風采大賽策劃書範文

風采大賽策劃書範文 篇1

一、大賽目的:

為了使文明的風尚更加深入人心,創建文明的高校校園,在學生中普及基本的禮儀知識,經濟貿易繫結合《行銷禮儀》這門課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽,旨在宣傳並推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的.能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今後的職業生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內強素質,增強職業競爭能力,為日後的就業打下良好基矗

二、參賽對象

經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名,通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

三、比賽內容

大賽內容涉及範圍:

(一)基本禮儀知識

1.當代商務禮儀的指導準則

2.面試過程中可能出現的禮儀問題

3.個人形象塑造

(1)儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)

(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發、衛生習慣)

(3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)

(4)交談藝術

4.職業禮儀運用

(1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)

(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)

(3)儀式禮儀(簽約、開業、剪彩、交接、慶典)

(4)行業禮儀(機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等)

(5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)

(6)生活禮儀(基本原則等)

四、參賽形式

參賽者按照本次大賽的具體要求,提交一份報名表,所填內容務必屬實,此表將作為賽前篩選的依據,篩選後進行面試,確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓,比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度,

五、大賽安排

(一)報名時間:3月18日——3月28日

(二)報名方式:參賽者可從輔導員領取報名表,並在3月28日前提交《報名表》。

(三)報名地址:經濟貿易系系辦公室

(四)聯繫電話:

(五)面試時間:4月6日下午4點A508教室

(六)參賽代表隊:大賽將按班級分為市場行銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊,每隊8人(男女各四名),大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試,每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

(七)賽前培訓:4月7日-5月27日,大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則,流程及相關知識的培訓

(八)比賽時間:20xx年5月28日

(九)比賽地點:學校大禮堂

(十)比賽流程:比賽分為四個環節,詳細如下:

第一環節:禮儀風采展示

各隊選手自行設計禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘,共40分。

第二環節:必答題

各參賽代表隊分別回答關於禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

第三環節:禮儀才藝比拼

各參賽隊伍選手展示各組才藝,節目形式不限,只要與禮儀相關均可,時間不超過10分鐘,共四十分

第四環節:宣布成績及頒獎

根據評審給出的得分,現場評出各類獎項並頒獎,禮儀大賽結束。

六、獎項設定

團體一等獎一名、團體二等獎兩名,團體三等獎兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

七、參賽計畫與安排

1、第一階段:3月18日-4月6日,甄選參賽選手

2、第二階段:4月7日-4月17日,禮儀知識培訓

3、第三階段:4月18日5月19日,分組指導訓練

4、第四階段:5月20日-5月27日,集中彩排

5、第五階段:5月28日正式大賽

八、指導教師及指導課時

本次大賽共五個參賽隊,培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等,其中盧俠、李虎老師各按40課時計算,劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

九、經費預算

經費預算見下表(不含指導老師費用):

費用支出項目費用(元)備註

服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝

道具費1000

燈光音響租用費1500

錄像費20xx

宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品

專家評審費1000聘請10位評審

獎品費用500

合計9500

風采大賽策劃書範文 篇2

一、活動目的

為進一步加強我校學風建設,營造良好的學習氛圍,展現我校師生良好的專業素養,為學校參加20__年中央電視台“希望之星英語風采大賽”選拔人才、儲備人才,特策劃舉辦“上饒師範學院英語風采大賽暨20__年中央電視台‘希望之星英語風采大賽’上饒師院賽區選拔賽”。

二、大賽主題:talk with the world , share our dreams!

三、大賽宗旨:

1.培養興趣、增強信心、展示風采、樹立榜樣;

2.成長比成績更重要,體驗比名次更珍貴;

四、報名及參賽方式

(1)學院推薦:除外國語學院之外的其他二級學院向大賽組委會推薦1-2名優秀選手參加大學英語組校級選拔賽;外國語學院在和xx級同學中推薦若干名優秀選手參加學校專業組比賽;

(2)自願報名: 各在籍在校、對英語學習有強烈的興趣、大學英語四級成績超過450分、大學英語六級和英語專業四級的同學,憑相關成績單于3月14日前在學校指定報名點報名。

五、比賽環節:比賽分為預選賽、校級決賽兩個環節,組委會根據選手的表現,推薦選手參加5月份在南昌進行的全省總決賽。

(1)預選賽採取口試和筆試的方式,選拔20名左右的選手參加校級比賽的決賽;

(2)決賽

主題演講:各參賽選手圍繞大賽的主題,進行五分鐘的英語演講;

才藝展示:各參賽選手根據自己的特長,在3-5分鐘內表演節目;

即興演講:選手根據比賽組委會提供的視屏以及其它的相關材料,根據要求做5分鐘即興演講,並回答評審的提問。

六、獎項設定

獎項 英語專業組 大學英語組

一等獎:1;1

二等獎:2;2

三等獎:3;3

最佳口語獎:1;1

最佳人氣獎:1;1

七、大賽宣傳:

(1)學校團委向各學院團總支發出大賽邀請,各學院團總支、學生分會面向全校學生進行宣傳;

(2)在學校主幹道懸掛橫幅、海報;

(3)由外國語學院團總支、外語協會微博負責對賽前、賽中和賽後的相關報導,並在學校網頁進行重點報導。

八、預算:

預選賽:

宣傳海報、橫幅製作等 300;考題列印、複印 200;評審老師津貼 500

全校決賽:

場地使用 1000;燈光、音響租賃 2500;舞台背景噴繪1000;選手獎品、紀念品、證書製作等 ;評審老師津貼 1500

全省總決賽:

參賽會費 1000;指導教師培訓費(中國教師、外籍教師、播音主持專業教師)3000;參賽差旅費 3000

合計 16000

風采大賽策劃書範文 篇3

一、活動主題

樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象,迎評創建,提高大學生職業就業技能。

二、活動流程

(一)前期準備

1、時間:6月10日——6月20日

2、策劃人員:院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組

3、內容:集中商討技能大賽的相關事宜

(二)實施階段

1、設計宣傳板,組織學院學生會宣傳部制製作特有的宣傳板報,可供直接使用

2、設計及複印海報和宣傳單

3、在校園網發布訊息,徵集採納各方意見

4、大力開展本院的內部宣傳,通知全院各班負責人起帶頭作用積極回響學院號召

5、活動地點:學術交流中心會議廳

三、商家贊助計畫

冠名權:本次活動可以冠名。

海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標誌物。海報由河海南經貿職業技術學院財經系設計。

展板宣傳:展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標誌)。

橫幅宣傳:在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

現場宣傳:現場可用到印有商家特色的道具進行布置。

媒體宣傳:可有贊助商贊助字樣的字幕,會場可出現條幅,海報等軟性廣告。

我們將藉助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳,盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段,從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎。

四、獎項設定

1、一等獎三名

2、二等獎七名

風采大賽策劃書範文 篇4

活動宗旨

為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發揚優秀文化傳統,進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞台。

並且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質,宣傳學校的教育教學,推動學生就業工作,開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作,以促進大學生全面成長為目標,大力推進河蟹校園建設,弘揚師院精神。

活動地點:

活動時間:

參賽對象:

到場嘉賓:

學生處老師,校團委老師,經管系老師,

團委書記,08級輔導員老師,

09級輔導老師,10級輔導員老師,

學生會社聯主席及各部門負責人

邀請評審:

校禮儀隊禮儀人,校文藝部部長,女生部負責人

活動程式:

活動前期:

1.開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作

2.前期宣傳:

A.製作圖文並茂的活動展牌置於生活廣場進行宣傳

B.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知

C.在校報、三人行等報刊上做好宣傳,展牌、條幅宣傳,傳單宣傳,廣播台宣傳同時進行

D.邀請嘉賓及各報記者

3.準備工作:借用場地,證書製作,購買獎品及所需物品,列印評分表等

4.所需物品:有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品,條幅……

比賽方式及時間安排:

比賽採取初賽加決賽制,經初賽選出15名進入決賽。分為初賽,複賽,決賽。

參賽要求:

1.成績優良,在本專業中學習成績排名前50%。

2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。

3.有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。

內容要求:

1、內容積極健康,體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著得體,颱風自然,舉止文明。

內容要求健康積極向上,藝術品位高,能反映當代大學生的基本生活和心理,形式不限。

3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備,有特殊要求請在報名表中備註。

活動中期:

比賽前期培訓:

1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓

2、以視頻的形式對選手進行培訓

比賽現場:

選手在活動前抽籤決定自己的號碼(1.2.3.4…)

1、主持人宣布活動開始,介紹嘉賓、評審及拉拉隊。

2、選手走秀:自我介紹(中英文均可,每位選手有30秒的自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。

3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”(選手自己抽籤交由主持人問其所抽題目)

方式一:撥打和接聽電話、問路、乘坐公車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用,禮儀與禮貌的區別,如何加強個人自身修養;握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

方式二:現場播放有關文明禮儀的視頻,參賽選手找出不禮貌的行為表現

4、嘉賓解說禮儀(可通過PPT)

5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”:選手個人才藝展示,包括歌曲,舞蹈,樂器,詩歌朗誦,相聲小品等(題材不限)

按抽到的號依次上台,通過晉級,選出5名選手。

6、現場表演舞蹈,烘托現場氣氛。

7、主持人宣布晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大PK”(現場抽取題目,使選手在沒有準備的情況下面對場景,做出決定,以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。)

模擬現場:應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景

選手條件符合者,現場直接賦予就業形象大使稱號,並頒發聘書

8、主持人公布最終成績,頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號

9、主持人宣布活動結束,歡送嘉賓和評審

10、清理現場(社團社聯全體成員)

晉級到第三個環節評分標準:

比賽總體形式:晉級制

個人才藝展示前15人晉級,禮儀知識問答前3人晉級,現場等級排名

獎項設定:獎項

冠軍:最佳形象獎,最佳氣質獎,最佳禮儀獎,最佳風采獎

優秀獎五名:現場頒發獎品、獎盃及就業形象大使證書

活動後期宣傳:

1、將活動總結遞交上級主管部門

2、生活廣場條幅懸掛一個月

3、在校網上發活動簡訊

4、在各報紙上進行宣傳

5、在以後的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌

贊助方式

1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡,可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。

2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意,達到宣傳的目的。條幅為20米長,噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。

3.總冠名

經費預算:宣傳展牌,條幅,忻州師院經管系網站,攝影展示,校刊(《校園時尚》及校報),海報,總冠名費,舞台租用、設計及布置費,工作人員餐飲費,主持人及演員化妝費,遊戲獎品費,獲獎選手獎金----------總計

對商家的回報

我們對商家提供以下服務:

1.在展牌上出現資助商的名稱

2.活動中允許以各種方式展示宣傳單

3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點

4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關

附表

1.才藝展示:創新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默,動作表演要熟練、優美)。(20分) 2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)

3.現場模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等(30分)

4.整體印象分(颱風,形象……)(20分)

5.最佳獎項加分:禮儀出眾者,風采突出者(20分)

風采大賽策劃書範文 篇5

一、活動背景

鑒於本班同學剛進入大學學習,對自己目前所在班級的同學還不甚了解,故決定開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。

二、活動開展

1、你寫我猜(42人抽籤分成6組,每組選出一名隊長。)

每組六分鐘比賽時長,猜出辭彙最多者勝出;本輪預計用時60分鐘

2、坐地起身

(1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘後遊戲正式開始;

(2)每小組有3次遊戲機會,屆時視遊戲具體進展情況,再決定6小組是否合併成3大組開展此輪14人大遊戲;

(3)本輪預計用時90分鐘

3、人椅

活動介紹:

(1)全體隊員圍成一圈,每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上

(2)聽從主持人口令,緩慢做到後一位隊員腿上,同時隊長帶隊員喊出自己佇列口號,例如‘齊心協力,勇往直前’

(3)成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出,該項遊戲每小組2次遊戲機會

(4)本輪預計用時45分鐘

三、活動目的`

加強同學間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個團隊意識,培養出班級團隊精神及風貌,也為涉外以後向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時間安排

20xx年9月28日14:00~17:30(預計結束時間、活動遇雨後延)

五、資源需要

1、場地:校北草坪

2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、獲班級下次活動優先提議被采權

3、各班委責任細化:

(1)班長統籌各項活動工作

(2)學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂

(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作

(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作

(5)文娛委員負責給班級同學抽籤分組工作

(6)副班長負責班級點名工作,不能參加的同學要提前說明緣由請假,否則按曠課處理

(7)組織委員負責邀請:輔導員孫老師,導師黎老師,英語老師溫蒂出席參加活動。

六、經費預算

1、標貼一張2元

2、黑色炭性一支3元

3、黑筆芯兩盒24元

4、黑色中性筆七支14元

5、材料準備費5元預計經費合算:50元

七、注意事項

1、隊員遊戲時,須遵守遊戲規則,否則遊戲成績為零

2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結束後須將產生垃圾扔往垃圾桶,否則影響團隊最後成績

3、每位同學須準時到場,勿忘點、晚點

風采大賽策劃書範文 篇6

一、前期宣傳

時間:

承辦部門:鹽城工學院模擬聯合國協會秘書處、宣傳司。

方式:

1、各二級學院下發通知、宣傳海報、宣傳板。

2、有關同學利用課間時間在課堂宣傳。

準備材料:海報若干張、手繪宣傳板

目標效果:成為校內同學們討論的熱門話題,提高我協會知名度,做出我們的品牌,吸引報名選手。

注意:做適當、適量、適時的宣傳。

二、組織報名。

承辦部門:鹽城工學院模擬聯合國協會組織部、信息管理司

時間:

地點:

①兩個食堂門口均設報名地點

②博學樓入口處設定報名點

目標報名團隊數:30個

(還可以在公共信箱內下載報名表報名,或通過我們的公共主頁留言報名)

注意:每組值班同學中至少要由一名副部以上級幹事。耐心解答報名同學提出的問題,保持良好的態度。

風采大賽策劃書範文 篇7

一、活動背景:

十幾年的寒窗苦讀,十幾載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷了多年的寒窗苦讀,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家有緣來到了這個,這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光,我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想,你選擇等待還是追求?

二、活動目的:

讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題,找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。

通過活動,增強班級凝聚力,促進同學間的交流

三、活動時間:

20xx年3月24日下午4:00

四、活動對象:

35班全體成員

五、活動地點:

1109

六、活動主題:

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書,召開班委會,分配各班委工作,為活動做準備

2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》,以及該書的.簡單介紹

3、宣傳委員蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例,準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地,通知大家活動相關事宜,保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程:

1、主持人提出問題:因無法當天出遊,則退至下周該時。

2、出發時間定在2日中午13:00。請同學們在主教學樓正門等候。

3、關於人員編排。為避免集體活動中出現安全問題,出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題

4、出行方式,考慮到經濟問題以經濟節約為原則,由班級乘坐公車。

5、餐飲由農家樂提供,零食自備。

6、出遊所備物品均由學生自行解決,如相機、帽子等。

九、活動注意事項

集體出遊最重要就是安全問題,活動過程中班委要負起責任,提高警惕。出行前重點強調安全問題,讓安全意識深入人心。

出行的主要目的是放鬆心情、開拓視野,所以不宜做危險的運動或遊戲。

提前做好應對緊急情況的預案,比如說出現傷病後的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況後首先聯繫學院和有關部門,做好上報備。

風采大賽策劃書範文 篇8

放飛人生夢想,鑄就錦繡前程

主辦方:青島大學國際商學院團委

承辦方:青島大學國際商學院學生會

目錄

一.活動背景

二.活動主題

三.活動目的及意義

四.活動時間

五.活動地點

六.活動對象

七.活動細則

八.活動流程

九.宣傳方案

十.經費預算

十一.評分細則

十二.附表

(一)活動背景

當今社會的物質經濟發展飛快,各行各業都有著自己獨特的發展模式。對於剛剛踏上社會的大學生來說,就業問題顯然已經成為我們大學生進入社會所面臨的第一大難題。而大學生就業難這一問題也是整個社會必須正視的問題,那么怎樣讓剛剛畢業的大學生在進入社會的第一步能夠平坦一些呢?除了必要的專業知識技能以外,一定的職場能力也是我們這些大學生在走上社會步入工作崗位的一把利器。

(二)活動主題

放飛人生夢想,鑄就錦繡前程

(三)活動目的及意義

為了正確引導大學生樹立職業規劃意識,進一步認識自我和了解就業環境,樹立正確的職業目標。同時,傳播和普及職業規劃理念,幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀,提高就業技能與實踐能力,從根本上喚醒大學生的就業自助意識,創造美好人生。

(四)活動時間

初賽:10月7日-10月17日

複賽:10月21日

決賽:10月28日

(五)活動地點

初賽:3號實驗樓

複賽:3號實驗樓

決賽:圖文中心四樓

(六)活動對象

青島大學商學院12級學生為主,面向全校。

(七)活動細則

本次比賽項目分為A、B兩組:A組為職業生涯規劃組(個人),B組為自主創立企業大賽組(團隊)。

A組:職業生涯規劃組

項目:選擇職業的相關構想與規劃

要求:

(1)正確的自我認知:包括優缺點,已有的能力,缺乏的能力,渴望獲得的能力,曾經的成功與失敗等。

(2)清晰的職業規劃:包括生活、學習、職業、情感、綜合素質等方面的規劃,及這些規劃的具體實施方案。

(3)良好的口語表達能力。

B組:自主創立企業大賽組

項目:

(1)企業名稱及所在行業。

(2)可能研發實現的概念產品及服務。

(3)自主創業方面的計畫書。

要求:

(1)自行組成優勢互補、團結協作的競賽團隊。

(2)鼓勵跨專業、跨學院組隊。

(3)一名隊長,有專業特長,辦事能力強,能統籌安排各階段任務。

(4)深入研究,廣泛市場調查。

(5)具備技術上的創新性、經濟上的合理性、操作上的可行性。

(6)能吸引投資家和企業家注入資金,推動創業。

(7)對自身的創業計畫的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮。

(八)活動流程初賽

由各班自發進行班內宣傳,各班統計好參賽名單,並由班長收好本班參賽作品,統一於指定時間交給學生會負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步分組篩選或者直接進行比賽。

複賽

由組委會成立複賽評審團,組織舉辦複賽。組委會將組織評審對A、B組作品進行評比,按總分排名各取前6名進入決賽。

決賽

由組委會邀請評審成立評審團,舉行決賽,最終決出一、二、三等獎及優勝獎。

獎項設定

通過初選、複賽、決賽最終評選出A、B組一等獎各一名,二等獎各一名,三等獎各兩名,頒發榮譽證書並給予相關獎勵。

(九)宣傳方案

1.4條橫幅(2條掛於必經的路上、2條掛在現場)。

2.3張手繪海報(分別貼於東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄)。

3.宣傳單頁(300份)定點發放或採取掃宿舍樓的形式發放。

4.開會宣傳:通知各班班長以開會的形式確保通知到位。

5.媒體宣傳:(校報青大之聲人人網騰訊網)。

風采大賽策劃書範文 篇9

一、活動宗旨

進一步推進我校“大學生素質拓展計畫”的實施,提高學生的語言表達、邏輯思維和現場應變能力,推出校園主持新人,提升校園文化品位。

二、活動主題

為時代創造精彩,為夢想構築舞台

三、主辦單位

湖南商學院黨委宣傳部、湖南商學院團委、湖南商學院文學院

四、承辦單位

湖南商學院文學院分團委學生會、湖南商學院電視台廣播站

五、協助單位

湖南商學院院報、湖南商學院新聞網、湖南商學院楓樺網

六、媒介支持

瀟湘晨報、當代商報、湖南教育電視台、中青網、紅網、湖南教育網、我愛競賽網、湖南青年線上、湖南商學院報、校廣播站、校電視台、、大學生比賽信息網、校楓樺網等

七、評審陣容

校團委領導,新聞中心老師,文學院教師,校黨委宣傳部

八、活動時間

複賽:5月21日(周三)晚6:30

決賽:5月28日(周三)晚7:00—10:00

九、活動地點

複賽:鹹嘉食堂五樓團委活動室

決賽:學校大禮堂

註:初賽由各院選拔2-4名參賽選手。

十、報名條件

(1)具有湖南商學院學籍的在校學生。

(2)國語標準,對主持有濃厚興趣。

(3)具有較強的應變能力和創新精神。

(4)品貌端正,形象好,氣質佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

十一、活動流程策劃

(一)複賽:

(1)文本朗誦(20分):

參賽選手抽取主持文本進行現場誦讀。

(2)模擬主持(50分):

測試主持人能力和現場組織能力,在3分鐘時間內,由選手進行自命題節目內容(片段)主持。此環節不限制主持的內容和形式,可根據選手特點自定,如新聞、財經、娛樂、資訊、生活、體育等。

(3)非常展示(30分):

考察選手潛質,2分鐘的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)決賽

(1)非常印象(10分):

舞台中設一固定話筒,參賽選手輪流進行1分鐘以內的自我介紹(選手可自主選擇上場方式及內容,以給觀眾留下最深刻、印象為目標)。

(2)配合主持(50分):

決賽名單確定後進行兩輪抽籤,一輪確定各選手的出場順序,二輪抽取主持分組。選手們根據自己自身綜合素質設計並主持一個欄目,內容形式不限,要求突出個人特色,配合默契,五分鐘以內。欄目名稱自定,展示內容及背景音樂選手自備,並提前送交大賽組委會。選手需自己設計創作一段欄目預告,由大賽組委會拍成欄目預告DV,以提高觀眾關注度為目的,在比賽開始前播放。選手可在比賽現場以訪談的形式採訪身邊的同學或老師等,談談同學們關心的話題(道具自備)若需要互動,從現場觀眾中隨機選擇。

(3)才藝展示(25分):

本環節主要展示選手的個人特色。選手在舞台上表演自己的特長節目,如:歌唱、舞蹈、曲藝、朗誦、器樂、模特表演等。

(4)親友團表現(15分)

親友團人數、現場氣氛調動情況

十二、獎項設定

本次大賽共設一等獎1名,獎金200元;二獎2名,獎金120元;三獎3名,獎金80元;優秀獎若干名,頒發獎品。設單項獎四個:默契組合,獎金100元;校園形象獎,獎金50元;最炫風采獎,獎金50元;人氣獎,獎金50元。

十三、報名方式

以各院為單位,每院上報2-4名參賽選手。請各院於4月14日前將報名申請表交文學院學生工作辦公室(第一教學樓A208)。

註:請各院在交報名申請表時上報比賽用的音樂伴奏碟帶及才藝表演時所需道具物品。

十四、聯繫方式

十五、全部工作結束

風采大賽策劃書範文 篇10

(一)活動主旨:

豐富學生文化生活,提高學生表述能力、思辯能力,在寓教於樂的.過程中提高大家的語言表達能力,營造華洋高素質的人文藝術氛圍,展示我院校園風采。

(二)活動介紹:

1、比賽形式:本次比賽分為兩個部分——自由演講(3~5分鐘)

即興演講(三分鐘之內,為現場抽題)

2、演講主題:

3、比賽評選:由選手演講內容和場上表現進行評分;

(三)活動安排:

1、比賽時間:x年xx月x日(第15周周四)晚上七點。

2、比賽地點:多媒體教室一

3、準備工作:

(1)與文學社討論相關事宜;

(2)5月9日前確定演講主題和即興演講題目;

(3)與文學社同步製作報名表、宣傳單,進行宣傳,盡所能做到宣傳全面到位;

(4)第十三周周三開始做全面宣傳,開始報名,截止時間為第十四周周五;

(5)聯繫評審,每一個系選兩名評審老師,其分別是:......

(6)準備好即興演講的題目;

(7)第十五周周一通知學生處借多媒體一,並聯繫選定主持人;

(8)第十四周五統計報名選手,確認各方面工作及人員的準確到位;

(9)同時該周下午四點五十分於食堂門口選手抽籤

(10)第十四周製作賽場ppt,購買所需道具和獎品;

(11)安排布置場地;

(12)與文學社協調頒獎事宜;

(13)聯繫其他相關部門,協調好各方面工作(紀檢部)。

4、比賽流程

(1)第十四周組織選手抽籤決定比賽順序

(2)xx月xx日晚上6:00工作人員到位,充分做好賽前準備工作

1)主持人開場,介紹評審,比賽賽制

2)選手介紹,自由演講開始,時間3分鐘,評審打分;進入即興環節,該環節由選手從大螢幕上選題作陳述,時間90秒,評審打分,作簡要點評;工作人員統計分數(自由演講分數+即興演講分數),主持人簡單感言

3)工作人員清理現場

5、活動人員安排

1)總負責人:學習部——,文學社——

2)主持人:

3)外事聯繫人:

4)收評分卷人員:

5)音響調節人員:

6)計分人員:

7)紀律組人員:王志

8)幻燈片製作人員:

9)宣傳單製作人員:

6、活動結束

次日將獲獎名單上交給學生處,並於次周一升旗儀式上對獲獎選手頒獎,同時貼報公布。