。
5.如有其他安排，另行通知。
九、活動工作安排:
1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。
2、部員負責活動現場紀律的維護。
3、部員同學負責照片的採集。
十、活動流程策劃:
1:同學每5人一組進場，其他參加活動的同學等候。
2:首先進行遞交簡歷和自我介紹。
3:由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景並對進場的同學進行提問。
4:評審對表現進行記錄。
5:從其中選出表現優秀者進行表揚，並獎勵物品和證書進行鼓勵。
6:活動結束後積極進行總結。
十一、獎項設定:
獎品若干
十二、主辦單位:
機電系學習文秘部
大賽活動策劃書範文 篇16
一、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課餘生活，給同學們一個展示自己的舞台，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛鍊同學們的口才、能力，促進同學們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
二、活動的主題：詩意的青春
三、活動的對象：藝術設計系所有學生
四、活動時間和地點：__年__月__9：20，地點設計樓412
註：無特殊原因活動時間不變
五、主辦部門：藝術設計系宣傳部
六、活動協助部門：藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員
七、報名形式：
(1)可詢問電話 ___ ___________
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。
(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數不限)
九、比賽要求：
(1)詩歌朗誦語言不限
(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。
(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節選段落，時間在3—5分鐘內
參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格
評分標準：
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、國語標準;25分
語速適中、朗誦流利連貫;20分
原創詩歌;5分
獎項設定：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽證書及其它獎品)
註：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上並給予素拓分
十一、比賽規則和說明：
評審
評審必須公正嚴明，做到公平公正
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據。
在評選活動結束後，評審不得修改選手的成績。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評審的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規則
參賽者對主持人、評審產生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局後，向主辦部門提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上台朗誦
關於競賽流程
評審及嘉賓入場
主持人致詞宣布競賽開始
主持人介紹評審，及到場嘉賓
主持人宣布比賽規則，包括評分標準
參賽選手候場開始比賽(比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)
評審在每個選手朗誦後進行點評和評分
統計結果，主持人宣布比賽結果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束
將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上，由系記者站報導此次詩歌朗誦比賽
十二、具體工作人員安排
1.宣傳海報 宣傳部
2.活動策劃 宣傳部
3.報導 拍照 記者站
4.評審 系部老師
5.主持人
5比賽現場相關道具及評審用水安排、嘉賓姓、主持台、供應紙筆、製作號碼牌 生活部
6.計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記 大一各班的宣傳委員)
十三、經費預算：
資料列印費：10元
礦泉水：15元
紙筆費：10元
獎品費：150元 合計185元
十四、注意事項
宣傳和通知傳達務必到位
工作人員要在活動之前把一切工作做好
參賽者準時出席
工作人員需佩戴工作證
藝術設計系團總支宣傳部
__年_月_日
大賽活動策劃書範文 篇17
一、主題：我的舞台讓我秀
通過這個活動展示我校學生的文藝才能，選拔在文藝方面有特長的人才，豐富同學們的課餘文化生活，讓更多的同學展示自己的才藝，表現大學生個性魅力和獨特的校園文化。
二、活動口號：魅力你我，活力無限
三、主辦單位：廣東海洋大學校團委學生會文娛部
四、策劃人員：廣東海洋大學校團委學生會文娛部11新生
五、活動對象：全校師生
六、活動時間：待定
七、節目類型：舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。
八、大賽形式：初賽由於人數較多，採取院進校制，先在院裡選拔，院組織各個班級參加比賽，由各班文體委員負責本班報名，由院推優進入校比賽，校比賽分三段式，第一階段，採取分組比賽形式，每一組由不同節目類型組成，由評審選出晉級人，第二、三階段為半決賽和決賽，採用輪流上場形式。
九、報名方式：先在各班文體委員報名，院選時由各院負責，再由各院確定晉級的名單。
十、活動流程：
1、前期宣傳
2、各院主持報名和海選
3、複賽
4、半決賽
5、決賽
十一、前期準備：
1、院準備：
2、複賽準備：
3、半決賽準備：
4、決賽準備：
十二、獎項設定：
1、院級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名（證書和獎金）
2、校級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名（證書、獎金和獎盃）
十三、注意事項：
十四、經費預算：
大賽活動策劃書範文 篇18
一、活動前言：
為大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院於湖南省第xx屆大學生創業計畫競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。
二、活動目的：
培養我系學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我系廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。
三、活動需要：
7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師
四、活動開展策劃：
1.前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳並發動學生參加我院學院第xx屆“挑戰杯”大學生創業計畫大賽。並積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。
2.中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑑資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計畫小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。
3、後期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第xx屆“挑戰杯”大學生創業計畫作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評審會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。
五、活動預算：
相關資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項：
以創業計畫小組（團隊）形式參賽，並以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日。
大賽活動策劃書範文 篇19
活動目的：培養學生學習國學經典的興趣;弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。
活動形式：表演，誦讀，讀書交流會
活動流程：
一、主持人(班長)講話親愛的同學們：
......今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
......但環顧我們的身邊，一些不文明的現象仍然頻繁地出現：課間，一些同學大聲喧鬧，不時還夾帶著難聽的髒話甚至做著不雅觀的動作;下課後有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流，而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上，老師講課或同學發言時，有的同學卻低著頭竊竊私語……
......這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那么，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧!讓雲浮市第一國小成為文明之花遍地盛開的花園吧!
二、同學展示——誦讀、表演國學經典
……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。
現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評審。
1、張玉婷領讀：《三字經》
同學：表演誦讀。
2、鄧百成領讀：《弟子規》
同學：表演誦讀。
3、林嘉濤領讀：《千字文》
同學：表演誦讀。
4、全班同學《千字文》誦讀接龍
三、同學談收穫
主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規》《三字經》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。
現在，我們就來分享同學們的收穫吧!
(同學談收穫……)
四、老師總結、頒獎
同學們，看到你們誦讀國學經典後有這么大的收穫，並且有了實際行動，老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習，多誦讀國學經典，做文明學生。做守信誠實的人，做愛學習的人，做講禮貌的人，遠離污言穢語，做有良好衛生習慣的人，做愛護公私財物的人，做遵守紀律的人，做有愛心和責任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事……
頒獎……
五、活動結束，老師推薦國學經典
大賽活動策劃書範文 篇20
一、活動主題：
包餃子
二、活動背景：
作為大學生的我們有必要鍛鍊自己的`生活能力，同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起，共同建設這個美好的班集體。
三、活動目的及意義：
1、我們特地在這個秋高氣爽的季節，盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動，讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。
2、其次為了豐富大學生的校園文化生活，增強班級成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次包餃子活動。
四、活動時間：
xx年11月3日
五、活動地點：
食堂餐廳一樓
六、活動對象：
多媒體班全體同學
七、活動準備：
略
八、宣傳方式：
班級口頭宣傳，多次宣傳，結合問答宣傳
九、經費預算：
佐料，肉，菜，場地等預計270元
備註：自帶物品費用自理
十、活動注意事項：
1、租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償。
2、希望各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退。
3、在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧
4、要及時服從負責人的安排。
5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識，展現自己特有的風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！
6、希望這次活動能夠取得圓滿成功！
大賽活動策劃書範文 篇21
一、活動主題:
關於舉行xx職業大學旅遊協會首屆“山情山魂，游我來說”模擬導遊大賽。
二、活動內容:
xx職業大學將於4月底舉辦“山情山魂，游我來說”首屆模擬導遊大賽。此次大賽我們面向湖北省旅遊愛好人員，尤其針對各校旅遊專業學生，對旅遊感興趣的學生開展。此次大賽我們以走進五彩世界，絢出美麗人生為口號，“山情山魂，游我來說”為主題，聯絡旅遊愛好者感情為目的，讓廣大學生盡情發揮，廣泛交友。在新中國60周年之際，共頌祖國大好河山。所有的參賽選手以現場自編自演模擬導遊的形象將祖國河山展現給大家。我們邀請了各院旅遊專業教師、旅行社專業導遊大員為評審，並指導大賽的開展。本次大賽主要由十分鐘導遊詞講解、現場情景劇問題設定，才藝展示(加分環節)三個環節組成，設一、二、三等獎各一名，台風獎一名，導遊詞創意創作獎一名，潛力獎一名。
三、活動目的:
(1)歌頌祖國大好河山，普及中國旅遊文化。
(2)加強旅遊協會與其他各兄弟社團的聯繫，加強我院旅遊協會與其他高校旅遊協會的聯繫，提高團隊精神，提升團隊協作能力。
(3)創新我協會品牌活動，讓更多的師生加入我們的行列，讓更多的人支持旅遊協會的發展，增強旅遊協會影響力，建立旅協融洽的人際關係。
(4)拓展旅協人思維模式，增進旅遊協會活動創新的精神理念。
四、活動開展可行性分析:鄂州是湖北省的旅遊城市，擁有大批的旅遊愛好者為此次活動的開展奠定專業基礎和民眾基礎。
五、活動面對全體對象:全體旅遊愛好人員及xx職業大學旅遊管理專業學生。
六、活動時間:4月底
七、學校介紹
xx職業大學創建於1984年，是經國家教育部批准的公辦全日制普通高等院校。學校先後被評為全國高職高專人才培養工作水平優秀院校、湖北省重點建設示範性高等院校、湖北省高等學校畢業生就業工作先進單位,是湖北省內與部屬高校中國地質大學(武漢)對口支持、合作、共建的高等專科院校學校位於斐聲中外的“武昌魚故鄉”、中國優秀旅遊名城湖北省鄂州市，是“武漢‘1+8’城市圈”中距武漢市最近的城市。學校環境優美，依山傍水，擁綠疊翠，被湖北省評為“園林式學校”。
八、主辦單位介紹:
09旅遊管理專業
九、經費預算(活動經費使用原則:公開，透明，節儉，高效)
活動經費需要:
1、證書六本、紀念品八份獎品三份200元
2、舞台裝飾物品:100元
3、會場基本布置需要，如茶葉、一次性水杯等:20元
4、前期宣傳材料費:200元總計:520.00元
十、為商家提供的宣傳方案:
(1)張貼各項活動宣傳欄海報;
(2)精緻別樣的大賽宣傳海報(要求:新穎，特色主題鮮明)
(3)通過飛信，農大廣播站，校園網路中心等宣傳活動。
(4)展台宣傳，
(5)橫幅宣傳
(6)宣傳單發放
(7)活動現場舞台宣傳
十一、比賽安排:分兩階段進行:
1.初賽:選手先熟悉大會準備的資料選出10名選手參加決賽
2.決賽:結合自己的經驗，完成自由發揮題與情景題
十二、比賽形式:
1.初賽:導遊的導遊語言和急救知識。
時間:30分鐘。
2.決賽:
①自由發揮題目:參賽者在決賽前設計一條旅遊線路並上台演講設計線路。
②情景題:參賽者選取號碼並觀看相對應的mv，指出mv中應急處理的錯誤。
時間:15~20分鐘。
十三、比賽時間與地點:
初賽場地:4月15日二棟101晚上18:30-17:30
決賽場地;4月19日二棟階梯教室二晚上14:30開始
十四、事前準備
1、宣傳準備
1)海報宣傳
2)班級宣傳
3)網路宣傳(飛信、qq)
4)講座宣傳
2、人員安排:
秘書處:申請比賽場地
策劃部:提供本次活動的策劃書
跟進活動
準備初賽筆試題目
負責mv的拍攝
推广部:活動宣傳海報
外展部:邀請旅行社旅遊經驗人員出任評審
協助培訓部編演mv
培訓部:編演情景題中的mv
十五、比賽要求:
1.選手要求:
1)有一定的語言表達能力，熟悉紅十字會基本知識、急救知識和各大城市的景點。
2)進入初賽和決賽選手，要遵守評審會要求，作好參賽準備。
3)各參賽選手要服從比賽評審安排，嚴格遵守比賽規則，遵循賽場秩序，若有不明事宜，請與大賽負責人聯繫。
2.評審要求:
1)初賽評審:對紅十字會有一定的了解知識和具有導遊經驗的同學。
2)決賽評審:旅遊專業老師、對紅十字會有一定知識和有導遊經驗的同學。
3)對導遊知識有一定的興趣和了解。
4)能夠秉承公平、公正的原則。
十六、活動流程
1、活動宣傳;
2、4月15日初賽中決出10名決賽參賽員
3、通知決賽參賽員準備決賽資料
4、4月22日布置決賽會場
5、入場時播放紅十字會電影
6、主持人介紹比賽規則、評分規則、比賽評審和比賽選手
7、按照比賽形式進行比賽
8、由老師上台對此次活動進行總評和頒發獎品
9、合影留念
10、清理會場
十七、獎項設定:
一等獎1名每人精美獎品一份及一等獎證書
二等獎2名每人精美獎品一份及二等獎證書
三等獎3名每人精美獎品一份及二等獎證書
十八、報名時間:XX年4月11日星期一至4月13日星期三
十九、報名方式:
現場報名:建工學院旅遊班
二十、注意事項:
1、請同學在報名時候，留下自己的詳細聯繫方式和系別班級資料。
2、各參賽選手要服從比賽評審安排，嚴格遵守比賽規則，遵循賽場的秩序，若有不明事宜，請與大賽負責人聯繫。
3、此次比賽不僅考驗各參賽選手的醫療知識，更考驗他們的交際能力和隨機應變能力。
4、此次活動與4月12日我會舉辦的講座有密切聯繫，歡迎有興趣的同學屆時參加講座活動。
大賽活動策劃書範文 篇22
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的讚歌。
為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一)活動主題:商協k歌校園行
(二)活動宗旨:深化素質教育，繁榮校園文化
(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)
(四)活動地點:老乾中心
(五)主辦單位:商務協會
(六)活動對象:全院學生
三、策劃意義
1、為學生提供一個展現自己才藝的舞台，秀出自己完美的人生。
2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。
3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。
4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7、促進商協內部成員的交流，鍛鍊商協成員的團隊協作精神。
大賽活動策劃書範文 篇23
一、活動背景
信息化時代，網路注定成為生活中不可或缺的一個主題，網路的飛速發展為我們的生活帶來了諸多的便利，一些重要的訊息也通過網路快速的為眾人所知。也正是基於網路的便利基礎，與時俱進，揚大旅遊烹飪學院為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，利用信息網路與平面媒體的聯動，聯合相關機構，打造一個有影響力的，豐富大學生文化建設，促進大學生綜合素質提升的特色文化活動平台。20__年揚州網路才藝大賽將通過網路與現場活動的模式，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，給熱愛藝術的大學生們提供一個超越自我、實現夢想的展示舞台，並通過活動，傳達當代大學生對美好活動的嚮往，展示大學生積極向上的精神面貌。
二、活動目的
為促進大學生文藝活動更好更快發展，增強與社會的交流互動，展示大學生獨特風采，向社會各界展示最熱情活潑的一面，讓社會從各個不同的角度充分了解大學生，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場網路才藝大賽發掘文藝人才，搭建一個與社會聯繫的舞台，讓他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，彰顯當代大學生個性與風采，宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
三、主辦單位
揚州市民間文藝家協會
揚州大學旅遊烹飪學院社團聯合會
揚州市力寶廣場
四、宣傳方式
1、張貼海報1張
張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印製宣傳單，在新生班級中宣傳
傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設定。
3、校內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動
4、報名方式：(1)在班長處填寫報名表
(2)校外，到揚州各大高校門口分發傳單，現場報名。
(3)通過揚大菁揚網，揚州大學旅遊烹飪(食品科學與工程)學院社聯人人主頁等進行網路報名
5、宣傳內容：(1)活動目的
(2)活動時間
(3)活動流程和前期準備
(4)報名方式
五、活動時間
報名時間：4月5日-4月13日
初賽時間：4月20日
比賽時間：4月27日
六、活動地點
揚州市力寶廣場
七、活動對象
揚州各高校學生、廣大市民
八、報名方式
1、在各班班長處領取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網上報名
3、電話熱線報名
九、賽前準備
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作，於4月之前完成
2、活動宣傳工作：由院社聯骨幹交流中心、活動部負責。
3、資金來源：
(1)、尋找有意向的活動贊助商，儘可能為本次活動提供更大讚助並和贊助商達成完善的協定。
(2)向院團委申請一定活動資金並邀請領導出席比賽。
(3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負責人進行友好協商。
4、人員物資準備工作：
(1)評審、主持人的確定
(2)節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組織訓練工作
(3)海報、宣傳資料的製作
十、活動流程
1、活動發起與報名：(4月5日-4月13日)
發起動員本次活動，在宣傳欄內張貼海報，並由相關負責人通知宣傳到各校各院各同學本次活動情況，在三天時間內完成各校各院的參與報名;
2、初賽參賽準備：
由各參賽者在一星期時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演節目的準備，包括人力準備，和道具準備;(初賽比賽隊伍為20，有海選階段)
3、表演初賽：(4月20日晚19:00-20：30)
參賽方於比賽場地進行"網路才藝大賽"的初賽;
4、初賽評比：
由主辦方邀請的評審對各作品從表演效果和舞台表現力兩方面進行評分(滿分100分制，允許出現0.5分);
5、現場公布初賽評比結果：
由主辦方將已經評分完成後的前十二名表演作品整理出後現場公布，此前十二名表演作品即進入了決賽;進入決賽的十二個節目將於菁揚網上發起投票;
6、決賽參賽準備：
由各參賽者在三天時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演的準備，包括人力準備，和道具準備;
7、表演決賽：(4月27日晚19:00-20：30)
參賽方於比賽場地進行"網路才藝大賽"決賽;
8、決賽評比：
由主辦方邀請的評審對各作品從表演效果、舞台表現力和表演創作性三方面進行評分(滿分100分制，允許出現0.5分);
9、現場公布決賽賽評比結果：
由主辦方將已經評分完成後的12個表演作品整理出先後排名，根據先後排名決定各獎項歸屬，現場公布結果;根據網路投票結果，評定歡迎才藝獎。
10、現場頒獎：
現場公布結果後，由主辦方向各獲獎者頒獎;
11、活動結束：
現場環節結束後由主辦方進行活動總結，宣布活動圓滿結束。
十一、獎項設定
一等獎1名摺疊腳踏車一輛
二等獎2名音響一台
三等獎3名大型飛鏢盤一座
網路才藝獎精品床被一盒
優秀獎諾乾
十二、經費預算
1、比賽宣傳資料、請柬、節目單等製作費用：300元
2、比賽現場布置費用：200元(舞台，音響，燈光除外)
3、比賽礦泉水、水果、餐費、螢光棒、胸花，公章、聯盟會牌製作等費用：300元
4、橫幅費用：200元
總計：1000元
大賽活動策劃書範文 篇24
活動名稱：旋轉年代
活動主題：展示自我向上學習
活動目的：通過對不同年代的特點進行知識性競賽，圍繞音樂特點，重大事件等普及各個年代的知識，是大家在玩的同時，可以加強對社會、生活點滴的關注。
活動時間：20xx年3月下旬
活動地點：教學樓
策劃主辦單位：電信學院分團委學生會文藝部
參與對象：我校所有學生
活動流程:
(一)報名階段:
1、報名時間:xx年3月22日至3月27日中午12點;
2、報名方式:
(1)食堂前門進行宣傳時現場報名，需記錄報名者姓名、學號、聯繫方式、院系等基本信息;
(2)直接上報給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報給文藝部。
(二)正式比賽:
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1、初賽:
(1)時間:xx年3月27日晚17:30至19:00;
(2)形式:參賽選手以抽籤方式決定比賽入場順序。選手自備歌曲進行清唱，曲風、曲種不限;
(3)評分方式:評審根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);
(4)評選結果:分數由高至低，前50%至60%的選手進入決賽。
備註:初賽結束後，由主持人當場宣布進入決賽的名單。
2、決賽:
(1)時間:xx年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式:主要分為90、00、10三個年代，比賽分為兩輪。
第一輪:參賽選手抽籤選擇演唱年代，選手自行演唱有關所抽年代的歌曲，伴奏自備;
第二輪:參賽選手抽籤選擇演唱年代和演唱曲目，每個年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進行演唱。演唱完畢後，回答每首歌曲後的附加試題。
(3)評分方式:
第一輪:評審根據選手的音色音準(4分)、節奏感(2分)、演唱技巧(2分)、颱風(2分)進行四方面評分(總分10分);
第二輪:演唱方面根據第一輪評分方式進行評分，附加題答對加3分，答錯不扣分;
(4)評選結果:參賽選手總分為兩輪比賽分數總和，根據分數高低，依次評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
評審席:
1、初賽階段由電信學院文藝部部長、副部長及幹事擔任;
2、決賽階段由其他各個學院文藝部部長擔任。
大賽活動策劃書範文 篇25
一、活動背景
為了豐富我校大學生的校園生活，彰顯校園文化。會計學院團委會希望同學們用絢麗的彩筆，畫出美麗的校園景色；用別出心裁的創意，記錄下快樂的'大學生活；用簡潔的色彩，展現出多彩的興趣愛好，特舉行這次明信片設計大賽的活動。為我校50周年送上自己的祝福，屆時所收集到的明信片都會在11月份的義賣晚會中以義賣的方式進行出售。讓我們以獻出自己的愛心方式，為母校慶祝生日。
二、活動目的
（1）展示學生們的動手能力，豐富校園生活。（2）慶祝財校50歲生日。（3）讓每一位學生都可以用自己的雙手參與到義賣晚會中。
三、活動對象
會計學院14級全體學生
四、活動主題
讓我們用愛心，慶賀母校的生日。
五、活動主辦方
會計學院團委會實踐部
六、活動時間
11月上旬
七、活動流程策劃
（1）設計宣傳海報，組織人員跑班宣傳。（2）會計學院每個班級需安排人員參與設計明信片，每個班至少10封。內容積極向上，主題“美麗的校園景色，豐富的校園生活”。明信片紙張以白卡紙或者銅版紙為主，提倡手繪。明信片背面標註好姓名、班級。（3）於110報告廳，明信片的製作者解說自己的作品。邀請學院各輔導員老師進行審核評比，評選出50張優秀作品對製作人頒發獎狀，並邀請他們攜帶自己的作品參加11月份的義賣晚會。（4）將50張明信片在義賣晚會中售出，所得善款全部捐入愛心基金社。
八、活動預算
略
大賽活動策劃書範文 篇26
一活動主題：我動手，我創新！
二、活動背景及其意義：
為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我校廣大同學的課餘文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性，因此，我們向全校學生髮出邀請——來吧！我們的精彩，激情也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！特此舉辦“我動手，我創新！”剪紙大賽。
三、主辦單位：機電學院學生會女生部
四、活動時間：十一月十二日
五、活動地點：
六、活動流程：
活動前
（一）策劃工作：
1、由此次活動的組織者事先做好策劃工作
2、計畫好活動所需物品及大致規劃好活動流程。
3、此次活動以班級為單位。
（二）預期工作：
1、確定好此次活動的地點，及在活動前準備好相應物品
1、召開會議，通知各班負責人，告知活動相關事項，讓其動員本班學生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評審，比賽時也可現場報名。
2、事先選好本次活動的主持人及確定好此次評審名單，並告知他們活動當天要及時到場。
3、提前製作好活動流程表，在活動當天發放給評審。評分細則是去了一個分和一個最低分，剩下的相加求其平均分。評分規則由文藝部制定，比賽前告知各評審。
（三）各部門工作：
宣傳部：策劃海報宣傳，將海報貼於食堂門口的宣傳欄上以及女生宿舍樓下和逸夫樓下，讓更多學生了解並積極參與此活動。（海報上包括時間、地點）
網路信息部：在活動當日對比賽進行拍攝，讓學校及沒參加的同學可以了解精彩的比賽內容。
活動中
1、由主持人宣布活動開始並介紹各班選出的評審代表。
2、評審和統分員統一坐在中間第一排，其他各班成員按班級依次坐下。
3、選手按之前排好的比賽名單，五人一組依次上場比賽。
4、統分人員要及時將評審對每位選手的評分條上收，將分數統計好。
5、工作人員要及時清理上一組同學留下的廢紙，以保證不影響下組同學比賽。
6、網信部對比賽過程進行拍攝。
7、待所有選手比賽結束後，由文藝部對每個寢室的選手進行點評，指出其優秀和不足之處。
8、在文藝委員點評之時，統分員要按先後順序統計每位選手的分數，評出名次。
9、主持人當場宣布比賽的最終成績，並由女生部對表現優異的同學進行頒獎。
活動後
1、女生部留下對會場進行清理工作。
2、最後由女生部部長做代表對我們此次活動的優缺做一個總結。
3、主持人宣布活動結束，同學們有序離場。
4、將優秀作品在宣傳欄上展出。
七、注意事項：
1、每位幹事做好自己的工作確保活動的順利進行。
2、活動當天要維持現在紀律
3、要保持好場地的衛生。
4、每位參賽選手要注意安全，活動應提前準備點創可貼。
八、獎項設定：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
人氣獎：1名
大賽活動策劃書範文 篇27
一、活動背景：話劇屬於語言類節目，而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%，可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節目數量並不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生，提高涉外文藝活動的質量，推進涉外文化文藝的發展，讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。
二、活動目的：
1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平台，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活，激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神，還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對於許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞，相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時，對一個人的心理，演技等都是一個大的考驗，因此觀眾在看我們表演話劇時能發現我們表演能力的不足，而且能鼓勵我們同學表演，為他們的勇氣喝彩。台上一分鐘，台下十年功。要準備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情，這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的，我們希望，我們的活動不僅僅是一個活動，更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節目的發展，提高涉外文藝表演節目的質量，為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平台，同時豐富大學校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
三、活動時間
四、活動地點
五、組織單位
六、活動主題
快樂成長
七、活動對象
x學院繼續教育學部大一學生
八、協辦單位
x學院繼續教育學部學生會
九、活動前期準備
1、20xx年5月4日之前討論完活動方案並提交策劃書於心理諮詢部部長。
2、20xx年5月10日準備相關的宣傳物品。（報名表、宣傳單、海報、橫幅）
3、外聯部在前期聯繫贊助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5、於5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好
十、注意事項
1、對於報名人員的培訓及指導工作不能分離，處理好我們幹部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質量為前提，指導演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位，由行政部監督，策劃部負責分配，不能在晚會進行時出現漏洞，各負責人要做好工作，使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作，使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天，除了進行必要的最後彩排，還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對於晚會時的會場紀律要重視，要做好各方面的應對工作，防止出現安全事故。
5、晚會過後，要認真搞好會場的衛生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善後事宜。
6、在活動當天，要檢查好活動所需要的設備，如話筒、音響及其他設備，安排專人管理，以免出現設備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有後備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
十一、應變方案
1、學生突病，現場摔傷情況
預防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急：由組織機構根據情況處理，嚴重者須馬上送往校醫務室。
2、搗亂滋事
預防：入場前可進行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應急：一經發現，可把搗亂滋事者勸出，必要時報告學生保衛處。
3、失火問題：
預防：室內嚴禁吸菸，活動前由劇務部檢查好路線，排除短路，場內儘量不擺放易燃易爆物品。
應急：現場組織人員密切關注場內情況，一旦發現，一方面應有組織的把同學疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，並根據情況撥打火警電話。
4、停電問題
預防：活動前，劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急：相關人員儘快打開應急照明燈，並要求大家不要喧譁，不隨意走動。
5、麥克風無聲問題
預防：劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用。
應急：工作人員儘量低調遞上麥克風，不要太大影響節目進程。
6、冷場問題
預防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時上場。
應急：主持人訴說節目內容，活躍現場氣氛。
十二、經費預算
1：請柬：12元
2：借服裝費用：（演員和兩個主持人）300元
3：鐵絲5元
4：彩條15m10元
5：彩紙：（3張*3元）9元
6：氣球：（2袋*10元）20元
7：螢光棒：（1盒）15元
8：獎金：（一等獎300，二等獎200，三等獎100）600元
9：報：（8*3）50元
10：噴繪（12*9）100元
總計：xx21元
大賽活動策劃書範文 篇28
一、活動背景
在就業環境嚴峻的今天，為使同學們更好地掌握面試技巧，增加面試經驗，特組織了本次全院範圍內的模擬招聘會。
二、活動目的
通過本次比賽，希望大一的同學們能有較成形的職業概念，在今後的學習生活中，能主動地多了解職業信息;希望大二的同學們能有初步的職業方向，之後能更為全面地了解職業、工作內容等，為今後的求職打下基礎;希望大三的同學們能有清晰的自我定位和成熟的職業規劃，具有良好的心態面對之後的求職面試。
三、活動時間
決賽時間:20xx年5月16日19點
四、活動地點
第二教學樓，電子工程學院教室(暫定)
(夏濤負責三教教室申請，於5月13日確定比賽場地)
五、活動流程
1、前期準備
(1)取複賽前12名同學參加決賽，由辦公室(負責人:)向12名同學傳送簡訊通知，並將名單公示於學生活動欄(決賽名單附表一)。
(2)通知進入決賽人員於5月6日中午12點40參加賽前會議，
會議中，告知決賽相關細則，如個人資料(個人簡歷)、服裝等要求並簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個人簡歷紙質、電子文檔(簡歷收集負責人:)
(3)聯絡嘉賓、評審(負責人:)，5月10日遞送邀請函，5月14日確定最後名單
(4)宣傳部做相關展板宣傳(負責人:)，5月13日到5月16日展出
辦公室負責相關稿件宣傳，5月16日廣播站播出
(5)5月16日早自習，學生會幹部到班進行活動宣傳，並邀請未參賽同學到場觀看比賽。
(6)水及獎品的購買(負責人:)
(7)評分表的制定(負責人:，)，於5月10日前拿出評分表初稿
2、工作安排
(1)學生會部分幹部於5月16日六點到比賽場地，進行場地(及候場區域)衛生打掃，場地布置等，結束後，場地衛生打掃(負責人:)。
(2)決賽選手於六點半到候場區域準備，並抽籤決定比賽順序
(3)觀眾於六點四十入場，學生會幹部負責觀眾秩序
3.比賽流程:
主持人:待定(5月13日前確定)
參賽人員:附表一
評審:
流程:
(1)主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓及評審，簡要介紹決賽相關內容及規則(可加入嘉賓致辭)。
(5)比賽:模擬招聘內容由兩部分組成，選手自我介紹(不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場工作人員提醒)，評審提問(可加入評審點評)個人總時間儘量控制在5分鐘內(若有評審點評，可控制在8分鐘內)。
(6)最後，由評審總結本次模擬招聘會
(7)頒獎
六、獎項設定
模擬招聘獲獎獎項
項目數量金額(元)
一等獎1人證書+鋼筆1套40
二等獎2人證書+筆記本2套60
三等獎3人證書+筆記本3本30
求職簡歷
項目數量金額(元)
一等獎1人證書+鋼筆1套40
二等獎1人證書+筆記本1套30
三等獎1人證書1本10
七、經費預算
1、費用:210元
2、水(視嘉賓及評審人數而定):估算20元
合計:230元