行銷大賽策劃書範文

行銷大賽策劃書範文 篇1

紹興文理學院經濟與管理學院

楨雨民營企業研究會

目錄

一、 大賽簡介┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑶

二、 大賽目的┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑶

三、 大賽組織概況┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑶

四、 參賽對象┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑷

五、 參賽流程及籌備情況┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑷

六、 評分標準┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑷

七、 大賽宣傳方案┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑷

八、 經費預算┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑸

九、 大賽組委會介紹┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑹

十、 附錄1┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅⑻

一、 大賽簡介

隨著科技經濟的迅猛發展,產品更新越來越快,但產品卻不能被大眾認可和消費。在這個銷路決定出路的市場環境下,行銷能力越來越被企業管理者看重。作為新時代的大學生,我們應該運用我們的才能,展示我們所學,積累經驗,不斷追求卓越。經濟與管理學院楨雨民營企業研究會一直致力於大學生商業實踐能力培養,特推出此次行銷大賽,以期對廣大同學有所幫助。

行銷大賽是我社重點項目之一,著重於為大學生提供商業平台,激發大學生的創新精神。比賽以行銷為內容,在參賽過程中,參賽隊員能學以致用,同時也能在實踐中學習行銷策略、領導能力、團隊合作,為今後的求職、就業積蓄力量。

二、 大賽目的

為豐富我校校園文化,充實廣大同學的課餘生活,加強新時期我校大學生自身素質建設,我校經濟與管理學院職業生涯發展規劃協會策劃舉辦首屆紹興文理學院市場行銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的行銷理念、表彰優秀行銷人才、創建行銷系統工程、促進學生素質發展、同時通過舉辦本次大賽,發現、培養和選拔一批優秀行銷人才,挖掘成功的行銷案例。

三、 大賽組織概況

1, 主辦單位:紹興文理學院經濟與管理學院

2, 承辦單位:楨雨民營企業研究會

3, 贊助單位:(暫定)

4, 決賽時間:XX年5月上旬(暫定)

5, 決賽地點:(暫定)

四、 參賽對象

紹興文理學院全體在校學生

五、 參賽流程及籌備情況

14月15號前上交參賽隊伍團隊報名表;(報名表如附表1)

24月25號前上交市場行銷策劃案(包括針對的系列商品、可行性分析及預期目的。主辦方將對所有的策划進行評分並從優選擇進行實盤行銷。)(策劃案模板如附表2)

34月31號前落實行銷實戰所要展銷的商品系列並提供商家相關證件(主要針對於從事銷售食品、化妝品等敏感商品的團隊)

45月上旬在南山餐廳門口展銷小組所選擇的商品

55月中旬活動總結:各團隊展示成果,進行風采展示及評審提問,並評出獎項。

六、 評分標準

1本次大賽將對參賽隊伍的行銷策劃書(如附表3),實戰行銷(如附表4),專家評審及答辯(如附表5)三個階段進行綜合評分,總分為100分;

2參賽隊伍總成績=30%行銷策劃案成績+40%行銷實戰成績+30%專家評審及答辯成績.

七、 大賽宣傳方案

在大賽前期的準備工作中,大賽組委會將和各高校保持密切的聯繫。通過橫幅、海報等方式對大賽進行預告性宣傳,同時為贊助企業宣傳。此外贊助方可以根據比賽設定一套宣傳方案,我們會做出具體的宣傳資料,增加宣傳效果。賽場布置可以放置張貼一些贊助方的資料,讓更多的同學了解該公司。

在比賽過程中,我們將邀請紹興各大平面媒體,以及校內學生記者及專業攝像攝影人員對本次大賽進行跟蹤報導。同時我們也將通過海報、橫幅、噴繪等宣傳材料將本次大賽賽況向更多的人宣傳。

大賽落幕後,我們將對此次市場行銷大賽進行總結,發現不足之處下次予以改進。同時,大賽產生的一系列優秀行銷方案,將在全校範圍內進行專題報導,我校經濟與管理學院網站也將時刻保持對市場行銷大賽的關注。另外,通過此次活動,我們將積極謀求建立一個紹興市高校經管類社團與企業戰略聯盟。

八、 經費預算(合計:4040元)

1、前期宣傳

a宣傳單頁及報名表印刷:80元

b展板製作:噴繪:60*3=180元+租板費60元=240元

c橫幅:48*3=144元

d策劃方案、參賽需知、流程、等文本印刷費:約100元

2、中期費用

a) 組委會工作證製作:30*3元/張=90元

b) 購買邀請函:20份*3元/份=60元

c) 購買證書:大本:10本*5元/本=50元;小本:4本*3元/本=12元; 總共62元

d) 其他材料購買:透明膠帶、簽字筆、中性筆等約30元

e) 組委會成員公事外出車費報銷:約30元

f) 參賽案例的印刷費:50元

3、後期經費

a) 決賽的宣傳費用:展板兩塊 63*2=116元;橫幅三條:48*3=144元

b) 評分表、行銷報告等文本列印:60元

c) 獎品與禮品:1800元(一等獎一名400元;二等獎一名300元;三等獎一名,200元。團隊最佳配合獎2名200元,其餘為贈送給決賽時嘉賓、評審的禮品以及校選拔賽時評審的禮品。)

d) 決賽現場主持人服裝費:380元

e) 現場橫幅和噴繪背景:260元

f) 製作評審、嘉賓姓名牌(9個)、評審提問舉牌(5個)、選手號碼牌(50個):100元

g) 其他材料物資費用:300元

九、 大賽組委會介紹

1、大賽組委會組織結構圖

大賽總務部

宣傳部

外聯部

人事部

禮儀部

記者團

秘書處

校外協調聯絡組

2、各部主要工作

a大賽總務部:由楨雨創就業協會主要負責人會長、項目部成員、各預賽公證員組成,主要負責統籌規劃、指導此次大賽的籌備工作。

b) 宣傳部:負責以各種方法宣傳此次大賽:校內海報、橫幅的張貼及宣傳單、噴繪的製作等,以期使各高校學生充分了解此次大賽情況。

c) 外聯部:主要負責對外尋求贊助單位,與贊助單位隨時保持聯繫。

d) 人事部:管理財務及各項材料的存檔、保管,各類物資的購買並負責校內外各界的請柬發放;決賽期間,負責接待各參賽隊伍,並對他們提出的問題進行解決或上報;比賽當天作好來賓登記工作。

e) 禮儀部:負責接待校內外來賓,做好服裝的租借工作,以及開幕式與頒獎時的禮儀,並負責比賽場地的各種配套設施和安排。

f) 記者團:負責對大賽進行全程跟蹤報導,並作好攝影攝相工作。及時把資料發給相關媒體以使廣大學生對案例分析大賽有清楚的了解。

g ) 秘書處:做好各部門之間的協調工作,分配工作任務,反饋工作情況,及時解決問題。並隨時與校外協調聯絡組保持密切聯繫,將此次大賽的時間及程式安排,規則等充分傳達給參賽隊。

h) 校外協調聯絡組:預賽期,組織自己學校預賽的進行,選拔出表現優秀的隊伍進入初賽;決賽期,負責組織自己學校的參賽隊,將大賽最新進程通知各參賽隊。

十、 附錄1

楨雨民營企業研究會簡介

楨雨民營企業研究會是紹興文理學院影響力最大的經管類實踐性協會,前身楨雨社團成立於XX年9月,是經管學院第一個學生社團,社員來自各個學院,主要涉及工商管理、國際貿易、會計、市場行銷等經管類專業。“楨”代表能夠成就大事業的人,“雨”代表風風雨雨,楨雨的含義就是要想成就大事業就必須經歷風風雨雨。

協會緊扣“成長經管,走近民企”的主題,倡導公平競爭,任人唯賢,鼓勵會員努力學習理論知識的同時加強社會實踐,增長社會經驗,實現思維與行動的統一,成為能夠勝任社會競爭的綜合型人才。協會立足於實踐活動空間的拓展,鍛鍊會員溝通、組織、策劃的能力,以及團隊合作、創新意識、挑戰精神等面對商業社會必備的生存發展要素。協會發展至今,已形成了“虛擬應聘”、“模擬炒股”、“案例分析”等一系列特色品牌活動,曾經得到建行、迪濤商務賓館、王老吉、方正證券等商家的大力支持,為會員提供素質拓展平台的同時,在校內也起到了良好的示範作用和促進效應。

XX年,歷經幾代的成長與積澱後,楨雨社團正式更名為楨雨民營企業研究會,組織結構更有序,目標任務更明確,活動內容更突出,為未來協會自身的壯大和為會員提供更多發展空間奠定新的高度。

社團宗旨:開拓理論實踐空間,提高社員綜合素質。

社團定位:策劃組織高層次、高水平的實踐活動。

社團理念:激情投入,勇於實踐,歷經風雨,享受成功。

最高理想:走出校園,走進企業,成為一個最快最強的企業研究性社團。

社員承諾:本分做人,誠信待人,精心做事,團結互助,積極樂觀,微笑成長。

行銷大賽策劃書範文 篇2

這次由廣東商學院資源與環境學院主辦的第二屆“星海岸”杯房地產行銷大賽在繼承上年首屆房地產行銷大賽開拓、創新、可行等優點的基礎上,秉承公平公正公開的原則,圍繞“打造新時代房地產行銷策劃精英”理念,銳意改革,完善賽制,將給予廣大學生更加開闊的創新空間與展示平台。

本大賽涉及多個專業,參賽的同學不僅能參與到實際的房地產行銷策劃以及樓盤推廣的活動中,進入十強者更能獲得專業培訓與樓盤實地考察的機會,豐富專業知識,提升自身能力。同時,為鼓勵大家積極參與,大賽還設有豐厚的獎金喔!

(一)報名:

1、時間:10月21號-10月27號

2、參賽方式:以團隊方式自由組隊參賽,每支隊伍為4-5人。(即日報名即日參賽)

3、報名方式:

(1)網路報名:

① 登入資環學院網站,下載報名表,按要求填寫完畢,在截止時間前發至指定信箱:

② 截止時間:10月27號20:00

(2)現場報名:

① 至報名點填寫報名表,並上交工作人員

② 時間:10月24號-25號

③ 地點:各大飯堂門口

(二)初賽

1、主題:地產創意,翱翔天際

2、比賽形式:

圍繞主題,對地產相關內容進行解讀,可涉及法律法規,房地產市場現狀分析,房產設計理念、對房地產未來看法等相關方面,諷刺時弊,銳意創新,並通過繪畫(附上100左右說明寓意)、視頻、音頻、文稿等任意形式加以說明,在指定時間內傳送至以下信箱:

作品若為手工製作(如手工模型,圖畫等),便拍3-5張照片,並對照片進行說明。

3、要求:

(1)作品形式不限,充分發揮想像力,自主創新,嚴禁抄襲

(2)參賽隊伍建一個新浪隊伍比賽微博(可用原私人微博),並以“12資環房地產行銷大賽”+“隊伍名稱”命名,如:“12資環房地產行銷大賽銷房隊”。比賽期間及時上傳作品,作品上傳後要通過@的方式告知主辦方(大賽官方sina微博:“資環房地產行銷大賽”),主辦方會現場截圖進行存檔憑證,更新動態。

4、作品提交時間:報名即日起至10月31日20:00

5、評分規則:

(1)由本校專業導師、大賽贊助方團東地產集團旗下星海岸項目相關專業人士根據要求分別對參賽作品進行打分及點評,滿分100分,此部分成績分別占總成績35%,35%

(2)選手作品將由主辦方統一發至本大賽sina官方微博:“資環房地產行銷大賽”,並發起網路投票。根據網路投票的名次進行打分,規則如下:得票率第一名得100分,第二名得98分,如此類推,到20名(不含20名)之後,即全部為60分基本分,不再遞減。此部分占總成績30%

(3)投票時間為:11月1日-11月3日00:00

(4)最終成績將通過本大賽官方微博公平公開公證地展示,總分在前十名的隊伍將進入複賽。如果初賽的總成績相同,以房地產開發商的評分結果作為依據,分數高者進入複賽。若得分還是相同,則以專業老師評分作為依據。若還是相同,則以網路投票為準。一旦完全相同則以仲裁委員會為準。

(三)複賽

1、主題:策劃最好的地產

2、比賽形式:

(1) 進入大賽前十強的隊伍將進行專業培訓,並組織進行樓盤實地考察。

(2) 參賽隊伍對實地考察中a、b、c這三個區位不同,規模分別為大、中、小的地塊進行地產產品設計,完成一份策劃書,並於指定時間提交,發至大賽信箱:,

並於同一時間用長微博工具上傳至隊伍微博。

(3) 參賽隊伍自製本隊伍宣傳視頻,於指定時間內上傳至隊伍微博。

3、要求:

(1)策劃內容包括產品戶型大小,樓宇布局,樓宇類別,客戶類型等,字數在3000字以上。

(2)隊伍宣傳視頻要求:主題自定,內容健康,積極向上。時長3-5分鐘。

4、(1)作品提交時間:11月13號20:00前

(2)隊伍宣傳視頻上傳時間:11月11號12:00前。

注意:作品一經上傳即可轉發,但一旦上傳並經大賽官方微博轉發,即不可修改。

5、評分規則:

(1)選手作品將由主辦方統一轉發至本大賽sina官方微博:“資環房地產行銷大賽”。

參賽隊伍自製本隊伍宣傳視頻,並由主辦方統一轉發至本大賽sina官方微博,發起新一輪投票。新一輪投票以視頻原微博轉發量為準,票數最高者獲“最佳人氣獎”。可無限轉發。票數統計截止時間:11月16號00:00,超過此時間轉發無效。

(2)由本學院專業導師、大賽贊助方團東地產集團旗下星海岸項目相關專業人士對十強作品進行專業點評,並從中選出最優秀的5份作品,決出五強進入決賽。老師對選手的點評會在微博評論處上顯示出來。

(3)五強產生過程及其名單將通過本大賽微博進行公示。

(4)作品形式:word文檔。可用ppt、建築模型(泡沫)、3d圖、平面設計等(不限)形式加以說明。

(四)決賽

1、主題:行銷達人就是你

2、比賽形式:

(1)決賽隊伍在複賽相關地產項目的策劃基礎上做出相應的行銷方案,包括:分析a、b、 c地塊的聯繫,設計理念,行銷手段等。於指定時間內提交,發至大賽信箱:

(2)決賽當晚:

① presentation環節:隊伍行銷方案展示,時長15分鐘。

② 答辯環節:由大賽評審針對隊伍的行銷方案提出問題,選手做答,時長5分鐘。

3、評分規則:

(1)各評審根據隊伍方案內容及當晚表現,對決賽隊伍進行打分

(2)取平均分作為隊伍最終分數,分數排名前三的隊伍分別獲冠、亞、季軍。其餘選手獲得優勝獎。

(五)大賽獎項設定

1、獎項:冠、亞、季軍各一名,優勝獎兩名最高人氣獎一名。

3、獎金(待定):冠軍500元

亞軍300元

季軍200元

優勝獎各100元

最佳人氣獎100元

(六)大賽主辦方:

廣東商學院資源與環境學院

(七)大賽合作單位:

佛山市團東房地產開發有限公司

雲東海麗日天鵝湖

(八)其他

1、大賽交流q群:

2、大賽sina官方微博:資環房地產行銷大賽

3、若有參賽人員對評分有異議,可以找仲裁委員會進行仲裁,仲裁委員會由:專業老師,學院黨書記,學院輔導員,房地產開發商,學生代表共五人組成。

4、大賽組委會將通過大賽q群與官方微博及時更新比賽動向,參賽者可以隨時了解大賽最新訊息。

行銷大賽策劃書範文 篇3

策劃,決心進這行以前我曾經一遍又一遍的問自己,什麼是策劃,縱觀中外很多行銷大師對策劃的定義都是不一樣的,實在我以為策劃的精華只有兩個字——分析,從雜亂的題目中分析要做什麼,從收集的信息中分析怎么做,下面就策劃書怎么書寫包括什麼題目,淺談一下我個人的看法。

一:我們要做什麼:接到一個

客戶的要求一定要留意不要被客戶的要求所“迷惑”大部分客戶對我們提出的題目都不過乎“我的銷量怎么樣能大幅度增長,我的銷量為什麼在下降,實在假如我們盲目的往做一定無所適從,這個時候就需要我們往幫客戶分析,銷量上不往,是我們的產品競爭力不夠,還是我們的渠道設計不公道,還是我們的廣告策略有誤,等我們分析完了就會發現原來銷量上不往的原因是我們的競爭對手忽然進步了對渠道的投進力度,導致我們的產品被經銷商所冷談,於是我們要做的是就從怎么進步銷量變成了怎么制定公道的渠道政策。策劃書第一個要解決的就是我們要做什麼,假如我們的策劃書連這個題目都不能回答,那說明我們的策劃書的可執行就值得懷疑。

二:我們在那裡:

知道了我們要做什麼後,就要明白我們在什麼樣的位置,處於什麼樣的環境,有什麼樣的威脅,古人云:知己知彼百戰不殆,首先要分析大環境,包括國家的一些政策法規,整個市場的趨勢,市場的現狀、目標消費者的總數,目標消費者的消費特徵、目標消費者對市場現狀的心理狀況,然後對競爭對手進行分析,包括競爭對手的產品策略,促銷策略、媒體策略,銷售狀況等,然後對我們企業作一個整個的SWOT分析,弄清楚在目前的環境下我們和競爭對手相比有什麼樣的上風、劣勢、有什麼樣的機會和威脅。

三:我們怎么做:

根據我們對環境對市場對競爭者和對自己的分析,我們就可以制定我們的4P策略。首先是產品,相對於競爭者來說我們的產品有什麼樣的上風,是不時有需要開發新產品,我們可以將我們的產品定位,是做低檔市場還是做中檔市場,還是做高檔市場,根據企業的資源我們不難下出這個結論,假如我們做中檔市場,那我們產品的核心賣點是什麼和競爭對手有什麼樣的差異化。我們必須給我們的產品尋找一個區別於市場上產品的核心賣點,其次是價格,我們的價格是跟隨競爭對手還是要低於或高於競爭對手我們的目的是快速的占領市場還是要實現利潤最大化。第三是渠道,產品從我們的手裡到我消費者眼前我們需要怎么樣的渠道,是做直銷還是尋找代理商,尋找代理商需要什麼樣條件的代理商,對經銷商應該實行什麼樣的政策才能最大限度的調動他們的積極性,最後是促銷:我們的促銷以什麼為主。目標消費者是不是有明顯的媒體特徵,怎么樣將我們的產品信息通過最簡單最有效的辦法傳遞給消費者,是做電視廣告還是報紙廣告或者網路廣告,還是媒體組合一起做,那么各個所占的比重又是多少,促銷活動怎么做,公關活動怎么做都是我們要考慮的題目。

四:做什麼樣的標準所有的題目我們都給出了答案。

那么我么就該把我門的目標量化和細化,如可以將產品分為四個階段上市期培育期上量期鞏固期,那么我門每個階段的工作重點是什麼,做到什麼樣的程度算是合格,這就需要我門將我們的目標分解和量化,如培育期我門的市場占有率應該是多少,我們的銷售額該是多少,上量期我們的占有率該是多少,銷售額該是多少,所有的東西儘量數據化,讓每個人都非常清楚做到什麼樣的標準是合格,同時也便於我門及時的在實施中總結,為什麼這個月銷售額沒有完成,為什麼別的地區銷售額都完成的比你好。不全面的題目可以及時正確的補充。

行銷大賽策劃書範文 篇4

外語系首屆實戰行銷大賽策劃書二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭,作為新世紀的新一代大學生,更需要抓住在校的黃金時間,鍛鍊自己的能力,提高自身的綜合素質。為積極促進大學生就業創業,整合社會資源,搭建項目和人才匯集的平台,通過實戰行銷推動對大學生創業技能的輔導和創業項目的服務,使他們更新就業觀念,增強動手能力,豐富工作經驗,以創業帶動就業,切實為大學生創業、就業提供有力的支持,我中心特此舉辦此次實戰行銷大賽。

一、活動主題:“舞動青春,展現自我”

二、活動對象:外語系全體學生

三、活動時間:20xx年12月5日—12月6日

四、活動承辦單位:外語系學生職業發展中心

五、活動目的`:我中心舉辦此次實戰行銷大賽,旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣,以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛鍊,讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質,為以後的工作做積累。我們期望關注行銷的學生可以藉此機會進一步深化對市場行銷的認識和感悟。

六、參賽形式:以組為單位,每組3-5人,自擬組名,向各班班長報名參加。

七、活動具體流程安排:

(一)大賽前期準備工作:

1、外聯部到校外拉贊助。

2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓405多媒體教室。

(二)大賽的宣傳及報名階段

a、宣傳手段:通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播台等。

1、會議通知外語系各班班長,同時印發一份“實戰行銷大賽”宣傳單,並向其講解活動具體事項;

2、聯繫系學通社,出一份海報公示於校道或者綜合樓作宣傳活動;

3、同時以廣播和網路形式宣傳,儘可能的宣傳到每位同學。

b、報名方式:

1、班級報名:各班長領取報名表格,並在規定時間內將報名表和作品上交學生職業發展中心指定處;

2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。(三)大賽實施階段(12月5日—12月6日)環節一:實戰行銷。(12月5日)各團隊領取一定數量的產品,在規定時間(12月5日一天)內,在指定的地點設點銷售(詳見附圖)。跟據團隊銷售的業績,決定本環節該隊所積累的分數。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

環節二:成果展示。(12月6日下午)各團隊在實戰銷售之後,將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示,評審根據參賽者的表現、展示的內容等進行本環節的打分。(電子形式可多樣,如word、ppt、照片、錄像等,展示內容可以是心得體會,銷售經驗等。)

環節三:現場行銷。(12月6日下午)由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現場對相關產品進行推銷,評審根據參賽者的表現對本環節進行打分。(註:環節三在講解時使用漢語不扣分,若使用外語可酌情加分。)

(四)評分及統分階段評比人員:由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。評分標準:1、環節一占60%,環節二占25%,環節三占15%。2、各環節的總分均為一百分。

3、評出相應獎項,據三環節總得分評定。

九、獎項設定:

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎若干名。

十、人員安排:

1、主席團和辦公室統籌安排工作,同時負責贊助商品的登記、儲存、保管工作;

2、外聯部負責拉取本次活動的贊助商;

3、技能拓展部負責活動的宣傳及教室申請工作;

4、信息部在網路對本次活動進行宣傳,協同配合其他部門工作;

5、就業指導部負責活動現場的後勤工作;

十一、資金預算:待定

行銷大賽策劃書範文 篇5

一、活動名稱

藍月亮·CCTV國家品牌計畫——河南科技學院新科學院公益行銷大賽

二、活動目的

社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分,通過本次行銷大賽一方面能讓學生真正將行銷理論與實踐相結合,更好地掌握相關專業知識,以便適應未來社會對專業知識人才的需求,在創團隊行銷過程中,激發我院學生的創新創業能力、主動精神、商業精神、團隊精神以及市場經濟思維。與此同時,本次公益性行銷大賽也可以鍛鍊同學們的策劃書撰寫與PPT製作匯報能力,為儘快地適應各項工作做好鋪墊。

三、活動主題

創新行銷模式,綻放青春思維

四、主辦單位

河南科技學院新科學院團委

五、承辦單位

新科學院管理系團總支

六、協助單位

藍月亮(中國)有限公司

七、參賽對象

河南科技學院新科學院全日制在校生

八、工作人員

管理系學生會成員

九、活動內容

1.活動形式

(1)公益實戰行銷(占80%)

(2)公益行銷方案分享(占20%)

2.活動時間

20xx年5月11日--20xx年6月9日

3.賽程簡介

3.1.報名期:

5月11日--5月17日晚19:00(七天)

3.2.培訓期:

5月18日(一天)

3.3.海選期:

5月19日--5月20日(資料審核、物資準備、團隊分組)

3.5.實戰行銷期:

5月21日--6月3日(14天)

3.6.行銷方案分享會:

6月9日(行銷方案PPT匯報、頒獎典禮)

十、活動流程

1.參與報名:5月11日--5月17日)

新科學院全日制在校生以團隊(3--6人為一個參賽團隊)或個人形式參賽, 參賽者可根據個人實際情況自由組隊,不限系別、專業、年級,每個參賽團隊

限3--6人。

2.報名方式:(註:詳細報名表見附錄。)

(1)報名點報名(學生可到管理系設定的報名點進行報名)

報名地點:11號女生宿舍東側

第二學生餐廳門口

報名時間:5月11日--5月17日下午18:00

(2)系內報名(各系領取報名表進行報名,由各系實踐部負責宣傳通知本系學生,積極匯總本系報名情況,最後將本系報名結果壓縮成壓縮檔(檔案命名為:系支參賽團隊)於5月17日晚19:00之前傳送至管理系學生會官方信箱:),參賽者提交報名表命名格式為:藍月亮行銷大賽++系別+團隊名稱+隊長姓名

(3)網路報名(通過微信公眾平台--“新科管理新青年”根據相關提示填寫基本信息提交報名信息)

3.培訓準備階段:(5月18日)

活動承辦方於5月18日當天邀請藍月亮公司及相關專業老師對所參加行銷大賽的所有團隊進行面對面指導培訓,傳授銷售技巧,使得各銷售團隊在銷售期間能銷售、會銷售。

4.正式比賽(5月19日--6月3日)

(1)項目:本次比賽分為初賽、複賽和決賽三個階段。

(2)階段介紹:

①初賽(5月19日-5月20日):各參賽者於5月19日晚20:00前將本團隊的報名表及團隊行銷方案紙質版裝訂一起,交送至管理系辦公室(12#211)值班處,由評審老師從創新意識、經營思路、商業模式等方面對行銷方案進行評選,初選合格的隊伍將於5月20日通知參加複賽。

②複賽(5月21日-6月3日):進入複賽的參賽者即進入實戰行銷階段。公益實戰行銷,包括線上實戰、線下實戰;各參賽者必須遵循《市場交易法》等相關法則規定,在遵守法律校規校紀的基礎上進行多模式銷售,實戰行銷階段於6月3日19:30結束。

②決賽(6月9日):根據複賽參賽情況選出前11支參賽隊伍進入決賽,決賽比賽成績以兩部分綜合為準(實戰行銷成績占80%,行銷策劃方案展示占20%),評審結合實戰行銷成績、PPT製作與匯報及行銷策劃方案進行現場打分,並評出獎勵等。

(3)評分規則:

參賽隊伍最終得分=實戰行銷額/實戰全部隊伍最高行銷額*100*80%+行銷策劃方案講解得分(總分100分)*20%

六、評審及獎項設定

1、評審:學校行銷大賽指導老師、藍月亮方評審

2、獎項設立:

(1)團體獎勵:(6名)

冠軍(2名):公益環保獎金1000元+本團隊銷售金額8%+院級榮譽證書+藍月亮(中國)有限公司實習機會

亞軍(2名):公益環保獎金500元+本團隊銷售金額8%+院級榮譽證書+藍月亮(中國)有限公司實習機會

季軍(3名):公益環保獎金200元+本團隊銷售金額8%+院級榮譽證書+藍月亮(中國)有限公司實習機會

優勝獎(5名):院級榮譽證書+藍月亮(中國)有限公司實習機會

(2)公益行銷方案演講優勝獎(3名)

院級榮譽證書+藍月亮(中國)有限公司實習機會

註:最終解釋權歸管理系團總支及藍月亮(中國)有限公司所有。

新科學院團委

管理系團總支

藍月亮(中國)有限公司

行銷大賽策劃書範文 篇6

一. 運動背景

食品學子的課程根基上縈繞本專業開展。而實際上,食操行業的情況並不理想,一方面是管理培訓等各方面體系完善的公司有限,且其對人才的需求亦是有限的,另一方面是同學們僅有紮實的專業知識,綜合能力不足,在管理、行銷等方面尤其單薄,擇業面窄,更偏向技巧型。當前的就業形勢是食操行業競爭猛烈,已經浮現出一種接近飽和的趨勢,兼具食品專業理論知識和市場行銷知識的人才會具有突出的優勢。針對食品人包裝行銷的這個單薄環節,盼望借這個比賽讓我們領會市場行銷,激發起我們這方面的興趣,同時也為下學年的尋釁杯做籌辦。

二. 運動主題

勇敢創新,改頭換面,行銷精英,創始未來

三. 運動目標

指示食品學子跳出食品工藝生產和檢測的條框,關注市場包裝行銷,激發此方面興趣,進步審美能力,培植創新意識及團隊精力,努力將自己塑造成市場合需的新型人才。另一方面,下一學年有尋釁杯,這次比賽也能供給一個時機讓有志於參加尋釁杯的同學小試牛刀。

四. 運動對象

華南農業大學食品學院全日制本科生

五. 運動主辦單位

食品學院食品科技聯合會

六. 運動光陰與地點

● 4月6號到4月8號 荷園擺攤鼓吹

● 4月8號晚上 宣講會,教五

● 4月12號晚上10點前報名收場

● 4月22號12:00至13:00於躍進南西點屋上交初賽作品(一式兩份)

● 4月30號頒布進入決賽的名單五一回來進行PPT展現,具體光陰地點待定

七. 運動內容

各參賽隊伍自行選定一種產品,例如華農桑果汁,對其進行鑽研,然後對其包裝進行重新設計,最後制定一份行銷策劃方案,從而使原產品的銷量增大。

八.運動情勢

1. 自由組隊,每組3到6人,鼓勵跨學院組隊,跨學院隊伍可在最終成績加2分。但組內必須要有食品學院的學生。

2. 初賽:上交一份初賽作品(紙質版),請求包孕以下幾個方面:

● 一份包裝設計平面圖,一份該包裝設計的闡明

● 行銷企圖書以Word文檔情勢上交,內容包孕:

1. 小組名稱和參賽小組成員的姓名、年級專業、接洽法子以及標明誰是組長。

2. 產品概述,產品的奇特性闡明以及市場可行性分析,亦可參加對該產品銷售現狀的調查和分析。

3. 目標市場的選擇以及分析。

4. 產品的定位

5. 鼓吹成本,預期獲利等

3. 決賽:本運動將選出八組進入決賽。決賽每組有八分鐘的展現光陰【鼓勵上交廣告作品(自製視頻、Flash動畫、DV攝影等)】,超過30秒鐘將在最終成績中扣3分,兩分鐘評審點評提問。

4. 評分法子:本次大賽分為初賽及決賽兩個階段,各參賽隊伍以初賽和決賽成績盤算總分,劃分名次。

參賽者總分=30%×初賽得分+70%×決賽得分

初賽階段得分為包裝設計得分(40%)和行銷方案策劃得分(60%),決賽階段得分為包裝設計、行銷方案策劃、效果展現、答辯等項目標得分。(註:比賽評分具體項目將在4月8日晚的宣講會上作詳細介紹)

5. 獎項:本運動設有“最佳包裝設計獎”單項獎一名、“優異行銷方案獎”單項獎一名、以及本次運動綜合排名的一、二、三等獎各一名。

6. 報名訊息:請各參賽隊伍的隊長將隊伍名稱、隊長及隊員的姓名、接洽法子發給以下兩位接洽人:王媛慧(673513) 林耀燦(686413)

行銷大賽策劃書範文 篇7

一、活動時間

二、參賽對象

參與我司行銷實踐的全體大學生,以團隊為單位參賽。

三、參賽產品:

來一榨椰子汁、C驅動檸檬碳酸飲料

四、活動內容

本年度娃哈哈創意行銷大賽包含策劃賽和執行賽兩個環節,參賽團隊前期通過組隊、尋找指導老師等途徑完成促銷活動宣傳策劃方案的編寫,然後,經過評比每校選出8個隊伍進入執行賽,按照本團隊制定的策劃案,進行實戰比拼。

五、活動時間及組織流程:

1、4月10日-27日,學生組隊,每組4-6人、編寫策劃方案

2、4月28日-5月15日,評選方案,決出8個團隊開展校內執行賽。

3、5月16日-5月31日,執行賽環節結束,各市場統計好促銷實戰銷量及核算每支參賽團隊的分數,評選冠亞季軍團隊。

4、截止6月15日,各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部,進行全國冠亞季軍獎項的評比。

六、比賽要求

(1)產品及策劃書要求

參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃,收集並分析消費者數據,對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋,並上報參與評比。

(2)執行賽要求

各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案,進行產品實戰大比拼,最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰業績,分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

(3)策劃方案評選標準

評選打分參考標準如下:

方案主題

團隊名稱

評分項目

評分標準

各項分值

得分(滿分100)

市場定位

是否進行市場定位研究,調研是否深入,數據分析是否科學合理。

10分

宣傳策略

宣傳手段及內容是否創新,是否緊貼產品特性,是否能引起大學生的重視。

30分

促銷策略

促銷策略是否與眾不同,是否有針對性,是否可形成獨特的競爭優勢。

30分

執行方案

宣傳和促銷方案是否可行,操作是否簡便易行,成本是否經濟合理。

20分

寫作格式

格式是否規範、內容是否簡明扼要,重點突出。

10分

策劃方案總分

排名

七、獎項設定:

(1)全國獎勵

全國一等獎1名:獎勵5000元及全國獲獎證書

全國二等獎2名:獎勵4000元及全國獲獎證書

全國三等獎3名:獎勵3500元及全國獲獎證書

(2)校內獎勵

校內一等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內二等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內三等獎1名:獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書

校內參與獎(不限):獎勵銷售實戰過程中本團隊銷售所得50%利潤

八、賽事主辦

本次校內賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦,經濟管理學院科技協會承辦。

家、企業人員構成,由經濟管理學院科技協會聘任。

行銷大賽策劃書範文 篇8

一、活動名稱

全國大學生行銷大賽四川教育學院預選賽

二、活動背景

全國高校市場行銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業國際合作協會聯合主辦的面向全國高校大學生的行銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優秀的行銷人才。目前,此項賽事已成功舉辦過四屆,已成為國內院校行銷界的典型賽事,其專業性和公正性已得到了國內企業界和國際行銷界的普遍認可。

第五屆全國高校市場行銷大賽決賽將於10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區的會員單位之一,在XX年參加了第三屆全國高校市場行銷大賽並榮獲團體二等獎的殊榮,其中一位參賽隊員獲得行銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30餘支參賽隊伍中經過市場行銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中,學院各個專業,特別是行銷專業學生均積極、廣泛參與,使得此項賽事在學生中間擁有極大的影響力。

三、活動目的

社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分,通過此次比賽一方面能讓學生真正將行銷理論與實踐相結合,更好地掌握相關專業知識,以便適應未來社會對專業知識人才的需求。與此同時,還可以鍛鍊同學們的策劃書撰寫與ppt製作能力,為儘快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面,此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場行銷大賽的預選賽,能提高參賽者學習、實踐和創新能力,進一步深化對市場行銷的認識與理解。

四、時間安排

活動宣傳時間:4月5日起

啟動儀式(報名截至時間):4月9日

宣講會:4月9日晚7:30-9:00

第一輪比賽時間:4月11日

第二輪比賽時間(策劃書截至時間):4月15日

(軍訓:4月16日-4月27日)

第三輪比賽時間(實戰銷售時間):5月2日-4日

第四輪比賽時間(行銷方案答辯):5月9日

頒獎典禮:5月16日下午

五、比賽地點

1、現場銷售比賽地點:四川教育學院北區體育場

2、現場答辯的決賽地點:四川教育學院學術報告廳

3、頒獎典禮地點:四川教育學院魚鳧音樂廳

4、產品宣講地點:多媒體教室

5、第一輪自我展示地點:多媒體教室

六、組織機構

部門職能

宣傳部:在前期負責對整個行銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校範圍內展開全面宣傳,以擴大本次競賽在全校的影響力,調動參與人員的熱情,並在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。

外聯部:下屬八支對外聯合小組,在前期負責聯繫拉攏各個對比賽願意提供產品的商家,並根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便於宣傳部宣傳。並在比賽中保持與商家的聯繫。並有一定機率邀請個別商家觀看決賽。

督檢部:下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監督各部門任務的完成進度及質量。積極協助各部工作。在比賽中,維持比賽紀律。

行銷部:下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的布置裝飾,並在比賽期間管理各團隊秩序,保管個團隊資料。監督各團隊成果真實性並做好評分記錄。

七、相關參與人員

活動顧問:四川教育學院校領導,學生工作處、校團委相關領導,商學院領導

指導老師:四川教育學院商學院市場行銷教研室全體教師

八、賽事安排

1、活動預宣傳

時間:4月5日起

宣傳方式:

1、在食堂門口等人流聚集處,設立活動宣傳展板,詳細介紹活動背景、目的及賽制安排;

2、安排學生專人職守宣傳現場,講解大賽情況並發放報名表;

3、學校主幹道懸掛橫幅,宣傳欄張貼活動宣傳海報;

4、學生進寢室發放報名表,將活動信息最大化傳播;

5、校廣播台進行活動宣傳。

2、啟動儀式(現場報名)

時間:4月9日中午12:30

地點:食堂前的小廣場

邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教師

活動構成:

1、學生組織歌舞節目暖場(街舞協會),輪滑成員發放活動宣傳資料、報名表

2、校領導宣布大賽正式啟動

3、現場設定報名處,接受學生現場報名

4、報名學生可獲得一枚天翼飛young紀念徽章,一件天翼飛youngt恤。

5、儀式現場要求搭建舞台,活動背景板,空飄氣球,橫幅,提前發邀請函,電台廣播

3、行銷主題宣講會

時間:4月9日

地點:四川教育學院多媒體教室

活動內容:

1、由工作人員分成天翼無線寬頻、天翼3g(含手機和號卡、套餐)進行產品介紹,讓參賽學生儘快了解產品,進行行銷策劃;

2、活動現場陳列產品體驗設備,如筆記本電腦可體驗天翼無線寬頻,智慧型手機終端體驗3g上網等。

現場布置:

1、橫幅

2、提前在校內公告欄張貼海報

4、第一輪比賽:選手自我展示

時間:4月11日

地點:多媒體教室

比賽內容:

1、每組參賽團隊內部分工為市場經理,銷售經理,策劃經理進行自我亮相,評審老師根據其職務要求的儀表風度,口頭表達能力,反應應變能力,綜合印象等考核標準,進行打分;

2、每組3位選手分別得分相加,即為第一輪比賽該組成績。

現場布置:

1、橫幅

2、活動背景板

5、第二輪比賽:策劃書撰寫提交

截止時間:XX年4月15日前(逾期視為自動放棄)

比賽內容:本環節比賽要求各參賽隊在規定時間內結合天翼校園產品(無線寬頻、3g)完成一份針對目標市場行銷策劃方案,題目自擬。完成後上傳至大賽網站

策劃書寫作大綱及格式要求:詳見附屬檔案一

評分形式和評分標準:詳見附屬檔案二

初賽成績將於4月16日—5月7日公示

活動宣傳:

成績公示海報

6、第三輪比賽:實戰銷售

時間:5月2日至5月4日

比賽地點:四川教育學院北區體育場外

比賽要求:

1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售;

2、中國電信提供現場銷售產品;

3、要求每隻隊伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統一展開現場銷售活動,身著天翼飛youngt恤,電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機模等促銷物料;

評分標準:各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法,以團隊銷售策略的創新性和在規定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績並在此階段賽程結束後統計公布得分。

7、第四輪比賽:行銷方案答辯

時間:5月9日

地點:四川教育學院學術報告廳

邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、校團委、相關係院專業教師

專家評審:四川教育學院商學院市場行銷專業教師

比賽流程:

先由各小組現場陳述策劃方案的ppt(要求以前期天翼產品行銷為主題),該環節時間約為15分鐘,再由各位評審專家提問,小組進行現場答辯,該環節約為5分鐘。

(7)比賽順序:由督檢部組織各隊抽籤

(8)評分標準:詳見附屬檔案三

總成績計分方式:各參賽團隊成績=選手自我展示(10%+)市場行銷策劃書(20%)+實戰銷售(35%)+市場行銷知識綜合答辯(35%)

獎項設定:

團隊獎:

一等獎1名頒發個人證書及獎品

二等獎2名頒發個人證書及獎品

三等獎3名頒發個人證書及獎品

個人獎:

行銷精英3名頒發個人證書及獎品

銷售精英3名頒發個人證書及獎品

8、頒獎典禮

時間:5月16日

地點:四川教育學院魚鳧音樂廳

邀請嘉賓:四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教師

活動流程:

1、播放活動全程vcr,暖場;

2、主持人致辭,並介紹到場嘉賓;

3、公布獲獎名單,學校領導上台為各類獎項頒獎;

4、獲獎的團隊代表參賽選手發言;

5、主持人致結束語宣布典禮結束,選手嘉賓合影留念。

活動宣傳:

現場背景板,橫幅,場外空飄,海報張貼

九、財務預算

預選賽財務預算

財務項目

財務明細

金額(元)

備註

傳單

張*0.5元

1000

海報

20張*20元

400

展板

6張*80元

480

橫幅

5條*10米=30米50米*6元=300元

300

寫筆

2盒*18元

36

大筆

6支*20元

120

顏料

2盒*18元

36

影印費

列印0.5元/張複印0.2元/張

100

策劃書、聯繫表、推薦書等紙質檔案和書面文檔

現場製作費用

比賽場地的租用、搭建、布置

1500

總計

3872

全國大賽財務預算

財務項目

財務明細

金額(元)

備註

交通費

9張火車票*2*333元=5994元、武漢市區交通費9人*100元=900元

6894

火車票單程333元每張

住宿費

5個房間*4天*200元

4000

9個人住5個房間、每間每天200元、賽程共4天

資料影印費

列印0.5元/張複印0.2元/張

400

報名費

2隊*100元

200

服裝費

6人*1200元

7200

總計

18694

總計:3872+18694=22566元

行銷大賽策劃書範文 篇9

一、活動背景

行銷,不僅僅是一種商業技能,更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論,成為了當今社會最重要的思維方式,大學生行銷實踐大賽策劃書。鑒於其獨特而又包羅萬象的學科特點,一直以來,除了經商人士及商科學生外,眾多人文科學、社會科學的學生都對其深感興趣!正因為上述原因,在XX年的新學期,一場新的“行銷風暴”——校園行銷大賽,讓學院學生領略行銷的魅力。本次由我們經濟管理系行銷實踐社組織的行銷實踐大賽,以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨,必定能繼續燃點校園行銷熱情,普及行銷文化!

二、活動目的及意義

從教育事業發展的角度上看,以市場行銷學為例,如果僅僅依靠書本知識,離開了市場的'實際情況,離開了向經驗豐富的前輩學習。對於大學生而言,想理解、掌握市場行銷學的真諦就猶如痴人說夢。本次行銷大賽,作為一項針對大學生的商業比賽,就真正能為大學行銷教育,甚至是大學素質教育提供一個生動而專業的平台。同樣的道理,舉辦更加大型,更具挑戰性和面對更龐大群體的行銷大賽,不僅僅是我們全院同學所翹首熱盼的,更是所需要的。通過本次活動我系希望充分鍛鍊全院學生,為他們的未來插上騰飛的翅膀!

三、主辦單位

經濟管理系行銷實踐社。

四、活動對象

常州機電職業技術學院全體學生。

五、活動時間及地點

時間:XX年3月至XX年5月中旬地點:常州機電職業技術學院內。

六、活動形式由學生可跨系、跨年級、跨專業自由組隊(要求1-3人),並為參賽團隊命名,針對所要銷售產品的了解、銷售活動進行調研後提出有針對性的、切實可行的意見和建議,根據市場行銷學的基本知識,針對產品形成行銷策劃書。在後期,我們將組織一次模擬推銷賽,各組在規定的比賽時間內儘可能多的提高本組的產品銷售額。

七、活動內容及流程策劃

前期培訓:在通過前期宣傳吸引同學們參加後,迅速組織參賽同學集合,邀請社團指導老師對參與同學進行一定的培訓初賽(一)策劃賽:參賽選手在培訓結束後三人一組自由組合,根據主辦方要求書寫行銷策劃書,主辦方從中挑選出二十份進入下一輪。決賽(一)模擬推銷賽:指定一種商品,參賽選手仍以組別的形式向現場觀眾推銷商品,通過現場觀眾的投票,評審的打分給出這一輪的成績。(二)答辯賽:參賽選手仍以組的形式將上述幾輪過程中所涉及到的內容如行銷策劃書等製作在一份PPT上並上台向評審及觀眾演講匯報。

八、成績組成最終成績由行銷策劃書、模擬推銷賽和答辯賽分數相加組成總分。若出現相同總分,則相同總分的隊伍模擬推銷賽成績高者排名優先。根據總排名評出一、二、三等獎以及優秀獎。總分=行銷策劃書(20%)+模擬推銷賽(50%)+答辯賽(30%)。

九、獎項設定

獎項名額獎勵一等獎1名獎品及證書二等獎2名獎品及證書三等獎3名獎品及證書優秀獎6名獎品及證書。

十、經費預算

橫幅海報······ ··150元宣傳單········100元列印費用· ······50元獎品········ 200元合計:500元。

十一、預期效果

(一)通過本次活動豐富了同學們的業餘文化生活,規劃方案《大學生行銷實踐大賽策劃書》。(二)通過本次活動給學生提供寶貴的行銷知識。(三)通過本次活動展現出經管學子以及機電學子的行銷才能。

十二、應急預案

(一)活動開始前對活動組織者進行分組,分別負責活動人員的組織、活動現場秩序的維護、活動現場安全的檢查以及出現緊急情況的處理等並設立相應負責人,責任明確到個人。設立總負責人,所有問題一旦出現立即上報總負責人由總負責人統一調度指揮。(二)在活動開始前對活動現場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。(三)根據事先制定好的活動方案活動負責人組織活動人員有序入場並對其進行一定的安全教育。(四)活動開始之後總負責人安排相關人員流動巡查,維護現場秩序,確保活動現場不會出現騷亂。(五)一旦現場出現騷亂立即上報總負責人,總負責人組織調動全體組織者同時維護現場秩序。(六)如現場出現有人受傷、突發疾病等情況立即上報系團委,並聯繫校醫務室,將受傷人員送往醫務室救治。(七)如活動場地出現問題需上報總負責人臨時更改活動場地。

十三、活動聯繫人

附屬檔案一:各班級報名表經管系行銷大賽報名統計表

行銷大賽策劃書範文 篇10

一、活動背景

現今,我校大學生的課外活動雖開展得形式多樣,趨於豐富化多樣化,但多偏重於對理論知識的考核。因此開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要。經濟與管理學院分團委學生會聯合卓爾行銷協會特此舉辦此次"卓爾不凡"行銷藝術節——"我是行銷英雄"行銷大賽,旨在讓全校各個專業的學生了解行銷,走進行銷,為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平台,從而提高學生的綜合能力。

二、活動目的

本次"卓爾不凡"行銷藝術節——"我是行銷英雄"行銷大賽打破目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象,帶領學生走出校園,走出書本,走進現實,走進社會,開闢"第二課堂"。

使參賽學生整體綜合素質得到鍛鍊提高,同時也給我校學風建設帶來新氣象。

三、參賽對象:全校學生自由組隊,不限學院、年級、專業。每隊4—6人,設隊長一名,並自行聯繫一名指導老師,對團隊參賽有實質性指導。

四、報名時間:

XX年5月11日—5月16日

五、報名方式:

◆現場報名:5月14日至16日中午12:00—14:00在汀香園、甘怡園前坪接受現場報名,領取報名表和參賽細則。

◆網上報名:5月11日——5月16日期間(1)參賽團隊可登入長沙理工大學科技交流平台查看參賽細則,填寫相關信息報名(無需註冊)

(2)登入我院新浪部落格查看參賽細則,下載報名表,填寫完畢後於報名時間內傳送至

報名後需要提交的相關材料請參見參賽細則

六、比賽賽制:

初賽(5月20日)、複賽(5月25日)、決賽(5月29日),具體流程見參賽細則。

七、獎項設定

總冠軍—行銷英雄一名獎金3000元及獲獎證書

亞軍—行銷精英一名獎金XX元及獲獎證書

季軍—行銷達人一名獎金1000元及獲獎證書

最具網路人氣獎一名獎品及獲獎證書

最具銷售創意獎一名獎品及獲獎證書

最具團隊精神獎一名獎品及獲獎證書

優勝獎兩名獎品及獲獎證書

經濟與管理學院分團委

XX年5月7日

附:

"我是行銷英雄"行銷大賽參賽細則

一、具體參賽細則

l初賽(需先報名)

1、參賽形式:初賽參賽作品為一份行銷策劃書,行銷產品不限(模版見附屬檔案)。

2、參賽要求:

(1)團隊參賽,每支隊伍4—6人,可跨學院自由組隊,並自行聯繫一名指導老師,對團隊參賽有實質性指導。團隊成員需要有一定行銷知識,廣告策劃能力,組織能力和團隊寫作能力等等,選手自由組隊,學院、年級、專業均不限。

(2)參賽行銷計畫作品要求原創,不得抄襲。一經發現,立即取消資格。

3、初賽截止日期:XX年5月20日。參賽團隊需在5月20日上交行銷方案策劃書。電子檔發至[emailprotected],紙質檔交至文科樓d—401辦公室。逾期等同放棄參賽資格。

4、比賽評選方式:此次大賽將邀請專業行銷老師擔任評審,最終選取一定數量的隊伍進入複賽。進入複賽名單將會及時公布在各宿舍宣傳欄,與經管學院宣傳欄、部落格,並電話告知入圍團隊。

l複賽

1、時間:XX年5月25日

2、參賽形式:ppt講解行銷計畫書及答辯。

3、參賽要求:進入複賽隊伍準備ppt,講解時間為7分鐘。之後由評審進行提問答辯。

4、評選方式:評審根據參賽團隊的ppt內容以及答辯情況進行打分,分數前8名的團隊進入決賽。

5、複賽評分細則及評分表見附屬檔案

6、若初賽提交參賽作品數量較少,我們將直接進行決賽。

l決賽

1、主題:"我是行銷英雄"行銷大賽暨"卓爾不凡"行銷文化節閉幕

2、時間:XX年5月29日

3、地點:學生活動中心報告廳

4、內容:

(1)開場舞蹈。

(2)8支團隊按之前抽籤順序參加決賽,參賽行銷策劃書為比賽前抽籤決定的(或從贊助商提供的產品之中抽籤)。比賽分為三個環節,每個環節過後,分數較低的團隊將被淘汰。

(3)比賽第一階段先進行團隊介紹,介紹團隊行銷理念,展示團隊行銷計畫書,展示方式為ppt。之後進行廣告創意展示,方式為dv或平面系列廣告展示。時間在15分鐘之內。展示講解之後,評審進行現場提問,團隊答辯,答辯人數規定為4人。屆時評審手中會發放各個團隊的行銷策劃書,評審根據策劃書內容進行提問。此環節結束後根據評審的分數淘汰兩支隊伍,另外六支隊伍進入第二階段比賽。

(4)比賽第二環節為現場行銷。進入決賽的六支隊伍從禮儀小姐的舉牌中自己選擇題號,參賽團隊派出一名隊員進行現場行銷。時間為5分鐘。評審根據其現場表現打分。最終根據評分淘汰兩支隊伍,剩餘兩支隊伍進入終極pk。

(5)比賽第三階段由兩支團隊進行兩輪pk。第一輪由評審出題,題目為專業行銷知識,由各團隊派出一名代表作答。第二輪為評審現場出題,雙方進行現場行銷,時間為5分鐘。最終根據評審的打分決定此次行銷大賽的金獎得主。

(6)此次大賽網路投票在決賽前一天開始。各支參賽隊伍的基本信息會在網路上公布。在比賽結束後關閉投票通道,票數最高隊伍獲得最具網路人氣獎。

附屬檔案一:行銷策劃書參考模板

行銷策劃書的格式的基本結構可分為以下10項:

1、封面

行銷策劃書的格式中的封面可提供以下信息:a、行銷策劃書的名稱;b、被策劃的客戶;c、策劃機構或策劃人的名稱;d、策劃完成日期及本策劃適用時間段;e、編號。

2、前言

前言或序言是行銷策劃書的格式正式內容前的情況說明部分,內容應簡明扼要,最多不要超過500字,讓人一目了然。其內容主要是:a、接受委託的情況。如:x公司接受x公司的委託,就xx年度的廣告宣傳計畫進行具體策劃。b、本次策劃的重要性與必要性。c、策劃的概況,即策劃的過程及達到的目的。

3、目錄

目錄的內容也是行銷策劃書的格式的重要部分。封面引人注目,前言使人開始感興趣,那么,目錄就務必讓人讀後了解策劃的全貌。目錄具有與標題相同的作用,同時也應使閱讀者能方便地查尋行銷策劃書的內容。

4、概要提示

閱讀者應能夠通過概要提示大致理解策劃內容的要點。概要提示的撰寫同樣要求簡明扼要,篇幅不能過長,一般控制在一頁紙內。另外,概要提示不是簡單地把策劃內容予以列舉,而是要單獨成一個系統,因此其遣詞造句等都要仔細斟酌,要起到一滴水見大海的效果。

5、正文

正文是行銷策劃書格式中最重要的部分,具體包括以下幾方面內容:

(1)行銷策劃的目的。

行銷策劃目的部分主要是對本次行銷策劃所要實現的目標進行全面描述,它是本次行銷策劃活動的原因和動力

(2)市場狀況分析。

a、市場環境分析。

著重對與本次行銷活動相關的巨觀環境進行分析,包括政治、經濟、

文化、法律、科技等。

b、產品分析。主要分析本產品的優勢、劣勢、在同類產品中的競爭力、在消費者心目中的地位、在市場上的銷售力等。

c、競爭者分析。分析本企業主要競爭者的有關情況,包括競爭產品的優勢、劣勢,競爭產品行銷狀況,競競爭企業整體情況等。

d、消費者分析。

對產品消費對象的年齡、性別、職業、消費習慣、文化層次等進行分析。

以上市場狀況的分析是在市場調研取得第一手資料的基礎上進行的。

(3)市場機會與問題分析。

行銷方案是對市場機會的把握和策略的運用,因此分析市場機會就成了行銷策劃的關鍵。只要找準了市場機會,策劃就成功了一半。

a、行銷現狀分析。

對企業產品的現行行銷狀況進行具體分析,找出行銷中存在的具體問題點,並深人分析其原因。

b、市場機會分析。

根據前面提出的問題,分析企業及產品在市場中的機會點,為行銷方案的出台做準備。

(4)定位目標市場

對之前的市場分析進行總結,寫出市場分析報告,並提出準確的自己行銷的目標市場

(5)確定具體行銷方案。

針對行銷中問題點和機會點的分析,提出達到行銷目標的具體行銷方案。行銷方案主要由市場定位和4ps組合兩部分組成,具體體現兩個主要問題:

a、本產品的市場定位是什麼?

b、本產品的競爭分析,例如:產品管理分析、波特五力模型分析、swot分析。

c、本產品的4ps組合具體是怎樣的?具體的產品策略、價格策略、分銷策略和促銷策略是怎樣的?

6、預算

這一部分記載的是整個行銷方案推進過程中的費用投人,包括行銷過程中的總費用、階段費用、項目費用等,其原則是以較少投人獲得最優效果。用列表的方法標出行銷費用也是經常被運用的,其優點是醒目易讀。

7、進度表

把策劃活動起止全部過程擬成時間表,具體到何日何時要做什麼都標註清楚,作為策划進行過程中的控制與檢查。進度表應儘量簡化,在一張紙上擬出。

8、人員分配及場地

此項內容應說明具體行銷策劃活動中各個人員負責的具體事項及所需物品和場地的落實情況。

9、結束語

結束語在整個行銷策劃書的格式中可有可無,它主要起到與前言的呼應作用,使行銷策劃書有一個圓滿的'結束,不致使人感到太突然。

10、附錄

行銷策劃書的格式中附錄的作用在於提供策劃客觀性的證明。因此,凡是有助於閱讀者對策劃內容理解、信任的資料都可以考慮列人附錄。但是,可列可不列的資料還是以不列為宜,這樣可以更加突出重點。附錄的另一種形式是提供原始資料,如消費者問卷的樣本、座談會原始照片等圖像資料。附錄也要標明順序,以便閱讀者查找。

為了提高行銷策劃書撰寫的準確性與科學性,應首先把握其編制的幾個主要原則;

一、邏輯思維原則。策劃的目的在於解決企業行銷中的問題,按照邏輯性思維的構思來編制行銷策劃書。首先是設定情況,交代策劃背景,分析產品市場現狀,再把策劃中心目的全盤托出;其次進行具體策劃內容詳細闡述;三是明確提出解決問題的對策。

二、簡潔樸實原則。要注意突出重點,抓住企業行銷中所要解決的核心問題,深入分析,提出可行性的相應對策,針對性強,具有實際操作指導意義。

三、可操作原則。編制的行銷策劃書是要用於指導行銷活動,其指導性涉及行銷活動中的每個人的工作及各環節關係的處理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案創意再好也無任何價值。不易於操作也必然要耗費大量人、財、物,管理複雜、顯效低。

四、創意新穎原則。要求策劃的"點子"(創意)新、內容新、表現手法也要新,給人以全新的感受。新穎的創意是行銷策劃書的核心內容。

備註:此模板僅為一個參考,行銷策劃書的格式不是一成不變的,它依據產品或行銷活動的不同要求,在策劃的內容與編制格式上也有變化。各參賽團隊策劃書可以在此基礎上加以改進和創新。