世界水周創意大賽策劃書 篇1
（1）在廣告中要體現團隊標誌，即為自行設計的節水標誌，要有自己的團隊口號，即節水主題。
（2）公益廣告形式僅限於媒體類廣告：包括dv拍攝、flash以及ppt製作，可配解說詞，鼓勵以英語形式進行演說（視演說水平進行適當加分）。
（3）各位選手需要在規定時間將自己的作品發到本次活動信箱（ ），以便大賽主辦方進行相應協調。
我們將努力爭取優秀作品可以推薦到環保局以及在大學生事務服務中心大螢幕滾動播放。
世界水周創意大賽策劃書 篇2
（1）使用方案：要有具體、詳細的方案，包括使用步驟、使用時間、使用人員、使用目的等詳細情況。
報名表與方案下載：賬號： 密碼：baoming
（2）100字以內的摘要：含創意、簡略方案。要求電子版、紙質版兩份。 電子版發至大賽信箱（ ）
紙質版交至林學院網路部杜璇（ ）。（電子版格式為：xx學院x級x專業x班+姓名）
第二環節：作品徵集及初審（3月22日—3月27日）
我們會邀請相關的專業老師對參賽隊伍上交的作品方案進行評審，評審過程中以作品的科學性、先進性、創意性、現實意義和實用價值為評判標準進行評選，初審最終選出10支參賽隊伍進入到實踐階段。
第三環節：比賽說明會、授水儀式（3月28日）
初審結束後，我們將針對於進入實踐階段的參賽隊伍舉行授水儀式，給各團隊免費提供4l水，允許其在任意途徑使用，進行作品的製作。同時對實踐階段的要求和比賽要求進行相關說明。
第四環節：公益廣告的拍攝及創意作品的製作（3月28日—3月31日）
授水儀式結束後，參賽選手可以在3月28日—3月31日期間完成實踐活動，並於31日下午6:00前將電子作品發至公共信箱，實體作品上交到資環團委，在此期間，會邀請相關專業老師進行評定，最終按照用4l水創造出的價值高低選出6支隊伍進入決賽。
第五環節：世界水周公益廣告大賽與頒獎儀式（4月2日）
我們將在4月1日公布進入最終決賽的名單，並將最終結果通知到各參賽隊伍。決賽要求各參賽隊伍在廣告中介紹本團隊在實踐階段的作品，將自己的想法以創新的思維、新穎的形式表現出來，達到教育啟發的目的，進而決出最後成績。同時我們會進行本次“war and water”世界水周創意大賽的頒獎環節。
第六環節：作品展示（4月8日—4月10日）
入圍決賽作品將在4月8日—4月10日在玻璃展廳或圖信樓座椅區進行公開展示。
世界水周創意大賽策劃書 篇3
活動前言：湖南工業大學青聯志願者聯合會和湖南工業大學素質拓展中心為共同實現“創意帶動實踐，服務影響社會”的目標，將共同開展第一屆“創益無極限”公益創意策劃大賽啦，“創益無極限”創意實踐大賽是一個通過徵集社會實踐項目並資助獲獎項目的形式，以促進社會服務事業發展、倡導大學生積極創新，勇於實踐探索為目的的比賽。請各學院青志聯分會和各學院素拓積極配合此次比賽。
一、活動內容 “創益無極限”創意實踐大賽是一個通過徵集科技、教育、環境、殘障、醫療衛生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多方向的社會實踐項目，以促進社會服務事業發展、倡導大學生積極創新，勇於實踐探索為目的的比賽。最後獲取一等獎的優秀作品將會得到主辦方的協助進而實踐探索，大賽將以大學生為主體，通過對社會服務和實踐探索創意項目的評選、最佳化、引導和資助，共同實現“創意帶動實踐，服務影響社會”的目標。
二、活動時間 XX年11月4日---XX年11月30日
三、參賽作品要求 （1）策劃方案必須以實踐為目的，以創新為原則。
（2）內容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環境、文化、醫療衛生、殘障等眾多社會服務方向，要大膽創新、具有可操作性。
（3）參賽人員要交三樣東西，創意說明、活動方案策劃書、ppt演示文稿。
四、活動流程11月4日—11日：通過各學院青志聯分會和素拓報名參加，11號截止報名；
11月18日，參賽者統一上交策劃方案至各學院；（電子檔和紙質策劃書都要上交，電子檔採用ppt幻燈片的形式，紙質檔由電子檔列印出來裝訂成冊）；
11月18日-24日，各學院對參賽方案進行審批篩選，（各學院選出的方案不多於15個，且學院上交作品的作者都可認證素質拓展分一分）；
11月24日各學院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯與校素拓處；
11月25-27日進行複賽，篩選出15個優秀參賽作品；
11月30日進行決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優勝獎7名，並進行現場的頒獎活動。
五、活動獎勵 一等獎一名：證書 獎品 500元實踐基金
二等獎二名：證書 獎品 200元實踐基金
三等獎五名：證書 獎品
優勝獎七名：證書
(凡參加活動並通過第一輪初試的均可加素拓分)
六、活動主辦單位 共青團湖南工業大學委員會湖南工業大學青年志願者聯合會
共青團湖南工業大學委員會湖南工業大學素質拓展認證中心
世界水周創意大賽策劃書 篇4
為了豐富同學們的課餘生活，同時發揮同學們的動手創新能力， 提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養健康飲食的習慣，學生會組織部·協作部特舉辦此次第二屆水果拼盤創意大賽。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想像力和細緻巧妙的切割拼合，既美觀又營養健康的水果拼盤便製作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養了同學們積極創造的生活態度和敢於表達的能力。
一、參賽對象：學院全體學生
二、參賽時間：5月5日星期四下午六點
三、參賽地點：學生一食堂二樓
四、活動流程
（一）前期策劃準備：
1、製作宣傳海報，預購比賽所需材料。
2、報名在比賽前兩個星期進行（報名截止時間：4月30日）
3 、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規則。
4、 我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評審和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。
（二）活動過程：
參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的製作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體。然後每組派一名代表闡述作品的營養價值、造型創意，以作品造型獨特、色彩、易吃·營養搭配合理取勝。
（三）活動後期：
以海報形式公布獲獎結果，並通知獲獎隊伍派代表至聯繫人處領取獎品和獎狀。
五、活動要求
（1）主辦方為各隊參賽者提供牙籤若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數不得超過5人。
（3）作品完成後每組派一名選手上台闡述作品的營養價值、造型創意，並為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。
（4）活動過程中，需強調衛生及場地的恢復保潔工作。
（5）參賽名額限定為三十組 。
六、 獎品及獎項設定
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
單項特別獎：
最佳創意獎 1名
參與獎 若干名
七、經費預算：
牙籤：5元
現場布置：60元
獎項預算
一等獎：一名*80元=80元 二等獎：二名*60元=120元 三等獎：三名*40元=120元 最佳創意獎：一名*30元=30元 總預算：415元
世界水周創意大賽策劃書 篇5
一、 活動背景
師範大學作為國家211重點建設院校，在xx省享有盛譽，是眾多學生嚮往的高等學府。我校作為一所師範類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式註冊社團已達108個，對豐富學生們的課餘生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發展程度逐漸成為一個學校發展程度的標誌。
新生入學後一月有餘，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷湧現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師範大學xx年招生，本部3268人，淨月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業帶來無限商機。
在此環鏡下，我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽，大賽涉及淨月和本部兩個校區。
二、 活動目的和意義
1. 在全校範圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現自己的夢想。
2. 為已有的`優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。
3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯和社團。
4. 為社團人提供展示自我的平台，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
三、 活動名稱
杯社團創意大賽
四、 活動形式
分為初賽、複賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式，從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入複賽;複賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
五、 活動時間和地點
xx年xx月中旬到xx月末。(具體時間可與贊助商協調)
六、 授權單位和主辦單位
師範大學學生社團聯合會授權，文學院學生社團聯合會主辦
七、 活動對象
東北師範大學在籍學生(包括本部、淨月兩個校區，允許研究生參加)
八、 活動期間人員安排
1. 準備階段和初賽階段：
評審邀請：本部劉一宏主席，淨月社聯合作夥伴。
海報、展板和條幅製作：宣傳部
邀請函、社團創意大賽立項書：秘書處
場地申請：
校園媒體邀請：
音響設備等借用：
物品購買：
推介會：社團創意大賽組委會全體成員
2. 複賽階段：
十二支隊伍人員派駐：負責，派駐人員為組委會成員
調研材料收集整理：秘書處葛顏飛
評審邀請：
3. 決賽暨頒獎典禮
評審邀請：社聯主席團成員
預邀評審：校社聯、校學生會指導老師王娜；淨月校區校社聯指導老師；贊助商
海報、展板和條幅製作：
場地申請：
校園媒體邀請：
組織觀眾入場：
主持人邀請：
活動現場維護：
現場設備調試：
攝影：
新聞稿寫作：
宣傳報紙製作：編輯部
禮儀：
會後整理：
財務管理：
為觀眾頒獎：
九、 活動注意事項
1. 文學院社聯、社團成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。
2. 活動參與者態度要端正，應儘量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前，總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發事件。
4. 注重與其他社聯合作的方式方法。
5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響。
6. 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求。
世界水周創意大賽策劃書 篇6
一、 活動背景
師範大學作為國家211重點建設院校，在XX省享有盛譽，是眾多學生嚮往的高等學府。我校作為一所師範類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式註冊社團已達108個，對豐富學生們的課餘生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發展程度逐漸成為一個學校發展程度的標誌。
新生入學後一月有餘，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷湧現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師範大學xx年招生，本部3268人，淨月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業帶來無限商機。
在此環鏡下，我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽，大賽涉及淨月和本部兩個校區。
二、 活動目的和意義
1.在全校範圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現自己的夢想。
2. 為已有的`優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。
3.豐富師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯和社團。
4.為社團人提供展示自我的平台，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
三、 活動名稱
杯"社團創意大賽
四、 活動形式
分為初賽、複賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式，從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入複賽；複賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
五、 活動時間和地點
xx年XX月中旬到XX月末。（具體時間可與贊助商協調）
六、 授權單位和主辦單位
師範大學學生社團聯合會授權，文學院學生社團聯合會主辦
七、 活動對象
師範大學在籍學生（包括本部、淨月兩個校區，允許研究生參加）
八、 活動期間人員安排
1.準備階段和初賽階段：
評審邀請：本部劉一宏主席，淨月社聯合作夥伴。
海報、展板和條幅製作：宣傳部
邀請函、社團創意大賽立項書：秘書處
場地申請：
校園媒體邀請：
音響設備等借用：
物品購買：註冊培訓部魏微麗
推介會：社團創意大賽組委會全體成員
2.複賽階段：
十二支隊伍人員派駐：負責，派駐人員為組委會成員
調研材料收集整理：秘書處葛顏飛
評審邀請：
3.決賽暨頒獎典禮
評審邀請：社聯主席團成員。
預邀評審：校社聯、校學生會指導老師王娜；淨月校區校社聯指導老師；贊助商
海報、展板和條幅製作：
場地申請：
校園媒體邀請：
組織觀眾入場：
主持人邀請：
活動現場維護：
現場設備調試：
攝影：
新聞稿寫作：
宣傳報紙製作：編輯部
禮儀：
會後整理：
財務管理：
為觀眾頒獎：
九、 活動注意事項
1.文學院社聯、社團成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。
2.活動參與者態度要端正，應儘量避免個人因素破壞整個活動。
3.決賽活動開始之前，總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發事件。
4.注重與其他社聯合作的方式方法
5.注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響
6.活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求
世界水周創意大賽策劃書 篇7
還在為送同學什麼紀念品而發愁嘛？還在為找不到一款動心的紀念品而惆悵嘛？還在羨慕別人家的紀念品嘛？給你平台，開動大腦，就等你來！
20xx年10月，天津大學將迎來建校120周年華誕。作為校慶活動之一，學校將開展徵集系列紀念品創意設計大賽，面向廣大師生徵集設計作品。
大賽方案公布如下:
一、參賽對象：全校師生，可組團參加（人數不超過3人）
二、項目設計要求
項目一：徵集紀念品創意方案作品。創意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產要求。學生的設計要求具有可實現性，寫明設計圖樣，材質，顏色等信息，以及該紀念品的內涵意義。
項目二：在原有紀念品基礎上改進，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進範圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。
項目三：徵集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，並能較好地反映天大的風貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設計方案應力求內涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調普適性。
三、作品申報及要求
1.所有應徵的人員需提供附屬檔案中參賽表和完整的創意介紹說明的'文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、採用的技術、材料及製造工藝等內容。
2.作品設計者需保證作品的原創性，以前未以任何形式發表。不得侵犯他人智慧財產權，凡因抄襲、仿冒等引起的智慧財產權糾紛，作品設計者責任自負。
3.應徵作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善並無償使用。設計成產品後，在相應的產品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉賣他人。
4.參加徵集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。
四、大賽流程策劃
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環節和階段。
1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創意天大?感恩母校”紀念品創意設計大賽參賽報名表》（詳見附屬檔案）以及完整的創意介紹說明，並將最終提交的設計方案打包為壓縮檔案（rar格式），檔案命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】，與報名表一併發至大賽作品提交信箱，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質版材料到2樓109，具體提交時間簡訊或者電話通知。
2.初選：5月15-21日，由主辦單位對來稿進行初步篩選，剔除部分不符合規範或內容與本次大賽主題無關的來稿，其餘作品進入決賽階段。
3.複選：5月21-25日，由天大紀念品負責老師以及相關專業的優秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創意表達，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網站及微信平台上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票，投票數以最高的作品為20分，其他作品按投票數等比換算，計入總分。總分總計100分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項。
4.頒獎：5月底，具體時間待定。
五、大賽獎勵
一等獎1名：Apple/蘋果 iPod nano 16GB
二等獎2名：索尼SmartWatch
三等獎3名：富士mini8拍立得相機
優勝獎5名：Meilen智慧型電子測脂秤
這是一個人人都是設計師的時代， 一次文字與工藝的碰撞，一幀設計與行銷的完美結合，一場天大人對母校的簇擁與展望。
所以，還等什麼，發動你的天才靈感，完美設計吧！
天津大學黨委學工部
天津大學後勤保障部
天津大學研究生社研會
世界水周創意大賽策劃書 篇8
一、活動主題：掀起環保潮流 引領綠色時尚
二、活動背景：當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經 成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實並非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發揮我們的創造力，垃圾將重獲新生。
三、活動目的：通過徵集環保作品的形式面向全校師生宣傳環保 的內在含義，提高環保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創作，變廢為寶，美化生活，展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
四、主辦單位：菏澤學院校團委、蔣震機電工程學院分團委
承辦單位：菏澤學院綠之行社團
五、參賽對象：本次大賽本著“自願參賽，公平競爭，公開選舉”的原則面向菏澤學院全體學生展開。
六、活動時間：
1、作品徵集時間：6月2日——6月12日
2、作品評獎及展出時間：6月15日
七、活動流程:
1、作品統一交有各系負責人
2、作品要求：
①作品具有鮮明的時代感，緊密結合環保、創新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙……）從環保角度出髮根據自己的.構思，製作出環保性強，有創意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統文化元素。
③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創意的思路等簡短介紹
作品提示：包括環保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環境的意識。也可針對校園環保問題提交一份完整可行性地環保節約措施倡議書。但要求作品由同學們自己創作，不得抄襲。
八、活動獎品：
單人設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。 組合設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發榮譽證書及豐厚獎品。
菏澤學院校團委
蔣震機電工程學院團總支
20xx-5-26
世界水周創意大賽策劃書 篇9
一、大賽目的
大賽旨在給未來的食品加工、流通人才提供一個專業的實踐與創新平台，培養和提高大學生的專業實踐能力，為我國食品學科的發展培養出具有紮實工程實踐技能的後備人才。並努力促進高校與企業的融合，增強國內食品加工產業的競爭力，促進食品加工業的健康、持續發展。
二、大賽主題
品味創意食品，享受健康生活
三、大賽內容
參賽作品內容應與食品相關，作品形式分為產品類、包裝類和策劃類三類，以產品類、包裝類為主，所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內容相符。
四、大賽組織機構
（一）主辦單位：中國海洋大學
（二）承辦單位：中國海洋大學食品科學與工程學院
五、獎項設定
本次比賽共設獎項如下：
一等獎：1隊，每隊3000元，每位成員獲得創新創業教育學分2學分
二等獎：2隊，每隊20xx元，每位成員獲得創新創業教育學分1學分
三等獎：3隊，每隊1000元，每位成員獲得創新創業教育學分1學分
優秀獎：4隊，每隊500元，每位成員獲得創新創業教育學分1學分
入圍獎：進入複賽的團隊，每位成員獲得創新創業教育學分0.5學分
組織獎：參與人數超過80%的班級，獎勵500元
所有獲獎團隊頒發獎勵證書，獲獎團隊的技術顧問頒發優秀指導獎證書，其中獲一、二、三等獎團隊的技術顧問在研究生獎學金評定中給予相應的加分，並每人獲500元優秀指導獎。
六、參賽資格
1.參賽者應是中國海洋大學全日制在校本科生（專業不限），技術顧問為食品學院全日制在校研究生，不設指導教師。
2.以團隊形式報名參賽，團隊人數3-5人，該項目負責人為食品學院全日制在校本科生，每支團隊必須至少包括1名其他專業的學生，否則不予以參賽。參賽人員組成在提交初賽計畫書時確定，不得變更。參賽成果或收益分配由參賽隊員自行協商確定。
3.參賽的內容必須具有新穎性和獨立性。
4.每位參賽者只能承擔或參與一個團隊。
5.參賽團隊的技術顧問應當對參賽者的身份及其參賽作品的原創性和真實性進行審核。如有弄虛作假者，將取消參賽資格。
七、參賽作品要求
【產品類】
1.參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。
2.參賽者應以動、植物為主要原料，設計出具有某些優勢，如在營養、品質、樣式、口感風味等方面，既能吸引消費者、又能給消費者帶來健康益處的新式食品。
3.參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特徵等方面具有獨創性，或較現有同類產品有顯著改進或提高。
4.參賽產品應符合國家規定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經濟效益，適合企業規模生產和市場推廣。
5.參賽者需提交一式3份項目計畫書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用PPT、產品實物以參加複賽答辯。
【包裝類】
1.參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。
2.以一種食品為載體，結合現有食品包裝材料為基礎，開發新型的食品包裝技術或者包裝設計，形成有特色，新穎，能滿足消費者對特定食品的.包裝訴求的食品包裝，通過一些自己的加工或代加工，在大賽現場進行演示，講解，撰寫技術分析報告。
3.參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特徵等方面具有獨創性，或較現有同類產品有顯著改進或提高。
4.參賽產品應符合國家規定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經濟效益，適合企業規模生產和市場推廣。
5.參賽者需提交一式3份項目計畫書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用PPT、產品實物以參加複賽答辯。
【策劃類】
1.參賽作品必須是20xx年期間學生自主完成的食品方面的產品策劃書。
2.參賽作品要求科技含量較高，有一定的創造性、新穎性和實用性。內容可包括食品加工與流通領域所涉及的無法形成食品實物形式的關鍵技術或創意，例如：食品保鮮及貯運技術，現代化加工與質量控制技術，安全法律、法規、標準，食品加工副產物綜合利用技術，食品營養與人類健康方面的套用技術等。
3.參賽者向大賽組委會提交的參賽作品必須未曾公開發表，大賽收錄的作品智慧財產權歸參賽者所有。
4.參賽作品請勿涉及保密內容。參賽者應確保作品內容的真實性和客觀性，文責自負。
5.參賽者需提交一式3份項目計畫書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用PPT以參加複賽答辯。
八、參賽流程
（一）報名
參賽者需認真填寫《報名表》（詳見策劃書附屬檔案1），於20xx年3月20日前將電子版傳送至大賽組委會信箱 。
（二）初賽
各參賽隊將《項目計畫書》（詳見附屬檔案2），於20xx年3月31日前傳送電子版至大賽組委會信箱 。同時以班級為單位，將紙質版材料一式3份送到食品科學與工程學院團委。
（三）入圍結果公示
20xx年4月5日前，經專家評審（評審細則詳見附屬檔案3），將篩選出入圍作品，入圍作品名單將在學院網站上公布。本次大賽所有獎項將從入圍團隊（個人）中產生。
（四）複賽
進入複賽的團隊，大賽組委會給予一定數額的產品研發補助，剩餘的自籌。所有入圍團隊（個人）需在20xx年4月28日前完成研究開發報告書（詳見附屬檔案4），提交研發補助的支出明細表（詳見附屬檔案5）。並製作答辯用ppt或其他展示材料，提交電子版材料，具體包括：
1.1份產品研發報告書，格式見附屬檔案4；
2.2-3張高清晰產品照片；
3.答辯ppt或其他展示材料。
以上電子版材料總共不能超過5M，請傳送至。
同時，產品類項目需準備好5小份項目計畫書描述的產品，複賽答辯時提交。
（五）答辯、頒獎
學院組織專家進行複賽的答辯評審，最終選出各種獎項，並進行頒獎。
九、大賽日程
階段
日期
活動內容
報名階段
20xx年1月-20xx年3月20日
大賽通知、各班提交報名表
初賽階段
20xx年3月31日
項目計畫書遞交截止日期
20xx年4月1日-5日
項目計畫書專家評審
20xx年4月6日
入圍結果公布
複賽階段
20xx年4月7日
複賽產品製作開始
20xx年4月28日
研究開發報告書、答辯材料遞交截止日期
答辯、頒獎階段
20xx年5月4日-15日
複賽答辯、評審、頒獎
十、大賽聯絡方式
中國海洋大學：
王淵電話： e-mail：
十一、附則
1.主辦單位有權在市場開發或活動中使用有關配方和圖片資料，有權邀請食品生產機構按報告所述內容試製部分或全部樣品，入圍參賽者有義務提供某些配料和技術幫助。
2.參賽作品的智慧財產權歸屬參賽者團隊（個人）所有。
3.本規則未盡事宜，由中國海洋大學食品學院負責解釋。
世界水周創意大賽策劃書 篇10
一、活動背景及活動目的：當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現處總能迸發獨特的光芒。因此，本著培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課餘生活，展現個人風采，鍛鍊自我動手能力，增強環保節能意識，並形成濃厚的校園藝術氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環保手工藝品創意大賽”。
二、活動主題：創意源於生活，環保e起行動
三、主辦單位：信息學院團總支及生活部
四、活動時間：11月7日—11月14日
五、參與人員：信息學院12、13級全體學生
六、活動流程策劃：
1. 由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。
2. 由各班生活委員通知本班同學，在規定時間內積極準備作品。
3. 以班級為單位，由各班生活委員收齊作品後於11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。
4. 作品上交後由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。
七、作品要求：
1.作品符合環保創新的主題，美觀自然，健康向上，構思巧妙。
2. 參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。
3.作品必須是個人或團體動手製作完成，不得從市場上購得成品參賽。
4.參賽作品需註明名稱，製作者年級、專業、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯繫方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。
5.作品類型：
（一）系列一：
“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物製成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐製成筆筒，廢舊易拉罐製成電話套，廢舊衣架製成手紙架等。
（二）系列二：
同學們可以發揮想像，進行手工創作，內容廣泛。具體形式如下：
1. 紙藝類：摺紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創新作品形式。
2. 編織類：圍巾、十字繡、手套等。
3. 自製小飾品：頭飾（發卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結等）等。
4. 插花工藝（絲襪花、布花）
5. 泥塑類：泥捏動物，花草，建築等。
6. 木製品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。
7. 利用廉價物品製作簡單的衣物等
8. 其他形式不限，參賽者可本著環保創新的原則自我發揮製作自己喜歡的手工藝品。
八、獎項設定：此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。
九、賽後宣傳：
1、向獲獎同學班級傳送本班同學獲獎名單。
2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。
3、為優秀獲獎作品拍照並把照片上傳的生活部部落格、人人網上。
信息學院生活部
XX年11月6日
世界水周創意大賽策劃書 篇11
一.活動主題
主題：以感恩，誠信，勵志為中心，傳播正能量。
時間：5月15日——5月21日
對象：xx學院全體同學
二.活動目的
通過本次活動，讓同學用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，用內心去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對父母、對長輩、對老師、對同學亦或是對大自然，都能夠以一顆感恩的心去面對。那么我們就會明白，當你心存感恩，生活也將會賜予你燦爛的陽光！
三.活動內容策劃
（以下活動1、2任選其一參加即可，每班至少交5件作品，多著不限）
1.每一天我們身邊都會發生許多事情，其中也一定有讓你感動的人或事。而最能表達感恩的東西莫過於親手製作的小禮品了吧！為了給大家提供這樣一個機會，特此舉辦“感恩禮品設計大賽”。小夥伴們！快叫上你們的好閨蜜，好兄弟來參加吧！
要求：
（1）作品材料不限，尺寸不限。不超過15元
（2）作品必須原創自製
（3）作品必須切合主題
（4）5月21日上午9：00-10：00上交至2511
經學生資助中心實踐部統計後由評審選出 10名進入決賽。在大廳進行展示，由廣大學生自主進行投票，最後評出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎、最佳手工獎、最佳寓意獎、最佳創意獎各一名。
比賽結束後如選手寫明了贈送對象，將由作者贈送給該對象，學生資助中心會用相機記錄這溫馨的時刻！無贈予對象的我們將捐助給助學。
2.快節奏的生活是否讓你忘記了表達情感？微時代的到來是否掠奪了你的情緒？ “三行情書作品設計賽”給你這個機會！短小精煉的三行情書，是信，是詩，更是情！加上自己為情書設計的背景，短短的三行情書也能抒發你的感恩之情！
要求：
（1）三行情書可手寫，可電子版彩印
（2）內容必須原創，不可抄襲
（3）作品也可手繪，也可電子版彩印（對於不會設計海報背景的學生資助中心會提供幾款供你選擇喔~）
（4）作品提倡繪畫，漫畫的形式
（5）5月21日9：00-10：00上交至2511
經學生資助中心實踐部統計後由評審選出 一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
四.展示活動
優秀展品將會在展板展出，屆時會有老師同學前來參觀，我們會將它們上傳至網上用來傳播商大同學內心所蘊含的正能量。
與xx學院
世界水周創意大賽策劃書 篇12
一、 活動前言
文管！We are 伐木累! 增強班級凝聚力，提高班級榮譽感，增加班級向心力，促進班級和諧。創造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養學生的創意思維，提高動手能力。
二、 活動主題
創意無限，文管本色
三、 活動對象
文化產業管理班的所有同學
四、 活動時間
5月7日——5月18日
五、 承辦單位
文化產業管理班班委
六、 活動前期策劃準備
1、 活動宣傳：製作海報或在班裡進行動員,邀請大家積極參加。
2、 人員分配：
（1)執行負責人王寧負責接收各位同學的創意方案；
（2）建立初審評審團，由有才有審美能力的本班學生，擔任評審。
3、 由活動負責人張強宣布大賽正式開始（5月6日晚自習）。
注意：（1）創意主題：凸顯專業特色，展示班級文化。
（2）作品內容: 不限內容,任何合理可行的'創意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。
（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創意
世界水周創意大賽策劃書 篇13
一、 活動名稱：創“益”無限——公益活動創意大賽
二、 活動時間：XX年10月29日至11月17 日
三、 活動報名：10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。
四、 參賽形式：以團隊形式(限3人)參加(可跨學院組隊)。
五、 活動說明：
(1) 初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計為可行性強的活動方案並進行簡介，以文字形式表現出來，不超過500字。
作品提交：紙質參賽作品於11月4日7:30~18：00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建築工程學院辦公室提交；電子作品於11月4日21:00之前以附屬檔案形式傳送至信箱，11月7日公布初賽結果。
(2) 複賽：初賽通過隊伍(20支)將活動方案設計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將複賽作品發至本組織官方平台並進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公布複賽結果。
(3) 決賽：複賽晉級隊伍(8支)將活動方案製作為PPT並在11月17日於長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評審答辯。
六、 獎項設定：
設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的`活動方案進行志願活動，獲獎者有權參與。
詳情請於10月29日、30日在宣傳點諮詢工作人員或關注建築工程學院青年志願者服務隊微信公眾平台(訂閱號搜尋“長安大學建工學院青志隊”並關注即可)或添加建築工程學院青年志願者服務隊官方一切關於此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。
主辦單位：長安大學團委
承辦單位：長安大學建工學院青年志願者服務隊、愛暖人間公益中心
世界水周創意大賽策劃書 篇14
一、 活動名稱
如今社會需要的多方位綜合發展的高素質人才，需要具備良好的實踐能力以及創新意識。當代大學生正面臨著越來越嚴峻的就業壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經驗將對未來的求職有很大幫助。
山東大學XX年經濟學院社會實踐活動創意大賽
二、活動背景
三、活動目的.
豐富大學課餘生活，給同學們提供自主策劃、展示自己的平台，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發同學們的思維創造能力。鍛鍊同學們社會實踐能力和綜合素質，以適應競爭日益激烈的社會環境。
四、活動簡介
以自主參與的方式策劃創新實踐活動。本次比賽以徵集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創新的標準。
五、主辦單位
山東大學經濟學院社會實踐部
六、活動開展
1.活動開展時間及地點
活動時間：XX年5月11日——5月17日
活動地點：山東大學中心校區、興隆山校區
2.活動參與對象及形式
活動參與對象：經濟學院全體學生
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學將作品提交到信箱：
作品以附屬檔案形式傳送，檔案名稱為“年級姓名班級”，儘量採用word文檔格式。
4.作品要求
（一）以策劃書的形式為主，內容完整清晰條理，切合實際，可執行性強。策劃整體體現創新和積極向上的思想，鼓勵形式與內容上的創新。
（二）在作品正文第一頁註明姓名、班級、學號、聯繫方式等個人信息。
5.獎項設定
一等獎 2名
二等獎 3名
三等獎 3名
5.活動流程
（一）活動宣傳
提前兩周在經濟學院團學公告網站上發出通知。
在中心校區及興隆山校區指定地點掛出宣傳海報。
聯繫各班班長，利用人人網、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。
（二）創意收集
（1）通過信箱方式收集同學們的活動創意策劃書。
信箱：
（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，並且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
（三）比賽結果整合及公布
整合個人和團體的獲獎結果，通過團學公告網站，人人網，簡訊，飛信等方式公布比賽結果。
（四）獎品發放
頒發獎狀
七、經費預算
海報製作 80元
獎狀 20
總計 100元
八、活動分工
徐昊、劉相慶：負責海報製作，在活動提前一段時間內於中心校區和興隆山校區的指定地點懸掛海報。
楊栩：負責編輯簡訊傳送給各班班長。
康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結果及結果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。）
譚詩怡：負責獎狀的填制及發放。
備註：請於比賽截止日期前將參賽作品傳送至指定信箱。
世界水周創意大賽策劃書 篇15
為了豐厚同學們的'課餘生活，同時施展同學們的動手創新能力, 進步同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的氣氛，培植健康飲食的習性，學生會組織部·協作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創意大賽”。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的色彩和各種奇特的形狀，加上同學們豐厚的想像力和過細奧妙的切割拼合，既雅觀又營養健康的水果拼盤便製作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培植了同學們積極創造的生活態度和敢於表達的能力。
一、參賽對象：學院整個學生
二、參賽光陰：5月5日星期四下午六點
三、參賽地點：學生一食堂二樓
四、運動流程
（一）前期籌辦：
1、製作鼓吹海報，預購比賽所需材料。
2、報名在比賽前兩個星期進行（報名截止光陰：4月30日）
3 、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規矩。
4、 我們在比賽之前做好一切籌辦，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評審和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。
（二）運動歷程：
參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的製作，以簡略的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地聯合為一個整體。然後每組派一名代表論述作品的營養價值、造型創意，以作品造型奇特、色彩、易吃·營養搭配合理取勝。
（三）運動後期：
以海報情勢頒布獲獎效果，並通知獲獎隊伍派代表至接洽人處領取獎品和獎狀。
五、運動請求
（1）主辦方為各隊參賽者供給牙籤若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
（2）參賽選手可以以個人情勢，也可以組隊參加，但每隊隊員人數不得超過5人。
（3）作品完成後每組派一名選手上台論述作品的營養價值、造型創意，並為作品供給一個切合主題、新鮮奇特的名字。
（4）運動歷程中，需強調衛生及場地的恢復保潔工作。
（5）參賽名額限定為三十組 。
六、 獎品及獎項設定
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
單項特別獎：
最佳創意獎 1名
參與獎 若干名
七、經費預算：
牙籤：5元
現場安排：60元
獎項預算
一等獎：一名*80元=80元
二等獎：二名*60元=120元
三等獎：三名*40元=120元
最佳創意獎：一名*30元=30元
總預算：415元
世界水周創意大賽策劃書 篇16
活動背景：為我校建校80周年暨合校15周年營造良好氛圍 ，培養學生的專業學習興趣，提高同學們的環保意識，鼓勵學生在課餘時間利用專業知識參與環保。
一、主辦單位
資環學院團工委、學生分會、研究分會
二、參賽對象
全體本科生、研究生
三、活動進程
1、宣傳階段（9月下旬至10月下旬）承辦單位以海報、宣傳板、橫幅、網路、校園廣播等多途徑進行宣傳。
2、報名階段（10月25日—27日）參賽者以個人或小組通過電話聯繫或在資環學院學生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）報名。
3、作品準備階段（10月20日—11月10日）參賽個人或團隊根據自己所確定的研究方向和大賽要求創作作品。
4、作品提交審核階段（11月11日—14日）作品須附紙質版報名表、說明書，以及電子版一份，作品若為實物一併交至資環學院學生工作辦公室（東區4號宿舍樓113室）。
5、初賽階段（11月16日—17日）由專業人員組成的導師隊伍進行評定組隊。
6、導師幫助階段（11月18日—28日）專業老師組成的導師隊伍對學生作品進行指導改進。
7、決賽階段（11月30日）組織專家對入圍決賽作品進行評比、頒獎。
四、作品內容及要求
1.環保項目類：①社會實踐項目②社會公益項目③調查報告（對水污染、空氣品質、人為行為等的調查）
2.藝術設計類：①手工藝品（利用廢舊物品的創作、對已有物
品的改良等）②藝術製品（泥塑、雕塑、玻璃製品、標本等）③海報設計（海報、手抄報、宣傳圖冊等） ④行為藝術⑤服裝設計（利用可回收材料再創作、對原有衣服的改造等）⑥繪畫類（漫畫、國畫、水彩等）⑦標語設計類（門貼、桌貼等）
3.低碳精算類：①生活點滴類精算（個人的生活、宿舍環境）②校園公共設施精算（食堂食物、洗澡用水、路燈使用等）③社會資源類精算（汽車的燒油、房屋空間的利用）
4.科學環保類：①微電影 ②DV視頻（從行為、物品等角度）
③網頁、網站、微博、flash的設計④攝影作品⑤藝術類（詩歌、原創歌曲舞蹈、話劇等）⑦環保小發明⑧環保廣告
註：以上參賽作品要充分體現“低碳環保”的主題，具有原創性；作品最終歸屬權為參賽者所有。
世界水周創意大賽策劃書 篇17
一、整體情況
1.活動名稱：金點子創意大賽
2.活動背景：新學期開始，“創業計畫大賽”立項在即。以此來使廣大學子接觸“創業計畫大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準備為目的。同時，許多想要嘗試“創業計畫大賽”的同學由於缺乏引導和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續自己的夢想。立項在“創業計畫大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關重要。
3.活動目的：引導新生進行“創業計畫大賽”的.立項等先期工作。通過創意確立“創業計畫大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之後的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準備。
4.活動時間：20xx年3月23日-4月21日
5.活動地點：河北農業大學西校區
6.參賽對象：河北農業大學全體在校生
7.主辦單位：河北農業大學大學生科協
8.協辦單位：河北農業大學各學院科協、河北農業大學各學院學生會
9.指導教師：焦昆
10.負責人：大學生科協 主 席：孫五一
大學生科協 副主席：侯寶來
創業部 部 長：劉婷
二、活動流程
（一）宣傳工作：
1、準備 （準備工作將在某日晚之前結束）
（1）向各院科協發通知，通知有關比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）
（2）聯繫辦公室製作展板2個，書寫海報多張。
（3）批一餐小廣場場地，聯繫用電事宜。
（4）準備大學生科協條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙
（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）
（6）通知出桌子、凳子部室及時間。
2、進行 （某日進行）
（1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。 （8:00前完成）
（2）每班由創業部以及其他部室人員向詢問的學生解答疑問。
（3）辦公室人員負責簽到。
（4）重點宣傳時間11:30-12:30。
3、結束
（1）合影留念
（2）每天最後一班男生負責將物品歸還時間：4月某日-某日
（二）.複賽（4月某日14:00開始）
1、準備 （3月23日-4月某日）
⑴ 確定比賽評審（4月某日前）
A）評審老師3-5人
B）大眾評審：各院科協執委
提前一周進行聯繫溝通，確定名單，並保證通知到位。 另外還要進行溝通是評審熟知比賽形式與流程
⑵ 批活動教室。（西區新圖書館1102）
⑶ 取教室鑰匙及多媒體遙控器並完成調試。
⑷ 準備音箱、無線話筒、電池、大學生科協條 幅，膠帶，桌布。
⑸ 通知團隊比賽時間地點
⑹ 聯繫辦公室簽到和書寫板報
⑺ 安排創業部人員工作
⑻ 製作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）
⑼ 製作PPT（比賽開始前放鬆氣氛，團隊出場順序，比賽分數公布）
⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
⑾ 相機2台
2、進行
⑴將展板搬到一教門口
⑵打掃教室，張貼條幅
⑶調試音箱，調試多媒體
⑷書寫板報 時間：12：00-13:30
⑸引導團隊簽到，入場。
⑹引導評審就做，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00
⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內分鐘PPT創意講解介紹，並進行可行性論述。由計時人員計時並提 醒主持人；介紹完畢後評審對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 並提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹後由PPT顯示並且主持人公布比賽結果。主持 人請作活動總結並宣布比賽結束。 時間：14:00-18:00
3、結束
⑴歸還辦公室物品
⑵晉級選手抽籤決定決賽PK對手，並要求全體參賽選手決賽交換作品
（三）.決賽
1、準備 （4月14日-4月21日）
⑴ 確定比賽評審
C）評審老師3-5人
D）大眾評審：各院科協執委
提前一周進行聯繫溝通，反應參賽者基本信息，確定名單，並保證通知到位。另外還要進行溝通是評審熟知決賽形式與流程
⑵ 提前將參賽選手PPT收集。
⑶ 批活動教室。（西區新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器並完成調試。 ⑷ 準備音箱、無線話筒，電池，大學生科協條 幅，膠帶，桌布。
⑸ 通知團隊決賽時間地點
⑹ 聯繫辦公室簽到和書寫板報
⑺ 安排創業部人員工作
⑻ 製作評分牌5個，準備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。
⑼ 製作PPT（比賽開始前放鬆氣氛，團隊出場順序，比賽分數公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
⑾ 相機2台
2、進行
⑴將展板搬到一教門口
⑵打掃教室，張貼條幅
⑶調試音箱，調試多媒體
⑷書寫板報時間：12：00-13:30
⑸引導團隊簽到，抽籤決定進場順序，引導團隊入場。
⑹引導評審就座，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00
⑺比賽階段：
a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內分鐘），並進行可行性論述。由計時人員計時並提醒主持人；
b、介紹完畢後進行團隊間的對決，由計時人員計時 並提醒主持人；c、評審進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數由統計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹後由PPT顯示並且主持人公布比賽結果。主持 人請作活動總結並宣布比賽結束。時間：14:00-18:00
3、結束
⑴歸還辦公室物品
世界水周創意大賽策劃書 篇18
一、活動主題：
“掀起環保潮流，引領綠色時尚”。
二、活動目的：
1、 為了提高我校大學生的綜合素質，培養和激發大學生的創新意識和實踐能力，將環保與創新相結合。
2、 增強和激發在校大學生的環保意識和創新設計能力，培養在校大學生的動手能力和增強學生的凝聚力、團隊協作能力，調動起學生的'環保積極性、主動性、創造性。
3.過此次活動能充分表現自我、展現自我、認識自我。體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點。
4.高學生的動手實踐能力，增強學生綜合素質，提高社會競爭力。
三、活動具體安排：
1、參賽對象：經濟管理系所有學生，機電工程系、旅遊商貿系、文化與傳媒系、電子信息工程系均有名額。
2、時間：20xx年5月中下旬
3、參賽地點：噴泉廣場
4、報名時間：4月20日至5月6日
5 、報名地點：
（1）女生部將於4月20日至5月6日在13棟樓下設點報名處。
（2）到各班文藝委員處報名。
（3）向經濟管理系女生會女生部簡訊報名。
6、 參賽服裝: 以環保為主題大膽設計均可。
7、 參賽方式：以個人參賽為主。
8、服裝類型：男女裝均可。
9、方式：
（1）以海報形式宣傳。
（2）通過各班文藝委員和聯絡員在班上做宣傳。
（3）到宿舍進行宣傳。
（4）通過朋友圈和班級群進行宣傳。
四、比賽具體內容：
1、比賽規則：
（1）將設計主題一樣的參賽選手分為5人一組，參賽選手以抽籤方進行服裝展示。
（2）每一組的參賽選手走秀結束以後，由評審老師進行評分，學生會學干將評分條條交給統分員，再由第二組參賽選手登台比賽，依次類。
（3）走台最後，設計者和模特一起上台展示。
2.比賽要求：
(1) 主持人為設計者介紹內容，服裝設計者姓名和模特姓名，講解內容不得超過兩分鐘。
（2）所設計的服裝必須圍繞“循環利用廢品，保護環境，低碳生活”的理念。
(3）背景音樂必須自己選擇。展示服裝的模特可以是參賽選手本人也可以找人代替，模特身高：男生173cm以上，女生160cm以上。
(4)自己的作品必須是自己原創作品，不得竊取他人作品，否則取消比賽資格（但可以參照網上或者其他雜誌上的設計風格）。
（5）參賽當天，參賽選手和模特必須按時到場。
（6）凡是報名參賽者不可以中途退出本次比賽。
3、獎項設定：
一等獎一名（證書+200元獎金），二等獎兩名（證書+150元獎金），三等獎三名（證書+100元獎金）。
單項獎:
最佳台風獎，最佳上鏡獎，最佳活力獎，最佳氣質獎各一名（證書）。
參賽者均有一份精美禮品。
五、評分標準：（評審老師評分，滿分50分）、
選手最後得分為：統分員將各評審老師所得出分數相加後除以評審人數，結果精確到小數點後兩位。
分值比例如下：（1）服裝設計10分
（2）風格寓意10分
（3）模特T台表現10分
（4）服裝造型搭配10分
（5）整體視覺效果10分
主要以參賽選手對服裝的創意為主，髮飾、造型、鞋子搭配為輔。
六、後期的反饋：
1、將參賽選手的名單公布，並把名次一一公布。
七、活動總結：
對本次服裝創意大賽活動進行總結環保宣傳永遠沒有結束，依然任重而道遠，，我們一定要保持昂揚的鬥志，不斷總結經驗，吸取教訓，為進一步推動環保事業向前發展而努力。