漢字聽寫大賽策劃書範本 篇1
一、活動背景
漢字是中國最寶貴的文化遺產。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的大學生，擔負著努力學習，將來建設祖國的.責任。因此，提高大學生對漢字的聽寫能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。 二、活動目的
漢字於我們生活息息相關，我們卻常常＂視而不見〃。為了激起大學生對中華漢字的學習熱情，在學校掀起一股學習漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在遊戲中親歷知識之奇，在競爭中領略漢字之美，校學生會將於一屆漢字聽寫大會，希望大家踴躍參與。 一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！
三、活動時間
報名時間：20xx年11月日
初賽時間：20xx年11月 複賽時間：待定 決賽時間:待定
四、活動地點 報名地點：待定 校舊圖書館4樓
五、活動對象 學生會各部門成員
六、活動賽制
活動分初賽，複賽，決賽三個階段。
比賽採取淘汰制，被淘汰組有一次復活賽，復活賽勝利組隊，將有機會參與複賽。
七、活動內容
（一）前期準備 宣傳海報製作：
傳送相關活動資料至各組隊： 主持工作（確定稿件）: 借用音響設備:
工作人員提前一天通知參賽人員: 各次比賽主持人的選定: 比賽題庫：
活動時間及場地安排布置：
2.材料準備
海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動參與人員聯繫表、A4紙，水、話筒，投影等 消耗品待人員確定後置辦。
（二）活動流程
以語文基礎字詞的積累訓練為主。
選用新華詞典中有代表性的字詞，採用組內合作，組與組之間競爭。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇2
一、前言
1、關於漢字
漢字是上古時期世界上各大文字型系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊藏著不可侵犯的民族尊嚴、崇高強大的民族意識和自強不息的創造智慧。漢字是世界上使用人數最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻於人類文明的第五大發明。
2、關於書寫
但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反覆練習才能形成書寫能力。現在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續普遍下降，文明傳承的品質就會形成缺損。 3、關於校園文化
我校作為滇東北唯一一所綜合類師範院校，在教師的培養上具有重大的意義和作用。通(轉 載於:w。
六、獎項設定
1.片級賽每組別設一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。
2.根據學校活動開展情況（以學校新聞及總結上報為準，占10分）和現場比賽平均分的兩項總和來設學校優秀組織獎三個。
七、比賽規則
（一）聽寫大賽採用百分制：100個詞語，聽老師報詞語及詞語意思，學生在有限時間內答題。累計分數從高到低按序排列。
（二）國小組的聽寫範圍為：國小階段語文課本中出現過的字詞；
國中組的聽寫範圍為：國中階段各科課本中出現過的字詞。
及農村中廣泛適用的詞語。
八、活動要求
（一）統一思想，提高認識。通過此次活動讓學生感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明，向全社會倡導規範書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。
（二）精心組織，抓好落實。各校要將此項活動認真組織，落實到位。
（三）廣泛宣傳，做好保障。各學校要積極利用主題班會、隊會、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊，弘揚中華傳統文明”這一主題，指導學生積極參加活動。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇3
一、活動意義:
隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規範字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規範漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
二、活動目的：
1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;
2、培養中學生書寫規範漢字的意識;
3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲
四、活動準備：
1、各團委委員負責準備聽寫字型檔。
2、通知學生帶齊書寫工具。
3、各團委委員制定比賽規則。
五、比賽時間：20xx年10月16日
六、比賽地點：六樓多媒體教室
七、活動步驟：
本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。
八、參與人員：
高一年級每班選派三人代表本班參賽
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇4
主辦單位：
一、活動主題：我是偶像——請給我一首歌的時間
二、活動宗旨：公平、公正、公開、展示**部全體員工的人文藝術精神。張揚個性，表達自我，釋放激情，創建員工交流平台，豐富員工業餘生活，活躍**部文化氛圍，促進**部文明建設。
三、活動目的：“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽是給所有在職員工提供一個展示自我的機會，為廣大員工搭建一個張揚個性的舞台，這裡不設門檻，沒有高度，不分專業與非專業，是一個豐富公司文化，活躍公司氣氛，展示**部特色的全民娛樂活動，只要你想唱你就可以來唱，這裡有讓你展現自我的舞台。
四、活動時間和地點：
預賽：時間：待定
地點：待定
決賽：時間：待定
地點：待定
五、活動報名：
1、參賽對象：株洲電力機車有限公司全體職工
2、報名方式：填寫活動報名表。（見附錄）
六、活動宣傳：
①事業部內部宣傳：通過事業部例會、OA等下達通知，組織各分工會、分團支部積極宣傳，動員廣大員工踴躍參加。
②事業部外部宣傳：通過邀請函、海報等形式。
七、活動流程：
第一階段：選手報名（選手在規定時間內遞交報名表）。
第二階段：預賽。預賽後確定決賽選手名單，並及時通知。
第三階段：決賽。（進入決賽階段的人數10人）
預賽流程
1：參賽選手（可以一個人或是團隊）進行自我介紹2分鐘。（方式自由，鼓勵形式多樣）
2：自我介紹完畢後唱一首賽前準備好的歌曲。（歌曲自定）
3：由評審選出10名參賽選手進入決賽。
4：每位入選決賽階段選手須在決賽前組合各自的親友團。（決賽中親友團需配合選手完成第一輪比賽）
決賽流程
1.選手亮相。
2.第一輪展示：10位選手進行第一輪自選歌唱展示，然後與親友團合作表演（鼓勵形式多樣，時間3至5分鐘）。第一輪結果由評審投票+大眾評審投票決出，選出6人進入第二輪。大眾評審票數最多的.獲“人氣獎”。
註：評審所投的票為“月亮票”，大眾評審所投的票為“星星票”，一個月亮票=10張星星票。大眾評審人數定為30人，每位大眾評審時領取2張票，作為第1輪和第3輪的投票。
3.針鋒對決：勝出的6名選手隨機分為兩組（現場準備寫有3A和3B的6張紙片，選手隨機抽取），分好後的AB組隨機選出一首給定的歌曲，由小組合作完成（準備時間2分鐘，表演時間4分鐘），表演完後由評審團投票，優勝組全部進入第三輪。
3.貴人相助：勝出的6名選手
4.終極PK：進入第3輪的選手每人演唱一首自選的歌曲並進行拉票活動，由評審和大眾評審共同投票結果決定冠、亞、季軍。
5.頒獎
八、獎項設立：
1.冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，優秀獎七名。
2.人氣獎一名。
注意：
1.選手抽籤時間和地點。
2.選手決賽階段兩首自選歌曲的匯總及匯總人員安排。
3.伴奏碟由活動組織單位統一製作。
4.專業評審和大眾評審的確定。
5.人員安排：
（1）節目組
任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作；
b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核；
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
（2）宣傳組
任務：a、海報繪製、橫幅製作等；
b、現場背景布置及攝影；
（3）禮儀組
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；
b、物品購買及工作證製作：包括晚會小禮品及請柬等；
（4）後勤組
任務：接待領導及評審。晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況
九、經費預算：
略
附一：**部“我是偶像——請給我一首歌的時間”歌唱大賽評審評分細則
1、歌曲內容健康，積極向上。（2分）
2、選手具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，咬字吐字清晰。（2分）
3、正確把握歌曲的旋律和節奏，歌曲完整。（2分）
4、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律和歌詞的理解，情感投入到位。（2分）
5、服裝整齊，颱風好。（2分）
備註：起評分為7分，精確至小數點後兩位。
附二：參賽選手須知
1、所有選手從晚會開始到結束一直在後台準備，表演完後，也回到後台等候，不要離開後台。不得在台下與台上穿梭，也不得在觀眾席等待。
2、選手在上台前在工作人員處領取話筒，下台後必須歸還到工作人員手上。
3、選手上台表演時，需要何時放音樂，請向音控室旁的音控協助示意。
4、選手自帶演出服裝。
5、所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前台候場。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇5
草案日期：20xx年2月22日
目錄
第一、 賽事概況……………………………………………………………………………………4
一、 背景………………………………………………………………………………………… 4
二、項目………………………………………………………………………………………………5
1、主 題………………………………………………………………………………………………5
2、宗 旨………………………………………………………………………………………………5
3、大賽特色……………………………………………………………………………………………6
4、大賽定位……………………………………………………………………………………………8
5、組織機構……………………………………………………………………………………………9
（一）、相關單位……………………………………………………………………… ………… …9
（二）組委會成員…………………………………………………………………………………… 9
6、媒體支持單位………………………………………………………………………… ……… 11
7、大賽價值分析…………………………………………………………………… …………… 12
第二、賽程安排和主要活動…………………… …… ……… ………… ……………………13
一、大賽籌備，成立籌委會……………… … ………………… ………… …………………13
二、新聞發布會……………… ……… ………… ………………………………………………13
三、宣傳、推廣、招商……………… ………………… …… ………… ……………………14
四、賽事規章及流程…………… ……… ………… ……… ………………………… ………15
1、特別說明……………………………… ………………… ……………………………………15
2、推選人數及範圍安排……… …… ……… ……… …………… …………………………15
3、選拔程式和標準………………… …… …………… ……………… …… …… ………15
4、選拔評分標準………………… ……… …… …………… … ………………………… …16
5、賽區規劃……………………… ……… ………………………… ……………………… …16
6、組織原則…………………………………… ………………… … ……… …………………16
7、報名條件………………………………………… ……… ………… ………………………17
8、大賽全國各分賽區操作流程………… … …… …… …… … …………… …………18
9、就業安置…………………………………… ………… … …… …… ……………… ……18
10、整體活動宣傳規劃……………… … …… …… … …… …… ………………………19
11、評審內容……………………………… ……… ……… …… ……………………………19
12、比賽原則與監督……………………………… ………… …………………… …… …20
13、獎項設定………………………… ………………… ………………………… … … …20
14、選送選手參加全國比賽……………… …… …… ………………… …… …………20
15、總決賽頒獎晚會…………………………… ………………… …………… …………20
第三、參賽守則……………… …………… …………… ………………………… ………………21
第四、參賽承諾書…………………………………… ………………………… ………………… 22
第五、商業合作類別（招商方案）……………… ………… ……… …… …… ……………24
一、分賽區承辦市場分析…………………………… … …… ………………… ………………24
1、賽區名稱和設定……………………… ……… …………… ………………………………24
2、大賽贏利分解………………………………………… …… ……………… … ……………25
二、分賽區承辦資格、程式、規章及管理費用……… … …… …… …… … … … ……28
1、承辦程式………………………………………………………………………… …… ………28
2、承辦單位資格……………………………………… ……… … ………………… …………28
3、地方選區承辦管理費用……………………………… ……… …………… …… …… …28
4、承辦規章…………………………………………………………………………… ………… 28
5、活動其他統一規定………………………………………………… …………… …… ……29
三、愛在藍天—首屆國際空姐大賽分賽區操作規程及管理辦法… …… … … … …30
1、分賽區組委會………………………………………………………… ………… …… ……30
2、宣傳推廣工作…………………………………… ………………………………… … ……30
3、分賽區評審團…………………………… ……… …………… …… …………… …… …31
4、大賽“三公原則”與監督………………………… …… … …… ……………… … …31
5、選送選手參加總決賽…………………………… ……… ……… … ……… …… … …32
四、愛在藍天--20xx首屆國際空姐推介大賽省市分賽區承辦申請… … ………… 33
第六、贊助商邀請函……………… ……………………………………………… …… … ……34
第七、愛在藍天—20xx首屆國際空姐推介大賽招商方案… …… … … …… …… …… ……36
第一、賽事概況
一、背景
1、大學生就業形勢嚴峻。
就業是最基本的民生工程。就業尤其是大學生就業直接關係到國家和社會的穩定。20xx年全國普通高校畢業生660萬人，高校畢業生就業形勢嚴峻，工作任務十分繁重。就業與擇業緊密關聯。
2、隨著我國國民經濟的高速發展和我國對國際社會深層次交流的推進，國內民航空乘人員需求較大。
由於各航空公司不斷購置新飛機，空姐本身卻因為到齡停飛等多種原因而流失，造成空乘人員的供求缺口越來越大。20xx年，國內民航空乘缺口已達數千人。
中國內地航空公司的客運量將以 13 ％ 左右的平均速度增長。未來20年中國將需要2400架新飛機。目前國際民航平均的人機比是100:1，而我國民航業這一比例為200:1。可以肯定的是，在未來很長一段時間內，我國航空人才都將處於短缺狀態。
3、民航十二五發展規劃彰顯從業需求前景。
“十二五”期間，民航全行業的投資規模將在1.5萬億元以上；運輸機場的數量將達到220個以上；機隊規模將由現在的2600多架上升為4500架以上，特別是通用航空飛機數量會有較大增加。
今年低空空域開放試點將擴大到內蒙古東部、遼寧、廣西、湖南、湖北等多個省區，爭取到20__年全國低空全面開放。未來五年通用航空將迎來井噴式增長。
4、空乘人員國際需求增加。
近幾年，隨著國內民航市場進一步開放，國外各大航空公司紛紛進駐中國，越來越多的國外航空公司為了提高自己在中國航空運輸的競爭力，占有更多的市場份額，開始逐漸擴招中國籍乘務員。外國航空公司的加入給中國民航業套用型人才特別是空中乘務員增加了許多就業機會，同時也將我國航空業推向了國際化，對我國航空業的發展提供了機遇和幫助。
二、項目
為深入貫徹落實國家民航強國戰略和民航十二五規劃，配合國家促進大學生就業相關政策實施，進一步促進中國民航行業文化建設，搭建國際空乘人力資源和專業技能交流平台，尋求空乘職業文化有效傳播途徑，造就航空運輸企業形象展示新舞台，為民航選拔人才拓展新渠道，為大學生就業、擇業提供新平台，由中國智慧工程研究會（國家教育部主管）發起並承辦，共青團中央、全國總工會、全國婦聯、國家人力資源和社會保障部、國家民航局等單位指導，中國航空運輸協會（國家民航局主管）、中國人力資源開發研究會（國家發改委主管）、中國就業促進會（人力資源和社會保障部）等單位主辦，中國聯合國協會（國家外交部主管）、中華愛國工程聯合會（文化部主管）中國服飾文化促進會（國家文化部主管）等數十家單位聯合主辦“愛在藍天——首屆（20xx）國際空姐推介大賽”活動。
1、主 題：放飛青春夢想 展現智慧人生
2、宗 旨：
1）、助推中國民航強國戰略，促進中國民航行業文化建設；
2）、拓展大學生就業渠道，選拔推薦優秀空乘人才；
3）、展示中國傳統禮儀風彩，弘揚中華民族優秀文化；
4）、播撒愛心引導公益全民參與，宣傳千年目標人類福祉計畫。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇6
本項目以環城北路139號（原文廣大樓）為運營空間，通過商業概念重塑、創意產業導入、品牌文化構建、空間資源整合，整體打造xx市首個數字傳媒廣告“文化創意園區”，形成引領廣告業頂層設計和潮流風尚的產業集聚地，新科技、新文化、新生態的創意標地。
一、項目概況
地理位置
本項目位於下城區環城北路139號（原文廣大樓）。
物業現狀
主樓12層，約x平方米；裙樓3層，約4x平方米，其中包括演播廳x平方米；副樓6層，約x平方米。
總建築面積18000平方米。
二、項目定位
主題概念
“139廣告創意魔方”——本項目以數字廣告（數字視覺技術）行業為產業主打概念。
139，為本項目所在地址號碼，具有明確的指向性。
數字廣告，是指呈現廣告內容的載體是數字媒體，也就是俗稱的“流媒體”。
創意魔方，表現廣告人特有的想像力創造力，通過創意產生的市場魔方效應。
產業背景
在當今急速發展的科技影音時代，數位化技術已經逐漸成為廣告及其他影視領域的重要發展趨勢，如手機廣告、遊戲廣告、視頻廣告、網際網路廣告等。
廣告領域的數位化人才是21世紀最匱乏的人才之一。XX年底統計數據顯示，中國廣告公司數量達到12萬餘家，市場從業人員中缺口最大的就是高素質的創意編導和高素質的製作人員，廣告的特殊性，決定了它對製作技術要求高，創意要求新穎獨到，藝術表現力要強，涉及專業知識非常廣，從而更加要求從業人員的綜合高素質，而這些高素質人才往往決定了一個廣告的市場成敗。
廣告業是現代服務業的重要組成部分，也是文化創意產業的重要載體。廣告在塑造品牌、推動創新、引導消費、拉動內需、傳播文明、構建和諧等方面具有重要作用。
近年來，隨著浙江省和xx市傳媒業的高速發展，培育了一批有影響的廣告媒體和創意人才，搭建了一批廣告業發展平台和載體。廣告業作為文化創意產業的重要部分，效益日漸明顯。截止XX年底，全市共有廣告經營單位5074戶，全年廣告經營額超過50億元。但是，廣告業還是散兵游勇，迫切需要有一個集聚地，作為廣告產業規模化、集約化發展的重要途徑和載體。
項目名稱
文廣數字廣告創意園
三、項目分析
區位優勢
項目位於“武林商圈”下城區域，與正在打造的中山北路創意文化街區相連線。下城區以發展樓宇經濟著稱，將培育創意樓宇作為實現樓宇經濟高端化、品牌化的必由之路，培育了一批頗具規模的創意樓宇。根據下城區政府規劃，沿體育場路和環城北路的地帶是“文化傳媒創意區”，聚集浙江日報報業集團、xx日報報業集團，原文廣大樓，是以報刊、網際網路、廣播電視、戶外媒體、移動媒體等現代傳播體系為特色的“文化傳媒創意樓宇”。
發展優勢
今年11月28日，浙江省政府與國家工商總局簽署《關於推進浙江省廣告產業發展戰略合作協定》，明確國家網際網路廣告監測中心、區域性廣告產業教育研究中心、廣告產業園信息交流中心等三大中心落戶。雙方將就共同推進浙江建設國家廣告產業園區、共同推進浙江廣告產業結構最佳化升級、共同推進浙江建設三大國家級廣告中心等方面展開戰略合作。此舉為“全國文化創意產業中心”的地位帶來極大的提升。
四、項目推進
推進目標
打造全市首個集廣告創意、廣告設計、廣告展示、廣告製作、廣告培訓、商務活動為一體的“數字傳媒廣告創意園區”。
在突顯園區人文性、科技性、時尚性、公共性的基礎上，打響數字廣告創意產業品牌。通過優秀文化藝術的植入和本土創意文化的發揚，打造具有濃郁人文藝術氣息和當今高科技時尚感的國際交流平台。
空間及業態布局
利用現有園區的建築形態打造“一主二副”的空間結構。
一主：
主樓——數字廣告創意大樓
引入數字廣告創意、製作及相關衍生業態。
二副：
裙樓——數字廣告展示區
發揮現有演播廳功能，進行數字創意產品的展示互動。
副樓——數字商務配套服務區
引入廣告人主題酒吧、咖啡吧、酒店等。
項目改造
以提升園區品位形象，營造舒適優雅的創意環境為目標，對項目進行整體改造。
1.將對主樓外立面進行改造，與國際接軌，引進先進理念，創新表現形式，使外立面與內部裝飾相互呼應，達到和諧協調的觀賞效果。線條流暢，簡潔，大氣，整體立面的視覺效果活潑。
2.主樓底層面向環城北路的沿街部分做成店面，形成開放式格局。
3.發射塔保留髮射功能的前提下，開發兩個功能，一是打造“曼哈頓廣告塔”，塔身懸掛發光廣告屏，尤其在夜間大放異彩，成為城區和運河的獨特景觀，二是加固改造，增加直達電梯，打造“東方明珠塔”，用於登塔觀光，俯瞰xx市區，在確保全全的前提下，對遊客開放。
4.演播廳在保留原有功能的前提下，開發成多功能的專業影院、培訓課堂和影視廣告發布會場。
改造規劃最終以政府的批准檔案為準。
運營模式
本項目運營以浙傑實業有限公司為投資主體，與xx市文廣集團、南宋御街創意街區管委會、xx市廣告協會合作開發，並在xx市文創辦、下城區文創辦指導下，採取整體承租物業的方式進行項目運作。
公司簡介
實業有限公司是一家具有很強投資能力的企業，有優秀的經營團隊，在投資城市商業地產方面積累了豐富經驗，在有莫泰168酒店連鎖，皇冠酒吧等成功投資案例，擁有很強的經營能力。
公司經營團隊尤其在投資文創產業方面有獨到見解，深刻領會xx市打造全國文創產業中心的重要意義，把對政府規劃的敏感性和吸引眼球的藝術性高度結合，發揮了與其他投資公司所不具備的獨特優勢，避免了其他投資公司存在的過度商業化現象。
我們相信，如果我公司能夠中標原文廣大樓經營權，將對整個創意園區進行高起點高要求的規劃設計，使方案體現前瞻性、先進性、科學性，結合物業特點的合理使用，令人耳目一新，一定能交出一份政府滿意，業主滿意，民眾滿意，企業滿意的答卷。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇7
一、活動目的：通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣，鍛鍊大家的英語口語及實際交流套用能力，豐富學生的課餘文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平台，促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。
二、活動時間：20_年10月27日19：00—21：00
三、活動地點：11210
四、活動對象：全校學生
五、宣傳方案：
1、宣傳板：於10月18日放置在南北園餐廳門口。
2、海報：10月20日貼上於學院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口（海報內容由學習部孫漢福提供，宣傳部負責製作）。網路：10月20日前，聯繫好學習網咖、學院的自主學習中心，將桌面背景設定為有關本次英語角的相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。
3、新聞稿：在活動籌備過程中聯繫院記者團成員進行採訪，將報導登在校新聞網上，擴大影響力，增加英語角知名度。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇8
一.整體情況
1.比賽目的
剛剛經歷軍訓、迎新晚會的大一新生渴求一個舞台展示自己的文藝才華。因此，為了豐富大一新生的文藝生活，也為了豐富學生的課餘文化生活，將大一校園文化推向一個新的台階，在這個清新的深秋季節特此舉辦此次卡拉ok大賽，給大一新生一個展示自己、突破自己的舞台。
卡拉ok大賽時我系的傳統文藝活動之一，他能豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我系師生的業餘文化生活。
2.比賽時間
XX年10月30日晚19點整
3.地點
教學樓輔樓f3006
二.邀請人員名單
1.校文藝部副部長張遠峰
2.高職文藝部長王靜
3.自動化系文藝部長徐大明
三.工作人員及演出人員名單
1.總策劃
邢敏、閻文海、張佳、趙金彪、公凡賀、方嘉禾
2.工作人員名單
學生會部員及10屆各班班委
3.參演人員名單
4.頒獎人員名單
四.節目流程
1.第一章節 輕，心情
1.王鈴升 《我可以》
2.王振宇 《你是我的眼》
3.焦健 《自我催眠》
4.倪瀏 《流星雨又來臨》
5.譚才升 《尋找》
6.郝馬存 《揮著翅膀的女孩》
7.周瑋 《知足》
8.張潔 《彩虹天堂》
9.徐循 《畫心》
10.黃軍樺 《手放開》
11.李佳希 《軌跡》
校舞蹈隊梁宵、邢曉磊 街舞表演
2.第二章節 風格，轉折
12.杜御峰 《孤星淚》
13.孫玉婷 《妥協》
14.鄭坤、徐迪文 《wake me up when september ends》
15.向東奇 《以父之名》
16.孟彬 《小白楊》
3.第三章節 rock，心情
17.王帥 《how are you》
18.楊軒 《當愛在靠近》
19.劉英 《聽不到》
20.劉闖 《人生海海》
21.杜亞騰 《向天再借五百年》
五.頒獎方法
1.一等獎一名,由校文藝部副部長張遠峰頒發獎狀
2.二等獎一名,由高職文藝部長王靜頒發獎狀
3.三等獎一名,由自動化系文藝部長徐大明頒發獎狀
六.工作人員及參演人員到位時間一覽
1.音箱到位時間 16:00
2.系乾、工作人員到位時間 16:00
3.參賽選手到位時間 18:00
4.觀眾入場時間 18:40
七.停電應急控制
1.若比賽前停電，比賽最多推遲1小時即20:00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；倘若20:00仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉行。
2.在比賽前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣布比賽改天重新舉行;在比賽後半部分之間停電超過10 分鐘後由主持人宣布比賽閉幕。
3.停電期間，在音箱附近的系乾或者指派專人負責音箱安全。
八.退場控制
1.退場時，各班嚴格按照秩序退場，由主持人宣布退場順序，退場順序如下：
系領導退場→各系部長退場→觀眾退場→觀眾退場→觀眾退場→觀眾退場→觀眾退場→觀眾退場→系乾及工作人員退場
2.觀眾退場後，各系乾留下，指派3到4人歸還音箱設備，剩餘人員負責收拾場地及清理場地垃圾。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇9
一、活動名稱
成都高校魔方邀請賽
二、活動地點
方案一：三味堂三樓多功能活動廳
方案二：初賽——五穀堂和三味堂之間的空地、
決賽——教室
三、活動時間
四、活動背景
自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20__年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之後，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。
五、活動意義
西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。
六、活動內容
項目 預賽形式 決賽形式
二階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
三階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
四階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
五階速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
八片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
十二片魔版 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
三階單手速擰 X次最快；五次取平均 X次最快；五次取平均
表演項目（決賽前進行）
飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；
七、前期準備組織團隊及相關人員安排（詳細工作人員名單見附錄）
海報製作、場地布置——宣傳部
活動現場組織及相關人員調動——組織部
獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部
賽後場地清理——所有機構成員
參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的匯總排名——辦公室
主辦方魔方準備、魔方維修——技術部
裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室
八、獎品準備及活動預算
獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇10
漢字作為中國最寶貴的文化遺產，然而，在電腦、智慧型手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過國中漢字成語聽寫大賽策劃書，漢字發展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。南寧市第二十五中學是重點接收外來務工子女的學校，外來務工子女與城市學生相比較，無論是家庭環境還是學習環境，都有一定的差距。我校大多數中學生從小國語不夠標準、漢字聽寫不夠規範等現象特別嚴重，為提高我校學生對漢字知識與文化傳統的認知，展現我校良好的傳統文化底蘊，引導學生熱愛傳統文化、暢想“中國夢”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。
一、大賽主題：
暢想華夏之夢·書寫漢字之美
二、參加對象：全校學生
三、比賽時間安排：
準備：11月15日至24日
班級選拔：11月25日至29日
年級預賽：12月2日至6日
全校決賽：20xx年12月10日
四、比賽過程：
1.準備階段：
①11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目彙編，19日把試題交於團委匯總，範圍如下：
初一年級：試題由國小語文一年級至國中語文一年級;(張洪娟老師負責)
初二年級：試題由國小語文一年級至國中語文二年級;(羅輝老師負責)
初三年級：試題由國小語文一年級至國中語文三年級。(宋泓老師負責)
②11月20日至24日，各班語文老師組織學生複習比賽範圍內字詞。
2.班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節課進行聽寫選拔。每位同學以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案)
3.年級預賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預賽前兩支隊伍進入最終決賽。
4.全校決賽階段：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學校統一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。
五、比賽地點：
1.選拔賽：各班級
2.預賽：實驗樓五樓多媒體教室
3.決賽：實驗樓五樓多媒體教室
六、比賽獎項設定：
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發榮譽證書和獎品。
七、主持人(讀詞考官)安排：
1.選拔賽由各班語文老師擔任。
2.預賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人(讀詞考官)，另外兩名語文老師擔任裁判。
3.決賽階段由語文組指派1名老師擔任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔任裁判。
八、比賽細則：
1.初賽：
①語文教研組根據不同年級，向各班發放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的辭彙，範圍：初一年級，試題由國小語文一年級至國中語文一年級上冊;初二年級，試題由國小語文一年級至國中語文二年級上冊;初三年級，試題由國小語文一年級至國中語文三年級上冊。
②每位同學以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據初賽成績選拔2名學生組成參加年級預賽的兩人代表隊。
2.預賽：
①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個辭彙，考題為6套50個不同難度的辭彙，各隊題目抽籤決定，根據發音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續留在賽場，則該隊淘汰。
②比賽中要書寫正確，規範的程度也是裁判評判的重要依據。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。
3.決賽：
①賽制與預賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的辭彙，各隊抽籤決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續比賽，該隊淘汰。
②根據淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最後勝出的隊伍為一等獎，其餘兩隊為二等獎。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇11
一、 報名參賽
1、 報名流程：現場報名，參賽者在報名表上填寫相關信息。
2、 針對人群：學院全體學生。
3、 報名限額：200人以內，報完即止。
4、 要求及注意事項：
每人僅可報名一次，不得多次報名或代人報名。
二、 設計作品
1、 設計流程：報名後到工作人員處領取一張專用設計圖紙，當場以繪畫方式在圖紙上指定區域設計圖案。
2、 設計圖案類型：自定（如班徽、logo等）。
3、 設計規定時間：8:00至11:00，以現場設定鬧鐘為準。
4、 要求及注意事項：
① 每人僅可設計一份作品，不得抄襲他人作品或代替他人完成設計。
② 設計必須在規定時間內完成，逾時完成的作品將視為無效作品，不得參與投票評比。
③ 設計作品中各個魔方面的圖案需要有所區分（如不同顏色、線條粗細等）。
三、 上交作品
1、 上交流程：在參賽者確認作品已完成後，由工作人員核對相關信息，即完成上交流程。
2、 要求及注意事項：
所有參賽作品必須在設計規定時間結束前上交，逾時上交將視為無效作品。
四、 投票評比
1、 投票流程：工作人員將參賽的有效設計作品展出，非參賽者可到工作人員處投票登記所喜歡的作品。
2、 投票類型：不記名投票
3、 投票規定時間：15:00至16:00，若出現第5點中的特殊情況則以其應急方案規定時間為準。
4、 要求及注意事項：
每人最多可以投票給三份作品，不得多投。若出現多投經發現後將視其投票為無效投票，不計入最終票數。
5、 特殊情況及應急方案：
① 到投票規定時間後，前三名中有得票數相同的作品。則此時將進行加時15分鐘的pk，之前投過票的同學可再次參與投票，但僅可投給一份作品。
② 加時pk後仍有相同得票數作品，未能確定前三名。則此時將由mca社乾進行投票決出最終名次。
五、 賽果總結
總結流程：得出比賽結果後，由mca社長當場宣布此次比賽的前三名。
六、 獎品頒發
1、 頒發流程：活動結束後一周內，由mca社乾頒發給前三名的選手。
2、 獎項設定：
第一名：設計圖案樣品一份、設計圖案diy成品魔方一個
第二名：設計圖案樣品一份、普通三階魔方一個
第三名：設計圖案樣品一份
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇12
一、活動主題及活動意義：
英語是我們與世界對話的語言，也是我們認識世界的視窗，同時國護這個專業對英語有著特殊要求，因此，學好英語對同學們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學們在大學一年的英語語法學習中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的出題方式調動大家學習英語語法的熱情及積極性，促使同學們將英語語法學得更好，從而將英語學得更好。
二、活動對象：12國護全體同學
三、活動時間：xx年6月23日（星期二）晚上7：00——-9：00
四、活動地點：待定
五、前期工作：
①試題收集（同學們自主選題、賦分，並於6月12日以前上交學習委員）
②試題粗選（從同學們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學習委員負責，6月14日前完成
③試題確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）
④試題印刷（由老師負責）
⑤確定考試地點，6月21日前
⑥通知同學們具體的考試時間、地點及所帶工具，6月22日完成
六、競賽過程：
①競賽過程中紀律及具體要求的宣布（考前）
②做題
③考試結束（收試卷）
七、後期工作：
①試卷批改（老師）
②成績公布及獎勵確定
③獎品頒發
八、經費：馬老師贊助300元
九、備註：
一等獎名，獎品+獎狀
二等獎名，獎品+獎狀
三等獎名，獎品+獎狀
優勝獎名，獎品+獎狀
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇13
一、整體情況
1、比賽目的
剛剛經歷軍訓的大一新生渴求一個舞台展示自己的文藝才華，因此，為了豐富校園的文藝生活，也為了豐富學生的課餘文化生活，將校園文化推向一個新的台階，在這個清新的深秋季節， 特此舉辦此次卡拉OK大賽，給新生一個展示自己，突破自己的舞台。 卡拉OK大賽能豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我系師生業餘文化生活。
2、比賽時間：初賽：20xx年11月4日
複賽：20xx年11月11日
決賽：20xx年11月18日
3、比賽形式：本次大賽分為初賽、複賽、決賽。（層層篩選，從初賽中選出來晉級複賽，最後選出12名左右晉級決賽）
4、主辦單位：晉中學院計算機科學與技術學院
5、承辦單位：晉中學院計算機科學與技術學院
6、參賽對象：晉中學院計算機科學與技術學院全體學生
二、活動安排
1、活動主持：我們將在系裡挑出兩名有過豐富主持經驗的同學（男女各一名）擔任本次活動的主持人，並且在他們優秀的基礎上再對他們進行專業培訓，讓他們的主持更加完美。
2、開場：可以邀請去年我系元旦晚會舞蹈類節目中較好的舞隊為我們開場伴舞（可以考慮改動），再由學生會主席致辭。
3、互動環節：為了使更多的學生參與到活動中來，也為了使現場的氣氛更加火爆，我們在比賽中可以穿插互動遊戲，以達到活躍現場氣氛的目的。在互動環節中將給贊助商提供宣傳。
4、活動評審：初賽時就請本系學生會各部長及副部長幫助我們進行初選和複選，到了決賽當天，我們將請較專業的音樂系的同學來做評審，對各個選手進行專業點評。
5、評分標準：為了公平公正，實行現場打分制，讓每位選手都能清楚自己的實力，打分的標準是參賽選手的演唱得分和綜合素質得分（包括服裝造型、歌曲表現力、互動等等）。
6、獎項設定：一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
7、經費預算：
8、頒獎：採用現場頒獎的形式，邀請評審和系學生會各部門領導
為獲獎選手頒獎。
三、前期工作
1、宣傳工作：主要由系學生會宣傳部負責出海報在宣傳欄宣傳，由學生會其他部配合宣傳，及時發布比賽信息。
2、報名形式：由各班文藝委員通知，想要報名參加的同學需自己備份參賽曲目的伴奏，音質音效要好，上交了伴奏並且由學生會檢查可用的即為報名成功。最後由學生會文藝部成員統計匯總，再統一安排。
3、播音處確定比賽主持人台詞審核及形象設計。確定邀請嘉賓或評審的名單及邀請函派發。
4、確定系學生會各個相關部門相應職責：
（1） 文藝部：負責確認參賽人員名單及比賽時的音響設備的調試。
（2） 網路部：負責拍DV、照片
（3） 紀律部：負責維持比賽現場的秩序
（4） 外聯部：負責比賽的贊助商，多拉贊助，平衡比賽的一些經費
（5） 宣傳部：負責出宣傳海報告知選手初賽時間、地點、比賽形式等
（6） 其他各部（組織部 生活部 體育部等）各部成員協助以上幾個部共同工作， 盡到一份學生會的職責。
5、安排負責人負責工作人員培訓及節目安排工作，制定節目程式表，確定節目需要物品齊全，並且為應付比賽突髮狀況做好充分準備。
四、賽後工作
1、初賽複賽後各統計分數的人員把成績匯總，評比，確定晉級選手名單，與一兩天后公布，以便晉級的同學們準備接下來的比賽。
2、生活部成員領導其他各部清掃現場垃圾，回收比賽物品。
如果你是一位熱愛音樂的新人，如果你是一位擁有夢想的青年，如果你是一位敢於挑戰的勇者，如果你有一定的歌唱實力，那么，站出來吧！舞動青春旋律，酷炫自我風采，這裡就是你放飛希望的平台；這裡就是你人生加分的舞台。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇14
一、主辦單位：xx學院校團委
二、承辦單位：xx學院校鄧研會
三、協辦單位：各系系鄧研會
四、比賽目的：活躍學校文化，提高同學們的捨己為人主義情操，充實學校文化氛圍，培養同學積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞歌聲中回憶並展望國的過去與將來。
五、活動主題：唱響師院，弘揚中國優秀傳統
六、參賽對象：全院在籍學生
七、活動時間：
八、活動地點：行知廣場
九、活動流程：
1關於通知工作：xx年x月x日中午x時間，由院鄧研會召開會議，並下發通知，各系鄧研會
2報名工作：1)報名時間：xx年x月x日
2）報名地點：各系鄧研會
3）報名對象：本次大賽以全院學生為主，專業組為音樂系；非專業組為除音樂系以外的其它十四各系
4）關於報名方式：個人可報至班長，由班長報於各系鄧研會有關負人員。經過一輪淘汰賽，各系鄧研會工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單於二輪淘汰賽當天下午統一報至院鄧研會。
3比賽工作：1）時間：xx年x月x日
第一輪淘汰賽：各系鄧研自行組織，時間自定
第二輪淘汰賽：x月x日，下午x時間——x時間決賽時間：x月x日，下午x時間——x時間
2）地點：初賽不予限制，複賽在6971教室，決賽在行知廣場
3）方式：專業組與業餘組
專業組音樂系自行組織初賽
比賽分為一輪淘汰賽、二輪淘汰賽、決賽三個部分，其中初賽各系鄧研自行組織，不做安排。每系推選3名進入複賽，最終選出14名選手進入決賽。
4)決賽具體流程
a開場舞
b主持人上場讀開場白
c選手上場，比賽開始
d比賽完畢，評審進行依次打分e晚會結束並進行頒獎
十、比賽宣傳：與校鄧研會宣傳部及各系鄧研會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十一、比賽規則：
1比賽原則：本著公平、公正、公開原則
2比賽方法：出賽為清唱，複賽、決賽為伴奏演唱
3比賽評審：1）初賽：各系自行安排不做要求
2）複賽：院各部部長
3）決賽：特邀評審（音樂系教師）、特邀教師
4評分方式：卻掉分和最低分後取平均分，詳見評分細則
十二、唱歌比賽評分標準：1歌唱技巧、音準（3.00）
2節奏感（2.00）
3情感表達（1.5）
4音色（0.5）
5舞台指數、外表著裝（1.00）
6舞台表現（2.00）
附加分：演唱時有創意（例如伴舞等等）在平均分基礎上加0.1分。
十三、獎項設定：專業組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名
業餘組：一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名
十四、活動資金：600——800之間
十五、經費預算。
漢字聽寫大賽策劃書範本 篇15
一、活動背景：
在我們周圍，環境正在發生改變。一座座高樓拔地而起，一條條公路橫貫東西。為了建設，我們正在改變原本自然狀態下的環境。自哥本哈根氣候變化大會以來，“低碳”這個名詞便越來越為大家所熟知，人們也越來越關注綠色和環保。“碳排放”成了人們日常談論的話題。同學們應該也有自己的看法和體會。那么，就用我們製作的精彩PPT來講述你們的觀點吧 ！
二、活動主題:
綠色環保、低碳減排
三、活動目的：
1、為了進一步提高同學們實際操作與專業理論知識相結合的動手能力，以及文字、口頭表達能力和計算機套用水平。
2、為熱愛製作PPT的同學提供一個交流的平台。
3、倡導綠色、健康的大學生活方式。
四、活動對象：
主辦單位：安徽交通學院團委
策劃協辦單位：安徽交通學院社團中心
贊助單位：
參與對象：安徽交通學院全院在校學生
五、活動時間：
4月中旬—5月中旬
活動地點：北區八角樓（暫定）
六、活動內容及流程：
1：宣傳階段：
在校園裡張貼海報，懸掛橫幅等。
到各班級進行活動宣傳，號召大家積極參賽。
2：報名階段（4月11日—4月18日）：
①、以團體或個人為單位參賽
②、參賽人員到院社團中心辦公室報名（北區教學樓206）填寫團隊（個人）基本信息（如：姓名、系別、班級代碼、聯繫方式等），參賽作品上交電子稿。
3：初賽階段（4月11日—4月25日）：由院團委、誠信系PPT專業老師對參賽作品進行初步篩選，確定進入決賽名單並公示。
4：決賽階段：具體時間地點另行通知
①、要求：各參賽團隊（個人）需指派一人為講解員，講解時間控制在5分鐘內，要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規範。作品播放流暢，運行穩定且無故障。
②、由院團委、誠信系PPT專業老師進行現場評選、點評。
③、公布評選結果並對獲獎團隊（個人）予以獎勵。
七、參賽作品要求：
1：參賽作品裡應註明題目、參賽選手信息（包括：姓名、系別、班級代碼、聯繫方式等）
2：參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，並能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強。
3：參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成，同時歡迎同學們在PPT中添加原創flash、電子相冊、拍攝的dv作品等。
4：參賽作品幻燈數量要求在10張以上，並儘可能多的運用PPT的附加功能。
5：參賽作品必須為各參賽團隊（個人）的原創作品，不得抄襲。
八、活動獎項設定：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
九、活動經費預算：
一等獎xx元，二等獎xx元，三等獎xx元，優秀獎xx元，其他：xx元，活動總預算：xx元。
十、活動注意事項：
1：人員安全
2：設備保護
3：場地衛生
4：其他突發事件
望各系精心準備、認真安排，積極參與，確保活動有序開展。